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【推薦】小學(xué)生作文300字集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我的記憶里，有那么一天，使我永遠(yuǎn)難忘。
那年，我只有七八歲，正和小伙伴們玩得高興。這時(shí)，媽媽從大門口走進(jìn)來，我蹦蹦跳跳走到媽媽跟前。這時(shí)，從媽媽身后探出一個(gè)小腦袋，我定睛一看，原來是我的小表弟。因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)小伙伴，我高興了老半天。
別看我表弟年紀(jì)小，他的花樣經(jīng)可多著呢。我和他玩時(shí)，他就悄悄地跟在我身后，拿起沙子偷偷塞進(jìn)我的領(lǐng)口里；吃飯的時(shí)候，我們每個(gè)人都用兩根筷子，而他呢，偏偏用一根筷子在扒飯吃，等我們吃完了，他才吃了三分之一。
到了晚上，才是他最會(huì)胡鬧的`時(shí)候。睡覺時(shí)，我睡得可香呢，可睡我旁邊的那位，可就沒有那么安穩(wěn)了。半夜時(shí)分，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可他卻悄悄起床，把家翻得亂七八糟，只差沒把房頂給掀下來。廚房里的食品撒了一地，書房里的書遍地狼籍……家中被他搞得一塌糊涂，就象一個(gè)垃圾場。
面對(duì)現(xiàn)狀，爸爸媽媽啼笑皆非，而我呢，卻特別開心。
現(xiàn)在，境況完全不同了，學(xué)習(xí)越來越緊張，根本沒有玩的時(shí)間。哎，小時(shí)候的時(shí)光可真美好��！可人生，哪能永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)？“少壯不努力，老大徒悲傷”，這至理名言，激勵(lì)著我們一步一個(gè)腳印，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！
小學(xué)生作文300字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讓我敬佩的人像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。
我的爸爸高高的個(gè)子，白皙的.皮膚，烏黑的頭發(fā)，顯得炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不善言辭的嘴巴。爸爸平時(shí)工作很忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是，一有空他總是關(guān)心我。不過，他和別的家長不一樣。爸爸不會(huì)逼我學(xué)習(xí)，全靠我自己自覺。他很少批評(píng)我，經(jīng)常鼓勵(lì)我。尤其是我考砸的時(shí)候，我很難受，這時(shí)候，他總是安慰我，幫我找沒有考好的原因，希望我下次努力。有了這樣的安慰，讓我感到比什么都溫暖。
爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點(diǎn)就去上班了，晚上很晚才回來。從沒有什么怨言，反而把工作當(dāng)做了一種樂趣。
我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒，如果有機(jī)會(huì)，我下輩子還做爸爸的女兒，我敬佩我的爸爸。
小學(xué)生作文300字 篇3
我是個(gè)音樂狂。每當(dāng)聽到一首喜歡的歌，都會(huì)情不自禁的跟著唱，隨著時(shí)間的流逝，帶給我驚喜的不只是中國歌曲，英文歌也開始蕩漾在我耳邊。沒過多久，我便成了英文歌的俘虜，并開始了我的白日夢(mèng)計(jì)劃—學(xué)唱純英文歌。拿到歌詞，放眼一看，無數(shù)陌生單詞猶如繁星排在面前，造成我腦神經(jīng)短路。等醒過神來，學(xué)習(xí)英文歌的興趣一掃而光。英語課就已經(jīng)讓我吃不消了，再加上英文歌，我還能活嗎？就在我胡思亂想之際，一首熟悉的`英文歌《腳踏實(shí)地》飄進(jìn)了耳畔。我一下子來了精神，心想：如果我把陌生的單詞看作負(fù)擔(dān)，它們將會(huì)束縛我前進(jìn)的步伐；反之，如果我把它們看作墊腳石，將會(huì)幫助我走向成功。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊找來詞典，逐詞逐句地查了起來，我知道的越來越多，先前可惡的單詞，一個(gè)個(gè)竟變得可愛起來，好看的音符也排起隊(duì)向我招手示意！學(xué)會(huì)第一首英文歌，已是深夜，收獲成功的幸福感溢滿全身，令我激動(dòng)不已。通過學(xué)英文歌這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你朝著既定的目標(biāo)奮力追逐時(shí)，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處為你鼓掌加油！指導(dǎo)老師 顧顏花
小學(xué)生作文300字 篇4
在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎]有聽過這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的`日子，我們班是第二個(gè)上場。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺(tái)，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻，當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來。
通過這次活動(dòng)，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事!
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