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《愛德華的奇妙之旅》讀后感15篇
讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,歡迎大家分享。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說,只要你看過,就一定不會忘記。
這是一個關(guān)于旅程的奇妙故事:主人公愛德華——一只小瓷兔子,向來自命不凡,然而有一天,他被丟棄了,從此,開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林,小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運,因為阿比林非常愛他,對他愛護有加,似乎超過愛她自己,不過,這也使小兔子自命不凡,愈加放肆。一天,外婆給他講了一個故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解,可是后來在他漫長的旅途中,他才慢慢明白這個故事的含義,學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理,而且為此付出了許多代價,不過,只要懂得了這個道理,學(xué)會了愛別人,他所付出的一切都是值得的。
在小兔子的旅程中,他的每個主人,都是不同的。有的非常愛他,有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具,有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人,不過他遇到的所有的人,不管是愛他還是戲弄他,都讓他的`生命變得豐富而完整。正是因為不同的景,不同的事,不同的人,不同的心情,才使世界五彩繽紛,也使我們的人生更加豐富多彩,讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中有著許多意義深刻的句子,讓人回味無窮。比如:老玩偶告訴小兔子:“如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無疑義的。”他說,他哪怕活上幾百歲,如果不懂得愛別人,如果沒有人愛他,那么他的生命就是孤寂的,即使幾百年的歲月也是虛度。所以,如果不懂得愛和被愛,那是多么悲哀的一件事啊!真希望,大家都來讀這本書,人人都獻出一份愛,讓世界變得更美好!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
《愛德華的奇妙之旅》,是我最喜歡的一本書。它教會了我很多很多……
《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話,作者是美國著名的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的'床前到孟菲斯的街道上……
在愛德華的旅途中,有很多人傷害過他:在“瑪麗女王”號輪船上,名叫馬丁和阿莫斯的兄弟兩將他扔到了大海里,但他并沒有失去希望,當(dāng)作在埃及街等待著阿比林放學(xué)回家。終于,被漁夫撒下的漁網(wǎng)撈了起來;當(dāng)他被一位老太太吊在她菜園子里的一根桿子上嚇烏鴉時,想象自己會飛,終于被老太太的仆人布賴斯救了下來并送給自己的妹妹;當(dāng)他在餐車上被尼爾砸碎了頭時,想著所有愛自己的人。終于被玩具修理商盧修斯·克拉克修好了。我們不是正要學(xué)習(xí)他這種毫不氣餒、永不灰心的精神嗎?
生活中也是如此。我們不能因為一點小小的挫折就放棄,不能因為希望太渺茫就不去做。有句話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。
陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我們不能因為一點困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄,相反,失敗也許能激起你的斗志,讓你更加努力!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
在我5歲生日那天,媽媽送了我一本書,叫《愛德華的奇妙之旅》。那時候,還沒認多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔,它正走向一棟大房子,那個房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫,深深吸引著我。
8歲時,我在整理書柜時又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時開始,我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫,而是開始對書里的文字起了興趣。才明白,書中寫的是一只不懂得愛的小兔子,它叫愛德華,為一個小女孩所擁有?墒呛髞恚幸惶,它被丟失了,開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中,愛德華失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。此時我才發(fā)現(xiàn),書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影,好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。
我慢慢地長大,喜歡閱讀的我在10歲時,再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡單,也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字,原來能讓我開心地笑,能讓我感動到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書,從自命不凡到絕望,再到最后的.重新敞開心扉,它的每一次歷險都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上,愛種種。
事的最后,愛德華終究還是回到了小女孩的身邊,在“愛”的懷抱中生活著。是啊,生命中如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。我想,在我5歲生日那天,媽媽送我這本書,一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
這個暑假,媽媽為我買了一摞書,我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》,其中,我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。
這本書以愛為線索,主要講的是:一個叫阿比林的小女孩有一個玩具,它是一個瓷兔子,叫愛德華。阿比林對它非常好,可是有一天,愛德華被一個小男孩扔進了大海,它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華,給它穿上了裙子,還給它起了一個“羅珊娜”的名字,但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它,于是她就把愛德華扔進了垃圾堆。日復(fù)一日,年復(fù)一年,愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時,一只狗把它從垃圾堆里叼了上來,這只狗的主人叫布爾,他是個流浪漢,他也為愛德華起了一個名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著,但是好景不長,有一次布爾去坐車,愛德華不小心滑下了山坡,被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上,讓它驅(qū)趕烏鴉。一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來,送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴重的哮喘,只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠,只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢,布賴斯買了吃的`,但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上,它的頭摔碎了。一個玩具修理師修好了愛德華,把它放在玩具店里。幸運的是,愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了,愛德華又開始了幸福的生活。
愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會愛別人。只有愛別人,別人才會愛你,愛德華被這么多人照顧過,它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂,它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我們還要有愛心,就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在與給予,而不是接受,也不是在于爭取!
《愛德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個道理。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎?這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說,只要你看過,就不會忘記。它跨越半個地球 ,來到中國,才使我和“愛德華”開始了一次奇妙的心靈之旅。
這是一個關(guān)于旅程的奇妙故事:主人公愛德華———一只小瓷兔子,向來自命不凡,然而有一天,他被丟失了,從此,開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林,小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運,因為阿比林非常愛他,對他愛護有加,似乎超過愛她自己,不過,這也使小兔子自命不凡,愈加放肆。一天,外婆給他講了一個故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解,可是后來在他漫長的'旅途中,他才慢慢明白這個故事的含義,學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理,而且為此付出了許多代價,不過,只要懂得了這個道理,學(xué)會了愛別人,他所付出的一切都是值得的。古語云:朝聞道,夕死可矣,也許就是這個意思吧。
作者以優(yōu)美的詩一般的語言,給我們描述了一個溫馨的世界。在小兔子的旅程中,他的每個主人,都是不同的。有的非常愛他,有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具,有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人,不過他遇到的所有的人,不管是愛他還是戲弄他,都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景,不同的事,不同的人,不同的心情,才使世界五彩繽紛,也使我們的人生更加豐富多彩,讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中隱藏著許多意義深刻的句子,讓人回味無窮。比如,老玩偶告訴小兔子:“如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無疑義的!彼f,他哪怕活上幾百歲,如果不懂得愛別人,如果沒有人愛他,那么他的生命就是孤寂的,即使幾百年的歲月也是虛度。所以,如果不懂得愛和被愛,那是多么悲哀的一件事啊!真希望,大家都來讀這本書,人人都獻出一份愛,讓世界變得更美好!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
如果問你愛是什么?你可能會說:愛是一個吻、愛是一個擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個故事,關(guān)于一個瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞,有一天,他被幾個男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達州長大,大學(xué)時主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。
遇見愛德華,是一種幸運,雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動,會傷感,會顧影自憐?赡菚r他不懂愛。因為他從來沒有失去過。這個世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。
還記得圣·?颂K佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨一無二,無法取代的'。
遇見愛德華,是一種幸運。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。
我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動,一直讀下去,一直感動下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你,愛德華。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。
愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天,愛德華·圖雷恩在大海里的時候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來,漁夫把愛德華·圖雷恩,交給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給愛德華·圖雷恩起了一個新的`名字,叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場;一個叫露西的狗把它交給了一個流浪漢,那個流浪漢叫布爾,于是挨個話又有了一個新名字,叫做馬隆,但是不久他卻被一個正在值班的人,那個人吧愛德華扔了下去,他被一個老婆婆撿了起來,掛在了十字架上,他又有了一個新名字,叫克萊德,老婆婆又請來了一個男孩,男孩兒趁老婆婆睡覺的時候,把愛德華帶走了,并把愛德華送給了他的妹妹,于是愛德華變成了一個玩具娃娃,變成玩具娃娃令他非常生氣,但是愛德華一見到見到了薩拉?魯斯的時候,他卻愿意保護她,不久薩拉?魯斯死去了,愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭,一個可怕的事發(fā)生了,他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個叫做盧修斯的人給修好了,因為那個人是一個玩具媽媽上,最后,愛德華又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女兒跳舞。
在這本書里,讓我們知道了什么是愛,在一路上,有許多人都非常的喜歡愛德華,阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉?魯斯、又回到了阿比林的身邊,這一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有這么多的人,都非常愛愛德華,那這本書的內(nèi)容就是如何學(xué)會去愛,雖然是一只瓷兔子,但是他——愛德華,卻明白了什么是愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
這個故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴肅的來講,他的名字是愛德華。圖雷恩,他雖然是一只瓷兔子,但穿著卻引人注目,漂亮的帽子,一套絲綢衣服,精致的皮鞋,還有一塊懷表,顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的星星,一遍又一遍,直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。
要說他的奇妙之旅,可十分的復(fù)雜。奇妙之旅開始的`時候,愛德華被阿比林愛著,他覺得阿比林愛他是應(yīng)該,阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的,可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天,他被不小心丟失在無邊無際的大海里,經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起,送給內(nèi)莉,緊接著,他被拋棄在垃圾堆里,直到露西這條把他給刨出來,他和露西生活了一段時間,又被一個小男孩撿到了,愛德華跟著他賣藝賺錢,可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里,愛德華被當(dāng)做裝飾品出售,直到一個老娃娃來跟他作伴了,老娃娃對愛德華說:“再一次敞開心扉!本鸵痪湓,讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個漫長的之旅,愛德華在這個旅途接觸到了不同的人物、事物,慢慢地學(xué)會了如何去愛別人。結(jié)果,他又被阿比林愛著,永遠的愛著……
看完這本書,我的腦子里好像播放了一部電影,既溫暖,又輕松。再一次敞開心扉,這句話給我留下了深刻的印象,是啊,如果我敞開心扉去理解一些事情,我的生活就會減少許多煩惱,增加幾分快樂,如果敞開心扉去理解朋友一時的沖動,那朋友之間還會增添幾分友情,如果敞開心扉去看大樹,它會變得更蔥郁,如果敞開心扉去看陽光,它因此變得更加燦爛,如果敞開心扉去看雨滴,它會顯得更加透徹……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
一只搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬苦,從失寵到再次獲得關(guān)愛并學(xué)會愛人,他到底體會到了什么道理?兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>
在這個寒假里,我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡單:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞淼挠幸惶欤恍⌒牡暨M了海里,但被漁夫撈著了;后來又掉到了垃圾堆的頂部,接著是流浪漢的'營地篝火邊,又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛德華漫長的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友,把他帶到一個玩具修理商那里,哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費,最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈,忍痛割愛,將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛德華,最終放棄自己喜歡的東西,而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術(shù),將快要死去的愛德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友,還是那位技術(shù)高明的玩具修理師,以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴,它們都在用自己最大的力量來關(guān)愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機會,才能獲得真正的機會!”
那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此,對人對物,我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛別人的心;這樣,世界才會充滿愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
曾經(jīng),我是個不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動畫片上。
媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”
“是個人吧!蔽蚁攵紱]想就回答到。
媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧!
是看書還是繼續(xù)看動畫片?我有點選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。
由于我平時不愛看書,識字量少,遇到不認識的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運地回到了阿比林的身邊。
書看完了,疑團解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的'愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!
媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”
我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
愛德華,一只懂得愛的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對感情一點也不理解的兔子,因為他不懂得愛。
而我在上五年級之前也是一個不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來到這個班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個計劃的指揮員,我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪,因為那時候我不懂同學(xué)之間的感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的`另一個哥們兒儲涵的拳頭用力一推,當(dāng)我回來時見馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準(zhǔn)備擺陣回營,誰知數(shù)學(xué)張老師用力點我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來,張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說了聲對不起,剛準(zhǔn)備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說:“彎腰鞠躬,真誠地向馬安琪說對不起!保骸笆裁?我的天哪!對她鞠躬說對不起,還得真誠,比死還難受。,八成是要我的命啊!好無語。沒法了,招了,向天敵說對不起,幾乎不可能的事。更何況她是個“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時間向她鞠躬,真誠的說了一聲對不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的陳潤棋說:“你喜歡馬安琪。”我頓時發(fā)怒了,揍了他一頓說:“別火上澆油,不然燒死的就是你。”之后我就沒有打過馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。
但是五年級的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學(xué)之間都要友好相處,她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生,現(xiàn)在我看見她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時還請我?guī)兔ΑT偌由献x了這本書之后,還偶爾和她聊天。我想再對她說一聲對不起,請她原諒我。
這本書讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁,就像抿了一口濃濃的咖啡,輕松中有憂傷,或苦澀、或純美,回味無窮。
故事中講了一只瓷兔子愛德華,它的穿著、打扮,甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林?墒怯幸惶,她全家人在坐輪船的時候,有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華,扒光了它的衣服,在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快,沒讓他們得逞,但是,愛德華掉卻掉進了水里。數(shù)天后,愛德華被一個老水手撈了上來,之后,愛德華就成了蘇珊娜,但是,好景不長,它又被一個叫洛莉的秘書按進了垃圾桶,隨后被倒進垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾,它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了,名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后,愛德華卻又會到了阿比林的'身邊。
最讓我感動的是阿比林,她“愛”著愛德華,日夜守護者愛德華,就像一位母親愛著自己的孩子,一直陪伴到老,死去了也沒有遺憾。這,就是母愛。一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解!氨粣邸比菀妆晃覀兯雎,只有學(xué)會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。
愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個人正在前進的生活之旅的寫照嗎?
在這本書中,我體會到了什么是母愛、孤獨、思念,正如書中祖母對阿比林所說:“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局。”我明白了人的一生必要離開母親,環(huán)游世界,找到合適的平臺來報答母親的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲?墒,有一天,他被丟失了,被扔進了海里,開始了長達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書,我被深深感動了。
我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的`時候,是他們“收留”了他,像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子,并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服,還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對愛德華的喜愛感動。薩拉·魯思得了病,她沒有任何玩具,只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到,她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起,一直愛著愛德華,和他一起在床上玩,和他一起吃飯、睡覺,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,還抱著愛德華,還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗樹》種的一句話——“心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前!边@不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎?愛德華一次又一次找到了愛自己的人,卻又一次又一次失去了他們,但他最終穿越了這可怕的黑暗,又幸福地生活著……
讀完這本書,我明白了一個道理:只要有希望,一定能夠成功。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
他是一只瓷兔子,它從一開始“富有”、自命不凡到最終“破碎”和懂得如何愛。這就是愛德華的奇妙旅程。
愛德華一開始是一件極為貴重的禮物,被送給了女孩阿比林。阿比林像愛自己一樣愛著愛德華。但愛德華只學(xué)會了高傲,甚至覺得自己應(yīng)該與人類同等或得到比人類更高的待遇。阿比林的祖母給阿比林、愛德華講了《公主變成疣豬》的故事,故事中的公主和愛德華一樣高傲不懂愛,最后變成了疣豬。這個故事使愛德華對祖母產(chǎn)生了恐懼。
在一次海上旅行中,愛德華落海了。在海底那297天里,他第一次真正的感受到了無助、恐懼、孤獨……
幸運的是,他被漁網(wǎng)撈起,到了漁夫家。但又被扔到了垃圾場,被一條叫露西的狗刨了出來,與狗和他的主人布爾一起去流浪,最終卻跟他們不辭而別。這幾次經(jīng)歷讓愛德華體會到了什么是愛,可一次又一次戀戀不舍的分別給了他失望的感覺。
愛德華變成了稻草人。白天,鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑他;夜間,夜空固然美麗,但他只能對星星說話。每當(dāng)我和家人一起在月光指引下、星光的照耀下散步時,總覺得生活仿佛夜空般美好。可愛德華的生活仿佛黑暗的天空,沒有一絲光亮。
布賴斯為妹妹解救了愛德華。他妹妹薩拉。魯思生病了。這個四歲的'女孩讓人憐惜,她沒有媽媽,只有一個打碎她唯一玩具的爸爸;她沒有豪華的住宅,只有很小的木屋。愛德華在這間木屋中更加明白了愛,他深愛薩拉。魯思,時時刻刻關(guān)注著她,保護著她,直到她停止了呼吸。
布賴斯帶著愛德華去了夢斐斯。在那兒,愛德華的頭碎了。布賴斯沒有錢修理,只能請求盧修修理,代價是他離開愛德華。
最終,愛德華見到了阿比林,她已經(jīng)長大了。也許這次旅程結(jié)束了,卻是一個新的故事的開始。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
每當(dāng)捧起《愛德華的奇妙之旅》這本書,就會有一種治愈,溫暖的感覺,封面的圖片是一只穿著紅衣的小兔,那背影是多么的迷茫,無助,那它代表的又是什么?在這本書里,也許可以找到答案。
愛德華,一只高貴優(yōu)雅又有點驕傲的瓷兔,它被它的主人阿比林深愛著,在被愛的世界里,沒有憂愁,沒有煩惱,它是沒有情感的。愛德華固執(zhí)地認為,人們愛它是理所當(dāng)然的。但因為一場意外,愛德華掉進了海里。在一次次機緣巧合中,它遇見了一個個善良的人,他們都深深愛著愛德華,讓它鋼鐵般固執(zhí)的心一次次融化,離別讓它更從容地看待世間萬物。同時,它也從一次次離別中領(lǐng)悟到了愛的真諦,懂得了去愛,終于回到了自己的歸屬地,找回了初心。
這本書的故事就像一個童話,沒有華麗的語言襯托,卻能使人悄然淚下,無法自拔,是一本值得細細品味的好書,這本書的情節(jié)使我想到了自己:我有一個溫馨幸福的家,從小到大,我都被滿滿的愛包圍著,過著開心的無憂無慮的'生活。所以,我從來都覺得被愛是天經(jīng)地義的事,總是認為大家都該愛我,以我為中心,和他們對著干,惹他們生氣,現(xiàn)在想想我真是一個自私的孩子,只知道被愛,卻不懂得如何去愛。
現(xiàn)在,我想我應(yīng)該知道封面那只兔子代表著什么了,沒錯,就是我們自己呀!在尋找愛的過程中,我們肯定也曾有過無助,迷茫,但重要的是,無論道路有多坎坷,我們都不要忘記自己的初心,同時也要懂得去愛,不做小氣,自私的人。
書中的每一個細節(jié),都是那么治愈,溫暖,給人滿滿的美好,愛德華----一只沒有感情的瓷兔,在一次次困難與挫折之中,終于領(lǐng)悟了愛的真諦,真是一段美好又充滿愛的故事。
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