【必備】實驗小學(xué)的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的實驗小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗小學(xué)的作文 篇1
我們的的實驗小學(xué)我是一名實驗小學(xué)的學(xué)生,我非常喜歡我們的學(xué)校,如今我已經(jīng)三年級了,和我的學(xué)校朝夕相處了三年,可我仍然很喜歡這所學(xué)校,每當(dāng)我走進(jìn)校園,我都能聞到清新的空氣,聽到鳥兒歡快的歌聲,我一天的心情就非常興奮!校園里綠油油的小草是多么可愛,它像一條綠色的大河,五光十色的花,像是一只只彩色的小船在河水中漂蕩。五顏六色的花兒被風(fēng)一吹,好像在向小朋友們招手問好。一座座整齊的教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們朗朗的'讀書聲,好像在說我們以后都是祖國的棟梁。這就是我們美麗的實驗小學(xué),我心中熱愛的學(xué)校!
實驗小學(xué)的作文 篇2
最近這幾天,我們學(xué)校的走廊上全都是在津津有味地用放大鏡來取火的人。有的燒了白紙,有的`燒了樹葉,有的甚至燒了鉛筆。剛好今天是星期六,我也想做做這個實驗。
早上太陽出來了,我?guī)е糯箸R和紙下樓。我用放大鏡對準(zhǔn)太陽,再在下面墊上一張紙,紙上出現(xiàn)一個大圓圈。我把放大鏡左右上下移動,終于出現(xiàn)了一個光亮的小圓點。我坐在那里一動不動,可是過了好久紙也沒燒著,于是我就想:可能現(xiàn)在的太陽還不猛烈,中午再來吧!
到了中午,我迫不及待地跑下樓,坐在烈日下擺弄放大鏡。過了一會兒,我已經(jīng)滿頭大汗,可是紙沒一點變化,還是耐心等待吧。又過了半個小時,我已經(jīng)耐不住了,我摸了一下紙,一點兒也不熱。我確定實驗失敗了,只好垂頭喪氣地回家了。
實驗小學(xué)的作文 篇3
什么?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這么說的。這都讓同學(xué)們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)
羅老師先把板凳放在了桌子上,然后又把雞蛋放在了板凳上,準(zhǔn)備工作做好了。接下來,羅老師高舉鐵錘,緊咬著牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學(xué)上下打量,有的同學(xué)半信半疑,有的同學(xué)懷疑著:羅老師都使出了全身的.力量,雞蛋怎么可能不碎呢?同學(xué)們半信半疑。只見鐵錘落在半空中時,同學(xué)們的心都跳到嗓子眼里去了。只聽羅老師口里數(shù)著:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學(xué)們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽到有人叫道:“呀。羅老師其實沒有輸。”“為什么呢?”有的同學(xué)問!耙驗殍F錘沒有碎呀!绷_老師笑瞇瞇地說,同學(xué)們一下子就笑了。
這真是一個有趣的實驗呀!
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