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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-01 16:30:04 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】班級(jí)作文300字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】班級(jí)作文300字匯編9篇

班級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)貼切而又溫馨的班級(jí),它的右上角有兩個(gè)音響,當(dāng)每次有情況的時(shí)候,它第一時(shí)間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時(shí)候是他教會(huì)了我們大腦無(wú)窮的知識(shí)。告訴你們一個(gè)秘密:我們黑板下面有一個(gè)洞,洞里面放的'全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

  在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫(xiě)我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭(zhēng)取9顆就可以獲得“免寫(xiě)作業(yè)卡”了。講臺(tái)上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆,都是我們值日班干沒(méi)收的。不過(guò),沒(méi)過(guò)幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后,肯定會(huì)哭得很傷心的。

  再告訴你們一個(gè)秘密:講臺(tái)的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來(lái)的,可以用它來(lái)?yè)Q星星哦!

  窗戶(hù)外桃紅柳綠,柳樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,一下課就有許多的鳥(niǎo)兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂(lè)的氣息,讓我不由想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

  這樣神秘、溫馨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的班級(jí)你們喜歡嗎?

班級(jí)作文300字 篇2

  作為一名小學(xué)生,必須每天都要問(wèn)自己:“你為班級(jí)做貢獻(xiàn)了嗎?”現(xiàn)在,就來(lái)看看我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)。

  這個(gè)星期三下午,我一來(lái)到學(xué)校,回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾,不知是誰(shuí)丟的。我連忙放下椅子,把抽屜里的'紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。

  就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí),我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來(lái),又吐到地上,我看見(jiàn)之后,連忙把手中的垃圾丟了,然后拿起掃把,把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶。

  在這個(gè)星期四英語(yǔ)課上,我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)身對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),從座位上站起來(lái),有的對(duì)英語(yǔ)老師拍拍屁股,有的對(duì)英語(yǔ)老師做鬼臉,有的竟然還拇指朝下或豎起中指,對(duì)英語(yǔ)老師做不文雅的動(dòng)作來(lái)。我見(jiàn)他們竟然這樣在老師背后做小動(dòng)作,連忙對(duì)唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣對(duì)別人做出這種動(dòng)作,更不應(yīng)該對(duì)老師做出這樣不文雅的動(dòng)作!這樣,老師還想叫你媽?zhuān)磕銈冞@么不尊敬她,如果她看見(jiàn)了,她一定會(huì)生氣的!彼麄兟(tīng)了我的話(huà),便乖乖的坐好了。

  我能為班級(jí)做的事還有很多,以后,我一定會(huì)繼續(xù)努力。

班級(jí)作文300字 篇3

  “愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。

  那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。

  上課的'預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”徐老師說(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。

  下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)!

  徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

  班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。

  從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。

班級(jí)作文300字 篇4

  我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園,我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人,他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。

  首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥,名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題,周騰哥能以0。00秒的`速度算出來(lái),還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座,我真服了他了。

  接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍,玩游戲時(shí)像狐貍,休息時(shí)也像狐貍,什么時(shí)候都像狐貍,它就是一只名副其實(shí)的狐貍。

  然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話(huà),白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧,然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎?

  最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事,他總是要遲鈍好幾秒,寫(xiě)作業(yè)是最慢的,下樓站隊(duì)也是最慢的,這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎?

  我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園,一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。

班級(jí)作文300字 篇5

  咱們的班級(jí)是一個(gè)完美的班級(jí),但是,也是有那么一點(diǎn)的黑斑。

  黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,沒(méi)有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。我建議:男生多與女生交流。

  黑斑二:咱們班級(jí)里的`某些人(不點(diǎn)名)很喜歡在背地里說(shuō)別人的壞話(huà),老是搞一些齷齪的行為。我建議:不要玩陰的,要說(shuō)就光明正大的說(shuō)出來(lái)。

  黑斑三:班級(jí)里有些同學(xué)的寫(xiě)作姿態(tài)不好,有些同學(xué)的頭低下來(lái),有些同學(xué)臥著寫(xiě),有些同學(xué)斜著寫(xiě)。我建議:請(qǐng)同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。

  黑斑四:我正在秘密調(diào)查著,發(fā)現(xiàn)兩大疑點(diǎn):一、有些女生愛(ài)留長(zhǎng)指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議:留長(zhǎng)指甲不好,因?yàn)榧?xì)菌最多的地方就在指甲里,長(zhǎng)期不剪的話(huà),細(xì)菌蔓延那可就麻煩了!315事件報(bào)道,玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多惡心啊!

  我對(duì)班級(jí)里的建議還有許多,這四個(gè)污點(diǎn)是最嚴(yán)重的。

班級(jí)作文300字 篇6

  在我們五(2)中隊(duì)里有許許多多,各種各樣的東西:植物欄、圖書(shū)角、洗手臺(tái)~~今天,我就和大家說(shuō)一說(shuō)我們五(2)中隊(duì)的圖書(shū)角和綠色植物欄吧!

  一說(shuō)圖書(shū)角,你們肯定會(huì)想到有一個(gè)書(shū)架,里面有許多書(shū)吧。沒(méi)錯(cuò)!就是這樣。這里,有一個(gè)乳白色的大書(shū)架,上面還有一條條像西瓜一樣的白色斑紋,整體是長(zhǎng)方形,它正靠在墻壁上休息。

  書(shū)架有三層,第一層放的是圖書(shū),有:科技術(shù)、漫畫(huà)書(shū)、教育書(shū)~~第二層放的是老師的作業(yè)本,這第三層嘛,放地當(dāng)然是要發(fā)給同學(xué)們的雜志咯!

  再說(shuō)一說(shuō)植物欄吧。它在書(shū)架上面。有:香橙、刺草~~其中,我最喜歡的則是刺草,因?yàn)樗L(zhǎng)著尖尖的刺,像一個(gè)站士筆直的站立著。還有那香橙,全身穿著黃毛衣,頭中間還帶著翠綠的'小夾子,格外好看。

  其它的植物都是綠色的,腰板挺得很直,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),它們活像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,在白色書(shū)架上顯得更加精神。

  這就是我們班級(jí)的一角,你說(shuō)好看嗎?——白鹿小學(xué)五(2)班

班級(jí)作文300字 篇7

  新的學(xué)期,我們進(jìn)入了九年級(jí),九年級(jí)就是整個(gè)初中最關(guān)鍵的時(shí)期,這可一點(diǎn)兒都不能馬虎,如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí),那結(jié)果就是連高中都考不上。

  新的學(xué)期,教師隊(duì)伍也改變了。變得越來(lái)越強(qiáng)大,都是從各個(gè)學(xué)校來(lái)的最頂級(jí)的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班里分為六個(gè)小組,每組有一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理組員。每一組的成績(jī)是很平均的,有成績(jī)比較拔尖的,也有稍稍落后的,需要幫助的'同學(xué)。那樣正好可以讓同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣班上的成績(jī)便很快能提高。

  老程給我們定下的目標(biāo)是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭(zhēng)取有二十五至三十個(gè)能上重點(diǎn)高中。當(dāng)然,這也不是口頭上說(shuō)說(shuō)就能做到的事情,那得付出無(wú)限的努力和汗水,我們也不能讓家長(zhǎng)老師失望。

  “一個(gè)中心,即以學(xué)習(xí)為中心,兩個(gè)基本點(diǎn),衛(wèi)生與紀(jì)律,三方聯(lián)系學(xué)生,老師,家長(zhǎng)。四重保障,課上,課下,校內(nèi),校外。五好學(xué)生,思想品德好,成績(jī)好,體育鍛煉好,師生交流好,創(chuàng)新實(shí)踐好。”這一段話(huà)。要時(shí)刻記在心中,不時(shí)地激勵(lì)自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會(huì)有所收獲。

  新的學(xué)期,收起玩心,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才是要緊事。

班級(jí)作文300字 篇8

  “上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,像往常一樣,同學(xué)們起立向老師問(wèn)好,可是我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣比平常嚴(yán)肅得多,待同學(xué)們坐下后,老師把一疊紙重重地往桌上一放,毫無(wú)疑問(wèn),這肯定是昨天的試卷。

  提起測(cè)驗(yàn),我有一種不祥的預(yù)感,因?yàn)槔蠋熒闲瞧谡f(shuō)了要考測(cè)驗(yàn)卷,可我們班的同學(xué)沒(méi)把這件事放在心上,還是像平時(shí)一樣,下課時(shí)還是快樂(lè)的玩。老師看了看我們,說(shuō):“這次測(cè)驗(yàn)是考得最不好的一次!币宦(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們臉色非常緊張,我也有些緊張,心里很不安,手心捏出了汗,忽然,老師念到我考了94分的時(shí)候,我心平靜了,而那些不及格的`同學(xué),簡(jiǎn)直就像泄了氣的皮球,眼里盡是百般無(wú)奈。仿佛過(guò)了許久,這一節(jié)不平凡的語(yǔ)文課終于結(jié)束了。我心想:哎,今天真是虛驚一場(chǎng)呀!

班級(jí)作文300字 篇9

  老師常常說(shuō):“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話(huà)讓我感受很深!我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里,老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我,讓我跟著大家一起成長(zhǎng)茁壯,學(xué)到許多待人接物的道理,更學(xué)到許多做學(xué)問(wèn)的方法!

  我們班的老師幽默又有創(chuàng)意,同學(xué)頑皮又聰明,上課的氣氛有趣、積極,讓我的.五年級(jí)時(shí)光又豐富、又開(kāi)心!當(dāng)我考試成績(jī)不理想暗自掉淚時(shí),同學(xué)會(huì)跑來(lái)鼓勵(lì)我,讓我重拾自信心;當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎(jiǎng),同學(xué)會(huì)跟我道賀恭喜,讓我充滿(mǎn)斗志;當(dāng)有文藝表演活動(dòng),班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通,看得我眼花撩亂、鼓掌叫好;當(dāng)有校慶慶典,全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益,獲得全校最高榮譽(yù)!我還因?yàn)檫^(guò)度認(rèn)真,不但手臂酸痛,脖子還曬傷了呢!

  真高興能與大家共度這段充滿(mǎn)回憶的一年,我的行囊裝滿(mǎn)大家的笑聲,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!雖然再過(guò)不久,我們都要接受?chē)?yán)厲的升初中考試,大家可能沒(méi)辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí),但是天下無(wú)不散的筵席,我們一定可以帶著“向日葵精神”,永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累,找到自己的熱情與志向,奔向自己的未來(lái)!祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利!

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