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快樂的成長作文600字

時間:2023-03-02 13:08:34 長作文 我要投稿
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快樂的成長作文600字9篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的成長作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的成長作文600字9篇

快樂的成長作文600字 篇1

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開始“噌噌”地瘋長起來,已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個鍛煉我的理由,扔給我10元錢,讓我獨自去理發(fā)。

  走出家門,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點兒經驗也沒有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧!蔽覠o奈地回憶著每家店的位置,開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進腦袋往里看,頓時傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應過來,腿已撒開了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開了第一家理發(fā)店。而接下來的`幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見這種場面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開門,一瞧驚訝地問:“怎么沒理?”“都有人呢。”“你不會等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門,我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了,老板才親切隨和地走過來說:“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過去了,老板細心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負地長舒一口氣……終于,我終于又完成了一個“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開剛買的可樂,痛飲一番,“為完成的又一個‘第一次!”,“為我的成長干杯!”

快樂的成長作文600字 篇2

  有人說,成長是煩惱的;有人說,成長是艱辛的;而我卻說,成長是快樂的,幸福的。

  從幼兒園時那個不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學時那個只問不會的題的.少先隊員,再到現(xiàn)在那個可以教會同學題的少年,這種成長是快樂的。

  從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”,到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”,再到現(xiàn)在那個亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。

  從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時那個和父母一起出去的“小大人”,再到現(xiàn)在那個有事和同學一起出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。

  回想小時候,和小伙伴們在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲啊!可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時,只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個!真幼稚!時,這種成長又是可怕的。

  小學時我曾經對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間,我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了。

  成長的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂!

快樂的成長作文600字 篇3

  “夢想是什么?”也許很多人會問。我認為夢想就像羅盤,引導人生航船的方向;夢想就像航船,一程一程向前推進,不斷駛向幸福的彼岸。夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的.方向;沒有方向,就沒有生活。

  如果缺乏理想,我們的學習和生活就會缺少前進的動力,甚至會迷失方向。

  每個人心中都會有一個崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生,有些人會認為這微不足道,但這卻是我唯一奮斗的目標。我覺得心理醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),可以為許多人解決心中的困難與疑惑,可以探索無窮無盡的奧秘。實現(xiàn)這個理想,需要對人生做出規(guī)劃。當然,千里之行,始于足下。理想可以有很多,但通往理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。我們需要不斷增強自身的能力,提高自身素質,同時需要不屈不饒,堅持不懈。理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實,理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。

  夢想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結果。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力。它會使人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的坎坷,沒關系,迎難而上,就會有收獲。

  有理想在的地方,夢想就是天堂!追逐夢想需要堅持。人生需要堅持自己的夢想,因為漫漫人生路,會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟于事,長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進取,才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。

快樂的成長作文600字 篇4

  我們成長的每一刻,都是快樂的。當我還是嬰兒的時候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

  當跚跚學步呀呀學語時,我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉來轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

  開始上學了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的'人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像,老鼠說:“我丑,我媽喜歡。”其實,只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運抗爭,做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見人,哪里有快樂與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

  從中年級開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學習的重要性,也找到了自信,開始注重分數(shù)、榮譽,比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,心里甜滋滋的,因為我的辛苦沒有白費,這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚,獲得的榮譽,促使我更上一層樓。

  因為我長大了,多了一份冒險精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

  回想著已經走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,我要做好面對挫折的思想準備,同時面對困難也要勇往直前,最終一定會達到目的。

  今年我已經13歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

快樂的成長作文600字 篇5

  一顆種子長成參天大樹,這期間需要許多因素的參與,會有很多磨礪,對于一個人的成長也是一樣的。成長的過程曲折坎坷,正因為如此才會讓我們感到快樂。風雨過后的天空會變得更加湛藍;風雨過后的波濤會變得更加和藹;風雨過后的人會變得更加快樂……

  暑假里我在小區(qū)的會所里學會了游泳,而這一天我遇到了學完游泳過后的第一次任務,那也算是一個成長,讓我變得更加有自信。

  那一天我和表妹一起去會所吃西餐,她突然說要和我學游泳,哇塞,我要當教練了!我只被教練教過,可沒有當過別人的教練。我內心好一陣激動!能成為表妹的教練就像做白日夢一樣不切實際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水,一點經驗也沒有的.我,決定成為一個好教練。于是我耐下心問她會不會動作,然后一次次憋氣,在水下仔細觀看她原本已經會的動作,不斷的用手拿著她的腳,幫她改正錯誤。我認為我已經很努力在教了,但是她還是有各種各樣的麻煩:“我不會換氣,一換氣就會往下沉;我明明像你一樣蹬腿了,可是總是不會往前游;我累了,咱們休息一會再練吧……”她有點不耐煩了。我好像也有一點不知所措了。但是,我想:畢竟我現(xiàn)在是她的教練,我一定要有耐心,不能就這樣不教了。不然我就不是一個合格的好教練!

  在無數(shù)次失敗,無數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術終于有了很大長進。雖還不能像游泳冠軍那樣,但也已經有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。

  陽光從窗口透進來,水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長的路上不管成功還是失敗,都是一種收獲,都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽光的遠方……

快樂的成長作文600字 篇6

  不知不覺中,我已經九歲了,已不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子,而是一個十分乖巧的女孩,我也不會再在院子里跟小伙伴們一起淘氣,不再會遇到生人就驚恐萬分,我已經長大了。在成長中,我有許許多多快樂的事。

  3月8日 快到了,這是媽媽的節(jié)日,老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時媽媽還沒有回來,我看了看家里,一時不知道該幫媽媽做些什么,想了想平時媽媽回家最忙的就是在廚房打掃,來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗,便想在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn),也想讓自己也鍛煉鍛煉。

  我先打來一盆熱水,再把抹布浸在水里,抹布粘糊糊的,搓了幾下一點也沒有改變,于是我往上面抹上肥皂,接著,我開始用力地搓洗它。霎時間,抹布上全是肥皂泡,猶如千萬個小淘氣舉著一面面鏡子,霎是好看。突然,一團黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的`眼前,使我大吃一驚,不知該怎么辦才好,正當我束手無策時,媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精,然后十分用力地來回搓洗,一個來回,兩個來回……我拿起來一看,嘿,還真有效,污漬一下子就不見了。該清洗了,我又打來一盆水。把抹布浸到清水里,剎那間,抹布上的泡泡全都浮了上來,一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……

  終于,抹布被我清洗干凈了。看著干干凈凈的抹布,心里美滋滋的。我深深地體會到了:在我的成長之路上,時刻充滿著快樂,我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!

快樂的成長作文600字 篇7

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有著深深的感受。

  我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來,能把祖國的美好江山描繪下來,能把動人的事情敘述下來……

  每當我把一篇成功的作文寫完時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會有發(fā)自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個字、每個詞和每句話都那么生動,形象,讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的.神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時,我同時也增長了不少知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好……

  作文,你雖然給我?guī)砜鞓,但是也給我留下了煩惱。

  每當寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產生了煩惱。還有選題目時,每當題目自擬和自由作文的時候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會想出來,于是,我比較喜歡規(guī)定寫的作文……

  煩惱與快樂是相對應的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的成功,是靠平時點滴努力得來的,讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游!

快樂的成長作文600字 篇8

  “在池塘邊的榕樹下,知了在夏天歌唱,在操場旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年都像一串數(shù)不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

  記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細嫩,像新一樣清新。

  去年夏天,我和朋友們在樹蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽。我試著一點一點地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當我把我的手向前伸,我覺得有人抓得很緊,沒有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒有沿著墻走是對的!我的朋友們喜歡躲在角落里!拔钡穆曇糇C實了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個接一個地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開眼睛看。我抓住了一只路過的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

  童年,孩子的歲月每個人都會有,但這個古老的詞有一個小說的.故事,一個“童年”唱出了我的快樂生活,說我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒有憂傷,沒有污點。我喜歡我童年時代的花草。它就像一塊無邊無際的看不見的彩色地毯。談論童年的樂趣真是無窮無盡。但是當你看到窗外一縷金色的陽光射進房間,這意味著童年的快樂全在金色的陽光里,因為這是從荒野到老的陽光。因此,我把這段陽光稱為“金色童年”。

  童年是夢想飛翔的藍天。童年是一首多彩的詩。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說童年是人生最難忘的時光,但我說只有純潔的心靈才能體會到愛情的甜蜜!

快樂的成長作文600字 篇9

  人生是什么?演員說,人生是一場緊張而激動的舞臺劇;畫家說,人生是一副美妙絕倫的畫卷;詩人說,人生是一首吟誦不完的小詩……

  我說,人生是一盤菜,一盤被成長的火炒出來的菜。不同的火候,不同的經歷,不同的調料,做出一道不同的菜,一道獨一無二,自己專屬的菜?鞓,是這道菜中必不可缺的一味調料。

  課堂上

  “來來來,瞧瞧你們高超的醫(yī)術——這個病人得了感冒,你們倒是會‘對癥下藥’,給人家開胃藥。好好的一條命,經你們一治,就只剩下半條了。”我們敬愛的語文老師拿著試卷,悲痛的和我們聊著醫(yī)術,為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑,互相觀摩那些被治出重病的病句們。

  課堂外

  課堂上笑是很不厚道滴!我們都是些有自知之明的好孩子,所以,我們就更要把握住課間十分鐘的無所顧忌啦!快看,快看,我們班的班草們又挑起了“十分開心”的重任啦!他們伴著美妙的手機音樂,在講臺上排成一排,快樂地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的,各跳各的,沒有電視中的整齊劃一,卻有著個人獨特的.風味,把這群魔亂舞的場面勾勒的那么的美。更有同學別出心裁,關燈拉窗,亮起手機,為小舞者們創(chuàng)造出一個別樣的小舞臺。在這么美妙的境地里,我們怎能吝嗇我們的笑聲呢?一舞終了,歡笑在延續(xù),掌聲也響起,彌漫在整間教室,整個樓道,整個校園。

  快樂和成長都是人生的一部分,要想人生這道菜好吃,我教你,那就快樂成長吧!

  伴著快樂的腳步,成長……

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