我想的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想的作文1

　　我是個(gè)愛幻想的女孩，常常四仰八叉地躺在草地上浮想聯(lián)翩。有時(shí)腦海里出現(xiàn)一件漂亮的衣服，有時(shí)會出現(xiàn)姿態(tài)各異的小精靈，有時(shí)出現(xiàn)，呃，臭襪子……

　　我有過一次最甜蜜的幻想……我被莫名其妙地拉進(jìn)了糖果的世界，在奶昔河里隨心所欲地游泳，一邊游，一邊酣暢淋漓地喝奶昔。哇！太美味了！不知不覺中，竟然喝了半條河的河水�；氐郊�，一幅更 加誘人的場面映入眼簾：橡皮糖沙發(fā)、巧克力衣柜、紅豆冰棒電視機(jī)和薄荷音響擺在面前。我驚奇地走進(jìn)臥室，抱著床就啃，��！是白巧克力的味道！我高興得一蹦三尺高。

　　“陽陽，吃飯了！”媽媽的一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，媽媽，你為什么在我抱住糖果金元寶前把我叫醒啊？！

　　還有一次，我在寫作業(yè)時(shí)幻想到一首詩，馬上動(dòng)筆寫了下來，當(dāng)我從“作業(yè)山”中“逃脫”出來時(shí)一看，那首詩寫的竟是：香蕉皮呀香蕉皮，你真黃，香蕉肉呀香蕉肉，你真彎呀！我當(dāng)場大笑，這可是 在寫月亮?xí)r想到的'哦！

　　瞧，這就是我，一個(gè)愛幻想的女孩！會幻想的人才會開心，才有成就，希望幻想并不只是幻想，有一天會變成現(xiàn)實(shí)！

我想的作文2

　　哎!現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來形容我的心情。初中的老師說話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說個(gè)沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點(diǎn)，而且課程多了好多門，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來回奔波……這一切簡直像個(gè)噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……

　　在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無聊的'背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進(jìn)行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學(xué)到很多知識。

　　每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動(dòng)場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。

　　假如我可以開一所學(xué)校，我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開開心心，沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。

我想的作文3

　　每個(gè)人的心中都有一朵正在努力盛開的夢想之花，有的同學(xué)想成為一名園藝師，培育出四季常開的花朵；有的同學(xué)想成為一名探險(xiǎn)家，去世界上任何一個(gè)神秘的地方；也有的同學(xué)想做一名給小朋友帶來歡樂的'玩具設(shè)計(jì)師；還有的同學(xué)想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的夢想就是長大能成為一名凈化人類心靈的作家。

　　我常常坐在窗邊幻想：如果我長大后，如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名作家，那么我就會像冰心那樣謳歌母愛，像金波那樣贊揚(yáng)童心的可貴；我會像高爾基那樣歌頌自己的童年，像凡爾納那樣展開想象的翅膀……我也要贊揚(yáng)那“人類靈魂的工程師”，把他們比喻成陽光、雨露；我還要夸贊“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人，他們正在為“美化城市”而忙碌著。

　　書本是陶冶情操的用具，那么作家就是凈化人類心靈的“清潔工”。我多次崇拜那些舉世聞名的作家，常常想著自己何時(shí)才能成為像高爾基、凡爾納那樣的大文豪。不過，有了夢想還要付出行動(dòng)，從“當(dāng)作家”這粒夢的種子在我那幼小的心田里深深埋下起我就開始廣泛閱讀各種世界名著，并自己嘗試著寫一些童話和散文，因?yàn)槲蚁嘈�，有了夢想之燈在前方給我引路，我一定能走向成功！

　　“我手寫我心，我心抒我情”，我思緒飛揚(yáng)，仿佛自己真的成為了一名作家……我渴望夢想之花盛開的那一天！

我想的作文4

　　理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。

　　校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。

　　當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的'思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。

　　在校園里，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來自于社會、校園、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒有考試來評價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的校園里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。

　　在校園里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。

　　理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學(xué)生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的，因?yàn)樗�已�?jīng)夠好的了，夠理想的了。

我想的作文5

　　學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的`學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”

　　理想中的生活充實(shí)、簡單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

我想的作文6

　　我早上依然吃完了飯背上書包去上學(xué)，當(dāng)我走到學(xué)校前時(shí)我愣住了。學(xué)校怎么變了樣了！我懷著疑問走進(jìn)了校門，當(dāng)我走到大門前時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音叫出了我的名字，還向我問好。我向四周巡視了一番，我看到了一個(gè)？

　　我看到了一個(gè)奇怪的機(jī)器在校門邊上，此機(jī)器上有一個(gè)熒屏，上面顯示著我的學(xué)籍資料。原來這是一個(gè)智能電腦，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的'“看門者”。走進(jìn)校門后，會有一個(gè)無形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物質(zhì)的話此機(jī)器會報(bào)警，并不讓你進(jìn)去，你前面的通路會自動(dòng)封鎖。

　　進(jìn)入大門后，迎你而來到是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三部分組成。一是實(shí)驗(yàn)室，再這里什么實(shí)驗(yàn)都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒有黑板，沒有粉筆。有很多像小屋似的，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。里面有一些機(jī)器，一猜就會知道那時(shí)電腦。老師也不來上課，老師從辦公室里給學(xué)生上課。第三部分是活動(dòng)室，這里有一些器材供學(xué)生鍛煉身體。

　　從教學(xué)樓出來后就可以看到一個(gè)圖書室。再這個(gè)圖書室里沒有任何書，你進(jìn)去時(shí)必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進(jìn)閱讀機(jī)里，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲存到閱讀卡上，以便下次再來閱讀。

我想的作文7

　　出門前，也許我們每一個(gè)人都會好好打扮，應(yīng)為要面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的'好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來的布塊縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績不算拔尖，也在中等之上。說到動(dòng)手的能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。

　　隨著時(shí)間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！

我想的作文8

　　每個(gè)人心中理想的學(xué)校都是不同的，有的人向往無壓力的，有人向往無作業(yè)的，我呢，則向往學(xué)校是這樣的。

　　首先，學(xué)校要有一個(gè)巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場要大！而且每天可以給學(xué)生任意的時(shí)間運(yùn)動(dòng)。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇，冬天時(shí)有暖氣爐。因?yàn)橛袝r(shí)候夏天沒有真正到的`時(shí)候，我們熱就可以先開風(fēng)扇�。⌒l(wèi)生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！

　　每天的伙食以自助餐的方式來進(jìn)行，不然都一直都吃那幾樣就太無聊了！

　　在說到學(xué)習(xí)吧，希望老師們不用那么辛苦，有個(gè)萬能的機(jī)器人時(shí)不時(shí)幫老師批改作業(yè)，當(dāng)老師不舒服時(shí)可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂！多好��！

　　我喜歡老師上課不那么古板，時(shí)不時(shí)弄些新花樣，可以玩些小游戲之類的��！增加對學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。

　　我們要建立良好的師生關(guān)系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進(jìn)尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進(jìn)我們之間的感情！

　　其實(shí)我最想說的是，其實(shí)學(xué)校跟人一樣，沒有所謂的十全十美，畢竟校規(guī)不是說改就改的、

　　讓我們共同努力，打造出理想的學(xué)校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學(xué)校充滿書香吧！

我想的作文9

　　童年的夢總是要經(jīng)過很長很長一段時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，那份美好的約定，那份純真的遐想，仿佛是剛剛翻過的昨天，細(xì)細(xì)品來，兒時(shí)的'夢想與快樂需要一生去追逐與回憶，才能找回其原來的真味。 也許 ，所有的事情總是不一定能如人意的，可是，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。

　　看著一步步韓劇和日劇，我的眼淚被賺去了不少，幻想有那么一段值得回憶的浪漫經(jīng)典，發(fā)生在我的身上，那又怎么可能，生活就是這么實(shí)際和現(xiàn)實(shí)，我必須告訴自己這是真實(shí)的世界，不要總幻想中生 活，我還是我，永遠(yuǎn)不可改變的我，最最真實(shí)的我。

　　我已經(jīng)不是孩童了，我必須得學(xué)習(xí)自立，因?yàn)槲矣懈改�，我有弟弟，他們需要我的照顧，我必須學(xué)會承擔(dān)這份責(zé)任，我必須要有這份能力，所以我就必須現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)。

　　我不要在幻想中生活，為了他們，我不能做我喜歡的事情，為了他們，我什么都愿意承擔(dān)，我幻想用我自己換取他們快樂，可那又怎么可能，只有我努力工作才能為他們創(chuàng)造幸福，才可以讓他們快樂。

　　我幻想，我努力，我快樂。

我想的作文10

　　學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的`代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但是還是會有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但是心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”

　　理想中的生活充實(shí)、簡單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

我想的作文11

　　我們家的人多，有：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，堂妹，妹妹和我，對了！還有一位85高齡的老太太。

　　所以媽媽爸爸妹妹和我睡一間，爺爺奶奶睡一間，阿姨叔叔堂妹睡一間，老太太單獨(dú)睡一間。

　　因此，我很想要一個(gè)永遠(yuǎn)屬于我自己的房間。

　　在我的房間里，墻紙是紫色的，上面有銀色的月亮和白色的星星。我想要個(gè)銀色的小床，被子和床單都是紫色的，上面有銀月亮和白星星，在床的兩邊是床頭柜，紫色的還有白色和銀色。在左邊的墻上是一個(gè)紫白色的衣柜，右邊是一個(gè)白色的書桌�？梢詫懽鳂I(yè)和看書。在最角落有一扇紫色的'窗子和白色窗簾。打開窗子，是一個(gè)白色的陽臺，上面放著銀色的秋千和一套紫色桌椅，上面放著我最喜歡的香水百合。在陽臺上不止香水百合這一種，還有色彩繁多的玫瑰，包括黑玫瑰和白玫瑰。還有康乃馨、月季、郁金香、薰衣草、茉莉、還有泡在水中的梔子花和櫻花，陽臺是一個(gè)花的海洋！

　　在陽臺是一個(gè)喝下午茶的最佳地，舒適的環(huán)境，香濃的紅茶還有美味的甜點(diǎn)，加上書籍就更美味了！

　　這就是我夢想的房間，想必大家猜出來了，我最愛的顏色。

我想的作文12

　　我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校，每一個(gè)教室都有一片對應(yīng)的空中花園，花園里長著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱，我們上課還不需要書包，是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn)，而且上學(xué)的路程很近，用家里的.電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校，讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。

　　上課中，教學(xué)變成了電子游戲教學(xué)，數(shù)學(xué)課可以遠(yuǎn)處電子遙控，用大炮來擊落正確得數(shù)，而語文課則把黑板變成電子屏幕，帶上6D眼鏡，享受帶有6D動(dòng)畫超炫配音的語文課文。

　　上完課，自己的座位可以隨意變化，可以變成一個(gè)萬能的書架，輕輕地一按你喜歡的種類，就有一大堆書任你挑選；也可以變成一個(gè)電子資料庫，隨時(shí)查閱教師布置的任務(wù)；還可以變成一個(gè)游戲庫，沒有找不到的游戲，只有享不盡的精彩。這些項(xiàng)目，都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂。

　　放學(xué)后，用電子屏幕來做作業(yè)，在輕松的游戲作業(yè)后，讓知識記得更扎實(shí)。

　　怎么樣，這就是我理想的學(xué)校，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？

我想的作文13

　　現(xiàn)在，小轎車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，很普通常見。不過要是你看了我將要發(fā)明的未來汽車，你一定會大吃一驚的。

　　這輛車外形像宇宙飛船，沒有輪胎，只有機(jī)翼。進(jìn)入車?yán)�，你會發(fā)現(xiàn)里面簡直就是個(gè)小賓館，生活設(shè)施應(yīng)有盡有。

　　假如你餓了要吃飯，就按一下車上藍(lán)色的按鈕，它就會給你端出可口的飯菜，看你要什么，他就會把飯菜給你準(zhǔn)備好。而且你不用擔(dān)心沒手開車，它可以是自動(dòng)巡航的'。假如你要跑很遠(yuǎn)的路，不用擔(dān)心加油的問題，因?yàn)樗�是太陽能的，還不排出尾氣。假如路面有臟東西，我這臺車還有一個(gè)功能，它的底盤上有灑水和掃地設(shè)備，他可以在行駛時(shí)就把地上的臟東西掃到了垃圾箱內(nèi)，不用清潔工掃地了，開到哪里掃到哪里，讓城市都變得干干凈凈，還可以把空氣中的灰塵和臟東西全部吸收，走凈化程序，變成干凈的空氣再釋放出來。

　　我多么希望現(xiàn)在就有這樣的車呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名科學(xué)家去發(fā)明這種智能汽車。請大家等著我夢想實(shí)現(xiàn)的那一天吧。

我想的作文14

　　我夢想的房子是蓋在外太空，我的鄰居是外星人。它的形狀是木星的形狀。功能是可以變成各種東西，還可以把我需要的東西變出來，甚至可以帶我去我想去的地方。不止如此，它更可以實(shí)現(xiàn)我的夢想呢！所以我要在房子裡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，好好發(fā)現(xiàn)外星人的祕密。但是我要把房子隱藏起來，以免被外星人侵略。

　　我第二個(gè)夢想的房子是蓋在海上，我的鄰居是美人魚、小魚和海洋微生物。它的形狀是長方形。功能是可以讓海裡的火山噴發(fā)出各種食物，讓小魚們填飽肚子；它還可以使用飛彈，把攻擊我國的壞人炸死。我要在房子裡看各種海洋生物或科學(xué)的書，才能瞭解怎樣讓海裡的火山噴發(fā)各種不可思議的東西。

　　我第叁個(gè)夢想的房子是蓋在天堂的王國裡，我的鄰居是住在天上的.神。它的形狀是城堡。功能是可以從煙囪裡射出五顏六色的云，還可以變成機(jī)器人，載我到我想去的地方。我要在房子裡研究如何發(fā)射出五顏六色的煙霧。

　　但我真正住的房子是蓋在新竹縣竹東鎮(zhèn)上，我的鄰居是同學(xué)們和他們的家人。它的外觀看起來有車庫和花園。我家理得成員有外婆、爸爸、媽媽、我、弟弟、兩隻狗和一隻貓，一隻狗叫「摸摸頭」，另一隻叫「黑帝」，而那隻貓則為牠取名為「小白」，牠還有生小貓喔！這真是一個(gè)美輪美奐又溫暖友愛的家。我要在房子裡認(rèn)真讀書，考到好成績，讓家人都開心。

我想的作文15

　　我有一間自己的房間。

　　這里有干凈的門窗，粉色的墻壁、白色的衣柜、整潔的書桌，還有一張溫暖的小床和柔軟的枕頭。我有許多書整齊的擺放在書架上，衣柜里還有一些我小時(shí)候的毛茸玩具。

　　我十分喜歡我的房間。但是，有些時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間里有真的米妮，這樣我就可以知道它到底有多可愛，可以摸摸它的大耳朵，隨時(shí)隨地能與它一起嬉戲玩耍，并且成為好朋友。

　　我更希望我的房間能潛水。像魚兒一樣自由的穿梭在大海里，看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰見美麗的多彩的珊瑚叢，我一定要在她五顏六色的房間里做一個(gè)美美的'夢。

　　有時(shí)候我還希望我的房間能飛，飛到世界各地去環(huán)游，飛到北京天安門廣場去看看英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。飛到萬里長城看看我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。飛到美國的哈佛大學(xué)看看大哥哥、大姐姐們是不是凌晨4點(diǎn)還在燈火通明的圖書館里看書。飛到世界各國嘗遍美食。

　　可是，想過之后我覺得還是自已的房間好。在這里可以讀書，可以寫字，可以睡覺，還可以幻想。

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