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關(guān)于自信的作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信的作文 篇1
掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵(lì)；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說起掌聲，還得從那件事說起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺(tái)去演講，經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我要到演講臺(tái)演講。輪到我上臺(tái)了，面對(duì)學(xué)校幾萬雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場上一瞬間靜了下來，空氣凝固了，望著大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的.眼神看著我，她站在一旁，悄悄地對(duì)我說：“你能行，你一定可以的！”但是，因?yàn)檫^度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對(duì)我的鼓勵(lì)，是對(duì)我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對(duì)一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵(lì)，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎(jiǎng)。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
自信的作文 篇2
新的學(xué)期，我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是要提升自信。
放假的時(shí)候，通過閱讀，讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來都會(huì)覺得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候，老師的提問，自己明明是知道答案的，卻不敢舉手，被點(diǎn)名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來就是來學(xué)習(xí)，如果答錯(cuò)了也沒什么，只要認(rèn)真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的，那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力，也不必只是覺得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)坦誠地看對(duì)方的眼睛，這沒有什么難以情的.，反而是低頭不敢直視，會(huì)顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會(huì)挺直腰板，認(rèn)真地聽講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話，那并不是自己不認(rèn)真聽講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專注聽課。
一下子做到提升自信，當(dāng)然沒有那么容易，但有了這樣的目標(biāo)與決心，我相信自己可以越來越好。
自信的作文 篇3
我是一個(gè)自卑的，學(xué)習(xí)不怎么好的“西紅柿男孩”。在學(xué)校，我總是被叫起來回答問題，大多數(shù)時(shí)候，我老師被叫起來后一問三不知，在哄堂大笑中紅著臉陪笑，為此，同學(xué)們還給我起了個(gè)外號(hào)“西紅柿”。
我其實(shí)也從沒料到掌聲會(huì)給我這么大影響，我本來是在座位上漫不經(jīng)心地似睡非睡聽課，這是一個(gè)單元末尾，具體是語文園地幾，也不太清楚了，只記得其中有一句是岳飛的《滿江紅》中的一句，想起來很短。
那堂課，我模模糊糊的，在聽了許久之后，《滿江紅》的那句話激起了我濃烈的回憶。
我以前曾經(jīng)給我同桌背過《滿江紅》，當(dāng)老師問有沒有人背一下這首詞時(shí)，同桌狠狠推了我一把，我“醒”了過來，她說：“沒聽見嗎，老師問啦，你不是會(huì)背嗎？背呀�！蔽覐摹芭l(fā)沖冠”到“抬望眼”是坐著的，只見同學(xué)和老師都一臉茫然，都奇怪哪來的`聲音，接著我站起來了，全班都很驚訝，到后來，我背完了，同學(xué)們都鼓起掌來。
我坐下后，還聽到同學(xué)們小聲議論：“誒？你看，‘西紅柿’回答問題了，真是不常見��！”
我心里美滋滋的，心想，以后我一定要加油努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)�；卮饐栴}。最后，我竟愛上了回答問題，無論是對(duì)與錯(cuò)。
自信的作文 篇4
現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的`，鋁對(duì)人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會(huì)影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。
一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的水都喝不了…… 節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。
若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？ 幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒行動(dòng)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！
自信的作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡單，第二問就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒有。我想了想，最后覺得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺得就是4條了，才把答案寫了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開一本學(xué)習(xí)成績很好的作業(yè)，想知道我寫的對(duì)不對(duì)。但當(dāng)我翻開她的'作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對(duì)，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對(duì)的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對(duì)了！我很高興！
通過這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
自信的作文 篇6
孟子說過這樣一句話“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！泵献拥倪@句話也就是說明：做人要有自信。
自信首先要相信并信任自己。我就是一個(gè)十分自信的人。無論在哪一次考試時(shí)，我都十分自信的'去迎接考試，我的真理就是：世上任何東西都無法把我的自信心打垮。我總是相信，考試實(shí)際就是給你時(shí)間做題，來練習(xí)你，你根本不用緊張，一道題你只要認(rèn)真做還不是迎刃而解。就算有道題真是沒辦法，我總說：“小失誤�！倍鴦e人說小失誤成為大失誤。在我眼里那就是一種自卑心理，因?yàn)槟菢訒?huì)影響你下面的做題質(zhì)量，而我則想：一道題不會(huì)，不代表后面的不會(huì)。只要抱著平常心，就一定能做出來。
自信最后，也是最重要的一條，就是不要過分自信。就像中國古代蜀國的五虎大將關(guān)羽。關(guān)羽就是過分自信使他看不起別人的。因?yàn)樗鹛煜�，無人能擋，亂軍之中取上將首級(jí)如探囊取物，這樣使他死在呂蒙手里。而且當(dāng)他敗后他完全可以逃到上庸去，但也還是過分自信，把自己最后一條生路給放棄了。正如美國的羅斯福說的“自信過分和自鳴得意都是我們的死敵。
所以做人要自信，但不要太過自信。
自信的作文 篇7
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺自己的.自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì)走。媽媽說：“騎自行車的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說的方法開始向前走了。媽媽扶著我騎了一會(huì)，然后，悄悄把手放開了，我還不知道媽媽放手了。過了一會(huì)兒我回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著我，我心里好像沒了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問媽媽為什么不扶著我了，媽媽說：“剛才你一個(gè)人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì)兒，感覺自己會(huì)騎了，就又騎了一會(huì)兒，真的會(huì)騎了。
此后，我每天都練習(xí)騎自行車，還學(xué)會(huì)了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺得自行車沒有那么難騎了，以后我做每一件事都要對(duì)自己有信心。
世上無難事，只怕有心人�。≈挥懈冻鲂燎诘暮顾�，他會(huì)收獲成功的喜悅。
自信的作文 篇8
每當(dāng)老師說道自信，我就會(huì)在心想，自信是非常重要的，如果沒有了自信，你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)上英語課上的時(shí)候我就非常高興，因?yàn)槲矣凶孕判�，每�?dāng)老師讓回答問題的時(shí)候，我就會(huì)把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因?yàn)樗麄兣抡f錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的感受，以前上課的時(shí)候，老師一讓回答問題我就低著頭，老師問我話我也不說，因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f，可是有一次，上英語課，我會(huì)那題，我就把手舉起來，第一次，我把手舉起來，英語老師還把我的.名字叫錯(cuò)了，老師認(rèn)識(shí)沈妙南，老師說：“讓沈妙南的同桌說。”就那一次英語課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語文課上我也舉過手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，語文老師還給我們開玩笑呢。語文老師說：“領(lǐng)導(dǎo)來我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來:”領(lǐng)導(dǎo)真的來我們班聽課了，語文老師問，誰會(huì)這一題，我會(huì)，因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過了，我把手舉了起來，語文老師把我叫起來說，讓我回答，我就把我會(huì)的全部說出來了，語文老師說好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
自信的作文 篇9
自信，是人們不可缺少的東西，如果一個(gè)人失去自信，失去信心，那他將會(huì)變成一個(gè)膽小怕事，沒有主見的人，也許我就是那樣一個(gè)人。我怕的事情很多，例如上課不敢舉手發(fā)言，學(xué)校有什么活動(dòng)，我也不敢參加，考試的的時(shí)候心一直怦怦的跳個(gè)不停，想控制也控制不了。有一次老師告訴我們說過幾天要考試了。
我聽了以后，就不斷地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了一遍又一遍。考試如期舉行。雖然我已經(jīng)把課文的內(nèi)容復(fù)習(xí)了很多遍，也很熟悉了，但是考試時(shí)仍然感覺很緊張，我一個(gè)勁暗暗地對(duì)自己說：“要冷靜，要冷靜”。可越是這樣就越靜不下來，老是懷疑自己的答案是不是錯(cuò)了，結(jié)果會(huì)做的變成了不會(huì)做的。
通過那次“慘敗”，我決心要做一個(gè)有自信、有信心的人。以后每當(dāng)我再遇到考試的時(shí)候，我就不斷地鼓勵(lì)自己：“要自信啊!，沒什么可怕的”。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的.考試成績慢慢地有了提高，隨著我的考試成績的提高，我慢慢地開始變得有了自信，這樣我的膽子開始變得大了許多，遇到學(xué)校舉行什么活動(dòng)，上課舉手發(fā)言等，我也都敢積極參加。因此，我深深地感到自信使我更勇敢了。
自信的作文 篇10
那是今年暑假英語假日活動(dòng)的最后一堂課，錢老師說：“今天我們頒發(fā)‘優(yōu)秀學(xué)員’的獎(jiǎng)狀！”這時(shí)我的心怦怦直跳，回想著這幾天的情形：第一天來這兒，我心里很不安，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)不好，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我，老師會(huì)不會(huì)不重視我。我就懷著這樣的心情一步步地走進(jìn)教室。第一堂課，我望著周圍的陌生的一切，一點(diǎn)信心也沒有，不敢發(fā)言。可是錢老師經(jīng)常用鼓勵(lì)的目光看我，使我漸漸自信起來，課堂上能時(shí)長看見我舉起的小手，學(xué)的很快樂�？墒墙裉臁皟�(yōu)秀學(xué)員”我能評(píng)上么？有許多老學(xué)員，學(xué)的非常優(yōu)秀，而名額又有限，心里一點(diǎn)底也沒有�？墒俏艺娴目释茉u(píng)上��！
在我反復(fù)琢磨的`時(shí)候，老師報(bào)道了我的名字，我真的不敢相信自己的耳朵。這時(shí)錢老師有大聲的對(duì)全班同學(xué)說：“柏超是剛加入的新生，但是他學(xué)習(xí)刻苦，成績一點(diǎn)也不比老學(xué)員差！”我聽了別提有多高興了，我大步地走上講臺(tái)鄭重地從老師手里接過了獎(jiǎng)狀。
這張獎(jiǎng)狀對(duì)別人來說也許很普通，但是對(duì)我來說卻很珍貴，它使我又一次揚(yáng)起了自信地風(fēng)帆，駛向更廣闊的海洋。
自信的作文 篇11
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說不出的感覺，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著我，那個(gè)人伺機(jī)而動(dòng)，就準(zhǔn)備抓住我出糗的機(jī)會(huì)。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著檢了起來；清楚地記得有個(gè)高年級(jí)的男孩擋著我的去路，讓開時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂觀的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從來沒有自信過的愛笑的人。
越緊張，我就越手足無措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機(jī)械的`分?jǐn)?shù)，這是所有人都平等的站在一處的入場券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自內(nèi)心的笑，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人。
微風(fēng)飄過，我的心也跟著飄走了……還會(huì)回來嗎？
自信的作文 篇12
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對(duì)，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的��！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的`十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
自信的作文 篇13
在今天這個(gè)社會(huì)，如果你不自信，那就會(huì)被別人看扁甚至被別人欺辱，只要你不再自卑就能挺起腰來走路。
正如唐朝詩人李白說的那樣“天生我材必有用”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你不必感到自卑。
大家知道張融雖然相貌丑陋，但走起路來卻翹身昂首、旁若無人，他的個(gè)性很受皇上賞識(shí)，皇上說，他的書法已經(jīng)頗有骨力，但還缺少二王的法度�？墒菑埲趨s說：“不要說我沒有二王的法度，應(yīng)該說二王沒有我的法度�！彼淖孕�，鑄就了他奇絕的書法、詭異激昂的`文辭和不同凡俗的言行。當(dāng)朝皇上說他是“不可無一、不可有二“的奇人。
自信首先要讓自己喜歡自己，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，沒有人能夠代替你。拿出紙筆，你一定能列出你的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該鼓勵(lì)自己“我不是故意的，我是一個(gè)好孩子”。
當(dāng)然成功是增強(qiáng)自己自信的好方法，你不能指望一次就做好一件大事，要想做好一件大事，必須從小事做起。從你喜歡的拿手的開始做好每一件小事。可能有許多事你不如別人做得好，不過這沒關(guān)系，只要你認(rèn)真做，只要你比昨天做得好，你就應(yīng)該為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信是人類力量的源泉，給予了人類無窮的力量。
自信的作文 篇14
“看別人，考試考得這么好，再看看你自己，你有多少能耐�！泵柯牭綃寢寚�(yán)厲的斥責(zé)聲，看到媽媽那無奈又恨打鐵不成鋼的臉龐。我真無地自容：“唉，我真笨，真沒用每當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心里就忐忑不安，生怕同學(xué)們用嘲笑的眼神看我，難道我真的很笨嗎？那天，上語文課老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們聽的非常認(rèn)真，老師突然提了很難的問題，平時(shí)舉手恨積極的那幾個(gè)同學(xué)卻一下子沒了動(dòng)靜，就連平時(shí)搗蛋的同學(xué)，也坐在座位上鴉雀無聲地思考。有的同學(xué)故意看書，生怕老師叫他，有的同學(xué)在認(rèn)真地寫字，有的同學(xué)故意裝著思考，課這道題我會(huì)呀！我真想舉手，但是轉(zhuǎn)念一想，如果我回答錯(cuò)的`話，別人會(huì)嘲笑我的。如果我不舉手，那不就失去了一次舉手的機(jī)會(huì)。突然，我似乎聽了一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。于是，我抬起頭，看了看老師，老師好像也注意到了我，用鼓勵(lì)的目光看著我，我便大膽地舉起了手，老師微笑著叫我回答，以前我回答問題的時(shí)候，說話都是吞吞吐吐，今天，我順利地說了出來，老師向我豎起大拇指，大家都驚訝地看著我，我也得意洋洋地看看同學(xué)們。哈，我也挺能的。
啊，我知道自己了，其實(shí)我挺厲害的，我找到自信了。我能行，別人能行的，我也能行。
自信的作文 篇15
栗木仗著自己木質(zhì)堅(jiān)硬，根本就不把體內(nèi)的那幾只蟲子放在眼里。
確實(shí)，栗木的木質(zhì)太堅(jiān)硬了，用砍刀砍下去的話，會(huì)震得人的手都發(fā)麻呢，一刀下去，只會(huì)留下幾道劃痕而已，砍刀真是拿它一點(diǎn)辦法也沒有；而那些白白胖胖的蟲子呢，捏上去軟軟的，只要稍稍一用力，就可以把它們捏成肉醬，一個(gè)硬的`不得了，一個(gè)軟的不行，根本就不在一個(gè)層次上。
栗木信心滿滿，還有一個(gè)原因，它的體內(nèi)幾乎不含水分，時(shí)間長了，就是渴也會(huì)把這幾只蟲子給渴死的，水是生命之源，沒有水，那幾只蟲子哪里活得下去。
可事實(shí)大大出乎栗木的預(yù)料，那幾只蟲子在栗木體內(nèi)站穩(wěn)了腳跟，用嘴在栗木體內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)拱食木紋，堅(jiān)硬的木質(zhì)頓時(shí)成了粉末，硬是在栗木體內(nèi)打出了一條條的通道來。
直到這時(shí)，栗木才慌了神，真是一萬個(gè)沒想到，就那么柔弱的蟲子，一點(diǎn)也不起眼的蟲子，竟有那么大的本領(lǐng)，在自己堅(jiān)硬的體內(nèi)打開了一條通道，真是沒想到呀！更沒想到的還在后面呢，那幾只蟲子就那么一點(diǎn)點(diǎn)地啃食，日積月累，堅(jiān)硬的栗木竟然被蟲蛀空了，完全成了一包灰。堅(jiān)硬的栗木竟然敵不過幾只柔軟的蟲子。
這世界上，沒有絕對(duì)的強(qiáng)大，也沒有絕對(duì)的弱小，弱小的一方，有時(shí)也會(huì)讓強(qiáng)大的一方無還手之力。
自信的作文 篇16
在人生道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，鋪就我的人生軌跡。
人生有多長？我也不知，我只知在我的人生中已走過十五個(gè)春夏秋冬，過去的歲月路上留下我一個(gè)個(gè)盛長的腳步，提醒著我好好把握時(shí)間，不要放棄，相信自己可以改變?nèi)松?/p>
在過去的`人生里，我已浪費(fèi)了太多的時(shí)間。有一句常話不是說：浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。時(shí)間珍貴，生命寶貴。何不讓我的生命，人生活得更加的精彩呢！
我是個(gè)差生，我害怕別人的嘲笑和和看不起的目光。面對(duì)課本，我老是害怕自己學(xué)不好，其實(shí)我這不是逃避嗎？為何我不自信一點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人的成功不是來自于自己背后的付出嗎？我應(yīng)自信自己不笨，我何不努力一點(diǎn)，我何不選擇面對(duì)，我何不自信一點(diǎn)呢！
我的人生也是輝煌的，只要我付出，就會(huì)有回報(bào)不是嗎？我的人生也是精彩的，我會(huì)用自信，努力去改變我是個(gè)差生，我不比別人笨。我的人生也是燦爛的，因?yàn)槲易孕庞心芰Ω淖兠\(yùn)。
相信自己不笨，相信只要付出就有回報(bào)。相信自己，相信自己能用雙手去改變?nèi)松?/p>
自信的作文 篇17
自信的人，必定更容易成功。
“謝謝在座的各位評(píng)委老師、各位觀眾朋友�！蔽疑钌畹鼐瞎蟊阃讼铝宋枧_(tái)。但臺(tái)下的掌聲久久未停下來，這使我心情愉悅極了，但此時(shí)，又不禁想起了那個(gè)臺(tái)上害羞的`我。
呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺(tái)中央，翻開稿子，朗誦起了詩歌：“我欲長風(fēng)破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來。我會(huì)不會(huì)讀得不是很好，觀眾會(huì)不會(huì)喜歡我朗誦的詩呢？想到這，我把稿子放了下來，認(rèn)真地觀察臺(tái)下觀眾的神情，聲音也變得越來越小。
主持人見狀，連忙救場：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵(lì)！”片刻，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，隱約可以聽見一個(gè)聲音在對(duì)我說：“加油，你一定可以的！”我的心也平靜了下來，閉上雙眼，仿佛感覺到了爸媽正在為我加油打氣的樣子，��！一瞬間我恢復(fù)了自信，找到了屬于自己的節(jié)奏。
我再一次翻開稿子，流利生動(dòng)地朗誦了起來，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺(tái)下的掌聲更加地?zé)崃�，那聲音好似過新年鞭炮聲一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！
找回自信的我，為自己以后人生的道路打開了一扇明亮的窗戶……
自信的作文 篇18
那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。
那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報(bào)了三場比賽：兩場單人，一場是女子雙人。單人對(duì)我來說沒有太大的困難，而雙人卻是我從來沒有接觸過的領(lǐng)域。
我的好朋友就是我的舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習(xí)，動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當(dāng)時(shí)我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠(yuǎn)了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎(jiǎng)。
比賽那天，我們化好妝就立刻去候場處，根本沒有時(shí)間再抱一下佛腳。
我們兩個(gè)拉著手站在候場處，緊張得發(fā)抖，手心的`汗冒了一層又一層。我們對(duì)視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復(fù)存在。
當(dāng)老師報(bào)到我們倆的號(hào)碼時(shí)，我心里一震，想：該來的總是要來的，算了，憑咱倆的默契，隨機(jī)應(yīng)變吧。
我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場。果不其然，我們連動(dòng)作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒有得獎(jiǎng)。
信心固然重要，但過度的自信卻只會(huì)使自己迷失方向。
自信的作文 篇19
生活是一位睿智的長者，是一位學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師。它教會(huì)我們?nèi)松牡览恚刮颐靼兹俗羁少F的品質(zhì)就是自信。
暑假里我和同學(xué)去王相巖爬山，走著玩著還挺愜意，走至半山腰時(shí)，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險(xiǎn)刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì)失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。
我壯起膽子試著往上爬，一級(jí)、二級(jí)……腳下的木板吱呀作響，好像隨時(shí)會(huì)斷裂似的，往下看，千溝萬壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風(fēng)吹得我后背發(fā)涼，來作文時(shí)的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
這時(shí)，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己�！�
我心中默念媽媽的鼓勵(lì)，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的'人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時(shí)感覺心里踏實(shí)了，不再有那么多的雜念，一步一個(gè)腳印，不知不覺中，已經(jīng)走過棧道。
站在巔峰之上，俯瞰著群山，我體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝自己后的那份激動(dòng)和喜悅，也更加堅(jiān)定了心中的信念：唯有自信，方能到達(dá)成功的頂峰。
自信的作文 篇20
從前，有一個(gè)士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛淼模h利無比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒有拿出來用，他憑著寶劍給他的.力量，在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得英勇無比，這一戰(zhàn)下來，他們大獲全勝。當(dāng)時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認(rèn)為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰(zhàn)死了，他父親聽說后十分傷心說：“沒有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因?yàn)槔罾蠋熇鲜桥u(píng)我踢足球不認(rèn)真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來回家我把不想踢球的事和媽媽說了，媽媽安慰我說：“要有信心，不論做什么事情都要對(duì)自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽了媽媽的話后，讓我對(duì)自己有了信心，之后我又開心的訓(xùn)練起來，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
自信的作文 篇21
蕭伯繳曾經(jīng)說過：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。
從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要?jiǎng)倧?qiáng)……每該期未考試來長期，哪一次不是溫習(xí)到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著局促不安的心境入進(jìn)考場，絲絕不敢松散。唯獨(dú)，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣，讓我在他人眼前抬不開端去。自負(fù)，讓我記了那次測驗(yàn)，這次沒考惡不要緊，下次考佳就言了。
一天，我往教跆拳路，學(xué)練說要擊名戰(zhàn)，說身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的'傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)回?fù)簦抑豁氂梅磽艟湍軌蛄�，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他，自信，就能成功！
斷定了要干的事就要千方百計(jì)地讓它成過。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說自信是一顆常青樹那么，灌溉它的一定是沒自心坎的清泉。
自信的作文 篇22
我的朋友，你害怕舉手回答問題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩�？你�?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒來晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的`步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說誰背課文，誰舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
自信的作文 篇23
我沒有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒有別人那流云善睞的明目，我沒有……，但我可以說我擁有——自信。
在自信的道路上我不斷成長，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說的好“天生我材必有用！”求學(xué)的道路是漫長的，我們?nèi)绻麤]有自信，還想什么學(xué)業(yè)有成，光輝明亮的未來嗎？在求學(xué)的'道路上我會(huì)擁有自信，我不斷前進(jìn)，用我的自信戰(zhàn)勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。
在自信的同時(shí)我還有樂觀向上的精神，一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，使自己的目標(biāo)逐漸清晰、明確。我面對(duì)問題與失敗時(shí)，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會(huì)走向成功的，因?yàn)槲覔碛凶孕�。”沒有這樣的樂觀與自信，在生活中有很多事情就會(huì)半途而廢。
諸讀者，請(qǐng)大家相信自信與樂觀吧！因?yàn)檫@樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以最好最快的速度達(dá)到勝利的終點(diǎn)。
自信的作文 篇24
成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！
有一節(jié)公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺(tái)分享我的感受，我聽見了這個(gè)內(nèi)容，頓時(shí)緊張了起來，老師又說：“這是你上臺(tái)要說的話，不用全背過，復(fù)述一下�！崩蠋熡挚戳宋乙谎郏凵裰心卦诠膭�(lì)我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看！于是，我一有閑余時(shí)間，就去練稿子。
公開課開始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺(tái)詞，不會(huì)的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺(tái)了，我抓緊最后的時(shí)間，在把臺(tái)詞熟悉了幾遍，走上了臺(tái)。
我望著全班同學(xué)和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的'話，直到老師說了“開始”這一個(gè)詞之后。我壯起膽子，鼓勵(lì)著自己。我在臺(tái)上開始演講了，一個(gè)字一個(gè)字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會(huì)兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺(tái)下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
自信的作文 篇25
我有一個(gè)秘密，告訴你，我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是自信。自信的生活無不讓我對(duì)未來充滿向往和期盼。每天，我都過得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界，沒和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信，大部分來源于他們。如果沒有她們，我也不會(huì)變的愈來愈自信。
俗話說：近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信，亦是她們，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。她們就像黑暗中的光芒；她們就像困境中的援手；她們就像天使，來到我的世界，給予我愛與光明。自信，從來都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心，當(dāng)然還有伙伴的`照料。他，在我自信的成長道路上，同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的，是純潔的，是無可代替的。我很榮幸能遇到他，也很慶幸能與他結(jié)為伙伴，自信，讓我更加的綻放我獨(dú)到的光芒，讓我更有力的展現(xiàn)我的長處，自信，讓我更敢于做不敢做的事。自信，是我人生更上一層樓的催化劑。
自信，需要朋友的關(guān)心，伙伴的照料，更需要一路以來不斷的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。沒有自信，生活就會(huì)變得沒有乏味。沒有自信，生活就會(huì)變得沒有色彩。自信起來吧，你的生活并沒有你想象的那么糟糕，少年！
自信的作文 篇26
如果你是一棵小草，雖然沒有花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無名的小溪，雖然沒有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬物顯示生命是意義。人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當(dāng)你受到重創(chuàng)而杞人憂天的時(shí)候；當(dāng)你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當(dāng)你喪失機(jī)遇而的時(shí)候；當(dāng)你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見影的特效藥，定會(huì)治愈你內(nèi)心的`傷痛。無論你面前是撲滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應(yīng)勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì)帶來自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇不會(huì)留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒有你世界也許不會(huì)改變什么而有你世界將會(huì)更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！
自信的作文 篇27
在我的記憶中有許許多多的第一次，如：第一次疊被子，第一次穿衣服，第一次一個(gè)人睡……但在我的記憶當(dāng)中第一次騎自行車的情景，卻讓我至今難忘。
在我10歲的生日時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，說留著我以后長大一點(diǎn)再騎。那輛自行車就一直放在那兒，放著讓我覺得很不舒服。終于有一天，我決定要學(xué)騎自行車。我讓媽媽在后邊扶著自行車，自己兩手握緊把手，兩腳放在踩踏板上一踩，就騎了很長一段路，媽媽慢慢地放了手，自行車突然翻了，我人也摔跤了。媽媽立刻從遠(yuǎn)處跑過來扶我。我生氣地說：“我不想學(xué)騎自行車了�！眿寢屨f：“世上無難事，只怕有心人，相信自己，你一定行�！甭犃藡寢尩倪@句話，我想：如果我這樣放棄，以前的努力不就白費(fèi)了，我要相信我自己，我一定行。我心里默念。于是我又很有信心的踏上了自行車的踩踏板。一次次的跌倒，又一次次的'爬起，我沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈胖灰也环艞�，我一定能學(xué)會(huì)。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。在這次學(xué)車中我明白了，做事情不但要堅(jiān)持不懈還要對(duì)自己有信心，因?yàn)樾判木褪浅晒Φ闹е?/p>
自信的作文 篇28
朋友，你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題？你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家？你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的.獨(dú)木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了，我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心，邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨(dú)自回家了。
還有一次，老師說誰會(huì)背課文誰舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng)，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對(duì)我說：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對(duì)自己說：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
自信的作文 篇29
黃昏時(shí)刻，我得心情無比失落，看著那天上的大雁飛來飛去，地上小狗汪汪叫個(gè)不停，我的心情變得更加煩悶，恨不得大喊一聲。因?yàn)檫@回選拔，一向名列前茅的我，盡然落榜了。為此，我不知浪費(fèi)了多少睡覺時(shí)間，希望幸運(yùn)會(huì)降臨于我，但是，幸運(yùn)也不知道跑到了哪里，遲遲沒有出現(xiàn)。
放學(xué)背著書包回家的我，在一家小賣鋪門前，停了下來——有兩個(gè)小女孩正在樂不思蜀的玩著跳房子，他們從“樓底”跳到“樓上”又跳到“樓頂”，接著，再次從“樓頂”跳回“樓上”再跳回“樓底”，即使一個(gè)人輸了，他們還是樂不思蜀的跳著，從不因?yàn)檩數(shù)粲螒蚨裨埂？吹竭@里，我釋然了，就是這一個(gè)小小的“跳房子”游戲，讓我明白了一個(gè)道理，即使跌回“樓底”，也不能氣餒，只要“一步跳一個(gè)格子”就會(huì)到達(dá)樓頂，不管怎樣，都不可以埋怨，相信自己，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)到達(dá)“樓頂”。但如果你就此放棄，你就一直在“樓底”，永遠(yuǎn)也達(dá)不到“樓頂”。
所以，我回家后不斷給自己鼓勁、加油，果然，又一次選拔，我如愿以償?shù)剡M(jìn) 入了決賽。以后只要我遇到了困難，我就會(huì)想起那兩個(gè)小女孩“跳房子”的'場面，鼓勵(lì)自己要努力，即使幸運(yùn)不會(huì)降臨，但只要自己不放棄，不斷努力，勝利就在眼前！
自信的作文 篇30
對(duì)于我來說，老師您的文章《把講臺(tái)還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì)有兩種想法。
一、我經(jīng)過近8年的將老師當(dāng)作一個(gè)權(quán)威者，我們則是服從者，從來都是在下面默默地聽著，老實(shí)說什么我只要記錄下來就行了，永遠(yuǎn)舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒意識(shí)到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺(tái)風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來，又覺得十分緊張，臉蛋泛紅，語句不通暢，當(dāng)然就使我更加怕舉手了，這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成，是萬分難改的呀！要改也是需要長時(shí)間的堅(jiān)持不懈。持之以恒才行呀！
二、我會(huì)多上講臺(tái)，練習(xí)口語，把講臺(tái)當(dāng)作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見，與大家相互交流，這沒什么好怕的`，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權(quán)利的，講臺(tái)不應(yīng)該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見，我們也能發(fā)表意見，我們在課堂上不只是聽老師講，我們也要聽自我的心聲，讓大家聆聽自己的心聲，我如果再不改變的話，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺(tái)上，發(fā)表我的看法和意見，表明我站起來了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當(dāng)然是想做一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我。
自信的作文 篇31
我十一歲那年，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢寐以求的公主裙，開啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。
“下面有請(qǐng)第78號(hào)選手。”不知道為什么，當(dāng)主持人說到我的號(hào)碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺(tái)，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂譜。“我該怎么辦？”這時(shí)，我可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無助的我看向了坐在觀眾席上的`媽媽，我看到她堅(jiān)定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對(duì)，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開始努力地想樂譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂曲回蕩在比賽現(xiàn)場，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信的作文 篇32
愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。
那是一節(jié)音樂課，老師讓我們上臺(tái)唱首歌，大家面面相覷，誰也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺(tái)了，可我的'嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點(diǎn)呢？老師相信你，才選你上臺(tái)唱歌的，你怕什么呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺地響亮了。一段唱完了，老師向我投來贊許的目光，笑著說：“唱的不錯(cuò)！”
老師的話，如同一股暖流流進(jìn)我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我長長地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時(shí)不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！
自信的作文 篇33
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺到了整個(gè)世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開成功的大門;自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽的聲音唱出優(yōu)美的'旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因?yàn)閾碛辛俗孕�，我才一而再再而三地獲得成功!
記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊(duì)。那時(shí)的我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現(xiàn)我的表情極不自然，就覺得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì)讓我干什么。許老師溫柔地對(duì)我說：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊(duì)每年都是金獎(jiǎng)，希望你好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)!
正是因?yàn)樵S老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來：唱歌唱得大聲起來，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng);跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎(jiǎng)!
許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì)有今天這樣的好成績!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!
自信的作文 篇34
從小，在班里我是個(gè)靦腆的女孩。尤其是課堂上回答老師問題時(shí)，我常常很膽怯，兩腿發(fā)抖，滿面通紅，聲音微弱，兩只小手不停玩弄著。有時(shí)候還盡量避開老師的目光，生怕她一下子就點(diǎn)到我。
一次語文課上，老師在抽背古詩，我像只縮頭烏龜一樣縮著頭，生怕老師點(diǎn)到我�？衫蠋焻s奇跡般地叫到了我的名字，讓我起來背詩。我心想：不是吧，老師點(diǎn)到我了，我應(yīng)該回答呢還是不回答呢？此時(shí)我感受到我的身子好像已經(jīng)有千斤之重了，怎么也站不起來。老師似乎看透了我的心思，溫柔地對(duì)我說：“雨辰，不要怕，你可以的，要勇敢點(diǎn)！”我感到?jīng)]那么害怕了，鼓起勇氣站起來，流利地背出了古詩。老師見了對(duì)著我甜美微笑，同學(xué)們也響起了掌聲，此刻我心里真的美滋滋的。
其實(shí)，我很喜歡古詩，喜歡詩里優(yōu)美的`文字、悠揚(yáng)的意境。在家里的時(shí)候我也經(jīng)常對(duì)著錄像鏡頭背誦古詩，高聲而流暢。
有了在課堂上背誦古詩的經(jīng)歷，我漸漸擁有了一點(diǎn)自信。我想，我還是比較優(yōu)秀的孩子，今后老師點(diǎn)到我，我一定要勇敢地回答老師的問題。
自信的作文 篇35
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的`。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信的作文 篇36
以前英國一個(gè)懷疑論大師，對(duì)什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺?zé)疁?zhǔn)備給朋友沏茶。朋友說：“聽說你對(duì)什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對(duì)這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì)開的！因?yàn)榛鹨欢〞?huì)把它燒開！”懷疑論大師笑著說：“我不敢相信它一定會(huì)開！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說了這么一個(gè)故事。
以前一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了好多雞，每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的'盤敲得很響，時(shí)間長了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤響過后農(nóng)夫一定會(huì)來喂食！
有一天農(nóng)夫來了貴賓，要?dú)㈦u款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤敲得很響，兩只公雞丈著自己強(qiáng)壯先伸出了頭，結(jié)果農(nóng)夫手起刀落，兩顆可憐的腦袋還來不及意識(shí)到它的因果律的失效而落到了地上。
農(nóng)夫一邊削著蘋果一邊繼續(xù)說：“在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說：“水開了，不喝杯茶再走嗎？”
時(shí)代變了，經(jīng)驗(yàn)不一定正確！
自信的作文 篇37
我美麗，因?yàn)槲易孕艕垡蛩固拱嘀鞇偓|我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的.我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開學(xué)頭一天，班主任親切地說：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，說我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑著這份自信，我又成功地當(dāng)選了班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì)忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎么還有心情畫畫？”“有�。 薄澳悴慌隆荚嚒瘑�？”“有什么好怕的？開心一點(diǎn)，不要對(duì)自己那么沒信心！”結(jié)果那次我考了滿分，全班第一；并且以后也始終抱著這種心態(tài)，成績一直保持在班里前三名�！@些，都是自信帶來的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂、美麗。
自信的作文 篇38
幾年前，每當(dāng)母親親切的叫我一聲：“韜，吃飯了！”我便會(huì)飛一般的跑進(jìn)餐廳，打一大碗飯，然后美滋滋地吃著飯菜。
幾天之后，我突感到好奇，母親是怎么做出如此美味的飯菜的，于是我便央求著母親教我做飯，她同意了。
一天中午，我的`作業(yè)做完了，母親便把我領(lǐng)到了廚房里，準(zhǔn)備教我第一道菜：荷包蛋。母親從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，打碎，放入鍋中，她的手上下飛舞，不一會(huì)兒，我的荷包蛋就好了。我驚呆了，母親又取了一個(gè)雞蛋，開始緩慢地，仔細(xì)地教我把蛋清放入鍋中的技巧，我看了感覺十分簡單，立刻拿出了雞蛋開始打，但一次、兩次、三次……經(jīng)過了幾次的練習(xí)，我打的蛋卻沒有一個(gè)完整，我迷茫了，母親見了，仔細(xì)的想著我的動(dòng)作有什么錯(cuò)誤。沒過多她便找出了我動(dòng)作中的錯(cuò)誤，經(jīng)過母親的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了打蛋，其它的，也都輕而易舉的完成了。
吃晚餐時(shí)，我煎的蛋上桌了，我細(xì)細(xì)品味了一下，感到味道仿佛比往常更好，我明白了，在這濃濃的香氣中，還摻和著母親的教導(dǎo)和成功的滋味。
又一次晚餐，我走進(jìn)廚房，母親又在煎蛋，我便胸有成竹地走了過去，對(duì)她說：“這次我來”。
自信的作文 篇39
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽起來好像很簡單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿意的鞋子。回家一看，原來是早上自己穿出去換的'那雙。
看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都是那么簡單。
自信的作文 篇40
生活中有許多形形色色的人，有的內(nèi)向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，我不善于表達(dá)，不知道怎樣與人交往。這一切都來源于我不自信，對(duì)自己沒有信心。
生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信，小學(xué)時(shí)我不自信，最煩惱的就是考試。那是開學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬一考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)打我罵我，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。腦子里全都是考試之后不好的畫面。第一堂課考數(shù)學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩(wěn)，手一直在抖。后來我對(duì)自己說沒關(guān)系放輕松，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)。我答完了題，感覺神清氣爽，心里的'一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯(cuò)。
還有一次老師讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)�？吹脚_(tái)下的同學(xué)們，頓時(shí)心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長鼓勵(lì)我。我終于解放了自我，我變的開朗，活潑起來了。班級(jí)的各種活動(dòng)都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長大，該搏擊長空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。
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