這件事我做對(duì)了作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的這件事我做對(duì)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這件事我做對(duì)了作文1

　　面對(duì)她的冷嘲熱諷，面對(duì)她的苦苦哀求，我毫不理會(huì)�？纪暝嚭螅�我輕松萬(wàn)分，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了！

　　四年級(jí)，鄰近期末考試的一天，老師宣布說(shuō)要語(yǔ)文綜合測(cè)試。我們聽(tīng)了都叫苦連在，因?yàn)橐呀?jīng)考試好幾次了，再加上就要期末考試，大家都已經(jīng)要“精神崩潰”了。

　　放學(xué)以后，我同桌李欣怡湊到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)明天考試內(nèi)容很難，你會(huì)緊張嗎？”“不會(huì)呀！”我馬上回答。“我怕我明……明天考試有些題不懂你一定要借我朱答案！BYEBYE！”她說(shuō)完，撒腿跑了，我乘車回了家，拿書開(kāi)始復(fù)習(xí)，一時(shí)間我想到李欣怡我我說(shuō)的話，我想，我要不要幫助李欣怡呢？幫，那等于是作弊呀；不幫，可她要是死纏爛打，我也會(huì)煩死呀。不管了，先復(fù)習(xí)再說(shuō)。

　　第二天考試時(shí)，我寫得飛快，這時(shí)，有一題比較難，我停下來(lái)思考。突然，我的目光不由自主地落到她的試卷上，只見(jiàn)她才寫了三行，就卡殼了。她輕聲地問(wèn)我：“紀(jì)楮鄴，嘿，這題怎么寫！”為了不讓她抄，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她又拉了拉我的`衣角，“楮鄴，你把考卷移過(guò)來(lái)一點(diǎn)，讓我看清楚答案�！彼�又說(shuō)。我猶豫了：我和同桌平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，她要我的答案，我到底要不要幫她呢？不行，我不能借她抄！我拿出一張紙，在上面寫上“別作弊”三個(gè)字，可她一接過(guò)紙，一愣，白了我一眼低下了頭，默默地作答了。我知道，她在生我的氣。

　　下課了，我找到了她，向她解釋，可她不聽(tīng)。我又跟她講解了那道題，她這才理解了我。

　　考試時(shí)，面對(duì)好朋友，我不作弊，這樣做我對(duì)得起紅領(lǐng)巾，對(duì)得起老師的教導(dǎo)。這件事，我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了作文2

　　這件事，我做對(duì)了……

　　今天的語(yǔ)文課上 ，胡老師對(duì)我們進(jìn)行看拼音寫詞語(yǔ)的檢測(cè)。組織的“組”字我怎么也想不起來(lái)了，急得手心全是汗。最后，我只好拿著沒(méi)做完的試卷去找老師判�？赡苁呛�老師判的卷子太多太累了，竟然沒(méi)看到我的試卷上還空著一個(gè)字，在上面寫了一個(gè)大大的“100”！我連忙說(shuō)：“老師，我組織的‘組’字不會(huì)寫，還空著呢，不應(yīng)該得滿分�！焙�老師微笑著看了我一眼，把分?jǐn)?shù)改成了“98”。

　　我拿著試卷回到了座位上，坐在我前面的.寇佳悅好奇地問(wèn)：“王墨涵，我看看你得多少分……你怎么才得98？”她一邊張大了嘴巴一邊埋怨我：“咱們組只有你沒(méi)得100，其他人可都是滿分，你給大家拖后腿了！”聽(tīng)了她的話我難過(guò)地低下了頭。

　　放學(xué)回到家，我覺(jué)得自己好委屈呀，就把這件事講給媽媽聽(tīng)。媽媽輕輕地擦干我臉上的淚水，說(shuō)：“你本來(lái)有機(jī)會(huì)得100分的，如果不告訴老師真相，就不會(huì)受到同學(xué)的埋怨了，你后悔嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“媽媽，我不后悔，我覺(jué)得這件事我做得對(duì)！雖然我只得了98分，但是這個(gè)“98”很光榮，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，這比多少個(gè)100分都珍貴！”媽媽把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“媽媽也覺(jué)得這件事，你做對(duì)了……”

這件事我做對(duì)了作文3

　　一個(gè)美妙的周末，我來(lái)到了公園玩耍。

　　我一邊觀賞美麗的風(fēng)景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹(shù)上壓腿。

　　這時(shí)，我想起了老師教給我們平時(shí)要保護(hù)樹(shù)木的教誨，于是，我上前阻止這位老爺爺。

　　我走上前去勸告老爺爺，沒(méi)想到老爺爺卻說(shuō)：“你知道什么？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時(shí)，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹(shù)發(fā)出了痛苦的呻呤。

　　我實(shí)在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說(shuō)：“老爺爺，樹(shù)的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現(xiàn)在小樹(shù)掉了多少葉子啊，說(shuō)不定它不久就會(huì)死掉了，這樣誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開(kāi)始說(shuō)起了健身的好處。圍觀的`路人越來(lái)越多，大家聽(tīng)了一小會(huì)，明白了事情的原因，大家開(kāi)始指責(zé)老爺爺不愛(ài)護(hù)樹(shù)木。這樣，老爺爺才把腿從小樹(shù)的樹(shù)杈上放了下來(lái)。

　　老爺爺說(shuō)：“原來(lái)小樹(shù)的作用這么大呢，那好，公園里一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護(hù)樹(shù)木吧！”

　　這時(shí)，我感到天空是那么藍(lán)，花兒在陽(yáng)光下沐浴著；小草在春風(fēng)下旋轉(zhuǎn)著身子，好象在跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈；柳樹(shù)也在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的在忙著采蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復(fù)了那美妙！

這件事我做對(duì)了作文4

　　今天是一個(gè)陰雨天，天沉悶悶的，我的心情隨之低落，這不禁讓我想到了半年前。

　　那天也是一個(gè)陰雨天，但我的心情卻非常高興。因?yàn)槲夷谴螖?shù)學(xué)考試考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心里不禁沾沾自喜。接著，我又看了看我夢(mèng)寐以求的100分和那完美的考試卷，這時(shí)，我的目光全都聚焦在一道計(jì)算題上�！斑@道題老師不會(huì)批錯(cuò)了吧?”我想著想著，便瞟了一眼同桌的試卷，又自己算了一下，果真做錯(cuò)了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住，生怕被別人看見(jiàn)。

　　這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)穿著黑衣服，后面長(zhǎng)著一個(gè)尾巴，拿著一個(gè)黑叉子，露出了兩個(gè)尖牙的說(shuō)：“你可千萬(wàn)不能把這道告訴老師，不然你就與100分無(wú)緣了�！�

　　可令一個(gè)穿著白衣服，頭上戴著金黃的光環(huán)，后背長(zhǎng)著一對(duì)白翅膀的對(duì)我說(shuō)：“不行，你一定要把這道錯(cuò)題告訴老師，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好孩子�！�

　　就這樣，這兩個(gè)我在我心里，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯著。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)來(lái)時(shí)走了進(jìn)來(lái)，白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師……”

　　此時(shí)，我的心情是多么的舒暢，那堵在我心里的郁悶一股腦散了出來(lái)。這時(shí)，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一絲陽(yáng)光，天晴了。

　　盡管那次我沒(méi)有考到100分，但我的誠(chéng)實(shí)得到了我的認(rèn)可。這件事，我做對(duì)了!

這件事我做對(duì)了作文5

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過(guò)去，我把老奶奶扶了起來(lái)，笑著問(wèn)：“奶奶，您怎么樣，沒(méi)有摔傷吧！”奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你呀，小姑娘�！薄澳悄�是怎么摔倒的呢？”我關(guān)心的問(wèn)。奶奶說(shuō)：“我下了公共汽車以后，正想過(guò)馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然后就摔下來(lái)了。”哦，原來(lái)是這樣�！拔蚁虢忾_(kāi)了疑難一樣。

　　我把奶奶扶起來(lái)后，就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說(shuō)：”謝謝你，你是我見(jiàn)過(guò)最好的孩子�！皼](méi)事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個(gè)孩子他也會(huì)這樣做，也會(huì)把您給扶起來(lái)。

　　把奶奶送回家后，我一看表，��！六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的`絕技"飛毛腿”，不一會(huì)兒，我就會(huì)到了家。果然，沒(méi)有躲過(guò)媽媽的詢問(wèn)：“你不是約定過(guò)六點(diǎn)鐘回家的嗎？現(xiàn)在都超過(guò)了半個(gè)小時(shí)，你去哪里了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)：“女兒，我很贊同你助人為樂(lè)，媽媽為你感到自豪！”

　　我走進(jìn)自己的房間，坐在椅子上認(rèn)真的思考著這件x事情，我覺(jué)得：這件事情我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了作文6

　　在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中，有一件事我做對(duì)了。

　　記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你能不能借我點(diǎn)兒錢坐公交車去寶山區(qū)找我的女兒，我本來(lái)要跟同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生借錢的，結(jié)果他們沒(méi)來(lái)上課，我身上最后的'380元錢被小偷偷走了，你就借我些錢吧，謝謝你了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼眶里便滾動(dòng)著淚水。我聽(tīng)后，感動(dòng)極了，心想：我給他幾元錢吧，他好可憐。

　　這時(shí)，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢，千萬(wàn)別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心里好像有兩個(gè)天使再做斗爭(zhēng)。后來(lái)，我翻了翻錢包，只有十元錢了，于是，我對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)錢了，你去向別人借吧�！蔽艺f(shuō)完后就走了。

　　幾天后，我在新聞上看到，有一個(gè)騙子被警察抓了，我湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)就是上次向我借錢的老人，心想：幸好沒(méi)給他錢，如果給他了，就讓他得逞了。

　　這件事我做對(duì)了，我沒(méi)讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之于法。

這件事我做對(duì)了作文7

　　生活中，把什么事情做對(duì)了，把什么事情做錯(cuò)了。都是十分正常的事情，不是嗎？

　　一天，我一回到家，我那“鼻子先生”立馬聞到一股“火藥味”。我的心頓時(shí)七上八下：“大事不好，肯定是他們——我的爸媽吵架了，還吵得不小。”我便走到爸爸面前，聽(tīng)到老爸還在爭(zhēng)著，喊著，指手畫腳的，當(dāng)時(shí)我便十分和氣地說(shuō)：“老爸，什么事情值得您生那么大的氣呀？”老爸嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆，愁眉不展地說(shuō)：“今天，爸爸去辦點(diǎn)事，一點(diǎn)也不順利，氣死我了，回到家你媽還煩我，真是的`。”“噢，原來(lái)這樣��！”我?guī)�點(diǎn)諷刺的口氣�！靶那椴缓�，發(fā)脾氣，那您能換位思考一下媽媽的感受嗎？當(dāng)出氣筒什么滋味您想感受一下嗎？“爸爸，您讓我這女兒來(lái)說(shuō)你無(wú)理嗎？也許您會(huì)認(rèn)為我太沒(méi)有禮貌，沒(méi)大沒(méi)小的。其實(shí)，您錯(cuò)了�！�

　　我的這一番話，讓老爸幡然醒悟：“女兒��！是老爸太暴躁，把脾氣發(fā)在你媽媽身上，而且還說(shuō)了一些罵人的難聽(tīng)的話。而且，你媽是在關(guān)心我，我應(yīng)該感到高興才對(duì)。謝謝我的女兒給我上了這么一課�！蔽倚睦锿敌�，做出一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“跟我說(shuō)謝謝干嘛？應(yīng)該跟媽媽道歉才對(duì)”。

　　哈哈！我做對(duì)了�！澳氵@小丫頭�！崩习终f(shuō)。我便假裝回房，在門后偷聽(tīng)著，我聽(tīng)到老爸跟老媽說(shuō)對(duì)不起。我心里可高興了，看著他們又在房間聊得津津有味呢！我便回房去了。

　　“吃晚飯了，寶貝兒！”他們倆同時(shí)喊道�！昂�！來(lái)啦！”我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中吃著。那時(shí)，我感覺(jué)特別的快樂(lè)，心里美滋滋的，感覺(jué)飯桌上的菜都非常美味，我想：“我處理爸爸媽媽的吵架的事情上我做對(duì)了。是我——讓我們家變得如此和睦；是我——讓我們家變得如此幸福�！�

　　每一個(gè)孩子都會(huì)為父母吵架而煩惱，在父母吵架時(shí)，你又是否能讓你那僵局中的父母解愁？打破僵局，讓家幸福起來(lái)，和睦起來(lái)呢？

這件事我做對(duì)了作文8

　　回憶之前的五年時(shí)光，我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，我們之間互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。感情好的無(wú)人可替。原以為沒(méi)有什么能破壞我們之間的感情，可是天不如人愿��！

　　那一天，天灰蒙蒙的，十分陰冷。小草低下了頭，樹(shù)枝彎彎曲曲，葉子也無(wú)力的耷拉著。抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒(méi)想到雨也悄悄地下來(lái)起來(lái)。婷那天沒(méi)戴紅領(lǐng)巾和校牌�！拔遥�我忘在家里了。”婷忙不迭地解釋，說(shuō)話有些口吃了。對(duì)我是千求萬(wàn)謝，求我別把她的`名字登記在扣分單里。我左右為難，不知道該怎么辦。到底是扣還是不扣呢？因?yàn)槲沂钱?dāng)天的勸導(dǎo)員，輔導(dǎo)員老師一再叮囑，不能包庇。

　　一邊是自己形影不離的好朋友，一邊是自己的職責(zé)。我左右為難，婷是我最好的朋友，她違紀(jì)了我也不想去扣分，可是我的隊(duì)友，他們都在看著我的決定，我做的，他們都看見(jiàn)眼里。如果我不扣分，那么以后我該如何繼續(xù)把我的勸導(dǎo)員做好？他們就會(huì)說(shuō)：“你的朋友違紀(jì)了，你不扣分。我們違紀(jì)了，你就要扣分，為什么？”我越想越害怕，我將在這樣班級(jí)失去威信。還失去老師對(duì)我的信任和厚望。老師對(duì)我的期望很大，我是她眼中值得信賴的勸導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。如今我卻為了一己私情而違背了勸導(dǎo)員的職責(zé)……

　　左思右想下，我最終決定一視同仁，把婷的名字登記在扣分單里。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，學(xué)校也有學(xué)校規(guī)定。只要是違紀(jì)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該受到懲罰。

　　婷因?yàn)槲也煌ㄈ饲槎�離開(kāi)了我，我是很難過(guò)，但是我不后悔。因?yàn)檫@件事，我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了作文9

　　沙沙沙沙沙沙我在寧?kù)o中做著煩重的作業(yè)，腦海里還禁不住浮現(xiàn)出一件曾經(jīng)我做對(duì)的事

　　五年前的一天，雖是星期六，沒(méi)上學(xué)，但煩多的.作業(yè)令人無(wú)法放松。叮咚門鈴響了，我開(kāi)門一看，啊，是我的好友張啟航，我忙請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我們坐定后，他問(wèn)：作業(yè)這么多，做都做不完，我想出一個(gè)好點(diǎn)子，特地推薦給你，效率極高，你要不要聽(tīng)呢？我一聽(tīng)，高興了，忙問(wèn)：有什么點(diǎn)子，快說(shuō)出來(lái)沂聽(tīng)。真的想聽(tīng)嗎我連忙點(diǎn)頭：想，想，你就別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧！他清了清嗓子，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：說(shuō)是可以的，但你要保證不說(shuō)給別人聽(tīng)。我再次點(diǎn)頭。接著，他神秘的在我耳邊悄悄地，輕輕地把這點(diǎn)子說(shuō)了出來(lái)，一開(kāi)始還滿臉興奮的我漸漸地，漸漸地，神情嚴(yán)肅了，原來(lái)他是想一人做一半，完成后再互相抄。我的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著：能這樣做嗎，這樣好象不太好，不就等于欺騙老師嗎？況且，現(xiàn)在的老師也不笨，還是拒絕好。于是，我勸到：現(xiàn)在老師沒(méi)你想的這么笨，你還是打破你這想法，做個(gè)‘老實(shí)人’吧。他氣急敗壞的說(shuō)：這么說(shuō)，你是不同意嘍，虧我還這么信任你，把這點(diǎn)子告訴你，好，那我找別人去。于是，他氣沖沖地走了。我聳聳肩繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　第三天，老師生氣地走上講臺(tái)；張啟航，李遠(yuǎn)，你們的作業(yè)怎么一模一樣，一字不多，一字不少。放學(xué)后，他們被留了下來(lái)。

　　看著他們神色緊張，面帶悔色地走出了教師，我心里默默感嘆：這件事我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了作文10

　　這件事我做對(duì)了！

　　這天，數(shù)學(xué)測(cè)試后，有幾個(gè)同學(xué)都圍著老師，呀！他們從試卷中找出自己的試卷，正爭(zhēng)先恐后的拿給老師改呢！我也走上去，找出自己的試卷，一看，哎呀！算錯(cuò)了兩道題！再仔細(xì)看看，除了這兩道題就再也沒(méi)有錯(cuò)的了！只能得九十八分，我再看看其他同學(xué)，都圍著老師，跟本沒(méi)注意到我，如果此時(shí)，我悄悄地拿出筆，神不知鬼不覺(jué)地把答案改掉，那我就可以得一百分了！怎么辦呢？改？還是不改？我的'大腦在抉擇，改！我將得到一百分了！讓同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，讓家長(zhǎng)豎起大拇指，可真夠威風(fēng)！可是，我將要把誠(chéng)信丟掉，不改！我可以不讓誠(chéng)信跑掉，可我又得挨爸爸爐火純青的鐵砂掌。相比之下，我覺(jué)得改，似乎要好一些，可我忽然又想，誠(chéng)信是金！我不能把誠(chéng)信丟掉��！可是，我的心禁不住一百分的誘惑，又想改。

　　想改又不想改！這可真讓我左右為難！怎么辦呢？我又想起媽媽常說(shuō)的一句話：做人要講誠(chéng)信。就在我決定不改時(shí)，我的左腦在想：改吧！一百分呀！機(jī)會(huì)可是不等人的！右腦卻想：不行！這樣做會(huì)丟掉誠(chéng)信！不行就是不行！天啊！我的大腦在吵架！忽然，我想起了什么，毫不猶豫的拿起試卷快步走到老師面前，請(qǐng)老師批改。拿著試卷，我如釋重負(fù)的舒了一口氣！我明白了，誠(chéng)信是人永遠(yuǎn)不能丟掉的！

　　誠(chéng)信，我終于知道了這個(gè)詞的真正含義。這件事，我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了作文11

　　初三，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯(cuò)事，但這件事我做對(duì)了！

　　我一個(gè)人走在無(wú)人的小巷，腦海中不斷回想著這幾次考試的成績(jī)。在初三的數(shù)次考試中，我的成績(jī)總是那么不如人意，這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無(wú)法去面對(duì)了！面對(duì)老師和家長(zhǎng)的期待，我不知道該如何答復(fù)。就在這個(gè)不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的`盡頭，卻是險(xiǎn)峻的懸崖……

　　我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對(duì)，哪邊是錯(cuò)�！叭松�處處都面臨選擇”沒(méi)錯(cuò)，但我該如何選擇才是對(duì)的呢？

　　就在我猶豫不絕的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們?nèi)松�道路中都�?huì)遇到許多挫折與困難。在這個(gè)時(shí)候，我們要勇往直前，絕對(duì)不能放棄，而且永不放棄！”

　　是啊！放棄是弱者的體現(xiàn)，放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對(duì)，我不會(huì)放棄，而且永不放棄！

　　“啊！”我大叫著向左奔去……

　　如今，初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束，我的中考成績(jī)要算令人滿意。

　　事實(shí)證明了，我的選擇是對(duì)的。此后，每當(dāng)我想起此事，總是輕輕一笑，并且自豪的說(shuō)：“這件事我做對(duì)了！”

這件事我做對(duì)了作文12

　　我的家環(huán)境十分不好，爸爸是一名工人，媽媽單位早在幾年前就關(guān)閉了，媽媽只好在家里干些家務(wù)。由于支出的錢太多，爸爸的工資根本不夠用。沒(méi)有辦法，媽媽就找了份替人抄資料的工作。

　　媽媽，從早忙到晚，看著媽媽的.憔悴面容，我的心都要碎了，我決定幫媽媽抄。每當(dāng)晚上，媽媽抄完去睡覺(jué)，我就會(huì)悄悄地起來(lái)，繼續(xù)抄，一個(gè)月過(guò)去了，我因?yàn)槊刻焖�得很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。媽媽生氣極了，說(shuō)：“你看看你，都成什么樣子了，全家都靠你了，你就拿這回報(bào)我們！”我從未見(jiàn)媽媽這么生氣過(guò)，我心里實(shí)在不好受，但又不想媽媽太辛苦，每次話到嘴邊又咽了回去。那天晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌好菜，說(shuō)是她抄的資料掙了不少錢，要好好慰勞爸爸，又要補(bǔ)補(bǔ)我的腦袋，我滿心的歡喜。

　　從那以后，我的身體更弱了，受到的不是父母的安慰而是責(zé)罵，我心里難受極了，我認(rèn)為我明明做對(duì)了，卻要受到批評(píng)。我就把實(shí)情告訴媽媽吧，可是我又猶豫了，決定今天不抄了，睡個(gè)好覺(jué)，好好學(xué)習(xí)。可媽媽一走，我的決心又開(kāi)始動(dòng)搖，就又抄了起來(lái)，我一不小心把夾子碰到了地上，聲響很大，我暗喜沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我又繼續(xù)抄了起來(lái)。忽然，有一雙手抱住了我，我一回頭，看是媽媽，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)�！昂门畠�，媽媽錯(cuò)怪你了，傻孩子，你為什么不告訴媽媽�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，眼淚也流了出來(lái)。我依偎在媽媽的懷里，感到無(wú)比的溫暖。

　　直到現(xiàn)在，媽媽一提這件事，很慚愧，直說(shuō)我做對(duì)了，夸我是個(gè)好孩子。

這件事我做對(duì)了作文13

　　在我的“記憶相冊(cè)”中有許多溫暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！

　　記起來(lái)是上一個(gè)星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的同桌——曹子涵，因?yàn)樯险n沒(méi)有好好聽(tīng)課，所以一道題目都不會(huì)做。糟了！我們的數(shù)學(xué)老師——“曾惡魔”，又開(kāi)始布置課堂作業(yè)了�！拔业耐�桌這次完蛋了！”我對(duì)著坐在身后的劉煜說(shuō)，“上課說(shuō)話！”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯(cuò)誤消息�！斑@次的課堂作業(yè)要在下午放學(xué)之前交上來(lái)！”“曾惡魔”大聲說(shuō)到。“天哪！這些題我都不會(huì)寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地說(shuō)“誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講呢！做夢(mèng)吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地說(shuō)�！昂脝�？”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的`心有些軟了說(shuō)到“好吧，如果下一次你再不聽(tīng)講，我就告訴劉煜�！薄昂玫�，不會(huì)有下一次了，謝謝！”曹子涵開(kāi)心的笑了。

　　然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個(gè)單元都教給了她。終于在下午放學(xué)之前交給了“曾惡魔”。

　　人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，人間處處是春天，同學(xué)們，讓我們幫助別人，快樂(lè)自己吧！

這件事我做對(duì)了作文14

　�。ㄒ唬�

　　我是一只貝，與眾不同的貝，因?yàn)槲业捏w內(nèi)正在結(jié)著一顆珍珠。

　　但是現(xiàn)在我在流淚，因?yàn)楹人�吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地消磨它，讓它變得圓滑。

　　我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你體內(nèi)正在凝結(jié)著珍珠，你會(huì)是我們所有人的驕傲。

　　我屈從了，每天都痛得流淚，也沒(méi)有人看見(jiàn)，痛苦是自己的，眼淚也是。

　　我感到體內(nèi)的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤(rùn)，盡管還是痛得流淚，但因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)希望在支撐，所以我并不覺(jué)得時(shí)間有多難過(guò)。

　　（二）

　　終于，母親打開(kāi)我的蚌殼，取出了那顆在我體內(nèi)折磨了我很久的東西。

　　可惜，它不是。母親淡然說(shuō)道，便將珠子扔了。

　　我知道我失敗了。那一定是顆沒(méi)成形的珍珠，可能沒(méi)有光澤，也可能根本就不是珍珠。

　　瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無(wú)所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說(shuō)她看到了我的淚。

　　我整日漫無(wú)邊際地游著，同伴們也不理睬我。作為一個(gè)失敗者、弱者，同情和鄙視沒(méi)有區(qū)別。

　�。ㄈ�）

　　母親說(shuō)，你不是一只普通的貝。

　　于是我重新履行我的職責(zé)，母親挑了一塊更大更尖的石塊放入我的體內(nèi)。

　　我知道，這將又是一段痛苦的旅程。相伴的，也只有眼淚。

　　我問(wèn)母親，如果再一次失敗了呢？

　　母親說(shuō)，一只貝能不能產(chǎn)出珍珠并不重要，重要的`是，它能不能承受痛苦，珍珠的貴重之處也正在于此。

　�。ㄋ模�

　　我每天都在流淚，反正在水中，誰(shuí)也看不見(jiàn)，但我相信，等我產(chǎn)下了閃亮的珍珠，大家便都能看到了。

　　就像母親第一次丟的，其實(shí)那是一顆極為罕見(jiàn)的珍珠，但同時(shí)也是我所畏懼的痛苦。

　　所以，我不再畏懼了，雖然一路陪伴的還是痛苦和眼淚。

　　因?yàn)椋�這件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文15

　　在我過(guò)去的歲月里，我做過(guò)許多正確的事情，如幫小朋友們扶車、幫摔倒的小朋友、保持校園衛(wèi)生……做的'這些事使我快樂(lè)，也使我難忘。

　　記得有一次，我獨(dú)自去伯伯家做客，在路上我做了一件事，讓我快樂(lè)。

　　我是乘地鐵去伯伯家的。當(dāng)時(shí)車上很擠，等人漸漸散了，我才找到一個(gè)座位坐了下來(lái)�！鞍パ�，腿真酸��！”我不禁這樣想，“終于可以休息一會(huì)兒了�！�

　　陸陸續(xù)續(xù)地，我看到車上有一些大人給小朋友讓座，我想：“我要不給別人也讓座？”但是這念頭很快就被打消了。我想：“如果我給別人讓座，自己就不能坐了。應(yīng)該是大人給我們這些小孩子讓座才對(duì)呀！”

　　忽然我看見(jiàn)一個(gè)比我小得多的小孩蹲在一旁，看樣子他已經(jīng)很累了。我想給他讓座，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橄氲玫狡�刻休息而放棄道德，我開(kāi)始自責(zé)。我對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)：“過(guò)來(lái)歇一會(huì)兒吧！”他跑過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”，就愉快地坐上座位�？粗�他開(kāi)心，我也笑了。

　　下車后，我的腿有些發(fā)麻，但是，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣肿隽艘患��?duì)的事。

　　是的，這件事我做對(duì)了，我并沒(méi)有因?yàn)橥人岫�放棄助人為�?lè)，我做了一件正確的事。

　　對(duì)的事有時(shí)可能是很小的事，但只要不斷積累，說(shuō)不定可以變成“大好事”呢！

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