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學(xué)作文

寫小學(xué)的作文

時間:2023-02-22 08:53:58 學(xué)作文 我要投稿

【精華】寫小學(xué)的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  夏天的太陽火辣辣的,花草都被曬得懨懨的 樹上的知了不停的尖叫:知了,知了...寂寞的麻雀,孤單的站在電線上,喃喃自語。 夏天的太陽軟綿綿的,冰淇淋剛拿出冰柜便以化了一大半暖暖的陽光把人們也曬得快融化。

  溢出的汗液如黃河之水一般迸流不息。垃圾桶里多了一群白色的'住戶。 29攝氏度不算太高,卻讓人老是想把空調(diào)打開吹吹風(fēng),納納涼。 聽著輕音樂,看本言情小說坐于涼席中悠閑的喝冰飲料,徐徐微風(fēng)拂面而來那也算是我在夏季的天堂了。 夏日,溫暖的日子不合節(jié)令的文章,不知愁的人

寫小學(xué)的作文 篇2

  放假了,老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。

  早晨,我們吃完飯,就出發(fā)了。在路上,很好玩。有時我們在雪地里畫畫,爸爸畫大的畫,我畫小的畫。有時我們會打雪仗。有時我們沒力氣了,就吃一口雪,就又有力氣了。 我們走著走著,看到幾座小房子。房子的'沿上有許多冰塊。我說:爸爸給我取一個吧。爸爸給我取了一個,一會兒就化了。爸爸說:水溝那里有更大的。于是我們?nèi)チ。水溝里掛的冰塊可真多。我看了一下,有的像大刀,有的像劍,有的像金箍棒。爸爸扔過來許多,可是只帶回家了一塊。 冬天的雪可美了。落在路上像棉被,飄在天上像一朵朵銀色的花朵。

  冬天的景色太美了,如果有一個寶盒,我會把它吸進來,讓小朋友們進去玩。

寫小學(xué)的作文 篇3

  童年是一首詩,童年是一幅畫。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)…看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

  一次,我在家里看電視,看了一會兒,我覺得口干舌燥,就去冰箱里拿了一根雪糕,這時我起了一個念頭,給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水,然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了,我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了,媽媽問我發(fā)生了什么事,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的'想像和憧憬;多彩的童年生活又回到我的身上,讓我們一起去體會童年的樂趣,童年好像又重臨于我的心頭,童年的時光一去不返,讓我們珍惜童年時光。童年是我們的,是大家的,我們現(xiàn)在就是童年。

  童年是讓人們高興,那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干,我對我的哥哥說,我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭芳斗艷。

寫小學(xué)的作文 篇4

  秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細細的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時代,秋天的味道。

  昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的'童年,才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的,或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉,才會對這凄美感到無比的親切,也許是因為在這頹廢的美景中,能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸;蚴潜,快樂或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無味。

  時間一點一點的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個秋天,或許是因為這許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個地方,開始新的生活。臨別時,才發(fā)覺,對于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

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