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關(guān)于生活的作文

生活的味道作文

時(shí)間:2023-02-25 10:04:51 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活的味道作文【熱門(mén)】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生活的味道作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的味道作文【熱門(mén)】

生活的味道作文1

  生活的音樂(lè)――是廚房里鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色――是彩虹中的赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么,生活的味道,自然就是調(diào)味盤(pán)里的酸甜苦辣了吧。

  酸的`感覺(jué)

  哎,美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、體育眾星拱月般地圍繞著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué),語(yǔ)文課本中的語(yǔ)句到我的口中都變成了令人煩惱的教學(xué)學(xué)科,你說(shuō),我們的學(xué)習(xí)能不枯燥嗎?期末了,一張又一張寫(xiě)滿文字、數(shù)字的考卷像沒(méi)頭蒼蠅似的向我撲來(lái),我快被試卷給淹沒(méi)了!子啊,救救我吧!

  甜的享受

  今天,古箏老師又表?yè)P(yáng)我了,我好開(kāi)心哦!老師常說(shuō),我是她教過(guò)的學(xué)生中學(xué)的最快的學(xué)生了,我很自豪。老師走后,媽媽問(wèn)我今天的表現(xiàn)怎么樣,我把老師說(shuō)的話一字不差地告訴了媽媽,媽媽也很為我感到驕傲。雖然我的表現(xiàn)還不錯(cuò),但我還是會(huì)繼續(xù)努力的!

  苦的滋味

  生活中,苦是最最難熬的。這不,數(shù)學(xué)老師剛在黑板上寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),嘮叨完后,英語(yǔ)老師又上來(lái)了,老師接二連三地上來(lái)布置作業(yè)。我想:哎,今天我算是完了,一堆又一堆地壓在了我的身上,哦,NO,誰(shuí)來(lái)救救我!

  辣的考驗(yàn)

  有了酸甜苦,接下來(lái)就是辣了。老師總說(shuō)我是不肯開(kāi)動(dòng)腦筋,如果我多動(dòng)動(dòng)腦子,成績(jī)一定就會(huì)提升上去的。這句話說(shuō)得我心里火辣辣的,很不是滋味。我想,我一定要加倍努力,讓這句話永遠(yuǎn)在我的面前消失,再說(shuō)了,不爭(zhēng)饅頭,總該爭(zhēng)口氣吧!

  生活就是這樣多姿多彩,酸甜苦辣樣樣具全。

生活的味道作文2

  生活自有味,心想事成隨。

  生活的味道,酸甜苦辣,生活的味道,四味雜陳。

  你可以嘗盡天下的美味,卻食不嘗生活的味道。

  生活,可以是一杯白開(kāi)水,生活,也可以是一曲永不停息地樂(lè)曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有激昂,有辛辣,有悲傷,交織于心間,飄散于空中。不過(guò),在一曲不盡的樂(lè)章里,只有心境才會(huì)給予不同的情調(diào)。

  廓然無(wú)累可以說(shuō)是一個(gè)人生活的最高層次,也是精神與心境的`最高境界,可又有多少人可以做到?自古幾千年,寥寥無(wú)幾。隱士居于山中,僧侶居于廟宇,自當(dāng)不為世間之事所動(dòng),看破紅塵,紛擾不于心間,卻依然要為一日三餐所奔波勞心,廓然無(wú)累當(dāng)然無(wú)法提及。生活總有滋味。

  不過(guò)生活的滋味,卻因心境而靈動(dòng)。

  味道酸時(shí),心境自然是酸溜溜的,眼中事物已似乎帶著絲絲醋味,天空也不再有光澤,澀澀的,令人甚是皺眉,這是苦的序幕。

  味道甜時(shí),甜蜜與恬靜的心境便會(huì)緊緊地包裹你,浸入你的每一個(gè)毛孔,無(wú)論何物都是鮮活靈動(dòng),生機(jī)盎然,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是晴空萬(wàn)里,似都在為你的喜悅而祝福。

  味道苦時(shí),凄涼與悲意充溢于心,痛苦中,所有的事物都如冷眼般相待于你,陰云密布的天空,只留下你的一聲重重的嘆息。

  味道辣時(shí),辛辣與憤恨會(huì)油然而生,所有事物都帶著嘲諷于不屑的眼神,天空雖異;钴S,意欲電閃雷鳴。

  四味交織,便是生活。

生活的味道作文3

  矮牽牛,幾乎是養(yǎng)花者人人必備的花了。她比百合好養(yǎng)活,比荷花花期長(zhǎng)。她的花朵雖沒(méi)有月季那樣繁復(fù)嬌艷,但許多的花兒組成一團(tuán)球,卻有一種龐大的氣勢(shì)和別樣的小清新。

  當(dāng)初的我也是被花友那些繁花似錦的圖片迷住,毫不猶豫一腳踏入了“牛坑”。從過(guò)冬的緊張到回暖的欣慰,幾個(gè)月來(lái)我都精心呵護(hù)著我的矮牽牛。可到了她的第一個(gè)花期時(shí),回報(bào)我的卻是這樣的——株型長(zhǎng)得亂七八糟,像一只八爪魚(yú),花朵又稀又小。與其他花友家的矮牽牛真是天壤之別!為什么會(huì)這樣呢?

  上網(wǎng)問(wèn)了論壇上的花友,他們說(shuō):矮牽牛的'花球是剪出來(lái)的。原來(lái)矮牽牛有個(gè)習(xí)性:只要陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)充足,多剪只會(huì)多開(kāi)花。

  于是我便拿起剪刀,按照他們的方法咔嚓咔嚓地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,地上就落了一地“牛毛”,花兒也“一夜回到解放前”。其中的糾結(jié)與矛盾自然無(wú)法言喻,倘若植物也有感情,那這盆矮牽牛此時(shí)一定痛苦不堪吧。

  然而,殘忍地修剪后,成果卻是豐盛的。過(guò)了一段時(shí)間,看,她開(kāi)出了更多更大的花,葉子也比以前綠了。雖然沒(méi)有其他花友的那么仙,但花期長(zhǎng)著呢,她還有時(shí)間來(lái)慢慢地長(zhǎng)葉,美美地開(kāi)花。

  其實(shí)細(xì)想,每個(gè)人都是一株矮牽牛。在生命初期脆弱的時(shí)候,我們被呵護(hù)著,但現(xiàn)在我們成長(zhǎng)了,就必須用自己的剪刀,剪去那些多余的枝條與葉子。這過(guò)程可能會(huì)很痛苦,但沒(méi)有這步,就無(wú)法完全成熟,就無(wú)法收獲甜。生活的味道也是如此,沒(méi)有修剪過(guò)的苦,哪來(lái)滿枝燦爛的香甜呢?

生活的味道作文4

  矮牽牛,幾乎是養(yǎng)花者人人必備的花了。她比百合好養(yǎng)活,比荷花花期長(zhǎng)。她的花朵雖沒(méi)有月季那樣繁復(fù)嬌艷,但許多的花兒組成一團(tuán)球,卻有一種龐大的氣勢(shì)和別樣的小清新。

  當(dāng)初的我也是被花友那些繁花似錦的圖片迷住,毫不猶豫一腳踏入了“?印。從過(guò)冬的緊張到回暖的欣慰,幾個(gè)月來(lái)我都精心呵護(hù)著我的矮牽牛?傻搅怂牡谝粋(gè)花期時(shí),回報(bào)我的卻是這樣的——株型長(zhǎng)得亂七八糟,像一只八爪魚(yú),花朵又稀又小。與其他花友家的矮牽牛真是天壤之別!為什么會(huì)這樣呢?

  上網(wǎng)問(wèn)了論壇上的花友,他們說(shuō):矮牽牛的花球是剪出來(lái)的。原來(lái)矮牽牛有個(gè)習(xí)性:只要陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)充足,多剪只會(huì)多開(kāi)花。

  于是我便拿起剪刀,按照他們的方法咔嚓咔嚓地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,地上就落了一地“牛毛”,花兒也“一夜回到解放前”。其中的糾結(jié)與矛盾自然無(wú)法言喻,倘若植物也有感情,那這盆矮牽牛此時(shí)一定痛苦不堪吧。

  然而,殘忍地修剪后,成果卻是豐盛的。過(guò)了一段時(shí)間,看,她開(kāi)出了更多更大的花,葉子也比以前綠了。雖然沒(méi)有其他花友的那么仙,但花期長(zhǎng)著呢,她還有時(shí)間來(lái)慢慢地長(zhǎng)葉,美美地開(kāi)花。

  其實(shí)細(xì)想,每個(gè)人都是一株矮牽牛。在生命初期脆弱的`時(shí)候,我們被呵護(hù)著,但現(xiàn)在我們成長(zhǎng)了,就必須用自己的剪刀,剪去那些多余的枝條與葉子。這過(guò)程可能會(huì)很痛苦,但沒(méi)有這步,就無(wú)法完全成熟,就無(wú)法收獲甜。生活的味道也是如此,沒(méi)有修剪過(guò)的苦,哪來(lái)滿枝燦爛的香甜呢?

生活的味道作文5

  一說(shuō)起味道,想必大家都不陌生。味道通常指味覺(jué)所體會(huì)到的滋味,我們舌頭能分別讓我們體會(huì)到酸、甜、苦、辣、咸各種味道。生活也如此,五味雜陳,各種滋味盡在其中。

  人的一生并不是一帆風(fēng)順的,難免有些小坎坷,小磨難。譬如酸甜苦辣的味道,你都會(huì)經(jīng)歷到,只是先苦后甜和先甜后苦的`順序不一樣罷了。如果你經(jīng)歷了艱難困苦,那你也必定能品嘗成功的喜悅……

  “甜”在我們生活的方方面面。記得我在上小學(xué)的時(shí)候,每一次小考,每一次大考,我考的都很好。直到有一次,我又努力往前“走了一大步”,那就是我考到了班級(jí)第二名;氐郊遥堰@件事告訴了父母之后,爸爸抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈,開(kāi)心得不得了,還得到了我夢(mèng)寐以求的東西。那種開(kāi)心持續(xù)了好幾天,揮散不去。我也因此連續(xù)好幾天,臉上總是掛著燦爛的笑容。這回,我嘗到生活中的“甜頭”。

  “苦”想必每個(gè)人都不喜歡。這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。舞蹈大家都喜歡,但你們有誰(shuí)能體會(huì)到舞者背后的辛苦呢?舞者脫下鞋子,腳上都是傷疤,練舞時(shí)腳背得繃的直直的,幾乎成為一個(gè)平角,舞臺(tái)上的光芒,要他們?cè)诒澈蟾冻銮О俦兜呐θゾ毩?xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上何嘗不是這樣呢?也許只有能承受生活的苦,才能享受生活的甜吧!

  生活中的味道,真的是可謂酸甜苦辣樣樣都有,也是我們每個(gè)人人生中一定會(huì)經(jīng)歷的。現(xiàn)在有些人仍執(zhí)迷不悟,不努力,那他的后半生必將會(huì)一無(wú)所獲。

生活的味道作文6

  人的一生都會(huì)有各種趣事,特別是在校園里。

  澀澀的,苦苦的:三年級(jí)的時(shí)候,我任職班長(zhǎng),我心潮洶涌。老師去開(kāi)例會(huì)了,這節(jié)課也是自習(xí)課,我理所當(dāng)然地接下了值日生這個(gè)”光榮“的.職位。老師剛一走,教室里鬧哄哄的,看了半天也沒(méi)看見(jiàn)到底是誰(shuí)在那嘰嘰喳喳地說(shuō)話。“吵什么吵!”我大吼一聲。教室里馬上安靜下來(lái)許多。好景不長(zhǎng),還沒(méi)安靜一會(huì)兒就又有人開(kāi)始了“談?wù)摗薄N以诤诎迳嫌浵铝恕昂诿麊巍。“我還以為你多厲害呢,記個(gè)名字都不會(huì)!那么多人在說(shuō)話,憑什么只記我的名字!”來(lái)了一個(gè)抱怨的。我不屑地看了他一眼,“我就只記你的名字了怎么樣!”我當(dāng)時(shí)說(shuō)的只是氣話。沒(méi)有當(dāng)真的意思,他卻真的聽(tīng)進(jìn)去了,說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,我一氣之下把粉筆一摔,回到座位上,干脆不管了。老師回到教室里,發(fā)現(xiàn)我正在自己位置上,對(duì)紀(jì)律不管不問(wèn)地,十分生氣地批評(píng)了我一頓。又加上“黑名單”上名字的主人“錦上添花”,害得我差點(diǎn)撤職了。我心里很無(wú)奈,一回到家就放下偽裝,大哭了起來(lái),眼淚苦苦的,澀澀的。

  你的小學(xué)生活也很有趣吧,除了苦苦的,還有酸甜苦辣咸吧。不過(guò),我覺(jué)得,酸甜苦辣咸,樣樣都美味!

生活的味道作文7

  有人說(shuō)生活是甜的,也有人說(shuō)生活是苦的,而我要說(shuō)生活是豐富多采的`——酸、甜、苦、辣、咸、淡、澀交織著,演變著,蔓延著……

  酸

  有一次,表妹來(lái)到我家玩。正好爸媽出去了,我讓她自己玩,而我自己在玩電腦。正當(dāng)我玩得入迷時(shí),從客廳里傳來(lái)了哇哇大叫的聲音。我趕緊出來(lái)一看,表妹從沙發(fā)上摔了下來(lái)。這時(shí),爸爸媽媽正好進(jìn)門(mén),他們看到這情景,不分青紅皂白地破口大罵起我來(lái):“瞧你這個(gè)當(dāng)哥哥的,怎么照顧妹妹的?看看,你還把屋子弄得這么亂,給我收拾好,然后回房間思過(guò)去!闭f(shuō)著,就安慰起表妹來(lái)。我聽(tīng)了這番話,心里一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。大人們?yōu)槭裁床慌宄嫦嗖畔陆Y(jié)論呢?

  甜

  下課了,我們爭(zhēng)先恐后地做起作業(yè)來(lái)。我做著做著,煩人的劉雅萍又來(lái)打擾我了。她這一叫,打斷了我正思考難題的思路!斑@道題怎么做?”她指著一道題對(duì)我說(shuō)。我耐不住她的胡攪蠻纏,只好耐心地給她講解那道題。我終于給她講解完了,可上課鈴聲也響了。我雖然因沒(méi)能做作業(yè)而有點(diǎn)生氣,但心里感到甜甜的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說(shuō)得好呀:助人是快樂(lè)之本!

生活的味道作文8

  在星期五的晚上,我正在吃飯。爸爸端著一盤(pán)小菜,哼著小調(diào)從廚房里走出來(lái)。正在我吃的津津有味的時(shí)候,突然,他大聲喊到:“你怎么吃飯的,把湯灑了一桌子?”我抬起頭來(lái),偷偷瞄了爸爸一眼,爸爸是怒火沖天。心想:我又做錯(cuò)什么了,干嘛那么大的火氣,房頂上的土渣都快給震下來(lái)了。這時(shí),爸爸又大聲吼道:“你說(shuō)你這孩子馬虎到什么程度?湯都灑了,你還不知道!

  就在這時(shí)媽媽也干活回來(lái)了,她也加入爸爸的戰(zhàn)線:“你馬馬虎虎,大大咧咧的毛病為什么總是改不了?吃飯就吃飯,還把湯給灑了。讓我怎么說(shuō)你才好。”

  我越聽(tīng)越糊涂,聽(tīng)的我頭都大了。剛才我明明在認(rèn)真的喝碗里的湯,怎么會(huì)灑呢?“還傻站著干嘛,快去拿抹布。”爸爸的火氣更大了。我提心吊膽的把抹布遞給爸爸,心里不但有些委屈,還有些氣憤,“有什么了不起,不就是灑了點(diǎn)湯嗎?再說(shuō)你們兩個(gè)人批評(píng)我一個(gè)人還不夠呀!蔽易炖镟洁熘@時(shí)我發(fā)現(xiàn),不管爸爸怎樣擦,桌子上的湯還是沒(méi)見(jiàn)少,他好像更生氣了,干脆拿起鍋來(lái),這時(shí)眼尖的.我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個(gè)小眼兒,湯正在滴答滴答從那兒往下滴呢!鞍职郑伮┝,湯是漏出來(lái)的!”我大聲道。爸爸把鍋拿到燈底下一看,真是漏了。他那剛豎起來(lái)的眉毛立即變彎,瞪得滴溜圓的眼睛也變成了一條縫。最后他“嘿嘿嘿”的笑了。此時(shí),爸爸那種笑,既不是高興的笑,也不是愉快的笑,笑的挺尷尬,好像在給自己找臺(tái)階下。

生活的味道作文9

  有人說(shuō):“生活像一杯水,平平淡淡,一點(diǎn)味道也沒(méi)有!庇腥苏f(shuō):“生活像一杯茶,需要慢慢品嘗才能品出其清香。”有人說(shuō):“生活像一杯咖啡,雖然有苦味,但品久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇已滲透你的每一個(gè)細(xì)胞!钡艺J(rèn)為生活像一杯酒,一杯陳釀的好酒。

  有時(shí)候生活像一杯誘人的紅酒。熱情的紅色與其沁人心脾的香味所結(jié)合,發(fā)出致命的誘惑。它的古典,優(yōu)雅,高貴讓人慢慢沉醉,沉醉……

  有時(shí)候生活像一杯多姿多彩的雞尾酒。經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)和,一次次的嘗試,才能成就這一杯美味的酒。雖然在這個(gè)過(guò)程中你可能會(huì)品嘗到許多次的失敗,但只要堅(jiān)持不懈你就能品嘗到成功的滋味。

  也許生活在大部分時(shí)間里像一杯濃烈的白酒。這平淡無(wú)奇的白酒若不是能散發(fā)出獨(dú)特的`香味,或許會(huì)被人誤以為是一杯水。它可能沒(méi)有紅酒那般甜美,卻比紅酒更令人沉醉。它可能沒(méi)有雞尾酒那樣色彩繽紛,卻比雞尾酒更吸引人心。一杯上等的白酒,也許要沉淀百年。

  有的人在白酒中喪失自我,有的人卻在白酒中看清自己,成就夢(mèng)想。

  每個(gè)人的生活都是獨(dú)特的,對(duì)生活的味道都有自己的理解。每個(gè)人都有屬于自己的生活。

生活的味道作文10

  生活是一場(chǎng)人喧鼓鬧的戲,是一重波濤洶涌的浪,是一縷溫暖舒心的陽(yáng)光……

  校園生活,是多事的年齡的我們一個(gè)最好的家,校園生活讓我們平淡無(wú)奇的生活變得充實(shí),讓我們平靜如水的情感變得豐富,平凡單純的心靈變的崇高,就是如此奇妙的生活讓我充滿樂(lè)趣,不由得愛(ài)上這樣的生活……

  每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升上天空,總能聽(tīng)到校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲,清爽悠揚(yáng)地在校園里飄蕩,讓剛睡醒的小花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉,使小草兒快樂(lè)地隨風(fēng)舞動(dòng),即使曾經(jīng)苦悶的心情也會(huì)因此快樂(lè)起來(lái),重新投入新的一天的工作。

  校園里總是少不了男生女生的身影,說(shuō)起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號(hào)、體育課上把女生的籃球搶去、沒(méi)頭沒(méi)腦的'起哄都是他們干的……

  可是,就是他們的調(diào)皮,使原本安靜的課堂沸騰起來(lái),引起一陣又一陣歡笑聲,讓乏味的情緒舞動(dòng)起來(lái)。現(xiàn)在回想,快樂(lè)的生活可真少不了這一群活寶,還有那些原本安分的女生都活潑了起來(lái),都少不了他們的功勞。

  喜歡、向往真正的校園生活:睡硬板床,一同吃大食堂的粗茶淡飯,到圖書(shū)室搶座位,讀書(shū)讀到深夜,和一大群朋友談天。

  驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因?yàn)橛腥嗽f(shuō)過(guò),一個(gè)同學(xué)抵十個(gè)熟人,我也認(rèn)為彼此簡(jiǎn)稱一聲同學(xué),不僅多了一些親切與好感,一到成長(zhǎng),一道學(xué)習(xí),同一個(gè)起點(diǎn),更是良好關(guān)系的保證。因?yàn)樵羞^(guò)的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

生活的味道作文11

  學(xué)生生活的味道是什么?有人說(shuō)它是酸的。學(xué)習(xí)生活有起有落。有人說(shuō)它很甜;他給了自己許多快樂(lè)和輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是痛苦的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),一個(gè)人才能過(guò)上幸福的生活。有人說(shuō)它在燃燒;就像麻辣湯。雖然我滿嘴淚水,但還是有一個(gè)充滿溫暖的山谷。有人說(shuō)生活是

  在中學(xué)生活中,生活充滿了信息。難道只是因?yàn)閷W(xué)生嫉妒老師的認(rèn)可嗎?不,我不想在我的生活中發(fā)生這種事。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水。喝了它沒(méi)有任何味道。拋開(kāi)信息,我們就是真正的自己。擁有真正的未來(lái)。他的未來(lái)只能通過(guò)現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  但是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)我。除了學(xué)習(xí),我的'生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪圖;給我的生活增添色彩。音樂(lè);經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),讓我徹底放松一下。游戲;給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò);讓我感受到整個(gè)世界的渺小。

  簡(jiǎn)而言之,我不想學(xué)著埋葬我。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但是現(xiàn)代社會(huì)需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)失敗者。高分低能。一個(gè)。這樣的人遲早會(huì)被激烈的社會(huì)淘汰。

  學(xué)生的生活是苦的,但成功的滋味是甜的。為了讓你的生活充滿情趣,不要讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了你。

生活的味道作文12

  味道,指味覺(jué)所體會(huì)到的滋味,飲食之味酸甜苦辣皆備,人生之味亦如此,有開(kāi)心的,難過(guò)的……讓你感到生活之味的豐富多彩。不管是舌尖上的味道,還是生活的味道,總會(huì)有一種讓你流連往返的味道。

  生活的味道總讓流連忘返……

  每當(dāng)你考試考不好的時(shí)候,你就會(huì)很難過(guò)……記得初一期末考試的時(shí)候,我本以為我能考到25名以上,可是成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我很傷心。竟然考到了30名,這與上考試的名次相差8個(gè)名次,聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候,我羞愧地真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。之后我一直沉浸在傷心之中,我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我;氐郊液,我媽媽問(wèn)我考了多少名,我那時(shí)候真的不好意思說(shuō)?墒窃趮寢尩淖穯(wèn)下,我無(wú)奈地說(shuō)了出來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“你是不是這個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué),你以后還想不想考高中了!蹦菚r(shí)我哭了起來(lái)。

  這是難過(guò)的生活的味道。

  那一天是我的生日,我早早地起了床,期待姐姐給我買的生日蛋糕!岸.(dāng)”姐姐回來(lái)了,拿著我渴望已久的生日蛋糕向我走來(lái)了。我打開(kāi)蛋糕盒,看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字的蛋糕,蛋糕上鑲嵌著漂亮的'花朵和我最喜歡吃的水果,我真想快點(diǎn)吃掉它?墒墙憬悴辉试S,說(shuō):“等我炒完菜再叫你吃!钡攘撕镁,姐姐終于炒完菜了,聞著香噴噴的飯菜和美味可口的蛋糕,真是幸福極了!

  仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的天堂,這就是幸福的生活的味道。

  正是這各種各樣的“味道”,組成了我們豐富多彩的生活!讓我們痛并快樂(lè)著,走向遠(yuǎn)方……

生活的味道作文13

  在繼可樂(lè)味以后,我又嘗試了更多的口味,其中最喜歡的又變成了西瓜味。

  又一天,我生病了,似乎有點(diǎn)小感冒,原本不想上學(xué)了,請(qǐng)兩天假,可媽媽說(shuō)不能落下課,不能請(qǐng)假,我又帶病上課。

  晚上回家,將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上,不給你媽媽好臉色,不和媽媽說(shuō)話。

  我在作業(yè)的荒漠中行走,這時(shí),媽媽端著草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò),現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái),我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛,過(guò)兩天病就好了”

  媽媽將草藥放在書(shū)桌上,什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了,那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了,手里拿著一根棒棒糖,似乎是我最喜歡的西瓜味,我把它含在嘴里,但久違的的甜味并沒(méi)有傳來(lái),而是顯得更苦了,我望著媽媽,突然有一股想哭的沖動(dòng),“媽媽,對(duì)不起……”我只說(shuō)了一句,但卻包含著多母親的千言萬(wàn)語(yǔ),那陣陣苦味我至今難忘,但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的`愛(ài),從此,我便喜歡上了這種味道。

  其實(shí),我早已找到了生活的滋味,每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。

生活的味道作文14

  小時(shí)候,和伙伴一起玩捉迷藏的游戲。你捉,我藏,藏的人,不管什么地方都去,只要能容身。就怎樣鉆來(lái)鉆去,結(jié)果把身上弄得狼狽不堪,回家就吃“筍子炒肉”,還會(huì)挨罵,哭鬧聲也隨之而起。于是,在我小小的心靈里,生活就是喜悲交加的。

  小學(xué)的時(shí)候,夏天的晚上坐在涼椅上乘涼,品味著熟睡的大地帶來(lái)的寧?kù)o;觀察著天空中明亮的星星,皎潔的月光灑在身上,一直浸透到我的肌肉里。一陣涼涼的風(fēng),帶來(lái)絲絲縷縷的花的芬芳。真是舒服極了。于是,我便覺(jué)得生活是快樂(lè)的,愜意的。上中學(xué)以后,每天堆積如山的作業(yè),如潮水般向我涌來(lái),壓得我快不能呼吸了,滿身都是讀書(shū)的艱辛,一走進(jìn)教室就心煩。一天24小時(shí),被學(xué)習(xí)吃掉了99%。做了這樣,來(lái)了那樣。最快樂(lè)的就是睡覺(jué),可以有七八個(gè)小時(shí),屬于我們自由的時(shí)間。可以悄悄地關(guān)上門(mén)做自己想做的'事,于是,我認(rèn)為生活就是這樣忙忙碌碌,充滿勞累和艱辛。

  我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō):“生活就如一杯糖水,甘甜可口!

  生活就像火紅的杜鵑花,充滿熱情。為什么我的生活不像糖。甘甜,又不像杜鵑花那樣火紅燦爛呢?

  原來(lái),生活沒(méi)有固定的模式,它充滿了酸、甜、苦、辣、或許正是這各種滋味,豐富了我們的生活,成熟了我們的思想。

生活的味道作文15

  生活,是美妙的樂(lè)曲,要你用心去聆聽(tīng),生活,是一本厚厚的書(shū),讓你領(lǐng)悟人生的道理,生活,是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……

  山楂的酸

  “大家抓緊復(fù)習(xí)吧!還有一周就考試了!”嗨……數(shù)學(xué)里討人厭的應(yīng)用題讓你大腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),語(yǔ)文里的病句讓你看不出哪里不對(duì),就算是看出來(lái)了也不會(huì)改;英語(yǔ)里一個(gè)個(gè)不完整單詞和句子會(huì)讓你看得頭都大了。想著想著,酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

  辣椒的辣

  “這幾天你就別出去玩了,在屋里復(fù)習(xí),知道了嗎?” 說(shuō)完,媽媽就把我“軟禁”了起來(lái),當(dāng)我復(fù)習(xí)累得疲憊不堪時(shí),對(duì)媽媽隨便說(shuō)了一句:“媽媽,我都累死了,你也不讓我玩,就玩一會(huì),好嗎?”媽媽走過(guò)來(lái)不容商量的說(shuō):“玩物喪志!“我不敢反抗,只能默默的復(fù)習(xí)。

  蘋(píng)果的`甜

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,媽媽的督促,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)三科都達(dá)到了夢(mèng)寐以求的成績(jī),還進(jìn)了前五名,英語(yǔ)也帶回一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽看時(shí),媽媽也高興得一蹦三尺高,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“玩電腦去吧!”我的心像吃了蜜一樣甜。

  廚房里有了酸甜苦辣咸會(huì)讓菜變得美味可口,生活中要是有了酸甜苦辣咸會(huì)讓生活變得多滋多彩,有時(shí)還令人回味無(wú)窮。

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