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有趣的課余生活作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的有趣的課余生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的課余生活作文1
我的課余生活就像五彩繽紛的童話書,它們讓我的生活變得不單調(diào),很有趣!彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門票……都是我的最愛可是,我最最喜歡的還是觀察小植物!
有一次,我去觀察陽臺上的小榕樹,發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著,一點(diǎn)生機(jī)也沒有,好像就要枯萎了!
我心里別提有多著急了!急忙變成一位植物醫(yī)生,一本正經(jīng)地拿起放大鏡,一步一步地悄悄觀察著小植物。
我仔細(xì)地照了小榕樹的葉子和粗壯的樹桿,終于在葉子上看見了猶如米粒般大小的蚜蟲們它們無憂無慮地趴在葉子上,慢慢地爬到這兒,爬到那兒,一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
我忍無可忍,頭發(fā)都要燒起來了,真想大吼一聲:“好你個(gè)小東西,我非滅了你不可!”想想說這話有啥用,還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來牙簽,小心翼翼地把“小家伙”們給夾走,又給小榕樹澆了一點(diǎn)水,滴了幾滴植物的營養(yǎng)液我期待我的小榕樹能恢復(fù)健康。
沒過幾天,奇跡出現(xiàn)了小榕樹像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里,彷佛在說:“瞧,我多神氣呀!”那一刻起,我的心里又多了一種小小的`成就感,這小小的成就感,讓我的心像喝了甜甜的蜜似的,那甜味灑到了我的全身,讓我有一種無盡的快樂,這是課余生活帶來的快樂生活!
有趣的課余生活作文2
我的課余生活非常豐富多彩:集郵有兩年的歷史,繪畫有兩年的足跡,溜冰,看電視,踢毽子,它們點(diǎn)綴著夜晚空像星星,最亮的是閱讀課外書籍。
說到閱讀課外書籍,真的.有一個(gè)故事!當(dāng)我很小的時(shí)候,我看見父親一下班就走進(jìn)書房,藏在一堆書里,津津有味地讀著。我心想:這次閱讀一定是一件非常有意義的事情。我也暗暗下定決心,我也應(yīng)該讀書。
后來,當(dāng)我長大了,知道了很多單詞,我自己也讀了一些好書。閱讀時(shí),記下閱讀筆記,勾選好的單詞和句子,并寫一些閱讀技巧。這些年來,我積累了一本又大又厚的讀書筆記。
我每天都在書的世界里自由漫步。我非常高興,就像一個(gè)仙女。在書中,我得到了無限的樂趣。
一天,我媽媽叫我去吃午飯,并對我說:“辛然,該吃飯了!”沒人同意再打電話。我說:啊,知道急什么,以后再說。過了一會(huì)兒,我不情愿地下樓了。當(dāng)我看著它,我?guī)缀鯖]有食物!
如果我去別人家,第一件事就是找到一本書。在找到一些好書之后,我找到了一個(gè)安靜的地方獨(dú)自閱讀它們。讀完之后,我意識到大人們都在匆忙地到處找我。
正因?yàn)槿绱,我獲得了書店戶主的稱號。雖然不雅,但它確實(shí)顯示了我的魅力。到目前為止,我已經(jīng)讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛情教育》、《平凡的世界》等有用的書。由此,我獲得了很多知識,培養(yǎng)了我的情操。
閱讀陶冶了我的課外生活。我喜歡閱讀。我讀書,所以我快樂。
有趣的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會(huì)捧腹大笑。
一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰提議:“我們來玩游戲!蓖媸裁茨?妹妹說:“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧!泵妹眯剂擞螒虻囊(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來?墒墙淌疫@么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險(xiǎn),便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲矣X得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個(gè)絕招:亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的`背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個(gè)絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個(gè)噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認(rèn)輸。
每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!
有趣的課余生活作文4
課余生活豐富多彩,有兵乓球,有足球,有看課外書,有收作業(yè)…但我最喜歡打籃球了。
下課鈴一響,我抱著籃球飛奔出教室,今天我們班要和四(3)班進(jìn)行一次比賽,做完熱身運(yùn)動(dòng),四(3)班也來了,大家拭目以待,比賽開始了!
有些是三班發(fā)球,他們把球傳到了隊(duì)長手上,我們隊(duì)的張明一個(gè)俯沖,球飛了過來再扔給我,我奮不顧身地沖向了籃筐,可惜,被四三班的劉浩宇搶走了。劉浩宇一個(gè)健步把球扔進(jìn)了籃筐。現(xiàn)在是零比一,四(3)班領(lǐng)先。
這局是我們班發(fā)球,我們隊(duì)長把球傳給了李浩涵。張明離籃框最近,他大喊把球傳給我,把球傳給我,李浩然把球正要傳給張明,啪的一聲,球被搶過去。全程已經(jīng)被四(3)班控制了,我再來了一個(gè)府沖,把球搶了過去,劉浩宇準(zhǔn)備搶奪,我左一閃,右一閃,把球傳到了我們隊(duì)長張亮手中,我跑到籃筐前,張亮把球傳給了我,我一個(gè)三步跨欄把球扔進(jìn)了籃筐,這時(shí)呼喊聲一片,隊(duì)長給我了一個(gè)大大的擁抱,現(xiàn)在是一比一。
第三局開始了,對方發(fā)球,球在四(3)班隊(duì)員手里拿著,隊(duì)長一個(gè)俯沖把球搶了過來,我們隊(duì)形勢逆轉(zhuǎn)了一些,但球又被四(3)班搶了過去,我生氣了,啪!啪!兩聲,我把球搶了過來。我在人群中穿行著,但是一直不能靠近籃筐,我向隊(duì)長使了一個(gè)眼色,隊(duì)長明白了我的意思,我假裝向隊(duì)長傳球。趁他們不注意,一個(gè)俯沖,被擋下來,我又沖到籃筐前,又被攔了下來。我不耐煩了,一個(gè)三步跨欄把籃球扔進(jìn)了球筐,場面上一陣喝彩。
我們的課余生活真豐富多彩!
陳飛老師評語:內(nèi)容具體,敘事清晰。小作者將籃球場上的你爭我搶的激烈場面,描寫的細(xì)膩、形象,栩栩如生。生活中的`不斷進(jìn)取與前行如同一場球賽,既要有耐心又能堅(jiān)持。寫的不錯(cuò)!
有趣的課余生活作文5
從上個(gè)學(xué)期開始,我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說呢?因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期,不知道我的媽媽怎么了,忽然就給我買回來了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也買了一雙,我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種,她什么也沒有多說,只是拿給我溜冰鞋,讓我換上等她洗完碗,一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園,老早就有很多人玩輪滑了,每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友,我都無比的羨慕,我也跟我的媽媽央求過給我也買一雙,可是媽媽一直都沒有給我買,這一次她不僅給我買了,還給自己買了,這讓我開心地想,媽媽可能是自己想玩兒了吧!
自從有了溜冰鞋后,我每天寫完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來玩兒。我們公園里有專門的輪滑教練在那里教,我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊,再松開手讓教練知道我們?nèi)绾位。最開始,媽媽滑得比我好多了,但后來我因?yàn)檎J(rèn)識了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友,我跟著他們不怕摔的.到處去滑,慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來媽媽看見我和小朋友們玩兒的那么開心,她也就不再穿著溜冰鞋出來和我一起玩兒輪滑了。我這才知道,我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻,于是就買了兩雙溜冰鞋,等到我交到了一起玩兒的小伙伴,我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友,也有了更加愛我的媽媽,我的課余生活更加有趣,也更加有愛了。
有趣的課余生活作文6
在課余生活中,我遇到過許多有趣的事情。其中,令我最難忘的就是有趣的蒸汽船了。它不是可以坐上去的那種船,而是是一種很小的、很奇怪的科學(xué)化的玩具船,而且組裝的零件更是讓人驚訝不已。
那天,我爸爸故作神秘地把一個(gè)箱子給了我。我打開一看,里面有一個(gè)盒子,上面端端正正地寫著:蒸汽船。我打開一看,不禁覺得好笑,原來里面只有有一些普普通通的`東西。有一個(gè)塑料船底、兩塊積木、一根吸管、一個(gè)小玻璃瓶、一個(gè)蠟燭和一個(gè)鐵絲架。爸爸看出了我的心思,就說:“那你做做看吧!”于是,我按照說明書開始做了。先把兩塊積木拼在了一起,然后在上面插上了鐵絲,再在玻璃瓶口上插上了吸管,在瓶里放入半瓶水,再扣上鐵絲。。。。。。最后,在爸爸的幫助下,蒸汽船終于做好了。做好的蒸汽船很小很簡陋,但也很可愛,剛好可以放在媽媽的手心里。
現(xiàn)在,見證奇跡的時(shí)刻到了!在爸爸幫我點(diǎn)上蠟燭以后,過了一會(huì),瓶底居然被燒黑了,水也開始冒泡泡了,原來,這就是我們所說的水燒開了。吸管里開始冒蒸汽,不時(shí)有水從里面噴出,船居然自己走開了。我想:“真是太神奇了!”后來,我問爸爸它為什么會(huì)動(dòng),最后終于知道了答案。原來,由于噴出的蒸汽給了小船一個(gè)反作用力,而船體本身很輕,再加上浮在水面上,把它的重量都給消除了。船就會(huì)動(dòng)了。而如果是我們的那種風(fēng)扇之所以沒有走動(dòng)是因?yàn)樗闹亓亢艽蟆?/p>
這樣的蒸汽船太有趣了!它讓我懂得了其實(shí)氣體也能推動(dòng)船的,但前提條件是得有足夠的氣才能推動(dòng)合適的船。我希望能在科學(xué)課上多做點(diǎn)這樣的、能讓我長知識的小實(shí)驗(yàn)。
有趣的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫畫、練字,不過我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
下課了,我們來到了操場上,大家選了何老師當(dāng)老鷹,個(gè)子又高又壯的楊建文搶著當(dāng)雞爸爸,他要來保護(hù)我們,不讓老鷹把小雞們叼走。
游戲開始了,本來嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來了,一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的,跟在雞爸爸后面,左躲右閃,誰也不想被老鷹抓住。你看,老鷹弓著腰,張開雙手,就像一對巨大的翅膀,老鷹撲棱棱的飛向小雞,小雞們尖叫著一會(huì)兒跑向左邊,一會(huì)兒跑向右邊。見我們跑累了,那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候,突然一個(gè)反轉(zhuǎn)身,飛快地抓住了隊(duì)伍最后的一只小雞,小雞還沒有反應(yīng)過來呢,蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀,沒有抓到我,我高興地又蹦又跳。沒有被抓到的.小雞們都是一副幸災(zāi)樂禍的樣子,大家嚷著:“跳舞,跳舞,小雞跳舞!”那只被抓的小雞不會(huì)跳舞,就背了一首詩。
第二次,我們選了江可當(dāng)雞媽媽,雞媽媽江可可真勇敢呀!只見她也像老鷹一樣伸開手臂,死死地?cái)r著老鷹,緊緊地保護(hù)著小雞們。那只老鷹抓半天也沒有抓住一只小雞,老鷹紅著臉,喘著氣,垂頭喪氣地收了翅膀,老鷹可能在想:我到現(xiàn)在依然一只小雞也沒抓住,我都快餓死了,雞媽媽可真是厲害呀!
我們給雞媽媽熱烈的掌聲,許多的笑臉,許多的笑聲,這個(gè)游戲讓我的課余充滿了快樂!
有趣的課余生活作文8
課余生活是我們大家都擁有的,學(xué)習(xí)之外還需要有放松的時(shí)間,課余生活多姿多彩,可以是讀書,可以是體育運(yùn)動(dòng),可以是美術(shù),還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢?
我沒什么事情的時(shí)候,一般會(huì)畫畫、剪紙,有時(shí)還會(huì)去打乒乓球。
首先,想說說我最喜歡的畫畫,雖然畫的不是那么栩栩如生,但我依然喜歡它。不知道大家有沒有看過漫畫和了解過小馬駒,我有一本屬于自己的畫本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上,盡情畫出豐富美麗、無憂無慮的線條,有的是活潑生動(dòng)的小馬駒,有的'是充滿青春活力又很可愛的漫畫小人,我畫出的每一筆仿佛是有節(jié)奏感的,時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。自己畫出的一個(gè)個(gè)作品,總是會(huì)帶給我雨一般多的驚喜,天一般大的驚喜!
之后,再說說剪紙吧,我喜愛剪紙,它是從一張普通紙,經(jīng)過我們的手和剪刀,一起合作完成的“畫”。當(dāng)我動(dòng)手時(shí),我很開心,因?yàn)槲壹磳⒂忠瓿梢粋(gè)充滿想象的作品,有燕子、有花、有魚還有樹。
最后,說說乒乓球吧。我們中國有數(shù)不清的乒乓人才,可是大家知道嗎,現(xiàn)在日本小將的水平突飛猛進(jìn),越來越強(qiáng)勢,我也希望能夠打好球,把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽,有輸有贏,我在這當(dāng)中磨練,聽到背后一聲聲加油、加油,我倍感壓力,不過就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏都存在才更有樂趣,一步步走,我學(xué)會(huì)了很多,也要更堅(jiān)強(qiáng)起來,加油!
畫畫、剪紙、乒乓球,課余生活豐富有趣,你的課余生活又是怎樣的呢,來與大家分享吧。
有趣的課余生活作文9
我最喜歡、覺得最有趣的課余生活是爬山。郊區(qū)的諸葛山、會(huì)稽山我爬過好幾次,市區(qū)的塔山、府山更是爬過無數(shù)次。今天學(xué)校放學(xué),我們?nèi)覝?zhǔn)備再一次去爬香爐峰。
一大早,我們開車來到香爐峰的腳下。天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,吹得人暖洋洋的,舒服極了。我們沿著小路,有說有笑的往上爬。小路兩邊,鮮花盛開,高處有粉紅色的桃花綻開,低處有嫩黃色的迎春花怒放;草地上各種顏色,神態(tài)各異的野花漫山遍野,還有幾叢野薔薇花開的那么嬌美!突然我發(fā)現(xiàn)旁邊的野竹叢中冒出了好多尖尖的'野竹筍,我趕忙拉著媽媽的手跑過去,用手握住野竹筍的根部,用力一拗,一棵野竹筍就到手了。不一會(huì)就拗了一大捧。爬累了,我們就坐在路邊的亭子里,喝喝飲料,吃吃水果,唱唱山歌。養(yǎng)足力氣,繼續(xù)往上爬。一個(gè)多小時(shí)后,我們就登上山頂。坐在頂峰的巖石上,吃著點(diǎn)心,望著山下的風(fēng)光,聽著外公給我講香爐峰的故事,太棒了!下山的時(shí)候,大人們已經(jīng)沒有力氣了,可是我還是精力充沛,蹦蹦跳跳的跑在前面,我還摘了許多野花,扎了一個(gè)花環(huán),戴在媽媽的頭上,真有趣!
學(xué)習(xí)之余去爬山,既放松了心情,鍛煉了身體,又觀賞了春天大自然美好的景色,增長了知識,這真是一次有趣而又有意課余生活。
有趣的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,特別是那次我跟爸爸打羽毛球,讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經(jīng)歷吧。
星期五晚上,爸爸答應(yīng)跟我一起打羽毛球,約定時(shí)間到了,我們拿著球拍,拿著球,到球場上去打球了。
第一局開始了,是爸爸先發(fā)球,爸爸發(fā)的球真有勁啊,我心里想著。我轉(zhuǎn)過頭一看,“呀,球快落地了”我說。于是,我急忙跑過去接球,但是還是差那么一點(diǎn)才接到球,爸爸洋洋得意地說:“第一局我贏了!
第二局開始了,還是爸爸先發(fā)球,爸爸用力地向我發(fā)球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄準(zhǔn)好球的'位置,用力地向爸爸那邊打去,結(jié)果爸爸沒打到,我對爸爸說:“哈哈,第二局我贏了!
最后一局開始了,是我先發(fā)球,我用力地向爸爸那邊打去,爸爸輕松的接到了我的球,我瞄準(zhǔn)后,用了全身的力氣打回去,結(jié)果打出界了。爸爸說:“2比1,我是最后的贏家!
回到家后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸走過來說:“輸贏并不重要,要的是你體驗(yàn)到了其中的樂趣!甭牭桨职值脑捄,我頓時(shí)來了信心,說:“爸爸,下次我一定要打贏你!卑职中χf:“你打得過嗎?”說完,我就和爸爸一起高高興興地看電視。
經(jīng)歷了這件事后,我明白輸贏并不重要,重要的是你體驗(yàn)到了其中的樂趣。
有趣的課余生活作文11
課余生活真有趣!同學(xué)們,在周末、在假期、在放學(xué)后,你們的課余又是什么呢?有人愛唱歌,有人愛跳舞,你知道我最喜歡什么呢?一起去我家吧!
看!這里有一輛自行車。因?yàn)槲液桶职侄际球T行愛好者,每到周末我們都要騎車出去玩?赡阒绬幔框T車可難了!
小時(shí)候,我騎的是四輪車,騎時(shí)十分輕松,可是上下坡卻慢的跟個(gè)烏龜似的。
現(xiàn)在長大了,我拆掉了輔助輪,只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí),才5歲,因?yàn)樾,所以我騎時(shí)歪歪扭扭,左搖右晃,“咣”一聲,我摔了一跤,可我咬著牙,忍了下來。第二次,我讓爸爸扶著車的后座,有他在后面,我十分放心,我飛快地蹬了起來。果然,車子平穩(wěn)地向前駛?cè)。騎到一半兒,我發(fā)現(xiàn)車子越來越快,而且特別輕,我就納悶了,怎么這么輕呀!我向四周看了看,爸爸就在我身后,沒事呀!我又繼續(xù)向前騎去。而最后,我才知道原來爸爸沒有扶我!疤袅!我終于會(huì)騎車了!”我高興得跳了起來。
現(xiàn)在,我騎的越來越好了,和小區(qū)的同學(xué)們比賽,全部都是我贏了,他們都叫我是“騎車達(dá)人”呢!我的夢想是如果有一天給我一輛自行車的'話,我會(huì)騎著它游遍祖國的大好河山。
讀完了這篇作文,你是否想和我一起騎車呢?如果想的話,周末約我呦!
有趣的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩:看動(dòng)畫片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道,我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是,跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道,還沒進(jìn)門我就興奮不已了,因?yàn)槲液茉缇拖矚g跆拳道了!剛開始教練教的動(dòng)作十分簡單,比如練習(xí)“一字”,我也很認(rèn)真地練,很快就學(xué)會(huì)了,可是教練還是一直喊著“一二一,一二一!”,真枯燥呀!教練好像看出我們的心思,說:“你們應(yīng)該會(huì)覺得枯燥,我以前也是這樣的,但我的教練對我說:“學(xué)無止境,練跆拳道也是這樣的!
學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來越難,剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,又要踢腿,真是苦到極點(diǎn)了,沒辦法誰叫我自己想學(xué),唉!忍!忍!當(dāng)練來練起都練不會(huì)的時(shí)候,我打算放棄了,我的信心像海水退潮一般,退了回去?山叹氂锌闯隽宋倚乃,和藹地說“堅(jiān)持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般,漲了起來,頓時(shí)信心十足,那天我終于克服了那些高難度的動(dòng)作。
我的.技術(shù)練得越來越好,憑著我的努力,順利地考進(jìn)了特訓(xùn)班。現(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興,我每天翻倍地訓(xùn)練,希望拿到更好的成績。
終于有一天,我坐上了大巴,到了泉州體育場。我提心吊膽,害怕拿不到好成績,可打完比賽,教練走過來對我說:“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽了興奮極了,也自豪極了。
漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎,它還讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師,而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
有趣的課余生活作文13
我的課余生活可多了!猶如萬花筒,豐富多彩!也似乎像滿滿的一筐果子,那筐里充滿了我快樂的足跡和有趣的經(jīng)歷!我取出“筐中的果子”,!這顆“果子”里有我去觀察大自然小生靈的奇妙經(jīng)歷。
有一天,我去香樟樹下觀察。發(fā)現(xiàn)樟樹上有一只只的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,來往奔跑著,原來是在找食物、搬家,真有趣!我看見有一只小螞蟻頂著一片大樹葉,好像在說“真涼快!”另一只小螞蟻在小河邊,急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像過不去這條小河,于是,我馬上拿來一片葉子,小螞蟻高興極了,它跳上“小船”,開始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河邊,準(zhǔn)備去觀察小河里的小生靈:只見魚兒們成群結(jié)隊(duì)地的水中游來游去,有的還蹦出來弄你一身水呢!它們在水中嬉戲,別提有多快活!
我還去了公園,公園里的.花芬芳迷人,特別引人注目,我擠進(jìn)正在欣賞花的人群中,看著美麗的花,贊嘆道:“哇,真美!”勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中穿梭,給春天的公園帶去勃勃生機(jī)。
春雨過后,我來到潮濕的草地上,仔細(xì)尋找卷曲的泥土,翻開濕潤的泥土,“哇!曲曲彎彎的蚯蚓蠕動(dòng)著身體!蔽亿s緊裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的瓶子,帶它們回家,讓它們在我家舒舒服服過上一段日子,讓我仔細(xì)瞧瞧蚯蚓是怎樣生活的。
哈!我喜歡大自然中的各種小生靈,這是我課余生活中一些趣事,我用眼去看,用心去發(fā)現(xiàn),為我的童年生活增添了無限的樂趣。
有趣的課余生活作文14
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候,我總是會(huì)從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的書卷,讀著讀著,便投入其中,時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書,讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的`歡樂。
在我傷心的時(shí)候,我便會(huì)戴上耳機(jī),將音量調(diào)大,一個(gè)人沉浸在音樂的世界里,聽不到其他雜亂的聲音,只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌,叫做《最初的夢想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想,每當(dāng)聽到這首歌,我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂起來。是音樂,在我傷心時(shí),給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂起來。
當(dāng)我生氣的時(shí)候,我便會(huì)畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫,而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫,有時(shí)候畫一個(gè)人,有時(shí)候畫一棵樹,只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙,通常會(huì)被我畫得黑乎乎一一片,而我,也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上,迎來了一個(gè)好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛!
有趣的課余生活作文15
當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缛銍娪慷。操場上好不熱鬧呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起籃球,和朋友們沖向了操場那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下,“咚”“咚”“咚”,確認(rèn)過球是否有氣后,于是,我擺開架勢,把球傳給隊(duì)友,開始了我們的進(jìn)攻計(jì)劃。隊(duì)友假裝我們實(shí)力很弱,一開始就輸給對方一個(gè)球,對方果然上當(dāng)了,他們的運(yùn)球也慢了,搶球時(shí)還和我們做著鬼臉,仿佛在說:“我們輕輕松松就能勝你們!痹诘诙喭肚驎r(shí),對方選手抱著籃球以為自己穩(wěn)操勝券了。這時(shí),我組的另一個(gè)隊(duì)友用自己最快的.速度跑到對手身旁,當(dāng)經(jīng)過對手面前時(shí),趁對方松懈的空子,他的左手輕輕一撥,順利地拿到了球,一個(gè)漂亮的向上拋動(dòng)作,進(jìn)球了!接著,我們勢如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想:上半場快要結(jié)束了,要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而,對手們吸取了剛才的教訓(xùn),此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣,非常銳利,再進(jìn)幾個(gè)球就沒有那么順利了。盡管我們左沖右突,都沒有進(jìn)球。
下半場開始了,我們是防守方,大家用最后的力氣防止對手進(jìn)球,等我實(shí)在跑不動(dòng)了,真的很想放棄,但是看到同組的隊(duì)友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著,我也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響起來了,我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫,但大家都用豐富多樣的活動(dòng)讓課間變得有趣熱鬧。
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