【精品】寫小學(xué)的作文68篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的【精品】寫小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我們學(xué)校大名“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”，位于小城最熱鬧的大市場(chǎng)旁。一走進(jìn)校園，所有的喧囂全都消失得無影無蹤，滿耳聽到的都是瑯瑯的書聲、歡快的笑聲或者悅耳的歌聲。整個(gè)校園里綠樹紅花、生機(jī)勃勃，就像一個(gè)美麗的大花園。
請(qǐng)跟我來。眼前最醒目的就是“學(xué)海明珠”校標(biāo)，它昭示著我們學(xué)校100年悠久歷史，教書育人的接力棒在一代代教育者的手中傳遞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績。往左邊看是高大的教學(xué)樓、嶄新的圖書室、漂亮的.多媒體教室，環(huán)境幽雅，充滿了濃郁的書香味。
再往前走，寬大的塑膠球場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，這可是我們男孩子的樂園。足球、籃球、羽毛球，只要叫上名的這兒都有。操場(chǎng)正前方還有一個(gè)小舞臺(tái)，那才是女孩子的地盤。當(dāng)多才多藝的姑娘們?cè)谏厦嬲故静潘嚂r(shí)，我們也會(huì)瞬間安靜下來。
最吸引我的就是操場(chǎng)旁一排茂盛的大榕樹。它可是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹就像一把把大傘為我們遮陰乘涼。走近了看，它又像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵為我們站崗放哨。春天，鳥兒在樹上唱歌，我們沖到樹下跟鳥兒玩“捉迷藏”；夏天，成熟的果實(shí)掉下來，那是我們玩槍戰(zhàn)的“子彈”；秋天，金黃色的樹葉紛紛飄落下來，那是螞蟻的“被子”，我們的“書簽”；冬天，光禿禿的樹干成了我們的“天氣預(yù)報(bào)員”。一年四季，大榕樹都帶給我們無窮的樂趣。
校園的美景真讓人流連忘返，我愛我們美麗的校園。
寫小學(xué)的作文 篇2
冬天的腳步走遠(yuǎn)了，春天的腳步走近了，春天的腳步走進(jìn)了我們美麗的北辰區(qū)，春天的腳步走近了我們美麗又可愛的校園。
我們有一個(gè)可愛的校園。走進(jìn)了我們可愛的校園，在大門前面有一個(gè)大理石，大理石很大，差不多有2米多長了，大理石正面寫著了：普育學(xué)校這幾個(gè)金色的、而且讓人醒目的大字，在大理石的反面寫著 許許多多紅色的小字，一行行，一列列，那些小字也很特殊，是豎著寫的，我們走進(jìn)了春天美麗可愛的校園。
我們向教學(xué)樓門口走去，教學(xué)樓門口有兩顆高大而挺拔的松樹，春天一到來，松樹還是那樣高大挺拔，就好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的“家園”，我接下來不是回班，而是去小花園里賞花。
我繞過一賭大墻，就可以看到一個(gè)小花園，我看見過家鄉(xiāng)的大樹，卻從未看見小花園里的`花草樹木，小花園的花真多啊，有：菊花、桃花、迎春花、梨花、還有的叫叫也叫不上來的野花……過了一會(huì)兒 ，我就看膩了，我又想起來看竹子，我又走出來了小花園。穿過了一座教學(xué)樓，就來到了棋園，棋園里有一個(gè)個(gè)棋子，上面寫著兵馬炮幾個(gè)字。最引人注目的就是那一大片竹林，我在那里看久了，我就 覺得他們似乎在打扮自己似的。一陣陣微風(fēng)拂過臉龐，葉子就“沙沙”作響……
歡迎你們到我們學(xué)校來參觀。
寫小學(xué)的作文 篇3
“好高興�。 薄罢骈_心！”……同學(xué)們?cè)谡f什么呢？告訴你吧，今天下午學(xué)校要舉辦三年級(jí)體育節(jié)，同學(xué)們正為這事而歡呼呢。
三年級(jí)的比賽項(xiàng)目主要是踢毽子和跳繩。我是踢毽子比賽的運(yùn)動(dòng)員，老師喊：“踢毽子的同學(xué)集合了！”我趕緊跑了過去，在老師的帶領(lǐng)下排好了隊(duì)。老師將我們分成幾個(gè)小組，一組一組地叫上去比賽。
我緊張而又焦急地等待著。老師已經(jīng)喊了好幾組了，就是沒有喊到我，同班的袁晨菲和文嘉琪都已經(jīng)上場(chǎng)了，我想：老師會(huì)不會(huì)覺得我踢得不好，把我的名字給劃掉了？忽然，我看到我們班同樣參加踢毽子比賽的龐昕悅也還沒有被老師喊上去，我開始安慰自己：你看龐昕悅不也沒上去嗎？沒事兒，沒事兒……果然，不一會(huì)兒，老師點(diǎn)到我的名字了，我真高興！我是最后一組的9號(hào)，龐昕悅則是10號(hào)。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我迅速地走到我的那塊場(chǎng)地上，老師吹響了哨子。我開始踢了，但十分緊張，數(shù)著數(shù)著，突然就忘記數(shù)到多少了。偏偏調(diào)皮的風(fēng)兒好像把我腳上的'毽子當(dāng)成它的玩具似的，在我的腳邊吹來吹去，害得我追著毽子?xùn)|跑跑，西跑跑，毽子還差點(diǎn)兒掉到8號(hào)的場(chǎng)地上去了呢。
一分鐘很快到了，比賽結(jié)束了，我覺得自己還沒踢幾個(gè)呢。要是還有這樣的比賽，我肯定踢的比這次好，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了比賽的經(jīng)驗(yàn)了。
寫小學(xué)的作文 篇4
春天來了，到處風(fēng)景宜人。在我們的校園里更是如此，各種各樣的鮮花盛開，美麗無比！
我們學(xué)校的大門朝西。當(dāng)你進(jìn)入大門時(shí)，向左拐，你就來到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來建興路的時(shí)候，迎接我的`是麻草絨球，形狀像毛絨球，像滾動(dòng)的絨球。向左轉(zhuǎn)，你將欣賞荷塘。因?yàn)槭谴禾�，荷花還沒開，只有少數(shù)荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面，你可以看到小魚快樂地游泳。抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)前面有許多黃花。他們?cè)瓉硎撬�，郁郁蔥蔥，美極了！不知不覺來到河梅小道，小道兩旁散落著生辰星的花朵，競(jìng)相開放，像小紅蝴蝶一樣飛來飛去，美不勝收。
出了小花園，一直往前走，就到了大花園。大花園很漂亮！有夢(mèng)幻橋、奇志畫廊、靜心構(gòu)圖館和帆船石。穿過夢(mèng)橋，你到達(dá)奇智畫廊。奇志畫廊兩側(cè)的石柱上刻有許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[中不自覺地背誦先賢們的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了景泗亭，不大。它的形狀像一朵小號(hào)花。中間有一張圓桌，周圍是小圓凳。課后，學(xué)生可以在這里看書和下棋�？炜矗》瘉砹�！周圍是一圈南天竹。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)是船帆，一個(gè)是船身，即將起航，上面寫著，讓理想從這里起航。走出大花園，突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的，像一個(gè)小女孩在跳舞，低著頭看起來很害羞。
校園里的春光真的很美。每天來校園，都舍不得回去，抱著開心的心情走到教室開始新的一天！
寫小學(xué)的作文 篇5
假若你一年四季都到我們的學(xué)校參觀的話，你一定覺得我們的校園是那么的五彩繽紛。
春天，校園是五彩的，梧桐樹長出了嫩葉，像一只只小小的手，綠油油、毛茸茸。冬青葉抽出了枝條，在微風(fēng)中搖曳，好像在歡迎你的到來。兩個(gè)花壇的花也競(jìng)相開放、爭(zhēng)鮮斗妍，從遠(yuǎn)處看，頗為美麗。特別容易使人想起韓愈的《早春》：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。揚(yáng)花榆莢無才思，惟解漫天做雪飛。
夏天，校園是濃綠的。各種植物經(jīng)過春天的洗禮后，開始茁壯成長。梧桐樹和龍爪樹撐開了一把把大傘，整個(gè)校園豆綠茵茵的。陽光穿過樹葉間的空隙，在地上映出一個(gè)個(gè)光斑，風(fēng)一吹過，光斑便在地上搖晃，使人眼花繚亂。
如果說春天和夏天是鮮亮的、嫵媚的，那么秋天和冬天就是深沉的、蒼勁的。秋天到了，雖然已有樹葉落下，但樹仍是綠的，它隨著秋風(fēng)不斷抖動(dòng)自己長長的枝條，似乎不愿脫掉自己那漂亮的綠色的外套。梧桐樹的大葉子一片片的`往下落，像一條條小小的船，一直飄飄蕩蕩，直到落到地上，為校園鋪上金黃色的地毯。
冬天將臨，校園的全部顏色都集中到那一排又一排的“冬青墻”上了。越是嚴(yán)寒，就愈是蔥郁，愈是雪飛，就愈是堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我看到那大雪壓不倒的冬青，總會(huì)感嘆：歲寒然后知松柏之后凋也。
我們的校園真是五彩繽紛。
寫小學(xué)的作文 篇6
在蘭溪市中心，有一所延安路小學(xué)，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活，十分快樂。
早上，我們來到校門口，校門口寫著五個(gè)鍍金大字“延安路小學(xué)”，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，在鋪滿鵝卵石的路旁，聳立著一棵高大的雪松，真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個(gè)佩戴紅色綬帶的值日生，見到老師，值日生就一起說：“老師您好�！�
接著就是一至三年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個(gè)過道，過道里有我們的校歌和安全黑板報(bào)，走過去，映入眼簾的是花叢，花叢上寫著六個(gè)大字“心向善，學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)。空地上有六棵大樹，左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽(yù)�？盏厍懊嬗行ｉL室、副校長室、多媒體教室等。
走上石階，一眼望去就是紅色跑道，原來這是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹，還有許多桂花樹。秋天，整個(gè)校園彌漫著桂花香，我們?cè)诮淌依锷险n都能聞到。操場(chǎng)東邊是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間分男女兩層。操場(chǎng)南邊是大花壇，、北邊是四至六年級(jí)的教學(xué)樓，我們班在靠左邊的`第一個(gè)教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。
在教學(xué)樓對(duì)面有個(gè)升旗臺(tái)，星期一的早上，全校師生都聚集在操場(chǎng)上，每當(dāng)國歌響起，我們馬上敬禮，國旗漸漸升起。
這就是我們多姿多彩的校園。
寫小學(xué)的作文 篇7
在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂。
花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠(yuǎn)處看，花壇就像一個(gè)胖胖的字母“8”；從近處看，花壇就像一個(gè)大太陽抱著一個(gè)小太陽，正在和月亮做鄰居呢！花壇里種滿了一顆顆高大的數(shù)目。有粗壯的鐵樹，有鮮花盛開的海棠樹……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔，樹干十分粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出了：“沙沙沙”的響聲，就像再唱一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。雨過天晴，樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠，陽光一照，仿佛是無數(shù)顆鉆石在閃耀�；▔镆恍┎恢男』ㄒ诧@得特別精神。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。有的正怒放，有的嬌滴滴的，有的含苞欲放，有的開了幾片花瓣，真是千姿百態(tài)。但其中，驕傲的山茶花最為艷麗。春天到，山茶花爭(zhēng)先恐后的`開放，為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來，就像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛，像夜晚的明珠那么耀眼，像天邊的霞光那么亮麗�；▔镞�有綠油油的小草和錯(cuò)亂有致的石頭點(diǎn)綴花壇
下課了，同學(xué)們就在花壇里面玩耍，笑聲蕩漾著整個(gè)校園。我愛校園的花壇，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇，因?yàn)樗鼛Ыo我們幸福和美！
寫小學(xué)的作文 篇8
我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門海滄育才小學(xué)。
跨進(jìn)育才小學(xué)的大門，就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣，一個(gè)個(gè)花壇中長滿了美麗的鮮花！大門前屹立著一塊大石頭，上面刻著“勤”字，意思是鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在校園左側(cè)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一座噴泉假山，假山上有一個(gè)牧童騎著牛，假山池中有許許多多的小金魚，它們擺動(dòng)著靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著，碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛！草上的'露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方！而在學(xué)校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛學(xué)校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)！
寫小學(xué)的作文 篇9
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天，因?yàn)榍锾斓男@更加迷人，更加美麗，更加令人神往。
你看，操場(chǎng)那邊高達(dá)挺拔的樺樹最早得到秋天的消息，早早就換好了秋裝，一片片樹葉變黃了，微風(fēng)一吹，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，又仿佛是秋姑娘寫來的信：夏天走了，秋天來了，要換上秋裝，不然會(huì)著涼哦！咦，遠(yuǎn)處一片火紅的'云霞，走近一看，原來是楓樹！真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的招牌——涼爽，只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳，筆直地站立著，像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士。
再瞧，花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容：有的紅似火，有的粉如霞，又有的白勝雪……真是五彩繽紛！旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的紅色。微風(fēng)一吹，傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘，那些小黃花就藏在樹葉底下，招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)跒楣鸹ǔ獎(jiǎng)勇牭馁澑枘亍?/p>
下課了，同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來到操場(chǎng)上。他們有的收集樹葉做標(biāo)本，有的拾起掉在地上的桂花，還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容，歡笑聲為校園增添了勃勃生機(jī)。
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
寫小學(xué)的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著一個(gè)小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識(shí)變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要?dú)w功于我們的母校，我們的恩師。
我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們?cè)谀_邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時(shí)候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u(píng)呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識(shí)的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候，讀書聲響徹整個(gè)校園；還有，我知道我們學(xué)道理不是為別的.，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的影響！
操場(chǎng)，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)對(duì)我有著特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
寫小學(xué)的作文 篇11
校園的春夏秋冬都很美麗，我非常喜愛我的校園。
校園的春天一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里長出來，搖晃著身體，好像在對(duì)我招手。校園的四周種著柳樹和楊樹，樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽，我們?cè)诖髽涞紫峦孀矫圆�，躲到大樹后面，誰都找不到！大樹下就是我們的游戲天地。
校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背。有的`時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，天空中忽然就下起雨來，我們就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操場(chǎng)上，就能看到美麗的彩虹啦！
校園的秋天一片金黃。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書本里，過幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本；有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的圖畫，不一會(huì)兒，圖畫擺好了，就是一幅美麗的作品；還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來，葉子就被吹跑了……
校園的冬天一片雪白。有時(shí)，天空中下起大雪，大雪落到了操場(chǎng)上，過幾天，操場(chǎng)上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在做雪球……
校園里有很多種顏色，碧綠、金黃、雪白，我非常喜愛我的校園。
寫小學(xué)的作文 篇12
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì)，學(xué)好�！蔽乙蚕嘈攀钦娴�。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級(jí)口號(hào)，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的`精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個(gè)人說話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
寫小學(xué)的作文 篇13
在這美麗的崇文學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——?jiǎng)游镩e趣園。
一進(jìn)里面，有很多動(dòng)物塑像，雖說是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸�；ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干凈凈，小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小�。∧憧�，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地游了出來四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己游了出來，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個(gè)探出頭來，慢慢的'又恢復(fù)了原來的樣子。
在水池邊上長滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來的是溫暖的春天，春風(fēng)吹過光禿禿的桃樹，它長出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這里增添了無限的生機(jī)。下課了，小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進(jìn)口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風(fēng)拂過，葉子搖擺起來，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，我們一有空就一定會(huì)到那里玩耍。
寫小學(xué)的作文 篇14
當(dāng)在開學(xué)第一天聽說要牽著一年級(jí)小朋友的手一起逛校園時(shí)，我十分緊張，畢竟我沒有什么經(jīng)驗(yàn)啊！
第二天，我懷著一顆忐忑不安的心迎接了一個(gè)名叫張小迪的小朋友。當(dāng)我?guī)ラ営[室時(shí)，她就被各式各樣的椅子吸引住了，在上面坐著不肯走。我說：“我們?nèi)セ菽莾喊伞！彼B忙站起來，問我：“在哪兒？在哪兒？姐姐，你快帶我去吧！”
我?guī)е鴱埿〉先チ孙L(fēng)雨操場(chǎng)，可她看見了長笛上有許多的同學(xué)在踩著玩兒，她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的勸張小迪：“這是坐的，不是用來踩的。你也可以上去坐一下�！彼饝�(yīng)了。
我還帶著張小迪去了音樂廳。帶她去后臺(tái)一探究竟，她還彈了一首鋼琴曲給我聽，看樣子十分開心。
在我們?nèi)ビ^摩教室時(shí)，我遇到了一個(gè)麻煩：觀摩教室里人很多，我給張小迪講了什么東西我自己都聽不見了，更別說是張小迪了。我想出了一個(gè)好辦法：先不介紹觀摩教室，等回一（2）班的路上再講。
可一聽見“我們回一（2）班吧”這句話時(shí)，張小迪對(duì)我說：“姐姐，我們來賽跑吧！”說著，就一溜煙似的跑遠(yuǎn)了。我也不甘示弱，趕緊跟了上去，轉(zhuǎn)念一想：“不對(duì)呀，我好像忘記了什么東西。”我又冥思苦想了好一陣，才發(fā)覺：“我還沒有給張小迪介紹觀摩教室呢！”所以，直到進(jìn)一（2）班，我都在“補(bǔ)介紹”。
這一次活動(dòng)，我為一年級(jí)的`新生當(dāng)了一位“老師”，說實(shí)話，我不但知道了當(dāng)一位老師的困難，更是知道了要管理這些“小豆豆”還是很難的。
寫小學(xué)的作文 篇15
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不太和我們的味口，所以我想學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的！
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你面前的'會(huì)是一個(gè)巨大的花園�；▓@里面的樹木、花草都比一邊的樹木花草大！別小看它們，他們可是非常重要的喲！
你看，一棵樹里面就是一間教室。別看教室是一棵樹，里面的設(shè)備可齊全了：有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯(cuò)吧！夠棒吧！
說完了樹里的教室，再來說一說花、草吧！下課的時(shí)候，同學(xué)們一溜煙的爬到了花、草上。同學(xué)們可以在上面睡覺、曬太陽，你會(huì)問：如果一不小心掉了下去可怎么辦哪？不又擔(dān)心！因?yàn)榈厣箱佒环N特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去，你并不會(huì)摔傷、摔痛，蹦蹦草會(huì)讓你躺著蹦起來，會(huì)讓你感到驚現(xiàn)有開心！怎么樣花草不錯(cuò)吧？它還有另外一種功能，我再給你介紹介紹！
夜晚降臨，花草樹木發(fā)出亮光。你會(huì)問：參觀了學(xué)校這么久，今晚住哪？不用擔(dān)心，有住的地方。因?yàn)榛ú莸墓庵杏袛?shù)字，我們可以任選一個(gè)，輸入相應(yīng)密碼（光中閃出的數(shù)字）門就開了。里面有一個(gè)臥室，你就可以好好休息了！怎樣？不賴吧！
你看！我心中的校園美吧！相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校！
寫小學(xué)的作文 篇16
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，這里四季如畫，風(fēng)景優(yōu)美。在這里學(xué)習(xí)根本感覺不到疲倦。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，這是二年級(jí)的做操場(chǎng)地。每當(dāng)大課間時(shí)，歡快的音樂響起來，小朋友們手連著手，興奮地跳起來。連旁邊樹上的小鳥也禁不住地和他們一起做操。孩子們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，歡快的音樂淹沒不了孩子們歡樂的笑聲，就連天上的太陽公公也被感染了，笑得眼淚都在閃閃發(fā)光。這些可愛的孩子們甚至放學(xué)回家時(shí)還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
走過廣場(chǎng)，就來到了露天走廊。走廊兩旁載滿了樹木。春天，迎春花悄悄穿上了黃色的小裙子；柳樹姑娘也換上了一身漂亮的'新衣服，春風(fēng)吹來，她扭動(dòng)起婀娜的身姿，甩起長長的裙袖，好像要和天上的仙女比賽跳舞；夏天，茂密的柳樹把走廊包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在下邊玩耍涼快極了；冬天，樹上還有一些零零星星的樹葉，他們有的好像在回憶自己年輕時(shí)的幸福生活，有的好像在向人們炫耀自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，似乎還有點(diǎn)嘲笑那些凋零的葉子。
穿過走廊，繞過操場(chǎng)，就來到了小花園。這里栽滿了各種花草�；▓@里這種花還沒懈，那種花已開放。這里真像一個(gè)花姑娘選秀的地方。鵝卵石鋪成的小路在花叢中若隱若現(xiàn)，一直延伸到小路的盡頭白色長廊。這條長廊有十幾米長，上下左右都被一種叫不出名字的藤蔓纏繞著。下課后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在花園里，長廊上嬉戲打鬧，好不熱鬧。
怎么樣，我們的學(xué)校漂亮吧？我愛我們的學(xué)校。
寫小學(xué)的作文 篇17
春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來到人間。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地跑到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天和氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，到處可以聽到同學(xué)們的歡歌笑語，還有鳥兒們嘰嘰喳喳的歡叫，組成了一支好聽的歌謠。
進(jìn)了大門，正前面是一上大大的圓圓的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)真大��！在這里聚焦500或是600個(gè)同學(xué)做個(gè)操，一定不覺得擁擠。廣場(chǎng)真干凈啊，一塵不染。
廣場(chǎng)右邊有一個(gè)小水池。小水池的形狀真奇啊！像英語字母S，讓我感受到人們的手是多么的靈巧，什么樣的形狀都能制作出來；小水池的'水真清啊，清得可以看見池底的沙石，魚兒在池中游來游去，自由自在、快快樂樂地生活；小水池的水真靜啊，靜得像一塊鏡子；小水池的水真綠啊，綠得像一塊綠色的瑪瑙。
碧綠的草地上，小草已冒出了頭，伸著懶腰，打著哈欠；在睡夢(mèng)中醒來，睜大眼睛看著這煥然一新的世界。迎春花也悄然無息地開了，那淡黃的顏色，黃得可愛，趴上去一聞，一股清新淡雅的香氣迎面撲來。迎春花的香氣，吸引了美麗的蝴蝶，蝴蝶仙子在黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地留在迎春花上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美不勝收。
啊！春天的校園真是生機(jī)勃勃，十分美麗！
寫小學(xué)的作文 篇18
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，也來到了我們的校園！
看！路邊的楊樹隨風(fēng)飄揚(yáng)。走進(jìn)校園的大門就走進(jìn)了秋的世界。瞧，那些松柏在大花園里面保護(hù)著弱小的植物。松樹上的松果落了下來，鋪滿了一地。她那尖尖的葉就像千萬只鋼針。我看見了一些菊花在花園中悄悄地盛開了，場(chǎng)面非常壯觀。這些菊花的顏色真是五顏六色，有紫色的，有黃色的，有紅色的，還有白色的.。這些菊花真是美不勝收�？炜�！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。還有些植物的葉子從樹上落下來。孩子們珍寶般的夾在書里。他們的歡聲笑語伴隨葉子的清香彌散在校園中。
再向中心望去，一座高大的教學(xué)樓在中心出現(xiàn)。教室里寬敞明亮，只聽見孩子們大聲的讀書聲，墻上還貼著標(biāo)語如：知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮成就未來。
在我們學(xué)校還有一個(gè)與眾不同的地方，那就是在東邊開辟一菜園地。里面有許多的蔬菜，有紅色的蘿卜，青青地香菜，橘紅的番茄……。
此時(shí)的我，以現(xiàn)在這深深的秋色之中，為何校園里的秋色就這么美呢？因?yàn)榍锾焓鞘斋@得季節(jié)，因?yàn)槲覀優(yōu)榱藢W(xué)習(xí)所付出的汗水都在這里顯現(xiàn)，那金色的葉子不就是我們汗水浸染的嗎？
寫小學(xué)的作文 篇19
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。
小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個(gè)巨人一樣站在丹頂鶴后面。
櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪，細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會(huì)神地盯著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的'就是一個(gè)在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。
園里的果樹種類繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。
春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。
春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂曲!
寫小學(xué)的作文 篇20
我的同桌丘雨心今年11歲了。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧別致的小鼻子和一張櫻桃般紅潤的小嘴巴，非�？蓯邸�
丘雨心平�？傄灾藶闃�。一天，上寫字課，寫著，寫著，我發(fā)現(xiàn)寫出的筆墨越來越淺，后來什么也沒有了。我打開筆身一看，原來是徹底沒墨水了，可我的書法還有大半頁沒寫呢。我焦急地直撓頭。丘雨心見我神態(tài)有點(diǎn)異常，輕聲地問道：“你怎么啦?”我如實(shí)相告�！拔医裉鞄Я藘芍�，借你一支用吧�！闭f完，她遞給我一支鋼筆，還順勢(shì)給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對(duì)她說：“謝謝!謝謝!”
丘雨心非常喜歡讀書�！洞斑叺男《苟埂�、《西游記》、《白蛇傳》、《紅樓夢(mèng)》……她全都看過。上次，班上舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，她給同學(xué)們講述了《紅樓夢(mèng)》里的故事，精彩的講述還博得了陣陣掌聲呢。
丘雨心很勤奮，學(xué)習(xí)成績一直處于班上中上游。聽課時(shí)，她總是全神貫注;做作業(yè)時(shí)，她總是專心致志;遇到疑問時(shí)，她總是不恥下問。老師和家長都夸她是個(gè)好學(xué)的`孩子。
丘雨心還很陽光，不僅穿著得體，而且很講衛(wèi)生。不過，如果再自信點(diǎn)、膽大點(diǎn)、活潑點(diǎn)、調(diào)皮點(diǎn)，那就更陽光了。
這就是我的同桌丘雨心，一個(gè)樂于助人、熱愛讀書的陽光女孩。你喜歡她嗎?
寫小學(xué)的作文 篇21
我的校園可美麗了！這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，到了秋天，還會(huì)有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進(jìn)你的鼻子里呢！走，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)入校門，我們最先看到的就是那個(gè)美麗的大花壇了。這個(gè)花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個(gè)大圓圈。走過這周圍的人，都會(huì)被花兒們組成的“芳香團(tuán)”給吸引住。微風(fēng)拂過，小花兒們都展現(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿，在陽光的照耀下，顯得更加艷麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的雪松，聽媽媽說，在她上小學(xué)的時(shí)候，這棵高大無比的雪松就已經(jīng)立在這兒了呢！現(xiàn)在想起這些話，我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽公公的'照耀下，在雨姑娘的滋潤下，一直茁壯成長著，啊！多么頑強(qiáng)的生命力！
再往前走去，就來到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對(duì)面，每當(dāng)秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧靜的小河，微風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開了，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白云和一幢幢教學(xué)樓跳進(jìn)了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛的母親，保護(hù)著自己的孩子……
我們的校園還有許多美麗的景色，說也說不完。歡迎你們來參觀我的學(xué)校！
寫小學(xué)的作文 篇22
隨著一聲驚雷，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機(jī)勃勃起來。
校園門口的香樟樹，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上，總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的`身姿。春天的竹林是我們的樂園，一到活動(dòng)課，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座噴花的飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著，不知又在做著什么美夢(mèng)呢！如果他們醒來，又是怎樣的一番景象呢？
走進(jìn)校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉柟庀卤M情地開放，充滿生機(jī)。
春天的校園是那么美麗，那么生機(jī)盎然，我愛你，如花似錦的校園！
寫小學(xué)的作文 篇23
每過幾個(gè)月，我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高，望著那一根根表示我成長的橫線，我高呼：“我又長高了”的同時(shí)，心里總是有一股別樣的驕傲，因?yàn)槲抑�，記錄我成長的不僅僅是這些橫線，還有很多很多……
我是班級(jí)的小隊(duì)長兼語文課代表，平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等，盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他，盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。
我的特長有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈課上，我多是別人眼中最耀眼的一顆星星，今年七月我要考金牌了，我感覺我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種，但是每次琵琶課上我的耳邊總是會(huì)聽到老師稱贊的話語，當(dāng)然，這種好成績不是變出來的，而是練出來的，每次上完課，我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào)，這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的'成績通過了七級(jí)的考試，今年七月我要向八級(jí)沖刺啦。
以上就是我成長過程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事，作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，但是我有信心做好一切，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o難事，只怕有心人”!
寫小學(xué)的作文 篇24
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的校園。秋天的校園就像一幅美麗的圖畫。
八月桂花香飄十里。早晨，我邁著輕快的腳步來到學(xué)校，一陣陣清香撲鼻而來。我追隨著著陣陣的花香，來到小學(xué)北樓前的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)兩旁的花壇里種了幾棵桂花樹。桂花樹樣子笨笨的，它們沒有木棉樹那么高大、挺拔，也沒有榕樹那么茂盛。樹上長了很多淡黃色的小花，有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的'已經(jīng)開了。淡淡的清香飄散在空氣里，使人心曠神怡。
我們的學(xué)校種了很多小葉榕樹。夏天，榕樹長得非常茂盛。秋天正是落葉時(shí)節(jié)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，枯黃的葉子就“刷、刷、刷……”地落下來，就像下一場(chǎng)樹葉雨，“雨”中還夾雜著“冰雹”——這是榕樹的果實(shí)。這些果實(shí)實(shí)在好看：有綠的、有黃的、有紫的、還有紅的……它們伴隨著落葉，“嘩哩嘩啦”地落下來，滿地都是。調(diào)皮的落葉總喜歡到處亂跑，雖然給值日的同學(xué)帶來了不少麻煩，但是同學(xué)們卻不厭其煩。他們不但能把校園打掃得干干凈凈，還經(jīng)常把果實(shí)撿起來玩。如果這時(shí)你在樹下打掃衛(wèi)生或玩耍，你還會(huì)聽到小鳥的歡歌。
上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這正是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
秋天的校園真美��！我愛書聲瑯瑯，充滿香氣的“書香”校園！
寫小學(xué)的作文 篇25
我這人啊，有很多愛好，在這些愛好里面，我尤其愛看書，所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書館，里面什么書都有，它具體是這樣的：
每天走進(jìn)校園，都會(huì)被圖書館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書館后，都會(huì)有一個(gè)屬于你的機(jī)器人，前來迎接你，它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內(nèi)，請(qǐng)你坐到椅子上，然后為你帶上近似于耳機(jī)之類的東西之后，它就會(huì)悄然離去。這時(shí)你就會(huì)聽到一聲提示語：“同學(xué)，你好，歡迎進(jìn)入高科技圖書館，請(qǐng)問你要看什么書？是故事書還是科幻書？”然后你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以自由選擇的書籍，如果你覺得里面書太多了，不好找的`話，可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書籍。
找到你心儀的書籍之后，點(diǎn)擊確定，這時(shí)大屏幕就會(huì)消失，你面前又會(huì)出現(xiàn)一張桌子，屬于你的機(jī)器人，會(huì)為你送來你選擇的書籍，告訴你要注意讀書姿勢(shì)之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書籍，但如果你坐姿不端正或眼睛離書太近的話，你會(huì)聽到一聲警告，告訴你要端正坐姿，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，如果半分鐘后你沒有按照它的旨意去做時(shí)，你就要注意了，因?yàn)闀?huì)有一股電流到你的身體內(nèi)，這時(shí)你還有機(jī)會(huì)挽救回來，即時(shí)把身體坐正，那么電流就會(huì)戛然而止。
我理想中的操場(chǎng)是這樣的：四周圍繞著藤蔓，綠茵茵的，空氣清新，還有嶄新的跑道，鋪上草坪的足球場(chǎng)和專門用來打乒乓球的場(chǎng)所。
我理想中的校園就是這樣的，你喜歡嗎？如果喜歡的話，就快來這兒入學(xué)吧！
寫小學(xué)的作文 篇26
沿著通向?qū)W校的一條小路，我來到了靜謐的校門前，剛剛初升的太陽照耀著五彩濱紛的鮮花，碧綠的榕樹，讓它們閃閃發(fā)光。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)榕樹是多么的美麗。
學(xué)校的榕樹遠(yuǎn)看像一座高高聳立的巨塔，近看像一把翠綠的大綠傘。榕樹的樹干粗壯挺拔，要五六個(gè)大人才能抱得住，而且非常筆直，像一位位衛(wèi)士日日夜夜守衛(wèi)著我們的校園。榕樹的樹皮很粗糙，像老人的皮膚。榕樹的樹丫數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異，有的像八爪魚，有的像互相交錯(cuò)的大馬路，還有的像蜘蛛網(wǎng)……榕樹的氣根才叫奇特，像老爺爺?shù)暮�，它仿佛像厭倦了這個(gè)繽紛的.世界，一頭扎進(jìn)地里，形成獨(dú)木成林的壯觀景像。榕樹的葉子一簇堆在另一堆上，不留一點(diǎn)兒空隙，在陽光下綠得那么耀眼，像一塊塊綠寶石。鳥兒在葉叢中跳來跳去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：看！我們生活在這樣一個(gè)美麗的榕樹里，太幸福了。
榕樹不僅美麗，而且是同學(xué)們的樂園。一下課，同學(xué)們就來到榕樹下，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)跇湎伦矫圆�，高年�?jí)的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒聊天。體育課上，跑完步后，累得氣喘吁吁，就坐在榕樹下歇息。尤其夏天，它用那龐大的身軀遮住了似火的烈日。使我們感到了涼爽，一陣風(fēng)掠過，我們望著它枝條擺動(dòng)的樣子，仿佛體內(nèi)又充滿了無限的力量。再繼續(xù)跑步，就會(huì)感到渾身的輕松。
榕樹伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長。我愛你，榕樹！
寫小學(xué)的作文 篇27
秋天，校園里的秋色絕對(duì)不亞于花園。
校園門口矗立氣派無比的心型標(biāo)志。
秋雨中，我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先，映入眼簾的就是大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方�；▔镉型ねび窳⒌脑录�，它們有的含苞待放，有的盛開在枝頭。花朵的顏色，有玫瑰紅的.、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕，絢麗無比。菊花也在搶風(fēng)頭呢！瞧、它們有的花瓣張開、細(xì)細(xì)長長，如同綻放的煙花；有的花瓣寬大，像花仙子穿著寬繡裙跳舞；有的繡著金邊，好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)啊！外面一圈鳳仙花快要謝了，成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰，黑芝麻似的種子就彈了出來。嘿，真是個(gè)急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進(jìn)大操場(chǎng)，一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場(chǎng)的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的順序種著，它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過去。夾竹桃的花火紅火紅的，如同火焰一般在燃燒。來到夾竹桃花前，這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”，踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在葉子背后，等待著小蜜蜂來找自己。
��！秋天的校園真美呀。
寫小學(xué)的作文 篇28
鳳凰花是我們學(xué)校的�；ǎ彩俏易钕矚g的花！
鳳凰花兩年沒開花了，今年就開了，一叢叢一簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有些鳳凰花在含苞待放，像紅色的蠟燭；有的在為美而戰(zhàn)，仿佛比別人更美；有的'倒掛，像紅角；有些就像一只飛翔的鳳凰，有許多不同種類的東西。
當(dāng)你仔細(xì)觀察它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外層向外翻，里面的花瓣直立，圓成一圈，像一個(gè)“紅寶盆”。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里有一束雄蕊。雄蕊長約五六毫米，淡黃色。聞到的時(shí)候�。∫还汕逑闶苋藲g迎，給人一種輕松愉快的感覺！
早上，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做練習(xí)，微風(fēng)吹過。鳳凰花像成千上萬只紅蝴蝶一樣翩翩起舞，仿佛是在做我們的習(xí)題！
上課時(shí)，學(xué)生們?cè)诟吒叩奈嗤湎峦嬗螒�。有的在過家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞美麗的鳳凰花，有的在樹下看書！快看！學(xué)生們多開心�。�
在美麗的校園里，在繁花似錦的校園里，所有的學(xué)生都充滿活力和優(yōu)雅的舉止。學(xué)生們的讀書聲傳遍了校園，鳥兒也來陪伴我們。
每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我都會(huì)看著梧桐。梧桐像知心姐姐，說：“不要不開心，把不好的回憶說出來，讓你忘記他�！痹谶@樣一個(gè)美麗的校園里，梧桐就像一個(gè)勤勞的老師，我們就像鳳凰花。你養(yǎng)育了我們，讓我們茁壯成長！
我愛鳳凰花，更愛我們美麗的校園。
寫小學(xué)的作文 篇29
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天.
同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.
暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.
經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵(lì),掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計(jì)較他的為人,要可憐的.是他這個(gè)人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來.其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園.
和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧?的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.
寫小學(xué)的作文 篇30
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美如花，而且充滿智慧。她座落在南三環(huán)的北面。少了市中心的浮華，多了她應(yīng)有的寧靜。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大學(xué)路二小的寫照。
步入校園，首先映入眼簾的是寬廣的操場(chǎng)，她四邊有美麗的梧桐樹，素雅的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿在淺綠的枝葉叢中，那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正用清脆的聲音迎接同學(xué)們的到來。當(dāng)我們擺脫一天的課業(yè)，盡情地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)便能充分感受她的廣闊和自由自在。
操場(chǎng)東面的樓上，快樂編織夢(mèng)想，賞識(shí)點(diǎn)亮希望的標(biāo)語。也是我們學(xué)校的服務(wù)理念，宏偉，大方，燙金大字，彰顯了學(xué)校的氣度不凡，也見證了學(xué)校風(fēng)雨中的成長經(jīng)歷。
操場(chǎng)的南面是莊嚴(yán)的教學(xué)樓，每天清晨朗朗的讀書時(shí)就從這里響起，長長的走廊正是我們通向知識(shí)大門的康莊大道，現(xiàn)代化的.電子黑板，最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室也為老師展示才華提供了舞臺(tái)。
教學(xué)樓的的左邊是綜合樓，有舞蹈室，教研室，電腦繪畫室，音樂室等等。這里為同學(xué)們培養(yǎng)特長，展示才華提供了場(chǎng)所，又恰如其分的滿足了學(xué)生們心中的渴望。樓外景色宜人，梧桐樹下站一站那感覺真舒服。
集環(huán)境和現(xiàn)代化于一身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，就象一首詩，一首世界上獨(dú)一無二的絕句，她不但風(fēng)景如畫而且充滿智慧。
寫小學(xué)的作文 篇31
我的學(xué)校位于城東路中段東側(cè)，校園很大很大，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇周圍種滿了各種不知名的花，中間是一塊大石碑，上面刻著：“和睦和諧和氣和美行善揚(yáng)善知善向善”無一不透露出學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子的期盼和教導(dǎo)；我非常喜歡這些話。繞過花壇兩側(cè)的綠化帶也是一道亮麗的風(fēng)景線，不僅有絢麗多彩的菊花、蘭花，還有比較稀有的銀杏樹。綠化帶北側(cè)是教學(xué)樓，大老遠(yuǎn)的就能聽到同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀聲。我的教室在二樓，或許有的同學(xué)上樓會(huì)嫌累，可我很喜歡因?yàn)樯舷聵羌饶苠憻捝眢w又能減肥呢！偷偷告訴你們一個(gè)秘密我有一點(diǎn)點(diǎn)胖哦。教學(xué)樓后面有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，每次學(xué)校有什么活動(dòng)或者是上體育課都在那里舉行。記得有一次我們上體育課，體育老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)，讓大家進(jìn)行一百米短跑比賽，我還得了個(gè)第二名，為此我還高興了好多天呢！
我們學(xué)校還有好多興趣學(xué)習(xí)班；比如美術(shù)班、音樂班書法班等等。參加興趣班的同學(xué)還不少呢，每天都是三五個(gè)結(jié)伴有說有笑的一起上下課，不但能學(xué)到不少知識(shí)，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的`友誼。還有一個(gè)最重要的地方?jīng)]介紹呢，那就是我們學(xué)校的圖書館。這里是知識(shí)的海洋，是我們汲取知識(shí)、擴(kuò)展眼界的百寶箱。在這個(gè)充滿陽光、快樂和智慧的校園里，我們的童年生活更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想也在這里開始啟航。我愛我的智慧校園。
寫小學(xué)的作文 篇32
今天又是新的一天，走進(jìn)校門一股優(yōu)雅的淡淡的甜香撲鼻而來，這時(shí)映入眼簾的是紫丁香和白丁香，他們的樣子既可愛又誘人。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了起來，這時(shí)我看見班上的淘氣包張明在不遠(yuǎn)處摘丁香花。我剛要去阻止他，這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長王寒冰便對(duì)他大聲吼叫。可張明就當(dāng)聽不見一樣，他們兩個(gè)變吵了起來。這些舉動(dòng)被充滿活力的年輕班主任看見了，邊把他們叫到了辦公室。
全辦公室的老師把目光停留在他們身上，仿佛他們身上有一種非常吸引人的魔力。班主任開始對(duì)他們說話，就這樣班長把事情的起因、經(jīng)過、和結(jié)果全說了出來。班主任老師經(jīng)過深思熟慮之后決定讓他們二人各寫一份檢討交到他那里。因?yàn)槎硕加绣e(cuò)，班長不應(yīng)該對(duì)張明大聲吼叫，張明不應(yīng)該淘氣去摘丁香花，也不應(yīng)該不聽班長的話。
從那以后，兩人的關(guān)系很一般，可是老師還故意讓他們成為同桌，他們也被分到了同一個(gè)小組。在年輕班主任的帶領(lǐng)下，兩人的.關(guān)系開始好轉(zhuǎn)。最后，他們成為了一對(duì)形影不離的好朋友。從那時(shí)起，他們兩個(gè)完全改變了，他們也終于在班主任的帶領(lǐng)下走出了陰影，成為了好朋友。他們才知道，友誼的力量是多么的偉大。他們每天開開心心的，一起幫助其他人，可能這就是友誼的力量。
這幅情景，永遠(yuǎn)沉浸在這開滿丁香花的校園里。
寫小學(xué)的作文 篇33
校園的花壇一年四季都是那么美。
春天來了，校園的花壇里滿是鳥語花香，詩情畫意。火紅的山茶花開心得笑了，他們邊笑邊說：“春天到了，春天到了，我們又可以競(jìng)相開放，裝點(diǎn)大地了！粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉，當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的某條走廊里，你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。
夏天到了，校園的花壇里，剛剛下過一場(chǎng)雨，樟樹的樹梢上閃著金光，先像是戴上了美麗的珠寶，顯得格外生機(jī)勃勃。花壇里梔子花開了，這些雪白的花兒像一個(gè)個(gè)小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香，真是讓人陶醉！“遙知不是雪，為有濃香來。”聞著這沁人心脾的花香我都會(huì)作詩了。
秋天到了，校園的花壇里五彩繽紛，有黃色，紅色，綠色……先說說紅色吧！。花壇里楓樹最愛美，她把頭發(fā)染紅了，真是“霜葉紅于二月花”啊！走近細(xì)細(xì)地看，葉子像一個(gè)美麗的.手掌，最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢？那么紅，那么亮！剛剛下了一場(chǎng)雨，桂花樹嫩綠的樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個(gè)迷人的微笑，讓人遐想，令人留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的小小精靈。
冬天來了，該是梅花出場(chǎng)的時(shí)候了。百花凋零的時(shí)候，它獨(dú)自傲雪怒放：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我最喜歡梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
校園的花壇真美呀！
寫小學(xué)的作文 篇34
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門，左邊便是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場(chǎng)。操場(chǎng)中心的那一片原本綠油油的綠茵場(chǎng)，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對(duì)誰都不理不睬；有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去；有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵。”
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來，登場(chǎng)的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來到了教學(xué)樓前的'花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹干筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的“書簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。
寫小學(xué)的作文 篇35
英華園什么美呢？當(dāng)然是我們學(xué)校的求知園了。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片，我最喜歡我們學(xué)校里的求知園了。
快到春天時(shí)，一進(jìn)求知園的大門口，就被那淡淡的清香吸引住了，我趕忙跑去求知亭上，站在求知亭上四處眺望，首先看到的就是那一叢密密的黃色大絨球了，那一朵朵金黃色的小喇叭美麗極了，然而就那美麗的花花草草了，小花們爭(zhēng)先恐后的從土地里鉆了出來，小草也冒出了嫩綠的`小芽，柳樹也拽著長長的辮子，春風(fēng)一吹，它們就偏偏起舞，把自己的美麗展現(xiàn)出來了，一些變得那么生機(jī)勃勃。
在夏天時(shí)，那天氣熱死了，這時(shí)柳樹變得粗壯、茂盛，很多很多的柳樹都能給我們乘涼，不過求知亭也能啊，我們?cè)谇笾こ藳觯蕾p這美麗的畫卷，真是一件幸福的事情啊。
在秋天是，那微風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落葉一邊飛一邊好像在說：“再見了，沒面春天我還會(huì)來為求知園增添光彩的�！鼻锾斓那笾獔@不過還是一個(gè)碩果累累呢？那葡萄架上的葡萄也成熟了，那一顆顆紫紅紫紅的葡萄，誰見誰都會(huì)饞的想流口水。
在冬天的時(shí)候，白雪一片，什么都沒有了，可只有梅花還在亭亭玉立中，在這里我就想到了梅花這首詩。
我非常喜歡英華小學(xué)里的求知園，無論春、夏、秋、冬都很美麗。
寫小學(xué)的作文 篇36
清晨的日光照入了我的宿舍，而那映入眼簾的確是那清晨天空的美景。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！
學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的.紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
轉(zhuǎn)眼望去旁邊就是一個(gè)操場(chǎng)，是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的好地方，操場(chǎng)上有宛若紅色的橡膠跑道，跑到上有個(gè)身穿紅衣服的同學(xué)在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。橡膠跑道的右邊是一個(gè)大的球場(chǎng)，球場(chǎng)上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。左邊是黃色的松樹松樹上的樹葉已經(jīng)漸漸落下，代表著秋天就要來臨了。
我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
愿以后的我們能實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)在秋天的校園許下的夢(mèng)想，努力的去學(xué)習(xí)，追求想要的自我，想要的生活。
寫小學(xué)的作文 篇37
一提到樂園，我就想起了我們的校園。
我們的校園坐落在杭行路邊上，那如詩如畫的風(fēng)景總能給人留下深刻的印象，同時(shí)，美麗的'校園也給我?guī)砹嗽S多快樂。
我喜歡她寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道包圍著一塊綠油油的大草坪，旁邊便是一個(gè)小小的足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們一起上體育課，一起鍛煉身體，一起玩游戲。有時(shí)學(xué)校還會(huì)舉行各式各樣的比賽，每次比賽我都會(huì)積極參加。在賽場(chǎng)上，我拼盡全力，去完成比賽，當(dāng)取得好成績時(shí)我便會(huì)心花怒放。
我也喜歡她熱鬧的走廊。“丁零零”下課鈴聲響了，我奔向走廊，有時(shí)沐浴陽光，有時(shí)伸個(gè)懶腰，有時(shí)和大家一起玩游戲，有時(shí)……走廊上到處歡聲笑語�？上昼娺^得那么快，不一會(huì)兒，上課鈴又響了，這時(shí)，我才依依不舍地走進(jìn)教室上課去。
不過我最喜歡的還是教室。教室窗臺(tái)上種著綠植，前面是兩塊綠色的大黑板，大黑板拉開可另有玄機(jī)哦，里面藏著現(xiàn)代化的希沃設(shè)備，它集電腦、電視、收音、錄音、攝像等等功能于一體!我和大家一起學(xué)習(xí)，一起聽老師講課，收獲了新的知識(shí)，每天都快樂而充實(shí)。課后，有時(shí)我也會(huì)到圖書角去借閱圖書，在知識(shí)的海洋里暢游。
這就是我的樂園——我們的校園這里到處都有我快樂的影子，我喜歡這所美麗的學(xué)校。
寫小學(xué)的作文 篇38
炎熱的夏天走了，而金色的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的校園，讓校園換上了誘人的秋裝。
早晨我一走進(jìn)校園，就有一股沁人心脾的桂花香迎面撲來，我便循著花香來到了校門旁的大花臺(tái)前。“哇”樹上一片金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的看著令人賞心悅目。一陣花香從樹上襲了下來，令人精神煥發(fā)，精神抖擻。
“叮叮�！痹缱x上課了，同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室，一雙雙渴求的`眼睛望著老師，像一群群小蜜蜂在花叢中采集著蜜。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，一朵一朵的桂花伴著朗朗的讀書聲水分飄揚(yáng)。一朵桂花飄到了鄧小平爺爺?shù)你~像前，告訴爺爺，教師節(jié)到了，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，要報(bào)答老師，成為國家的棟梁之才；一朵桂花飄到了鄉(xiāng)村去了，教那些沒有錢讀書的孩子讀書；還有一朵桂花載著美好的希望，飄到了西藏去了，告訴遠(yuǎn)方的親人，中秋節(jié)到了……
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，在天空中自由的飛翔。校園的北墻邊幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下玩兒老鷹捉小雞的游戲。你瞧，他們蹦呀，跳呀玩兒的多開心呀！校園的后操場(chǎng)上，有幾張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡呼聲。乒乓小將們打得真是認(rèn)真，你退我擋，一顆球有時(shí)還會(huì)打到十幾個(gè)回合，真是精彩……
放學(xué)了，同學(xué)們歸心似箭，蹦蹦跳跳的走出校園。而那桂花樹仍然散發(fā)出誘人的芳香。
寫小學(xué)的作文 篇39
寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來，春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來到了我們的校園。
看大地從冬眠中醒來，睜開了那惺忪疲憊的雙眼，伸了伸懶腰，挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空格外晴朗潤了。太陽似乎更亮了許多。
春天在哪里呢？我們來到了校園里。校園里新生的小草，笑瞇瞇地趴在地上，似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說著悄悄話。花壇邊，散立的榆樹、楊樹、櫆樹，枝條綻放出嫩綠的葉芽，在和煦的陽光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹垂下軟軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí)，一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來了，她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上，一群小鳥‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過。青青的草，快樂的小魚。我們尋找著春的足跡，這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎？
春天，你生機(jī)勃勃的走著，腳步匆匆。你是一位遠(yuǎn)到而來的勇士，風(fēng)塵仆仆的'征人，為的是一片對(duì)大地的忠心耿耿。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天，奉獻(xiàn)一個(gè)豐碩的秋天，你擔(dān)負(fù)著一個(gè)催寒變暖洗刷世界的使命……
啊！春天，你的腳步是那樣神秘，令人神往不已；你的腳步是那樣輕盈，叫人如癡如醉；你的腳步是那樣匆忙，催人奮進(jìn)不惜。
寫小學(xué)的作文 篇40
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的'打字，石頭的右面是一個(gè)紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們?cè)诔乩餁g快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場(chǎng)就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會(huì)禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對(duì)面有一個(gè)亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
寫小學(xué)的作文 篇41
我的校園很美麗的，你們信嗎？不信的話，讓我來告訴你們吧！學(xué)校的前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來來往往的行人和汽車，我天天沿著小路上學(xué)。
來到學(xué)校，左邊可以看見一個(gè)方形大花壇，花壇里種著各種各樣的花，有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞紅了臉的月季花、有迎著太陽開的太陽花、有像一個(gè)個(gè)小鞭炮的一串紅······美極了！花壇的三邊是種著香樟樹，像一排排衛(wèi)士。旁邊是北層樓，北層樓是白色的，有三層，上課的時(shí)，學(xué)生在朗朗的讀書；下課時(shí)大家全都跑到樓下，北層樓像一個(gè)大巨人保衛(wèi)著學(xué)校。北層樓的旁邊是籃球場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們都去打籃球了�；@球場(chǎng)的東北方向是廁所，分別是男的女的。廁所旁邊是中和樓，中和樓是正方形的，墻是白色夾著藍(lán)色，中和樓比北層樓大一些。
中間看見的是大大的圓形操場(chǎng)。操場(chǎng)的.后面是鮮紅色的國旗，星期一時(shí)我們邊看著國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)、邊唱國歌。國旗后面就是校長室了，校長室是禁止我們小學(xué)生進(jìn)去的。
右邊有一條長長的跑道，跑道旁邊是南京樓，二樓是教六年級(jí)的學(xué)生，樓上有電腦房，還有老師的辦公室。南京樓的后面是大型娛樂園，下課時(shí)，同學(xué)們可以去那里玩耍。大型娛樂園的后面是正方形的跳遠(yuǎn)場(chǎng)，跳遠(yuǎn)場(chǎng)的三面被雪松和鐵樹包圍了，活動(dòng)課上老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ヌh(yuǎn)比賽。
我們的學(xué)校美麗吧。
寫小學(xué)的作文 篇42
雖然已經(jīng)過去很久，但每次回想像是在昨天一樣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
我走在放學(xué)的路上，小鳥似曾不像往常一樣對(duì)我“歌唱”了。我走進(jìn)班里，同學(xué)們都端正地坐著，沒有了以往的喧嘩與吵鬧！我一溜煙的回到座位上，心似乎不曾安靜下來，以至十分得不安。過了一會(huì)兒，老師讓我們聚集于操場(chǎng)，對(duì)我們說：“你們就要離開小學(xué)，升至中學(xué)了！”
頓時(shí)，我的心感覺有很大的觸動(dòng)。原來，同學(xué)們所做的都是.在這一刻，老師同學(xué)們的眼角似乎都濕潤了。眺望操場(chǎng)后邊的花壇，花兒似乎對(duì)我說：“再見了，辛勤的小學(xué)生”草兒似乎在向我招手！
老師，還記得的嗎？曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對(duì)我說：“明天是你值日，管好班里，望著您那枯黃的臉，我點(diǎn)頭答應(yīng)了！而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的.上前問道：您不是生病了嗎？可您說：“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話，讓我心里暖暖的。讓我對(duì)時(shí)感覺老師的愛是無私的。老師，現(xiàn)在回想讓我的觸動(dòng)很大。不知什么時(shí)候，國旗已經(jīng)冉冉升起，您的教誨也永遠(yuǎn)銘記在心底。
同學(xué)們之間你看看我，我看看你，像有什么話說不玩似得，卻又無話可說。如果學(xué)校是知識(shí)的海洋，那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。老師：每一顆星星是我看你的眼睛，每一點(diǎn)雨滴是我對(duì)您的感謝，永遠(yuǎn)思念您.....
歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您的教暉我們銘記心間！
寫小學(xué)的作文 篇43
每一個(gè)去過我的學(xué)�！职傩乐袑W(xué)附屬小學(xué)的人都說我們的校園很美麗。
走進(jìn)大門，你能看見一個(gè)四層樓高的“H”型的教學(xué)樓，綠色的琉璃瓦屋頂上有“林百欣中學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，在教學(xué)樓南面有一個(gè)小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)右邊是排芒果樹。春天，芒果樹新長出嫩紅的葉子，隨后變成淡紅色，漸漸地長成綠色的，之后芒果樹便開出了一串串淺淡的黃色小碎花，那是一種不張狂，實(shí)惠、雅致的花，是那種把最后的.精彩留給芒果的花，淡淡的清香引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂采花采蜜。初夏，等芒果樹吮吸完春天的甘露，花謝了，芒果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟后，就像圓形的豬腎。淡黃色的芒果發(fā)出一股股淡淡的清香把我們吸引到樹下，我們?cè)缫汛瓜讶�。可是因�(yàn)閷W(xué)校規(guī)定禁止采摘，嘴饞的我們只好站在果樹下巴巴地望著掛滿枝頭的芒果，學(xué)三國時(shí)的士兵來個(gè)“望芒解饞”。
芒果樹不遠(yuǎn)處有一個(gè)水池，清澈的池水在陽光的照樣下閃閃發(fā)光。水池旁是一個(gè)橢圓形的花壇�；▔�，高的是柳樹，矮的是三角梅，柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)柔軟的枝條，輕輕地擦過池面，節(jié)奏均勻分明，像美麗的姑娘對(duì)著池水梳理長發(fā)。柳樹和三角梅被許許多多的滿天星包圍著，它的小手，在向你招手致意。它們的花兒在長莖扶持下，在綠葉在襯托下，是那么清新、淡雅。
花壇前有幾棵玉蘭花，春末夏初時(shí)，枝頭滿是白色的玉蘭花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝頭……
寫小學(xué)的作文 篇44
想看看我們的校園么？如果想，就一起去看看吧！
一進(jìn)學(xué)校大門，就來到人來人往的"森林道"。"森林道"的兩旁種了許許多多的樹。一棵棵"頂天立地"的`"參天大樹"擋住了人們的視線。
走出了枝繁葉茂的"森林道"就來到了吵鬧的二操場(chǎng)。二操場(chǎng)是個(gè)圓形的"大轉(zhuǎn)盤"，兩旁的籃球網(wǎng)"包圍"著主席臺(tái)。真像神話中的"十八羅漢守護(hù)如來佛祖"啊！
參觀了二操場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)，一座四層建筑聳立在眼前，那就是"播下種子的地方"——一`二年級(jí)小朋友的教學(xué)樓，一進(jìn)去，沒準(zhǔn)兒，就會(huì)被他們敢出來！
離開了一`二年級(jí)的"天堂"，再向后轉(zhuǎn)，你一定能"��！"的情不自禁的高聲大叫。為什么呢？因?yàn)檫@七彩樓太美了！七彩樓之所以是七彩樓是因?yàn)槊繉哟芭_(tái)的外面都有一條"彩帶"！單看這幾條毫不起眼的剛成"人"字型的"彩帶"也沒多大意思，可它還代表著我校學(xué)習(xí)生活的豐富多彩！
遙望了七彩樓，走上主席臺(tái)的階梯就來到了寧靜的孔子園。孔子園的中央雕刻著一座孔子像，它神態(tài)莊重�？粗�"孔子"你就會(huì)回憶起孔子老先生說的每一句話，每一個(gè)字！
寫小學(xué)的作文 篇45
我們學(xué)校就像一個(gè)家，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學(xué)們。我在這個(gè)大家庭里已經(jīng)度過了四個(gè)春秋了，我十分熱愛這個(gè)帶給我快樂的地方。
我們最喜歡的歌曲便是下課鈴聲，每每聽到悅耳的鈴聲，我都會(huì)不由自主地跟著一邊哼，一邊手舞足蹈起來，別提有多愜意了。最讓我難忘的味道便是午餐時(shí)的雞塊香味，每一次午餐的時(shí)候，只要是吃雞塊，我總是要比以往多吃半米半碗米飯。
我們的校園非常熱鬧，一到課間，就會(huì)有許多小朋友在如茵的綠草地上瘋玩，大家都喜歡在操場(chǎng)上盡情狂歡，踢足球，玩老鷹抓小雞，捉迷藏等等，我也不例外。突然“嗖”的一聲，也不知道是哪一個(gè)小搗蛋，把足球踢到了我的頭上，我四處尋找著肇事者。只見有幾位低年級(jí)的小弟弟小妹妹圍過來向我道歉，生怕我責(zé)怪他們，他們真可愛。你看，在操場(chǎng)的一處角落里，還有小朋友在鍛煉身體呢，你聽，“一二一，一二一！”體育老師正和同學(xué)們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！
接下來，讓我們走進(jìn)教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是知識(shí)的殿堂，里面有一種神奇的東西，能夠讓我們變得更聰明，能讓我們的文化傳播得更久遠(yuǎn)，那便是書，這些書籍與我們形影不離，他們是醫(yī)治愚昧的.良藥……
我們的校園東北角還有一個(gè)美麗的大花園呢！那里一年四季都特別迷人，因?yàn)榛▓@里常常盛開著許多好看的花朵，一朵，兩朵，三朵，挨挨擠擠的，五彩繽紛，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我喜歡我們的校園，那是我童年生活中的樂園。
寫小學(xué)的作文 篇46
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。樹木抽出了新的枝條。小鳥從南方飛回來了，喜鵲又找來了樹枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺�，小男孩們也能穿上了短袖的`襯衫和短褲。他們?cè)跇涫a下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫，好像在說：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�！�?/p>
秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲，比如說拔根、做書簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來。
寫小學(xué)的作文 篇47
番禺有一所環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)開始，我就在這里快樂的學(xué)習(xí)，校園里勤奮的老師督促我們努力。
走進(jìn)富麗堂皇的大門，旁邊玉蘭樹的香氣流進(jìn)我的鼻尖，讓人感覺像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹似乎在歡迎我們。前方食堂不時(shí)傳來陣陣美食，讓我口水直流。
再往里走，是我們吵吵鬧鬧的教學(xué)樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠實(shí)、禮貌、勤奮、創(chuàng)新”。來到大廳，聽到學(xué)生們甜甜的讀書聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳里學(xué)生們精美的書法作品和豐富多彩的圖片，真是令人驚嘆。教學(xué)樓中央有綠柏樹和常綠松樹。他們站得筆直，看著學(xué)生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調(diào)。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動(dòng)的圖片，手工制品，還有學(xué)生的作品和手寫的報(bào)紙都很好看。
教學(xué)樓南面有一個(gè)碧波蕩漾的游戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無風(fēng)，鏡不亮”的詩。夏天，學(xué)生們?cè)谟斡境赜斡竞屯嫠！Ｎ鞑渴且粋�(gè)美麗的操場(chǎng)，有綠色的足球場(chǎng)和彩色的'跑道。一些學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！
這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無盡的知識(shí)！我愛你，校園！
寫小學(xué)的作文 篇48
那里沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的護(hù)欄，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
它始建于8月21日，坐落在惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)的上塘路上，它的校訓(xùn)是“崇文尚德，自強(qiáng)不息”，她就是我親愛的母校——博羅縣羅陽第二中學(xué)。
漫步走進(jìn)校門，迎坡而上，映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)二百米六跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及兩個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺(tái)上，左側(cè)是以對(duì)稱為美的男生宿舍樓，右面是建在小山丘上的新教學(xué)樓，正后方則是高大雄偉的主席臺(tái)。新教學(xué)樓的.樓下展覽著24孝圖以及每個(gè)班最美孝心少年的圖片，這也表明了我們學(xué)校對(duì)學(xué)生“孝”的注重。
教學(xué)樓的一樓是洋溢著書香的閱覽室，這是整個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫，也是我們的精神糧食，因此那里每天都有許多人去閱讀，但那里依然井然有序，這也少不了我們學(xué)校志愿者辛勤勞動(dòng)的功勞。
沿著主席臺(tái)旁的石階上去，穿過長廊，則是古色古香的清風(fēng)園，這也是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅可供觀賞，還發(fā)揮著其重大的作用。
它由地理園和生物園兩大部分組成，可以讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)美麗而清幽的環(huán)境學(xué)習(xí)、實(shí)踐，也供酷愛美術(shù)的同學(xué)在這里寫生。清風(fēng)園內(nèi)設(shè)有中國歷代名人文士的石碑、法制教育的宣傳欄以及李毓秀所著的《弟子規(guī)》，但最美的莫過于魯迅先生的石雕，抬頭望去，我仿佛看到了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡那閼选�
寫小學(xué)的作文 篇49
我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個(gè)充滿了智慧和想象的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛的小學(xué)生，在教室里你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀書。我們還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上排列了很多的乒乓球臺(tái)，這可是我們學(xué)校的特色，每個(gè)小朋友都會(huì)打乒乓球，是不是很厲害哦。
我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些活動(dòng)，其中讓我印象最深得是去北京參加國際空間設(shè)計(jì)大會(huì)的那次活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，我們用了一個(gè)半月的時(shí)間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個(gè)人都放棄了出去玩的時(shí)間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們，認(rèn)識(shí)了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動(dòng)不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是校本課程，主要有國際象棋，足球，繪畫……每一個(gè)小朋友都能選擇一個(gè)自己喜歡的課程，我選的是國際象棋，由于老師教的.好和我聽得認(rèn)真，我在老師的帶領(lǐng)下在鄭州市的國際象棋比賽里獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。校本課讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。
我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動(dòng)，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。
我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，這就是我的智慧校園。
寫小學(xué)的作文 篇50
生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。
走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，它是低調(diào)的`，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。
離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場(chǎng)門口。幾株樟樹守著大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機(jī)。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強(qiáng)盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。
來到長廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹藤保護(hù)著你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過來撫摸你，還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細(xì)聽，有同學(xué)們追逐的腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……
秋天是迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。
寫小學(xué)的作文 篇51
一個(gè)人有好的習(xí)慣，就可以成功，相反地，如果習(xí)慣不好，就不可能成功。在我的成長過程中，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
小學(xué)時(shí)，我不懂得傾聽，總是一句話只聽一半，結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí)，老師說：“卷子里有打印錯(cuò)的題，大家改一下�？催x擇題的第二小題，把-1改成-10。”老師又重復(fù)了一遍，接著說，“還有……”我只聽了一半，只把選擇題改了，可后面的.填空題沒改，被扣了3分，只得了97分。如果改了這道題，我是會(huì)做的。沒得滿分，與成功失之交臂。
自此以后，我懂得了傾聽，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，由原來的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢(shì)，在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。
在上課時(shí)，老師提出的問題我總是能很快的做出答案，做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真，成績也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多，并且題目難的情況下，我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高，而且每一科都學(xué)得很好，還有時(shí)間看我喜歡看的書。在生活中，做事也能非常穩(wěn)重，不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中，傾聽的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽者，同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴，自然我也有了許多朋友。
在我的成長過程中，傾聽的習(xí)慣讓我進(jìn)步，我也希望，在我以后的成長過程中，傾聽的習(xí)慣，仍然讓我進(jìn)步。
寫小學(xué)的作文 篇52
我的校園很美是同學(xué)們可以快樂成長的地方。每當(dāng)我進(jìn)入我的校園，就會(huì)有回家的感覺。很溫暖，很有安全感。
校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，還留著嘻嘻哈哈的笑聲。我愛我的校園，愛我的班級(jí)，我的老師。因?yàn)檫@里也是我最喜歡的家。這里是愛，智慧，仁慈，這里是我的校園讓我高興的校園。
我們校園很高，每天都有很多老師和看門人爺爺來迎接我們上學(xué)。
一進(jìn)入校園，就能想到我們的五星紅旗每逢星期一都在那里升起旗幟，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，我們的國家多么繁榮。還有五星紅旗后面是教學(xué)樓，進(jìn)教學(xué)樓，上面寫著很多名著，讓我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，也會(huì)聽到朗朗上口的讀書聲。(另一方面)。
我的。校園給了我們很多知識(shí)，教室里有半桶，是老師準(zhǔn)備教育的電腦。所以我們可以看到畫面。照片等。
最東邊是我們的`操場(chǎng)，我們的跑道是塑料的，中間有草地，周圍有很多小樹，上課的時(shí)候?qū)W生們?cè)谕�，有的在跑，有的在跳繩，一上課的話操場(chǎng)就亂套了。
每周二我們都在大掃除大家開始忙于老師安排的任務(wù)，擦窗戶，掃地，拖地，一會(huì)兒我們打掃校園。它真干凈，一點(diǎn)垃圾都沒有！
之后的星期五，合唱、輪滑、折紙、菊花和我的社團(tuán)活動(dòng)是合唱。我們通常練習(xí)聲音
這是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一樣的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有很多有趣的東西，下次我會(huì)一一介紹的！
寫小學(xué)的作文 篇53
冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！
秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛！
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。��！昏暗的'燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
啊！冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往��！
寫小學(xué)的作文 篇54
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳踏板�！苯又�，周老師在沙坑上放了一個(gè)踏板，很快，開始上課了！
曾琪家輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，周老師便讓曾琪家先跳。哇！真不愧是體育委員呀！曾琪家跳上了踏板，身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。
接著，張國軒以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳進(jìn)了沙坑；方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。
下面的“高手”就會(huì)讓你笑破肚皮了！
馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯(cuò)，但我從沒跳過沙坑“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，起跑的時(shí)候還挺瀟灑的.，可我一跳，嗚嗚，跳歪了!笑什么笑��！后面還有更糟的：
何詩琪以青蛙落水的姿勢(shì)勉強(qiáng)跳過了沙坑；張莜以單腳跳跳過了沙坑；有的死死的往下跳；有的干脆不跳。
連我都笑破肚皮了呢！
怎么樣，我們班的“高手如云”吧，就是我們的歡笑，給這個(gè)美麗的樹人小學(xué)添上豐富多彩的一筆！
寫小學(xué)的作文 篇55
我的智慧校園在鄭州九區(qū)里，盡管校園的面積不是太大，但依然優(yōu)美典雅，依然能讓我汲取知識(shí)，是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園，映入眼簾的是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來到升旗臺(tái)前，來舉行升旗儀式，每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候，我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員，我是祖國的接班人。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外漂亮，讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝，走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！穿過大廳，往左邊去，就是我們學(xué)校的多功能廳，一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如：展覽，跳蚤市場(chǎng)……里面充滿了快樂，智慧的'天地。我們還辦了合唱團(tuán)，辦的不錯(cuò)，每年都參加各種各樣的比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績，我也是合唱團(tuán)的一員。
我們學(xué)校的特色是足球，在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中，新圃街小區(qū)的足球健兒們本著友誼第一，比賽第二的前提下，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各賽區(qū)中脫穎而出，并獲得了亞軍的好成績。
今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體，構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線，我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂，興趣班。比如：舞蹈，籃球，排球，手工，國畫，書法。
這就是我的智慧校園，我愛我的校園，我的家。
寫小學(xué)的作文 篇56
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。
秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野
里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的`花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落，秋姑娘發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫來微風(fēng)幫忙，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香，有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細(xì)的觀察呢。
我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們?cè)谒餁g快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點(diǎn)心，也能看到秋天的美麗。
�。∶利惖男@被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
寫小學(xué)的作文 篇57
最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯，在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下，只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱，樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄�！翱ú量ú痢�、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”，好像莊重嚴(yán)肅，活潑瀟灑的二重唱，這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來，不，應(yīng)該是幾只小天使，朦朦朧朧的，在云霧中，莫非這是天上？否則人間怎會(huì)有如此清純靈秀之地？追著，趕著，好幾次覺得已經(jīng)在掌中了，卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，輕盈小巧的身子，仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。
在樓上望，此時(shí)的霧更美了，景也更美了。這霧薄如蟬翼，如輕紗，或許本就是夢(mèng)幻的吧。怎樣捉也捉不到，可她就在你手中，你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了，滿地的銀杏葉金黃金黃的.，枯黃枯黃的，如此光彩奪目，又如此暗淡無光，活潑，死氣，太極陣？大概是吧。畢竟，落葉總是要?dú)w根的，凄涼是難免的，可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲(chǔ)蓄著綠，來年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
綠樹濃蔭，閉上眼，身邊滿是綠的氣息，生機(jī)的味道……
寫小學(xué)的作文 篇58
火熱的夏天剛剛離去，性急的秋姑娘就迫不及待地走進(jìn)了校園。她把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
清晨，薄霧漸漸散去，校園在溫暖的陽光下蘇醒過來。鳥兒們?cè)跇渖媳闹路鹪谶M(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。它們的嬉戲聲感染了校園里的一草一木。一陣微風(fēng)吹來，小樹搖動(dòng)著枝葉，似乎在熱情得跟你打招呼；楓樹更是披上了淺紅的外套，迎接同學(xué)們的到來。
跨進(jìn)熟悉的校門，首先映入眼簾的是西邊的地理園和東邊的生物園。在地理園里，你可以看到巨型地球儀、地球形成圖及各種關(guān)于地理方面的資料；而在生物園里，你可以觀賞到古今中外的.各種生物標(biāo)本。在地理園和生物園的南邊，便是兩個(gè)長方形的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的花：紅的似火，白的像雪，黃的似金，粉的像霞------繼續(xù)往前走，穿過走廊，便來到了水泥操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊是一溜排整齊的水泥砌成的乒乓球桌，右邊是兩個(gè)籃球架。每當(dāng)下課的時(shí)侯，許多同學(xué)都喜歡聚集到這里，進(jìn)行課間活動(dòng)。在水泥操場(chǎng)的南邊，跨上一層臺(tái)階，便來到了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中央是一片綠蔭蔭的草皮，而四周被一條深紅色的塑膠跑道環(huán)繞，就像一條火紅的巨龍盤旋在草坪上。每天下午放學(xué)后，都有許多同學(xué)喜歡來這里踢足球，瞧他們那一招一式的認(rèn)真勁，仿佛
是一場(chǎng)正式的足球賽！說不定他們中將來還真能出一兩個(gè)足球明星呢！
整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗迷人。
寫小學(xué)的作文 篇59
秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園，遍尋散落在人間的萬紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂云。
園徑兩側(cè)，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來，一展妙姿，撩人心弦，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風(fēng)中笑逐顏開，薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤；黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩(wěn)重端莊的萬壽菊綻放著富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽，暖了他人。
恬靜幽雅的園林里，更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰游躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池后，不愧為花中四君子之一。還未走近，雅致之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀干表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啟示我們：莫糾纏于無關(guān)雜亂事端，胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的莖身立于走廊側(cè)旁，像在歡迎這一群來客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國傾城的.美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤好似熱情的笑臉，一生追逐太陽，決不放棄。
美環(huán)繞在生活中，可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)
寫小學(xué)的作文 篇60
我的校園雖然小巧玲瓏但卻充滿歡樂。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩排蔥蘢的大樹。遠(yuǎn)看，它們像綠色的大傘，給炎熱的夏季送來一片陰涼；近看，它們那挺拔的身影，就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著我們的校園。穿過潔凈明亮的教學(xué)樓，就進(jìn)入了承載著我們歡樂的大操場(chǎng)，這里有充滿花香的小花壇，寬闊而美麗的塑膠跑道，紅色的籃球場(chǎng)，充滿生機(jī)的活動(dòng)器材場(chǎng)地等等。每到課間休息，同學(xué)們就在這里盡情地玩耍、盡情地游戲，盡情享受童年的歡樂。
春天，校園五彩繽紛，美不勝收�；▔锏幕▋簜儬�(zhēng)奇斗艷：紅的濃郁，綠的鮮亮，粉的嬌嫩，黃的耀眼。夏天，操場(chǎng)兩旁的一排排法桐已十分繁茂，無數(shù)的葉子一簇簇地密密麻麻擁擠著。在這炎熱的夏季為我們投下一片綠蔭，成了我們避暑的樂園。秋天，秋姑娘已來到，秋風(fēng)掠過我們的'小臉，癢癢的，柔柔的，舒服極了。片片黃葉從樹上紛紛飄落下來，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，仿佛一群群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋風(fēng)的伴奏下，我們銀鈴般的笑聲充滿校園。冬天，下雪了，我們的校園就成了天然的滑雪場(chǎng)。老師們會(huì)和我們一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球隨意投，不管它在誰身上綻開晶瑩的花朵，都會(huì)引來大家歡樂的笑聲。
我愛校園，它的一年四季都充滿我們的笑聲，充滿我們的歡樂。
寫小學(xué)的作文 篇61
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。今天我要參觀這個(gè)大花園。
一進(jìn)大門，就能看到兩尊石獅子，威風(fēng)凜凜。再往里走，來到了北操場(chǎng)，左邊兩排海棠花充滿生機(jī)，鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹，鐵樹上掛著燈籠，喜氣洋洋。
再往右邊一直走就來到了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)上空無一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺(tái)下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當(dāng)有貴賓來參觀學(xué)校時(shí)，還會(huì)噴水呢！主席臺(tái)上種著一棵大榕樹，它的須仿佛是爺爺?shù)陌缀�。陽光透過重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發(fā)光，仿佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的榕樹�。�
從大操場(chǎng)往西走，是器械操場(chǎng)。邁進(jìn)草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的花。不過，芒果樹怎么會(huì)開花呢？走近一看，原來是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī)，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個(gè)水池名叫“水榭魚池”，魚兒在水中自由自在的嬉戲，沒有顧慮，沒有煩惱，學(xué)校的魚兒總是快活著的`。
夕陽西下，無邊的霞光映照在幾個(gè)金光閃閃的大字上，既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”，我們?yōu)槭裁床荒�，就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧！
寫小學(xué)的作文 篇62
學(xué)校的春天，那真是太美了！
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的`是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香�。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛我的校園！
寫小學(xué)的作文 篇63
一走進(jìn)我們校園的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來的嫩草，它們把校園裝點(diǎn)得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？
向左望去，那是書峰泉與花壇，書峰泉背后開著一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，于寂寞中開出一種濃艷，為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章�；▔镉袃煞N低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的`，新綠的看起來生機(jī)勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學(xué)生，紫紅的好像老師，猶如慈愛的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生，而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺。
再往前走，過了書峰泉，就是一個(gè)長條形的花壇，里面有球型的樹叢，成熟而雅致：邊上還有一株小松樹，正發(fā)著芽呢。操場(chǎng)的四周有幾棵桂花樹，也正爆著芽兒，那嫩綠色令你一見傾心。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒，真可是“老樹新顏”！
在我們的學(xué)校，還有許多美景，讓你無時(shí)無處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時(shí)刻都感受到幸福！
點(diǎn)評(píng)：小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來介紹景物，“探”“爆”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出校園春天的生機(jī)勃勃。小作者善于觀察，描寫細(xì)致，用詞也很準(zhǔn)確、新穎，是一篇成功的習(xí)作。
寫小學(xué)的作文 篇64
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。走進(jìn)我們的智慧校園，一眼就看到了個(gè)大花園。在接下來就是正朝校門的國旗，每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著松樹，一棵棵挺拔的松樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的.教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無比，一圈就是二百米。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
寫小學(xué)的作文 篇65
是什么響聲，在大家耳中輕輕地飛過？是什么光輝，像一桶翠綠的色漿灑在了大地面上？當(dāng)小燕子和一只大雁在廣闊無垠的天上上掠過，當(dāng)花朵小草伸了懶腰，當(dāng)樹木換了剛裝時(shí)，春天到了。
走入院校，一排排樹木好像逆生長一樣，活力四射，立在兩側(cè)屹立沒動(dòng)，護(hù)衛(wèi)著大家每一個(gè)人的安全性。來到體育場(chǎng)，小草早就并不是那黃不拉機(jī)，沒有營養(yǎng)成分的一凌亂發(fā)，只是好像深澗中的.清山，四處清翠欲流。健身器材場(chǎng)中的花朵兒也不甘落后，各個(gè)悄悄地綻開，像一條條五顏六色的長裙，緩緩伸開。一陣風(fēng)吹來，花瓣們都翩翩飛舞，連蜜蜂和小蝴蝶都來報(bào)名參加晚會(huì)�？吹竭@個(gè)景色，感覺校園就像家一樣，家具都換了！
“叮鈴叮鈴！叮鈴！叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像成千上萬的枯葉，忽地被一陣風(fēng)大所吹，一忽兒都沒有了影。隨后，班里傳來了同學(xué)們書聲朗朗的響聲。放學(xué)后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖破了課室。猛然，歡歌笑語充滿了這座校園。這時(shí)候，有三位同學(xué)們擺脫了教學(xué)大樓，見到眼下的美麗風(fēng)景時(shí)，都震驚。一節(jié)課的疲倦一掃而空，猛然精力充沛。連鈴聲都響了，不知道！
春天的校園，盡管沒有夏季的炎炎夏日，沒有秋季的秋色宜人，四季如春的一陣陣?yán)滹L(fēng)，可是它仍然是活力四射的校園！
寫小學(xué)的作文 篇66
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場(chǎng)就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的`比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對(duì)不會(huì)輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
寫小學(xué)的作文 篇67
我們學(xué)校里的求知園可美麗了，春夏秋冬都很美麗，我就寫一寫，求知園里的春天、夏天、秋天吧。
春天，求知園里可美麗了，春姑娘輕輕地?fù)崦幌麓蟮兀〔輳牡氐紫绿匠鲱^來，花兒也從地底下探出頭來，說：“誰呀？這么討厭，早早的就把我叫起來，我來到了美麗的求知園聽到了它們的悄悄話 ，還笑了起來，我又來到了求知亭里，站在求知亭里向上看，一幅幅美麗的古畫展現(xiàn)在我的眼前，我又向北遠(yuǎn)眺，一棵玉蘭樹停立在一旁，有的開出了玉蘭花，有的玉蘭花還是花骨朵，有的玉蘭花已經(jīng)是含苞欲放，求知園里的大樹也剛剛長出新的嫩芽，就像剛剛換上了一批新的哨兵似的站在求知園里的'保護(hù)著求知園，這就是求知園的春天。
夏天，的求知園也很美麗，柳樹長出了葉子，我們拿著小板凳坐在柳樹的下面乘涼，有的同學(xué)在求知園里嬉戲，夏天的求知園可真熱鬧呀，還有的同學(xué)在求知園里寫生。這就是夏天的求知園。
秋天，求知園里的花兒都凋謝了，可是我們的求知園里有了大豐收了，在長廊的頂上有一個(gè)葡萄架，秋天正好葡萄熟了，我們還可以摘葡萄吃呢，樹上了葉子都落了下來，可以也有很大的用途，葉子成了我們的地毯，我們走上去軟軟的，很舒服，這就是秋天的求知園。
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗，我非常的喜歡我們學(xué)校里的求知園。
寫小學(xué)的作文 篇68
我們的學(xué)校坐落在會(huì)展中心的旁邊我們的學(xué)校綠樹紅花五顏六色那里有溫柔的老師有樂于助人的同學(xué)，我?guī)銇韰⒂^一下子吧。
在大門口你就可以看見我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓五彩繽紛上面是藍(lán)的，下面是紅的，走進(jìn)去就可以看見圖書角對(duì)面是榮譽(yù)墻，上面有“榮譽(yù)樹”樹上結(jié)滿了我們學(xué)校的“榮譽(yù)果”哦，最角落還有圖書可以讓同學(xué)們安靜地在那里看書。
再往里走就到了噴泉區(qū)，每天我們上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候噴泉就會(huì)哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花，有黃的、有紫的、有紅的……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢！
往前走一小段就到了海底長廊，這，可是我們學(xué)校重要的`景點(diǎn)呢，把燈打開天花板上藍(lán)藍(lán)的“海水”蕩漾著一道道“水紋”把長廊給點(diǎn)亮了！一艘艘小船緩緩駛過，左邊墻上面的四艘大船上面有著一年級(jí)同學(xué)們的作品還有一張中國地圖，上面有泰國等東南的國家講述了廈門人下南洋的歷史故事，海洋生物也不少，水母，海馬像兩個(gè)護(hù)衛(wèi)一樣，守護(hù)著同學(xué)們。
長廊盡頭右轉(zhuǎn)是一年級(jí)三個(gè)班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來到的，是同學(xué)們喜愛的操場(chǎng)，首先是紅色的200米環(huán)形跑道中間懷抱著綠色的長方形足球場(chǎng)寬闊又整潔。前方是升旗臺(tái)右方是大舞臺(tái)，主要是同學(xué)們游戲樂園，每當(dāng)下課鈴一響操場(chǎng)一下子沸騰起來了變成了歡樂的海洋。校園里美麗的景色還有很多比如藝術(shù)角！生物角、圖書館……說也說不盡處處皆美景�。�
這就是我們的校園，歡迎你來參觀哦！
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