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秋天的校園作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的秋天的校園作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文600字1
“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事��！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的'暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談論秋天的收獲啊。
我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”啊！。
漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動靜結合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
秋天的校園作文600字2
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，揮舞著她那神奇的畫筆，把我們的校園打扮得五顏六色。
一踏進校園，首先映入眼簾的是升旗臺前爭奇斗艷的菊花。菊花紅的如火、白的如云┈┈它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的像一團團美麗繡球，有的像盛開的禮花，有的像高山飛瀑一瀉而下，還有的像媽媽長長的卷發(fā)┈┈它們猶如一個個美麗的花仙子，在風中舞蹈，熱情地歡迎我們的到來呢！
停機機坪邊，小草不知什么時候換上了金色的.禮服。銀杏樹也黃了，像給天邊抹上了一片金色的霞光，近看時，這一抹霞光變成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。風一吹，銀杏葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好像在舉行大型舞會呢！不一會兒，風停了，舞會也結束了，銀杏葉打著轉兒落到地上，投入大地母親的懷抱。小朋友見了，連忙跑過去，撿起一片片銀杏葉，說：“喲，多好的書簽，這可是秋姑娘最好的禮物了�！�
這時，一股桂花香撲鼻而來，像蜜糖一樣沁人心脾，原來是教學樓前的桂花樹開花了。教學樓前有兩顆桂花樹，一棵是金桂，一棵是銀桂，桂花樹枝繁葉茂，像一把綠色的巨傘，金黃的小花一叢叢、一簇簇地躲在樹葉下，像在一塊碧玉上鑲著點點碎金。風一吹，桂花便紛紛落了下來，只要一吸氣，那甜甜的氣味便一下子鉆進了你的鼻子里。兩棵桂花樹之間有一棵柚子樹，在茂密的枝葉間，露出了一個個小腦袋，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們有的高高地掛在枝頭，好像在炫耀自已，有的躲在綠葉后面，好像害羞的小姑娘。
秋天的校園多么美麗，我愛秋天的校園。
秋天的校園作文600字3
秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……
操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調皮的孩子吹到繽紛各地�！班�！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。
再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。
下課了，孩子們各種各樣的活動也是少不了的`。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”，放學了！孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個調皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。
孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……
秋天的校園作文600字4
我愛我的校園，我愛校園的四季，而我最愛的是秋天的校園。
秋天的早晨，在我去學校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當我走過這里，都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹，學校周圍也是樹，好像是建設者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進入了知識的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個充滿合作、團結、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在于什么呢？我認為他的獨特之處在于這個學校領導人的管理以及和諧的師生關系，讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經歷。冰心的詩中有這樣一句話：我愛秋天的校園作文成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的`芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。
我們學校操場很大，有一排排的樹。每當秋風來襲，金黃的落葉紛紛落下時，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們！站在操場上，涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學們一起學習，一起玩耍，一起運動……，充滿了溫馨與快樂。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。
秋天的校園作文600字5
當白天越來越少，夜晚越來越長時；當太陽越來越小時氣溫越來越低；當風越來越涼，葉越落越多時，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進秋天的校園里吧！
秋天是個化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心。化妝師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得干活，同學們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個傳播師。早讀課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的`讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團的指揮大師！
放學了，籃球場上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！
秋天的校園作文600字6
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學校，是我們學校最美的時候。走進學校，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的'大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上頭的草也已經不像春天時候那么翠綠了，可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
秋天的學�？偸悄敲吹拿利悾屛覀兺浟藢W習的緊張，我愛我的學校，我愛學校的秋天！
秋天的校園作文600字7
輕輕的，輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意，進入了我們的校園。
走進校園向東邊的花壇望去，瞧，那些枯黃的落葉，落在地上，但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦，瞧，那里有幾棵皂莢樹，皂莢樹上的皂莢果遠遠望去像一顆顆小桂圓呢！我們向南邊的花壇走去，快看，快看！那里有好多好多楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽�？涩F(xiàn)在的楓葉還沒到火紅火紅的地步，現(xiàn)在只是紅中帶黃，黃中帶綠罷了。
我們走著走著，聞到了一股清香撲鼻的氣味，我心里正納悶呢，就看到遠處有幾棵桂花樹，原來是桂花樹發(fā)出的香味，現(xiàn)在可真是金秋時節(jié)，丹桂飄香呢！我們繼續(xù)向前走著，突然看到了我們的種植園，瞧，菊花長出了花骨朵，一個一個花骨朵像一顆小米粒，我相信這些花骨朵以后可以長成美麗的菊花�？捶N植園的那邊有好多的狗尾巴草，��！這些狗尾巴草毛絨絨的，特別惹人喜愛！一株株狗尾巴草真像小狗的`尾巴啊！種植園里還有很多小青菜，這些小青菜可綠了，小青菜和早在一起都分不清哪個是草，哪個是菜了。我們往回走去，看到了一大片山茶花，可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢？原來這個就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去，看見楓樹上綁著繩子，這也是楓樹過冬的方法。于是我們原路返回，看到了一棵香泡樹，那些樹上的香泡像一個個足球，都快把樹枝壓彎了。我想：草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢！我們走到操場邊上向足球場望去，一整片草地綠中帶黃美麗極了！
這就是我們校園美麗的秋景，你喜歡嗎？
秋天的校園作文600字8
朋友，你見過秋天的校園嗎？今天我要帶你去參觀一下黛溪中學的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實的果樹�？矗切┘t彤彤的石榴咧開嘴正對著人們笑呢，一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶，像鉆石，似水晶；黃澄澄的柿子掛在枝頭，從遠處看，像一個個紅燈籠；一個個青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中，像一個個躺在媽媽懷中睡覺的小娃娃。我們這些小孩子，經常被這些誘人的果實吸引在樹下，“口水直流三千尺，想吃水果夠不著�！�
更有趣的.是，那些樹葉像變魔術般變得多姿多彩。柳樹的長辮子已經由綠發(fā)變成金發(fā)，像一個婷婷少女突然間漂染了頭發(fā)； 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃，中間還是綠的，像一把把鑲著金邊的小扇子；法國梧桐的葉子有些已經枯黃，大部分還是綠色，黃綠搭配，將樹冠打扮得更加多彩。秋風吹過，這些樹葉互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠，像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風中。
秋天，新學期開始了。校園里的學生們個子長高了，年級升高了，目標提高了，大家感受著秋天的收獲，同時也為自己新學期的長進種下了希望的種子。你聽，瑯瑯的讀書聲更加高昂，你看，每個同學的表情更加自信。秋天的校園，因此而變得更加生動。
晚上，站在操場上，仰望星空。天，格外高，格外廣，星星格外亮、格外多，一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學們瑯瑯的讀書聲，也聽不到知了的嘶鳴，只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱，更顯出了校園的空曠和安靜。這時候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。
我非常喜歡秋天的校園。朋友，現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧？
秋天的校園作文600字9
我有一個美麗而溫暖的校園——曙光小學。它在春、夏、秋、冬四個季節(jié)里，不停地變換著面容。秋天的校園不像春天那樣多姿多彩，也不像夏天那樣生機勃勃，但我最喜歡的還是秋天的校園。
秋天來到時，校園里是非常涼爽的。一陣秋風吹過，讓人心曠神怡，十分愜意。校園里的大樹、小草和月季花，還有許多各種各樣的'植物，開始悄悄變換自己的容顏。秋風乍起，大樹向我招手，月季花向我點頭，小草向我彎腰……要上體育課了，太陽放射的光芒已經不像夏天那樣耀眼了，變得柔和起來，我們在樹下、操場上歡快地跑著、說著、笑著……
一場綿綿的秋雨過后，空氣變得非常新鮮，晴朗的天空是那么藍，那么高遠。下課時，我躺在寬大的草坪上，仰望著藍天，仰望著白云。一片白云不停地變化著，一會變成一個正在看書的小女孩，一會兒變成一只烏龜和一只小兔子在賽跑，一會兒變成一朵美麗的花……
隨著天氣一天天變涼，校園里大樹的葉子變黃了，像一只只蝴蝶落在了地上，花兒凋謝了，小草枯黃了，整個校園披上了耀眼的金黃色的服裝。上課時，同學們的讀書聲、唱歌聲悅耳動聽，與落葉的沙沙聲交織在一起，組成了一曲獨特的校園交響曲。下課時，同學們來到操場上，撿幾片枯了的樹葉做成標本，夾在日記本里，成為童年美好的記憶。
秋天的校園真美啊！我一定要抓住秋天這收獲的大好時光，好好學習，奮發(fā)向上。
秋天的校園作文600字10
你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！
早上，進入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的.甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的同學，老師的頭。
上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。
秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學校很幸福。
到了中午，學生們離開學校。不過在下午的同一類。
晚上，放學時間以后，大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學和美麗的風景！！
秋天的校園作文600字11
秋風吹進了校園，吹黃了校園中的銀杏，吹開了校園里的陣陣桂香。
從外面朝校園看，可以看到校門的宏偉，那門口的幾位保安，看樣子就知道他們已經上了年紀。但他們沒有放棄我們的校園，依然盡心盡力地保護這個可愛的校園。
走進校園，對面是一條筆直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但兩側有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在風中飛舞，地上也有許多蝴蝶。看，他們受到了風的召喚，一下子都開始翩翩起舞。
當然，主干道的左邊就是我們天天要去的操場了，紅色的塑跑道幻動著激情，綠色的.草坪流露出活力。整個操場都是活力四射的，激情無限的。
再看看右側，五棵桂花樹正安靜地匯集著香氣，準備著釋放出一陣陣‘香風’�！鹱釉轮新洌煜阍仆怙h。‘不錯的，一陣陣’香風‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看，桂花特別小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵�；ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金；銀桂潔白似玉；丹桂橙紅似火；四季桂淡黃如蠟......但我們學校貌似是四季桂呢，淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛。微風一卷，幾朵小小的桂花飄落下來，落在我的肩頭，我輕輕拿起，開啟了無限遐想......
走入教學區(qū)，比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室，朗朗的讀書聲讓你入迷,豐富的講學讓你陶醉。
下課之后，同學們從教室里涌出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有的跳繩，有的轉圈，還有的跳皮筋......
誰說校園百般枯燥，誰說校園充滿無奈。看我的校園彌漫著桂香，書香，還有處處歡聲笑語......
秋天的校園作文600字12
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡有激情的夏天，有人喜歡妝素裹的冬天，而我卻偏偏喜歡那丹桂飄香的秋天，尤其是充滿詩意的校園。
一棵棵大樹像巨人一樣守護著我們的校園，他們多的數(shù)也數(shù)不過來，因為你每走一步就能看見一棵大樹。秋天里，大樹葉子的顏色變得五彩斑斕。你瞧，那邊的松樹和香樟樹，雖然已經到了秋天，但是它們的葉子依然碧綠碧綠的，一點兒也不打算改變自己的顏色。遠遠望去就像一團綠色的云飄在半空中。桃樹的葉子變得枯黃枯黃，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚飄落下來。櫻花樹的葉子有的綠中泛黃，有的`黃綠相間，有的一半黃一半綠……我想過不了多久，這些葉子就會從樹上掉下來。楓樹的葉子是最與眾不同的，火紅一片，葉子像一只只小手，一陣微風吹來，無數(shù)只小手隨風搖晃，好像在歡迎我們的到來。樓下的草坪里小草變得無精打采，沒有春天里那么有活力。在草坪的邊緣有一叢狗尾巴草，狗尾巴草的草桿上有一個“小絨球”，上面有許多毛。忽然刮起了一陣大風，在風中的狗尾巴草有趣極了！只見狗尾巴草的草桿帶動著小絨球在風中搖曳，多像小黃狗向主人撒嬌時用力搖尾巴的情景�。�
花壇里的蔥蘭開得正旺，遠遠望去，好像剛剛下過一場大雪。蔥蘭一共有六片尖尖的花瓣。就在我們觀察的起勁的時候，突然飄來沁人心脾的香味，我們被這種香味所吸引，情不自禁地朝香味濃的地方走去。啊！原來是一排桂花樹，走近樹一看，想小米粒一般大小的黃色小花，像星星一樣開滿枝頭，密密麻麻的把枝干都壓彎了。
秋天的校園是多么的迷人，是多么的美麗，是多么的賞心悅目�。�
秋天的校園作文600字13
時間己經進入秋天，天氣漸漸涼了。
早晨，我吃過飯，背著書包去上學。走出家門，一陣秋風迎面撲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。
走到學校門口，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個淘氣的小同學不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上，使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂曲。
唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機。
學校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內外都是，聞著使人神清氣爽。
花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長得更好，更旺盛。
校園的`操場上可熱鬧了。同學們就像一只只快活的小鳥在操場上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。
我愛校園，更愛秋天的校園。
點評：寫景是同學們最頭痛的一件事情�？蓽爻客瑢W卻把它寫得生動具體，條理清楚。習作抓住秋天這一特點的環(huán)境，描寫了校園秋天的特點：葉落、花殘、草枯；同時又展示了它蓬勃生機的另一面。
秋天的校園作文600字14
從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，國慶高中作文，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著巨大的金色帽子。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學生五年級，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的`，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”
秋天的校園作文600字15
“呼啦啦——”一陣帶有涼意的風吹過，我下意識地縮了縮脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校園里的秋天呀。
二樓，不是太熱，也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠，令人賞心悅目。校園里的樹不同于外界，它們仿佛也沾染了孩子們的靈氣，被清晨的陽光照到，像被鍍了一層薄如蟬翼的金，讓人不自覺地想去親近。風一吹動，那層金便隨風飄飛了。楓葉已經紅透了，一片壓一片你挨我擠的，遠遠看去，就像一個用生命做為燃料的火炬，在不斷流逝的生命中，照亮著石板路。等到哪天，它們紅到了極致，也燃燒到了極致，那一刻想必它們是滿足的。然后便在陣陣催促般的秋風中凋零。歸根時，它能不能回想起那個守候了一生的`秋天？能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們？我不知道�；蛟S它只會想：人類真是多愁善感的生物啊！
人們都說，秋天是蕭瑟的，但我們校園里的秋天是充滿活力與生機的。
聽，下課了，外面?zhèn)鱽黻囮囥y鈴般的笑聲，是誰啊？是我們的學弟學妹們啊。他們的年齡，是最有活力有朝氣的年齡。在校園里他們便不再像在教室里那樣拘束，能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱，亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手，圍成圈，其中一個小朋友在外圍繞著，不知繞了幾圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一舉，做出往下劈的姿勢，落下時卻輕輕一碰，落在不知哪個小朋友手上，哪個小朋友便會重復上一個人的動作，仿佛永遠不會累，永遠不會結束似的。
出操時，涼徹如水的秋風開玩笑似得吹在背上，我和同學們無奈地縮了縮袖子。不過，當廣播響起時，我們從開始僵硬的動作，慢慢流暢起來；從開始抗拒秋風，到迎對秋風，和它在微暖的陽光下“翩翩起舞”。我們的嘴咧開了，我們的臉紅起來了，我們跳得更高了……
事情總會如此，朝著更好的方向去發(fā)展，就像我們校園的秋天。
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