我的老師_650字
在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師張正英。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我焦急的期盼中，終于等到了晚上，張老師出現(xiàn)在我們的前方，首先我的心中想她應(yīng)該不是我們以后的班主任張老師吧!這么年青。正當(dāng)我在想這一些時(shí)她就不由的像我們做自我介紹了，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢?
但在以后的日子里我也琢漸的了解了她。張老師的字也寫的很棒，但她是我們的英語老師。她在課堂上非常嚴(yán)格，但是下了課她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心，真的她仿佛就像自己的姐姐一樣，如呆我們有什么心事，只要找她，她就會和你聊上一會兒，就不會在有不開心的事了!就好象有的同學(xué)喜歡犯錯誤，也只要到張老師的手里就什么都不會有了，也就是她給解覺的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一樣。
其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，但是有時(shí)可以控制，有時(shí)我也無法控制，但是張老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓(xùn)，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是從此不在犯，做一個(gè)規(guī)矩的我。
還有我想對張老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
知心的話兒總是想對您傾訴，滿心的歡喜也想同您一道分享，張老師我?guī)е鹁磁c愛戴，讓我再用最深情地喚您一聲“張老師”好嗎?
在去年我們班常常受表陽，衛(wèi)生方面總是第一，但我們也是有一位優(yōu)秀班主任啊!所以什么也干得優(yōu)秀起來，如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格，那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢?所以我希望全班同學(xué)要振作起來，從新把115班干的出色起來。讓我們115班做一個(gè)永久的好班級。
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