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精選珍惜的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
我們都要珍惜水，因?yàn)樗巧础?/p>
為什么說水是生命之源呢？因?yàn)槿�、植物、�?dòng)物都離不開水，沒有水，人、動(dòng)物、植物就會(huì)死亡。
地球上大部分的海洋里都是咸水，只有極少的水才是淡水，淡水絕大部分儲藏在南極和北極的.冰川中。只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接飲用。水還能讓人促進(jìn)血液循環(huán)、營養(yǎng)吸收、廢物排泄、保持正常體溫。
原來，水這么重要啊，我們一定要珍惜水，愛護(hù)水，讓我們的家園更美。
珍惜的作文 篇2
“domido——miredo……”琴房里響起一遍遍枯燥無味的音符和我們參差不齊的和聲。老師打斷了我們，耐心地說道：“你們不能只顧自己唱，要傾聽對方心中的聲音，才能把自己的音調(diào)唱好。”音符打在墻上，彈進(jìn)我的心里，泛起陣陣漣漪。
記得童年時(shí)期，我學(xué)會(huì)的第一首歌絕不是《世上只有媽媽好》，而是一首叫《大公雞》的歌謠，那是外婆教我唱的。早上起床，外婆就特意清清嗓子唱著：“大公雞，真神奇，每天都要早早起……”我一聽到這聲音，就會(huì)立馬爬起來跟外婆一起唱。每次家里來客人，我都會(huì)拉著外婆一起表演，得到客人的贊賞，大概是在小學(xué)以前，外婆突然得了腦血栓，去世了。后來外公又找了個(gè)新的老伴，我叫她婆婆。
起初，我非常討厭這個(gè)新來的婆婆，因?yàn)樗臀业耐馄乓稽c(diǎn)也不一樣，外婆會(huì)的'她都不會(huì)，她來的第一天晚上我就問：“你會(huì)玩木馬嗎？”她笑著搖搖頭，我又問：“你會(huì)做桂花糖嗎？”她還是微笑著，搖搖頭。我有些沮喪，最后抱著最后一線希望問：“那……你公唱《大公雞》嗎？終于，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是開始唱了起來，我也跟著一起唱：“大公雞，真神奇”。“不行不行，你的音太低了，一點(diǎn)也不好聽，再來”，于是我們又試了一次，還是一樣�！澳愀揪筒粫�(huì)唱，我外婆會(huì)的你都不會(huì)，我討厭你！”于是我轉(zhuǎn)身就走了。
媽媽說房間里有灰是婆婆沒有打掃干凈，舅舅說她做的炒蛋里面還有碎蛋殼，伯母說她只對自己的兒女好，這個(gè)婆婆一點(diǎn)也不受家里人喜愛。
有一次過節(jié)，婆婆煮了蛋用自己編的網(wǎng)子包好，開心地叫我們過去挑，我興沖沖地過去挑了一個(gè)，正要抬頭喊“謝謝外婆”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)站在面前的不是外婆，而是婆婆，于是臉上欣喜表情全都消失了，淡淡地離開了。這種對婆婆的厭惡直到一天早晨，那天我起得格外地早，想到外面去呼吸新鮮的空氣，隱約聽到一種聲音從籬笆那邊傳來。我好奇地跑過去，看見一個(gè)背影，那人嘴里唱著“大公雞真神奇，每天都要早早起……哎呀不行，太低了不好聽�！庇谑怯智辶饲迳ぷ犹岣吡寺曊{(diào)，昂首挺胸唱著：“大公雞，真神奇，每天都要早早起……”這次的聲音洪亮多了。唱完后婆婆準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻撞見了淚眼模糊的我。我隨即唱了起來，婆婆也一起唱，她盡量把音調(diào)提高，我也盡量放低音調(diào)，這一高一低的聲音，讓我覺得那是這世上最美的天籟。
在這以后，我把婆婆叫做外婆，并像外婆一樣看待，因?yàn)槲乙湎н@隱形的愛，不會(huì)讓愛白白流去。
“大公雞，真神奇……”這種天籟般的和聲，我將永遠(yuǎn)會(huì)復(fù)制在記憶深處，循環(huán)播放。
珍惜的作文 篇3
真的，真的很懷戀很懷戀那段，我和我的朋友們，一起去云南旅游的日子�？赊D(zhuǎn)眼，8，9，10，11，12……5個(gè)月過去了，只剩下我一個(gè)人在回憶。
想當(dāng)初，我滿懷欣喜的出發(fā)，在去云南的路上，認(rèn)識了新朋友，和3位伙伴一起玩撲克，下棋，甚至還傻呼呼的從火車頭走到火車尾。偶爾碰見幾個(gè)外國旅客，笑嘻嘻的和他們說：“Hello！”蹦跳著游覽了一個(gè)景點(diǎn)后，踏上了去下個(gè)景點(diǎn)的'漫長車程……
曾經(jīng)因?yàn)楹驮颇夏沁叢说目谖恫煌�，抱怨了許久，特別想家。卻在要結(jié)束那段旅程時(shí)有點(diǎn)失落。當(dāng)初一起玩耍的4個(gè)人，如今因在不同的班級，日漸變得生疏，大家各走各的路……
當(dāng)初不會(huì)珍惜，現(xiàn)在卻來回憶。我凝視著遠(yuǎn)方，有股想哭的沖動(dòng)。好想下次還能與先前的伙伴們再次同游。那時(shí)的我，一定會(huì)更懂得珍惜。
我是將要面臨中考的初三學(xué)生了。和班里的同學(xué)們3年的相處也將會(huì)在6個(gè)月后結(jié)束。不舍得離開我們這個(gè)快樂，可愛的062班，不舍得離開班里活潑，幽默的同學(xué)們……正因?yàn)椴簧幔袁F(xiàn)在，我一定要珍惜這6個(gè)月的每一天，每一天和大家相處的時(shí)間。
在畢業(yè)的那天，我想抱著一本大大的同學(xué)錄，讓班里的每個(gè)同學(xué)都在上面留下他（她）的痕跡；我想那天我會(huì)哭，不是抱著死黨嚎啕大哭，而是偷偷的在一個(gè)角落里，笑著流淚。
“一直以來謝謝大家！”
在我生命的這14年里，有許多人陪我一起走過，或許他們只是短暫的停留，但我會(huì)記得他們燦爛的微笑。我相信，在我告別初中生活的那天，我會(huì)微笑著說：“再見！062班！”
如果會(huì)懷念，那么請珍惜。
此前的我，一定要學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜的作文 篇4
話題展示
有一首關(guān)于珍惜的歌：“數(shù)一數(shù)身邊的每一種東西，想一想一生中的每次高低，讓最珍惜的一些，回頭回頭又細(xì)味，方感覺到世間始終這樣美；天高高海深深原來極壯麗，好爸爸好媽媽心意永系，用我心聲哼的歌，和良朋痛飲的酒，哭哭笑笑最珍惜的卻是你；讓我再次去思念，珍惜的一切腦里再浮現(xiàn)，讓我再次去思念，小心的珍惜它到永遠(yuǎn)，珍惜的將珍惜到永遠(yuǎn)。
請將“珍惜——”補(bǔ)充完整，并以此為題，寫一篇不少于600字的。
思路點(diǎn)撥
珍惜，是“珍重愛惜”的意思，人的一生中有許多值得珍惜的對象，關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對象來寫，這樣才能拓展思路，真情表達(dá)，因此，在確定選材的方向時(shí)候，可以從這樣幾個(gè)角度去思考。
一、從實(shí)或虛的對象進(jìn)行選材。值得大家珍惜的對象有許多，如果從“實(shí)（具體）”的對象來寫，可以寫：珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜糧食，珍惜動(dòng)物，珍惜植物，珍惜親人、朋友……如果從“虛（抽象）”的對象來寫，可以寫：珍惜時(shí)間，珍惜今天，珍惜過去的每一天，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜感動(dòng)，珍惜靈感，珍惜誠信，珍惜創(chuàng)新精神，珍惜美好的情感，珍惜純真的友誼，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，珍惜自己的個(gè)性，珍惜自己的思想等等。
二、從正面或反面進(jìn)行選材。正面的對象，也就是通常值得大家肯定、贊賞、能夠給人以美好情感的對象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的職責(zé)，珍惜自己的權(quán)利，珍惜濃濃的親情，珍惜真摯的友情，珍惜難得的機(jī)會(huì)，珍惜寶貴的綠色等等。反面的對象，也就是人們的餓否定、批判、沒有好感甚至深惡痛絕的對象，如珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暫的生命，珍惜對手等等。
素材積累
1、唐肅宗李亨做太子的時(shí)候，一次，陪父親唐玄宗（李隆基）吃飯。那些珍饈佳肴都擺放在肉砧上，玄宗叫太子將其中的羊腿割成小塊。等太子割完羊腿時(shí)，刀刃上早已沾滿了油污，太子便隨手拿起面餅，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高興。這時(shí)，這見太子慢慢地舉起面餅吃了下去，玄宗這才面露笑容，對太子說道：“是應(yīng)該這樣珍惜生活的�！�
2、有一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是‘真賣’，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣�！钡诙欤泻⒛弥^蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價(jià)錢來買這塊石頭。竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。院長對孩子說：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”
例文賞析
珍惜你的失敗
她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來的試卷。她只是木然地看了看。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽已落下，月亮已升起。她無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來一樣�？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣�。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下被曬黑發(fā)臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來是窗外的白楊樹，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來的白楊樹，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。她覺得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過去，過去的一切只能化為零，她要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的'動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂地拌著她到了深夜........
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅栐诘仄骄�上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。
[亮點(diǎn)提示]
本文采用第三人稱的手法刻畫了一個(gè)由考試失敗淚流滿面到擦干淚水以后振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)的鮮活的人物形象。本文的閃亮之處在于：
構(gòu)思巧妙，立意新穎。由一張失敗的試卷引入流滿淚水的臉，到最后擦干眼淚，從新拿起試卷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兩次心情的起伏變化刻畫了人物形象的性格特征。
借物抒情，托物言志。作者始終在描寫月光的變化，由慘淡到皎潔，正如人物的心情一樣，這樣的環(huán)境描寫極好地渲染了人物的內(nèi)心情感，與人物融為一體。
語言優(yōu)美流暢，整散結(jié)合。結(jié)尾卷起試卷微笑地朝著朝陽走去，與開頭形成對比、呼應(yīng)。全文如行云流水一般，淋漓酣暢地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩濃郁，感染力強(qiáng)，足以見作者的作文功底。
珍惜的作文 篇5
每天早晨，有一位年老卻依舊辛勞、忙碌的婦人的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，可我不曾知道她的姓名。
她是我們小區(qū)的清潔工，專門負(fù)責(zé)我們所居住的`這一棟樓的衛(wèi)生。早晨上學(xué)時(shí)，我�？匆娝陔娞菘谕系�，有時(shí)還用手拾起地上的臟東西；傍晚放學(xué)時(shí)，她檢查完衛(wèi)生，就細(xì)心地關(guān)上樓梯門，便悠閑地離開，頗有一種完成神圣使命的自豪感。盡管如此，但我還是有點(diǎn)嫌棄她。
我乘坐電梯時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到她。有時(shí)電梯里人很多，便不覺得什么。但有時(shí)只是我們兩個(gè)人獨(dú)處一個(gè)狹小的空間，我不免尷尬。她卻和善地與我聊了起來，與我分享有趣的事情，甚至有幾次熱情地送給我橘子、棗、梨之類的食物，好意難卻，我也就滿懷感謝地接受了。久而久之，我的母親也與她熟悉了，還時(shí)不時(shí)地把家里的垃圾箱、塑料瓶送給她，她便拿去賣些小錢。
前不久發(fā)生的一件小事令我更加敬佩她。那天，大雨傾盆。剛上完補(bǔ)習(xí)課的沒帶傘的我“飛奔”上樓。一踏出電梯，我便在地板上“刻出了”兩個(gè)泥濘的腳印，抬頭一看，她正好在這一樓層，已經(jīng)拖好了地，還細(xì)心地幫我整理好鞋柜的鞋了。我的臉頓時(shí)火辣辣，愧疚得邁不開步，只呆呆地看著她。她關(guān)懷地看著我，連問：“怎么了？”我低著頭，默不作聲。她盯著我的鞋，綻放出燦爛的笑容，說：“不就一個(gè)腳印嗎？”說著，拿拖把一拖，污跡就消失得無影無蹤。然后，她從容地走下樓梯繼續(xù)工作。
屋漏偏逢連夜雨，湊巧的是，我沒帶家里的鑰匙，偏偏父母都不在家。怎么辦？難道一直等下去直到父母回來嗎？我百般焦慮。這時(shí)，我想到了她——她應(yīng)該還在樓下，可以借她手機(jī)給媽媽打電話呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，我很快再次見到了她。結(jié)果，她為我熱心地?fù)芎檬謾C(jī)號碼。
她只是一個(gè)老婦人，一個(gè)清潔工，卻是一位善良、和藹、熱心的人。至今，我還是不知道她的名字，就像我不知道她還能陪伴這個(gè)小區(qū)，陪伴我們多久一樣。可是，我很確定我們應(yīng)該珍惜像她這樣的人。
珍惜的作文 篇6
人總是自以為是，認(rèn)為身旁一切幸福都是“應(yīng)該”的，不懂得感激、珍惜，往往失去后才知道它的可貴。我們不該重蹈覆轍，讓自己活在懊悔當(dāng)中，若能停下腳步，細(xì)細(xì)發(fā)掘生活中重要事物，定可在它消逝之前好好把握，不致等到失去后才知道可貴!
時(shí)間，失去后才知道可貴。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢姇r(shí)間的重要。人生有太多不確定，誰也無法預(yù)料自己未來會(huì)發(fā)生什么事，因此要活在當(dāng)下，把握每一分、每一秒。但總有人任意揮霍時(shí)間，不利用有限的人生做出有意義的事，直到面臨生命的終點(diǎn)才驚覺理想還未達(dá)成，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，后悔莫及。勇敢建筑夢想，不浪費(fèi)時(shí)間，為自己和別人盡一份心力，將生命發(fā)揮得淋漓盡致，最后才能面帶微笑離開人世。
友情，失去后才知道可貴。朋友是生命中的太陽，總是陪伴我們，是人猶豫徬徨時(shí)，注入心靈溫暖正向的力量，沒有朋友，心靈之花是枯萎的，嘗不到友情的甘甜，個(gè)性將變得古怪，獨(dú)來獨(dú)往，沒有一點(diǎn)活潑與生氣。我們應(yīng)愛惜自己所擁有的友誼，不要認(rèn)為朋友對自己好是應(yīng)該的，學(xué)習(xí)聆聽他人意見，待人處事更圓融，就能結(jié)交更多好友，如果因?yàn)樽约翰徽湎в颜x的美好，而失去朋友的.信任，最后才明白友情的可貴，那是十分可惜的事。唯有認(rèn)真經(jīng)營友情，才能品嘗友誼帶來的快樂，不讓自己后悔。
機(jī)會(huì)，失去后才知道可貴。機(jī)會(huì)總是稍縱即逝，像個(gè)調(diào)皮的小孩，讓人難以抓住，機(jī)會(huì)來敲門時(shí)，卻有人不把握他或拒之門外，直至機(jī)會(huì)悄悄離開才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，豈不悲哀?以前的我，常懶得爭取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，比賽不積極參加，功課也敷衍了事，有才能卻不發(fā)揮。自從認(rèn)真反省，了解機(jī)會(huì)的可貴后，我漸漸改變自己的缺點(diǎn)，懂得在它消失前緊緊掌握，展現(xiàn)專長，讓別人注意到自己。因此，我以親身經(jīng)歷與大家互勉：把握機(jī)會(huì)，不要失去后才知道它的可貴，讓自己有無法原諒的悔恨。
生活中失去后才知道可貴的事物不勝枚舉，時(shí)間、友情和機(jī)會(huì)是最佳范例，唯有好好珍惜并把握這些重要事物，不要失去后才知道可貴，大步邁向人生成功之路。
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