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我的課外生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課外生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“政政！政政！快起來(lái)！我們要去‘冒險(xiǎn)’了！”爸爸一大早就把我給叫起來(lái)，我知道爸爸是說(shuō)哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們騎著“赤兔馬”自行車(chē)，來(lái)到我們要“冒險(xiǎn)”的地方——竹林。
我們下了“馬”，帶著我們隨身自帶的砍柴刀走進(jìn)了這一片美麗的竹林。剛剛走進(jìn)竹林，就看見(jiàn)一株株又高又大的竹子，就像一棟棟高樓大廈一樣。我一看開(kāi)心的不得了，馬上沖了進(jìn)去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一刀砍下去，竹子竟然安然無(wú)恙。我看了一眼就納悶了，又重重地砍了一刀，不過(guò)這竹子也不過(guò)只有兩毫米的口子，其它的都沒(méi)有什么變化。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我抬頭看看這株竹子，竹子的尾部隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)“嘿嘿嘿！小朋友放棄吧！我是無(wú)敵的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我這下惱羞成怒，一腳踢向這株翠竹。爸爸看看我這么生氣，不由自主地“哈哈……”大笑起來(lái)，接著他邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，然后把我給輕輕推開(kāi)，邊說(shuō)邊示范給我看。爸爸先把柴刀放在竹子的根部，之后對(duì)著根部狠狠一刀砍了下去，然后再順著這刀口，一刀又一刀飛快的砍了一圈。這時(shí)竹子搖搖墜墜，大約20秒后，這株竹子就慢慢的倒在地上。
接著爸爸遞給我砍柴刀，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子砍了起來(lái)。這時(shí)一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，我松了雙手，用力“啪”的一下，蚊子死了，砍柴刀也隨著丟在地上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我的腳也就差一點(diǎn)點(diǎn)被砍到了，幸好我反應(yīng)迅速。我拿起地上的砍柴刀，繼續(xù)砍了起來(lái)。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在枝頭上為我唱歌，青蛙跳過(guò)來(lái)給我打著節(jié)拍，知了爬過(guò)來(lái)，為我吹著口哨……，整個(gè)竹林里就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在表演著最動(dòng)人的節(jié)目，我浸在這美麗的歌聲中，邊聽(tīng)著歌聲，邊快樂(lè)的砍著。整個(gè)上午，我和爸爸都暢游在快樂(lè)的海洋里。
可是時(shí)間在歌聲中飛快的溜走，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間。于是頂著太陽(yáng)，我扛著“戰(zhàn)利品”，坐著“赤兔馬”的后座，爸爸邊哼著歌曲邊騎著“赤兔馬”高高興興的回家去了。
這就是我的課外生活，一種跟別人不一樣的快樂(lè)時(shí)光。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愉快的生活是由愉快的思想造成的�！敝灰幸活w積極陽(yáng)光的心，即使砍竹子，摸螺螄這樣的小事也讓我的課外生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣和歡笑。
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