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發(fā)言稿

小學(xué)的演講稿

時(shí)間:2023-03-04 13:18:44 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)的演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的演講稿15篇

小學(xué)的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四二中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員伊建印,今天我國(guó)旗下講話的題目是:消防安全記心間。今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”,今年消防日的主題:人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧。

  其實(shí),火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就成了人類的敵人。所以,無論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識(shí)。

  那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?

  首先要從日常生活中的.小事做起:

  1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

  2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

  3、電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警。

  2、水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅,但水并不是萬能滅火劑。必要時(shí)可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

  3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。

  我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要乘坐電梯。

  平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己。

  總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來越近了。是啊,還有一個(gè)月,我就畢業(yè)了。我要告別母校來到初中了。母校,別了;同學(xué),別了。

  很多人說,畢業(yè)又不是生離死別,為什么那么難過,但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng),性格、脾氣、愛好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無二的,未來的.我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光,但是不行,我把它丟了。

  “我們玩著玩著,玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美,甚至不優(yōu)秀,我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰,她是我最好的朋友,我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑,互相沒有惡意地開玩笑,F(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事,還是忍不住笑。

  我徒勞地回想,希望可以留住美好,但我留不住。

  在五年級(jí)時(shí),上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當(dāng)時(shí)感慨萬千,沒想到這么快輪到自己了。

  現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣犼P(guān)于畢業(yè)、分別的歌,一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思,可惜,我們要散了。我希望夏天不要來,這樣,我永遠(yuǎn)不要畢業(yè),多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí),我想這樣的日子不多了?粗赡鄣耐瑢W(xué),我總在想,幾年后,我還認(rèn)得他們嗎?

  為了使未來自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事,我寫了一本回憶錄,記下了很多事。如果留不住時(shí)光,我更愿意回憶。

  曾經(jīng),我們?cè)诓賵?chǎng)上開心打鬧,曾經(jīng),教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲,曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了,過去已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的不舍,終究也要分別了。

  母校,別了!同學(xué),別了!

小學(xué)的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年味是什么?是在除夕時(shí),一家人在一起吃飯;年味是什么?是在大年初一時(shí),家家戶戶相互拜年發(fā)紅包;年味是什么?是初六時(shí),一群小孩子聚在一起玩耍;年味是什么?是。這就是年味,一個(gè)無以倫比的年。

  年味是除夕是大家一起吃團(tuán)圓飯。除夕,春節(jié)的前一天,在這一天里,大家都十分的忙。早晨六點(diǎn),當(dāng)我還昏昏欲睡是,耳邊就襲來了忙碌聲和“人肉”鬧鐘聲。面對(duì)這些,不耐煩的我還是被這嘈雜的聲音給拖起了。我揉著朦朧的眼,搖搖晃晃的走向廁所,拿起牙膏牙刷,開始洗漱起來。完畢后,頓時(shí),我感覺這個(gè)城市煥然一新,昨天還是懶懶散散,毫無生機(jī),而今天卻是熱熱鬧鬧,十分繁忙。

  隨后,我們來到的集市上。放眼望去,頓時(shí)感到欲哭無淚,因?yàn)椋医K于見到所謂的“人山人!绷恕N覀兠爸吧kU(xiǎn)”勇敢的走向攤子面前,也開始了瘋狂的購(gòu)買,也體驗(yàn)了一把當(dāng)“喪尸”的感覺。時(shí)間一分一秒的過去,而我已是滿頭大汗。在這場(chǎng)激烈的決斗以后,我脫穎而出,真是可喜可賀呀!晚上,我們結(jié)束了一天的忙碌,開始享受這一天的勞動(dòng)成果。我看到桌上有一鍋滿是紅油,還冒著豐滿的紅泡,鍋中的羊肉在于紅泡的緊密合作中,一鍋酸爽的羊肉火鍋誕生了。除此之外還有鮮嫩的紅棗雞肉湯,單調(diào)的油炸桂魚和一碗鮮亮的小抄扁豆等?粗@美味佳肴,我不禁像餓狼一樣撲上去。

  年味是大年初一時(shí)家家戶戶相互拜年發(fā)紅包。春節(jié)那天,我們開始走訪拜親。我們先來到的是我的'舅舅家。一到門口,兩邊的大燈籠頓時(shí)就吸引我了。它有一個(gè)龐大的身體,上面有中國(guó)的傳統(tǒng)中國(guó)結(jié),下面則有長(zhǎng)條條的流蘇,這樣的設(shè)計(jì)不僅美麗漂亮,還光鮮亮麗,光彩奪目。進(jìn)門后,我立馬跑到舅舅面前,開始拜年。我的雙手合并,彎曲成石頭狀,四十五度角鞠躬,在嘴里并說著:“舅舅,新年好,給你拜年了!敝笥终f:“舅舅,恭喜發(fā)財(cái),紅包來來!”說完,迎來的則是大大的紅包。紅包外表呈鮮紅色,上面還寫著吉祥的話,這真是喜慶。

  年味是什么?是在一起飯,是一起拜年,也是一起玩耍,更是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。這就是我們無以倫比的年味!

小學(xué)的演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大,F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導(dǎo),許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的'設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。

  小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的小學(xué)生因用眼過度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。

  從心理學(xué)的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。

  在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無底洞,遠(yuǎn)離電腦游戲吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)的演講稿5

學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體同學(xué)在此發(fā)言。

  在這萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時(shí)光的到來吧!

  在過去的一年里,通過我們學(xué)生與老師的共同努力,我們的校園變得更美了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,我們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

  有人說老師是小船,在過去的一年里他們成功地將一批客人送到了對(duì)岸新的'學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的旁徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要旁徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的船沒有了燈塔。上戰(zhàn)場(chǎng)上的人沒帶槍似的。

  第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來,你就會(huì)看見理想的亮光在向你招手致意。

  第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有

  路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些天天在耳邊回旋的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

  同學(xué)們,老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比父母少!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我們,我們痛苦,老師跟著傷心,我們高興,老師也心中甜甜的,我們考砸了,老師替我們細(xì)心分析,我們跌倒了,老扶我們起來。同學(xué)們!請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!聽老師的話,讓老師們少操點(diǎn)心。

  同學(xué)們!一起共同努力吧!創(chuàng)造屬于我們大家的輝煌!

  我的講話完了!

  謝謝大家!

小學(xué)的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  細(xì)碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋,這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。

  這本書是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶,使我懂得了什么叫無私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的.故事了。

  禹的父親就制過水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個(gè)地方堵,結(jié)果水越堵越高,最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達(dá)黃海、東海之濱,仔細(xì)勘察地形,十三年里三次經(jīng)過家門而不入。最終,他因勢(shì)利導(dǎo),采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。

  鯀的堵,禹的疏,同樣的問題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,十字路口隨處可見因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯捎诮锝镉?jì)較而為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗,多一份理解,少一點(diǎn)堵塞,多一份溝通,那么,道路會(huì)更加寬闊,社會(huì)會(huì)更加和諧、美好!

  讀著《史記》,暢游在歷史的長(zhǎng)廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。

小學(xué)的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重,我們要保護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點(diǎn),去超市買東西的時(shí)候,應(yīng)該少用塑料袋,因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強(qiáng)對(duì)白色污染的`處理,去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節(jié)約錢,難道不是一舉兩得嗎?

  還有,我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因?yàn)樗P和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時(shí)候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。

  我們喝完飲料,應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費(fèi)資源。

  還有一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn),就是水污染,現(xiàn)在有很多工廠每天會(huì)排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去,甚至?xí)绊懭祟惖纳踩!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境很重要,大家一定要保護(hù)環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)的演講稿8

  地球上有無數(shù)的孩子,但地球母親只有一個(gè)。如果失去了母親,我們?cè)撊绾紊妫恳虼,我們?yīng)該愛護(hù)我們的家園。

  當(dāng)災(zāi)難一次又一次降臨時(shí),地球母親沒有拋棄我們。然而,我們無辜地傷害了她無數(shù)次。她痛苦地呻吟著,痛哭流涕.同學(xué)們,拯救我們的家!

  大家要馬上行動(dòng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護(hù)校園環(huán)境。我們撿一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一堆垃圾,打掃衛(wèi)生,愛一棵幼苗,保護(hù)一只青蛙,種一棵草,種一棵樹,以環(huán)保為己任,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。這樣,在不久的將來,如果我們?cè)倏纯次覀兊男@,我們?nèi)祟惖募覉@將是一個(gè)綠色的世界,一片鮮花的海洋。

  我們能讓這場(chǎng)悲劇再次發(fā)生嗎?不,從來沒有。我們要不要把家變成一片荒蕪的.草原?不,從來沒有。能不能讓天地界限不那么清晰?不,從來沒有。

  如果有一天,地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎?最好是保護(hù)她.

  總之,讓我們好好保護(hù)我們的家——地球!

小學(xué)的演講稿9

  當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢(shì)文化形象,挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候,國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國(guó)人下定決心“走自己的路”的時(shí)候,對(duì)本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國(guó)人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個(gè)用之不勁取之不竭的智慧之源,這就是——國(guó)學(xué)經(jīng)典! 尊敬的老師、各位評(píng)委:

  大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。 我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

  這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

  在小時(shí)候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí),我會(huì)說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

  我因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,我會(huì)

  捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),我會(huì)挺身而出,毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而記不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),我會(huì)神游于故事中的`精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時(shí),我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。 因?yàn)橄矚g讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時(shí),我會(huì)脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,在課余時(shí)間,我早已把《弟—子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!~

  尤有位大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長(zhǎng)存。

  書讀的多了,就想把自己讀書的感悟記錄下來,于是,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,在筆記中,我摘抄了精彩的段落,記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,同學(xué)們經(jīng)常問我:“楊明—慧,你怎么那么會(huì)寫作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,我哪有什么秘訣,還不是書讀的多嘛!或許,這就是古人說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

  讓我們與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!

  中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若云霞,輝耀千秋。國(guó)學(xué)經(jīng)典,這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細(xì),如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展, 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。

小學(xué)的演講稿10

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  2008年是一個(gè)奧運(yùn)年,在我國(guó)首都——北京舉行。這一年,我們等了多少年呀!當(dāng)2001年7月13日國(guó)際奧委宣中國(guó)申奧成功時(shí),整個(gè)中國(guó)都沸騰了。是呀,中國(guó)的百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!從“東亞病夫”到許海峰實(shí)現(xiàn)我國(guó)奧運(yùn)“零的突破”才到今年的北京奧運(yùn)會(huì),中間經(jīng)歷了許多許多。

  在奧運(yùn)五環(huán)中,我最喜歡代表黑色的吉祥物——晶晶。它的外表像一只憨態(tài)可掬的大熊貓,來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存。它的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型,憨厚樂觀,充滿力量。晶晶象征著快樂、和諧,無論他走到哪里,都是那么的可愛。它身體笨拙,慢,跟不上大家的.步伐,經(jīng)常采用“滾”的方式追上。晶晶性格憨厚樸實(shí)、熱心,好奇心很強(qiáng)。表面憨傻,實(shí)則內(nèi)秀,經(jīng)常能脫口而出一些精密的數(shù)據(jù)和奧運(yùn)紀(jì)錄。

  2008年,當(dāng)您置身于“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運(yùn)盛會(huì)中,您也將同時(shí)感受著北京這個(gè)東方文明古都。北京是中國(guó)的首都,也是中國(guó)的心臟,更是中國(guó)獻(xiàn)給世界的禮物——2008年北京奧運(yùn)會(huì),一個(gè)絕對(duì)讓大家驚喜的禮物!

  忘不了現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦,忘不了每一屆奧運(yùn)會(huì),忘不了“更快、更強(qiáng)、更高”的奧運(yùn)精神,忘不了熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,忘不了圣火登珠峰?這一切都將在08年更加輝煌!

  當(dāng)許海峰實(shí)現(xiàn)我國(guó)奧運(yùn)“零的突破”時(shí),我感到無比欣慰;當(dāng)黃石國(guó)家女子體操運(yùn)動(dòng)員程菲創(chuàng)造出“程菲跳”時(shí),我感到無比興奮;當(dāng)“亞洲第一飛人”——?jiǎng)⑾璐蚱?10米欄記錄時(shí),我感到無比激動(dòng);當(dāng)圣火在雅典點(diǎn)燃,我感到無比自豪?

  我相信,2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定是歷史以來最棒的一屆奧運(yùn)會(huì)!

  我們的奧運(yùn)村將奏響同一個(gè)世界的精彩樂章,我們的“鳥巢”將騰飛出人類同一個(gè)夢(mèng)想的翅膀,我們的“水立方”將讓你感受到科技的力量?”

  是啊,08年,中國(guó)已換上一身新裝,等著您的到來!

  讓我們一起高呼:“2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油!”

  謝謝大家,我的演講完了。

小學(xué)的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

  大家早上好!

  我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫x。今天我演講的題目是:地球——我們的家園。

  當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑校攀俏ㄒ灰活w蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

  曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從x年的長(zhǎng)江大洪水到x年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的`束手無策。

  如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的`報(bào)復(fù)。

  據(jù)報(bào)紙記載:中國(guó)目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,叫人著急?人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)x市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

  在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?

  朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。

  我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了x縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)!钡男辛,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

  謝謝大家!

小學(xué)的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時(shí),都會(huì)經(jīng)過我身邊的這對(duì)柱子,上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字:學(xué)孔孟之道,做少年君子!

  自古以來君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的'贊譽(yù),君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞,為人處世的代表,社?huì)倫 理的標(biāo)高,治國(guó)安邦的棟梁。

  怎樣成為君子,君子不去更多的苛責(zé)外在世界,而把更多有限的時(shí)間,精力,修養(yǎng)用來苛責(zé)內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心,看到學(xué);蚪淌依镉幸黄瑥U紙,會(huì)想到這是我的錯(cuò),并主動(dòng)將它彎腰撿起,那么,我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

  在學(xué)校里,我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣,老師的助手。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們記住這句話,學(xué)孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎,舉起xx的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)的演講稿13

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  蔚藍(lán)的天空,白云依舊;狂怒的海浪,礁石依舊;紛擾的人群,我心依舊;蛟S經(jīng)歷了太多的苦難,應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)方,我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折,我們以往的夢(mèng)想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多,我們以往堅(jiān)定的心也不再永恒。

  應(yīng)對(duì)浮躁喧囂的社會(huì),應(yīng)對(duì)這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅(jiān)守,堅(jiān)守自我。它是人生的意志和智慧所在,是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。

  堅(jiān)守自我是對(duì)人生夢(mèng)想追求不止的彰顯。它來源于對(duì)自我生命的信任,對(duì)人生旅途的泰然。以往聽到過一句令人心靈為之一顫的話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中,堅(jiān)守注定著孤獨(dú),這種孤獨(dú)的心境無需與人共享,只能獨(dú)自品味,獨(dú)自詮釋,獨(dú)自堅(jiān)守。

  喜歡蘇東坡,因?yàn)槟欠荨耙灰粺熑纹缴钡姆胚_(dá)與灑脫,因?yàn)樗皰M寒枝不可棲”的超然曠達(dá),因?yàn)樗拔ㄔ负河耷音敗钡膽嵤兰菜祝且驗(yàn)檫@些,他才會(huì)如此頑強(qiáng)地生活和寫作,他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的`一生中,他堅(jiān)守信了自我,他的人生也在堅(jiān)守中升華。堅(jiān)守自我,其實(shí)就是守住那些不能放棄的追求,守住對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)可,而守住自我正是進(jìn)取人生中一種不可或缺的信念。

  堅(jiān)守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽(yù)和光環(huán)之下,我們需要堅(jiān)守自我。如果說成功這前的堅(jiān)守是意志的體現(xiàn)的話,那么成功之后的堅(jiān)守則是智慧的象征。

小學(xué)的演講稿14

  秋風(fēng),秋風(fēng)中有著涼涼的記憶,有著痛苦的回憶。

  我還記得那一天,天氣十分晴朗,奶奶對(duì)我們說,問我沒去不去給他幫幫忙。我想:給奶奶幫忙也是好事……再說了,奶奶也這么大年紀(jì)了。想著想著,穿上衣服,問哥哥去不去,他說:“我不去了,你去吧!”我穿好衣服,就跟奶奶去一間小屋子里。在路上,心想:哥哥也真是的,也不來幫幫忙。想著想著,就來到了一間小屋子的.門前,打開屋門,里面又潮濕又陰冷。奶奶打開燈,里面放的是煙花呀,奶奶拿出兩把斧頭,我向外面扔煙花,一會(huì)兒的功夫,已經(jīng)向下搬了很多。心想:奶奶留這么多煙花干什么,在心里憋著,還不如說出來,就問奶奶:“這么多煙花干什么呀?”奶奶說,可以賣錢,但是要把里面的沙土砸下來。

  我們一起砸掉里面的沙土,一會(huì)兒的功夫,成山的煙花已經(jīng)砸完了,奶奶清掃時(shí),一不小心歪倒了,我一害怕,就沖過去扶奶奶,左手和左腳沒了知覺,心想:奶奶這是怎么了。圍上了幾個(gè)好心人,其中一個(gè)是醫(yī)生,說是腦出血,一聽見這個(gè)詞,我心里更加害怕了,醫(yī)生把手機(jī)跟我,讓我打給家人,我打給媽媽,心里想:快點(diǎn)接!快點(diǎn)接!通了我讓媽媽過來,打了120,救護(hù)車來了。媽媽和二姑上了車,陪著奶奶。我心里想:奶奶對(duì)大家也好,對(duì)我們也好,怎么成了這樣,要是哥哥來就好了,奶奶就不用這么使勁砸了,也不會(huì)累倒了。

  我把這件事刻在心頭,使我好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)的演講稿15

親愛的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  今天,今天我能站上這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái),我感到非常的激動(dòng)和榮幸,首先謝謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我叫李光理,今天來競(jìng)選衛(wèi)生委員的職業(yè),因?yàn)閺男【秃軔鄹蓛,可能還有一點(diǎn)點(diǎn)小潔癖,在家里,爸爸媽媽夸我是“家務(wù)小能手”,在班里我也希望能成為一個(gè)“班級(jí)衛(wèi)生小能手”,我會(huì)督促大家講衛(wèi)生,并且維護(hù)好公共衛(wèi)生。我盼望當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員,如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會(huì)維持整個(gè)班的衛(wèi)生,看到了別人亂扔垃圾,我就會(huì)趕緊阻止他,如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我就會(huì)堅(jiān)持做好班里的衛(wèi)生管理,積極打掃衛(wèi)生,為同學(xué)們服務(wù)。

  如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我就會(huì)給同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓老師有一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

  如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诮淌业拿恳粋(gè)地方都感到舒坦,絕不會(huì)讓一個(gè)角落留下垃圾,我遇到困難絕不會(huì)當(dāng)逃兵,相信同學(xué)們一定會(huì)支持我。

  班級(jí)就是我的`另一個(gè)家,我希望在我們的家里,我們能一起維持好環(huán)境衛(wèi)生,大家能有一個(gè)干干凈凈的家。

  同學(xué)們,請(qǐng)拿起你們手中的紙和筆,為我投下你們那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

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