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讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-03-05 08:58:08 讀作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】讀書(shū)作文匯總6篇

讀書(shū)作文 篇1

  記得剛剛懂事的時(shí)候,對(duì)于這個(gè)世界我有著太多好奇,迫切想要知道答案。媽媽告訴我:“那你就看書(shū)吧!在書(shū)里,你能找到答案!

  從此,書(shū)便成為我形影不離的好伙伴。從只有簡(jiǎn)單文字的繪本,到如今我經(jīng)常看的兒童文學(xué),我在書(shū)的海洋里暢游著成長(zhǎng)著。通過(guò)書(shū),我了解了偉大的祖國(guó),感受了遼闊的地球。我著迷于人類(lèi)的文明,向往書(shū)中的故事地點(diǎn)。

  讀萬(wàn)卷書(shū)猶如行萬(wàn)里路,但我更希望能夠在那些書(shū)本中提及到的美麗地點(diǎn)“腳踏實(shí)地”。

  我的'愿望被媽媽“發(fā)現(xiàn)”了,于是,媽媽告訴我:“抱著你的書(shū),我們?nèi)ヂ眯邪桑 ?/p>

  從此,我們一家三口的足跡開(kāi)始遍布各地。每逢假期,我們都會(huì)去某個(gè)城市或鄉(xiāng)村,感受書(shū)中提及的歷史和文明。我們?cè)诖罄韺ふ抑率魑幕暮圹E,我們?cè)诒本└惺苤彀查T(mén)的莊嚴(yán)和長(zhǎng)城的巍峨,我們?cè)谖靼舱把鲋笄氐蹏?guó)的兵馬陣仗,我們?cè)诮B興撫摸三味書(shū)屋的人文氣息……

  當(dāng)我結(jié)合著自己在書(shū)中讀到的知識(shí)、了解的文化去游玩一個(gè)地方,那這個(gè)地方不僅能給我?guī)?lái)美麗景色,更能帶來(lái)文明的底蘊(yùn)和歷史的滄桑,書(shū)中故事的重現(xiàn),更讓我的旅游充滿(mǎn)了復(fù)合式的快樂(lè)。有的時(shí)候,我甚至想象著自己是書(shū)中的主角或作者,在真實(shí)的旅游地點(diǎn)幻想著故事是怎樣發(fā)生,文章是怎樣寫(xiě)成。

  春節(jié)期間,我們一家三口還千里迢迢來(lái)到東方小巴黎——哈爾濱。在這里我們游覽了很多著名景點(diǎn),如:索菲亞教堂、松花江、中央大街、斯大林公園……當(dāng)然也少不了全國(guó)最美書(shū)店——果戈里書(shū)店。整個(gè)書(shū)店設(shè)計(jì)風(fēng)格以濃濃的歐洲風(fēng)情,木地板上也有許多小朋友和年輕人在安靜的看書(shū)。在哈爾濱的這幾天,每天吃完晚飯我就會(huì)不由自主地來(lái)到這里安安靜靜地看上兩小時(shí)。

  其樂(lè)無(wú)窮的讀書(shū),妙趣橫生的旅游。這些都是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)我抱著讀書(shū)的心情去旅游,當(dāng)我?guī)е糜蔚臉?lè)趣去讀書(shū),我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)和旅游是一個(gè)樂(lè)趣極高的組合,不僅開(kāi)闊了我的眼界,更拓寬了我的心靈。就像媽媽所說(shuō),旅游其實(shí)就是讀書(shū),讀大千世界無(wú)字書(shū)。讀書(shū)就是心的旅游,放飛心情,縱情山水。

讀書(shū)作文 篇2

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,書(shū)可以豐富知識(shí),這一點(diǎn),在我親身上就有過(guò)體會(huì)。

  從前,我總不愛(ài)讀書(shū);從媽媽給我講故事,到努力地去學(xué)習(xí)認(rèn)字,從枕邊的“白雪公主”,到了四大名著;這一點(diǎn)一滴的每一步,都離不開(kāi)它——我的那本《新華字典》。我認(rèn)字的好習(xí)慣就是這位好朋友幫我養(yǎng)成的。我一開(kāi)始只是翻一翻看一看,可每次瀏覽過(guò)后都有了收獲;我發(fā)現(xiàn) 了“認(rèn)字”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的詞語(yǔ)在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是,我連名字都要手把手教的幼兒園孩子,變成了認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字的'小學(xué)生了。認(rèn)字后,我就學(xué)會(huì)了看書(shū)。書(shū)讓我知道了我這一生要去的一百個(gè)地方,知道了宇宙黑洞的奧秘,知道了四大名著

  羅貫中著的《三國(guó)演義》想必大家一定都看過(guò)。也是這一本書(shū)給我的印象最深刻。書(shū)中的人物被作者羅貫中刻畫(huà)得栩栩如生,令人仿佛身臨其境,接觸了這本《三國(guó)演義》,才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已,周逾的陰險(xiǎn)狡詐令我氣憤,還有曹操的生性多疑,關(guān)羽的驕傲自大,張飛的粗魯莽撞一個(gè)個(gè)舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細(xì)觀察,善于思考,在學(xué)習(xí)上,我向他學(xué)習(xí),正是他激勵(lì)了我上進(jìn),使得我定下了目標(biāo),并且向著這個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),讓我擁有了求學(xué)的力量,和求知的欲望,這使我原來(lái)中等的成績(jī)變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書(shū)送來(lái)的“禮物”啊!

  親愛(ài)的朋友,愛(ài)書(shū)吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,在每一次的閱讀后,相信你一定會(huì)有大的收獲!

讀書(shū)作文 篇3

  學(xué)習(xí)緊,沒(méi)有時(shí)間發(fā)文章了;蛟S太忙,再忙,也不會(huì)拋棄文學(xué)。畢竟重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),一個(gè)愛(ài)文學(xué)的人不一定要有什么文獻(xiàn),但一定要有堅(jiān)持。多次比賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié):""練習(xí)"為最者路徑。"人的一生沒(méi)有什么捷徑可走,需得踏實(shí)。

  冰心老人y次強(qiáng)調(diào):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。對(duì)后人啟發(fā)深遠(yuǎn),我也例不了外,但一個(gè)人要是投入書(shū)中,那真的就沒(méi)有辦法拔出來(lái)了。因?yàn)樵兴,看?shū)以至于忘記吃飯,這并不是惡劣,如果你叫上九頭大象拉我吃飯,我一定是被書(shū)中磁鐵吸住了,在這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要活拉或者活扯,否則我會(huì)休克。

  我也喜歡朱自清先生的文章,那是身處其境了,感受頗深,我獨(dú)愛(ài)他的"春",把自然繪得親近,景色怡人,心中緩緩慢慢持靜......

  "桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚腵蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。"讓人意境未覺(jué)......

  告誡大家:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。真的,對(duì)自己有用的。

  這是真理。

讀書(shū)作文 篇4

  快樂(lè)享受——N.1

  捧著一本書(shū),津津有味地讀著,好像世間的一切都與自己無(wú)關(guān)。

  “哈哈哈……”“王海博,你笑什么呢!”只見(jiàn)我的“王氏笑聲”一出動(dòng),同桌小花就忍受不了了,“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道,“王海博!”“。空l(shuí)叫我?”我戀戀不舍地從書(shū)中抬起頭來(lái),只見(jiàn)同桌小花兩眼直冒火星,頭上還帶著火焰,“你看書(shū)看瘋了,喊了你這么多聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”“你好像只喊了我一聲,唉……”“胡說(shuō),你看書(shū)真是看瘋了!”“我沒(méi)瘋!”我大聲反駁她,又把書(shū)放到她面前,“這本書(shū)你看了也會(huì)笑的,不信你年地!彼胄虐胍傻亟舆^(guò)去,“哎,要想笑就笑吧,我不會(huì)介意的。”“誰(shuí),誰(shuí)說(shuō)我想笑了?”她支支吾吾地說(shuō):“3,2,1!苯K于,她忍不住了,“哈哈哈……”“看,我說(shuō)了吧,書(shū)很好笑,你還不信。”我挑釁地說(shuō),“讓我看看行嗎?”她一臉湊過(guò)來(lái),可憐兮兮地看著我。這次,我徹底無(wú)語(yǔ)。

  感動(dòng)享受——N.2

  把握生命里的每一分鐘,讓生活充滿(mǎn)感動(dòng)。

  記得有一次,我看了一本書(shū)《感恩從我做起》。那一刻,我哭了,是為他們的孝心感動(dòng)了。

  感動(dòng),就在我們身邊,書(shū)中的感動(dòng),帶給你的更多。也許看到一本書(shū)時(shí),我們會(huì)內(nèi)心痛苦,或泣不成聲,但,這都說(shuō)明,自己被感動(dòng)了。

  讀書(shū),使我們體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣;享受讀書(shū),我們的生活才會(huì)更美好;口味讀書(shū),我們的每天才會(huì)更精彩。將讀書(shū)做為一種依靠,每天讀一些,我們就可以在書(shū)的'世界中任意遨游。在書(shū)中,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū),陪伴著你走過(guò)生命中的每一天!

  怎么不說(shuō),讀書(shū)也是一種享受!

讀書(shū)作文 篇5

  想起我的讀書(shū)經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。

  那時(shí),我才三歲。每次姐姐回來(lái),總是抱著一堆書(shū),我很好奇,便吵著也讀書(shū)。

  爸爸媽媽很激動(dòng),堅(jiān)定不移地認(rèn)為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。

  讓年幼的我天天泡在書(shū)里,無(wú)疑是件殘酷的.事。那段時(shí)間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的書(shū)都一把火燒光,然后把所有的打印廠都?xì)Я恕?/p>

  但是,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了。那一本本書(shū)上的文字無(wú)一不吸引著我,我無(wú)可救藥的喜歡上了讀書(shū)。

  記得那天,我的書(shū)癮以上來(lái)了,我很想去看會(huì)兒書(shū),但馬上又要開(kāi)飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來(lái)一本書(shū),然后進(jìn)了廁所,坐在馬桶上讀書(shū)。

  二十分鐘過(guò)去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門(mén)口催促道:“馬佩鈺,快點(diǎn)兒!菜也涼了!倍蚁乱庾R(shí)地答道:“快了,就剩下一點(diǎn)就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。

  還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)。往后的一個(gè)月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢(qián),那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

讀書(shū)作文 篇6

  北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒(méi)有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的,不但不愛(ài),并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買(mǎi)不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見(jiàn)他了,但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開(kāi)門(mén),果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿(mǎn)足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開(kāi),而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重的墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮,跑著,笑著!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的':去討他的寬恕,等他說(shuō),“我可是毫不怪你啊!蹦敲矗业男囊欢ň洼p松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要說(shuō)了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧!坝羞^(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,——但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

  這是一篇回憶性的散文。文章以風(fēng)箏為引線,對(duì)“我”粗暴對(duì)待小弟的言行,作了深刻的反思。同時(shí)對(duì)小弟深受虐殺,不僅認(rèn)為我是對(duì)的,且無(wú)任何怨恨而深沉感慨。同時(shí)也對(duì)封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進(jìn)行控訴。

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