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朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文1
辛巴是爸爸工地上養(yǎng)的一只德國(guó)牧羊犬，爸爸為什么養(yǎng)它呢？因?yàn)楣さ厣辖?jīng)常有小偷光顧，在爸爸先是一籌莫展，后來(lái)就把辛巴買(mǎi)回來(lái)了。
辛巴是一個(gè)盡職盡責(zé)的保安，它不要工資，也無(wú)需節(jié)假日，每天24小時(shí)在崗。
那次，爸爸帶我去工地上，我一下車，就被幾只胖嘟嘟的小狗給吸引了，它們好像很怕我這個(gè)陌生人，一看見(jiàn)我就掉頭跑到一個(gè)房子里，我好奇心強(qiáng)，想著：是不是這房間里有什么呢？是辛巴的房間嗎？想著，就跑進(jìn)去了。
我剛進(jìn)去，就有兩只大狗豎起耳朵威武地瞪著我，像在說(shuō)：你敢到我的地盤(pán)上來(lái)？好大的膽子！我往后退了幾步，小狗見(jiàn)爸爸媽媽護(hù)著它，就很囂張，開(kāi)始對(duì)我叫，我既生氣又害怕，就也‘汪汪’的叫了幾聲，它們好像蒙了，我見(jiàn)這是好時(shí)機(jī)，就開(kāi)跑。
我放肆跑，聽(tīng)見(jiàn)后面有幾聲震耳欲聾的狗叫聲，就想反擊，就說(shuō)：你還追！不許追了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！喂！就說(shuō)不上話了，因?yàn)槲遗艿脹](méi)勁了，再說(shuō)我兇它們也用了很大的力氣。后來(lái)，它們快追上我了，千鈞一發(fā)之際，救星外公出現(xiàn)了，我手腳靈活的，像猴子爬樹(shù)一樣一下就爬到了外公身上，也不知道怎么的，它們一見(jiàn)到外公就畢恭畢敬，點(diǎn)頭哈腰的，我也學(xué)小狗，說(shuō)：來(lái)！上呀！咬我呀！不敢吧！它們虎視眈眈地瞪著我，我又有點(diǎn)害怕了，后來(lái)爸爸把狗牽到了辦公來(lái)了才知道，它就是辛巴，它是我爸爸養(yǎng)的'狗，而它的老婆就是叫黑妹，是我爸爸同事養(yǎng)的狗。
辛巴從那件事情以后，就不兇我了，因?yàn)樗�，我是它的主人的女兒，但是我還是有點(diǎn)點(diǎn)怕它。
爸爸平常都是把它放工地上守材料，每天晚上，爸爸就把栓狗的鐵鏈解開(kāi)，讓它在工地附近巡邏，看看有沒(méi)有偷東西的小偷。有一次一個(gè)工人偷了工地上的材料在它身邊出去，辛巴以為工人是拿東西打它，辛巴很生氣，就直接一躍而起將小偷撲倒在地，還在他的腿上咬了一口，小偷趕緊丟下東西忍著疼痛爬圍墻跑了，自從辛巴到工地上來(lái)上班后，工地上就很少有東西被盜了。
辛巴雖然對(duì)陌生人兇，但是對(duì)我們很好，也很聽(tīng)話。如果媽媽同意，我一定會(huì)再養(yǎng)一只狗，因?yàn)楣饭肥俏覀冎艺\(chéng)的伴侶。同時(shí)我也呼吁大家，不要吃狗肉，不要吃野生動(dòng)物，要善待動(dòng)物。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文2
寒假期間，我收看了昆明教育電視臺(tái)的《自然密碼》欄目，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們賴于生存的這個(gè)地球上，還生活著許許多多不同種類的動(dòng)物，它們分布在世界不同的地方，并且和我們擁有同一個(gè)地球，正因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢攀惯@個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣，而且使我們?nèi)祟惗嗔撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
動(dòng)物的種類很多，它有一個(gè)完整而復(fù)雜的分類系統(tǒng)，是由界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等單元組成，就像我們的通訊地址一樣，國(guó)家、省、市、區(qū)和街道名，就可以很方便地找到收信人，所以，在傳統(tǒng)籠養(yǎng)動(dòng)物中，動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的分類排列的，比如食肉獸類，通常把老虎、獅子、豹子放在一起；鹿類，把鹿科動(dòng)物都放在一起。
在奇妙的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物都有各自的自我保護(hù)方式，比如烏賊遇到敵人時(shí)，就會(huì)從體內(nèi)噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線，然后趁機(jī)逃走；比如斑馬遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)快速奔跑，用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線，然后趁敵人視線模糊時(shí)逃走；再比如變色龍遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)根據(jù)所處位置顏色的不同而變，就可以讓敵人看不見(jiàn)自己，以此逃脫。因此，哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物，也會(huì)保護(hù)自己的。
在動(dòng)物世界里，都遵循著“物競(jìng)天擇，適者生存”這樣一個(gè)規(guī)律，弱者往往被強(qiáng)者取代，各種動(dòng)物都有各自的.領(lǐng)導(dǎo)者，只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物，才能成為其中的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓它們的隊(duì)伍不斷地適應(yīng)生存。就像人類一樣，只有靠自己的努力才能更好地適應(yīng)社會(huì)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。
動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣，可是近年來(lái)，由于環(huán)境不斷惡化，氣候不斷變暖，植物不斷減少，有許多動(dòng)物因?yàn)榧覉@被破壞，只有不斷地遷徙，在遷徙的過(guò)程中，群體數(shù)目越來(lái)越少，許多已成為瀕危動(dòng)物，有的甚至已經(jīng)滅絕，這個(gè)結(jié)果真讓人擔(dān)憂。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要提高自身的意識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，以及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，不濫捕濫殺動(dòng)物，不濫砍濫伐樹(shù)木。留住我們的朋友，讓這個(gè)世界變得豐富多彩。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文3
寫(xiě)完作業(yè)的我，無(wú)所事事，微風(fēng)輕拂，夾雜著檸檬草的味道。檸檬草的味道？不禁想到她和她送給我的那株檸檬草。 說(shuō)起她，還得從九年前說(shuō)起——?jiǎng)倓偵弦荒昙?jí)的時(shí)候說(shuō)起。 剛剛步入小學(xué)的我，還有一點(diǎn)兒羞澀，而她開(kāi)朗得很，與第一次見(jiàn)面的同學(xué)也十分談得來(lái)，她見(jiàn)我一人孤獨(dú)地坐著，也不講話，便主動(dòng)與我講話�！拔医新堵�，你叫什么？”我只是很小聲地說(shuō)出了我的名字。“以后我們就是好朋友�！�
因?yàn)樗芑顫�，所以心靜不下來(lái)，成績(jī)也不太好。但她動(dòng)手能力超強(qiáng)，可以折出或編出十分精致的小玩意兒。而我成績(jī)不錯(cuò)，但動(dòng)手能力差得很，于是我們倆有時(shí)間就“互補(bǔ)”，我教她功課，她教我折東西，我也漸漸變得開(kāi)朗了許多。 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我和她疏遠(yuǎn)了許多，下課后與她講話的.不是我，放學(xué)后與她一起走的不是我，經(jīng)常牽的也不是我的手，把我丟在一邊。我很傷心，便交了另一個(gè)朋友，原以為她會(huì)感到愧疚，然而她并沒(méi)有，而比以前更開(kāi)心了。 時(shí)間很快過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了幾歲，在過(guò)去的幾年里，我的生日她也約等于忽略不計(jì)，只是淡淡地說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，盡管我會(huì)微笑著對(duì)她說(shuō)一句“謝謝”，但內(nèi)心卻十分難受。在以前她無(wú)論如何也會(huì)送我一件禮物。而現(xiàn)在卻只是淡淡的一句話。
快畢業(yè)了，也是我生日的一天。恰好那天碰上發(fā)模擬考的成績(jī)。而一向成績(jī)好的我卻失利了，又沒(méi)人送我生日禮物，使我更傷心了。我跑到走廊上大哭，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“傻丫頭，別哭了。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，最好的朋友�！闭f(shuō)著，便將一株漂亮的檸檬草遞給我，我十分感動(dòng)。 后來(lái)，我才知道，她想在最后一個(gè)生日送給我檸檬草，所以一直在攢錢(qián)，所以前幾年的生日禮物都化為一句話，而當(dāng)時(shí)，我卻不明白。 回家后，我精心照料那株可愛(ài)的檸檬草，它代表著我與她的友誼永不枯萎。 代表著純潔友誼的檸檬草，代表著永遠(yuǎn)是最好的朋友的她，這種味道，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。 寫(xiě)完作業(yè)，我靠在窗前休息，微風(fēng)輕拂，夾雜著檸檬草的味道。檸檬草的味道？她和她送給我的那株檸檬草在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文4
朋友，是你在遭受挫折時(shí)給予援助之手;是你傷心痛苦時(shí)暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時(shí)給予你誠(chéng)摯的安慰。我就有一個(gè)患難與共的好朋友，她就是——“老對(duì)二”。
她姓杜，將她的姓氏用“老”字連起來(lái)，特別像撲克牌里的“對(duì)二”，所以我“賜予”她一個(gè)雅號(hào)，她也不甘示弱。不過(guò)，這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑。
“離期末考試還有三天，大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后，我立馬轉(zhuǎn)身過(guò)去：“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴，摸摸我的手：“我不擔(dān)心數(shù)學(xué)，因?yàn)槲铱墒亲酝跬瑢W(xué)以后，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不過(guò)她可對(duì)我的叫聲置若罔聞，繼續(xù)說(shuō)道：“我的語(yǔ)文，咦……英語(yǔ)?也就那樣”她話鋒一轉(zhuǎn)，“老張，幫我度過(guò)考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡，我被逼無(wú)奈答應(yīng)了。她心滿意足地捏捏我的臉，喜上眉梢。
“期末考試到了，大家認(rèn)真答卷，祝愿大家考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!”監(jiān)考老師說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，我的頭剛往過(guò)一轉(zhuǎn)，她向上挑挑眉毛，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？荚囬_(kāi)始了，語(yǔ)文和英語(yǔ)，可是我的拿手科目，所以第一節(jié)課考的是語(yǔ)文。我三下五除二把卷子答完，環(huán)顧四周，大家都奮筆疾書(shū)，有的冥思苦想，有的.抓耳撓腮……而我則氣定神閑。我隱約聽(tīng)到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿上了，可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我頓時(shí)冒冷汗，裝模作樣地檢查卷子。考試結(jié)束了，她過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不回答她呢?我說(shuō)：“老師一直在看我，我怎么給你遞過(guò)去?況且，考試是自己的事情，又不是別人替你考……”可能是我語(yǔ)氣過(guò)激，她竟雙眼噙滿淚水，一賭氣，不理我了。
第二天，她跑過(guò)來(lái)抱我，邊抱邊哈哈大笑，我感覺(jué)好生奇怪，問(wèn)：“你這是?”她用力的拍了拍我的背，說(shuō)：“我得感謝你，我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺(jué)悟真高!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”我嘴角微微上揚(yáng)。
是啊，朋友有時(shí)會(huì)犯小小的錯(cuò)誤，但它也讓我意識(shí)到：當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心指出他/她的錯(cuò)誤，她雖然有可能不會(huì)聽(tīng)你的話，但你仍然會(huì)用真心去鼓勵(lì)她，支持她，守在她身邊，為她加油打氣，我想這才是真朋友。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我養(yǎng)了一只小鸚鵡，這是九歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。它有著一對(duì)碧綠的大翅膀，黃黃的額頭下有一對(duì)圓溜溜的黑豆般的小眼睛，一張尖利鷹鉤小嘴，湊成了那樣美艷、淘氣的小家伙。自從有了這只小鸚鵡，我的生活變得多姿多彩，但同時(shí)卻一言難盡。
小鸚鵡可淘氣了，剛到我家時(shí)，我給它的籠子里掛滿了各式各樣的玩具，有彩紙做的大繡球，積木拼的小堡壘，布條裝飾的小秋千……可是它一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，才一天功夫，玩具就被它拆得七零八落，籠子里全是被它撕碎得紙條和布條，積木堡壘也散架了，唯一剩下的就是一個(gè)鐵絲做的秋千框架。這可是我親手做得玩具，你怎么能這么不珍惜呢？我欲哭無(wú)淚。
它也是名副其實(shí)的“搗蛋鬼”，當(dāng)我練習(xí)笛子曲目的時(shí)候，它總是會(huì)扯著嗓子叫個(gè)不停，那聲音尖利無(wú)比，忽高忽低，竟然蓋過(guò)了我的笛聲，擾得我心緒不寧，接二連三地吹跑掉�？僧�(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，它的叫聲也嘎然而止，我想它可能是在跟我比賽，比誰(shuí)的聲音更動(dòng)聽(tīng)吧！可當(dāng)我在線上聽(tīng)老師直播講課時(shí)，它只要一聽(tīng)見(jiàn)老師的.聲音，就跟著大喊大叫起來(lái)，害得我根本沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，怎么能這么過(guò)分呢？我十分生氣，哭笑不得。
它還是個(gè)“小貪吃”，盡管媽媽給它買(mǎi)了很多進(jìn)口飼料，但它最愛(ài)吃的還是瓜子，每當(dāng)我拿著瓜子喂它時(shí)，它總是迫不及待地沖過(guò)來(lái)，看著它著急的樣子，想起它的種種搗蛋行為，這個(gè)時(shí)候我必須“報(bào)復(fù)”一下。當(dāng)它的尖嘴剛碰到瓜子時(shí)，我立刻把瓜子拿到另一邊，它也一個(gè)箭步地沖過(guò)來(lái)，于是我拿著瓜子在它的前后左右不停的變換位置，它小小的身體敏捷地追趕著瓜子，兩只黑豆般的小眼睛死死盯著瓜子，一副吃不到瓜子誓不罷休的模樣，當(dāng)它搶到瓜子時(shí)，就用一只爪子站在支架上，另一只爪子拿著瓜子放到嘴邊，用尖嘴輕輕一磕，瓜子皮就被磕開(kāi)了，剝好的瓜子就到了它嘴里，那嫻熟的動(dòng)作比我吃瓜子還快呢！
要是說(shuō)起它的劣跡來(lái)，可真是三天三夜也說(shuō)不完。這個(gè)集“淘氣、搗蛋、貪吃”于一身的壞家伙，它明明讓我的生活變得一言難盡，可是自從有了它，我感覺(jué)我的生活也變得多姿多彩了。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文6
相信大家看到這個(gè)標(biāo)題，都會(huì)覺(jué)得有些奇怪。而一定還有人會(huì)想，誰(shuí)在大自然里沒(méi)有朋友呀！而我在大自然中的“朋友”是誰(shuí)呢？別急，聽(tīng)我慢慢給你講。
記得在我還很小，大概還在上二、三年級(jí)的時(shí)候，爸爸在六一兒童節(jié)那天給我買(mǎi)了一只小兔子回來(lái)，當(dāng)做我的六一禮物。那時(shí)候的我，最喜歡的可不就是兔子嘛！我給它起的名字叫做“優(yōu)優(yōu)”，意思呢，就是盼望著它能夠做我優(yōu)秀的朋友，同時(shí)還擁有優(yōu)美的長(zhǎng)相啦！在這個(gè)“看臉的時(shí)代”，長(zhǎng)得好看可真是個(gè)加分項(xiàng)呢！
剛到家沒(méi)多久的優(yōu)優(yōu)，顯然還對(duì)它的這個(gè)“新家”不夠熟悉。于是我就抱著優(yōu)優(yōu)滿屋子亂竄，等我跑累了，優(yōu)優(yōu)也就大致熟悉了它的“新家”。
有一次，我一大早醒來(lái)去給優(yōu)優(yōu)喂胡蘿卜，卻意外地發(fā)現(xiàn)它在用小爪子洗臉吶！我興奮地叫媽媽來(lái)看，媽媽看了，也和我一起“咯咯”地笑了起來(lái)，這只小兔子呀，真是太可愛(ài)啦！
還有一次，我抱著它去公園散步，在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛車突然飛也似的朝我沖了過(guò)來(lái)，我瞬間往邊上一閃。呼，還好我躲得快，這才免了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生。再看看原本在我懷中舒舒服服躺著的優(yōu)優(yōu)，現(xiàn)在正在我的'懷中嚇得連大氣也不敢出。天啊，這只小兔子怎么可以這么可愛(ài)�。�
不過(guò)，這世上的事情總不會(huì)那么美滿。當(dāng)我養(yǎng)它還不出一個(gè)月，它就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，那天我和媽媽去太姥姥家，我把優(yōu)優(yōu)留在了家里，交給爸爸照顧。走之前并再三叮囑爸爸，一定要照顧好它。奈何爸爸太粗心大意，不僅一整天都沒(méi)有喂它吃我準(zhǔn)備好放在廚房的胡蘿卜和青菜葉子，甚至還給我心愛(ài)的優(yōu)優(yōu)洗了澡——我的老天啊，難道爸爸就不知道，兔子是不能洗澡的嗎！
每每想起我的這只名叫“優(yōu)優(yōu)”的小兔子，我的心里就一陣發(fā)酸。有時(shí)，珍珠般的眼淚還會(huì)“啪嗒啪嗒”地掉下來(lái)。而現(xiàn)如今，我不能再去抱怨爸爸，也沒(méi)有讓時(shí)間倒流的能力，只能默默地希望優(yōu)優(yōu)在另一個(gè)世界會(huì)有吃不完的胡蘿卜和青菜葉，過(guò)上幸福的生活吧！但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是我最重要的動(dòng)物朋友。
這就是我的動(dòng)物朋友，也是我唯一養(yǎng)過(guò)的小寵物——兔子優(yōu)優(yōu)。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文7
朋友們，我還在。一想到你，我就笑。
“雪琪說(shuō)你把我的貼紙拿走了，是不是？”她生氣地哄我。我沒(méi)有出聲，不是因?yàn)槲页姓J(rèn)，而是因?yàn)槲疫煅柿耍f(shuō)不出話來(lái)。“不是嗎？”她更生氣了。我抬起頭，努力不讓淚水停留。“反正我沒(méi)拿，”我說(shuō)，我的哭聲讓她的聲音變得柔和了�！皩�(duì)不起，我的貼紙真的沒(méi)了。雪琪說(shuō)看見(jiàn)你拿了。你能解釋一下嗎？”我完全生氣了。她是什么意思？你懷疑我嗎？我怒吼道:“我說(shuō)我沒(méi)拿，天知道雪琪那家伙要我們分手�！彼聊�，我們沒(méi)有說(shuō)話。
那時(shí)候我們還年輕，以為可以維持友誼。雪琪是我和丹的朋友，但是有時(shí)候她能挑撥我們的關(guān)系，但是我們的`友誼維持的很好。丹是我們?nèi)酥心挲g最大的。我和雪琪上四年級(jí)，她上五年級(jí)，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得她有“姐妹感”。
直到第二天，雪琪說(shuō)把貼紙藏起來(lái)了，說(shuō)是開(kāi)玩笑。他感到非常抱歉。也是那一年，她離開(kāi)了我們，跟隨他的父母回到了她的家鄉(xiāng)。只有我們知道我們有多不情愿。
從那以后，我和丹就很少見(jiàn)面了。她和父母去了另一個(gè)地方。每年夏天我還是在那里度過(guò)，往事如煙。還記得我們?nèi)齻�(gè)一起玩，一起追嗎？記得一起剪紙，一起做作業(yè)？當(dāng)時(shí)我們真的很幼稚。我真的很懷念，你呢？我也這么認(rèn)為。
時(shí)間，過(guò)得好快，突然，五年過(guò)去了，我又來(lái)到了這個(gè)地方，這個(gè)我們每年夏天都在這里度過(guò)，我們壓低聲音的地方。這里什么都沒(méi)變，但是沒(méi)有你，這個(gè)地方似乎有點(diǎn)暗淡和孤獨(dú)。我希望今年夏天有你。
一天下午，我正在看書(shū)，媽媽突然說(shuō):“丹回來(lái)了，就在那兒。他問(wèn)我你在哪里。沒(méi)想到這么多年還能見(jiàn)到你。那個(gè)女生其實(shí)成熟了，變漂亮了。唉，時(shí)間過(guò)得真快�！蔽覜](méi)聽(tīng)。我媽說(shuō)他回來(lái)了，我腦子一片空白。她回來(lái)了。在這個(gè)地方，我可以再次見(jiàn)到她。我抬頭往外看。她變了，長(zhǎng)高了，變漂亮了。淡藍(lán)色的連衣裙使她顯得更加成熟。她看到我向我走來(lái)，正式笑了。她不再熟悉我了。她說(shuō):“你還是老樣子。最近怎么樣？為什么頭發(fā)比較短？你近視嗎？”我看著她說(shuō):“對(duì)，我是近視眼，因?yàn)閷W(xué)校不給我發(fā)，我就剪短了�！蔽液退黄鹦α�，她還是笑得那么官方。。
然后，她突然說(shuō):“我和父母在這里試了一輛新車。我要走了�；貋�(lái)見(jiàn)到你真高興。”我沒(méi)出聲。她剛剛走了嗎？以為我們可以一起過(guò)夏天，她轉(zhuǎn)身看著她的背影，哦，看著她又離開(kāi)了。"嗨，我的朋友，好久不見(jiàn)！"她又轉(zhuǎn)身，開(kāi)懷一笑，約好了。明年夏天再見(jiàn)。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文8
每個(gè)人的一生總是遇到各種各樣，各形各色的人，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，一個(gè)人在遇到的人群中，能夠結(jié)成朋友的概率大概是千分之一。能成為好朋友的概率大概是萬(wàn)分之一。所以，珍惜你身邊的朋友吧，尤其是好朋友，因?yàn)槟銈兪谴┰搅藬?shù)萬(wàn)人的阻隔才能相遇，相知，最后才能成為好朋友。就這樣的概率來(lái)說(shuō)，一個(gè)好朋友是值得你用一輩子去珍惜的。
很多很多人在心里對(duì)好朋友這三個(gè)字沒(méi)有一個(gè)特別明確的定義。心思單純的人可能認(rèn)為，只要大家見(jiàn)過(guò)幾次面，吃過(guò)幾頓飯，聊過(guò)幾次天，就可以定義成好朋友了。然后下次見(jiàn)面，或者也不用見(jiàn)面，一個(gè)電話敲過(guò)來(lái)，對(duì)方向你借錢(qián)，心思單純的人可能認(rèn)為大家都是好朋友了，借個(gè)錢(qián)怎么會(huì)好意思拒絕呢，然后借錢(qián)之后，不久對(duì)方消失，借的錢(qián)還不上。心思單純的人就會(huì)認(rèn)為自己被好朋友騙了。其實(shí)，這只能說(shuō)明，你并不是對(duì)方的好朋友。你不是他想要珍惜一輩子的.好朋友而已。而且，是你對(duì)好朋友的定義標(biāo)準(zhǔn)太低了。好朋友并不是單純見(jiàn)幾次面，吃幾頓飯，聊幾次天就是了的。他的定義標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)都不會(huì)是這樣低的。
朋友可以有很多，但是好朋友卻是很難得的存在。
朋友可能是那種，明知道你不能喝酒，但在酒桌上還是起哄各種勸酒詞各種逼著你喝的人。好朋友一定會(huì)是，不僅不會(huì)用各種順口溜勸酒詞逼你喝反而還要讓你少喝的人。因?yàn)楹门笥�，疼你�?/p>
朋友可能是那種，明知道你是非常要面子的人，卻還要在人前不停的說(shuō)著你的囧事，如果你不讓說(shuō)，他反而還要說(shuō)你小氣。但是好朋友一定會(huì)是，在人前絕對(duì)回避你不喜歡的話題�？隙〞�(huì)尊重你，因?yàn)楹门笥�，懂你�?/p>
為什么朋友的情況是可能是，而好朋友的情況就一定是呢?就是因?yàn)�，朋友有各種各樣的朋友，而好朋友只有這一種好朋友。
說(shuō)到底還是，只要你的心是善良的，熱情的，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的，那么你也肯定會(huì)有一個(gè)非常好的好朋友。
可能每個(gè)人一生都只能交到兩三個(gè)好朋友，甚至一兩個(gè)，但是如果這樣的好朋友能夠處一輩子，互相幫助，相互扶持一輩子，也是非常幸福的。
所以，如果你身邊有這樣的好朋友，就好好珍惜吧。因?yàn)橄螺呑涌赡芫驼娴牟粫?huì)再遇到了。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力，她總愛(ài)穿粉色連衣裙，可愛(ài)極了！
她特別愛(ài)讀書(shū)，她總說(shuō)：“飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀�！敝灰蓩蓳碛辛藭�(shū)，就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專心，下課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂(lè)乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)，絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的`海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著�？吹胶眯Φ牡胤�，便情不自禁地笑了起來(lái)；看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，她會(huì)更加專注地看著，想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么，好像自己就是書(shū)中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵?shū)讀得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專注地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話，從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極，當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問(wèn)題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績(jī)。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說(shuō)，這次春游她興奮極了，一晚上都沒(méi)睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水，樹(shù)影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉(zhuǎn)眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)下去……
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文10
生命是一條曲折的道路。無(wú)論時(shí)間走多遠(yuǎn)，我最好的朋友們都是我一生珍愛(ài)的財(cái)富。
我有幾位知心的朋友，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是閨蜜吧。從最初的相識(shí)到宿舍里面的親密女孩，從童年懵懂到青春易感，一路走來(lái)無(wú)不流露出溫情與珍惜。盡管我們不能時(shí)時(shí)保持聯(lián)系，但我們對(duì)彼此了解，盡管不在一起，也總感覺(jué)在身邊。
我們?cè)谝粋�(gè)城市里面，但我們因?yàn)榉N種原因不能一直聚在一起。不在彼此身邊的日子里面，我們會(huì)在每一個(gè)節(jié)日里面，為彼此送上最真摯純潔的'祝福和思念。偶爾，我們會(huì)選擇一個(gè)大家有時(shí)間的日子開(kāi)一個(gè)小型聚會(huì)。
每當(dāng)回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光時(shí)，我的心底總會(huì)有一絲幸福。什么是朋友？一個(gè)朋友，不管不聯(lián)系多久，不管相隔多遠(yuǎn)。只要一條偶然的信息，或一個(gè)電話，都能讓你深深感動(dòng)，讓你感到溫暖的那個(gè)人。這真是一件讓人能思考和閱讀的美麗而快樂(lè)的事情。每一次離別和重逢都是如此美麗。
我喜歡和她們一起在飯桌談天吃飯，大家各種講述不在一起的日子里面發(fā)生了什么，每次見(jiàn)面，都有太多的話要說(shuō)。這樣的夜晚在我生命之中是罕見(jiàn)的。忘掉所有的喧囂，再一次走在溫暖的話語(yǔ)里面，多好！
時(shí)間一去不復(fù)返了�；厥淄拢矣X(jué)得一切都像個(gè)夢(mèng)。幸運(yùn)的是，我們?nèi)匀缓芎茫瑥奈词ヂ?lián)系。這比什么都重要。不經(jīng)意間，我們真的老了。帶著我們的成熟，帶著我們的夢(mèng)想。雖然，這種聚會(huì)是偶爾的，但那種沁人心脾的溫暖，真的溫暖得讓人熱淚盈眶。一直在想，我該拿什么去珍惜這個(gè)命運(yùn)，卻始終找不到合適的答案。只有珍惜，再珍惜，不離開(kāi)，才是最美的結(jié)果。
往事有一種醉人的芬芳。我相信無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，我們的友誼都會(huì)像一瓶老酒，隨著時(shí)間越來(lái)越成熟。
珍惜身邊的每一份友誼，它是一粒種子，會(huì)在你的心里發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，直到結(jié)果。它綻放的芬芳將伴隨我們一生。青春應(yīng)該是一條沒(méi)有遺憾的路，一路鳥(niǎo)鳴，香氣濃濃。我們走在煙火的世界里面，在我們最美麗的花期，我們一起走過(guò)每一場(chǎng)風(fēng)雨、霜凍、雨雪。面對(duì)又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我相信友誼已經(jīng)長(zhǎng)成了心中最溫暖的常春藤。我相信在未來(lái)，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，形影不離。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文11
小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說(shuō)我們是形影不離的好姐妹。
我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽(tīng)……就如那一次。
我因?yàn)榈昧酥馗忻安荒苌蠈W(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復(fù)習(xí)，拿成績(jī)就——會(huì)吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我那“熱鍋還沒(méi)涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來(lái)了，她怎么會(huì)來(lái)這？我心中帶著疑問(wèn)，小紅從書(shū)包里拿出書(shū)本和筆記本。哦，是來(lái)給我講今天老師今天講課的內(nèi)容！她耐心給我講，沒(méi)想到小紅講起來(lái)還真像個(gè)小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績(jī)不但沒(méi)有下降，還提升了不少呢！
有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習(xí)上的什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來(lái)，我和小紅不知是因?yàn)槎嗌俅渭芏[別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對(duì)方的心，一次又一次的吵架并不拆散我們，只是比前一次更見(jiàn)證我們永不分離的.友誼。
友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文12
記得這件事發(fā)生在兩年前，我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)到這里，那時(shí)我有一個(gè)最要好的朋友———熙熙。她有一雙水靈靈的大眼睛，又紅又圓的臉蛋就像一個(gè)大蘋(píng)果，可愛(ài)極了！她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，馬尾辮上常常扎著一個(gè)好看的kitty貓頭飾，她喜歡穿著白色的學(xué)生裙，就像童話故事里的公主，又漂亮又干凈。我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩，還一塊兒做伴上、下學(xué)。我是班里的英語(yǔ)課代表，而她是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者。老師們欣賞我倆，同學(xué)們羨慕我倆……可誰(shuí)能夠想到，我們之間卻發(fā)生了一件讓我汗顏的不愉快事！
那是一個(gè)夏天的中午，放學(xué)回到家，早已饑腸轆轆的我剛要準(zhǔn)備吃午飯，桌上的電話急促地響了起來(lái)，我拿起電話：“喂，是誰(shuí)��？”“心愉，我是熙熙，我英語(yǔ)第三大題第五小題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“你不知道嗎？我剛要吃飯，而且我還沒(méi)看英語(yǔ)作業(yè)呢？”我語(yǔ)氣上已經(jīng)有些不耐煩了�！皩�(duì)不起啊，我不知道，那下午再說(shuō)吧……”她不好意思的掛斷了電話。下午再見(jiàn)到她時(shí)，她一幅若無(wú)其事的樣子，儼然我們都忘記了中午的`事。
過(guò)了一段時(shí)間，臨近期末考試了，也是一個(gè)大晌午，外頭的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著大地，晃人眼。遇到了一個(gè)難題，我想到熙熙是數(shù)學(xué)方面的“天才”，就迫不及待的給她打了一個(gè)電話，電話那頭的她沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)幾句話就掛斷了電話，我以為她不搭理我了。正在懊惱和焦急之時(shí)，突然傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，竟是熙熙！
她滿頭大汗地站在門(mén)外，汗珠順著她的長(zhǎng)發(fā)滴落下來(lái)，白色的學(xué)生裙都被汗水浸透了……我連忙把她讓進(jìn)屋，她氣喘吁吁地說(shuō)：“我怕在電話里給你講不清，就趕緊趕了過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，她就拿起試卷給我講了起來(lái)，她講的那么清楚、那么詳細(xì)
、那么認(rèn)真、那么有條理……我豁然開(kāi)朗，每一處都牢記在心了�？粗谋憩F(xiàn)，再想想那天中午我的態(tài)度，我不僅為之汗顏，羞愧地難以表達(dá)。我為那天的事向她道歉，而她卻開(kāi)朗的笑了，“沒(méi)關(guān)系的，你不說(shuō)，我都忘記了……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了，我和熙熙的分開(kāi)也有兩年時(shí)間了，但我們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間和距離而改變。就像歌中唱到的那樣，“終有你，在心中”，“朋友一生一起走”……“一聲朋友你會(huì)懂”“一生情，一杯酒”……是啊！我和熙熙的朋友之情就像陳年的酒，歷久彌醇……
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文13
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著去照顧她。
后來(lái)，當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉(zhuǎn)臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應(yīng)該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛(ài)上你，我想是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的`“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對(duì)不起的人；是高升了，也不用
改變稱呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文14
忘不掉你啊，我的朋友。我忘不了你的微笑，忘不了你的悲傷，你是小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不算很長(zhǎng)，但我們的友誼會(huì)比我們相處的時(shí)間要長(zhǎng)很多，很多。朋友，忘不了你!每當(dāng)我回想曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)，傻過(guò)，瘋過(guò)我不禁傻笑起來(lái)。我們雖然在一起打過(guò)架，吵過(guò)仗，但因?yàn)槲覀兊挠颜x又和好了—這就是我們的緣分。
朋友，你記得那開(kāi)學(xué)的第一天嗎?我看你五官端正，個(gè)人不高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。你獨(dú)自一人站在哪里，我看著看著你很靦腆，跟個(gè)小丫頭似的，可是你慢慢習(xí)慣了，成了教室里邊的帥哥。
記得有一次，我們?cè)谝黄鹄�，我拿著瓶子在手中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)知瓶子里的水灑在你的桌子上，你讓我把座子上的水擦干凈，看到他的樣子就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“就不給”。過(guò)會(huì)聲音由低而高，漸漸地吼叫起來(lái)，臉色漲紅，漸而發(fā)青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。
接著你就來(lái)追我，跑著跑著，我跑不動(dòng)了，看到你馬上追上來(lái)，順手拿起講臺(tái)上的板凳，沒(méi)想到的是你的膝蓋正好撞到板凳的棱角上，你的.腰彎下了。我看看你的臉，淚珠在你的眼眶上直打轉(zhuǎn)。最后掉到了我的手上，我非常擔(dān)心他，你也貌似知道了我的心思，你在那只說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事“后來(lái)我讓你的同位打聽(tīng)，你的膝蓋紫了。
在以后的日子里我非常擔(dān)心你，時(shí)常想為什么我不給你擦水這就沒(méi)事了嗎?整天茶不思飯不想，直到后來(lái)，我把這個(gè)煩惱告訴了文康，文康又轉(zhuǎn)告了你，你才給我看你的膝蓋，你擼了擼褲腿，我頓時(shí)懵了：膝蓋上非常紫。我問(wèn)你：”沒(méi)事吧，還疼嗎?“你說(shuō)：”早不疼了“。這時(shí)我心中的大石頭落地了，那時(shí)我多么想對(duì)你說(shuō)聲：”對(duì)不起了“。自從這件事過(guò)后，我們的友誼又增深了。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時(shí)光；如果有后悔藥賣!我一定會(huì)傾其所有將它買(mǎi)回。但是，這些都沒(méi)有，朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像這樣的好朋友。
期待我們相聚的那一天——我的朋友。
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文15
六年的小學(xué)生涯看似很長(zhǎng)，其實(shí)當(dāng)你回憶起來(lái)的時(shí)候就不會(huì)那么覺(jué)得了。最難忘的不是母校而是在母校里收獲的朋友。我的朋友雖然很少但個(gè)個(gè)都是知己。
在一個(gè)放假的夜晚，我閑來(lái)無(wú)事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的腦子里忽然閃過(guò)"快要畢業(yè)”的念頭，心里有種涼涼的感覺(jué)，那種味道是語(yǔ)言難以表達(dá)出來(lái)的，有點(diǎn)不舍有點(diǎn)傷心甚至我感覺(jué)到了悲痛。那晚星星很多，皎潔的月亮散發(fā)出淡淡的光芒，周圍的星星一眨一眨的，是我原本就不佳的心情更悲傷了。也不知怎的臉上多了兩顆水滴，眼眶恍惚，蒙蒙的在月亮上三個(gè)好友的臉龐模糊的出現(xiàn)了，我們平常開(kāi)心打鬧的場(chǎng)景如同電影一般展現(xiàn)出來(lái)了。悲痛感在我的腦海里噴涌而出，我再也忍不住了，蹲在一個(gè)角落里獨(dú)自的流淚。
我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友，要珍惜和他們一起玩耍嬉戲的時(shí)光，哪怕是吵鬧的場(chǎng)景你也要牢牢記住。因?yàn)槟强赡苁悄闳松形ㄒ坏钠�，就算再遇到別的好友那也不是原來(lái)的那種味道了。一萬(wàn)個(gè)朋友也抵不上一個(gè)知心朋友：知心朋友會(huì)在你傷心流淚的時(shí)候給你遞上一張紙巾，會(huì)在你絕望悲傷的時(shí)候在你身后當(dāng)一面溫暖強(qiáng)硬的后背，會(huì)在你尷尬丟臉時(shí)想盡一切辦法來(lái)幫你，會(huì)在你得意驕傲?xí)r提醒你不要忘形。他們比父母更了解我們，比老師更懂得怎么教育我們。像這樣的知心朋友你一生中遇到的寥寥無(wú)幾，不過(guò)我很慶幸自己有三個(gè)這樣的朋友，我會(huì)把她們的名字在我的腦海里烙上一個(gè)深深的印，使自己一輩子也不會(huì)忘記。
我和三個(gè)朋友們一起吵過(guò)，一起鬧過(guò)。我們?cè)谌松?起跑線上你追我趕，可是無(wú)論怎么樣，只要有一方摔跤了，我們都會(huì)停下奔跑的腳步，扶起她，給予安慰。現(xiàn)在，畢業(yè)即將來(lái)臨，我更該珍惜這段共同相處的時(shí)間。想起了很多事：我們?cè)诠卉囌窘^望地等著公交車，曾在作業(yè)布置很多時(shí)抱怨老師，曾在一方與別人打架爭(zhēng)執(zhí)時(shí)調(diào)解她的情緒。我們是最好的朋友，還記得我們四人小組的名稱嗎？HRY！是我取的，現(xiàn)在挺得意的，因?yàn)槲覀兊氖稚隙紟е鴮俚氖宙湣：呛牵?/p>
雖然我們現(xiàn)在不是一個(gè)四人小組了，但是在我的心里HRY是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我想當(dāng)我十年后再來(lái)看這篇作文一定會(huì)哭……
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