- 優(yōu)秀想象作文 推薦度：
- 相關推薦
【精選】優(yōu)秀想象作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
我是一顆沉睡在柔軟土里的種子，不知在什么時候被埋在這片芬芳的土地上，不知何年何日，不知道這是哪里，不知道自己是誰，但是我卻快樂無比！
有時候，我常常聽到小鳥婉轉的歌聲，雨滴好聽的滴答聲，人們匆忙的腳步聲……他們的聲音讓我起了好奇心，真想知道他們長什么樣子，怎么能發(fā)出那么和諧、快樂、清脆、悅耳的聲音呢？
有一天，我突然間在黑暗中隱約看見一條“短蛇”往我這里爬�！肮䥺�！我是一顆小種子，你是誰？”“嗨！我是一只獨腳仙幼蟲�！编福〖绕婀钟挚蓯鄣募一��！澳憧梢暂d我到泥土上面嗎？”“不行，我沒空！”獨腳仙幼蟲話才說完，竟又扭著屁股，頭也不回的就走了。我的`四周再次陷入黑暗的孤寂中。
不知又過了多久，我的旁邊又出現(xiàn)了一個動物，“請問是”獨腳仙大爺”嗎？”我這么一問，那個動物嚇得退后了好幾步，“什么”獨腳仙大爺”呀！拜托！我是蚯蚓啦！”“唉呀！對不起！是蚯蚓大爺啊！您可以讓我破土而出嗎？”“可以！春天來了，你只要吃飽喝足了，并且伸一伸腿，就可以離開土里了喔！”“真的嗎？”小種子興奮的說�！笆钦娴�！而且我倒可以助你一臂之力。”說完，蚯蚓就開始埋頭苦干的挖，像一只七手八腳的螃蟹，把泥土挖得好松好松。小種子往上一跳，陽光照在它的身上，宛如進到另外一個綺麗的世界。
春風吹拂著，不久，小種子已經(jīng)長得亭亭玉立�！鞍�！好漂亮的一朵花！”一個笑容燦爛如春陽的小女孩叫著！“寶貝！那是一朵玫瑰呀！”
小種子終于知道自己是誰。它有一個優(yōu)雅、芬芳的名字，叫──玫瑰。
優(yōu)秀想象作文 篇2
今天,我在上學路上,路過了一家商店.商店里的女主人正端著盆子往外潑臟水.那自私自利,不為他人著想的邪惡之水濺到了我的身上,使我也變的自私起來.
到了學校里,我看見自己的腳下有一團廢紙,卻懶得撿起來,就趁別人不注意,把廢紙?zhí)叩搅宋仪懊嫱瑢W的腳下.那位同學看見了,就彎腰撿起來,把它扔到了垃圾箱里.我暗自高興,心想:"哈哈,他真傻,不是自己的`紙還撿!"
上課了,我恰巧沒帶課堂筆記,就拿起同桌的課堂筆記,想也沒想就撕了一張.撕完了我才發(fā)現(xiàn),那是他課堂筆記的最后一頁.我心想:"不就是一張紙嗎?沒啥大不了的!"然后就回座位了.同桌發(fā)現(xiàn)他的課堂筆記沒了,急得到處尋找.那著急的汗珠濺到了我身上,使我醒悟了,我就把那張紙還給了同桌,自己坐在座位上,等待老師的批評.
此時此刻,我慚愧極了,最讓人生氣的是那損人利己的邪惡之水!
優(yōu)秀想象作文 篇3
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷�？赐旰�，我問道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會拿來畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學校，把失學兒童帶進寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂的`學習和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點就有睡意，早6點就要準時起床，夜里不會有惡夢打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的機器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來越少，好人就會越來越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學校里分給同學，和同學們在課間開心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個神奇的垃圾筒，一個空瓶子從筒的正面扔進去，經(jīng)過內部快速處理，筒的反面拿出來時，這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學習，長大了，知識就是馬良手中的那支筆，用它來改變我們未知的世界。
優(yōu)秀想象作文 篇4
如果我有哆啦a夢，別人就會對我刮目相看，像我如果考了一個不好的分數(shù)，那我就能搭時光機到過去把答案改過，我就可以不用擔心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢，我想要一臺面包錄音機，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機，我就會忙得像蜜蜂一樣。
當我解決后，同學、老師和爸爸媽媽都對我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的'國王一樣。
事實世界上根本沒有哆啦a夢這個東西，所以我們要靠醫(yī)學的進步來創(chuàng)造出真正的哆啦a夢，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢，我想要一臺指甲油機器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學都覺得我好像是一個美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺指甲油機器那我一定會像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬能的哆啦a夢，那世界就無可救藥了，因為大家并會把所有的事情交給機器，并像國王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機器或科學，從不出門，每天運動30分鐘有益健康。
優(yōu)秀想象作文 篇5
你們知道我是什么嗎？我的身上毛茸茸的，眼睛一到晚上就閃閃發(fā)亮。我非常的敏捷，渾身上下都是白黑相間。我的四肢腳下有一層肉墊，這樣可以讓我更輕松地抓住可惡的老鼠，讓它們成為我的口中餐。
我吃飯非常的'挑剔，一定要有大大的魚，如果沒有大魚在我碗里的話，我會把這個家里用布做的東西全部撕爛。
我還特別聽主人的話，每當主人出去時，我便乖巧地在家里，安安靜靜地趴在門口幫主人看家。當主人回來時，我會將鞋叼給主人，再撲到他的懷里，舔舔他的臉。主人帶我出去玩，讓我坐在車籃里，我都乖乖地蹲在那里欣賞著美麗的大都市。
我也很愛干凈，每天主人都為我洗個熱水澡，把我身上白色的部分洗得干干凈凈的，讓我一塵不染，洗完澡后我會舔舔我親愛的好主人。
瞧，我的好主人又回來了，我要去迎接他了，我不和你說了，再見。
優(yōu)秀想象作文 篇6
馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學校，這個頭任校長是中國海洋大學最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學嘍！上學嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬里亞納海溝游去。
等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個看上去不到20歲的.小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。
就在這時，多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩�！薄叭祟悙鄞蠛�，海洋生物也會歡迎人類的到來�！焙Ｑ蟀灾鳌{鯨道出了大家的心聲。
“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。
大海沸騰了。
優(yōu)秀想象作文 篇7
嗨！大家好！我是眾人皆知的雨滴，大家可以經(jīng)�？吹轿业纳碛�。
說起我的身世，那可有趣啦！我們的“祖先”是被蒸發(fā)的水蒸氣。隨后，我們便請來了“凝華大師”，大師向我們“施法”，讓周圍冷起來。我們可并不富裕，沒有手套或羽絨服來避寒。俗話說：“團結力量大”嘛！我們便身體挨著身體，組成了一朵棉花似的白云�？墒俏覀兊睦蠋焻s不把我們叫做白云。老師根據(jù)不同的氣候，給我們貼上了很多的標簽。有的叫積云，有的叫卷云，有的叫積雨云……
話說回來，當我們重得連藍天也稱不住我們時，我們便化作雨滴落了下來。在我們落下的途中，還可以看見許多美麗的景色。上一次旅行時我就看到了迷人的荷蘭風光：一只只奶牛在熱烈地歡迎我們的到來，小草們笑著連連點頭表示歡迎，風大哥見到這么熱鬧的景象，也匆匆奔來為我們助威。
可是雖然如此，有很多地方我還是很少去的`。比如說非洲大沙漠；南美大峽谷；白話勝地南極洲……這些地方的條件太苛刻了，以至于讓我們很難相見。
每當我降臨大地后，樹木們會率先向我送一句“謝謝”。清新的空氣也會使人們感到心情舒暢，從而贊嘆我的“大恩大德”。而有時便不一樣了。當我太喜歡這個地方的景色從而久久不愿意離開時，災難便發(fā)生了。它會不懷好意地摧毀地面上的一切，導致這個地方面目全非。這時，看著我腳下那慘不忍睹的地方時，我會后悔莫及。人們既需要我，又不需要我。但我大多時候都會聽取民主意見，見好就收。
哦！對的，告訴大家一個秘密：我還會變魔術喲！看，幾秒前我還是一顆小水滴，砰！看！我變成了堅硬的冰雹！砰！我又變成了輕飄飄的霧！砰！白花花的霜！砰！晶瑩的露水！砰！柔軟的雪花！大家想知道魔術的奧秘嗎？好！那就讓我們請出現(xiàn)場嘉賓：溫度濕度雙兄弟！是它們才讓我能靈活地改變我的容貌，才能讓大家見到一個變化多端的我！否則，我該多么單一啊！
這個世界豐富多彩，可有哪一個不是我灌溉而成的？沒有了我，會有風景名勝區(qū)嗎？會有奇妙的自然景象嗎？會有宏偉的建筑嗎？沒有了我，整個世界將失去文明和文化；失去語言和文字；失去生機和綠色……一切統(tǒng)統(tǒng)等于零！
可是人類卻根本不理會我們的重要性�，F(xiàn)在，我要代表全世界的雨滴們發(fā)出酸雨紅色警報。人們已經(jīng)越來越放肆：隨意浪費電，大量使用制冷化學易污染物質，隨意排放污染氣體……已導致我無數(shù)的同胞們中毒落下。人類啊！這害的豈止是我們，還害了你們自己��！現(xiàn)在你們對健康侃侃而談。說什么補充維生素啊，說什么運動啊，還說什么健康飲食啊。大氣被污染了，得呼吸道疾病的人也越來越多了。這一切有何用！你們難道忘記了20xx年的那一場病毒嗎？人類啊，醒悟過來吧！用盡你們的全力，保護大自然！大自然其實也像一個需要保護的孩子，需要你們的呵護和關心！
我就是雨滴，一顆具有傳奇色彩的雨滴。
優(yōu)秀想象作文 篇8
在沒有的是世界里，少了嘮嘮叨叨的媽媽，和天天忙碌的爸爸。就只剩下只有孩子的世界了，整天無憂無慮、無拘無束、自由自在的，想干什么就干什么，想做什么就做什么。一切都是別樣的感覺，使我們感覺非常的自由。誰不愿意生活在這種的天地中呢？
有一天，早上媽媽8點就叫我起床，這是我就在心里抱怨說；‘‘唉，要是世界上沒有大人那該多好’’這時，有一個個白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在我面前，他和藹的說；‘‘你是不是想這個世界上沒有大人’’我點了點頭，讓后對我說；‘‘我滿足你的要求’’這一句話剛落，老人就走了，我以為他在跟我開玩笑。誰知道我跑出臥室，出去吃飯看見媽媽不見了，我找了整間屋子，就是沒有媽媽，這是我想到了剛才老人對我說的話，才知道他說的.是真的，我跑出了門外，竟然沒發(fā)現(xiàn)一個大人，全是小孩子，這是我有開心有難過，開心是因為在這個世界上，沒有了父母的管教，無憂無慮的，想干什么就干什么就干什么。難過的是，這個世界上再也沒有爸爸媽媽的呵護了，我們真的成了沒有爸爸媽媽的孩子了。之后，我就往好的一面想，跑去小伙伴的家，邀請她們出去玩，我們跑去游樂場，我們去了做過山車，因為我們從來沒有坐過過山車，不知道過山車坐起來是什么獨特的感覺，我們還會去坐摩天輪，在那上面，我能欣賞到美麗的風景，讓我恍然大悟�？柿耍湍蒙唐返娘嬃虾�。餓了，就在超市里那塊面包吃，讓后，我們一起玩，一起來體驗，在沒有大人的世界里，是什么樣的呢？后來，我就想念我的爸爸媽媽了，我沒有心情玩了。就在這時，哪位老爺爺來了，他對我說；‘‘想你的爸爸媽媽了’’我點點了頭，‘‘后悔了，想讓爸爸媽媽回來了’’我說；‘‘嗯，我現(xiàn)在知道了，我不能沒有爸爸媽媽’’老人說；‘‘知道錯就好’’這就話剛落，突然，又回到了，那天早上。我滿意的笑了笑，一切又回到了原來的景象了。
這下我懂啦，世界上不能 沒有大人，也不能沒有小孩，誰都離不開誰。
優(yōu)秀想象作文 篇9
時間如細沙從我的指間悄悄的流逝，那些夾雜在歲月中的歡樂和笑靨卻在腦海深處歷久彌新，我永遠不會忘記那一周沒有大人的生活。
長這么大，總覺得有大人管著很不自由，無數(shù)次的祈求可以生活在沒有大人的世界。果然，老天聽到我虔誠的祈禱，我一覺醒來，大人們真的消失了，留給我足夠一周花的生活費和無邊的自由。正式進入無大人模式，我終于可以無所顧忌的放肆玩耍，可以隨心所欲的胡吃海喝啦。真爽啊，爸媽規(guī)定的'作息時間統(tǒng)統(tǒng)作廢，看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲······不分白天和黑夜；爸媽嚴格控制的垃圾食品統(tǒng)統(tǒng)買回來，辣條、薯片、方便面、冰激凌······不停的吃，汽水、果汁、酸奶······不住嘴的喝。真是神仙般的日子，簡直“完美無瑕”，我真想放聲高歌“哇哈哈，哇哈哈，我們的生活多愉快！”可是，等等，我的肚子怎么了？咕嚕嚕亂叫，哎呦，不行，受不了了，放下自己愛不釋手的游戲沖進了廁所，肚子里翻江倒海疼痛難忍。彎著腰捂著肚子走出廁所，眼前一黑差點撞到墻上，長時間不休息的我視力模糊，頭暈耳鳴，垃圾食品吃的我口瘡滿嘴，好難受啊。還是好好吃頓飯再休息休息吧，可是，天哪救救我吧，怎么就剩這么一點錢了，我該怎么辦？我絞盡腦汁、苦思冥想加上朝思暮想、癡心妄想，只想到祈禱了：爸爸媽媽快回來吧，快回來吧······結果---當然沒實現(xiàn)啦，你知道，我不是預言家，也不是召喚帝，怎么可能成功呢。接下來，我過起了精打細算的日子，什么便宜買什么，饅頭、咸菜湊合幾天吧。
沒有大人的世界真心一丁點兒也不好玩，自由是有的，可是混亂更多，為自由付出的代價比不自由更大。套用一句話：從前，有大人在我的眼前，我嫌他們煩，不懂得珍惜，到了失去才后悔莫及。
【優(yōu)秀想象作文】相關文章：
優(yōu)秀的想象作文01-28
優(yōu)秀想象作文11-12
想象的優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀想象作文：優(yōu)秀想象作文:一件法寶08-06
想象未來的優(yōu)秀作文06-17
有關想象的優(yōu)秀作文01-05
暢想優(yōu)秀想象作文08-03
小學優(yōu)秀想象作文09-21
優(yōu)秀想象作文：比賽08-06
關于優(yōu)秀想象作文11-29