我的小實(shí)驗(yàn)作文（通用56篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天是星期日，我在家無聊極了。忽然我想起一本書上說過，把放大鏡放在太陽下面，再拿一張紙放在放大鏡下面，紙張就會被陽光點(diǎn)燃。我半信半疑，開始實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一張白紙，可是放大鏡要從爸爸房間拿，我趁爸爸在上班，偷偷地跑進(jìn)他的房間，小心翼翼從書桌上拿起放大鏡，一溜煙跑走了。
到了院子，我找到了一個(gè)有陽光的地方，開始實(shí)驗(yàn)。我把白紙鋪平，拿出放大鏡，對著白紙開始照射�？墒沁^了半天，白紙也沒燃燒。后來，我思考了一下，找了一個(gè)陽光更熾熱的地方，上下移動放大鏡，等到那個(gè)黑乎乎的點(diǎn)集中在一個(gè)地方，就停住不動。果然，過一會兒，紙上出現(xiàn)了一塊黑斑，黑斑越來越大，突然，紙真的.燃了起來，冒出了神圣的火光！我開心極了！
原來，陽光透過放大鏡，把熱量集中在一個(gè)點(diǎn)——焦點(diǎn)上，過了一定的時(shí)間，熱量達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí)，紙就被點(diǎn)燃了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天，我要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名叫：雞蛋彈力球。為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？因�(yàn)槲衣犝f有人用雞蛋做了一個(gè)彈力球，當(dāng)時(shí)我不信，心想：雞蛋不是一落地就會破的嗎？怎么可能會彈起來呢？為了知道雞蛋到底能不能變成彈力球，所以我要做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一瓶白醋、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)生雞蛋。首先，把白醋打開，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。生雞蛋一放進(jìn)去，它的身上就冒出了許多氣泡，那一個(gè)個(gè)氣泡升到了水面上。過了一會兒，生雞蛋浮到了水面上，我用筷子把它壓下去，可是沒一會兒，它又浮了上來，好像存心跟我作對似的。過了兩個(gè)小時(shí)左右，我看到水面上漂浮著幾張皮，原來那是雞蛋被醋泡久了，它外殼上的皮掉了下來，浮在了水面上。
過了一天，我到廚房去看雞蛋。我拿了一根筷子去碰那個(gè)雞蛋，發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞蛋的外殼變軟了，似乎一碰就要破裂似的。到了下午雞蛋殼沒有了，變成了彈力球，彈性很足。
為什么被醋泡過的雞蛋會變成彈力球呢？原來，因?yàn)殡u蛋殼會和白醋發(fā)生發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，隨著時(shí)間的.推移，雞蛋殼慢慢全部被白醋溶解掉了，這樣就變成彈力球了。
科學(xué)真有趣，真奇妙，以后我要多做實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
“哇，太厲害了，一大堆飛翔的氣球竟然能把房子拉起來環(huán)游世界！我也好想試試！”我一邊看著電影《飛屋環(huán)游記》，一邊跑去問爸爸�！澳俏覀冏鰝�(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”爸爸笑著回答我。
爸爸讓我準(zhǔn)備幾樣材料：有一頭尖的細(xì)木棒、筆、紅紙；有剪刀、橡皮泥；還有短蠟燭塊、打火機(jī)。
按照爸爸的指示，我先在紅紙上畫螺旋線。接著，剪下螺旋線。然后，把木棒插進(jìn)橡皮泥使它立住不倒，再把螺旋紙片頂端捏出一個(gè)小尖帽子形狀，頂在木棒尖頭上。在木棒周圍擺好蠟燭塊。最后，點(diǎn)燃蠟燭，“轉(zhuǎn)啦，轉(zhuǎn)啦，爸爸，到底是什么推著它轉(zhuǎn)動呀？”“熱空氣啊！”爸爸笑著說�！芭�，是蠟燭把空氣加熱的！”我恍然大悟。就在我們說話的時(shí)候，蠟燭塊漸漸燒沒了，火苗奄奄一息，紙片幾乎要停止轉(zhuǎn)動了。我趕忙找來更多的蠟燭塊，一起把它們點(diǎn)燃，螺旋紙片像美麗的維吾爾族少女，舞動著輕盈的紅色裙擺，歡快地轉(zhuǎn)個(gè)不停。
爸爸跟我說，這就是熱氣球升空的.基本原理。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了：在生活中，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果再親自試一試，還能獲得更詳細(xì)的知識，真是一舉兩得��！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天下午，我們盼望已久的實(shí)驗(yàn)終于到來了。當(dāng)老師說做彈力球的時(shí)候，同學(xué)們歡喜若狂，像一個(gè)快活的小鳥在天上飛來飛去。
做實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人一小組，每個(gè)小組里面都以一套做彈力球的工具，如（泥沙，膠水，水，2個(gè)燒杯，小棒）等，然后我們就開始做開試驗(yàn)了。首先先把兩個(gè)小燒杯放在桌子上，拿出第一個(gè)小燒杯，把膠水倒入4分之一，然后再拿出第二個(gè)小燒杯來。把泥沙倒入燒杯的4分之一。然后再由泥沙的燒杯的.放入一點(diǎn)水，再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白，攪完后，再把有膠水的這個(gè)燒杯倒入有泥沙的這個(gè)燒杯，過上3--4分鐘。你們會看到這不是水了，而是像人們說的那個(gè)果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中，用手把這個(gè)果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
聽了老師的這番話，我仿佛明白了世界，科學(xué)好奧秘呀！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天，我沒事干，就做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名字叫"氣球吸杯子"。
我先拿一個(gè)干凈的`杯子，再拿一個(gè)氣球，然后拿一包紙。
開始實(shí)驗(yàn)了，我先把氣球放到杯子里，然后開始吹氣，等氣球把杯子撐滿，準(zhǔn)備過程就完成了。誰知道，我伸手一提，氣球是提起來了，但杯子沒被氣球吸上來，我氣得直跺腳。
失敗是成功之母，有了前一次的教訓(xùn)，我的頭腦似乎被誰給點(diǎn)亮了一下，靈機(jī)一動，就想出了辦法。我先在杯子里點(diǎn)燃一張紙，等紙滅了之后，再把氣球拿到杯子里，又重新吹氣，等氣球充分撐住了杯子，我輕輕一提，就把氣球和杯子一起提起來了！我高興得一蹦三尺高。
姐姐說："別高興得太早，以后還有很多很難的實(shí)驗(yàn)等著你呢！"
經(jīng)歷了這次試驗(yàn)，我明白了：只要不斷嘗試，就會取得成功，如果一失敗就放棄，就永遠(yuǎn)會和成功失之交臂。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
假期里，我看了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)也動手做一做。昨天，劉老師讓爸爸媽媽給我們拍一個(gè)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻，我想到了之前在“鯊魚公園”上課時(shí)李老師教我們做的彩虹塔，于是，我決定再做一次彩虹塔小實(shí)驗(yàn)。
彩虹塔實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：鹽水、水、油、酒精、色素及一個(gè)空瓶子。首先，我把綠、藍(lán)、紅三種色素分別倒進(jìn)鹽水、水和酒精中，這樣，鹽水就是綠色的了，水就是藍(lán)色的了，而酒精就是紅色的了，因?yàn)橛捅旧砭褪屈S色的`，所以不用加色素。接下來，我開始把它們一一裝進(jìn)瓶子里，先倒適量鹽水，再倒一部分水，再倒些許油，最后倒酒精�？�，紅、黃、藍(lán)、綠，一個(gè)漂亮的彩虹塔就做好了。
你們知道為什么這些顏色在瓶子里不會混合嗎？那是因?yàn)樗鼈兊拿芏炔煌�，密度大的就沉在下面，密度小的就浮在上面，是不是很有意思�?/p>
科學(xué)真奇妙啊！我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天，董老師給我們布置了一個(gè)有趣的回家作業(yè)，就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并填寫記錄單。
放學(xué)回到家，我就看見桌子上放了一盒白砂糖、兩只玻璃杯、勺子、標(biāo)簽、筆、冷水和熱水，邊上還放著一張紙，寫著實(shí)驗(yàn)步驟。
我先把標(biāo)簽貼在兩只杯子的同樣高度，分別寫上冷熱兩字。接著我把冷水倒進(jìn)水杯里，高度正好在標(biāo)簽的頂部，一邊攪拌一邊加糖，一勺，兩勺，三勺。就著樣放了10勺糖后，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一個(gè)杯子里倒了同樣多的熱水，放了15勺糖后，糖再也不能融化了。我呆呆地看著兩杯水想：都是同樣的水，數(shù)量也一樣多，只是冷熱不同，為什么融化糖的勺數(shù)，就會大不相同，足足相差了5勺呢？我盯著兩杯子看了很久，發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子糖一直沒有變化，可熱水的杯子糖卻變多了，這又是為什么呢？
我打開無所不知的`電腦查了起來。原來是因?yàn)闊崴械乃肿幽軌蚪Y(jié)合更多的糖分子。當(dāng)糖再也無法溶解，這種狀態(tài)我們稱為飽和狀態(tài)。當(dāng)溶液冷卻后，熱水多溶解的那部分糖又會沉淀在杯底。
哦，原來兩杯糖水中還有這樣的奧秘！科學(xué)真是太有趣了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。
我首先準(zhǔn)備好所需的材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，期待著杯中的變化�？呻u蛋卻像一個(gè)沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動不動。這是為什么呀？雞蛋并沒有浮起來呀？我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了，水中的雞蛋像個(gè)蘇醒的'小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了！我高興地叫起來。
媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗屑恿他}之后密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對于密度我還有些似懂非懂，但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報(bào)，不會沉下去，不正也是因?yàn)楹锖}量高嗎？這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
我今天做了一個(gè)液態(tài)實(shí)驗(yàn)：“翻滾的熔巖”，跟我一起來看看吧！
我們需要的材料有塑料瓶、紅色色素、泡騰片、量杯、食用油，別忘了準(zhǔn)備半杯清水和攪拌棒！
首先將紅色色素滴入裝有清水的.杯子里，可能這就是“熔巖”吧！接著用量杯取出一百毫升的食用油倒入杯中，用攪拌棒攪拌均勻。最后，我拿出一枚泡騰片放入杯中，“奇跡”發(fā)生了！無數(shù)“熔巖”
爭先恐后地向上噴涌，無數(shù)小氣泡賽跑似的向上飛著，像是要把多年的寂寞都要在這一刻發(fā)泄！
為什么會這樣呢？原來，油的密度比水小所以油可以躺在水面上，而泡騰片較重，沉入水底的同時(shí)會釋放大量二氧化碳形成氣泡上浮，帶來了浮力，而將“熔巖”沖進(jìn)油層，又因重力落回水面，因此形成了翻滾的熔巖。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
放暑假了，姑姑送我一本書——《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。這本書介紹了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個(gè)實(shí)驗(yàn)勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動手做做。
我照書上介紹的要求準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個(gè)底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳，擔(dān)心水會流下來，把衣服弄濕了。誰知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書》才明白：在我們周圍存在的大氣壓力，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的.紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來，杯中的水也不會流出來。
我為自己又獲得新的科學(xué)知識高興不已！
【評語】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實(shí)驗(yàn)步驟寫得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔(dān)心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
今天，媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
聽到這個(gè)消息，我的`心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長方形的薄紙，接著把長方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
看到這個(gè)現(xiàn)象，我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來，媽媽告訴我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來的�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
聽說牙簽會在水里跳舞，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看牙簽是不是真的會跳舞。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)道具有：兩根牙簽、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個(gè)碗。
首先，我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水里，然后把一根牙簽輕輕地放到離紅糖快五厘米遠(yuǎn)的水面上，再把另外一根牙簽輕輕地放在離肥皂五厘米遠(yuǎn)的水面上。不到三分鐘，奇跡發(fā)生了。紅糖塊不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，在水中翩翩起舞，牙簽被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了，牙簽慢慢靠近紅糖，一起步入舞池中。而另一個(gè)碗中的牙簽，正好相反，牙簽一看到肥皂就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像看見仇人似的，離得越來越遠(yuǎn)。這是為什么呢？
我連忙上網(wǎng)查一查原理。原來紅糖遇到水會溶解，水慢慢進(jìn)入紅糖，就會形成一股弱小的'水流，浮在水面的牙簽就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反，肥皂遇到水，溶解較慢，靠近肥皂水的表面張力就變大，浮在水面的牙簽就會慢慢地往水表面張力較小的遠(yuǎn)處飄走。真是太神奇了！
世界上還有許許多多的科學(xué)奧秘，正等著我們?nèi)ヌ剿�。同學(xué)們，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫遇火就跑的杯子。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液，用手把洗手液抹均勻。接著，我在盤子一端下面墊了一個(gè)小盒子，并把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時(shí)候的杯子站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｈ缓�，我拿出火柴，并把它點(diǎn)燃，哇！火柴就像穿了裙子一樣，真美！最后，我把點(diǎn)燃的火柴靠近杯子，杯子就像很怕火一樣，順著火靠近的方向，自己往前跑，像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。
這是為什么？媽媽告訴我初始狀態(tài)下，杯子靜止在斜面上沒有再滑下去，所依靠的`是杯口與斜面的摩擦力，這個(gè)摩擦力的大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當(dāng)火焰靠近杯子時(shí)，杯中的氣體受熱發(fā)生膨脹，壓力增大，所增加的壓力部分抵消了杯子的重力，使的杯口與斜面間的壓力減小，摩擦力減小。這樣一來，初始狀態(tài)的力平衡就被打破了，于是杯子就順著斜面滑了下去。
今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天，我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子里倒了半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后，我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了。這時(shí)我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興的叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”
然后媽媽就解釋給我聽，為什么雞蛋會浮出水面，媽媽說：“物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉。物體的重量小于水的.浮力時(shí)，物體就上浮。水是由比重的，我們在水中加鹽是，增加了水的比重。當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重就等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重重于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會浮出水面。”
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動動手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)本領(lǐng)，長知識。真有意思！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
聽說針在水面能浮起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我開始準(zhǔn)備材料：一杯水，針和鑷子。
實(shí)驗(yàn)開始啦！先用鑷子夾起針，放進(jìn)水里，可是我剛剛挨到水面，針就沉下去了。我又夾起第二根針，又失敗了，連續(xù)試了五次，都失敗了。我開始灰心喪氣，不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思，教我該怎么放。她說我一開始針夾的太斜了，應(yīng)該平行一點(diǎn)。我夾起剛剛沉下去的`針，再次把它放在水面上，結(jié)果又沉下去了。媽媽說表面有水的針，也會下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針，奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次，依然沒有沉，這是為什么呢？
我上網(wǎng)查了查，這是受液體表面張力的影響，抵消了重力的作用，使其不下沉。正是因?yàn)檫@些張力存在，有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只有多做小實(shí)驗(yàn)，才會懂得更多的科學(xué)小知識。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
今天，老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做漂浮的雞蛋，一聽這名字，我就特別的好奇，我想：雞蛋是我們經(jīng)常吃的食物，很普通怎么會漂起來呢？難不成雞蛋長了翅膀還會飛了？
這時(shí)，老師過來了，說：“同學(xué)們，今天，我們來做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的.名字叫做漂浮的雞蛋。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的東西有以下幾樣：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一些食用鹽，還有一根筷子。”接著，老師又說：“我們首先往杯子里倒半杯水，再把雞蛋放進(jìn)去。同學(xué)們，你們看，雞蛋是不是沉下去了？”我們異口同聲的說：“是的。”老師繼續(xù)說：“好，我們在杯子里放一些食用鹽，然后用筷子攪拌一下�！边@時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，你們猜怎么了——雞蛋竟然不由自主的漂浮在了水面上。在這時(shí)，上一秒還在像沒事人一樣的同學(xué)們下一秒一起瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著杯子里漂浮的雞蛋。
很多同學(xué)都很疑惑，問老師：“為什么沒放鹽的時(shí)候，雞蛋就不會浮起來，而放了鹽之后，雞蛋就會漂浮起來？”
老師說：“因?yàn)辂}水密度大于雞蛋密度，密度小的在上面，密度大的在下面，因此雞蛋就可以浮在水面了�！甭犃死蠋煹闹v解，我才明白。
今天的實(shí)驗(yàn)太有趣了，讓我對實(shí)驗(yàn)有了新的認(rèn)識，如果想認(rèn)識更多的實(shí)驗(yàn)，就必須多讀書。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
今天我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“瓶子吞雞蛋”。
也許有人一聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就會覺得很奇怪，瓶子怎么可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下面我們就來驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小口玻璃杯。我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛的小娃娃，接著我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒有熄滅，緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現(xiàn)在到了驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績?nèi)的.氧氣消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我們動手動腦的能力，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
“先倒一點(diǎn)水，再打一勺鹽……”
“哎呀！鹽放太少啦！”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，哎！媽媽實(shí)在太啰嗦了，這實(shí)驗(yàn)的具體過程，我當(dāng)然會做啦，不信，你瞧！
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水，加入兩勺鹽攪拌，然后，把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后，用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽起來可不太難，可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子，用力地?cái)囍u蛋，攪了老半天，雞蛋連個(gè)動靜也沒有，它就那么乖乖地沉在水底，絲毫沒有浮上來的意思。
這可怎么辦呢？我想起了媽媽剛才的叮囑我的話，“鹽別放太少了”難道真是這樣，我心里打了個(gè)問號。繼續(xù)往里面加鹽，雞蛋沒有動靜。哼，一勺不夠，我兩勺。什么？兩勺不夠，我三勺……我繼續(xù)攪拌。終于，雞蛋浮了一點(diǎn)起來，哇，我高興地拍起手來，可只要一停手，雞蛋又沉了，我失望極了：“人的.忍耐是有限度的，我不干了�！�
我生氣地坐在凳子上，媽媽坐到我旁邊安慰我：“別著急，你可以往杯里再多加一些鹽，也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試，說不定可以讓雞蛋不會沉下去，甚至浮出水面，�！�
我照媽媽的說法去做了，果然浮了起來，我高興得一蹦三尺高，小小的實(shí)驗(yàn)，原來這么好玩啊！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
“成功了！”小桔燈的桔桔班傳來呼喊的聲音，大家在做什么呢？怎么這么熱鬧��？原來是老師在帶我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)前，我在想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)會不會成功，會做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？我們都很激動，好奇、興奮，個(gè)個(gè)眼珠子瞪得直溜溜的`，都不敢眨一下，因?yàn)槲覀兣乱徽Ｑ�，會錯(cuò)過實(shí)驗(yàn)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我目不轉(zhuǎn)睛、凝神靜氣、認(rèn)真地看著老師，老師“變”出一把塑料尺和一張紙，先把紙撕得很小很小，那紙片像一只只小蝴蝶趴在桌子上；接著用尺子在頭上反復(fù)摩擦，最后把尺子放在紙片上，奇跡發(fā)生了：“小蝴蝶”突然從桌子上飛到了尺子上，開心地跳著舞，還有一些“小蝴蝶”依然懶懶地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩兒膩了，都從上面落了下來，繼續(xù)在桌子上面睡覺了。實(shí)驗(yàn)做成功了，我心里很興奮，欣喜若狂，紅光滿面，別提多高興了。
實(shí)驗(yàn)雖然成功了，可大家都不明白這是為什么，老師也看出了我們的疑惑。于是，她給我們說：“同學(xué)們，這是靜電的原理，我們的生活也常常會遇到靜電現(xiàn)象�！蔽蚁肫鹆嗽诙烀撁碌臅r(shí)候發(fā)生了靜電，聽見“噼噼啪啪”的聲音，當(dāng)時(shí)還有光呢！
原來在我們的生活中，有這么多科學(xué)現(xiàn)象呀！我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多多探索科學(xué)的奧秘！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
今天，我從書本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗(yàn)，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問媽媽：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么失敗了？書上說的是不是錯(cuò)的'？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開始做實(shí)驗(yàn)。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭先恐后地向尺子飛去。不一會兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會這樣呢？我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應(yīng)”，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增加了知識，而且讓我更加地?zé)釔劭茖W(xué)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
星期五下午，鄭老師交給我們一個(gè)任務(wù)，要求回家做一個(gè)潛水艇的小實(shí)驗(yàn)。他把需要的材料發(fā)給了大家，并讓我們在周末完成。
回到家，我迫不及待地打開包裝。發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)透明的礦泉水瓶，一枚回形針和兩根粗細(xì)不同的塑料吸管。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上，通過擠壓瓶子方式使回形針上下浮動。
我開始了實(shí)驗(yàn)嘗試，先找來一把剪刀，剪一段細(xì)吸管再對折，又剪一小段粗點(diǎn)的`吸管套進(jìn)對折好的細(xì)吸管上，進(jìn)行固定，使吸管不會張開。再把吸管套在回形針上，這樣就完成了一個(gè)沉浮子。
我將做好的沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里，滿心期待自己的成果。試驗(yàn)了一下，沒想到它竟然直接沉到水底了，我的心頓時(shí)也跟著沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？難道是吸管被我剪的太短了嗎？我思索著，決定再嘗試一次。
我試著把吸管剪成比原來的長一節(jié)，按照原來的步驟再次進(jìn)行。這次我把瓶子里的水先灌滿，輕輕地把做好的沉浮子放進(jìn)去，再把瓶子里的水倒掉三分之一，奇跡發(fā)生了�！案∑饋砹�，浮起來了！”我高興地叫起來。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上來了。而且可以根據(jù)需要進(jìn)行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。
這是為什么呢？也許是瓶子內(nèi)的空氣被壓縮，它就沉到水底，手放開它也就浮到水面上來的。看似簡單的實(shí)驗(yàn)，失敗時(shí)我也未放棄，最終體會到了成功的喜悅。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
老師寒假里布置了實(shí)踐作業(yè)，要求我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還要記錄下來實(shí)驗(yàn)的過程。所以我就邀上好朋友一起做實(shí)驗(yàn)，我們的實(shí)驗(yàn)名稱叫“泡泡大戰(zhàn)”，哈哈，光聽名字你們就會覺得很有意思吧！
我先準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，里面倒上清水，接著再把洗衣粉和進(jìn)去。然后我找來一根吸管，攪拌均勻，最后拿起吸管對準(zhǔn)小盒子吹，很快小盒子里的水都變成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在陽光的照射下，絢麗多彩，閃閃發(fā)光，真的好看極了！
于是，我就讓我的好朋友小明跟我對戰(zhàn)。只見小明很快吹起了一個(gè)大泡泡，而我又不甘示弱，也緊跟著吹起了一個(gè)大泡泡。我們兩個(gè)人吹出來的大泡泡居然碰在了一起，我們緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，哈哈，小明的泡泡先破滅了，我勝利了！我高興得又蹦又跳，手舞足蹈，而一旁的小明有點(diǎn)掃興。我看到了就安慰他:“友誼第一，比賽第二。沒啥大不了！”哈哈，小明聽了，瞬間臉上多云轉(zhuǎn)晴。
晚上，小明回家了以后，我又進(jìn)一步研究了一下實(shí)驗(yàn)。我分別把洗衣粉和清水和在一個(gè)小盒子里，另一邊則用洗衣液跟清水和在一起。想比一樣哪個(gè)泡泡水更厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡，而洗衣液和的'水根本吹不起泡泡來。呵呵，真的是不研究不知道呀！
果然像老師說的那樣，生活中處處有學(xué)問呀！只要我們善于觀察，善于動腦筋，就會有許多意想不到的收獲喲！小朋友們。歡迎你們有空也加入“泡泡大戰(zhàn)”喲！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
“哇塞……”，“酷”，“真厲害啊”教室里傳來一陣一陣驚嘆聲，哈哈，是我們在做海底火山的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
今天我們老師帶著我們一起做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∈紫任覀円褲L燙的熱水倒進(jìn)杯子里，這一瞬間，杯子的杯壁出現(xiàn)了許許多多的小水珠，美麗極了。再把我們喜歡的色素滴進(jìn)去，滴嗒、滴嗒，那幾滴色素像流星一樣從天落下，在接觸水面的那一剎那，我腦海里出現(xiàn)了一道閃閃發(fā)光的線，我好像看見那幾條色素變成了一個(gè)個(gè)舞者，他們正在緩緩打開自己美麗的`裙擺，準(zhǔn)備好好展示一番。我沉浸在自己的想象里，甚至連該輪到我滴油了我都沒有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)推了推我，我才從自己的想象中跳出來。
我先拿起滴管，吸點(diǎn)油喂飽滴管的小肚子。然后把油擠到杯子里，擠出來的油漂浮在水面上。我心里想：油為什么不和水混在一起呢？回頭一定好好查查資料。最后來到了激動人心的時(shí)候，同學(xué)把泡騰片放到水里，突然水里就冒出來了一些泡泡，又涌出一股水柱，一直升高。我興奮的都快要跳起來啦，“哇塞”“啊”同學(xué)們都尖叫起來。原來泡騰片內(nèi)含有大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w會把含色素的水推上去，因?yàn)橛秃退幌嗳埽噬乃盅杆購挠蛯臃绰湎聛�，海底火山就這樣形成了，是不是很好玩呢？
這樣的實(shí)驗(yàn)活動可真有趣！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
據(jù)說七八十年代，那時(shí)候還沒有冰箱，在這種情況下，人們通常都是給當(dāng)時(shí)的冰棍裹上厚厚的棉被，裝在木箱里來保存售賣。因?yàn)椴幌嘈乓惨驗(yàn)樘闷�，我決定親自做做實(shí)驗(yàn)來得知這其中的奧妙。
說干就干，實(shí)驗(yàn)這就開始了。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的東西超級簡單，兩只雪糕，兩個(gè)食品袋，一個(gè)小棉被。首先從冰箱里取出兩只包裝完好，凍得四棱四角無比堅(jiān)硬的雪糕，把它們分別裝在兩個(gè)食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里給它包裹嚴(yán)實(shí)。最后，我們耐心等待30分鐘，再來觀察兩只雪糕的狀態(tài)。漫長的30分鐘過去了，咱們先看看桌上的那只，它已化成了湯。哈哈，我拿著包裝袋晃了晃、搖了搖，雪糕湯在里面直接“咣當(dāng)咣當(dāng)”響。我迫不及待的揭開棉被拿出里面雪糕，哇！還真是呀，它依然保持著完美的“身材”，隔著包裝袋捏起來感覺還是硬硬的。
桌上的雪糕化成了湯，而蓋被里的雪糕能保持原樣，Why？歡迎你來到解密時(shí)間，那是由于棉被降低了外部空氣和雪糕熱量傳遞的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原樣。而放在桌上的那只，由于外部的空氣增加了雪糕熱量傳遞的效率，所以它融化的很快。
通過簡單而小小的`實(shí)驗(yàn)讓我明白了這其中的奧妙，此后每當(dāng)吃雪糕時(shí)，我都有一種說不清道不明的感受。從此我也愛上了各種小實(shí)驗(yàn)，比如：向上滾的小玻璃球、會亮的燈泡、消失的硬幣……
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天上課的鈴聲剛響，老師就急急忙忙走進(jìn)教室，對著同學(xué)們說：“我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們異口同聲回答：“好�！�
剛說完，老師就從桌子底下拿一張紙和一把尺子放在桌上。同學(xué)看了以后都覺得特別疑惑，心里都在想這是要干什么呀？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師說：“首先把一張紙撕成很多小紙屑，我現(xiàn)在要請一位同學(xué)上來�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說：“讓我來！讓我來！”老師先點(diǎn)了一位同學(xué)，接著拿尺子在他頭發(fā)上瘋狂摩擦，講臺下早就一片哈哈大笑。老師擦完以后，迅速地把尺子放在紙屑上方，但是什么都沒有發(fā)生。老師說：應(yīng)該是摩的.時(shí)間太短了，再來一次。然后再拿尺子在那個(gè)同學(xué)頭發(fā)上瘋狂摩擦，但是這次同學(xué)們都沒有笑，而是非常認(rèn)真地看著。這次大概摩了十幾秒，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛盯著看會不會成功。這次當(dāng)尺子放在紙屑上方，紙屑居然浮起來了，并且還有幾片吸在尺子上。講臺下此時(shí)全是同學(xué)們的歡呼聲，幾乎整個(gè)校園里都是歡呼聲。
突然有一個(gè)同學(xué)站起來問老師：“老師，這個(gè)原理是什么呀？”老師這是告訴我們：這是叫靜電。靜電是由電子、質(zhì)子、中子組成的。在正常情況下，一個(gè)原子的質(zhì)子和電子的數(shù)量相同，正負(fù)電平衡，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是由于摩擦，使原子的正負(fù)電不平衡，所以發(fā)生靜電現(xiàn)象。同學(xué)們都明白了嘛？
同學(xué)們都點(diǎn)頭微笑，非常開心。我們這節(jié)實(shí)驗(yàn)課就這樣愉快地結(jié)束了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
說到小白兔，我想起一首兒歌：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”，你看我的朋友小白兔是不是活潑又可愛！
小白兔有著獨(dú)特的外貌：一身雪白的絨毛，像個(gè)雪球。一雙紅寶石般的眼睛，晶瑩透亮。三瓣嘴像個(gè)三角形。還有一對又大又長的耳朵向上豎著。尾巴圓圓的、短短的、毛茸茸的，真是可愛極了！
你知道小白兔最愛吃什么嗎？它愛吃胡蘿卜。我每天都會往籠子里放一些胡蘿卜，小兔子吃胡蘿卜非常仔細(xì)、可愛。你看，小兔子先是圍著胡蘿卜轉(zhuǎn)幾圈，然后用它敏銳的鼻子聞了聞，再用它又白又嫩的.“小手”去碰碰胡蘿卜，確認(rèn)胡蘿卜沒有危險(xiǎn)后，它才安心地吃起來。
小兔子性格挺古怪。它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像個(gè)乖寶寶一樣任你摸，有時(shí)還會蹭蹭你、舔舔你。雖然不會發(fā)出可愛的叫聲，但那乖巧的樣子和嵌在眼眶里的紅寶石，都讓人開始懷疑它是不是天上的玉兔�？墒钱�(dāng)它非要出去玩時(shí)，會像小狗一樣，前腿向前跨，后腿蹬，飛快地逃出去，你只能氣喘吁吁地跟在身后追。當(dāng)它停下來時(shí)，你準(zhǔn)備抓住它，它卻來一個(gè)完美地跳躍，眨眼就逃走了。只有等到它在吃胡蘿卜時(shí)，才能越其不備捉住它。這時(shí)，小免子在你手里不停地蹬著自己的四只小短腿，卻也無計(jì)可施。
聽了我的介紹，你是不是也希望和我一樣與小白兔做朋友！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
空白聽說把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
空白今天天氣這么好，白云朵朵，不正適合來做實(shí)驗(yàn)嗎？我先準(zhǔn)備好一個(gè)盆、一個(gè)勺子、一大一小兩個(gè)雞蛋和一袋鹽，再在盆里盛滿清水。接著，我小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放水里，把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去，然后輕輕地?cái)嚢�。我全神貫注地盯著兩個(gè)雞蛋，就連旁邊魚缸里的小金魚也扭過頭來好奇地注視著它們。雞蛋們在盆底一動不動地躺著，像兩個(gè)可愛的小娃娃。我想，雞蛋連動都不動，怎么會浮起來呢？我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽，攪拌。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：小雞蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地從盆底浮起來，那圓溜溜的腦袋露出了水面！再瞧一瞧大雞蛋，咦？它怎么還一動不動地在水里睡大覺呢？我想，一定是鹽加的還不夠。于是，我繼續(xù)加鹽，攪拌。過了好一會兒，大雞蛋才浮起來了一點(diǎn)。大雞蛋，你可真該減減肥了。終于，大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的身子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪出了水面。
空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來，這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了查，原來，如果水的密度大于雞蛋的`密度，雞蛋就會浮起來，水本身的密度是小于雞蛋的，不過鹽可以讓水的密度加大，所以雞蛋就浮起來了。這可真神奇！
空白讓雞蛋浮起來，你要不要也試一試呢？
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
科學(xué)是我喜歡的學(xué)科，所以我喜歡搞小實(shí)驗(yàn)。我做過不少小實(shí)驗(yàn)，令我最難忘的一次是找出吃辣椒后解辣的`方法。
那天，我為了證明什么東西的祛辣效果最好，特地找來了一些材料做實(shí)驗(yàn)：熱水、可樂、冷水、糖水和牛奶。
第一次實(shí)驗(yàn)開始！我首先咬了一小口辣椒，頓時(shí)感覺嘴里好像含了一團(tuán)火，辣得我眼淚都出來了。這時(shí)，我沖向飲水機(jī)，接了一碗熱水，“咕咚咕咚“地一飲而盡，靜靜地等待著效果。突然，我嘴里的那團(tuán)火仿佛又被加了一把油，把我嗆得直流眼淚。由此可見，熱水不但沒有祛辣的作用，反倒還會增加辣感。
一分鐘后，第二次實(shí)驗(yàn)開始了。我再次和辣椒來了個(gè)親密接觸。然后，我打開一瓶可樂，一口氣喝得見了底。雖說口腔里充滿了甜甜的味道，可還是覆蓋不了辣味。
又過了一分鐘，第三次實(shí)驗(yàn)開始。我先讓辣椒在我的嘴里“翻江倒�！�，然后端起一碗冷水，大口大口地喝了下去。雖然辣味消除了一些，但效果不明顯。
時(shí)間又滑過了一分鐘，第四次實(shí)驗(yàn)開始。我拿起一個(gè)辣椒亂啃，然后端起糖水，喝了下去。雖然辣味去了一大半，但仍有一小撮“頑固分子”“負(fù)隅頑抗”。
一分鐘流逝，第五次實(shí)驗(yàn)開始。我咬了幾口辣椒，吐了出來，然后喝了一碗牛奶。開始，我嘴巴里感覺很舒服，漸漸地，辣味上西天了。
為什么呢？我查了查資料，原來牛奶中有一種酶，能與辣椒堿中和。原來如此啊！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屓双@得真實(shí)的知識，既能動手又能動腦。我喜歡搞小實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子“吞”雞蛋，我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇、好玩。剛好今天老師留了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，于是我決定自己動手試一試，瓶子真的能“吞”雞蛋嗎？我很疑惑。
我馬上找來做實(shí)驗(yàn)的材料：媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋，一個(gè)廣口瓶、一包火柴和一張紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，我請爸爸當(dāng)我的助手給我劃火柴。我點(diǎn)燃了紙，迅速把紙放進(jìn)廣口瓶里，然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下，緊緊地卡在瓶口。一縷縷如煙如霧的白煙淹沒了整個(gè)瓶子，我半信半疑地盯著瓶子。��！奇跡出現(xiàn)了：廣口瓶像被施了魔法一樣，一下子把雞蛋“吞”了進(jìn)去。
“哇，太神奇了！太神奇了！”我高興地拍著手叫起來，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”爸爸也為我鼓掌：“自己動手做實(shí)驗(yàn)，樂趣多多��！”
我又急切想知道原因，沖進(jìn)書房找出《十萬個(gè)為什么》，終于找到了。你知道為什么廣口瓶那么小，雞蛋會瞬間掉下瓶子里嗎？那是因?yàn)樵瓉砥績?nèi)外的氣壓都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動。當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵住時(shí)，外界的空氣就進(jìn)不去了，紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的氧氣，使瓶子里的.氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，我更激動了：“爸爸，我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。”
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：生活中處處有學(xué)問，只要我們善于觀察，再動手實(shí)踐，就能獲得新的知識。這次實(shí)驗(yàn)真有趣��！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇30
星期三，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是讓我們自己去《百科全書》里找一個(gè)小實(shí)驗(yàn)做一下�；氐郊�，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我給它起了一個(gè)名字——神奇的小實(shí)驗(yàn)。
我仔細(xì)閱讀了書上的實(shí)驗(yàn)介紹，然后就很開心地在家里張羅著實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)洗臉盆、一個(gè)玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我開始做實(shí)驗(yàn)。我先把熱水倒進(jìn)一個(gè)洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進(jìn)裝有熱水的`洗臉盆中。滿懷期待地等著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進(jìn)原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時(shí)高興地大叫起來：“奶奶，杯子里的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番后，我安靜下來了。我很好奇杯子里面的冷水為什么會變熱了呢？于是我?guī)е蓡柸ふ掖鸢浮?/p>
我自己又一次打開《百科全書》，仔細(xì)看了看上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，書上說事因?yàn)榕枳永锏臒崴捅永锏睦渌佑|后，熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子里的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個(gè)解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨(dú)立完成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，而且還是這么神奇、這么有趣的小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我對科學(xué)課產(chǎn)生了更大的興趣，哈哈。也許以后我會變成一個(gè)小科學(xué)家呢！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇31
我并不是個(gè)十全十美的人，我也有“嫦娥臉上長痣——美中不足”之處，那就是——科學(xué)。正好，今天我很幸運(yùn)和老師、同學(xué)們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字就叫做：瓶子吞雞蛋。
一上課，金成宇就把一個(gè)熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)瓶子“叫”了過來。你別看看他們一個(gè)個(gè)身體小，實(shí)驗(yàn)，可是一個(gè)都少不了嘞。
首先，王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來。接著用打火機(jī)把酒精棉點(diǎn)燃了，然后迅速的把它放到玻璃瓶里面。過了一會兒，再把雞蛋小的'那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的時(shí)候。七嘴八舌的我變成了“十萬個(gè)為什么”——“雞蛋會不會掉下去呀？實(shí)驗(yàn)會不會成功呀……？”很多的問題都堵在我心口，讓我只想快點(diǎn)找到答案。
只聽見“咣當(dāng)”的一聲，我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)完全掉了瓶中�！鞍。豢伤甲h了”。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，還伴隨著很多的驚訝聲。這時(shí)王老師示意大家安靜，然后仔細(xì)的跟大家說了說這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來空氣中存在著大氣壓強(qiáng)，酒精棉燃燒后放在玻璃瓶內(nèi)，玻璃瓶里面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口，過了一會兒，瓶內(nèi)的空氣收縮，壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進(jìn)了玻璃瓶內(nèi)。我們聽了老師說的原理后，恍然大悟，趕忙記了下來。
這堂課真有趣啊，既玩了，又學(xué)了知識，真是一舉兩得��！我心想：“瓶子吞雞蛋”這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)基本學(xué)會了，今天回家一定要試著做一做！做一回小小科學(xué)家！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇32
星期六下午，我和媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“摩擦生電”，我看到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，心里有一點(diǎn)癢癢，媽媽看出了我的心思，就說：“要不我們來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”“好呀！好呀！”我高興地說。于是我和媽媽就開始做“摩擦生電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
第一步，我準(zhǔn)備了材料——一把塑料尺子、一塊干布和一點(diǎn)小碎片等。我剛準(zhǔn)備好材料，心里就緊張地亂跳，一會在心里想：萬一實(shí)驗(yàn)失敗了這多浪費(fèi)時(shí)間呀！一會又想：要是實(shí)驗(yàn)成功了呢！反正我就有一種說不出來的感覺。
第二步就正式開始實(shí)驗(yàn)了。我先把塑料尺在干布上來回摩擦，摩了好一會，然后把尺子靠近碎紙片，但結(jié)果卻讓我失望了，實(shí)驗(yàn)沒有成功，尺子并沒有把碎紙片吸附住，這讓我很灰心。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“別灰心，再來一次吧！”
媽媽的鼓勵(lì)，讓我又有了信心，這一次，我先把紙剪成小碎片，接著使出了吃奶的勁，開始在干布上摩擦。在摩了一兩分鐘之后，我就把尺子從干布上拿了下來，最后我把摩好的尺子靠近碎紙片，碎紙片一下子就被吸附到尺子上了，這一次，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高，就連媽媽都直夸我厲害。
后來我查了電腦才知道，摩擦過的物體具有吸引小物體的'性質(zhì)，這就是“摩擦起電”的現(xiàn)象。
這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天我做了乒乓球小實(shí)驗(yàn)——《乒乓球在海底暢游》和《乒乓球當(dāng)瓶蓋》，我準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)乒乓球、兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)玻璃瓶，一盆純凈水。
第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)《乒乓球在海底暢游》：先把盆子里裝滿純凈水，在水中放了一個(gè)乒乓球，接著用我的小手連壓了三下，再輕輕地放開小手，乒乓球還是迫不及待地浮上來，然后我用了一個(gè)玻璃杯子，把乒乓球慢慢的壓入玻璃杯底！我壓下去的時(shí)候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底暢游，原來這全是大氣壓的功勞。
第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)《乒乓球當(dāng)瓶蓋》：先把乒乓球放在合適的玻璃瓶口上，向下倒，一連試了好幾次都掉下來。接著，我把玻璃瓶裝滿水，然后用紙巾把乒乓球擦干，再把乒乓球輕輕地放在瓶蓋上一壓，我慢慢地將玻璃瓶倒立，同時(shí)慢慢地松開小手。神奇的事情發(fā)生了，乒乓球竟然牢牢的.在瓶口沒有掉落下來，水一滴都沒有流出來，乒乓球完美地當(dāng)了瓶蓋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：瓶內(nèi)都是水，瓶外有空氣，這些空氣有股神秘的力量，全是大氣壓的功勞。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)還真有趣，讓我深深地體會到生活中也有許多科學(xué)知識。我們平時(shí)要多看一看，多想一想，多動手做一做，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！科學(xué)實(shí)驗(yàn)一定會讓我們體會到與眾不同的快樂。
——周君竹
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇34
聽說針可以浮在水面上，所以我想做個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先，我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。
接著，我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開。這時(shí)，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來。
然后，我自告奮勇的說：“我可以�！庇谑�，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結(jié)果，針竟然浮起來了！媽媽問我是怎么放的，我說：“不知道，我是隨便放的�！�
最后，因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业剑晕野涯歉槗瞥鰜碇匦伦隽艘槐��？墒牵樣窒瘛昂跌喿印币粯映亮讼氯�。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的�！班拧孟袷欠诺搅诉吷希屗鼗氯��！蔽蚁搿Ｓ谑�，我把針放在了叉子上，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！
后來，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒有任何變化，依舊浮在水面上；過了一段時(shí)間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了洗潔精可以減少水的'張力，讓本來可以浮在水面的物體沉下去。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇35
今天，我們在作文課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫可愛的浮水印。
在實(shí)驗(yàn)前，老師一一給我們展示了實(shí)驗(yàn)用品——一瓶墨、一根筷子、一根棉簽、一個(gè)盤子、半盆水和一張宣紙。
接著，老師就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師用筷子沾點(diǎn)墨，把沾了墨的筷子放入水中，墨形成了一個(gè)圓，然后用棉簽在頭發(fā)上擦一擦，把在頭發(fā)上擦過的棉簽放入水中，墨慢慢地?cái)U(kuò)開變成了一個(gè)圓形，最后，老師把宣紙放在了水面上，水面上的墨印在了紙上。
老師做完實(shí)驗(yàn)，就輪到我們了，我們都爭先恐后的做起來，我先用筷子沾上墨在水上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，然后其他的同學(xué)也在水面上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，接著，我趕緊用棉簽在頭發(fā)上擦了擦，我小心翼翼的用棉簽點(diǎn)那個(gè)墨點(diǎn)，神奇的事情發(fā)生了，我點(diǎn)一下，那墨就擴(kuò)散一點(diǎn)，最后，我點(diǎn)的墨被我畫成了一條龍，老師幫我們把宣紙放進(jìn)水中，真的`，那墨就真印在了宣紙上。
我們迫不及待地問老師這是什么原理，原來是這樣的：其實(shí)水有表面張力，所以墨汁在輕輕觸水面時(shí)，在水面上迅速擴(kuò)展成一個(gè)圓啦！棉簽在頭皮上擦，其實(shí)是因?yàn)轭^皮上有大量的油，洗過頭后，頭上也有少量的油，這樣會影響水分子之間互相拉引的力，使墨汁形成不規(guī)則的圓圈和圖形。為什么要用宣紙呢？因?yàn)樾埳嫌泻芏嗪芏嗟拿�，就像人的毛孔一樣，墨汁與水被吸附在宣紙上，這樣可愛的浮水印就完成了。
今天這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我從這個(gè)試驗(yàn)中也懂得了許多知識。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇36
鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個(gè)頭著實(shí)讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因?yàn)檫@樣會傷害到它的。
有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，巴西龜?shù)降讋幼髅艚葸�是遲鈍。
一．我把一個(gè)草莓放進(jìn)龜盆里，然后我就在旁邊細(xì)心耐心的觀察。過了一會，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結(jié)果都沒有要下來一丁點(diǎn)，然后它又像之前那樣一直重復(fù)著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結(jié)果還是一樣，徒勞無功�？瓷先バ“臀鼾斶�是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進(jìn)龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計(jì)，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？……當(dāng)有一只小蝌蚪在離它不遠(yuǎn)的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動作太快了。我完全沒有反應(yīng)過來也都還沒有看仔細(xì)呢！
前后兩個(gè)小巴西龜?shù)牟妒车膶?shí)驗(yàn)，我知道了小巴西龜有它的.食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇37
今天，我和朋友們一起做了幾個(gè)書本上看來的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們來做一個(gè)熱身的實(shí)驗(yàn)。我們在碗里裝上水，在加入食鹽，制成食鹽水。然后將一根棉線掛上回形針，一起放進(jìn)水里，浸泡一會兒，將棉線取出，然后晾干，實(shí)驗(yàn)就要開始了。
將棉線架空，然后打開打火機(jī)，將棉線點(diǎn)燃，觀察點(diǎn)燃后棉線還可以掛住回形針嗎？我們觀察到，火慢慢燒光了棉線，可回形針卻好像被一股看不見的力量托著，始終不掉下來。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來回形針下面還有一條透明的鏈條，這是鹽的結(jié)晶。火的加熱使附著在棉線里的鹽被蒸發(fā)出來，凝結(jié)成了那根鏈條，所以有了上面的一幕。
現(xiàn)在難題來了，用十張普通的a4紙?jiān)趺床拍芡凶〗?8斤的重物呢？大家絞盡腦汁，有的搭三角形，想利用三角形的穩(wěn)定性；有的在利用立方體的堅(jiān)固；還有的在試圖造一座平板橋，可這些方法都一一失敗了。最后，身為出題者的我還是公布了答案，就是做一個(gè)雙層三角形的疊橋。
最終，我們一起來驗(yàn)證這個(gè)答案的準(zhǔn)確性，大家期盼的'目光全部聚焦在架在桌子中間的紙橋上面�！耙�，二，三，上��！”在大家的口號聲中，四個(gè)裝滿水的杯子掛在了紙橋中間的鉤子上，奇跡出現(xiàn)了，紙橋竟然沒塌�！疤昧耍覀兊募垬蚓谷恢巫×�5斤的東西！”大家歡呼著，慶祝我們的成功。
科學(xué)真有趣。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇38
今天，我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆，去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒有流出來。
實(shí)驗(yàn)的材料特別簡單，就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單，但做起來卻大不相同。
首先，我的第一項(xiàng)工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個(gè)塑料袋，在里面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開口擰緊，轉(zhuǎn)幾下。這時(shí)，原先普普通通的塑料袋，就像一個(gè)蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？
在開始實(shí)驗(yàn)之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來，就看我大展身手吧�！睂�(shí)驗(yàn)開始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說信心滿滿，其實(shí)心里還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲，塑料袋里的'水并沒有流出來，只看見塑料袋上“長著”一根筆直的“小尾巴”，時(shí)而往上翹，時(shí)而往下降，可愛極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，使勁戳了過去，塑料袋還是沒漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經(jīng)過了不斷的失敗。
最后，我插完所有的鉛筆時(shí)，我先是感到無比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋，就像一個(gè)經(jīng)過荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來，十分堅(jiān)挺……
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功”的道理。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇39
“哇，怎么回事？”“你看，竟然是真的……”教室里傳來了同學(xué)們的驚呼聲。原來，是老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)這堂別開生面的課吧。
只見老師拿出了準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)物品：紙團(tuán)、杯子和裝滿水的.盆。我已經(jīng)迫不及待的想去看一看究竟。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。首先，老師先把紙團(tuán)緊緊的塞進(jìn)杯子里，然后，老師把杯子倒了過來，迅速地將杯子放進(jìn)裝滿水的盆里。時(shí)間一分一秒的過去了，我們的眼睛死死地盯著杯子，老師將杯子豎直地拿了出來。老師笑了笑，神秘地說：“你們覺得這個(gè)紙團(tuán)濕了嗎？”我不可置信地?fù)u了搖頭，同學(xué)們都屏氣凝神地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。老師把杯子里的紙團(tuán)拿了出來，遞給了我。我將紙團(tuán)展開左瞧瞧右看看，大吃一驚，紙團(tuán)真的沒有濕。
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師告訴我們原理，原來杯子里面有空氣，杯子的紙團(tuán)被空氣保護(hù)了，所以紙團(tuán)沒有濕。我試著自己做了一遍，實(shí)驗(yàn)成功了。我高興得手舞足蹈，迫不及待地想告訴爸爸、媽媽，還有哥哥。我心想，以后，只要遇到難題，我們?nèi)铱梢砸黄鹑ヌ剿�，尋找�?shí)驗(yàn)的原理。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要在生活中細(xì)心觀察，就能收獲許多科學(xué)知識，做實(shí)驗(yàn)，還鍛煉了我的動手能力，真是兩全其美。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇40
我特別想買一套迷你廚房，可是媽媽不同意，覺得太貴了。于是我決定自己做一個(gè)。
我拿出了一盒扁扁的蠟燭，又拿來一個(gè)小玻璃杯，我決定先從最簡單的'燒水開始。我把玻璃杯放在火源上方，開始燒水。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……都這么久了，水還是沒開，手都舉酸了。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，要想手不酸，必須要有灶臺。我拿來一個(gè)紙杯，在底部挖了個(gè)洞，正好放我的玻璃杯。可是沒過一會，火熄滅了。我突然想起，火沒有空氣是無法燃燒的。于是我在“灶臺”邊上挖了幾個(gè)洞，這下終于可以持續(xù)地?zé)恕榱吮M量保持水的熱量，我又給玻璃杯做了個(gè)鍋蓋。過了大概半小時(shí)，水終于開了，我實(shí)在太開心了！
為了加快燒水速度，我覺得應(yīng)該讓火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又給”灶臺“瘦了身，就是把紙杯的下部剪短。這時(shí)媽媽帶了一把蕎麥面回家，我悄悄地拿了一點(diǎn)，放進(jìn)了剛燒開的開水里。大概過了一集佩佩豬的時(shí)間，我覺得蕎麥面應(yīng)該已經(jīng)好了。我迫不及待地嘗了一下，好難吃！我想應(yīng)該是忘了放鹽。我宣布：本次小實(shí)驗(yàn)失敗。
我突然想起，家里還有一塊巧克力。我把巧克力放進(jìn)杯子，巧克力化得可真快。不到五分鐘，它就變成了一灘水。我又開始動腦筋了，只有巧克力怎么夠吃呢？于是我又加了一些牛奶。啊，巧克力牛奶味道可真棒！
我真是太愛我的自制迷你廚房了！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇41
“哇!雞蛋下去了。”“哦哦，下去了!”教室里同學(xué)們大叫道。在同學(xué)們的叫聲中，一場瓶子“吞”雞蛋的實(shí)驗(yàn)就在我們的作文課上成功了。
這堂課，老師從她的書包里面拿出一個(gè)普通的瓶子，可老師說這是一個(gè)“神奇”的瓶子，還可以吃雞蛋，我想：雞蛋比瓶口大，怎么可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個(gè)魔術(shù)?這時(shí)，老師又從書包里拿出了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋、衛(wèi)生紙和打火機(jī)。我看到這些東西好像都很普通，沒什么特別的，接下來實(shí)驗(yàn)開始了。
老師首先手里拿著打火機(jī)，另一只手拿的是衛(wèi)生紙，接著老師用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃了，一下子丟進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放上去，可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去，老師又試了幾次，可是都失敗了。最后一次了，老師總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，把紙上的.火燃大一點(diǎn)后，一下子丟到瓶子里，再把雞蛋很快地放到瓶子上，雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲進(jìn)到瓶子里去了，這時(shí)班里猶如油鍋里放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀!忽然臺下響起了掌聲，好像都很驚奇瓶子為什么真的把雞蛋“吞”下去了。
原來它的原理是：紙片燃燒后，瓶子里的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓就變小了，紙片繼續(xù)燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子里的氣壓大，就壓著雞蛋往里擠，最后雞蛋就會被擠進(jìn)瓶子里了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇42
今天下午我和姥姥做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋在水中浮起來。
首先將實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好，有玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一支筷子和一袋食鹽，接著在玻璃杯里倒?jié)M水，然后把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里去，這時(shí)雞蛋一下子就沉在水的底部了，仿佛坐井觀天的青蛙不愿意出來，這時(shí)我用勺子往玻璃杯里倒了兩勺鹽，用筷子迅速攪拌著，水在杯中形成了漩渦形，可是雞蛋還是沉在水底，沒有一點(diǎn)想要漂上來的樣子，我有一些沉不住氣了，有點(diǎn)著急，姥姥在旁邊告訴我：“耐心點(diǎn)，不要著急，再多加點(diǎn)鹽試試�！蔽衣犃擞滞ＡП锛恿藘纱笊}，繼續(xù)用筷子快速攪拌著，這時(shí)發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮上來了一點(diǎn)，接著我又往玻璃杯里加了兩勺鹽，這時(shí)鹽都融化了，我用筷子攪拌均勻了，啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋終于浮上來了，猶如青蛙跳出了井，終于看到了大千世界了，我高興地手舞足蹈，大聲說：“姥姥姥姥，我們的實(shí)驗(yàn)終于成功了！”
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料，原來雞蛋的.比重比水大，所以會沉在水的底部，放入鹽后，水的比重大于雞蛋的比重，所以雞蛋會浮起來，這就是著名的阿基米德定律。
通過這次試驗(yàn)，我知道了生活中存在著很多奧秘，一定要我們自己去觀察去探索，才會有新發(fā)現(xiàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇43
星期天，我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“神筆馬良”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
按照書中的要求，我找來了家里的白色瓷盤、一支黑色的馬克筆、一個(gè)裝有半瓶水的水杯。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地做了起來。
首先，我把擦干凈的白色瓷盤平放在桌面上，然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)卡通的“小人兒”。接著，我開始等待“小人兒”的油墨變干，等待的過程太“漫長”了，墻上鐘表的指針好像生病了，走得慢吞吞的。兩分鐘后，“小人兒”的油墨變干了，我馬上開始了實(shí)驗(yàn)的最后一步，我拿起水杯，把里面的水緩緩地倒入白瓷盤里，盤子里的“小人兒”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盤里倒入一點(diǎn)兒水，這一次，“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了！我小心地轉(zhuǎn)動白瓷盤，“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣，“小人兒”又游起泳來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。后來博學(xué)的爸爸告訴了我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)樗缘?馬克筆的油墨當(dāng)中含有一種物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。這種剝離劑比水輕，所以當(dāng)它在遇到水之后就會浮起來。但是，油性的馬克筆中就不含有剝離劑。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我動手動腦的能力，還讓我懂得一個(gè)道理：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇44
今天老師給我們做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是一條燒不壞的毛巾，大家都很好奇。
我認(rèn)為應(yīng)該是一種很神奇的毛巾，結(jié)果，老師給我們看的是一條普普通通的干毛巾。老師問我們：這條毛巾能燃燒嗎？可以的，可以的！大家異口同聲地說。老師接著說：這條毛巾是燒不壞的！我們感覺老師一定是耍我們，毛巾怎么可能不燒壞呢？一定會被燒焦的！老師又拿來了一瓶酒精，再拿出一個(gè)不銹鋼的碗和一個(gè)盤子，說：這個(gè)酒精有什么用？同學(xué)們爭先恐后地回答：可以消毒、可以助燃，把火燒的更大！對！老師把毛巾對折后，放在一個(gè)盤子里，再把一些酒精倒入盤子里。最后要點(diǎn)火了！老師小心翼翼的給毛巾點(diǎn)了火，大家都仔細(xì)地觀察火。從小小的藍(lán)色火苗，大到藍(lán)和金混和的大火，老師把燈都關(guān)了，火顯得更大了，就像可怕的`幽靈。大家變得更好奇了，全部都沖到了前面。開燈了，老師用一個(gè)不銹鋼的碗蓋住了火，問：現(xiàn)在大家想想毛巾怎樣了？大家都說毛巾一定會被燒焦、燒黒。老師把碗拿開時(shí)，毛巾居然完好無損的躺在盤子里，像在嘲笑我們，驕傲地說：看看我！多么厲害呀，火都燒不死我！同學(xué)們一臉的疑惑。
毛巾為什么燒不壞呢？老師告訴我們：酒精里只有70%的酒精，還有30%的是水�；鹑紵氖敲砩系木凭�，水的沸點(diǎn)低，只是在吸收熱量，所以毛巾不會被燒壞。大家才恍然大悟。
生活中處處是科學(xué)，只要仔細(xì)觀察，多多思考，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇45
聽說在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球，氣球不會縮�。课蚁胱鰝�(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先，我們需要準(zhǔn)備一個(gè)大口的玻璃瓶、兩根不同顏色的吸管（我準(zhǔn)備的是紅色和綠色）、氣球一枚、打氣筒一個(gè)、小刀一把。
接下來我們開始實(shí)驗(yàn)：第一步，用小刀在玻璃瓶的蓋上鉆兩個(gè)吸管粗細(xì)的空，分別插上兩根顏色不同的吸管；第二步，將氣球扎在紅色吸管的另一端并將它放入玻璃瓶中，擰緊瓶蓋；第三步，用"吐氣大師"－打氣筒對準(zhǔn)紅色吸管內(nèi)充氣，直到將骨瘦如柴的氣球喂到肚子圓滾滾為止，然后立刻將紅色吸管捏緊，然后再松開，這時(shí)候我們就會發(fā)現(xiàn)剛才脹鼓鼓的氣球迅速變小了。第四步，就是再重復(fù)上面的步驟，但需要注意的是這次要迅速同時(shí)捏緊兩根吸管，然后再慢慢松開綠色吸管，這時(shí)候我在想氣球一定也會變小，但讓我吃驚的一幕發(fā)生了，氣球竟然沒有變小仍然是脹鼓鼓的模樣。
經(jīng)過跟媽媽的一番觀察和討論，我們發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球內(nèi)的空氣被排出所以氣球也開始縮小。可是氣球體積縮小后，瓶子內(nèi)的.空氣體積就會擴(kuò)大，而這時(shí)綠色吸管封閉，就會導(dǎo)致瓶子內(nèi)的氣壓降低，甚至?xí)陀跉馇騼?nèi)的壓力，所以我們會發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的氣球不會縮小。
原來如此！我終于明白在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球，氣球不會縮小的原因了。實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇46
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個(gè)標(biāo)題吸引了我—《能托住水的紙》。這怎么可能呢？紙一碰到水就會破的啊？于是我滿懷疑惑地對著書做起了實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張平整的紙，還有水。先往杯子里灌了一些水，再將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，緊緊地與瓶口粘合在一起，再將杯子迅速地反倒過來。誰知，水競?cè)弧昂敛豢蜌狻钡亓髁顺鰜恚@是怎么回事呢？我明明是按照書上寫的步驟做的。我不明白地去問媽媽，媽媽聽完我說的，也仔細(xì)地看了看書上的內(nèi)容要求，無奈地對我說：“俊宇，你過來看清楚實(shí)驗(yàn)的要求，書上寫著明明是說要灌滿水，可你只灌了半杯水，水當(dāng)然就會流出來了�！痹瓉硎沁@樣啊！都怪我自己太馬虎了，怪不得水流出來了。
于是，我又開始第二次實(shí)驗(yàn)，這一次我再也不能馬虎了。我一步一步地按照要求來做，把玻璃杯裝滿了水，把瓶子倒轉(zhuǎn)過來。哇！果然，實(shí)驗(yàn)成功了，我太高興了！水被紙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o托住了。這是什么原因呢？我借媽媽手機(jī)上網(wǎng)查了查原理，原來是由于杯中裝滿水，杯子里沒有了空氣，所以不存在大氣壓，而把杯子反倒過來的時(shí)候，紙的'另一側(cè)依然受到很大的氣壓力，所以水就不會流出來了。
啊！這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了，它不但讓我嘗到了成功的甜頭，而且還喜歡上不斷探索科學(xué)的樂趣。我永遠(yuǎn)也忘不了這次有趣又難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇47
今天，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這是個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)，它的名字叫：彩虹雨。
剛上課，老師一臉神秘地走進(jìn)教室，雙手放在背后，走到前面，說：“同學(xué)們，我們今天呢，要做一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)彩虹雨�！甭牭竭@里，同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，老師拿出了一個(gè)量杯、透明杯，接著又神秘地拿出了七種食用色素、玻璃棒和一桶“金龍魚”的食用油。同學(xué)們一看到油，便七嘴八舌的議論起來：“不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？怎么連油都拿出來了呢？”“拿油出來干嘛啊�！崩蠋熜α诵Γ骸白鐾昴銈兙椭懒恕！�
老師先在透明杯里倒入一些清水，再在量杯里倒入20毫升的油，然后在量杯里慢慢地滴入色素，每種色素，輕輕地滴入十三滴，接著和油攪拌均勻，再小心翼翼地要倒入透明杯中的水里，我心里忐忑不安，生怕老師一個(gè)不小心，就將它給灑了出來。這時(shí)，大家都定睛一看。
老師倒入水里，油一下沖到杯底，再慢慢浮上水面來。大家看著水的`變化，大約過了三十秒，色素慢慢落了下來，不同的顏色層疊在一起就像彩虹一樣，五彩繽紛，美不勝收。大家都迫不及待地等待著變化，過了一分鐘，這個(gè)就像彩帶一樣，不斷地往下垂。但是最后又變成了黑色。
這真是個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的原理就是油的密度與水不相融，沒想到竟如此簡單。在這個(gè)過程中，讓我學(xué)到了很多知識。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇48
周日寫完作業(yè)，看著弟弟托著腮發(fā)呆，我突然想起我之前在電視上看過的“會吃雞蛋的瓶子實(shí)驗(yàn)。我走到弟弟面前，神秘地說：“姐姐有一個(gè)會吃雞蛋的瓶子。”弟弟好奇的.問真的嗎？我說：“真的，我現(xiàn)在需要打火機(jī)、紙巾、鑷孑”。
第一步：點(diǎn)燃紙巾，先將紙巾撕成條狀，為了安全起見，我用鑷子夾住紙條，只聽“啪的一聲，火苗便從打火機(jī)跳了出來，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，又像是個(gè)惡魔，想要把這紙條吞掉�；鹈鐒倓偪拷埥砭捅话鼑×�。
第二步：將點(diǎn)燃紙扔進(jìn)瓶子內(nèi)。看燃燒的紙條，我原本激動的心，一下子變得緊張起來，心一下子提到了嗓子眼兒，接著，我迅雷不及掩耳之勢，將燃燒的紙巾扔瓶子里�？粗埥碓谄孔永镌綗酵�，最后化為灰燼，心里的石頭這才算落了下來。
第三步：將雞蛋放到瓶口。然后，我快速將雞蛋小頭放進(jìn)瓶口，確定雞蛋不會掉下來后，我才將手移開。我的眼睛一眨也不眨的，全神貫注地看著那雞蛋。只見奇之跡發(fā)生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，又像是吃了軟骨散，正慢慢的向瓶子里下滑。只聽見“嘣"的一聲，雞蛋掉到了底部，然后我再把瓶子倒過來時(shí)，雞蛋卻出不來了。
試驗(yàn)成功了。我興奮得手舞足蹈，但之后眼前又被一團(tuán)疑云所遮差。我猜想應(yīng)該是燃燒的紙巾熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇49
聽說，把雞蛋放到白醋中，過幾天就會變成珍貴的“夜明珠”。“耳聽為虛眼見為實(shí)”，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證一下。
首先，我準(zhǔn)備了白醋、雞蛋和一個(gè)透明杯子。接著，我小心翼翼地把雞蛋放到杯子中去，生怕一個(gè)不小心打破雞蛋，實(shí)驗(yàn)就失敗了。然后，我再把白醋倒入杯子中，直到液面淹沒雞蛋為止。隨著白醋和雞蛋的“親密接觸”，雞蛋周身發(fā)生了不可思議的變化：蛋殼周圍冒出了很多個(gè)大大小小的氣泡，這些氣泡越來越多，有些漸漸脫離了蛋體。這時(shí)候你在杯子外面用手指彈一下杯子，這些氣泡就搖搖晃晃地爬到了液面上。
第三天放學(xué)后，我回到家就迫不及待的奔向我心心念念的“夜明珠”，想看一下到底變成了什么樣子。只見杯子里的雞蛋已經(jīng)成了半透明狀了。我拿起杯子，慢慢把里面的白醋請到干凈，然后再輕輕地把雞蛋洗干凈，這時(shí)看上去又比之前要顯得透明了很多。等到夜幕降臨的時(shí)候，也是我見證奇跡的時(shí)刻了，我把燈都關(guān)了，打開手電筒往雞蛋上一照，黃色的'光透過雞蛋灑在了桌子上，“夜明珠”就這樣誕生了。
這是什么原理呢？原來白醋里面含有一種叫醋酸的成分，它能和雞蛋殼上的鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，我們第一天看到的氣泡里面就包裹著二氧化碳，經(jīng)過三天的反應(yīng)，醋酸會慢慢將雞蛋殼融化掉，就變成了我們看到的“夜明珠。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我見識到了大自然的奇妙之處，也感受到了科學(xué)的其樂趣窮。我愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇50
科學(xué)的世界是奇妙的，我從小就喜歡做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)驗(yàn)，不僅讓我感到其中的樂趣，還能使我學(xué)到很多課本以外的知識，同時(shí)也鍛煉了我的動手操作能力。
有一次，我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字不起霧的玻璃，我覺得很有趣，于是迫不及待地想去嘗試一下。
我首先準(zhǔn)備了一塊玻璃、兩個(gè)杯子、一桶洗潔精和一支記號筆；接著，我拿起玻璃，然后用記號筆在玻璃中間畫上一條線，把兩個(gè)杯子都盛上熱水，再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均勻地涂上洗潔精；最后我把玻璃放在兩個(gè)盛了熱水的杯子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)小細(xì)節(jié)。我的小心臟就要跳出來了，心里默默念叨著：一秒、兩秒、三秒，哇塞！見證奇跡的時(shí)刻終于到了，涂過洗潔精的一半玻璃上面清澈見底，沒有出現(xiàn)霧氣的痕跡，可以很清晰地看到杯子的底部，而沒有涂洗潔精的一半起了一層厚厚的霧，杯子里什么也看不清。
這到底是為什么呢？帶著疑問我開始查資料，通過參閱資料，我知道了，原來玻璃用洗潔精涂抹后，洗潔精的表面活性劑會在玻璃表面留下一層物質(zhì)，這種物質(zhì)能隔離水汽，玻璃不容易起霧氣。
哦，原來是這樣�。】茖W(xué)的`世界真的是太神奇了，就像魔法師一樣，同時(shí)我也明白了：只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。生活中時(shí)時(shí)處處有科學(xué)，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)，感受科學(xué)的無限魅力吧！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇51
今天我看了老師發(fā)來的小實(shí)驗(yàn)視頻：雞蛋浮起來了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地找來材料，準(zhǔn)備親自做一做，證實(shí)一下，不是有這樣一句話叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了，實(shí)驗(yàn)就要正式開始了，心里還有點(diǎn)小忐忑，不知道實(shí)驗(yàn)會不會成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的.水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個(gè)文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地?cái)嚢�，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了�！甭犃私憬愕闹v解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇52
星期天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，白紙經(jīng)過加熱就可以呈現(xiàn)美麗的圖案，真有這樣的事嗎？我決定親自試一試。
我把想法告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)和我一起來做神奇墨水實(shí)驗(yàn)。我找來了白紙和毛筆，媽媽幫我沖好了糖水，拿來一個(gè)打火機(jī)。我輕輕地提起毛筆，小心地蘸了幾滴糖水，然后在白紙上認(rèn)真地畫了起來。畫完了，我和媽媽把紙平平的鋪在窗臺上，等它晾干。
過了一段時(shí)間。紙上的水痕不見了，媽媽按照我的要求拿起打火機(jī)開始進(jìn)行烘烤處理。咦，紙上怎么沒有出現(xiàn)我畫的花紋呢？我把紙翻了個(gè)面，可是都要烤糊了，圖案怎么還是一點(diǎn)動靜都沒有呢？“這本書是騙人的！”我把書往床上一扔，氣沖沖地說。媽媽拿起書放在我的'手里，說：“生氣可以解決問題嗎？才試了一次，怎么能放棄呢？用媽媽的方法試試怎么樣？”是呀，我只做了一次，怎么能放棄呢？好吧，我用媽媽的方法試試吧！
我接過媽媽拿來的紙杯一看，這不是米湯嗎？我用毛筆蘸著米湯在紙上又畫了一幅畫，我和媽媽靜靜地等著紙被晾干。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了，紙上的水痕不見了，又變成了一張白紙。媽媽遞給我一個(gè)裝著棕色液體的小噴壺，說：“來，往紙上噴噴試試！”啊，神奇的事情發(fā)生了，紙上出現(xiàn)了我的畫。
這是怎么回事呢？媽媽說米湯里含有淀粉，小噴壺里是碘酒溶液。淀粉遇到碘就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成藍(lán)色，這樣我的畫作就出現(xiàn)了�？磥頃险f的也不一定全對，只有親自實(shí)踐才能看到真實(shí)的情況。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇53
“叮鈴鈴”上課了，老師帶著微笑走進(jìn)了教室�！敖裉煳覀円鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)——拔書河。”老師說。聽到這里，我不禁心里起了一個(gè)小問號：是把書從地里拔出來嗎？
這時(shí)候老師拿出了兩本書，慢慢地做起了實(shí)驗(yàn)。首先，老師要求我們拿出兩本普通的書。并把書一頁一頁地穿插在一起。準(zhǔn)備工作做完后，老師說：“現(xiàn)在第一輪實(shí)驗(yàn)開始，同學(xué)們一個(gè)人拔書。看看能不能把兩本書拔開來？”老師的話音剛落，同學(xué)們就緊張地行動起來。
我抓住書脊兩邊用力往外拉，只見我的腮幫子鼓得通紅，牙齒咬得“咯咯”作響，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“啊——”的聲音。但是還是拔不開，我失望地垂下頭。
接著，老師叫了王剛和張強(qiáng)上講臺一起拔書。第二輪實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。只見張強(qiáng)左腿邁出一步，微微往下蹲，雙手緊緊抓住書脊，眼睛直瞪著那兩本書。而王剛卻站得筆直，好像眼前的'一切都不重要似的。只聽老師一聲令下，兩人便開始拔書。張強(qiáng)猛地一用力，身子往后仰，手上的青筋都冒出來了。王剛也一樣，手緊緊抓住書脊用力拉，臉都漲紅了。但兩個(gè)同學(xué)最后還是沒有把書拔出來，我想：怎么會這樣呢？
老師看看同學(xué)們，說：“同學(xué)們，當(dāng)書一頁一頁夾在一起時(shí)會產(chǎn)生摩擦力，所以你們打不開�！甭犃酥笪一腥淮笪�，原來世界是這么的奇妙。只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇54
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)原理等著我們?nèi)ヌ剿�。聽說雞蛋在水中會浮起來，這會是真的嗎？今天，我就親自來解開這個(gè)秘密。
我先準(zhǔn)備了五花八門的`材料，有雞蛋、透明水杯、食鹽、筷子和溫水。首先，在透明水杯中倒入四分之三的溫水；然后把雞蛋放入水中，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，馬上就在水底呼呼大睡了起來；之后把細(xì)細(xì)的鹽灑入水中，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落入水底，杯底馬上就鋪上了一層薄薄的“白雪”；最后，用筷子攪拌加入鹽的溫水，雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，好像在跳“水中芭蕾”。可是我一旦停止攪拌，雞蛋又沉入了水底，我非常沮喪。
爸爸告訴我：“你知道為什么人在死海中沉不下去嗎？那是因?yàn)槲矬w的重量小于水的浮力時(shí)，物體就能浮起來，只要再加點(diǎn)鹽，就能讓雞蛋浮起來了。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。于是，我大膽地倒了三勺鹽進(jìn)去，我攪啊，攪啊，雞蛋忽上忽下，慢悠悠地浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)，忽然又沉了下去。我想，剛剛是不是漩渦讓雞蛋浮起來了呢？我要證實(shí)一下這個(gè)猜測。于是……
我繼續(xù)快速攪拌，直到鹽都溶化。一轉(zhuǎn)眼的工夫，漩渦停止，奇跡發(fā)生了，雞蛋終于浮上了水面，我開心地手舞足蹈。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思，我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮在水上的秘密，學(xué)到了新本領(lǐng)，長了知識，真開心！
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇55
我的好奇心很強(qiáng)，最近幾天，我聽說鹽水可以讓雞蛋浮起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先要準(zhǔn)備兩杯清水，一些鹽，一個(gè)勺子，一個(gè)空杯子，一根筷子，三個(gè)雞蛋。有個(gè)這些材料，就可以做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開始了，一號雞蛋選手迫不及待地跳進(jìn)了水中，心想，我一定要浮起來��！我一定要浮起來啊！可是不幸的是它沉到了水底。接著，我想看看雞蛋浮起來的樣子，于是，我再另外一杯清水里加了一勺鹽，二號雞蛋選手跳了進(jìn)去，但是它也沉到了底部。我想：為什么它沒有浮起來呢？是因?yàn)榧拥柠}不夠嗎？于是我又加了四勺鹽，可雞蛋還是沒有浮上來。我百思不得其解，這個(gè)時(shí)候，突然觀察到，我剛才加的鹽大部分都沉到了杯子底部，是不是因?yàn)辂}沒有溶解的緣故呢？于是，我用筷子使勁的攪，讓鹽溶解了，雞蛋終于漂浮了上來�！拔页晒α�，我成功了”，我高興地一蹦三尺高�？粗粋�(gè)沉在清水底部的雞蛋和漂浮在鹽水上的雞蛋，我陷入了沉思：如果我倒入一半鹽水，一半清水，會發(fā)生什么呢？于是，我倒了一半的鹽水，三號雞蛋選手如同跳水運(yùn)動員一般跳入水中，再慢慢的`加入清水，最令我不可思議的是，雞蛋居然浮在了中間！為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？我馬上打開了《百科全書》，看見原來是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以可以浮起雞蛋。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我的小實(shí)驗(yàn)作文 篇56
我今天要做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我給這個(gè)小實(shí)驗(yàn)取了一個(gè)有趣的名字叫“杯子里的彩色水龍”。首先我照著視頻上的樣子準(zhǔn)備了一些油清水、色素、滴管、玻璃杯和泡騰片。
我先在玻璃杯中倒入了四分之二的'油，然后再倒入了四分之一的水。這些水先是與油混在一起，還冒著一些氣泡。過了兩分鐘左右奇跡發(fā)生了，水落到了油的下面，這是為什么呢？我百思不得其解。之后我再用滴管吸了一些色素滴入水中，色素穿過油層來到了油與水的交接處停了下來，小黑豆斑的色素慢慢聚攏在一起，沒過多久，這些小黑豆如云如霧地飄入中水，那水就成了云霧繚繞的仙境。
我拿起了一片泡騰片，把它掰成兩半，拿出了其中一半，這時(shí)我的手都興奮地在抖了，我想這些油會像噴泉一樣噴出來嗎？我馬上就要知道答案了。說時(shí)遲那時(shí)快，我馬上把泡騰片放入水中。它慢慢地滑過油層，落入了水中，色素先是冒出了一串泡泡，然后一條綠色的水龍就從水中鉆了出來，它先是扭動著細(xì)長的身子，還不時(shí)吐出泡泡，這些泡泡像雨滴一樣再落入水中與水合成一體。不一會兒小水龍變成了大水龍，它向上盤旋著，吐出的泡泡也越來越大，又過了一會兒這條水龍安靜了下來，之后就消失的無影無蹤了，只留下一串泡泡。
科學(xué)真是一個(gè)奇妙的世界，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的秘密呢！
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