關(guān)于自強的演講稿精選15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于自強的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自強的演講稿1
這幾天我一寫完作業(yè)就一頭扎進書海，認真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》，其中短篇小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書中，我第一次見到了陳。
上小學的一天，陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠，不適合跳水，就回去了。但她堅持要參加，教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時不會游泳，膽子也不大，但還是勇敢地跳了下去。最后，她如愿以償，成為了跳水隊的`一員。因為家境貧寒，她每天空腹去體校，但從不抱怨，也從不放棄。憑著自信和自強，她一步步爬上了成功的巔峰，被譽為“跳水皇后”。
看完這個故事，不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日，阿姨給我買了一套模型飛機的零件。我一看到這個全新的東西，就開始興致勃勃的工作，很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起，一個模型飛機開始成型。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機，從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛，但它還是老老實實的呆在那里。我很沮喪，把它扔進了玩具箱，再也沒碰過它。
現(xiàn)在仔細想想，陳是多么的自信，多么的執(zhí)著，多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比，我好渺小。我就此打住嗎？“不，我能做到，我會成功的！”我不停地告訴自己取回扔在角落里的模型飛機，對照裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件。“哦，原來是電機裝反了！”我馬上改正，把連桿扭了幾下，不松不緊。最后，模型飛機在空中有節(jié)奏地盤旋，動作優(yōu)美，聲音和諧。我驕傲，我驕傲：“成功！我的模型飛機終于飛了！”
“人生能有幾拍！”每個人只有一次生命，不多也不少。是陳教會了我，人要活得自信，要自強，就一定會寫出人生的美好篇章。跳水皇后，你永遠是我的模特。
關(guān)于自強的演講稿2
親愛的老師，同學們：
在歲月的長河里，我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星，時而會大放異彩，也或者淡然無光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長的歲月，經(jīng)過了不懈的努力，我們每個人都會活出自己的精彩，粲然如花。
我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風吹雨打之時，擁有的只是天賦卻沒有財富，所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實際行動在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長，我們的一言一行，每一個舉動都在造就著之后的自己，活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。
我想，只有懂得把握機會的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學習，聞名世界，活出了驕傲的人生.
我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會活出失敗的人生，中國古時候有一個少年，自幼可以吟詩作對，成了當?shù)氐钠娌牛巩數(shù)厝肆w慕不已，少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點便帶著他外出表演賺錢，可因為這樣，少年沒有進步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的'某個人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時不努力奮斗，荒廢了時間和青春，將一步步與成功擦身而過。
愛迪生說，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關(guān)，因為那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動力，即使沮喪失落反復(fù)的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時腦細胞僅開發(fā)了百分之五，所以我們每個人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會與成功漸行漸遠?
歲月如歌，無聲無息的環(huán)繞在每個人身邊，一點一點的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢沒有變，你依然是為了夢想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印，信心百倍，戰(zhàn)無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。
關(guān)于自強的演講稿3
在楚雄師范學院大門口的公路邊上，細心的人們都會發(fā)現(xiàn)有一名年輕的小伙子經(jīng)常在在這里擺地攤，他是楚雄師范學院的一名學生。他為什么會在這里擺攤呢?
小伙兒名叫鄧兆奎，是楚雄師范學院體育系大三的學生。鄧兆奎說，下午放學了以后只要沒事他都會到這里來擺攤，以此來賺取自己的學費和生活費。
在和鄧兆奎的聊天中我們得知，鄧兆奎出生在昭通市巧家縣一個農(nóng)村貧困家庭。在他一歲的時候爸爸就因病去世了，媽媽也因此改嫁至今杳無音訊。從小鄧兆奎就和奶奶相依為命，生活過得十分艱難。然而，在鄧兆奎10歲的時候，奶奶也因病去世了。在當?shù)卣袜従觽兊膸椭�，奶奶被安葬了。奶奶的突然離世，讓10歲的鄧兆奎感到十分迷惘，他不知道今后能否生存下去。在人生的十字路口，是班主任的關(guān)心和鼓勵讓他堅強地一路走下去。
在班主任老師和當?shù)卣膸椭拢囌卓樌赝瓿闪顺踔袑W業(yè)，并且考上了高中。在高中的學習生活中，每到假期他就到昆明等地打工，掙錢來養(yǎng)活自己并完成學業(yè)。他在工廠里當過電焊工，在酒店里當過收銀員。高中畢業(yè)后，鄧兆奎收到了大學的錄取通知書。高興之余，幾千元的學費讓他不知道是該繼續(xù)上學還是外出打工。高中時的班主任告訴他，可以用助學貸款繼續(xù)讀下去。學費的問題解決了，生活費還沒有著落，入學前，鄧兆奎到建筑工地上挑砂灰、搬水泥，抱石頭，什么苦活累活他都干過。開學時，他帶著自己打工掙來的一千塊錢來報到，眼前的問題解決了，可接下來的生活費又在哪兒呢?一到周末，鄧兆奎就上街給人發(fā)傳單，找兼職，但都不長久。由于喜歡翻弄電子產(chǎn)品，看到大學里每一個同學都用著手機，于是他就在手機上找到了商機，經(jīng)過策劃，他的“超超手機維修點”開業(yè)了，專門給同學們提供電腦與手機的配件、手機貼膜、電腦貼膜，或者電腦裝系統(tǒng)，幫助同學購買手機或者電腦等服務(wù)。
邊擺攤邊讀書，鄧兆奎在學習上非常刻苦，每年都能夠領(lǐng)到國家的'助學金。雖說失去了父母親人，但是鄧兆奎展現(xiàn)給同學們的總是陽光和快樂，只要同學有事找他，他總會熱情幫忙。他不僅是老師眼中的好學生，同時也是同學們學習的好榜樣。
鄧兆奎說，因為奶奶的一句話，無論什么時候，都要他走下去，所以他一直堅持走到了今天。雖然說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有親人了，但是他會聽奶奶的話，繼續(xù)堅持走自己的路，走得更高更遠。
關(guān)于自強的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強。
圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現(xiàn)代流到將來，也濤聲依舊�；艚痫柺懿⊥吹恼勰ィ瑓s微笑著說：“我生活得很幸福�！辈粩嗵剿骺茖W的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強�；仡欉^去，思索著我們學到的東西，會發(fā)現(xiàn)原來我們學到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說，我們應(yīng)做到行為上的自理，精神上的自律，學習上的自主，精神上的自強。
行為上的自理，即能自己照顧自己。學習固然是好，可也應(yīng)該注意身體，因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺自愿的學習，不讓老師擔心，讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情，不能無組織無紀律。平時上課我們應(yīng)尊重老師，自覺學習，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。
學習上的自主即能夠自主復(fù)習預(yù)習。我們現(xiàn)在實行高效課堂，這是對我們同學的考驗，我們應(yīng)多向老師討教學習的方法，多與同學老師交流思想，自覺參與到學習中來。每天堅持復(fù)習今天上課的內(nèi)容，預(yù)習明天上課的'內(nèi)容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠記住學習是為自己而學，不是為他人而學。只有明確這一點，你的成績才會有所提高。提高學習效率，可以在當天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天，與時間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。
多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn)，我們還有很多東西需要學習，我們還有很多地方需要改進。同學們，我們正走在前進的大路上，新世紀需要的是具有積極進取的精神，具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì)，培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學生!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于自強的演講稿5
很久以前，一個少年想知道什么是人的尊嚴，于是去請教智者。智者沒有回答他的問題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脫下衣服去市場。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個有錢人的馬屁，讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之后，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成為大官，讓小姨夫到處出風頭，有人會對他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話，他轉(zhuǎn)過頭，離開了。
我相信這個少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴意味著尊重和愛自己，同時也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關(guān)心自己，從身體和外貌到行為和靈魂，維護自己作為人的尊嚴，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀的嘆息并不能讓我們前進，但自我提升可以改善我們的缺點。
我們身邊有很多自信自強的例子。
賽前，上個世紀的重量級拳王喬弗雷基會想到臥室天花板上那個寫著“是的。我可以用英語說
它（我能做到）”。弗里奇說：“即使你受到重創(chuàng)，光是想到這些話就會產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而擊敗對手。大家都很熟悉霍金，他也是一個很深刻的人物。他從小體弱多病，面臨著絕癥，建立了良好的信心。有了這種自信，奇跡出現(xiàn)了，許多疾病被克服了。
當然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過了成功。
1951年，英國女醫(yī)生富蘭克林在衍射照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過研究，她提出了一個大膽的假設(shè)，并就這個話題發(fā)表了精彩的`演講。然而，許多人懷疑照片的真實性。在這些壓力下，她動搖了，思考了一下。一個普通醫(yī)生怎么可能做這么多研究？他公開否認了自己的假設(shè)。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了巨大的成就。并獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經(jīng)有一個耀眼的新星，因為缺乏自信而被打敗。
成功也許屬于你，但也可能從你身邊擦肩而過，這取決于你是否有信心贏得它。
在這里，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會上，自信讓我們更有價值。我們應(yīng)該從事實中認識自己。讓我們一起宣誓：做一個踏實、自尊、自信、自強的中學生！
謝謝大家！
關(guān)于自強的演講稿6
站在青春的路口，歲月的風鈴在耳邊叮當作響，轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)從無邪天真的小女孩長大成為一個亭亭玉破、溫婉可人的高中女生，面對高中學習生活中的目的憧憬，悵惘引誘，我們要挺起胸膛，立志做一個新時期“自尊、自愛、自負、自強”的智慧女生!
自尊者，尊為先，自為前。自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的器重和確定的感情。自尊就是尊敬自己，愛惜自己，從身材、儀表到行為、心靈，保護自己作為一個人的尊嚴，更要有做女生的尊嚴!
自愛者，要讓別人愛你，就要學會愛你本人。尤其是在處置男女關(guān)系方面必定要有自己的一種生存價值觀，一種自我的道德底線。要掌握好標準、守身如玉，樹立純粹良好的男女生關(guān)聯(lián)。我們既要有新時代女性時尚的觀念，也要有中國傳統(tǒng)的自愛觀點，更要有當代女高中生的風采與氣質(zhì)。
自信者，信任自己，心中有自信，才會有學習的能源，才會失掉勝利。1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)明dna的螺旋構(gòu)造，經(jīng)研討，她提出勇敢的假說，并以此為題作了一次杰出的`報告。但事后很多人猜忌照片的實在性，在這些壓力下，她搖動了，想了想，一個一般醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公然否定自己的假說。后來，另外兩名迷信家在這個范疇獲得了重大結(jié)果，并取得了諾貝爾獎，但比弗蘭克林晚了兩年，這件事充足闡明：我們努力，成功可能是屬于你的，但也可能擦肩而過，假如連自己都不信賴的話。
自強人，剛強而英勇。自強就是不論碰到任何艱巨險阻都能微笑面對，盡力戰(zhàn)勝。張海迪高位截癱，下肢潰爛，但她能發(fā)奮圖強，自學中醫(yī)針灸，自學英語達六級，自學中文到碩士學位，作為一個健全的女孩子，我們更應(yīng)當自強不息，無論遇到多大的艱苦，咱們都要一往無前。
同學們，現(xiàn)在請反思一下，我們?yōu)樽约旱娜松髁耸裁礃拥挠媱?我們盼望自己成為什么樣的人?請看一看，以下這些景象有不我們的身影，有些同窗把自己裝扮的花枝飄揚，尋求所謂的美麗?被評為xx年最美女人之一的于丹以為“美麗是靠自己的涵養(yǎng)，是氣質(zhì)與心坎的默契，有些女同學行動粗暴，口無遮攔，甚至還有些女同學與男生來往過密，過早陷入早戀。還有些同學不愛學習，有遲到、缺課、上課睡覺、玩手機，已經(jīng)失去了一名學生最少的學習目標。同學們，我們無不是抱著美妙的理想而來的，都愿望通過高中三年的學習考上理想的大學，為自己發(fā)明一個良好的生活和工作環(huán)境。這須要堅強的毅力和堅持不懈的精力，作為一名高中生應(yīng)時刻掌握住自己，不要被一些低俗的貨色所困惑，消除外界是的不良煩擾，做一名人人愛慕的高中淑女。
女同胞們，我們是一朵奇葩�，F(xiàn)在是孕育等候盛開俏麗的時刻，我們是一泓水，當初是積蓄能量豐盛內(nèi)涵的時候，讓我們高中生涯多一點歡笑，少一點苦惱，多一份出色，少一份遺憾，多一些勤懇，少一些彎路，讓我們用智慧與汗水，灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花，用笑聲跟掌聲，譜寫出一曲曲動聽的青春之歌!
關(guān)于自強的演講稿7
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的.生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己�！闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。
這學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的╠╠我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄�！钡拇�;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走”
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
關(guān)于自強的演講稿8
青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》，并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”作為道德準則。
道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來力量，我們應(yīng)做到“自強不息，厚德載物”.“自強不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”,另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物�！钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣钪校粋�有道德的人，就應(yīng)當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強，勇于拼搏�！白詮姴幌ⅰ边�意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。
“自強不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護他人，關(guān)心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的`關(guān)系，適應(yīng)社會，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)新。
作為理工學校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會，我想請同學們樹
立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
“不積跬步，無以至千里”.做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住，這將影響你的一生。
同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！
關(guān)于自強的演講稿9
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個稱號，努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱號的`我：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家，我的演講完了！
關(guān)于自強的演講稿10
各位評委，各位同學們，大家晚上好！十分榮幸作為第一個同大家分享我成長歷程以及我的一些對自強的看法，此時，有一份激動，更有一份自豪。
當年，許三多的“不拋棄，不放棄”總結(jié)了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄，努力向前的過程。
多年前的一天，在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下，不知天高地厚的我卻調(diào)皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察著身邊的一切，周圍是一間稍微震動就掉土的土房，破舊的`木窗，陳舊的床鋪，還有臉上已爬上皺紋，滿臉愁容的我親愛的父母。我認識到這就是我要生活的世界，這就是我要成長的環(huán)境，這兩位就是我以后要守護的老人。
父母是勤勞淳樸的勞動者，他們沒有什么大道理教給我，但是他們勤勞的雙手教會我，一顆自強的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著就有意義，有意義就是好好地活著。于是我開始用這顆心與這雙手創(chuàng)造屬于我自己的一片藍天。
小學時，我便幫助父母料理家務(wù)，照顧臥病在床的奶奶。后來，看著爸媽逐漸消瘦的身體，我越來越不忍心，于是我便開始跟隨父母到田間勞作，做男生該做的事，學男生該學的本事，起早摘菜，熬夜賣菜，只為父母的腰彎的更慢些。后來，每年名列前茅的成績并沒有讓我失望，我成功考入了醫(yī)大。由于昂貴的學費，父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代，他們四處籌款，受盡人間的冷漠。那時的我是如何的氣憤，為什么命運要那么的不公平，同樣是人，為何差距就有那么大？為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，有時還不能得到。但是生活并不會因為我的牢騷而改變，而個人命運的改變也要靠自己的努力，我只有通過自己的努力才能實現(xiàn)我所追求的生活，實現(xiàn)我自己的個人價值。于是，別人付出一分的努力來得到的東西，我就用成倍的努力來付出，相信天道酬勤的古訓。
進入大學后，我就利用綠色通道申請貸款，大學的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選，參加學生會工作，參加各種賽事。在班委的工作中，我除認真完成老師布置的任務(wù)，做好反饋工作，還經(jīng)常與班級同學進行溝通交流，與同學們建立起深厚的友情。在學生會，從外聯(lián)干事到協(xié)會副會再到主席團助理，我與學生會成員風雨同舟，認真做事，踏實做人。另外，比賽是我學習技能的舞臺，在這個舞臺上，我學習到了課本以外的技能，領(lǐng)略到成功時的喜悅，也深刻感受到付出得不到相應(yīng)回報時的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強大的心臟，有99次的跌倒，我將有100次爬起的信念。
除此之外，志愿者活動是我的最愛，向需要幫助的人送上我的一份力量，向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學支教，到市二福利院當志愿者，教會他們快樂生活，自信自強。
在一切的活動中，我都盡量用心做好，我沒有得天獨厚的天賦，我只有靠我自己的努力來爭取一步步的向前。雖然沒有驚天動地的事跡，沒有感人肺腑的語言，但我一路走來，不是因為看到希望才堅持，是因為只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生，是他讓我懂得更多，是他教會我真正的生活是什么，是他讓我能夠看到一個堅強不息，樂觀開朗的我。
關(guān)于自強的演講稿11
大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁
短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度，在功名利祿面前， 不隨波逐流，不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！
自強者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！� 宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的`自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實與厚重！
在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是
一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學會自強，因為只有學會自強，我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活；只有學會自強，才會更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學會自強，才會正視所有問題。
同學們：”挫折并不可怕“ ”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強不息！讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔！
謝謝大家！
關(guān)于自強的演講稿12
“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的；人應(yīng)該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強；一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠！
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的.弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的�！�
海倫·凱勒，一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象征。
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。我們當代青少年應(yīng)該怎樣自立自強呢？現(xiàn)在，我們很多同學是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學習上不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活；意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強，意味著自力更生、奮發(fā)圖強；意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃！作為當代的青少年，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對困難，讓我們經(jīng)受磨練，學會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌！永不退縮，你——終究會成為人生道路上的強者！
關(guān)于自強的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過的。真是因為這樣，鍛煉了自強不息的我。
記得我五歲時，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴重，不能走路，不能下地，經(jīng)過幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅強起來，要像冬天的臘梅，自強不息。
上學的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學，我也希望去上學，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學。在學校里遇到了許多好同學，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認識了很多的良師益友，他們像無形的老師同學一樣鼓勵我，教育我，我不再那么孤獨，寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會，認真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。
下課了同學了陪我做一些簡單的游戲，我很快樂。學校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我，把我所在的.教室放在一樓。功夫不負有心人，期中考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋里遨游，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報了一個鋼琴班，每當彈琴的時候，我都會覺得手指像一個精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個行走器，我每天扶著行走器，慢慢的走幾步，現(xiàn)在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級二班的所有同學們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W習撐起一片溫暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學習，實現(xiàn)自己人生的價值。
關(guān)于自強的演講稿14
尊敬的xx：
記得在很久以前，我讀過一本忘記名字的書，上邊記載過這樣一件事：在拉丁美洲馬提尼克島上，斐爾貝拉人有這樣一種習俗——從不彎腰。他們從不彎腰，即使最貴重的物品失落在地上，也從不彎腰去拾，而是拔下插在背上的一個竹夾，挺著腰用竹夾夾取。據(jù)說，產(chǎn)生這種習俗是因受過異族的欺凌所致。17世紀中，馬提尼克島被法國人占領(lǐng)，入侵者經(jīng)常欺侮斐爾壩拉人，有一個族人在被侵略者當馬騎時，猛地將侵略者摔出很遠并發(fā)誓：“我們斐爾壩拉人要永遠站著，不彎腰�！睆拇耍麄兙宛B(yǎng)成了不彎腰得的習慣。這一獨特而樸素的習俗，簡潔而堅定的表達了捍衛(wèi)民族精神的渴望，也反應(yīng)了人類對于生存的一種權(quán)利要求，這就是自尊自愛。
自尊，顧名思義，就是自己尊重自己。一個有自尊的人是不會去向別人卑躬屈膝，也不會讓別人去歧視和侮辱自己。自愛，就是自己懂得愛護自己和珍惜自己的名譽，樹立一個良好的個人信譽。自尊是自愛的目標，自愛是自尊的表現(xiàn)，要自尊必須自愛。自尊自愛是為了建立和維護自己的尊嚴，自尊自愛是維護個人乃至民族尊嚴的`前提。一個自尊自愛的人應(yīng)該是有理想，有抱負，有氣節(jié)，有人格，有個性，有主見，有毅力的人。不是嗎?我覺得這說的十分的對啊!
“士可殺不可辱!”“寧為玉碎，不為瓦全!”“寧可站著死，不可跪著生!”這些都是自尊和自愛的精髓意義所在啊。然而，有好些人依然是為了功名利祿而貶低了自己的自尊，他們?yōu)榱四切s華富貴而把自尊和自愛踩在腳下，還有的是為了一己私欲出賣了自尊……捧上捧下，損人利己喪盡天良!我們要做到的就想是上邊所說的斐爾壩拉人為了不讓外族人看貶了，從此就不在彎著腰，就連撿東西都是拿竹夾夾起，這種精神是十分值得我們學習的。
人生的價值應(yīng)包含著自尊和自愛，如果沒有自尊自愛，生命還有什么意義呢?
其實，要做到自尊自愛是必須懂得自強的，自強應(yīng)該是自尊和自愛的體現(xiàn)吧。自強是應(yīng)該有自強不息和百折不撓的精神所帶動的，是要有超越自我，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。一個強者不僅有他的才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇于承擔重擔的大無畏精神!
謝謝大家!
關(guān)于自強的演講稿15
尊敬的評委們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助。現(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公�。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的'課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》�！对姟啡倨筘蒂t圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
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