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我最喜歡的課程作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的課程作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的課程作文1
前幾天，我們?nèi)喽继顚?xiě)了自己最喜歡的課程�？赐赀@份統(tǒng)計(jì)結(jié)果后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們喜歡的課程中占大比例的都是主科除了英語(yǔ)占33%，語(yǔ)數(shù)科都在50%以上。我猜測(cè)是主科的壓力實(shí)在有點(diǎn)大，影響到了其他科目，導(dǎo)致大家的精力全在主科上，對(duì)主科的感受更多。而其他科目就像豬八戒吃人參果全不知滋味，整一個(gè)囫圇吞棗。
為什么我這么說(shuō)呢？因?yàn)槲易约阂彩沁@樣的。每天一早起來(lái)，必須馬上先趕作業(yè)，遇見(jiàn)不會(huì)的題目就去邊聽(tīng)邊寫(xiě)。寫(xiě)完這些釘釘作業(yè)后，就已經(jīng)快到晚上了。這時(shí)，才能把沒(méi)聽(tīng)的課聽(tīng)一遍，也是先主后副。但此時(shí)，我就像電量快用盡的手機(jī)，等聽(tīng)完主科，我就完全沒(méi)電了。結(jié)果，雖然副科的.內(nèi)容也很精彩，但因?yàn)楹翢o(wú)精力，又沒(méi)有硬性作業(yè)，讓我完全提不起興致來(lái)，草草了事。
對(duì)此，我有些不開(kāi)心。我覺(jué)得副科也是很重要的。體育課可以鍛煉我的身體；音樂(lè)課可以提升我的聲樂(lè)細(xì)胞，讓我更加開(kāi)心；美術(shù)課能增強(qiáng)我的審美和繪畫(huà)能力，在日常生活中常常有用到；品德課能教我做人做事；心理健康課能平復(fù)我的心情，讓我更好地和家人交流它們也需要我多花大量的精力去學(xué)、去練。
以后，我一定要抓緊時(shí)間，想辦法留出時(shí)間，認(rèn)真上完所有課。做到一課都不能少！
我最喜歡的課程作文2
以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至覺(jué)得根本不應(yīng)該開(kāi)設(shè)這門(mén)課程，可自從一位英語(yǔ)教師來(lái)了之后，我對(duì)英語(yǔ)的看法逐漸改變！
新學(xué)期到了，一張陌生的面孔用優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室！我既擔(dān)心又害怕這種臨上英語(yǔ)課的滋味！
當(dāng)老師說(shuō)要求的時(shí)候，我怕我達(dá)不到以至于沒(méi)有信心，老師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)：“各位同學(xué)，我是Chris，讓我們走進(jìn)這快樂(lè)的英語(yǔ)世界！我要提一個(gè)要求，就是大膽去說(shuō)、去寫(xiě)!”上課了,老師首先將故事做了一個(gè)梗概，然后讓我們回答問(wèn)題，當(dāng)我聽(tīng)到要回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不由自主的擔(dān)心害怕起來(lái)：如果回答不好，會(huì)不會(huì)給我們以最嚴(yán)厲的懲罰？“這位同學(xué)，Answer this question！”我？我慢悠悠的'站起來(lái)，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答著，時(shí)不時(shí)看一下老師的神情，只見(jiàn)老師笑逐顏開(kāi)，我的心情放松了！我流利的回答令老師稱贊。就見(jiàn)老師叫了最差的同學(xué)之一——Sally。他說(shuō)的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵(lì)和微笑伴隨著我們的成長(zhǎng)！
在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲叫：連詞成句，每人把自己想寫(xiě)的現(xiàn)在卡上，然后連詞成句，我們不禁開(kāi)懷大笑！在笑聲中，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課！
我的英語(yǔ)老師十分受同學(xué)愛(ài)戴，他的一言一行都是為了我們。老師同時(shí)也給將心則比心，別人也會(huì)對(duì)你這樣。鼓勵(lì)和微笑則培引導(dǎo)我們走向成功的道路，Chris我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
我最喜歡的課程作文3
在學(xué)校里你一定上過(guò)各種各樣的科目，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……在這些課中，有它們各有各的特點(diǎn)，各有各的色彩，而語(yǔ)文是我最喜愛(ài)的一門(mén)。
語(yǔ)文，我喜歡它是有原因的，不是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)里有很多有趣的內(nèi)容，而是自從學(xué)了語(yǔ)文這一門(mén)功課，我的語(yǔ)言表達(dá)能力是越來(lái)越好了。
以前，我一見(jiàn)到人，我都不知道怎么辦，是跑上去打招呼呢？還是灰溜溜的走開(kāi)呢？因?yàn)檫@樣，我常常見(jiàn)到叔叔姐姐就避開(kāi)，經(jīng)常被父親訓(xùn)斥�？扇缃裎业恼Z(yǔ)文越來(lái)越好，每次考試總是在85分以上，這是以前從來(lái)沒(méi)有的事，我也越來(lái)越喜歡看課外書(shū)。
不知不覺(jué)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也大幅度上升，現(xiàn)在每天看見(jiàn)叔叔姐姐，我都會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)，看見(jiàn)姐姐，我就會(huì)說(shuō)：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵蓮花，美麗極了！”姐姐常常被我都笑了�？匆�(jiàn)叔叔，我會(huì)大喊道：“叔叔，你真是年輕氣盛，越長(zhǎng)越帥，你真是我心中的鹿晗！”叔叔聽(tīng)了我的.話，指著我說(shuō)：“油腔滑調(diào)�！钡廊粷M面笑容，父親也開(kāi)始夸起我來(lái)。
語(yǔ)文可不止這一個(gè)特點(diǎn)，語(yǔ)文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”來(lái)說(shuō)吧，它的意思就是不正的，而這個(gè)字正是這樣，它上面一個(gè)不，下面一個(gè)正，那么不正就是歪了……
語(yǔ)文，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
我最喜歡的課程作文4
凡是認(rèn)識(shí)我的人，沒(méi)有人不稱贊我的數(shù)學(xué)很好，應(yīng)該沒(méi)人知道我以前是多么的討厭數(shù)學(xué)吧！
從前，我一聽(tīng)要上數(shù)學(xué)課，我的心就好像沉重的石頭，直墜入萬(wàn)丈深淵。到了教室，我的屁股就好像長(zhǎng)了蟲(chóng)一般，一刻也坐不住，一節(jié)課也猶如一世紀(jì)漫長(zhǎng)，我不是呆呆的看著天花板，就是不停的看著手表，一心一意等待下課的到來(lái)。
但，上了一年級(jí)后，我為了避免被老師處罰，我便開(kāi)始專(zhuān)心上課，漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)并沒(méi)有那么可怕；更和我們生活息息相關(guān)，有一次考試，竟然考了一百分，老師大力稱贊我一番。�。∵@真的是“大姑娘生孩子─頭一回�！北焕蠋煼Q贊時(shí)，心里就像灌了蜜一樣甜。
從次以后，我用功讀書(shū)，數(shù)學(xué)成績(jī)有如倒吃甘蔗，越來(lái)越好，所以每當(dāng)有數(shù)學(xué)比賽的報(bào)名表，我總是搶第一，就像老鷹伸出銳利的`爪子，像獵物沖了過(guò)去。每次比賽后，成績(jī)總是名列前茅，當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們盯著我，露出無(wú)限的羨慕，這讓數(shù)學(xué)像一顆磁鐵深深吸引我。在我有空閑的時(shí)，我總會(huì)靜靜的做著數(shù)學(xué)，心情自然開(kāi)朗起來(lái)，平常課業(yè)上的煩惱，也煙消云散。有時(shí)早自修，同學(xué)很吵，我就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)，遠(yuǎn)離人世間的塵囂，享受與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，這讓我快樂(lè)無(wú)比。
數(shù)學(xué)讓我遠(yuǎn)離煩惱、吵鬧，因此我希望可以和它在一起。啊！我愛(ài)數(shù)學(xué)。
我最喜歡的課程作文5
你有沒(méi)有愛(ài)上什么東西呢？每個(gè)人都會(huì)愛(ài)上至少一種東西，而我愛(ài)的東西就是數(shù)學(xué)，而我為什么會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)呢？這要從一年級(jí)說(shuō)起……
我小一時(shí)，就開(kāi)始補(bǔ)數(shù)學(xué)，由于當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)根本就只是牛刀小試，就覺(jué)得數(shù)學(xué)不難，而且很好玩，在這潛移默化當(dāng)中，我就不知不覺(jué)的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。而我也常常參加許許多多大大小小的比賽，有時(shí)得名有時(shí)沒(méi)得名，但這些并不影響我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程”。
學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事，因?yàn)檫@不是只有在加強(qiáng)一個(gè)領(lǐng)域，而是在全領(lǐng)域的能力，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槟阍谒愕倪^(guò)程中會(huì)思考，這不但可以加強(qiáng)你的邏輯思考，還可以讓大腦更靈光，可說(shuō)是一舉數(shù)得，這就是為什么我這么愛(ài)數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我學(xué)數(shù)學(xué)的路也不是這么的平順，一路上當(dāng)然也有遇到難題或想放棄的時(shí)候，例如：觀念卡住，但我會(huì)去請(qǐng)教老師和激勵(lì)自己，就是這樣的堅(jiān)持使我欲挫欲勇，也才有現(xiàn)在漂亮的成績(jī)，怪不得古人說(shuō)：“只要有恒心，沒(méi)有什么事是不可能的.”。
俗話說(shuō)的好：“熟能生巧”。只要你對(duì)某樣?xùn)|西有興趣，并且努力去練習(xí)，并持續(xù)、堅(jiān)持，有朝一日我相信你也會(huì)漸漸的愛(ài)上它的，不論你是愛(ài)上什么東西！
我最喜歡的課程作文6
我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語(yǔ)文、還有科學(xué)課。但是有一門(mén)課程讓我充滿活力，那就是——數(shù)學(xué)課。我之所以喜歡數(shù)學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)總能讓我去探索它的神秘，讓我的知識(shí)更上一層樓。
在家里，當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，就會(huì)和媽媽一起完成，都是我先說(shuō)我的'思路。錯(cuò)了，媽媽會(huì)幫我修改。然而，正是這樣需要細(xì)心的思考，才使我非常喜歡數(shù)學(xué)。
奧數(shù)題其實(shí)是一些比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。雖然二年級(jí)努力地學(xué)過(guò)一段時(shí)間的奧數(shù)，可是，我沒(méi)有被選上。雖然結(jié)果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動(dòng)一動(dòng)，答案就在你眼前。所以我叫奧數(shù)是“紙老虎”。
我在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)候，我總是十分高興。因?yàn)槲矣挚梢詴秤卧谀侵R(shí)的天空，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的有趣了！
數(shù)學(xué)，給我?guī)?lái)那無(wú)窮的財(cái)富，給我?guī)?lái)一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數(shù)學(xué)成為好伙伴，永遠(yuǎn)不離開(kāi)它！
評(píng)點(diǎn)：小小孩子就能將“奧數(shù)”視如“紙老虎”，滿懷信心地去征服未知領(lǐng)域，這種精神值得嘉獎(jiǎng)！
我最喜歡的課程作文7
以前，我一看到英語(yǔ)單詞就想睡覺(jué)，總感覺(jué)不喜歡學(xué)英語(yǔ)，可在那一堂英語(yǔ)課上，我感到自己是錯(cuò)了，改變了這個(gè)想法，還愛(ài)上了英語(yǔ)！
那天，我們像往常一樣上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)老師余老師穿著一條漂亮的紅裙子，肩上挎著包，踏著輕快地步徑走進(jìn)課堂。
余老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫小組取名，就是每一個(gè)小組是一個(gè)單詞，每當(dāng)我念出其中一個(gè)單詞，那一組就要站起來(lái)，我聽(tīng)了后，心里不禁忐忑不安，害怕老師點(diǎn)到我人組�！�
“游戲開(kāi)始”余老師宣布，余老師念出二組的單詞，二組就全體起立，可四組有同學(xué)也站了起來(lái)，就要接受懲罰，余老師念到了我們組的單詞，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，就沒(méi)站起來(lái)，結(jié)果也要接受懲罰。
懲罰是跳回座位上，我看著教室里哈哈大笑的`同學(xué)們，心里的害怕和不服氣也消失了，我快速地跳回了自己座位上，此后，我有了一個(gè)稱號(hào)：“青蛙小王子�！�
鈴聲響了，下課了，平常我是第一人沖出教室的，可我卻呆呆地坐在座位上，回想著英語(yǔ)課堂上的畫(huà)面，又不禁笑了笑。
這一堂課過(guò)后，我喜歡上了英語(yǔ)，甚至愛(ài)上了英語(yǔ)！
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