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關(guān)于寫(xiě)寒假的作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)寒假的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)寒假的作文 篇1
墻上用很多不同顏色的筆畫(huà)著一條又一條線。這就是我長(zhǎng)高的標(biāo)志。用尺子量了一下，從小學(xué)一年級(jí)起到寒假前，我一共長(zhǎng)高了42厘米。
如今我上六年級(jí)了。整個(gè)小學(xué)生涯即將結(jié)束。時(shí)間過(guò)得好快。——我苦笑。
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)寒假。從四年級(jí)開(kāi)始，我家長(zhǎng)就常常對(duì)我灌輸那些有關(guān)于畢業(yè)考試的東西。特別是我媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)“一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好啊，不然你考試考不好又不高興，數(shù)學(xué)很重要的��！上初中分班就是靠它了！”之類(lèi)的東西來(lái)激勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。我每一次總是很不耐煩，除了我第一次聽(tīng)她說(shuō)的時(shí)候是真正聽(tīng)了進(jìn)去的。
這一次，當(dāng)畢業(yè)考試真正離近的時(shí)候，我早就估計(jì)到了自己沒(méi)好日子過(guò)。因?yàn)槲业膵寢屢欢〞?huì)一“保住班級(jí)成績(jī)?cè)系匚弧睘橛山o我將課程擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。于是我便將放假前幾天沒(méi)有作業(yè)的空閑時(shí)間排得沒(méi)有一點(diǎn)空當(dāng)，讓自己瘋玩幾天，再去“受難”。果然，媽媽早已安排好了我的課程：除了過(guò)年的一星期，我每天都要上課，而且有好幾天一天內(nèi)還不只一節(jié)課。
既然是在意料中，我也就自認(rèn)倒霉，沒(méi)跟她再理論。雖然我的確很不高興。我的苦日子正式開(kāi)始。下面就說(shuō)一下其中的這一天。
我?guī)缀趺刻於家缭缗榔饋?lái)，然后再叫醒送我去上課的媽媽。那時(shí)很冷，我起來(lái)的時(shí)候天幾乎還沒(méi)有亮起來(lái)。我好不容易將媽媽叫醒，然后自己坐在飯桌前用火速吃早餐，希望可以趕在7點(diǎn)50之前出門(mén)，好趕上8點(diǎn)鐘的課。我好不容易趕在7點(diǎn)49分穿好鞋，沒(méi)想到我媽媽的動(dòng)作比我還要慢。我就只好先拿她的車(chē)鑰匙下樓將車(chē)打著。我在車(chē)上享受著暖乎乎的暖氣，舒服得幾乎要睡著。迷迷糊糊音響都已經(jīng)放了3首曲子了，還不見(jiàn)媽媽下樓。我突然下意識(shí)地看了一下表，糟，八點(diǎn)十分了！已經(jīng)遲到了。終于，在八點(diǎn)十二分的.時(shí)候，我終于看見(jiàn)我媽正在慢慢地晃過(guò)來(lái)。在八點(diǎn)十三分，我們終于出發(fā)了。到達(dá)上課的地點(diǎn)，已經(jīng)八點(diǎn)二十了。我趕忙向正在等的老師陪不是。
其實(shí)了解我的人都不難聽(tīng)出來(lái)，我那時(shí)的確是假聲假氣中還夾雜著一絲不耐煩。我的確恨死上課了。簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子。我來(lái)到桌前坐下，用左手撐著頭，眼睛盯著手上轉(zhuǎn)得飛快的筆。轉(zhuǎn)筆在我們班曾經(jīng)很流行。我的技術(shù)就是在那時(shí)練就的�；旧衔颐刻於际沁@樣來(lái)打發(fā)做題之外老師講題的時(shí)間。我感覺(jué)聽(tīng)她將簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。早上的黃金時(shí)間竟然不能睡覺(jué)！
寫(xiě)寒假的作文 篇2
我終于補(bǔ)完課了，經(jīng)過(guò)那六天的英語(yǔ)和九天的作文課。這證明了什么？我可以寫(xiě)寒假作業(yè)了！每天不用再背單詞了！
我充滿(mǎn)信心地打開(kāi)我放了將近十多天的作業(yè)本，內(nèi)心十分激動(dòng)，我終于可以寫(xiě)作業(yè)了！我要在一天之內(nèi)全寫(xiě)完！明明同學(xué)們都寫(xiě)了一半了，我才寫(xiě)，還不得快點(diǎn)才行，要不然一天推一天，還不知道什么時(shí)候?qū)懲昴兀?/p>
我期待地打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)中的其中一本，用眼睛掃了個(gè)大概，還是挺簡(jiǎn)單的嘛，這一道道小題多簡(jiǎn)單！
我要開(kāi)始下筆了，嗯……這個(gè)字怎么寫(xiě)，我怎么就是想不起來(lái)，明明很簡(jiǎn)單的一個(gè)字！天哪，這作業(yè)太難了，誰(shuí)說(shuō)它簡(jiǎn)單了，肯定不是我，是老師，老師說(shuō)它簡(jiǎn)單。太難了！老師為什么出這么難的題啊！這破題，你算什么玩意兒？我寫(xiě)不出這個(gè)詞兒我就不去吃飯！
“我討厭這道題！”我心里碎碎念著。
“老師太沒(méi)人情味兒了，出這么難的題，讓不讓人活了！”我繼續(xù)念著。大概念了十多遍后，媽媽叫我吃飯。吃什么飯呀！我還沒(méi)想出來(lái)呢！這破字，害得我吃不了飯，什么東西��！這出題人也真是的，讓不讓人活了？出這么難的題，第一頁(yè)第一道就是，肯定故意的`，它不想讓我吃飯。
“破寒假作業(yè)！”我哭出來(lái)了，像個(gè)手里拿著棒棒糖還正巧被搶了糖的孩子，一邊哭，一邊罵它，還一邊指著那堆沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)：“你……你們都是壞人，騙我的時(shí)間和心情，壞人！”
我被一道題氣得不成樣子，最后硬還是沒(méi)做出來(lái)，哭著把那本作業(yè)扔在地上，跑出去吃飯了。
開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)的那一刻，我想死的心都有了。
寫(xiě)寒假的作文 篇3
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。 我們來(lái)以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風(fēng)俗：他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰梗抢锊](méi)有什么不妥��！
除了天花板是用木頭搭起來(lái)外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開(kāi)眼界。等到午餐時(shí)，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過(guò)年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停，天上還放著各式各樣的煙花…… 令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。 清早，我們來(lái)到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。 慢慢地，初陽(yáng)蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥(niǎo)兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過(guò)于是田里的農(nóng)作物了�！吧忱怖�！
沙啦啦！
呼呼……嘰嘰喳喳。”……動(dòng)聽(tīng)的大合唱，這原原本本是大自然的杰作��！
田野間的小鳥(niǎo)，他們成了田野的主人，他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的在天上翻飛盤(pán)旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的.小鳥(niǎo)，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然“野”的象征。 在這難忘的游覽里，我也許悟了一個(gè)道理：農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱，有些時(shí)候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！
這次的寒假生活真令我難忘！
寫(xiě)寒假的作文 篇4
快樂(lè)、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了。回想這近一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
因?yàn)槲铱荚嚳嫉眠�可以，爸爸、媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō)：“下學(xué)期要繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！”聽(tīng)了爸爸、媽媽的`鼓勵(lì)，所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸�？鞓�(lè)的港灣里。
在這個(gè)寒假里，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊(duì)組織的黃酒博物館游，了解了黃酒的悠久歷史，我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢！并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù)，希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類(lèi)似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外，我讀了好幾本課外書(shū)，我的收獲可真不少！
媽媽一有空，就會(huì)帶我到處走走，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲�？鞓�(lè)極了！
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì)更加努力，加油的！
寫(xiě)寒假的作文 篇5
寒假，一曲快樂(lè)的樂(lè)譜，在我身上奏出了種種美麗的音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張可愛(ài)的笑臉；寒假，一縷和諧的陽(yáng)光，溫暖了我滿(mǎn)滿(mǎn)萌萌的心懷。這段金色的時(shí)光，這次快樂(lè)的假期，這個(gè)美麗的季節(jié)，有許多有意思的事情，每一件事都讓我難以忘懷，而最讓我歷歷在目的，當(dāng)然是我和弟弟一起打羽毛球。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球，準(zhǔn)備打羽毛球。弟弟說(shuō)：“我一定比你打得好！”“哼！吹牛不用打草稿，肯定是我贏！”我說(shuō)�！昂�，那咱倆比比呀！”弟弟向我挑戰(zhàn)�！昂冒�！”我欣然答應(yīng)。
選好位置后，我們便開(kāi)始打了。我先發(fā)球，只見(jiàn)弟弟雙眼緊盯著球，球飛過(guò)去，他奮力一躍，準(zhǔn)備接球，沒(méi)想到，球沒(méi)接到，倒是把球拍給甩了，媽媽在一旁說(shuō)：“你打什么呀！”我邊笑邊說(shuō)：“哈！你是打球還是扔拍子？嘻嘻！”
弟弟撿起球拍和球，球再一次飛過(guò)來(lái)，我用力一拍，球劃過(guò)一條美麗的弧線，弟弟也一拍，球又向我飛來(lái)。只見(jiàn)球在空中忽左忽右，忽上忽下，時(shí)而像流星，時(shí)而向像在空中飛舞的演員，時(shí)而又像雜技演員直線下落，時(shí)而像一只小鳥(niǎo)，在我和弟弟之間飛來(lái)飛去。
正在我和弟弟陷入佳境時(shí)。忽然，幾陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我們，弟弟不由自主地把頭抬起來(lái)，我抓住這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，趁機(jī)把球打了過(guò)去，弟弟也沒(méi)有去接球。哈哈！我贏了耶！可弟弟卻連后悔都來(lái)不及了。
嘿！球再一次被高高地拋向空中，我和弟弟的`心情再一次拋向高潮，寒假也再一次精彩起來(lái)。歡笑聲響成一片，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn) ……
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。��！豐富多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶……
寫(xiě)寒假的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已溜之大吉了，迎接我的則是一個(gè)枯燥無(wú)味的暑假生活。
唉我在床上翹著二郎腿嘆息著。我心中暗暗尋思著：在家里呆著，不能和朝夕相處的同學(xué)們玩耍，不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容，更不能聽(tīng)到昔日同學(xué)們歡快爽朗的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無(wú)一絲兒生機(jī)。這個(gè)暑假我怎么熬的過(guò)去啊!天呀!地呀!觀世音菩薩救救我吧!我叫喊著，但還是喊天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!因此我十分苦惱無(wú)聊極了。
我邁著輕盈的步伐來(lái)到了賀小芳家，可霉運(yùn)又降臨在我的身上賀小芳這個(gè)暑假去了她的外婆家了，從她父親口中還得到她還要在那兒住上1個(gè)多月呢。沒(méi)辦法我只能垂頭喪氣地拖著沉重的腳步離開(kāi)了。在回家的路上，我非常羨慕賀小芳。因?yàn)樵诼L(zhǎng)的`暑假里，既沒(méi)一個(gè)人和我玩，又只能呆在家中。這不是糟糕透了嗎?我又怎么不會(huì)羨慕賀小芳呢?哎我再次為自己默默嘆息著。
到家后，我像木頭人似的在床上看書(shū)，慢慢的我覺(jué)得那書(shū)像在笑話我，連那破風(fēng)扇也都欺負(fù)我，把那書(shū)吹得翻來(lái)覆去，我?guī)缀趺摽诙鋈瞬环肝�，我不犯人。�?shū)嗖的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來(lái)：若能度過(guò)好的暑假就棒極了
晨曦，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學(xué)習(xí)。父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
唉，這個(gè)暑假真無(wú)聊啊!
寫(xiě)寒假的作文 篇7
寒假雖然只有短短三四個(gè)禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
一放假，我們這些被約束了很久的小鳥(niǎo)總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了�？墒牵皇鞘率露既缛艘�。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家。看著朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。
不過(guò)，我又想，過(guò)年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點(diǎn)綴得五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開(kāi)心了�？础洞汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》時(shí)，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂(lè)融融，讓我嘗到了“甜”的`滋味。
都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。不過(guò)這“苦”可真是學(xué)生們的一大苦衷。作業(yè)雖說(shuō)不多，可家長(zhǎng)們都堅(jiān)持讓孩子額外補(bǔ)習(xí)、看書(shū)、做習(xí)題，逼得我們差點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，一股“苦”味撲面而來(lái)，擋也擋不住。
這個(gè)寒假，媽媽又給我下了一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨、中午、晚上都要練習(xí)梳頭，真是可憐了我這雙手啊，不知有多少次被梳子無(wú)情地刮過(guò)。難道是我技術(shù)不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之，真夠“辣”的呀!
這個(gè)寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿(mǎn)了“酸”“甜”“苦”“辣”四種味道，但我依然保持著愉快的心情，為下學(xué)期的來(lái)臨做好準(zhǔn)備。
寫(xiě)寒假的作文 篇8
今年過(guò)年天氣暖和，就如同陽(yáng)春三月一般。大年初一，我高興地跟著父親去拜年。
天剛剛放亮，我們便身著新衣，三五成群地由大人領(lǐng)著，到戶(hù)門(mén)近的去拜年。拜年的習(xí)俗一般是輩分小的給輩分大的拜年，同輩中年齡小的給年齡大的拜年。有時(shí)拜年的人太多，還需講究站位，大人在前面，孩子在后面，次序分明。
一進(jìn)門(mén)，拜年的便齊聲喊“拜年嘍”，主家便從屋里迎出來(lái)，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)“不用了”“到屋里坐坐”。拜年的進(jìn)了堂屋沖著八仙供桌跪下叩頭，供桌上擺放著餃子、雞、魚(yú)和水果等供品，供桌后面的墻上掛著家譜。
按照習(xí)俗，拜年的先給歷代先祖磕三個(gè)頭，再給主家在世的長(zhǎng)輩磕頭。如果拜年的人多得堂屋擠不下，一部分人就只得在院子里磕頭。主家雖然嘴里說(shuō)不用磕，可是已經(jīng)用眼角的余光把來(lái)拜年的全部掃描了一遍，觀察其目光是否真誠(chéng)，動(dòng)作是否真誠(chéng)；有些濫竽充數(shù)的，有個(gè)別的嘴上說(shuō)拜年，連跪也不跪。
成群結(jié)隊(duì)拜年是一道靚麗的.風(fēng)景。根據(jù)線路圖，我們由近及遠(yuǎn)，挨家挨戶(hù)地拜年，基本上是磕頭后就走，因?yàn)榘菽甑慕j(luò)繹不絕，常常是屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，下?lián)馨菽甑挠謥?lái)了，于是我們拔腿告辭去下一家。時(shí)間雖短，但是趣味無(wú)窮。因?yàn)榘菽甑牧?xí)俗，體現(xiàn)的是人們的情誼。
拜年已經(jīng)成為一座溫馨的橋梁，把被人忽略的親情和友情，在一聲聲拜年的祝福里，重新連接起來(lái)。“人生樂(lè)在相知心�！蓖醢彩莱隽巳伺c人之間交往的真諦。
傳統(tǒng)的拜年，一句暖心的問(wèn)候，一聲溫馨的祝福，可以瞬間拉近人與人之間的距離。曾經(jīng)村里張錢(qián)二家，因?yàn)樘锏剡吔绲氖麓虻貌豢砷_(kāi)交，十多年不說(shuō)話。后來(lái)都想和好，又都礙于面子。年齡小的張家在大年初一領(lǐng)著孩子走進(jìn)錢(qián)家的院子，姓張的喊：“大哥在嗎？我給你拜年了！”姓錢(qián)的一愣，忙笑臉相迎，拉姓張的到屋里坐，說(shuō)啥不讓拜，姓張的堅(jiān)持磕頭，兩家和好如初。
拜年，消除了鄰里之間的誤會(huì)、隔閡。人與人之間的關(guān)系和睦了，社會(huì)和諧了。
寫(xiě)寒假的作文 篇9
快樂(lè)的寒假假期結(jié)束了，可是寒假假期發(fā)生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無(wú)法忘記的是打雪仗。
那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來(lái)。那幅美景像是畫(huà)一般，真是美麗極了！雪下的越來(lái)越大，鋪在地上的雪也越來(lái)越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準(zhǔn)備：帶好手套、帽子等工具，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，游戲開(kāi)始了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報(bào)仇，妹妹也正要打姐姐，這時(shí)，我的心理想起了個(gè)妙計(jì)，趁妹妹這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起進(jìn)攻，說(shuō)辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時(shí)候，哥哥來(lái)了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，哥哥正要拿雪球時(shí)，我早已準(zhǔn)備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個(gè)大大的雪球就在我的頭上炸開(kāi)了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿(mǎn)頭大汗的.我正要坐下休息，看見(jiàn)妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個(gè)圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開(kāi)了花，什么都看不見(jiàn)了，樣子很滑稽，哥哥看見(jiàn)自己的組員受傷了，從我的背后來(lái)了個(gè)“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結(jié)束了，正大我往前走時(shí)，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來(lái)，我變成了一個(gè)名副其實(shí)的雪人，真是好玩極了！
今天是我寒假假期當(dāng)中最快樂(lè)的一天！
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