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臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作總結(jié)1
一、崗前培訓(xùn)：畢業(yè)后新分配到我院的醫(yī)師按照崗前教育內(nèi)容，接受崗前培訓(xùn)。
二、實(shí)行“先輪轉(zhuǎn)后定科”畢業(yè)后第一年的醫(yī)師由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一安排，進(jìn)行各科定期輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)計(jì)劃一旦確定，一般不隨意變更。輪轉(zhuǎn)期間醫(yī)務(wù)科將輪轉(zhuǎn)表及時發(fā)到本人及相關(guān)科室主任。
三、輪轉(zhuǎn)范圍：必輪科室為：內(nèi)外骨兒（內(nèi)外、骨、兒科每個科室輪轉(zhuǎn)2個月）；婦科，EKG、放射科（輪轉(zhuǎn)時間均為1個月），B超為1周。
四、輪轉(zhuǎn)時間：12個月，從每年的7月至次年6月。每輪換科時間為：當(dāng)月21日（遇周末或節(jié)假日順延）。中醫(yī)人員在第一輪輪訓(xùn)結(jié)束后，再到門診或國醫(yī)堂輪轉(zhuǎn)3個月。
五、輪轉(zhuǎn)要求：
�。ㄒ唬⒄铡缎l(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》輪轉(zhuǎn)期間管理床位、書寫病史、病房值班，以及完成各類操作，但不單獨(dú)執(zhí)行，必須有上級醫(yī)生指導(dǎo)并簽名，臨床操作和手術(shù)必須在上級醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。并應(yīng)掌握各科常見病，多發(fā)病的診療常規(guī)及基本技能。
（二）、綜合素質(zhì)
1、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)，對醫(yī)療技術(shù)精益求精的科學(xué)態(tài)度。
2、“關(guān)懷、服務(wù)”的職業(yè)理念，優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
3、良好的醫(yī)患溝通能力。
4、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
�。ㄈ�、組織紀(jì)律
1、服從科室及院方的工作安排。
2、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。見（中醫(yī)院醫(yī)院管理手冊）
3、在醫(yī)療活動中遵守請示報(bào)告制度，不準(zhǔn)在各種醫(yī)療文書中代簽、仿簽上級醫(yī)師的姓名。
4、在輪轉(zhuǎn)期間未經(jīng)醫(yī)務(wù)部門同意不得隨意調(diào)換科室或提前、延長輪轉(zhuǎn)時間
�。ㄋ模I(yè)務(wù)水平要求
1、積極參加各種學(xué)術(shù)講座及科室組織的臨床病例討論。
2、努力鉆研各科基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，勤于實(shí)踐。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度。
六、出科考核：臨床技能考+理論考。在每月的.最后一周內(nèi)完成。臨床技能考試：由科室負(fù)責(zé)，以病例分析、臨床技能考核為主，著重考察分析判斷、解決臨床問題的能力。理論考試由醫(yī)務(wù)科組織進(jìn)行，參加理論考試的同時遞交具備帶教老師和科主任簽字的“出科考核表”。
七、輪轉(zhuǎn)手冊：輪轉(zhuǎn)期間，須認(rèn)真填寫《輪轉(zhuǎn)手冊》，定期上交《輪轉(zhuǎn)手冊》。醫(yī)院根據(jù)考勤和科室考評意見發(fā)放津貼。
八、評教評學(xué)：完成一個科室的輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行理論考試，需同時遞交《出科評教表》對科室?guī)Ы糖闆r進(jìn)行評估和反饋，以更好地促進(jìn)臨床帶教質(zhì)量。
九、出科考核評分表及輪轉(zhuǎn)手冊：作為報(bào)考國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試時，填寫“試用期考核證明”的客觀依據(jù)。若未切實(shí)完成輪轉(zhuǎn)或未完成輪轉(zhuǎn)手冊、無出科考核評分表者，醫(yī)院則不為其出具該證明。
十、醫(yī)生管理：科室對輪科醫(yī)生的管理按時間表進(jìn)入科室，接受科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考勤管理、規(guī)章制度管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理，科室對輪科醫(yī)生臨床工作情況和臨床技能水平進(jìn)行評價考核。
十一、補(bǔ)考與補(bǔ)輪轉(zhuǎn)：出科考核不合格或未切實(shí)執(zhí)行輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，或有1/3缺勤者，由輪科醫(yī)生和帶教老師提出補(bǔ)考申請。在12個月輪轉(zhuǎn)周期結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)輪轉(zhuǎn)。所有輪轉(zhuǎn)完成并考核合格后方能定崗。
十二、病歷書寫
1、遵守醫(yī)院的病歷書寫制度，嚴(yán)格按照病歷書寫基本規(guī)范的要求來書寫病歷。
2、每輪轉(zhuǎn)完一個科室后至少完成1份以上完整病歷，由帶教老師審查簽字，并作必要的補(bǔ)充和修改。
3、取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證之前無處方權(quán)，不得擅自處理病人。
臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作總結(jié)2
本人于19xx年畢業(yè)進(jìn)入臨床，xxx年晉升為主治醫(yī)師，回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪�，F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下：
晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認(rèn)識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊，堅(jiān)持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動療法加強(qiáng)肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動治療對上肢運(yùn)動功能恢復(fù)療效較好，但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車運(yùn)動治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項(xiàng)長期工作，希望在今后的`工作中有更多建樹。
自任職以來非常注重人才的培養(yǎng)，積極開展對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級查訪制度，提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
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