精選年級(jí)寫人的作文（50篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的寫人作文，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？以下是小編收集整理的精選年級(jí)寫人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
人們說：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說之為知音�！笨晌业倪@位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個(gè)性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎！長得不算很“出眾”，一對(duì)很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的身軀，那偉岸的身軀上托著一個(gè)很結(jié)實(shí)、好像沒有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門（板）牙了！嘴巴上有個(gè)一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來更軟！你仔細(xì)看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會(huì)讓你想到一個(gè)十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥窩……整體來看，這是一個(gè)很善良憨厚的人。在現(xiàn)實(shí)中，他可虧了這幅“帥氣”的長相了！下面由我來介紹這個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)！說完以下幾條事例，你會(huì)愛死他的。
事例一：在星期五的那天下午放學(xué)時(shí)，我和他在等公交車，真是太好了，沒等多差少年宮事件就來了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場(chǎng)景可是壯觀呀！放心，我沒這么做，我在后面等待他們上車，當(dāng)然我也上了車，擔(dān)心書包把我墜死時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靠在一起的座位，我跑了過去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書包）放在里面�？蛇@時(shí)，他一扭一扭的`過來，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”��！周圍的人都向我投來了異樣的眼神，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書包拿起來，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間，他就鉆了進(jìn)去。我說：“人要臉，樹要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說：“樹不要皮必死無疑，人不要臉天下無敵嗎！”看，這貨都說自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！
事例二：讓我來和你說一件更勁爆的事兒吧！對(duì)！就是那次！那一次可把我笑壞了！記得有一天，我們抄小路去學(xué)校，正當(dāng)走到一半時(shí)，他說：“這里很僻靜，會(huì)不會(huì)有狗呀，我可害怕狗啊……”過了不久，果然來了三四只小狗，我心里就一轉(zhuǎn)個(gè)兒，心想：這個(gè)烏鴉嘴，該讓他吃點(diǎn)兒虧了。于是我若無其事的向?qū)W校走去，只留下他一人在哪兒，而他卻像呆了一樣，過了半天才緩過來，馬上轉(zhuǎn)過身去，繞路走了。我隨后丟下一句話：奇葩慢走！唉，這人，天不怕地不怕，怎么會(huì)被可愛的小狗嚇到呢？我禁不住哈哈大笑起來。于是乎，我因這件事笑了整整一個(gè)下午
這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個(gè)讓人猜不透的奇怪生物。不好他來找我了，媽，說我不在家！！
年級(jí)寫人的作文 篇2
有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。
只見表演者把四個(gè)酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來�？吹竭@，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費(fèi)了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個(gè)試驗(yàn)，用科學(xué)來證明。
我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。
咦，怎么沒動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發(fā)生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結(jié)果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的`積木卻不倒?
帶著疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會(huì)保持原來的狀態(tài)不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí)，這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去，而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演，原來有這么多科學(xué)道理，看來，科學(xué)真的無處不在。
年級(jí)寫人的作文 篇3
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前十名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”我說：“我的`鉛筆斷了，還沒帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說：“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他為什么那么開心？他說："在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，覺得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的哥哥今年十九歲，他畢業(yè)于七中，現(xiàn)在在南開上學(xué)，很牛吧！
他胖胖的，看起來特別憨厚，長得也挺高的，戴一副眼鏡，眼鏡大大的，鼻子很寬，嘴巴肉肉的。如果他不胖，就可以說他是我的男神啦！嘻嘻........
他是一本“奧數(shù)答案全集”，只要問他奧數(shù)，他會(huì)馬上會(huì)脫口而出，并且說：“這么簡(jiǎn)單，都不不用想！”是不是好厲害！別人都說他是個(gè)“學(xué)婊”，表面一套，背后一套，其實(shí)他在別人睡覺后，都舉起個(gè)手電筒，在被子里看書。他該玩游戲時(shí)玩得像個(gè)“瘋子”，但上課時(shí)，還是比較認(rèn)真的。
他有時(shí)還是一個(gè)“學(xué)霸”........
在大學(xué)，每年也會(huì)有一個(gè)期末考試，因?yàn)榇髮W(xué)管得很松，考試基本沒有老師監(jiān)考。當(dāng)別人都拿著書本準(zhǔn)備在考試時(shí)抄答案，而我哥哥卻拿著毛巾準(zhǔn)備考完試去洗澡。
但有時(shí)他也是一個(gè)“學(xué)渣”............
在高考前十天時(shí)，他都還每天吃完中午飯，就飛奔到“網(wǎng)吧”去玩游戲，每天下午上課都睡覺，一次老師對(duì)姨媽說：“最近劉嘉懿復(fù)習(xí)到很晚吧！他每天下午都在課堂上睡覺。”姨媽聽了，臉上一會(huì)兒白一會(huì)兒紅的。這樣他只考了628分，本來應(yīng)該考復(fù)旦、同濟(jì)，甚至清華的，但他卻只考了南開，去了醫(yī)學(xué)院。
在醫(yī)學(xué)院上課是一件特別辛苦的事，要照顧病人，陪他們一起聊天，有時(shí)哥哥都不睡覺，因?yàn)橐^察病人的'情況。有些時(shí)候他們還要解剖一些動(dòng)物和尸體，通過這些來了解人的器官和動(dòng)物的器官。而且我哥哥暈血，所以每天都累得像一灘稀泥�？伤�是要堅(jiān)持下去。
有人會(huì)問我，這是一個(gè)人嗎？有時(shí)候我也挺懷疑的。但畢竟他是我哥，我還是覺得他很好。他情商高，智商高，人也高，膘更高；就是不太努力和加油。我希望他是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)（特別是奧數(shù)方面）。我希望他能和我一起加油，我也希望自己能比他還棒，長大能讀哈佛。
年級(jí)寫人的作文 篇5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您�。�！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的爸爸長得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人�？墒俏壹业臇|西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長。不過，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來扎我。又一次我從學(xué)�；貋�，拿著一張滿分的考卷，爸爸見了，就用他的胡子來親我，并說：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來扎我，我覺得的`這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見了，一首奪過報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
年級(jí)寫人的作文 篇7
周六早上，天空萬里無云。我和媽媽坐公交車去了二姨家。公共汽車上有這么多人！幾乎沒有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一個(gè)空座位，趕緊叫媽媽坐下。我媽媽讓我坐在那里。
過了一會(huì)兒，一位老太太手里拿著一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)慢慢上了公共汽車。她滿頭白發(fā)，額頭上有三條皺紋，一邊走一邊喘著粗氣。看起來八十多歲了，旁邊站著一個(gè)年輕人。
這時(shí)，車?yán)镉行┤擞脠?bào)紙蒙住了臉，有些人看著窗外，有些人視而不見。我看著奶奶失望的樣子，心里很難受。這時(shí)，我奶奶的包碰到了他，他大聲說：“怎么，這么老了，這么粗心�！闭f完扭頭對(duì)著窗戶打電話。奶奶不說話。只是嘆了口氣，站在我身邊。我想給她讓座，但她坐下了。我呢？況且車?yán)锶四敲炊�，我擠不進(jìn)“肉餅”！算了，別放手。
微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)。它給了我勇氣。我趕緊站起來說：“奶奶，快坐下�！蔽夷棠毯芨吲d，稱贊我是個(gè)好男孩。這時(shí)，老大哥的臉紅了，車?yán)锏娜硕假澰S的'看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了頭，其實(shí)我心里別提多美好了。到了二姨家，我把車?yán)锇l(fā)生的事情告訴了大家，他們都說我是個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事，我知道只要你幫助別人，別人在你有困難的時(shí)候一定會(huì)感謝你，幫助你。所以我真的明白了幫助別人和自己開心的真諦。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我扎著一條又細(xì)又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長著ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。
以前我很膽小，見到一只蟲子就渾身起雞皮疙瘩。可現(xiàn)在的'我就是見到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。
就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見了。于是我開始專心致志的學(xué)游泳了。
因?yàn)槊刻於家ィ匀諒?fù)一日，通過十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說通過考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來沒學(xué)過游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤]通過就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到了畢業(yè)證，我開心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。
年級(jí)寫人的作文 篇9
有一天，媽媽帶我去文化館，聽見二樓傳來動(dòng)聽的歌聲，我上去了。
發(fā)現(xiàn)一位男老師在彈鋼琴，六個(gè)哥哥姐姐在唱歌，歌聲美妙極了，我一下子被迷住了，央求媽媽也給我報(bào)名學(xué)唱歌。媽媽同意了，帶我去報(bào)名。報(bào)名時(shí)老師要求先唱一首歌，在我的堅(jiān)持下，我唱了一首我喜歡的歌《勞動(dòng)最光榮》。李老師聽完后說：“好吧，下周來上課吧，今天先聽聽課”。終于到了又一個(gè)星期天，李老師先教我們練聲，指導(dǎo)我們站姿，還對(duì)我們說發(fā)聲時(shí)肚子要?jiǎng)�。（真奇怪呀！我總以為唱歌是要靠嘴巴和嗓子，沒想到要從肚子“發(fā)聲”。）李老師還讓我們摸摸他的`肚子，感受發(fā)聲時(shí)肚子在動(dòng)。剛開始，我嚇得不敢摸，李老師說：“難道我是老虎，會(huì)吃了你呀！”拉著我的手摸到他的肚子，他邊彈邊唱，好神奇呀！肚子真的在動(dòng)哎！后來李老師還告訴我們，讓聲音從鼻腔發(fā)出，我認(rèn)真地體驗(yàn)著，感到真有趣呀！再后來，李老師又告訴我們，唱歌時(shí)眉毛、眼睛，甚至整個(gè)身體都在唱歌，那才是真正用心在唱歌，才能將歌唱好！
我漸漸地感受到了李老師所說的全身心地唱歌，并且越唱越好。元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我還給全班師生唱了一首《爸爸媽媽聽我說》，同學(xué)們都驚呆了，班主任老師說我唱得真好，我好激動(dòng)呀！但是我的歌能唱好，全是因?yàn)槔罾蠋熤笇?dǎo)有方，謝謝李老師。
年級(jí)寫人的作文 篇10
我有一個(gè)好朋友名叫帥梓。紅樸樸的臉蛋,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛,還有一張能說會(huì)道的.小嘴,她個(gè)子很高,才十歲的人倒有一米五八高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你一定會(huì)以為她是個(gè)大人呢！她聰明活潑，成績(jī)好。瞧！這學(xué)期她又成為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生了,老師也經(jīng)常表揚(yáng)她。
帥梓不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還有同情心,更樂于助人呢!
有一次放學(xué)我和她一起回家。她看見一位阿姨正在給孩子買蝌蚪,立即掏出了五角錢買了一些可愛的小蝌蚪,把它們放生到縣政府的小池塘里,她還親切地對(duì)它們說：“快快長大吧！給人們多吃一些害蟲�！毙◎蝌胶孟衤牰藥涜鞯脑�,似乎一個(gè)個(gè)說：“知道了, 知道了�！睅涜髡媸且粋�(gè)富有痛情心的小女孩。
一次下大雨的時(shí)候,我忘記帶傘了，我心想：“我該怎么辦呢?媽媽正在家里做飯一定來不及給我送傘�！本驮谶@時(shí)一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我扭頭一看,原來是帥梓呀! 帥梓對(duì)我說：“我先送你回家,然后我再回家。”
她喜歡幫助別人，但有時(shí)也很調(diào)皮。記得有一次，我問她，蘇軾是哪個(gè)朝代的？她笑嘻嘻地回答說：“是唐代的�！闭蒙险Z文課時(shí)，老師提問了我這個(gè)問題。我說是唐代的，不料，同學(xué)們聽了都大笑起來。你看，有的邊笑邊手舞足蹈，有的掩著嘴很斯文地笑，還有的捂住了肚子哈哈大笑。她笑得更厲害了，前俯后仰。這一次她害得我出丑了，我真是哭笑不得。
她就是我的好朋友——帥梓。你喜歡和她交朋友嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇11
我，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說：“為什么還沒有睡覺？”“因?yàn)榭磿朊粤�。”我答道。媽媽聽完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說，美術(shù)能讓人靜下來，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時(shí)候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報(bào)過興趣班，但人家都說我唱的.好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛文藝的女孩。
年級(jí)寫人的作文 篇12
她，是一個(gè)活潑的女孩子。她有一頭又長又黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，小巧而高挺的鼻子。她每天臉上總會(huì)掛著微笑，像一個(gè)天使般。
相識(shí)
剛上初中，來到這個(gè)陌生的學(xué)校，里面是陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師。而我，就是在這個(gè)陌生的環(huán)境認(rèn)識(shí)了第一位新同學(xué)。她待人非常好，我有困難時(shí)總會(huì)第一個(gè)站出來幫助我。
相處
當(dāng)我漸漸熟悉這里之后，我和她也漸漸成為了一對(duì)形影不離的`好朋友，所以我與她以閨蜜作為我們的友誼見證。我們是同一年的，她比我大四個(gè)月左右，我和她一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起跑步，一起洗澡，一起睡覺。我們的關(guān)系非常好，別人看見我們經(jīng)常在一起玩，還以為我們倆是雙胞胎呢！
分離
在步入初二的時(shí)候，她的父母以為她在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，整天顧著玩，所以讓她轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)壞消息后，心就像被刀割了一樣，很疼很疼，心里有再多的不舍得與難過，也終究改變不了她要轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)，所以，我尊重她的選擇。
雖然說她已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校讀，但我很慶幸的是她陪我度過了一個(gè)精彩的初一，而讓我失望的是初中三年不能有她的陪伴。盡管如此，我們有空的時(shí)候會(huì)經(jīng)常出來玩，分享學(xué)校的趣事，這樣我已經(jīng)很開心很開心。我們會(huì)一直努力，為了我們的夢(mèng)想而拼搏。
我想我會(huì)把想念化為動(dòng)力，期待與她在同一所高中相遇。加油！相信我可以的。
年級(jí)寫人的作文 篇13
關(guān)愛像一盞路燈，照亮你前進(jìn)的腳步；關(guān)愛像一輪太陽，時(shí)刻溫暖你的心靈；關(guān)愛像黑夜里最明亮的星星，讓你重獲光明……關(guān)愛其實(shí)就在我們身邊，讓我們隨時(shí)都能體會(huì)到它的存在。
那個(gè)冬天，每當(dāng)回到家，就會(huì)看到母親忙碌的身影，雖然做完作業(yè)就可以嘗到美味可口的飯菜但是每天做晚飯后，她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日里時(shí)被凍的通紅的手，腫得像蘿卜似的，讓人看著都心疼不已。不知不覺中，母親的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，她卻漫不經(jīng)心的對(duì)我笑著說道：“這是笑紋，專門記錄幸福的痕跡！”雖然母親在逗兒時(shí)的我一般，可我卻知道那是她操勞的'印記。
初春的三月的一天，我生了一場(chǎng)病。母親急得眼圈都紅了，由于妹妹還沒有滿月，她還不能前去�；貋頃r(shí)，她那雙透著急切帶著紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢問爸爸我當(dāng)時(shí)的情況，聽說沒事兒，她還不放心，摸著我的頭，關(guān)切的問我好點(diǎn)了沒有……那一晚，她不顧家里人的反對(duì)，與我擠在一張小床上，像小時(shí)候一樣給我哼催眠曲，把我摟得很緊，我是有多么溫暖、幸福�。�
在每一個(gè)瞬間，都飽含著她對(duì)我的關(guān)愛。那時(shí)，我的內(nèi)心被濃濃的母愛占滿了，因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露，它用溫情滋潤著我干涸的心田；母親的愛是一條流動(dòng)的小河，造就了我生命中的情感之景。
年級(jí)寫人的作文 篇14
父親對(duì)我來說，似乎并沒有那么親密，他對(duì)弟弟倒是很喜歡，喜歡跟弟弟玩，偶爾還把弟弟弄哭。
父親的腰板是歪的，媽媽說這是種病。記得有一次，父親用1000元去做了按摩，便能直著腰板了，可維持了幾個(gè)月，又歪了。
父親喜歡抽煙喝酒，自從有了弟弟以后，煙少了，酒也少了。但還是抽，也還是喝，只不過比從前少了些罷了。媽媽不喜歡父親抽煙喝酒，尤其是喝酒，她總說他一喝就醉。我記得父親喝醉后的樣子，眼睛通紅，雙手插在褲子口袋里，嘴里叼著香煙，“八”字形走路。從背后看，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
父親的身體不是很好，上次檢查肺部有些問題，他卻不愿治療，也不知為什么。我其實(shí)很想勸他去醫(yī)院看看，媽媽也因此經(jīng)常嘮叨，可他還是不改。
父親的工作，其實(shí)我也不是特別懂，我只是知道他會(huì)從別人那兒拿來圖紙和材料，然后照著圖紙把材料加工成買家要的樣子。
父親在家中，不知該怎么描述，非常重要，父親的脾氣是隨心情而變的。他很少打人，我記得他打我的幾次就是在小時(shí)候，我不聽話，不吃飯而打我。除此之外，基本上沒有什么挨打的記憶。
我其實(shí)很感激我父親，我小時(shí)候，早產(chǎn)，剛生下十幾天，就患病，沒錢醫(yī)治，他就到處低聲下氣去借錢，終于保住了我的'生命，他常說：“你是我用錢買來的孩子。”我聽到這話，總是會(huì)有一種愧疚感涌上心頭。
父親并不是多么偉大，但至少他有力氣撐起這個(gè)家。
年級(jí)寫人的作文 篇15
“禾下乘涼夢(mèng)，一夢(mèng)逐一生”
袁隆平逝世了，這個(gè)消息轟動(dòng)了全國。為什么那么具有影響力呢？大家可能只知道袁隆平爺爺是“雜交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爺爺用了一輩子的時(shí)間來研究雜交水稻，就是為了讓我們能吃上飯，吃飽飯，吃好飯。
從小到大我不知道袁隆平爺爺是誰，更不知道雜交水稻是什么東西。但直到昨天，老師帶我們了解了許多。以前我認(rèn)為，雜交水稻不就是糧食嗎？一種就可以出來很多，這么簡(jiǎn)單的事情，為什么袁隆平爺爺一做，就是“雜交水稻”之父呢。原來并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的糧食種類這么多，都是因?yàn)樵∑綘敔敗?/p>
其實(shí)在研究雜交水稻的路上，袁隆平爺爺也不是一帆風(fēng)順的。在他決心要研究雜交水稻時(shí)，很多人都反對(duì)他�？伤活櫡磳�(duì)，依然研究了起來，可那時(shí)老天也沒有眷顧他�？赡菚r(shí)袁隆平爺爺并沒有因?yàn)槭《Ｖ寡芯�，終于雜交水稻研制出來了。就這樣一年又一年，袁隆平爺爺也漸漸老去了，可他還是繼續(xù)研究，為的.就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上。
原來袁隆平爺爺是那樣的偉大，雖然我不能趕到長沙為袁隆平爺爺做追悼會(huì)，但我決心一定要好好吃飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。這才是對(duì)袁隆平爺爺最大的尊重。
袁隆平爺爺是那樣的偉大，為了讓我們吃飽飯，用自己的一生來研究雜交水稻。為了不辜負(fù)袁隆平爺爺，讓我們好好吃飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。
年級(jí)寫人的作文 篇16
放學(xué)了，我整理好書包往下走，不一會(huì)兒便來到了北門，我發(fā)現(xiàn)門口的保安換了個(gè)人。
想起二年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)跟那個(gè)保安混得很熟，他們就對(duì)我說：“你也得試試，這樣對(duì)你有好處。”我心動(dòng)了，只好聽他們的，不一會(huì)兒，我就與保安認(rèn)識(shí)了。
那個(gè)保安胖胖的，也不高。有時(shí)候我會(huì)去跟他玩，他會(huì)講一些關(guān)于他的.故事給我聽，他會(huì)說他考保安的時(shí)候有多緊張。我問為什么，他就說：“那個(gè)時(shí)候是電腦考的，滿分60。”他問我：“你猜我會(huì)考幾分？”那時(shí)我不懂，亂說：“0分！”保安叔叔先是一驚，后是一笑，“唔……你不會(huì)小看我吧，我可是考了……”他還未說完，我就跑開了。
我有時(shí)會(huì)對(duì)保安的防具感興趣，他就向我介紹，“這是辣椒水，壞人一來，噗的一下，就把他打敗了，就可以把學(xué)生救回來了；還有這個(gè)是電棍，是電不愿投降的壞人的，懂了吧？……”我聽得入了迷，那電棍是帶電的，那辣椒水是真的，但威力似乎都不怎么強(qiáng)。
保安管前門，我有事臨時(shí)過來，保安不會(huì)問我，也不用問老師就幫我開門，我就方便了許多，有時(shí)他會(huì)叫我?guī)退蜄|西，我也接了活，誰叫我喜歡跑腿呢！
現(xiàn)在的保安我不認(rèn)識(shí)了，他也沒有對(duì)我像以前那位那么好了，想想也真是可惜啊，如果老保安還在就好了。
年級(jí)寫人的作文 篇17
他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的.機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
年級(jí)寫人的作文 篇18
一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來。我忐忑不安，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。
“林老師”我轉(zhuǎn)過身一看，林老師早已不在我身后。“在這三分鐘內(nèi)，你的注意力一刻都沒有轉(zhuǎn)移過。你全神貫注時(shí)，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我離開了�！�
老師的話我似懂非懂，于是又坐下來聽解題的'方法。事情不盡人意，我還是沒有完全聽懂。“值得欣慰的是，你已經(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來許多，注意力也更集中了�；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦�！崩蠋熋业念^，看了下表，又說：“時(shí)間不早了，下午早些來。如果還不能理解的話，我再給你講�！�
盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
年級(jí)寫人的作文 篇19
其實(shí)，我小學(xué)成績(jī)并不好，可以說是班里最差的一個(gè)學(xué)生，而我的父母也因此不對(duì)我抱太大希望。直到上了中學(xué)，一切發(fā)生了改變，直到遇到了一個(gè)人，我的父母開始重視了我，也丟我報(bào)了很大的期望。而那個(gè)人，就是我的班主任。她不高的個(gè)子，不同的長相，而就是這樣的一個(gè)人，是我的命運(yùn)發(fā)生了改變。
就是這樣一個(gè)班主任她使一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。所以我愿一生敬重她。
俗話說“名如其人，名如其人”，而教我的.班主任，名字就像她這個(gè)人一樣，威嚴(yán)霸氣，她的名字就像個(gè)男孩一樣，像男孩一樣，要強(qiáng)，不達(dá)目的變不罷休，而她就是這樣一個(gè)人。
七年級(jí)剛來時(shí)，我的成績(jī)也是仍在辦理最爛的一個(gè)，有時(shí)候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結(jié)數(shù)了。可是有一個(gè)人，她卻不這樣認(rèn)為為，她認(rèn)為我也可以學(xué)好，便開始提拔我，最先開始讓我當(dāng)班干部，她認(rèn)為，這樣就能意識(shí)到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負(fù)她的期望，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題，她就會(huì)耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止，記得八年級(jí)上冊(cè)時(shí)，網(wǎng)通我們班幾個(gè)同學(xué)，一遇到不會(huì)的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績(jī)出來時(shí)，我和我的父母都松了一口氣；班名第四，校名第五�？偹銢]有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。
因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橛鲆娔悖攀刮腋淖兞俗约�，遇見你真好，我敬愛的班主任�?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇20
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來說，是不想聽到的，因?yàn)樯岵坏眯@、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。
相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年。
六年里，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，可我覺得這樣才有情趣；有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭，可我覺得這樣才有神秘感，可更多的是我們時(shí)刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開。
有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自己的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見，我想跟你爭(zhēng)吵時(shí)，你便不與我爭(zhēng)吵，帶著我向老師請(qǐng)教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的'你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，還微微一笑對(duì)我說：“沒事�！�
那一次一次，我都牢記在心里。我后悔，后悔收下了你讓給我的羊肉串；后悔那時(shí)有跟你爭(zhēng)吵的念頭；后悔在你替我認(rèn)錯(cuò)時(shí)我卻沒有站出來……
今天，我鼓起勇氣對(duì)你說：“朋友，謝謝你為我做的一切�！蹦銋s拍拍我的肩膀，說：“都說了是朋友了，應(yīng)該的！”
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，希望你們會(huì)想到我，你們的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇21
生命的那些背影，漸漸淡了，散了，只留下一個(gè)眼前的背影，任何的言語不可描述，久久的凝視，更是充滿了愛。無法忘懷的背影，無法分開的人——父親。
不知道為什么，從小我對(duì)父親的行為頗有好感，或許是父親對(duì)我太寵愛了，學(xué)習(xí)要求之低，超出了我心中的那架天平。久而久之，我與父親的關(guān)系越來越親和。但直至今天，我才發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)變得茂密起來了，盡管這樣，我卻還是令他操心我的學(xué)習(xí)，想起這些雜事，就令我感到愧疚不已。
父親開始參與我的學(xué)習(xí)是在第一次階段考后，因?yàn)槲抑蝗〉昧送ζ胀ǖ某煽?jī)，而初二又是初中階段的重要的`階段，所以父親決定親自出馬，幫助我學(xué)會(huì)自律，提高成績(jī)。因?yàn)楦赣H的要求，我也執(zhí)行了星期一到星期四不去打籃球，放學(xué)后立馬回家學(xué)習(xí)、不在學(xué)校逗留的命令。聽他說，我就是沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自控能力差，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。父親平時(shí)總是鼓勵(lì)我，不停的對(duì)我打氣，一直跟我說，相信我總會(huì)有轉(zhuǎn)變的那一天，總會(huì)有要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一天，總會(huì)有能把成績(jī)提到班里前列的那一天。不過偶爾的時(shí)候我還從他的眼中讀出了無奈，失望，再這么下去，估計(jì)我自己都會(huì)感到自卑。
我決定了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不單單指言語上的表述，更有行為上的證明，我不能讓父親就這么一直失望下去，畢竟，他時(shí)時(shí)刻刻期盼著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。
年級(jí)寫人的作文 篇22
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來。
我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長的彎彎睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀發(fā)，穿著整潔的衣服，笑時(shí)從不張嘴，吃飯細(xì)嚼慢咽，說話聲音也是甜甜的，大家稱她為“淑女”。
我的同桌是中等生，但在學(xué)習(xí)上卻很不怎么，做作業(yè)也很仔細(xì)。我的同桌擅長畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的'。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)也不少，上課喜歡說閑話，不注意聽講，自習(xí)課上問我作業(yè)，經(jīng)常打斷正在思考中的我，惹得我經(jīng)常生氣。
我們班同學(xué)之所以稱她“淑女”，是因?yàn)樗嬗幸稽c(diǎn)淑女的形象，有時(shí)做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好去找她。唉！他到底還是“淑女”啊！
我同桌的理想很平凡，護(hù)士！她說，醫(yī)生只是給人治病，而護(hù)士給人帶來的是更多的溫暖和呵護(hù)。是的，我的同桌確實(shí)是一個(gè)樂于助人，喜歡幫助同學(xué)的人，她慷慨大方，幫助同學(xué)，從不害同學(xué)，不讓同學(xué)抄襲作業(yè)，我非常欽佩她的品質(zhì)。
這就是我的同桌，陳琳穎，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
年級(jí)寫人的作文 篇23
上課了，五（1）班的李老師提著一臺(tái)錄音機(jī)出現(xiàn)在了門口，她把錄音機(jī)放在講臺(tái)上，說：“這節(jié)閱讀課同學(xué)們自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)，可以完成練習(xí)，也可以閱讀圖書角的書籍。”她頓了頓，指著錄音機(jī)繼續(xù)說：“這節(jié)課老師不在，這臺(tái)錄音機(jī)能把你們發(fā)出的任何聲音錄下來。”說完，李老師按下錄音鍵，走了。
李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠(yuǎn)�！罢{(diào)皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺(tái)，準(zhǔn)備關(guān)掉錄音鍵�？删驮谶@時(shí)飛進(jìn)了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關(guān)，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現(xiàn)在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺(tái)維持紀(jì)律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴(yán)大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把挺身而出把大馬蜂給趕出了教室。
雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些狐朋狗友商量一些鬼主意。女子漢——李雨正在和一幫男生打口水仗；嬌嬌女——甜甜被男同學(xué)欺負(fù)了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺(tái)錄音機(jī)還在默默無聞的記錄著我們的犯罪證據(jù)。這時(shí)不知誰喊了一聲：“老師來了！”
同學(xué)們就像接到什么指令一樣，頓時(shí)教室又安靜下來。有的做練習(xí)；有的'看書；還有的在傳小紙條。
李老師走進(jìn)教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學(xué)們目瞪口呆，��！忘關(guān)錄音了！
年級(jí)寫人的作文 篇24
“李品鑫!老實(shí)交代!你又去干什么了?”
唉，你們知道是誰在河?xùn)|獅吼嗎?正是我親愛的那像偵探一般的“福爾摩斯”媽媽!
說起我媽，那可是什么事情都不能瞞住她。這不，她又來審我了!媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)，不準(zhǔn)我亂買東西。那天，我從我的小錢罐里拿了三元錢，屁顛屁顛地跑去商店買了一個(gè)棒棒糖，開心地吃完回家了。
回到家后，“福爾摩斯”從我一進(jìn)門就開始觀察，讓我感到了幾分不安，有種不詳?shù)?預(yù)感。許久，她冷笑道：“老實(shí)交代，實(shí)話實(shí)說�！辈灰粫�(huì)兒我全都招了：“我……我只是買了一個(gè)棒棒糖，饒了我吧!”我討好地說。“嗯，這次就算了，你也只是買了一個(gè)三元的棒棒糖”。
啊!那么媽媽究竟是如何知道的呢?
就讓我來轉(zhuǎn)述一下媽媽的辦案經(jīng)過：她看見我的小錢罐位置有點(diǎn)挪動(dòng)，然后打開小板子，數(shù)了一下里面的錢，少了三塊，回家一看到我，就聞到了糖味，而且嘴角滿是糖渣。
有一次，“福爾摩斯”去辦事，正好要很晚才回來，我可以下去玩。我一聽，心里一喜。不由得想：我可以看電視啦。我光速寫完作業(yè)。打開電視，津津有味地看了起來。才過一個(gè)小時(shí)，那“福爾摩斯”看我兩眼發(fā)紅，還在家里，不可能。她摸摸電視大喊：“好你個(gè)小兔崽子!在家看電視……”
說完家里一陣鬼哭狼嚎。
這個(gè)“福爾摩斯”厲害吧!瞧這時(shí)“福爾摩斯”又在吼：“李品鑫，你出來……”
年級(jí)寫人的作文 篇25
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是生師情。
她，是我們的語文老師，一個(gè)我們愛的老師她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的.舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠實(shí)，認(rèn)真，努力，不放棄
在一次考試后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。老師把我叫了過去，她說：沒關(guān)系。我看的出來，你這次是失誤。對(duì)了，下回作文不要寫偏題了啊！說完，她又是微微一笑。此時(shí)我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評(píng)過我。有一次，我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評(píng)了我，但我卻不生氣，因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)！
年級(jí)寫人的作文 篇26
我有一個(gè)很棒的媽媽，堪稱“五星級(jí)”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。
愛女星
我的媽媽會(huì)給我買許多漂亮的衣服，會(huì)給我煮豐盛可口的飯菜，還會(huì)給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當(dāng)我有個(gè)頭疼腦熱的時(shí)候，媽媽總是緊張得跑前跑后，而當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實(shí)！
孝順星
媽媽對(duì)外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)工。一個(gè)夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時(shí)，媽媽不但經(jīng)常給外婆買衣服、鞋子，還會(huì)帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當(dāng)之無愧！
勤勞星
在家里，每天最早起床的.肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐后，就開始了忙碌的一天我，送我上學(xué)、買菜、做飯、拖地……勤勞星實(shí)至名歸！
熱心星
每當(dāng)左鄰右舍有困難時(shí)，媽媽總是會(huì)放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時(shí)把她送去了醫(yī)院。每次我們班級(jí)要搞活動(dòng)時(shí)，媽媽總是會(huì)積極地報(bào)名去幫忙。熱心星非她莫屬！
博愛星
媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時(shí)，總是會(huì)喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽臺(tái)上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對(duì)待每一盆花都像對(duì)待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當(dāng)然！
這就是我最愛的“五星級(jí)”媽媽！
年級(jí)寫人的作文 篇27
我的外公乃是大名鼎鼎的黃飛鴻也，但是沒有佛山的那個(gè)黃飛鴻厲害，既沒有醫(yī)館，也沒有武功，只是一介草民。
我的外公有著高大魁梧的身材，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，走起路來一顛一顛的，特象一只肥肥胖胖的企鵝。他長著一頭銀灰色的亂頭發(fā)，一張整天板著的瓜子臉，讓人看到了就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)然，我是不怕他di，因?yàn)槲沂撬耐鈱O皇帝嘛!
我的外公有兩大嗜好：抽煙與吃面條。先說他的第一大嗜好吧。外公有事沒事都要展示展示他那厲害的“吞云吐霧神功”。每天一早，就點(diǎn)起一支煙津津有味的吸起來。有時(shí)外婆說他幾句，他還振振有詞：“你不懂，有句話叫做‘每天幾支煙，賽過活神仙’呢!”外婆聽了只有無可奈何的搖搖頭。
外公太“厲害”了，“吞云吐霧神功”練得兩手發(fā)黃，牙齒練得發(fā)黑。他的.“口氣神功”真可說是登峰造級(jí)，只要一哈氣，臭得連蒼蠅都要掉下來。
再來說說外公的第二嗜好吧。小時(shí)候，我真懷疑外公的肚皮能吞下整個(gè)大海，要不，那一大鍋面條怎么會(huì)在幾分鐘內(nèi)被外公消滅呢?
接下來說外公的優(yōu)點(diǎn)吧……(語塞)嘻嘻，不好意思，目前還沒找到外公的優(yōu)點(diǎn)，下次再說吧!
現(xiàn)在你全面了解我的外公了吧，喜歡的話來?xiàng)l信息，不喜歡拉倒。
年級(jí)寫人的作文 篇28
今天，老師給了我們一節(jié)自由玩耍的時(shí)間，我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。
老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪兒去了呢?"隨后，根據(jù)游戲規(guī)則，選擇幾名同學(xué)上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準(zhǔn)確的畫在小豬的臉上。在同學(xué)們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學(xué)勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著粉筆，小心翼翼的.往前走�？斓街v臺(tái)的邊緣了，大家心里很緊張，一下子從喧鬧變得鴉雀無聲，都不約而同的屏住呼吸，這時(shí)候，沒想到他一下子踩了個(gè)空，班里像是炸開了鍋，尚雷這時(shí)候變得更加小心了，她猶豫了好一會(huì)兒，用右腳慢慢的向前試探著，然后，一步邁上了講臺(tái)。向小豬臉摸去，可偏在這節(jié)骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫到了黑板上，等把圍巾摘下來一看，才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫歪了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的前仰后合，有的笑的都喘不過氣來了。
接下來。該肖宏上場(chǎng)了，他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺(tái)。剛想拿粉筆畫，聽到同學(xué)們的叫喊聲，馬上轉(zhuǎn)了個(gè)方向�？上�!到底沒畫對(duì)地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來。
今天的游戲玩的實(shí)在是太開心了!
年級(jí)寫人的作文 篇29
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍?那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥淼闹魅耍?/p>
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的'口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
年級(jí)寫人的作文 篇30
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的`小溪，如陽光，滋潤你，溫暖你。當(dāng)你餓時(shí)，媽媽來為你做飯，當(dāng)你失敗，媽媽會(huì)鼓勵(lì)你，當(dāng)你受委屈時(shí)，趴在媽媽的懷里，誰也不知道她心里是多么復(fù)雜。
母親把你產(chǎn)下，可是誰知道母親生你的時(shí)候有多痛苦，有多難受！如果做了對(duì)不起你母親的事，當(dāng)想到母親都會(huì)痛哭欲流。
有一個(gè)故事，說：有一個(gè)孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會(huì)他遇見了天神，就問世界：“世界上有天使嗎？”天神說：“有！當(dāng)每個(gè)孩子出生時(shí)，上天都會(huì)派一個(gè)天使�！焙⒆佑謫枺骸叭绾我姷剿�？”天神說：“只要喊一聲媽媽�！边@個(gè)故事告訴我們母親是天使，是守護(hù)你的天使。
一次，我感冒了，發(fā)燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動(dòng)身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我要抽血化驗(yàn)，打點(diǎn)滴，那就抽吧！就打吧！當(dāng)護(hù)士來時(shí)，我就叫媽媽，媽媽說：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來，一咬牙就挺過去了，當(dāng)我在打點(diǎn)滴是有難受的時(shí)候，我媽媽就哄我，照顧我，當(dāng)我看到她那白發(fā)，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
坐下來想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養(yǎng)大，而你為媽媽做了些什么呢？
年級(jí)寫人的作文 篇31
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數(shù)是少數(shù)民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú)，但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說：“奶奶的日子不好過。你應(yīng)該像對(duì)待你的祖母一樣對(duì)待她�！逼饺绽铮曳艑W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會(huì)拿出來讓我吃。每天一做完作業(yè)，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經(jīng)常逗她笑。
一天，放學(xué)后，我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開著，她不在屋里。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了。”快歇歇吧，好孩子！“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的.肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個(gè)好孩子呀！讓我怎么謝你們��！“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應(yīng)該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸�？鞓返叵硎苤砟辍�
年級(jí)寫人的作文 篇32
我是人見人愛、花見花開、鳥見鳥發(fā)呆、車見車爆胎，江湖人稱——“搖擺洋”!
我這個(gè)外號(hào)怎么來的呢?你們估計(jì)猜也猜不到。因?yàn)槲以趯W(xué)校走路時(shí)，一邊走一邊跳，頭發(fā)一上一下，起起伏伏，就像在搖擺一樣，還有我的真名最后一個(gè)字是“洋”，所以同學(xué)就叫我“搖擺洋”。
我的愛好是讀書，書就像一個(gè)十分高科技的人一樣，會(huì)讓你哭，會(huì)讓你笑，告訴你人生的真理。
書也記錄著中國上下五千年的歷史，有很多讓人可歌可泣的故事，如大禹治水三過家門而不入，完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個(gè)中國人而驕傲。這些故事似一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，路應(yīng)該怎樣行，人應(yīng)該怎樣做。
這世上并沒有完美的.人，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是總因一件小事而過不去。有一天下午，我在畫手抄報(bào)，發(fā)現(xiàn)家里沒有橡皮，就十分生氣，大發(fā)怒火，而媽媽說：“這就是一件小事，沒有橡皮出去買一塊不就好了�！笔潞笪乙幌�，好像那件事我并不需要發(fā)那么大的火。所以我們遇見小事，把心胸放大些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本不算事兒，俗話說：“退一步，海闊天空�！�
時(shí)間可真快呀!前一秒剛遇見，后一秒就要分別，六年時(shí)光匆匆而過。感謝我敬愛的老師，感謝我可愛的同學(xué)，感謝我親愛的母校，讓我茁壯成長為一名陽光少年!
年級(jí)寫人的作文 篇33
4歲，天真，無知，純潔，一個(gè)如花草般的年華，和眾多孩子一樣，家長也給我請(qǐng)一個(gè)保姆。
聽家長說，那時(shí)的我可比現(xiàn)在的皮膚白多了，頭發(fā)還是染色西瓜頭，乍一想，怎么和明星那么像？
4歲的.我，或許顯得很無知，父母都在上班，可謂忙的不可開交，再加上我這個(gè)“淘氣鬼”整天在家無所事事，不是到東家串門，就是到西家發(fā)呆，這可讓一天上班的爸媽忙的不像話，所以才給我請(qǐng)了個(gè)保姆看照。
自從這個(gè)保姆來了，我的生活更加充實(shí)，她每天早上把我領(lǐng)到外面散步，換新鮮空氣，中午鋪好床給我睡，晚上待燒完飯又給我講故事。
可是，自從她在我家待久了，竟開始變得有點(diǎn)貪得無厭，幾次偷了錢，有時(shí)還把我晾在一旁，看她喜歡看的節(jié)目，這可讓我任性的小脾氣得以爆發(fā)，不是大喊，就是放聲尖叫，這才使得她忍受不住我的抗議，勉為其難的帶我到樓下溜達(dá)。
可有一次，天亮了，父母依然去上班，可這天發(fā)生的事，使我對(duì)她徹底失望。中午時(shí)，只見她打包好自己的東西，放在包中，當(dāng)時(shí)我還小，不知道這意味著什么，只知道有什么要離開自己，心竟生出不舍，當(dāng)門“咚”一聲，我再也忍不住了，便大哭一場(chǎng)。
事后，我覺得她人其實(shí)不錯(cuò)，就是人品太差。爸媽也覺得托給保姆不安全，有時(shí)帶我一起去，又有時(shí)托給爺爺奶奶，這，一直到7歲。
年級(jí)寫人的作文 篇34
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫(yī)生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ姡液桶职值綐堑紫鲁藳�。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對(duì)年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的`梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。這時(shí)已經(jīng)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，對(duì)那對(duì)男女說：“孩子們，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“我是負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
年級(jí)寫人的作文 篇35
我的媽媽是個(gè)好媽媽，她疼我、愛我，為了我，既不怕花錢，也不怕受累。
因?yàn)槲疫@學(xué)期新轉(zhuǎn)到北京，所以沒有新書，學(xué)校讓我自己買書。但這個(gè)班里有一個(gè)同學(xué)又轉(zhuǎn)走了。而他呢，本來訂了一套新書卻沒有交錢就轉(zhuǎn)走了，所以 我的班主任就把這套新書賣給我了。我既高興又擔(dān)心，為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期的.書是從好幾個(gè)書店配的，可能不全，我現(xiàn)在有了一套齊全的書，我媽媽還不知道，萬 一她給我買了的話，她就不僅要受累，而且還退不了書，又浪費(fèi)了錢。
懷著這種心情，我回到了家，令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，再一看旁邊塑料袋子里裝的新書，就知道她上午給我買書去了， 可今天上午正好刮大風(fēng)，她騎車去買書肯定累壞了。她見了我，剛要說話，我卻先開了口：我這里有一套新書，在書包里。她吃了一驚：什么書？是這學(xué) 期的課本�？礃幼�?jì)寢尫浅８吲d：你比我都厲害了，我騎車跑了兩個(gè)多小時(shí)，在教師進(jìn)修學(xué)校和知春里新華書店為你買書，才買了一部分，你倒全都訂上了。 不過這些書不都買重了嗎？多浪費(fèi)呀！我著急地說，媽媽笑著說：能讓你有了課本比什么都強(qiáng)，多花幾個(gè)錢怕什么？有啥比你的學(xué)習(xí)還重要！說完，媽媽 拍拍我的肩，接著說：我去做飯去，你快去準(zhǔn)備下午的書包！可是您還累著呢？沒事！聽到你有了書，我什么事也沒有了！
看著媽媽這高興勁，我知道了媽媽的苦心，懂得了她是個(gè)愛我、關(guān)心我的好媽媽，我在心里默念著媽媽，您真好！
年級(jí)寫人的作文 篇36
他，坐在一條破舊的長條凳，一張布滿皺紋的黑黑的臉，一雙顯得疲憊微微的眼睛，一頂少了一圈的草帽蓋住他的額頭和那稀疏的頭發(fā)，一雙長滿老繭的粗糙的大手握著刀在磨刀石上來回磨著。
太陽氣勢(shì)洶洶地耍著威，烤的我恨不得鉆到水缸里去。而他兩腿叉開坐在長凳上，那菜刀在他的手下發(fā)出哧哧的響聲，把太陽的反光晃入我的眼簾，刺得我緊閉雙眼，我望著老人，忽然想和他談點(diǎn)什么。
“大爺，您這么大歲數(shù)還出來��！”
大爺抬頭看了看我，微微笑了笑，溫和地說：“我是個(gè)五保戶，不愁吃，不愁穿，可我再家閑不住，便出來磨磨剪子，磨磨刀，人總不能白吃飯��！”
呀！是這樣，我感到很詫異，但望了望眼前的.這位老人，似乎又覺得他說的話很在理。
我正在沉思著，他緩緩的站起身來，把菜刀遞給了我，真亮。
“小朋友，能不能給我點(diǎn)水喝？”
“好的，你等一下。”我把菜刀放在窗臺(tái)上，飛快的跑回屋，拿來一大杯水和一包煙。
老大爺接過水后，喝了些水，并把剩下的水倒在了他的破罐頭盒里，我心里一熱，一把挽住了他，說：“大爺，這包煙也給您！”他聽了之后，又驚訝又感動(dòng)。他收起磨刀，扛起木凳就走了。忽然我想起刀還在窗臺(tái)上，�。∫豢�，那把菜刀，那包煙、杯子都擺在窗臺(tái)上，在太陽底下閃閃發(fā)光。
我難過的站了很久，我覺得這老人身上仿佛蘊(yùn)藏著一種強(qiáng)大的力量，這種力量深深地吸引著我，教我做人要自食其力！
年級(jí)寫人的作文 篇37
我不認(rèn)為林沖是個(gè)英雄，我也不明白為何世人為何皆稱其為英雄。
世人言林沖一身本領(lǐng)，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困于枷鎖，終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對(duì)英雄的定義又取決于什么？是他所做出的貢獻(xiàn)？是他所傳承的精神？還是僅僅因?yàn)檫@個(gè)人做得對(duì)變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當(dāng)，九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說明林沖有真才實(shí)學(xué)，八十萬禁軍教頭絕不是濫竽充數(shù)。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同后文一般血性殺敵，我認(rèn)為這不是懦弱，而是擔(dān)當(dāng)、智慧和審時(shí)度勢(shì)。
林沖習(xí)武男兒，何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內(nèi)的無恥調(diào)戲，又不肯過分追殺，他又何嘗沒有男兒的`血性和尊嚴(yán)？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無奈，在官場(chǎng)黑暗、人吃人的時(shí)代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉(xiāng)好友的欺瞞背叛，風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬禁軍教頭的忠。
我不認(rèn)為林沖是英雄，英雄的名字太過于沉重。林沖只是一個(gè)人，一個(gè)活生生的、有血有肉的人，一個(gè)成為封建犧牲品的人，一個(gè)悲哀的、悲情的，一個(gè)有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。
年級(jí)寫人的作文 篇38
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地，十分可愛。
她是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說：“小妹，別練了，歇會(huì)兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì)電視�！毙∶脜s說：“不行，昨日沒練，這天務(wù)必補(bǔ)上。”小妹真的是個(gè)很用功的孩子呀！
說起她的驢脾氣來，我簡(jiǎn)直是服了她�。∮浀糜幸淮挝艺f：“小妹，我跟你說一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個(gè)人就是王一航�！彼宦�，就挎著我的'胳膊，然后就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，我想：這是驢脾氣又來了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒有動(dòng)靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯�！蔽蚁攵紱]想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真是把握氣的半死。
這就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。
年級(jí)寫人的作文 篇39
開學(xué)第一天，上午學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮，之后組織我們觀看了“感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)盛典”。今年的感動(dòng)中國跟往年一樣，有十位獲獎(jiǎng)人，分別講述了他們的感人事跡。比如：建立“寶貝回家”網(wǎng)站的張寶艷、愛護(hù)學(xué)生如同自己孩子般的校長——“莫爸爸”莫振高、因發(fā)明青蒿素而獲得諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦……其中給我留下印象最深刻的是“磨刀老人”——吳錦泉。
吳錦泉是一位老黨員，現(xiàn)在已經(jīng)有87歲高齡了，但是他依然堅(jiān)持為大家磨刀。磨一把刀需要揮動(dòng)手臂300次，一天下來他需要揮動(dòng)手臂30多萬次，常常累得滿頭大汗。他磨一把刀只收一元錢，磨一把剪刀只收五毛錢，他辛苦勞動(dòng)但是收入并不高。吳爺爺雖然收入不高，但是熱心助人。一次，他知道有個(gè)地區(qū)爆發(fā)了泥石流，很多人受災(zāi)，他和老伴商量了一下把辛苦攢下來的一千元錢捐給了紅十字會(huì)。雖然他的`捐款不能和大慈善家們相比，但是和他的收入相比，這筆捐款無疑是筆“巨款”！2013年，一直支持吳錦泉爺爺?shù)睦习槿ナ懒恕？蓞菭敔斶�在繼續(xù)他的愛心，向不少災(zāi)區(qū)進(jìn)行了捐款，還資助了一所孤兒院。
吳爺爺?shù)墓适律钌罡袆?dòng)了我，我在想，如果吳爺爺來到我們小區(qū)，我會(huì)把家里的刀、剪刀都拿出來請(qǐng)他磨，讓爺爺能把愛心一直傳下去。同時(shí)，我也要向吳爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的孩子。
年級(jí)寫人的作文 篇40
其實(shí)無數(shù)的人從它身邊走過，每次它都帶著那一絲希望，而每次都令它失望；我望著那盆可憐的小花，它為人們做了那么多，卻沒得到一絲回報(bào)……就這樣不知過了多久，終于有一個(gè)老人走到了花盆旁邊……
她背著一個(gè)沉甸甸的麻袋，手里拿著幾個(gè)塑料瓶，在黃昏的余陽下，她那黑白參半的枯發(fā)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，消瘦的臉頰上鑲著那一雙黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下來，一邊叨念著，一邊小心翼翼地用枯黃的`手拾起花盆的碎片，她把泥塊放到了另一個(gè)花盆里，連同那一束小花；她又把麻袋打開，將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹(jǐn)慎地放了進(jìn)去。繞在耳后的一束白發(fā)掉了下來，遮住了那張蒼老而凄慘的臉。然后，她又拖著那沉重的麻袋走了，嘴里還是在不停地叨念著，不知她在說些什么呢？在夕陽里，留下了一道搖晃的影子……
那束小花又挺拔起來了，向人們綻開最燦爛的笑容……
下次，還有誰會(huì)救起它呢？
老人又在叨念什么呢？或許她在埋怨人們，或許她又在感謝人們，又或許她沒有任何的看法，不會(huì)自視清高，她擁有的只是那些達(dá)官貴人所沒有的社會(huì)責(zé)任心。
在社會(huì)逐漸進(jìn)步的時(shí)候，往往有些大人物在墮落，小人物卻在覺醒，就像這位老人，雖然她如此渺小，精神卻無比偉大；而那些身份顯赫的人，心中卻是無比空虛……
老人拾起了花盆，拾起了自己的尊嚴(yán)、人格與希望……
年級(jí)寫人的作文 篇41
默默的等待，只為換來你的笑容�！}記
在小時(shí)候，也可以說在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔(dān)很多的.責(zé)任。
那時(shí)，鄰居們都說我是一個(gè)很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著過，中午，太陽正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì)帶我到出去游玩，只要是車胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對(duì)是一個(gè)無憂無慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級(jí)大風(fēng)，姥爺一邊抱著我一邊推車（我一坐車腳就會(huì)疼），雖天公不作美，但姥爺?shù)郊覅s是滿頭大汗。
在小時(shí)候我從未關(guān)注過姥爺，我認(rèn)為他對(duì)我的愛沒有任何一個(gè)人對(duì)我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對(duì)姥爺有過一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現(xiàn)，我的兒童時(shí)期包含著一個(gè)從未被注意過的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應(yīng)該感謝的人！
8月24日，我拿著那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內(nèi)容簡(jiǎn)略，但卻意味深長，姥爺沒有表現(xiàn)出十分欣喜的神情，但這卻是對(duì)他最好的慰藉。
8月24日，我永遠(yuǎn)銘記。
年級(jí)寫人的作文 篇42
在你的生活中，一定有很多人出現(xiàn)過。有些讓你喜歡，有些讓你崇拜，有些讓你難過.然而，誰讓你難忘呢？這輩子，也有一個(gè)難忘的人。
我還記得那是在學(xué)校的一個(gè)下午，我們?cè)诮淌疑险n。鈴聲即將響起，原本美麗的.天空突然變得陰云密布，烏云黑壓壓，墨汁都滴不出來了。風(fēng)急促地喘著氣，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)地跳出來嚇唬人。“這么黑，到底會(huì)不會(huì)下雨？”“如果下雨呢？我沒帶傘�！薄拔乙矝]帶。以后怎么回家？”.學(xué)生們嘰嘰喳喳地交談。果然，鈴聲一響，雨就下了一地，很快就下起了傾盆大雨。我該怎么辦？我沒有傘，家里也沒有人。我該怎么辦？我心想
道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無奈的時(shí)候，一把傘毫無預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因?yàn)樗龥]來，聽別人說是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
年級(jí)寫人的作文 篇43
我是超人。我有很多神奇的力量，可以幫助人們做很多事情。
近日，汶川發(fā)生8。0級(jí)地震，造成巨大損失。很多人因?yàn)楸宦裨趶U墟里太久而致殘，還有很多人至今下落不明。
這時(shí)候我跑到了受風(fēng)影響最嚴(yán)重的汶川縣。來到災(zāi)區(qū)，只見房屋全部倒塌，空氣中彌漫著腐爛尸體的惡臭。
我跑到一個(gè)倒塌的小學(xué)，展示我的魔法。我背誦了咒語：“12345，54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來！”我的話音剛落，地上的廢墟都飛到了天上。我看見許多孩子躺在地上奄奄一息�？粗@些可憐的孩子，我又念了一遍咒語：“12345，54321。讓這些孩子健康！”突然，孩子們的傷口愈合了，他們都站了起來。
很多孩子都和父母失散了，我想“要是能和父母團(tuán)聚就好了！”于是，我念咒：“12345，54321。讓這些孩子趕快與父母團(tuán)聚吧！”不一會(huì)兒，所有的'孩子都和父母團(tuán)聚了，每個(gè)孩子的臉上都掛滿了笑容。
然而，這還不夠，因?yàn)榈卣鹨呀?jīng)把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川，你會(huì)花很多錢，所以你念了咒語：“12345，54321。讓汶川恢復(fù)昔日的美好和生機(jī)！”我話音剛落，汶川一片金光。光線逐漸消失后，一個(gè)全新的汶川出現(xiàn)在大家眼前。
我想：“我，一個(gè)超人，我會(huì)盡力幫助別人！”
年級(jí)寫人的作文 篇44
漫長的一天過去了，夜幕降臨，我就去睡覺了。漸漸的，不知不覺進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)…
我睜開眼睛，看到我正坐在一個(gè)飛碟上，在駕駛座的前面，那里坐著一個(gè)頭上有天線的生物。突然，他轉(zhuǎn)過身來，一臉慈祥。我問：“你是外星人嗎？”他似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹剿苌屏�，我和他聊了幾句：“很高興認(rèn)識(shí)你。簡(jiǎn)直不可思議。你看，我們的`地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂。然而，如果你飛得很近，你可以看到一些沙漠，因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍颍@令人心碎。如果有人破壞了地球，就會(huì)有人愛它。現(xiàn)在，人們的環(huán)境意識(shí)越來越強(qiáng)，越來越多的人熱愛地球。如果有另一個(gè)“地球”，我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎？你愛你的“地球”嗎？你知道嗎，世界上有三個(gè)國家把人帶到了太空，這表明人類科技越來越發(fā)達(dá)，我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候，世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨(dú)的。你能成為我們地球人的朋友嗎？“我看見外星人走過來，和我握手，并主動(dòng)提出。
“王晨！王晨！”我睜開眼睛，父親的臉出現(xiàn)在我面前�！摆s緊起來上學(xué)去！”學(xué)校？我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)啊！
年級(jí)寫人的作文 篇45
他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂。
開學(xué)時(shí)，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個(gè)人單獨(dú)一張桌子，沒有同桌。由于各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書本也隨著科目增多，老師在教室后面裝了一排小柜子，用來放副科的書。他和她被安排使用同一個(gè)，并在柜子上貼上了寫有他和她名字的姓名貼。每一個(gè)上課前，他幫她拿全書本，下課在幫他放回去，她很快樂。
過了一個(gè)星期，老師重新排座位，他和她的小學(xué)同學(xué)同桌。盡管重新排了座位，可柜子沒有調(diào)整，她仍然和她共用一個(gè)柜子，他也照樣幫她拿書，放書，可兩人之間的.話少了。
期中考試后，她被調(diào)到了第四排，他被調(diào)到了第三排，在同一個(gè)小組，她被任命為組長。兩個(gè)人本又可以一起玩，不知為何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無所顧忌。她知道他小學(xué)有個(gè)女生喜歡他后，雖然那個(gè)女生不再她的學(xué)校，她的眼里卻多了幾分憂愁。她加了一個(gè)小學(xué)也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認(rèn)的妹妹，她見到他時(shí)眼里不僅僅是歡喜，他仿佛一夜之間長大了。
期末考試分三天，上午考試，下午在家復(fù)習(xí)。她在教師時(shí)坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑著打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了從前。
她明白，他心里或許有人，或許沒有，但那和她又有什么關(guān)系呢？他只是把她當(dāng)朋友，又何樂而不為呢？
年級(jí)寫人的作文 篇46
我的英語老師是一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，他的個(gè)子很高，也很強(qiáng)壯，看上去很威風(fēng)，我們都知道，他是一個(gè)“多面手”。
有趣的老師
每天上課他都給我們講幾個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑，然后才開始講課，如果他講著講著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)趴在那睡覺，他便小聲地給我們講一個(gè)笑話，讓我們哈哈大笑，把睡覺的同學(xué)給驚醒了，那個(gè)同學(xué)還不知道是怎么一回事呢！于是我們把這種特殊的方式叫“隨時(shí)炸彈”。
嚴(yán)厲的`老師
雖然他很有趣，但他有時(shí)候也很嚴(yán)厲，在上課時(shí)，他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，不許說話，只有讓討論的時(shí)候，我們才能趁機(jī)小聲說話，另外，英語老師還不讓我們做小動(dòng)作，如果你不聽，他的眼睛就會(huì)發(fā)出一束冷光，你就會(huì)不由自主地認(rèn)真聽課，還有他對(duì)不寫作業(yè)的同學(xué)也毫不留情。
淵博的老師
除了這些以外，他還是一位“淵博”的老師，每次他都會(huì)領(lǐng)著我們讀英語單詞，還鼓勵(lì)我們多看英語報(bào)紙和文章。在我們眼里，他知識(shí)淵博，喜歡用英語來鼓勵(lì)我們，記得有一次，老師讓我回答問題，但是我覺得很羞，不敢說，他說了一句：“you don'tshy”，意思是你不要害羞，我瞬間說了出來。
這就是我的“多面”老師，不管怎么樣，我們還是都很喜歡他，你的老師是什么樣子呢，快點(diǎn)分享一下吧！
年級(jí)寫人的作文 篇47
“牛仔老爹”不是我的爸爸，他是一位酒吧的老板，他讓我這樣叫他，他認(rèn)我做他的干女兒。爸爸媽媽第一次帶我去這個(gè)酒吧，就認(rèn)識(shí)了這位“牛仔老爹”。媽媽說他有50多歲了，可他看起來象40多歲。他戴著牛仔帽，穿著牛仔襯衫和軍裝褲，腳穿一雙大皮鞋，外表很另類。
我跟他用英語對(duì)話。他問我的名字和年齡，以及喜歡吃的東西，我回答：My name is Lin Long. I’m seven years old. I like to eat CocaCola! Egg! Icecream! 他請(qǐng)我喝可樂、吃點(diǎn)心，全都是免費(fèi)贈(zèng)送的。
這個(gè)酒吧很特別，是開在路邊的一家小店，椅子都是高腳的，在椅子的`旁邊有一個(gè)小抽水馬桶，是裝飾用的。本來酒吧小朋友是不能去的，媽媽說放假了可以讓我去體驗(yàn)一下酒吧的滋味。在那里，大人們喝大杯的啤酒，我和另外一位小朋友喝冰水和果汁。我很奇怪女孩子們喝的啤酒是加了檸檬片的。我覺得酒吧的迪斯科音樂很好聽，氣氛超好！酒吧里還有很多書，“牛仔老爹”說如果你喜歡其中的一本你就可以帶回家，我就挑了一本《寵物小精靈》帶回家。
走的時(shí)候“牛仔老爹”邀請(qǐng)我7月17日到19日再去他的店里，到時(shí)候他的老婆和女兒也要從美國到溫州來，介紹我認(rèn)識(shí)他們，我同意了。
年級(jí)寫人的作文 篇48
我的妹妹是一個(gè)十分貪吃的人。
每天當(dāng)她從幼兒園放學(xué)回家后，如果正好碰到我們?cè)诔酝盹�，就�?huì)屁顛屁顛地跑過來，兩眼放光，故作可憐地說：“姐姐，我餓了�！比缓笥指覀兂陨习胪朊罪�，盡管她在幼兒園已經(jīng)吃過了。
吃完晚飯后沒過多久，她就又吵著要吃桌子上的紅薯，但爸爸媽媽不同意，說她已經(jīng)吃過很多東西，不能再吃了。于是，她就嘟著嘴巴，悶悶不樂地走開了。幾分鐘后，我寫完作業(yè)從房間里出來，看到爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看手機(jī)，卻不見了妹妹的蹤影。我就開始在屋子里到處找她，最后我在陽臺(tái)的角落里看到她偷偷摸摸的，不知道在干什么。一看見我走過來就立刻把手背在身后，不讓我過來，我好奇極了，就一個(gè)閃身來到了她的后面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在“吧唧吧唧”地偷吃紅薯。
有一天，我們晚上一起出去散步，走著走著。她突然就停了下來，站在那里不動(dòng)了。一看，她正盯著一個(gè)小女孩手中的零食流口水，還一副十分想吃的'樣子，媽媽看她這樣，覺得很不好意思，就拉著女兒的手加快腳步離開了，可她卻賴在那里走，幾步就回頭望一眼，一副戀戀不舍的樣子，嘴里不停地念叨：“我要吃牛肉干，我要吃牛肉干�！眿寢尠雱癜牒宓卣f道：“牛肉干太辣了，你吃不了，回家給你切芒果吃�！彼@才跟媽媽走，等回到家后，媽媽才張口把她說了一頓，告訴她這樣看著別人很不禮貌……
看著他不知所措的樣子，我忍不住哈哈地笑了起來。
這就是我貪吃的妹妹，一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨。
年級(jí)寫人的作文 篇49
你們猜猜我最熟悉的人是誰？哈哈！當(dāng)然就是我那愛干凈的好媽媽啦！
我的媽媽非常愛干凈。一天早上，我穿著臟兮兮的小白鞋，準(zhǔn)備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見了我的“小黑鞋”，著急地說：“哎喲喂，怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢？快點(diǎn)脫下來給我?guī)湍闼⒏蓛簟！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊脫下鞋來。媽媽提著我那雙“小黑鞋”，走到了陽臺(tái)上，拿起那淺藍(lán)色的刷子，蘸了點(diǎn)兒水，然后蘸了點(diǎn)洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。�。∥业�'鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發(fā)光。但就是為了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。
“午練”結(jié)束后，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來的“小黑鞋”�；氐郊液�，我像往常一樣，脫了鞋就回房間寫作業(yè)了。這時(shí)候，媽媽在干什么呢？我走到陽臺(tái)一看，果然不出我所料，她又準(zhǔn)備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著我們的“小黑鞋”，走到了陽臺(tái)上，又拿起那淺藍(lán)色的刷子蘸了點(diǎn)兒水和洗衣粉，刷了起來。
吃了午飯后，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接著，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿水的水桶中浸濕，然后再擰干，又把整個(gè)從頭到尾屋子都擦了一遍。最后，她用拖把將地面拖了三五遍后，才坐到沙發(fā)上休息。當(dāng)我看到這么干凈的地板時(shí)，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子��！”
這就是我的媽媽，一位超愛干凈的好媽媽！
年級(jí)寫人的作文 篇50
從小到大，我一直在爸爸的愛與呵護(hù)中幸福，快樂地成長。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓罚�?yàn)槲矣袗畚业挠H人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的愛全部?jī)A注在了我的身上。他愛我，我也愛他�？墒钱�(dāng)要用語言來表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開口來跟爸爸來說。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來和爸爸說"爸爸，我愛你"，也不知什么時(shí)候來說，更不知道說了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說什么......到家之后我想說出來讓爸爸百忙之中樂一樂，可是我卻一直沒有找到一個(gè)可以告訴爸爸說"我愛你"，這句話的`機(jī)會(huì)。
等了好長時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺像過了好久好久。
終于要睡覺了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說："嗯......爸......爸爸......我愛你爸爸。"我終于說出來了，爸爸，我愛你，我永遠(yuǎn)愛你!
我說出來了之后，看見爸爸臉很紅。他對(duì)我說："女兒，我也愛你。"我聽了之后走到衛(wèi)生間，說是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛你!
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