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我和書優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈液蜁鴥(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我和書優(yōu)秀作文1
書,一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書,是人類最好的朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的.,實(shí)在不容易。如果硬要我說出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn),在我七歲時(shí),媽媽曾帶我去書店,看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說:媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識游字。媽媽說:寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識是一盞燈,照在我們的心里。我愛書,我愛它的美麗。
我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂的生活,無憂無慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長,而變得越來越豐富。
我和書優(yōu)秀作文2
書是精神食糧,對每一個(gè)人都有用,對我也一樣。
我喜歡書猶如魚離不開水一樣。
在媽媽給我買來《西游記》時(shí),我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來,迅速把書打開,狼吞虎咽地讀了起來。
在書中,我看到了會七十二變的美猴王大鬧天宮,被佛祖如來壓在了五行山下;還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀,被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊;還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈,帶著取經(jīng)人過了河;以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師,騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬,慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候,我為他們加油;當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會出一身冷汗;當(dāng)唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出來。我都會歡呼起來。
我看一頁數(shù)越多,我的.興趣就越濃。陳壽說過:“一日無書,百事荒無!边@句話說的真對!
我和書優(yōu)秀作文3
在我三年級的時(shí)候的某個(gè)星期六,我爸爸要帶我去新華書店看書和買書,但是只準(zhǔn)我買一本書。
我和爸爸坐著30路車來到了新華書店,走進(jìn)書店,一股涼氣撲面而來。我急忙跑上書店的四樓,生怕書買光,因?yàn)槟潜緯谀莻(gè)時(shí)候很熱銷,我走到上次看的那個(gè)書架!鞍!沒有了!”我驚訝地說。我心想:不要緊,繼續(xù)找準(zhǔn)能找到的。但是又跳出一個(gè)念頭:不要找了是找不到的`。我猶豫不決:是不找呢還是找呢?墒俏易詈筮x擇了找。我認(rèn)真地在一個(gè)個(gè)書柜里找,真是黃天不負(fù)有心人啊,終于讓我找到了它。
我隨手就拿起一本,看了起來,看著看著,不知不決中就讀了一大半了,又過了十幾分鐘,我就看完了。就在我要再拿起一本書看的時(shí)候,我爸爸走了過來說:“已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)多了!趕快走吧!”我急忙在十幾本的書中挑了一本“太空陵墓”,但是,又想想,買“毒藥博士的恐怖計(jì)劃”吧!不還是買“捉拿隱身大盜”吧!但又想買別的。我就問爸爸:“能不能買兩本?”“不行!”我爸爸堅(jiān)決地說。我沒有辦法只好拿了一本“太空陵墓”就依依不舍地離開了書架,到了收銀臺付了13元,就回家了。
我和書優(yōu)秀作文4
說起書我想大家對書都不陌生吧?我現(xiàn)在就來說說,我是怎樣喜歡上看書的吧!
一年級的時(shí)候,我并不喜歡看書,但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午,媽媽又帶我去書店買書,我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書,名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說:“媽!你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會兒再走。 眿寢屨f:“你喜歡看書,我哪還會反對啊。你看吧!”媽媽說完我就拿起剛才拿的`那本書開始看,翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí),我就把這本書看完了?赐旰笪覍寢屨f:“媽!你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的答應(yīng)了,對我說:“趕快去拿一套吧。”我心想:媽媽可真好。〉葖寢屨f完,我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書,有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……
從書中我明白了高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆臅形疫明白很多很多的道理,兩三句是說不完的,反正看書給了我很多很多的快樂和收獲!
我和書優(yōu)秀作文5
書籍,被稱為人類的“長生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R。將有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。
小的時(shí)候,父母就給我們買過許多的童話書。我們那時(shí)候不識字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。
慢慢的,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。
讀得多了,就開始學(xué)習(xí)故事中的.道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平
上了小學(xué),識字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會活出屬于自己的一片天地。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉,它無時(shí)無刻在伴我們成長。
我和書優(yōu)秀作文6
上三年級時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。
過了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。
回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。
由此以后,一有時(shí)間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事,我都有不同的.感覺和收獲。有的會讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級了,我開始看名書典故了,F(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的良師,也是我最好的朋有。
我和書優(yōu)秀作文7
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!表n愈認(rèn)為:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!倍艺J(rèn)為,書不僅僅如此,它還是我最好的朋友。
書,讓我醉在其中。有一次,我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前,我不管三七二十一,二話不說就給喝了下去,然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切,問:“呃,今天的藥不苦嗎?不用吃糖?”“啥?苦藥?”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的.苦味溢滿喉嚨,真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次,我在看《愛的教育》,這到好,看到精彩的部分,媽媽說:“哎!待會菜熟了,關(guān)下煤氣!薄芭丁蔽衣唤(jīng)心的回答著。過了片刻,我聞到了一股燒焦的味道,才想起那件事,我急忙跑去廚房,慘了!菜糊了。算了算了,坐等挨罵吧。
看書,讓我鬧出許多笑話,而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇,痛恨繼母的自私和嫉妒;我要學(xué)習(xí)小裁縫的聰明與勇敢;我還要……與書結(jié)伴,使我的生活充滿色彩。
一本我喜愛的書,就是一個(gè)朋友,也是一個(gè)我隨時(shí)想去就去的故地。
我和書優(yōu)秀作文8
書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年,我常去各個(gè)姐姐家看書,因?yàn)榻憬銈兌贾牢覑劭磿,就?jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽著故事,心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時(shí),白血病在我腦海是一無所知,天真的我一直以為姐姐一定會治好的,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的`,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來不會講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,并問她為什么愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現(xiàn)在,我不能講給你聽,你長大后再看,那時(shí),你就會知道了!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后,姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后,我看了那本書,終于了解了姐姐的心愿,我下定決心,不管面對多大的困難,我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現(xiàn)在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應(yīng)該上八年級了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對姐姐的回憶和留念
我和書優(yōu)秀作文9
書像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識的海洋。
小時(shí)候,我特別喜歡聽媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽,從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。
到了三年級,我已不滿足于普通的故事書了,在喻老師的建議下,我們開始讀科普書、中外名著,所以我會和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國小說是凡爾納著的《海底兩萬里》,我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長的`兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書,我都會和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語,把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦,寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步,現(xiàn)在寫起來算得上是得心應(yīng)手了。
書,是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。
我和書優(yōu)秀作文10
書,一件光潔神圣的物品,一樣美味可口的精神食糧,它給了人們無數(shù)歡笑,更像一只大手牽著我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
令我記憶深刻的是這樣一個(gè)故事。那是印于一本注音書上的一個(gè)故事,它寫了五人去山上探險(xiǎn),他們在路上遇到了許多困難。一條河流擋住了他們的去路,河上有幾塊稀疏的石頭,前面四人都拼盡全力跳上石頭過河,只有最后一個(gè)人搬來石頭天在縫隙中。一根荊條生在他們的面前,前面四個(gè)人都從下面鉆過去,只有最后一個(gè)人把荊條斬?cái)鄤e人都笑他傻,他卻說:“別人過河時(shí)就不會有困難了!”多么簡單的.一句話,可真的要把山上的困難都解決掉是多么費(fèi)力的呀!但最后那個(gè)人卻不畏艱險(xiǎn),為后人都解決困難,我以后一定要向最后那個(gè)人學(xué)習(xí),遇到了“攔路虎”,不是繞路走而是去克服它!
書是人類進(jìn)步的階梯,回首小學(xué)六年時(shí)光,我讀了不少書,它們都讓我受益匪淺,以后我一定要抽出更多的時(shí)間來閱讀書籍,從而豐富自我。
我和書優(yōu)秀作文11
書上說,書,被稱為人類文明的長生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛讀書,書,為我打開知識的大門,讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候,外婆為我辦了圖書館的借書證,鼓勵(lì)我多看書。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門,少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛的書,蹲在角落里看了起來。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭,我直起身來準(zhǔn)備回家,可腳卻如電擊了一般的'麻,走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書,可我并不滿足,我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說,可書中詞句深?yuàn)W,我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書時(shí)間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書,我會找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華,對我的寫作水平大有提高。書,為我打開知識的大門,故事書讓我浮想聯(lián)翩,漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!
我和書優(yōu)秀作文12
九歲時(shí),姑姑送了我一套四大名著,其中,我最喜歡看《三國演義》。他講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭奪天下的故事,真是令我受益匪淺。
有一次,我媽叫我去煮開水,我把水壺放在爐子上后,就拿起《三國演義》看起來了,哪知道,看得太入迷,整個(gè)水壺就燒壞了!媽媽看了看水壺,又看了看我,又生氣又好笑:你呀!都快成書呆子了!
書就是這么令我著迷,也讓我明白了生活中的真理。
在《三國演義》里,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,他臨死前說:既生瑜,何生亮?一個(gè)棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了,也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒看《三國演義》之前,他的學(xué)習(xí)很差,于是我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了,我看了這本書以后,改正了這個(gè)錯(cuò)誤,于是我的`朋友又越來越多了。
同時(shí),我也意識到了,與朋友交往需要一顆真誠的心和坦率的態(tài)度。在書中,正是因?yàn)閯涞奶孤剩攀盏搅藦堬w和關(guān)羽這兩位大將:正式因?yàn)閯涞恼嬲\,才請到了機(jī)制多謀的諸葛亮,幫助劉備爭奪天下,劉備哪會成功建國呢?
在書籍的海洋里徜徉,我陶醉了,在知識的國度里,我找到了學(xué)習(xí)的方向,更找到了生活的真諦!
我和書優(yōu)秀作文13
相遇,總是快樂的。那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我,和它相遇了,從此它便成了我最好的朋友,它就是泰戈?duì)枌懙纳⑽脑娂讹w鳥集》。
當(dāng)初,我一點(diǎn)也瞧不起它,只認(rèn)為,這是一本無聊的詩集?墒,當(dāng)我翻開它那精制的書頁時(shí),才發(fā)現(xiàn),這本書是多么的美好!
這里記錄著作者對大自然的熱愛,作者筆下的世界是多么的美好。有著夏天的飛鳥、秋天的黃葉、無垠的沙漠,還有流水、泥沙、天空……而這種對大自然的愛從書本傳到了我的心里,也深深地在我心里扎下了根,使我永遠(yuǎn)的地銘記。
《飛鳥集》帶給我的不只是對大自然的'愛,還有,這種看待大自然的眼光。泰戈?duì)柕臅讓我發(fā)現(xiàn)了我們的世界中,雖然有令人傷心的事,但這個(gè)世界是快樂的,也是溫暖的。
現(xiàn)在,我每天都會讀一首泰戈?duì)柕脑,這首詩會帶著我走進(jìn)新的一天生活,讓我為新的一天做好準(zhǔn)備。
有人說,書是甜的;有人說,書是悲傷的;還有人說,書是幸福的?晌艺J(rèn)為,書是溫暖的,它會把你帶進(jìn)一個(gè)溫暖的世界。
“我們?nèi)绾zt之與波濤相遇似地,遇見了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾地流開,我們也分別了!边@些感人的詩句還猶在我耳邊蕩漾。
我和書優(yōu)秀作文14
書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。
還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的`原理。
書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
我和書優(yōu)秀作文15
讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事,當(dāng)身感乏累時(shí),我一個(gè)人,手捧一本書,看著看著,覺得渾身輕松,當(dāng)心情煩躁時(shí),看上一本書,頓覺豁然開朗…… 有一天,我在書房看一本書。當(dāng)時(shí)我看的正著迷,我媽媽拍了我一下,我看來我媽媽一眼,又繼續(xù)看,媽媽又拍了我一下我沒理,媽媽重重的又拍了我一下,有點(diǎn)疼好,我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭說:“干嘛!蔽覌寢屩钢戌姳韺ξ艺f:"都九點(diǎn)多了,快去睡!'我只好走入房間睡覺。我還想看書,于是我在房間里聽著,聽到我的媽媽走進(jìn)自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎,拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書,我正看得忘我的時(shí)候,媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來,然后把我大罵了一場,我的`眼淚嘩嘩地往下流,罵了一個(gè)多小時(shí),罵完后就已經(jīng)十二點(diǎn)那么晚了,但我的心久久不能平靜,可已經(jīng)那么晚了,我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書,應(yīng)為讀書可以給我?guī)碓S許多多的快樂,讀一本好書,就像焦?fàn)t一個(gè)益友,我覺得很對,它可以給你許多你以前不知道的知識。
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