關(guān)于話題作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
活著，總有追求。禪宗追求“無(wú)為”，以“空”為境界，只要心無(wú)掛慮，便是人間最美。而我說(shuō)，心有所念，才是人間四月天。
我知道這世上有愛。男子放浪不羈，只為鎖住身邊的女子；男子血洗城池，只怕女子受委屈；男子與世界為敵，只要女子信他；男子捧上一顆心，只盼女子交心，相濡以沫，舉案齊眉。女子撫尓眉心，只望男子不再憂傷；女子吻尓薄唇，只訴心無(wú)所氣；女子受九世輪回之苦，只盼男子信她；女子交出一顆心，只望男子明吾心已隨。愛情真是個(gè)奇妙的東西，冥冥之中將他和她連在一起，永不分離，你死我隨，你活我陪。
我渴望愛情，因?yàn)樗谷思堊斫鹈�，這種陶醉如此美妙，使我甘愿獻(xiàn)上余生，只為那幾個(gè)小時(shí)的欣喜，我渴望愛情，因?yàn)樗茯?qū)除孤獨(dú)，讓一顆在世界邊緣徘徊的心回歸，溫暖，明媚，我渴望愛情，渴望在融合的時(shí)候，來(lái)到詩(shī)人說(shuō)的天堂，我渴望愛情，渴望有一個(gè)男子，使我日夜?fàn)繏欤刮倚老�，使我憂傷。我掛念著它，時(shí)時(shí)刻刻想著它，即使現(xiàn)在我端坐在書桌前，我還是無(wú)限渴望著。無(wú)論在何時(shí)何地，我心中所想，它什么時(shí)候來(lái)到，來(lái)到了我要如何擁抱，如何緊緊抓住，如何凝視那一雙幽深如一潭湖水的眼睛，如何傾吐芳心。我渴望一份情，即使獻(xiàn)上我的生命，無(wú)所獲，我也甘心。只可惜，它還沒來(lái)到。
我知道它總會(huì)來(lái)到，踏著櫻花來(lái)到，薄唇回應(yīng)芳心。
羅素曾在《我為什么而活》里寫道“三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。那就是對(duì)于愛情的渴望，對(duì)于知識(shí)的追求，以及對(duì)于人類苦難痛徹肺腑的憐憫�！蔽也恢朗嵌帻嫶蟮牧α渴沟昧_素下筆寫下這樣一句話，但我可以確定這樣一個(gè)人必定看透了自己。而余華在《活著》里用柔和的句子訴說(shuō)著冰冷的事實(shí)“生命中其實(shí)是沒有幸�；蛘卟恍腋５�，生命只是僅僅活著，僅僅只是一種存在，它和其他萬(wàn)物一樣并無(wú)任何意義”，這是余華心中掛念的，活著，只有活著才有與世界接觸的可能。
無(wú)門慧開禪師在六年寒暑里終于悟出了“無(wú)”的`含義，寫下了讓世人掛云帆濟(jì)滄海后回眸感慨萬(wàn)千的“若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”，留下了他畢生所求“無(wú)念、無(wú)相、無(wú)性”。是的，心無(wú)所慮是慧開禪師追求的東西，是六年“心有所念”換來(lái)余生的“心無(wú)所慮”。
心有所念，換來(lái)人間四月天，凡來(lái)塵往，莫不如此。
話題作文 篇2
恒，心中無(wú)限亙古古即為恒。西湖邊上，煙雨江南，雷峰塔下，寒山寺旁，那有雪花飄墨香，合適誅仙瓊漿仙露的青瓷，恒，在此煥然。
西湖邊上幾十里處，有一片專門為宋代宮廷燒制瓷器的窯場(chǎng)，她曾經(jīng)喧鬧、繁華、繚繞，在這里，青瓷開始了她奇幻的一生，青瓷青如玉，明如鏡，聲如磬，在那片繚繞在腦海中的煙雨江南，一位古稀老人正在緩緩的走來(lái)。
青瓷是土地的奉獻(xiàn)，人類智慧的吟唱，水與火的交融，這是《匠心》對(duì)青瓷的評(píng)價(jià)，青瓷的重新展現(xiàn)，與徐朝興密不可分。他是國(guó)家級(jí)青瓷鑒賞家，龍泉窯青瓷文化的傳承人。在1956年，為了追夢(mèng)，年僅13歲的他，步行80多里去當(dāng)學(xué)徒，當(dāng)時(shí)老師傅們認(rèn)為他太年輕了，成不了才，他不理會(huì)別人的質(zhì)疑，在窯廠旁泥地里，默默做了幾個(gè)小玩意，造詣之高，令幾位老師傅十分驚訝。青瓷明如鏡，正如這追夢(mèng)之路；青瓷明如鏡，正是靠那明火焰氣。青瓷，如同那星痕在天際中的`閃爍，燦爛著，朦朦朧朧；青瓷，有如晨曦的霧，在山中，時(shí)而現(xiàn)，時(shí)而隱。在燒制青瓷的路上，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鞖饣蚋鞣N問(wèn)題，都無(wú)法形成那明如玉的外表。這是青瓷令人尊崇的原因，這也不正是徐朝興大師，不念的辛苦，花經(jīng)整整十個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)人靜坐在刻畫板前日夜不停的工作；一個(gè)人，不斷重復(fù)地一次又一次的上釉；一個(gè)人，不斷一次又一次的去看窯。這不正是追夢(mèng)路上的恒嗎？他心中有著穩(wěn)重的氣度，真是令尊崇敬佩呀。
青如玉，明如鏡，這都是對(duì)青瓷的評(píng)價(jià)，青如玉，既是對(duì)青瓷最基本的要求，也是考驗(yàn)匠心的時(shí)候，青瓷是五行交橫的杰作，是中華瓷器中的瑰寶，是金木水火土的調(diào)衡，更是四象兩儀的象征，欲集青瓷，從玉中為道家，崇尚自然的感受，那清淡淡的，比閃爍的金，更令人陶醉；比閃爍的銀，更令人回味；比五彩的瑪瑙，更奪人眼球。正是因?yàn)槟谴緲愕念伾�，讓匠心不知�(jiǎng)诶�。古人有云：“月下看美人，燈下看玉�！蹦乔迦缬竦那啻�，為何如今還可以在世人眼中展現(xiàn)自己的身姿，那青如玉的青瓷，就是那人心中永遠(yuǎn)不變的情誼，青瓷上的紋路好比人間四月的花海，飽滿而又絢麗，好似葉中的浪花，沉穩(wěn)，而不失溫柔，猶勝圓月的皎潔，樸素而不耀眼，在這樸素的青瓷中，沉淀了太多太多了，有著七旬老人在臺(tái)燈前徹夜不眠的辛苦，有這匠人在爐火前不停的守候，有這匠人一次一次的上釉，他是從匠人手中煥然，蘊(yùn)含著匠人不變的初心，那一股延續(xù)傳承與手藝，那一股沉沉的匠心。
青瓷貴，貴在其表；青瓷貴，貴在其素；青瓷，貴在其聲。聲如磬，青瓷用小鐵錘敲擊后，留下洪亮的聲音，令人無(wú)法相信。徐大師即使現(xiàn)在已經(jīng)聲名大振，但他從不以自己的青瓷好而賣出高價(jià)，他是毫不吝嗇的將制造工藝傳與徒弟，青瓷的聲如磬，不正是那古稀老人的心嗎？青瓷外表如那江南女子，脆弱而又嬌嫩，用錘子敲打時(shí)，這個(gè)發(fā)出洪亮的聲音，比那東北大漢還要更加令人震撼，青瓷呀，你就如那老人，在歲月磨礪下，早已失風(fēng)采，但如今你又在那老人手中活了過(guò)來(lái)，卻大度的打開了懷抱，讓人們欣賞你，懂你。一個(gè)老人，一塊青瓷，在杭州西湖的懷抱下，擁有著史詩(shī)般的傳奇，全部都是因?yàn)槟且痪洌斐d老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我這黑粗粗的胳膊和毛糟糟的手，就說(shuō)要為這青瓷而生。這句話是老人的初心及信仰。
六祖所說(shuō)，菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃，城在內(nèi)，心在外，常拂之，無(wú)用；常剝之，五心無(wú)塵，即死，面對(duì)人世萬(wàn)物，一切如心中所念，無(wú)形無(wú)相，無(wú)覺無(wú)知，恒在此誕生，在那一片混沌之中，也再次發(fā)揚(yáng)，在那杭州西湖旁，心中永恒，萬(wàn)物皆空，唯剩青瓷一片，匠心一枚。
話題作文 篇3
人到成年以后，要處理的事有很多，要面對(duì)的人也有很多。而處理好這些人事，是我們這些成年人所必須具備的生存要素。唯有如此我們的人生才能更加地成熟和大器。但也在此時(shí)，我們懂得了什么是無(wú)助和無(wú)奈。人，首先是社會(huì)人，它具有社會(huì)的群居性。無(wú)論我們的根在那，更或者我們漂泊至那，我們都必須在自己生存的地方有一條健全、完整地交際網(wǎng)絡(luò)。這或者是一種成功的籌碼，這或者是一種入世的歷練。做為凡人我們需要它，因?yàn)樗谂蛎浳覀兊挠�，也在成全我們的欲望。這大概與成年人的欲望達(dá)到頂峰有關(guān)吧！
或許人可以厭倦一種生活，但是卻無(wú)法割舍一種生活。因?yàn)槲覀兊挠谂噬�，因�(yàn)槲覀兊乃髑筇�。于是我們�(cè)陔y以割舍中，無(wú)法去撫慰自己那波濤洶涌的得失心，無(wú)法恢復(fù)人之初的淡定。于是太多的人因?yàn)闊o(wú)法割舍，大家懷著不斷攀升的欲望相聚、相離、相撞。世界也因?yàn)檫@樣的索求，而呈現(xiàn)出一副繁榮、紛爭(zhēng)的鏡像。
我亦難脫俗，因?yàn)槲冶臼鞘|蕓眾生的一份子。為了生活，我們?cè)诓粩嗟匦拚约海_保自己能夠更加地成熟、成器。因?yàn)楸娙丝创澜绲难劢绨l(fā)生了變化，我們往往在證明自己的同時(shí)，也在取悅大眾。于是很多的人的一生，不管他們得到了多少，或者失去了多少，至少是不開心的，因?yàn)樗麄兊囊簧皇窃跒樽约貉堇[，而是為了別人在演義一段插曲。我們往往潛藏的東西是真實(shí)的，而表現(xiàn)出來(lái)的東西卻不知有幾分是虛假的，也許一點(diǎn)，也許全部。有很多人沒有勇氣去走自己的路，只是在別人拓寬的路里安逸著，卻有幾分頹廢在里面。接受別人的安排，卻不能平息自己內(nèi)心深處地不甘，于是他們的一生都在矛盾的'碰撞中度過(guò)。既談不上放縱，也算不上把持。
我知道此時(shí)“無(wú)奈”不是一種字眼，而是一種情懷。它存在于很多人的心里，招之及來(lái)，揮之不去。既然我們無(wú)法平息內(nèi)心波濤洶涌地欲望，就讓我們隨著眾人的欲望而行。因?yàn)樵谏倪^(guò)程中承載的不是沉寂，而是喧囂。如果我們沒有睿智的升騰，就讓我們輪回在世人的大千世界中吧！在紛爭(zhēng)中使自己變強(qiáng)，在欲望攀升中使自己變大。只要心智沒有迷失，只要是非沒有淪喪，我們還能隨著主流社會(huì)前行。我們或許一生只是在別人的路，獲取別人眼中的成功。但至少我們不開心的成功過(guò)。
而要得到這一成功，我們往往得學(xué)會(huì)應(yīng)酬，因?yàn)樵谀愕膽?yīng)酬里夾帶著你明天的希望，因?yàn)閼?yīng)酬里有著你需要進(jìn)一步索取的人脈。而你能做得便是如何去找到平衡點(diǎn)，更好地為我所用。讓應(yīng)酬成為一種習(xí)慣，尤其是在這個(gè)講究“禮多人不怪”的社會(huì)里，我們才可能通過(guò)別人的烘托來(lái)成全自己。畢竟生命是一個(gè)獲取的過(guò)程，我們?cè)谑馔就瑲w里，不能空手而歸。讓應(yīng)酬成為我們的一種習(xí)慣，就算它是內(nèi)心的妥協(xié)，也當(dāng)自強(qiáng)不息！
話題作文 篇4
奶奶說(shuō)過(guò)油菜花開蛇就會(huì)停止冬眠出來(lái)活動(dòng)了，所以我從小怕油菜花開，甚至，每次獨(dú)自經(jīng)過(guò)油菜花我都會(huì)飛奔而過(guò)，沒怎么關(guān)注過(guò)它們。
太奶奶卻很愛油菜花，在我幼年，她經(jīng)常搬個(gè)小板凳，坐在油菜花旁，一坐就是一下午。有時(shí)，會(huì)抱上我，給我講阿魯與仙女的故事。故事內(nèi)容現(xiàn)在記不清了，倒是記得自己被嚇哭過(guò)好幾次，老是想著會(huì)有一條蛇突然躥出來(lái)把我給吃掉。每每此時(shí)，太奶奶就會(huì)泡上一杯油菜花蜂蜜水，看著晶瑩剔透的蜂蜜，我總會(huì)喝上滿滿一杯。慢慢地，也就愿意和太奶奶去油菜花地了。喝完后，她說(shuō)了什么，我不記得了，但我記得那蜂蜜的味道很美很甜。
10歲那年，油菜花開得很盛，很漂亮，像一個(gè)個(gè)小星星似的。那年，太爺爺去世了;太奶奶彎著的背似乎一下子又駝了幾分，半白的頭發(fā)變得全白。
太奶奶沒有傷心地哭泣，就是望著田里的油菜花一直發(fā)呆，誰(shuí)和她說(shuō)話她都像沒聽見一樣，嘴里一直嘀咕著，誰(shuí)也不知道她在說(shuō)什么，想什么。
太爺爺去世后，在日常生活中，太奶奶還是和以前一樣，該干什么干什么。但明顯沒以前干練了。每到油菜花開的時(shí)節(jié)，太奶奶還是和以前一樣，拿個(gè)小板凳，一坐就是一下午，她仍會(huì)給我泡油菜花蜂蜜，只是什么也不說(shuō)了，一直沉默著、沉默著。蜂蜜似乎也不像以前那樣香甜、那樣透明了。
幾年后，爺爺和大爺爺、小爺爺商量著把太奶奶接到各自家里輪流贍養(yǎng)，免得她一個(gè)人孤單，但太奶奶不肯，不肯離開自己的屋子。那是她和太爺爺一直住的地方，關(guān)鍵是，太奶奶的屋邊種滿了油菜花，這是她幾個(gè)兒子家都沒有的。
太奶奶很執(zhí)拗，就這樣一直到現(xiàn)在，她獨(dú)自生活著。一樣地活，一樣地去看油菜花，只是她的背更彎了，泡出的.蜂蜜也愈發(fā)混濁。
夢(mèng)中，隱隱約約有股聲音，像是很小的時(shí)候，太奶奶的話語(yǔ)：“當(dāng)年，跟你太爺爺結(jié)婚時(shí)，他送我的就是路邊摘得的油菜花，和一杯香甜的菜花蜂蜜”我猛然醒悟，眼前展現(xiàn)出一幅圖畫來(lái)：年輕帥氣的太爺爺采摘下滿滿一把油菜花，恭敬地呈現(xiàn)給頂著紅蓋頭的太奶奶;蓋頭底下，是一張溢滿幸福的羞澀笑臉
又是一個(gè)油菜花開的季節(jié)啊!
話題作文 篇5
星期四上午，葉老師告訴我們一件事兒：“我教完這個(gè)星期就不教你們了，我挺著個(gè)大肚子，很多老師都勸我多休息，不然一生氣就會(huì)傷害到自己的身體，于是，我下定決心下個(gè)星期開始請(qǐng)假，你們以后的班主任是文老師，我希望你們也要認(rèn)真聽課�！�
王子陸擦了擦眼淚說(shuō)：“這樣我們會(huì)想你的'，我們以前和你度過(guò)了許多美好的時(shí)光，難道下個(gè)星期就把我們和你美好的時(shí)光線弄斷嗎，葉老師，不要走好嗎!”朱惠磊撒嬌地拉著葉老師的手，傷心地說(shuō)：“不要走好不好，教完這個(gè)學(xué)期啦，葉老師�！崩顪顭o(wú)話可說(shuō)，只好趴在桌子上痛哭起來(lái)，同學(xué)們沉浸在傷心之中。
中午，我告訴王子陸：“葉老師要走了，我們?nèi)嗨鸵恍┗ɑ蛸R卡給老師，怎么樣!” 王子陸點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了其他同學(xué)。中午我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們捧著鮮花，進(jìn)了葉老師的辦公室，把花兒放在葉老師的桌上，依依不舍地離開了。
葉老師走進(jìn)辦公室，看見了那些花，流下了深情的淚水。
話題作文 篇6
國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生�！墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”�？鬃右簧贾鲝垺叭省保胺蛉收�，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人�！苯虝�(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜��！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛”之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。
“《菜根譚》囊括了5000年中國(guó)處世智慧的'奇書。”這是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)�！霸浦惺澜�，靜里乾坤；冷靜觀人，理智處世；水滴石穿，瓜熟蒂落�！比松褪沁@樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子，要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持。《菜根譚》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無(wú)窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活，面對(duì)人生。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)�？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味�！吧仙迫羲�，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國(guó)學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國(guó)學(xué)，你就懂得了人生！
話題作文 篇7
“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……”好一位神采奕奕的“SE熙鳳”，誰(shuí)承想她竟玩起了“穿越”，走入校園成了我們?nèi)巳顺绨莸挠⒄Z(yǔ)老師——?jiǎng)㈢妗?/p>
天生麗質(zhì)
“呵呵……”伴著一串清脆爽朗的笑聲，劉老師旋風(fēng)般地登上講臺(tái)：“Hello！My name is Liu Ke。以后我就是你們的英語(yǔ)老師！在課堂上我是你們的老師，下了課，我就是你們的朋友，有什么不懂的問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我！”我們被這熱情洋溢的“中英結(jié)合”式自我介紹震懾住了！“怎么，就沒點(diǎn)兒掌聲？”聽了這話，我們使勁地拍巴掌，“哈哈……”又是一陣更清脆的笑聲！這位“80后王熙鳳”真是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。再看看她的臉龐：白里透紅的臉上有一對(duì)“會(huì)說(shuō)話”的.大眼睛，加上彎彎的柳葉眉和高挺的鼻梁，絕對(duì)可以用天生麗質(zhì)來(lái)形容。
“城府頗深”
說(shuō)起劉老師的“心機(jī)”，可不比王熙鳳差。王熙鳳八面玲瓏，深知每人的脾氣秉性；而咱們的劉老師對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、家庭情況更是了如指掌，是多項(xiàng)“校園吉尼斯”紀(jì)錄保持者：一天記下所有同學(xué)的名字，一周了解所有同學(xué)的情況，兩周與同學(xué)們成為朋友……
英語(yǔ)課上，劉老師會(huì)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況提出相應(yīng)的問(wèn)題，且不管你如何回答，她都會(huì)報(bào)以贊賞、鼓勵(lì)的微笑。下課后，大家都會(huì)不約而同地去找劉老師談心，談學(xué)習(xí)和生活中的困惑與不解。劉老師是“見人拆招”，誰(shuí)也不知她使了什么伎倆，凡是談過(guò)心的同學(xué)個(gè)個(gè)目光炯炯，學(xué)習(xí)勁頭那叫一個(gè)足！言談之間就能迅速了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，因材施教，誰(shuí)又能不說(shuō)她“心機(jī)重重”、“城府頗深”？
王者風(fēng)范
在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班終于擺脫了英語(yǔ)成績(jī)排名靠后的困境，榮登年級(jí)第一的寶座。而劉老師一番鏗鏘的演講，又讓我們看到了她的另一面�！巴瑢W(xué)們，咱們班這次的‘翻身仗’打得是精彩至極，大獲全勝的感覺爽不爽？”劉老師第一次用如此高亢的“女高音”問(wèn)我們，我們先是一愣，接著異口同聲地回答：“爽！”“下次還能保持住我們的第一嗎？”“必須的！”“呵呵呵……”又是一陣爽朗的笑聲。接著，她略帶興奮而又不失往日認(rèn)真地給我們分析這次考試的情況，看著劉老師在講臺(tái)上踱來(lái)踱去，時(shí)而大袖一揮，時(shí)而做加油狀，真是霸氣難掩��！
好一位神采奕奕的“王熙鳳”，好一位堪比王熙鳳的劉老師！
話題作文 篇8
望著遼闊的天空向前奔跑，告訴自己所邁的那一步，有多么渺小——題記
今天下午忽然想起體育老師有關(guān)“暑假準(zhǔn)備體育中考”的囑咐，便獨(dú)自一人回到中大練習(xí)800米跑。
中大西大球場(chǎng)400米一圈，800米，跑兩圈就夠了。第一圈，我興致勃勃，邁開了步子跑。微風(fēng)裹著旁邊食堂里的飯香撲鼻而來(lái)，耳邊風(fēng)聲陣陣，好不暢快！
可還沒到第二圈，我的腳步便一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來(lái)，跟綁了鉛一樣重。慘了，1個(gè)多月沒跑步，都忘了長(zhǎng)跑最忌一開始便用全力了。氣息與腳步越來(lái)越亂，第二圈才開始極點(diǎn)便已過(guò)了，剩下的`體力完全沒法支撐我跑完剩下的400米。突然，我腦中靈光一現(xiàn)：之前正在某篇文章里看過(guò)一個(gè)方法——在跑不動(dòng)時(shí)不斷暗示自己，再向前一步就要到終點(diǎn)了。這個(gè)方法可以試一試啊。
于是我低下頭，不去看遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，而是看著自己向前移動(dòng)的腳，不斷告訴自己：向前一步，再向前一步，就快到了�？晌铱绯龅拿恳徊蕉际悄敲吹某林�，那么的難熬。我似在強(qiáng)力膠上奔跑，又似被樹根藤蔓纏繞著雙腳，就連抬腿都是那么的困難。
就這樣渾渾噩噩地不知跑了多久，恍惚間突然覺得終點(diǎn)似乎就在不遠(yuǎn)處。我趕忙抬頭尋找，卻發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)仍在自己身后——我還在第一個(gè)彎道上，連半圈都沒跑完呢。
我失望至極，無(wú)力地仰起頭來(lái)，覺得自己是熬不下去了。正想停下之時(shí)，天空不遠(yuǎn)處的一片云吸引了我的眼睛。它的形狀就似一個(gè)馬的蹄子，柔柔地在天空拐出了幾道彎。一股好奇勁兒涌上了我的腦子，讓我想要跑得離那云再近一些�？晌遗芰撕脦资�，才離那朵云近了一點(diǎn)點(diǎn)。一種不甘的感覺涌上了我的信頭，推著我繼續(xù)往前跑。
看著天，追著云，突然一抹銀色闖入了我的眼中。誒？怎么有欄桿？我趕緊低頭一看——哇塞！不知不覺間已經(jīng)到第二個(gè)彎道了，終點(diǎn)就在前面了！我打起勁來(lái)，一口氣跑過(guò)了終點(diǎn)。
望著天空向前奔跑，就會(huì)感到自己所付出的有多么少�？s小自己曾付出的，每一分收獲都會(huì)變成驚喜。
話題作文 篇9
記憶中的溫度，在回憶中漸漸升溫，透過(guò)歲月，那依稀可辨的，是你掌心的那點(diǎn)溫度。
小的時(shí)候，家住的離學(xué)校并不算遠(yuǎn)。只要走過(guò)擺滿零落攤點(diǎn)的市場(chǎng)，穿過(guò)一條車水馬龍的大道，再順著一排矗立的樓房直行就到了。
但是，即使只是這短短十幾分鐘的路程，愛子心切的你仍對(duì)我放不下心。于是你便自覺擔(dān)負(fù)起接送我上下學(xué)的“重任”。
每一個(gè)上學(xué)的清晨，天還蒙著淡淡的濕氣，將城市萬(wàn)物籠罩其間，清晰中又夾雜著幾分朦朧。而這時(shí)你就待我穿戴整齊，吃完早餐，便拉起我小小的手，將我送去學(xué)校。
你的手厚實(shí)寬大，但也黝黑粗糙，而我的手卻細(xì)小白嫩。你將我的手緊緊握著，似乎擔(dān)心我一不留神就不見了，以至于我的手上都有了一圈紅印。
而你的手中掌心的溫度也溫暖著我，焐熱的不僅僅是我的手，更是我那幼小稚嫩的心靈。我不知道為什么這樣的一只手會(huì)有這點(diǎn)如此令人心動(dòng)的溫度，只感受一下，也不難體會(huì)到你那含蓄的父愛。
就這樣，我們父子兩人便穿行在城市的.大小街道之間，四周是清晨城市道路上的洶涌人群，以及絡(luò)繹不絕的來(lái)往車輛，它們巨大的噪音讓我不安和慌亂，在這時(shí)，你掌心的那一點(diǎn)溫度就是我最大的依靠，以及由此而帶給我的安全感。被這點(diǎn)溫度包圍著的我也知道，即使身前有千軍萬(wàn)馬，但只要有你一夫當(dāng)關(guān)，那便萬(wàn)夫莫開。
也是這樣，有了這點(diǎn)溫度，短短的一段路程也充滿愛的溫度，變得豐富多彩。每當(dāng)分別的時(shí)候，我也格外貪婪這大手上的溫度，而接下來(lái)的一天也會(huì)充滿希望，因?yàn)槲抑�，每�?dāng)夕陽(yáng)西下，仍會(huì)有一只帶著那點(diǎn)讓我心動(dòng)的溫度的大手，又牽起我的小手，陪我走向回家的路。
我就只想這樣牽著你的手，感受你掌心的愛的溫度，和你走這一條路。有你，和你掌心的溫度，前路哪怕風(fēng)吹雨打，也不再是遙不可及的神話。
話題作文 篇10
一片青翠的草地，一束耀眼神秘的陽(yáng)光，一本清新美好的書籍……這些零零碎碎的片段常常成為我在這個(gè)快節(jié)奏社會(huì)生活的一絲慰藉，也成為我生活中最大的希望。
在這個(gè)豐富的物質(zhì)世界中，有很多我們不能缺少的東西，例如空氣、電、水。但是，作為大自然的需要人性最深處的渴望，我們最不能缺少的，是那絲光明。沒有陽(yáng)光，植物無(wú)法生長(zhǎng)，也無(wú)法呈現(xiàn)出我們所看到的多彩的顏色。我們不會(huì)知道水有多么晶瑩和柔美，不知道兔子是那么雪白和可愛，不知道雷電是那么驚人和神奇……在糾纏不清的迷途中徘徊時(shí)，給你一束陽(yáng)光，就是給你一絲希望，就是給你一絲追逐下去的勇氣。
在海倫·凱勒的書中，她說(shuō)到“第一天，我想看的是人。因?yàn)樗麄兊挠焉�、慈祥、親切使我的生活有了繼續(xù)下去的價(jià)值�！薄把劬δ芸吹靡姷牡诙�，我要在黎明時(shí)起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊捏@人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望太陽(yáng)喚醒沉睡大地時(shí)的壯麗全景�！薄暗谌欤覍⒃僖淮斡永杳鞯�'到來(lái)……對(duì)于哪些眼睛能看得見的人來(lái)說(shuō)，每天的黎明十分一定是一個(gè)重復(fù)的美景�！痹谒傧氲娜旃饷髦�，她想看到自然界中美好的事物，想看到人性的善、大自然的鬼斧神工。一個(gè)失明的人，一個(gè)落魄的人，一個(gè)絕望的人……他們需要什么？心理醫(yī)生？自我開導(dǎo)？還要什么呢，有陽(yáng)光就足夠了。
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)人放置在一個(gè)空曠的黑暗房子進(jìn)行觀察，在一個(gè)小時(shí)后，他漸漸可以很清晰地聽到自己血液在血管流動(dòng)的聲音，然后不久，他就陷入極度恐懼的狀態(tài)，如果這時(shí)候他不及時(shí)出來(lái)，不過(guò)半小時(shí)，他就會(huì)死亡。在我們每個(gè)人的心里，我們都害怕孤獨(dú)，恐懼黑暗，是信念或夢(mèng)想一直支撐著我們，但其實(shí)真正支撐著我們的，而是我們心中為自己亮起的，那一小束陽(yáng)光。黑暗和光明永遠(yuǎn)是相對(duì)的，如果你真切地感受到了那縷陽(yáng)光，你又怎么會(huì)舍得放棄它，回到深不見底的黑暗？
話題作文 篇11
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能獲得別人的信任。所以，我們要做誠(chéng)實(shí)守信的青少年。
有個(gè)故事是這樣的：一個(gè)小女孩在山上放羊，她很無(wú)聊，就騙大家說(shuō)狼來(lái)了。山下的人沖上山去救她，才發(fā)現(xiàn)她被騙了。很多次，人們不再相信她了。狼真的來(lái)了，大家都以為她又在開玩笑說(shuō)謊，沒人理她。最后，她被狼吃掉了。這是撒謊和不誠(chéng)實(shí)的后果。
生活中，誠(chéng)實(shí)守信的例子很多。他們贏得了人們的信任，事業(yè)有成。
我從一本書上讀到：原來(lái)是一家很小的.公司，但沒幾年，原來(lái)是一家很有名的大公司。為什么？最后，總經(jīng)理透露了秘密：“其實(shí)要看誠(chéng)信。只有誠(chéng)實(shí)才能使它強(qiáng)大。贏得顧客心的是誠(chéng)實(shí)�！笨梢娬\(chéng)信有多重要。
我在一篇文章中看到的另一個(gè)例子是，一家美容院以“誠(chéng)實(shí)守信，全心全意為客戶服務(wù)”為服務(wù)宗旨。最后，客戶越來(lái)越多，生意興隆。
反之，不誠(chéng)實(shí)守信的人會(huì)受到良心的譴責(zé)和法律的懲罰。
電視臺(tái)有報(bào)道說(shuō)有這樣一家店，名字叫“誠(chéng)實(shí)守信”，但暗地里做一些違法活動(dòng)，賣假貨；那些粗制濫造的人經(jīng)常把他們的衣服高價(jià)賣給別人。他在“315”檢查中被抓獲，并受到法律制裁。
還有，我在報(bào)紙上看到一個(gè)報(bào)道：一個(gè)商人把賣的老酒加水，一天賺幾百塊。他覺得自己很幸福，有了位置，和別人競(jìng)爭(zhēng)，成功了。從此他在酒里加了很多水，還沒睡醒就戴上了冰冷的手銬。這是多么可怕的事情啊！你想想，沒有誠(chéng)信，幸福不會(huì)長(zhǎng)久，地位會(huì)虛假，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)失敗，良心會(huì)譴責(zé)，法律不會(huì)允許。
上面的一些例子已經(jīng)證明，誠(chéng)信是如此重要，人們不能失去它。對(duì)待同學(xué)也要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，待人真誠(chéng)，真正做誠(chéng)實(shí)守信的青少年。
總之，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的美德，也是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！我相信，只要有陽(yáng)光，就會(huì)有“誠(chéng)”，陽(yáng)光會(huì)照耀大地，“誠(chéng)”也會(huì)充滿大地。
話題作文 篇12
“文樹，面孔不似猢猻，猢猻面孔強(qiáng)似文樹。”這是唐代黃幡綽的《嘲劉文樹》詩(shī)里的名句。古往今來(lái)，每個(gè)人都有著與眾不同的面孔，即使是雙胞胎，他們也有自己的不同之處。一張面孔，代表了一種性格；一張面孔，代表了一個(gè)人。虛情與假意，真心與矯作，都可以通過(guò)一個(gè)人的面孔而表現(xiàn)的淋漓盡致，每個(gè)人都希望擁有一張真心的面孔，但現(xiàn)實(shí)卻往往不如人所愿。負(fù)朱顏，心字成缺，面孔，恰恰就是一個(gè)人內(nèi)心的表現(xiàn)。生活中一張張不同的`面孔，需要我們用不同的心態(tài)去面對(duì)。
對(duì)于那些誠(chéng)懇的面孔，我們自然要用誠(chéng)懇的心起報(bào)答。而對(duì)于那些虛偽的面孔，對(duì)其最好的方法就是避而遠(yuǎn)之。這不禁使我想起三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，關(guān)羽與曹操。他們或善文、或善武、或文武兼?zhèn)�，但秉性卻完全不一樣，就如同京劇里的臉譜一樣，白臉大奸臣就是曹操，而紅臉赤孔就是關(guān)公了。在京劇里他們以?shī)y容來(lái)代替這個(gè)人的本性，可見，有時(shí)面孔與品性有很大的關(guān)系。當(dāng)然，有時(shí)也不完全如此。
正所謂人不可貌相，海水不可斗量，也不能全然的以貌取人。賊眉鼠眼的不一定都是壞人，相貌堂堂的也不一定都是好人。觀察一個(gè)人不一定要通過(guò)起面孔，反之有時(shí)候面孔會(huì)給人一個(gè)假象，會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)覺。在我們成長(zhǎng)的道路上，一張真心的面孔有助于我們的成長(zhǎng)。它就如同一盞指明燈，在我們迷失的時(shí)候，指引著我們走向光明的未來(lái)；它就像一泓清泉，在我們疲憊的時(shí)候，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；它仿佛歡樂(lè)的火把，在我們平靜的時(shí)候，給我們的生活平添一絲樂(lè)趣；在我們多舛的時(shí)候，它又給了我們重生的力量，浴火重生，成為那最耀眼的火鳳凰。
真善美，為那些真心的面孔而存在，愿我擁有你真心的面孔，擁有你真誠(chéng)的心靈，為那沒有褶皺的生活，增添一些彩色的漣漪！為那平淡的生活之樂(lè)，譜寫華麗的樂(lè)章！為那青澀而又懵懂的青春，唱起璀璨的青春之歌！
話題作文 篇13
傣族潑水節(jié)，又稱“佛浴節(jié)”，通常在傣族日歷的六月中旬和陽(yáng)歷的四月十三日至四月十五日之間舉行。潑水節(jié)起源于印度，是古代婆羅門教的一種儀式，后來(lái)被佛教吸收。12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，隨著佛教經(jīng)緬甸傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)作為一種民族習(xí)俗已經(jīng)流傳了數(shù)百年。在潑水節(jié)的傳播過(guò)程中，傣族逐漸將其與自己的民族傳說(shuō)相結(jié)合，賦予潑水節(jié)更多的神奇意義和民族色彩。
據(jù)傳說(shuō)，很久以前，在金沙江邊的`一個(gè)密林中的阿呆村，村民們因?yàn)樯种鸲斜淮蠡鹜淌傻奈ｋU(xiǎn)。一個(gè)叫李良的阿呆人從消防網(wǎng)里沖出來(lái)保護(hù)村子，他從金沙江里拿了幾桶河水，還濺起了山火。經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被撲滅，村民們得救了。由于過(guò)度勞累，李良大汗淋漓，在山上感到口渴。村民們叫清水來(lái)解渴，但李良喝了九十九口水都不能解渴。后來(lái)，李良干脆跳入河中，變成一條巨龍，沿河而去。為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三，家家戶戶都要打掃干凈，撒上松葉。綠樹用于在選定的河流或水井旁邊建立半英里的綠色小屋。棚子下面散落著厚厚的松針，兩邊放著裝滿水的水箱。中午太陽(yáng)最高的時(shí)候，大家走過(guò)棚子，用松樹灑水，互相灑上吉祥快樂(lè)的水，表示對(duì)李良和新年的懷念。
打燈籠是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)的空地上點(diǎn)燃蠟燭，放入自制的大氣球中，利用熱空氣的浮力將“孔明燈籠”飛向天空，以紀(jì)念古代圣人孔明。潑水節(jié)期間將舉行龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。成群結(jié)隊(duì)的紅綠相間的龍舟，在“唐唐廳”的鑼鼓喧天和“嗨嗨嗨”的呼嘯聲中，破浪前進(jìn)，吸引了成千上萬(wàn)的中外游客來(lái)到瀾滄江，給這個(gè)節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)。
這些活動(dòng)一直持續(xù)到今天，成為傣族人民最重要的節(jié)日。
話題作文 篇14
時(shí)間的指針一圈圈的畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的塵土，一年，一個(gè)局限，而你我之間永無(wú)距離。
還記得兩年前，您身穿白色的短袖襯衫，搭配著一條藍(lán)色的牛仔褲，大步流星的走到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)，我是你們的班主任。盡管您給我的第一印象不是很威嚴(yán)，但那種“老師都是威嚴(yán)”的這種想法根深蒂固的扎根在腦中，我小心翼翼地告訴自己“她是我的'老師”。
日后一切平平淡淡，但每天遇見您，都是最美麗的遇見。
那天，您當(dāng)著全班同學(xué)大聲訓(xùn)我：“作為班干部，上課不知道帶頭回答問(wèn)題……”我不敢抬頭，不敢看您充滿怒氣的臉，您的怒氣隨聲音傳播至教室的每個(gè)角落，教室里鴉雀無(wú)聲，我渾身不自在，不敢迎接您那怒火中燒的目光，只是在心里不斷地告誡自己：她是老師，威嚴(yán)的老師。
下課后，您將我單獨(dú)喊到辦公室，告訴我剛才完全是“殺雞儆猴”。“你是班干部，訓(xùn)你那么兇，完全是為了提醒同學(xué)，你要理解，更要做好帶頭作用”。一時(shí)間，像朋友真誠(chéng)的解釋讓我眼里噙滿了淚水，您為了不讓我我覺得委屈，告訴我回答問(wèn)題可以使大腦更靈活，也培養(yǎng)自己各方面的能力。“你要讓自己成為更優(yōu)秀的人，是我對(duì)你的期望，你有這個(gè)實(shí)力更有這個(gè)能力，加油”。您的話像極了朋友間的安慰和鼓勵(lì)，輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過(guò)。
師生之間，應(yīng)該如此吧——亦師亦友。
一年來(lái)，您我之間已經(jīng)架起了相互溝通的橋梁，使兩個(gè)年齡不同、身份不同的人交流得無(wú)比順暢。晚上早點(diǎn)睡，下課別和同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正……這些話語(yǔ)零零碎碎地躺在記憶的長(zhǎng)河中。
一年來(lái)，您游刃有余地扮演著朋友與老師的角色，我也樂(lè)此不疲于其中。一年累積的點(diǎn)滴早已被師生之間的真情銘記。
感謝如此融洽的師生關(guān)系伴我走過(guò)青春年華，我也會(huì)用一生維護(hù)這段真摯的師生情。
每天遇見您，都是我最美麗的遇見。
話題作文 篇15
幾個(gè)月前，我和同學(xué)看完電影，從影院里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口有人在賣一種小小的，綠綠的，小拇指大的東西，說(shuō)是一種叫“肉肉”的植物。我當(dāng)時(shí)出于好奇心就把它買回了家。
它就像一條毛毛蟲一樣，個(gè)子小小的，也就不過(guò)是小拇指鍍上一層綠綠的顏料而已。我并不喜歡它，回家之后就隨便亂放，最后一不小心放在了我的文竹旁。
一個(gè)月過(guò)去了，我早已忘記了那個(gè)東西的存在，小學(xué)很快就要畢業(yè)了，我每天都在為畢業(yè)考努力，連文竹都來(lái)不及看，更何況它!
一眨眼，暑假開始了。當(dāng)我提著水壺去給我的`文竹澆水時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，盆的角落竟然開出一朵像綠寶石一樣的綠色花，在我茂密的文竹葉子中若隱若現(xiàn)，如仙氣飄飄的仙子一樣。我大吃一驚——這是什么東西?掀開竹葉子一看，一株荷花似的植物正綻放著美麗的笑容。葉片與葉片分開著又交織著，一圈圈向里面圍去，又像蓮花寶座。葉片從內(nèi)到外，有一種玉石一樣晶瑩剔透的質(zhì)感。葉片厚厚的，肥肥的，呈水滴狀，淡淡的綠色葉片上面還附著一層薄薄的、細(xì)細(xì)的白色霜狀物體，仿佛披了一層輕紗。
這時(shí)，我突然想起我?guī)讉�(gè)月前曾買下一片小小的肉肉植物，然后就順手放在了文竹盆中。澆水時(shí)，那個(gè)角落我是從來(lái)不澆的，可能只是無(wú)意中揮落了幾滴水在角落里吧。我只是施舍了幾滴水，卻無(wú)意造就了一株植物，真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊!
我不禁想到這株多肉竟然具有知恩圖報(bào)的精神品質(zhì)，即使我只揮下了幾滴水，但這株植物，以它最大的能力回饋了我，就算我早已忘記了它。
真希望這種精神在當(dāng)今社會(huì)還有很多，可我不禁嘆息——現(xiàn)在有很多人，不但不懂“烏鴉反哺”，反而啃老的大有人在，更在甚者還欺負(fù)老人。為什么一棵植物能有的精神，身為萬(wàn)物之靈的人卻早已丟失了呢?
話題作文 篇16
恩情有很多種表達(dá)方式，有父母與孩子之間的養(yǎng)育之恩、有老師與學(xué)生之間的教育之恩……但這都是親人之間的一種恩情，然而《高貴的施舍》一文卻是陌生人之間的一種恩惠。一天，一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家門口，這個(gè)乞丐的整條右臂斷掉了，讓人覺得很可憐。大多數(shù)人看見了都會(huì)給一點(diǎn)錢，而“我”的母親卻不這樣。
她讓乞丐把門前的`一堆磚搬到屋后去再給他錢。乞丐很是惱火，覺得她是在刁難自己。但母親卻不生氣，故意用一只手搬了一趟，然后說(shuō)：“一只手也能干活，我能干，你為什么不能干？”乞丐怔住了，他兩眼盯著母親，終于俯下身子，開始搬磚。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，乞丐終于把磚搬完了，母親遞給他二十元錢，乞丐接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你�！蹦赣H說(shuō)：“不用謝，這是你憑力氣自己掙的錢�！比缓笃蜇じ吲d地走了。幾年后，一個(gè)穿著很體面的，但只有一只左手的人來(lái)到“我”家，他就是幾年前的那個(gè)乞丐，而現(xiàn)在他成了一個(gè)公司的老板。他讓“我”們一家到城里去住，但被母親拒絕了，并且讓老板把這分愛心送給那些真正需要幫助的人。
讀完后，我感受到作者的母親與平常人的不同。她讓乞丐搬磚其實(shí)是在教育乞丐雖然只有一只手，但一樣能干活。最后，乞丐得到了幫助，自己也受到啟發(fā)，干出一番事業(yè)。并且回來(lái)報(bào)答母親，這就是感恩。我們小時(shí)侯干的任何事都是依靠大人們的幫助才學(xué)會(huì)的，比如說(shuō)話、寫字、畫畫等等。我們要懂得父母的教誨，知道這不是理所當(dāng)然的，并且還能做些力所能及的事，如洗衣洗碗、拖地擦桌等就已經(jīng)懂得什么叫感恩了。我們不僅要協(xié)助父母，還要幫助社會(huì)中那些需要幫助的人。這樣才算是感恩。
獨(dú)臂的乞丐最終還是幫助了別人，我們是健全人，而且不愁吃，不愁穿，既能搞好自己，又能顧及到別人。我們要努力學(xué)習(xí)，幫助他人，爭(zhēng)取比乞丐做得更好。
話題作文 篇17
除夕夜是團(tuán)圓之夜，這個(gè)歡樂(lè)的夜晚，所有的一切令我沉醉其中，回味無(wú)窮。
大年三十，我們一家人驅(qū)車迫不及待的趕回了老家。剛一下車，堂妹就迎了上來(lái)。把年貨一包一包的搬到屋里，什么臘肉，香腸，堅(jiān)果，等等等等，好多好多，多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)。屋里屋外到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿著年的味道。心急的孩子，已經(jīng)等不及，幾顆剛剛掛上天際，我們就噼里啪啦的放起了鞭炮。客廳的電視里播放著“春晚”，和嬸嬸，邊包餃子邊看著電視，不時(shí)被電視里的節(jié)目逗得哈哈大笑，2歲多的妹妹也拿著小小的搟面杖學(xué)著大人的樣子有模有樣的搟著面皮，是不是還口齒不清的向大家展示她的“杰作！”在廚房也忙活個(gè)不停，不用說(shuō)肯定是在做“大菜”。和叔叔他們?cè)谏嘲l(fā)上悠閑的聊著天，旁邊的手機(jī)微信還時(shí)不時(shí)的有編年短信和紅包發(fā)來(lái)。
不多一會(huì)兒功夫，年夜飯上桌了！好豐盛�。〕烁鞣N不同類型的餃子之外，一大桌子的菜像變戲法一樣一盤盤的端上桌來(lái)，雞鴨魚肉自是少不了的，但是更吸引我的卻是奶奶做的酸菜燉肉，這酸菜可是奶奶親手腌制的哦，那香味兒聞著都讓人直咽口水。叔叔拿出地窖里剛剛?cè)〕龅淖约裔勗斓?陳年老酒，爺爺端來(lái)一盤翡翠蒜，再加上泡蒜的臘醋，用這個(gè)吃餃子那滋味兒說(shuō)不出的美味。姑姑遞給我一杯奶茶，我以茶代酒跟大家干杯，祝大家快樂(lè)，妹妹此時(shí)也從桌子邊探著小腦袋，端著一杯奶茶，一本正經(jīng)的喊了聲“干杯”，就自顧自的喝了起來(lái)，逗得我們哈哈大笑，她也不知所以的跟著大笑起來(lái)。這個(gè)年夜飯，我們足足吃了4個(gè)小時(shí)還不打算結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，電視里跨年的鐘聲馬上要敲響了，爺爺帶著大家拿著大盤的鞭炮一起來(lái)到大門外，門外各家各戶都已經(jīng)掛上了紅燈籠，12點(diǎn)的鐘聲一響震耳欲聾的鞭炮聲立刻蔓延開來(lái)，漫天的煙花也開出各種各樣美麗的圖案。
這就是所有炎黃子孫共有的年，是中華民族大團(tuán)圓的好日子。在老家過(guò)年也更有趣味和意義，我真希望以后都能在老家過(guò)年。
話題作文 篇18
常坐角屋斗桌旁，在幽幽的燈光下，捧本詩(shī)集，跨過(guò)千年之橋，將自己融入百年的唐風(fēng)宋雨，洗禮，于是——
十年相死兩茫茫
陌上的花又開了。
站在橋上，我看見你青青的竹仗，你的芒鞋，你在雨中淋得濕透的蓑衣了。你的微笑總是那樣幽然超脫，你的眼中只有秋風(fēng)洛水清波，不禁想穿越時(shí)空問(wèn)你一句：“江南的父老可為你準(zhǔn)備好了魚蓑？”可這千年的橋我又怎樣穿越？
只有在夜闌風(fēng)靜之際，只有在缺月掛疏桐之際，你才會(huì)想起那個(gè)煙波江上的小舟。
你原是那樣的孤傲，你原是不肯停棲在洲上的寒枝，你原是孤寂縹緲的鴻影，你原來(lái)也會(huì)一夢(mèng)十年，為失去的愛人而痛苦一場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼，流年偷換；轉(zhuǎn)眼，你便垂垂老矣。任由那大江東去，只留一回醉，一回病，一回慵。千年之后我喚你，卻只留一犁春雨。
一弦一柱思年華
千年之后，我在橋上喚你回來(lái)。
喚你歸來(lái)，喚你孤寂的'魂靈，你的詩(shī)早已隨風(fēng)散，相思一寸，灰亦一寸，但留那清影，但你卻早已歸去，在洛田，或藍(lán)田。
千年之后我化作一支天涯斷香，將血啼在紫玉香羅上，凝成一朵永無(wú)消息的落紅。我只是你修長(zhǎng)十指下五十弦中唯一的斷弦，同你歸去。
你只能獨(dú)自歸去，獨(dú)自歸，萬(wàn)里云羅一雁歸，化作一曲永遠(yuǎn)成謎的詩(shī)魂。
舉杯銷愁愁更愁
當(dāng)讀到你的詩(shī)篇，我便置身于唐宮。
你總愛坐在花園里，痛飲。你說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。月既不解飲，影徒隨我身�！蹦憧偮裨归L(zhǎng)安城小而壺中天長(zhǎng)，殊不知，當(dāng)你舉起酒樽時(shí)，你只是微醺，而我早已酩酊。我執(zhí)著地在青蓮鄉(xiāng)或落葉城中尋找你的身影。
你可想摘下那日月，只怪你身軀太偉岸，才氣太驚人。那日月星辰早已躲進(jìn)那云堆。你不是劍客但是你抽刀，斬不斷，那亙古離愁：你不是將軍但你咽斷荒喉，關(guān)那千古登臨之口。水晶絕句叩我頭，于是我也邀你，邀你明朝散發(fā)弄扁舟。
我站在千年之后的橋頭，心中滿溢詩(shī)情。
話題作文 篇19
我今年8歲半，剛讀三年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的小女孩。
我的個(gè)子矮矮的。有同學(xué)說(shuō)我是“小豆芽”，也有同學(xué)說(shuō)我是“小不點(diǎn)”，可我一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)槲以诎嗌喜皇亲畎模�有我的好朋友——陳曦排在我前面呢！我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常扎著兩個(gè)“沖天炮”，走起路來(lái)擺來(lái)擺去的，特好看，好像一只可愛的小白免。一雙小小的眼睛，像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)亮。
我特別喜歡彈琴，不過(guò)我老是粗心大意，鬧出了不少的笑話。有一次，我自己一個(gè)人在家里想練琴，于是打開琴蓋，準(zhǔn)備彈奏，卻沒有琴音，這是怎么了，難道是我不夠力度嗎？于是我用力地按下琴鍵，可琴好像和我作對(duì)一樣，一點(diǎn)也不哼聲。最后，我檢查了老半天，才發(fā)現(xiàn)沒插上電源。你說(shuō)，我是不是很粗心呢？
老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較馬虎。課堂上，我雖然大膽舉手發(fā)言，但是，我有個(gè)壞習(xí)慣，總管不住自己的嘴巴，上課老愛說(shuō)話，粗心大意，結(jié)果把老師教的重點(diǎn)知識(shí)都忘了。就說(shuō)這次考試吧，數(shù)學(xué)明明可以拿到100分的，計(jì)算題明明算到結(jié)果是89，寫在試卷上卻是98，所以，我要努力改正這個(gè)壞習(xí)慣。
媽媽說(shuō)我最大的'一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。是的，我特別喜歡看書，不過(guò)不是我們所學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書，而是課外書。我家訂閱的書可多了，有《兒童故事》、《幽默與笑話》、《我們愛科學(xué)》、《課堂內(nèi)外》等等，每當(dāng)郵遞員叔叔把這些課外書送到我手上時(shí)，都是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我會(huì)拿著我的“至愛”呆在沙發(fā)里，津津有味地看著。以前我不認(rèn)識(shí)字，喜歡看圖畫，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字可多了，喜歡看書上的內(nèi)容，并且翻來(lái)覆去的看也覺得特有意思。媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書呆子，可我覺得書是我的好朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，我喜歡在書的世界里漫游。
我還很幽默、聽話、喜歡幫爸爸媽媽做家務(wù)……
你們想和我做朋友嗎？那就記住我的名字——莫梓萍。
話題作文 篇20
腦海中有些印記亮起了光芒……
“轟，轟，轟”隨著車子的發(fā)動(dòng)，我們出發(fā)，研學(xué)的旅程開始了。看著校門外，人山人海，家長(zhǎng)們臉上帶著笑容，眼里埋下思念。
當(dāng)我們走進(jìn)古鎮(zhèn)，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”已經(jīng)悄然而至，我們團(tuán)結(jié)一致，互相加油，一起動(dòng)腦。找到了那四面八方的錦囊，通過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)拼接起來(lái)的線索，我們確定了目標(biāo)。但目標(biāo)的位置我們并不知道，在一陣商量下，我們決定分頭行動(dòng)！終于找到了目的地，開始完成我們“最后的戰(zhàn)斗”。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我們最終完成了自己的任務(wù)，并得到了任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
研學(xué)活動(dòng)，印記深深，我們這次任務(wù)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
“動(dòng)，動(dòng)，恰，恰”隨著一聲歌響，整個(gè)體育館突然熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們也開始了他們的表演，一個(gè)舞姿，一個(gè)旋律，搭配起來(lái)是如此的美妙，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的連接是那么的`流暢！隨著一曲停，同學(xué)們跳動(dòng)的舞姿也停下來(lái)了……整個(gè)體育館響起了轟鳴般的掌聲，隨著一個(gè)又一個(gè)才藝的表演，氣氛到達(dá)了高潮！
一聲又一聲旋律突然在耳邊炸響，如同千軍萬(wàn)馬一般，像我們沖過(guò)來(lái)！我們的目光被吸引過(guò)去！臺(tái)上一位同學(xué)，一身嘻哈風(fēng)格的打扮，表演這街舞，一個(gè)又一個(gè)舞姿呼呼作響，一個(gè)又一個(gè)舞姿十分灑脫，一個(gè)又一個(gè)舞姿十分流暢。旋律漸漸變快，我們的心跳越來(lái)越快，舞姿越來(lái)越快！突然之間的旋律停止，與剛剛飛快的旋律產(chǎn)生鮮明的對(duì)比！同學(xué)們愣住了，似乎還在剛剛的意境當(dāng)中或許正在疑惑，為何會(huì)突然停止。一秒，兩秒，第一聲掌聲的出現(xiàn)，把同學(xué)們拉了出來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲，一聲接過(guò)一聲。
研學(xué)活動(dòng)，印記深深，才藝展示讓我感受到青春的美好，要做一個(gè)豪邁的中學(xué)生。
經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)方式，研學(xué)是最美的相遇。這次研學(xué)活動(dòng)，在腦海中深深鐫刻，印記深深。
話題作文 篇21
秋葉像金色蝴蝶從樹上偏偏起舞的落下來(lái)的時(shí)候，我知道我在這幾個(gè)月里錯(cuò)過(guò)了好多好多的東西，冰糕，裙子，海水和美麗漂亮的游泳衣，這一種感覺是我已經(jīng)想念了，這整整一個(gè)夏天了，但仍然錯(cuò)過(guò)了，接下來(lái)將是一個(gè)漫常的等待。中午，我坐在我的床上，看著床的兩邊一個(gè)又一個(gè)的布娃娃，心想：“如果我可以讓這些布娃娃活著的.話，這樣，我就可以和她們一起玩游戲了。在說(shuō)了，我也有幾個(gè)好朋友玩，我想著想著，我就睡著了……。
“沙沙沙，沙沙沙”我被黃黃的秋葉聲叫醒了，“這是哪里，我小聲著，不一會(huì)一個(gè)戴著金色皇冠，烏黑光的頭發(fā)，一身蕾絲花邊的粉色小裙子穿，紅撲撲的小臉蛋兒，顯著她美麗又可愛。小女孩叫莎莎，她也問(wèn)我叫什么，我說(shuō)：“叫我珂瑄就行了�！薄澳憧梢詭胰ネ鎲幔俊薄巴�？”“你就穿這身衣服出去玩嗎？”我看著她那蕾絲花邊和寶石的蓬蓬裙子。“嗯這樣是不是不太方便，要是穿騎馬服出來(lái)就好了…�！鄙杏忠稽c(diǎn)泄氣，但她很快又有了新的主意，“那你去我家坐客吧？”“你家？你家在哪里”就在一個(gè)森林，看見十個(gè)大海越過(guò)二十個(gè)大山就到了，是在山上的一個(gè)小房子里面，我又點(diǎn)吃驚，那我們用什么過(guò)去呀？莎莎坐了一個(gè)“O”字形，把手放在一泡泡水中，一二三，吹起了兩個(gè)又大又圓的大泡泡，莎莎說(shuō)：“我們坐上泡泡走吧�！蔽野涯_放在了泡泡上，泡泡一跳一跳的，就像跳跳床一樣，不一會(huì)兒，我們就開始起飛了，這是我第一次飛上了天，不大一會(huì)兒我們就到了，一個(gè)巨大的城堡，城堡中有好多我沒有見過(guò)的東西，會(huì)做飯的鍋，會(huì)說(shuō)人話的鳥……莎莎會(huì)為我辦一個(gè)舞會(huì)，邀請(qǐng)了公主們和王子們，舞會(huì)開始了，我們大家一起玩，開心極了。不一會(huì)我們就開始吃晚飯了，我剛開口…。媽媽就把我叫起床了，我慢慢地醒來(lái)，才知道我是在做夢(mèng)，真希望我永遠(yuǎn)在夢(mèng)中！
話題作文 篇22
我的哥哥有一個(gè)普通而又神奇的書包，這個(gè)書包素黑簡(jiǎn)約，就像哥哥一樣悶騷而又不失內(nèi)涵。他總是透露著一股沉穩(wěn)嚴(yán)肅的氣息，同時(shí)還帶著一種神秘感，他的書包乍看平平無(wú)奇，其實(shí)內(nèi)里也暗藏玄機(jī)。
悄悄地告訴你，哥哥的書包里藏著魔法喲！每次我一打開哥哥的書包，都能從里面翻出來(lái)好多好吃的和好玩兒的，而且都是小女孩才喜歡的。哥哥的`書包就像哆啦A夢(mèng)的大口袋一樣，里面的東西取之不盡，用之不竭。
小時(shí)候我最喜歡干的事兒就是翻哥哥的書包，每翻一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。書包中那些晦澀難懂的習(xí)題卷里總會(huì)夾雜著各種各樣的零食，而且每次的零食都不一樣，很快我就從哥哥的書包里收集齊了一套超白禮盒卡鉆。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我對(duì)那個(gè)黑色的書包充滿了更多的好奇。我常常打開它，翻天覆地地搜刮一遍，每次都有許多意想不到的收獲。我心中所想的尤其是那些想買卻望而止步的美食。到現(xiàn)在我依舊會(huì)去翻哥哥的書包，不過(guò)不再是胡亂翻找，因?yàn)槎嗄陙?lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我想要的就在那個(gè)老地方等著我。
多年來(lái)，哥哥的書包給了我無(wú)限的供養(yǎng)：小時(shí)候那些幼稚的公主圖冊(cè)和繪本，培養(yǎng)了我的想象力，讓我在寫作上總能別具一格；長(zhǎng)大后，那些有趣的小說(shuō)、童話與人物傳記，拓寬了我的視野，讓我的見識(shí)與思想更加廣博深遠(yuǎn)；那些深?yuàn)W燒腦卻流傳千載的中外名著，提升了我的文學(xué)素養(yǎng)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。哥哥的書包里永遠(yuǎn)裝著他送給我的精神食糧。
從兒時(shí)到現(xiàn)在，哥哥的書包就像我的“糧倉(cāng)”，定期為我送上一份“小零食”，讓我在主食吃好的同時(shí)又加上了一份可口的“小甜品”。在有時(shí)吃不飽的時(shí)候，還會(huì)為我額外準(zhǔn)備一頓“豪華套餐”，在我情緒低迷的時(shí)候，又會(huì)遞上一碗“心靈雞湯”。
我很感謝哥哥與他那神奇的書包，因?yàn)樗麄冏屛业膶W(xué)習(xí)更上一層樓，而他書包里的東西也涵養(yǎng)了我的品格。如今，哥哥去外地求學(xué)了，我也依舊奮發(fā)向上，不辜負(fù)哥哥多年來(lái)的“投喂”。
話題作文 篇23
做任何事情往往都離不開堅(jiān)持。做事如果不堅(jiān)持，半途而廢，你將一事無(wú)成。
早晨，陽(yáng)光漸漸灑滿大地，太陽(yáng)像一位害羞的小女孩，從山后慢慢地探出頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我一邊吹著晨風(fēng)，一邊欣賞大自然的美。
我悠閑自在地躺在搖椅上哼著小曲，突然一陣刺耳的剎車聲從路邊傳來(lái)，我站起身扶著欄桿向聲音來(lái)源看去，原來(lái)是有人在騎車啊。
“姐姐！姐姐！”弟弟不知從哪里冒出來(lái)拉拉我的衣角，笑嘻嘻地說(shuō)道：“姐姐，我們一起學(xué)騎車吧！比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)！”隨后弟弟便拉著我，開啟了“學(xué)車之旅”。
我們找出單車，也叫爸爸來(lái)教我們，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我們?nèi)绾悟T車。教完了以后，我們倆迫不及待地按著爸爸的教法一步步去做，我卻“砰”的一聲摔倒在地，我扭頭一看，弟弟也沒有好到哪里去。我倆一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次的重復(fù)，讓我感到百般無(wú)聊。
“我，我不學(xué)了！”最后我拋下弟弟，拉著車，放回了院子，然后徑直走回家中。
一天又一天過(guò)去了，窗外總能見到弟弟那艱苦練習(xí)的身影，在那堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，弟弟終于學(xué)會(huì)了騎單車。
我看到弟弟都可以自己用自己的努力換取成功，我怎么不可以呢？于是我下決心——學(xué)習(xí)單車。我學(xué)著弟弟努力進(jìn)取的樣子，一天天，一遍遍地練習(xí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的'失敗，每次失敗我都會(huì)想到弟弟成功的樣子，讓我更加努力，他讓我從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于能在單車上自由馳騁了。
是啊，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，堅(jiān)持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)，正是有了范仲淹“以天上為己任”的精神，才有了他的千古名句；正是有了張海迪身殘志堅(jiān)的精神，才有了大量文學(xué)作品；正是有了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，才有了一部部震撼人心的音樂(lè)作品。忍一忍，堅(jiān)持下來(lái)，萬(wàn)事皆可成為奇跡！
話題作文 篇24
生活在世間，期待或失望，喜歡或不喜歡，放棄或執(zhí)著，每個(gè)人應(yīng)有接納或?qū)捜葜�，也�?yīng)有期待之心。
我期待沒有麻木的日子，雖然生活中的磨難讓太多熱情化作云，但也不能因此放棄，如果生活中沒有云讓自己的期待放飛追逐，那么生活還有什么樂(lè)趣呢?
我期待永遠(yuǎn)充滿磨難的日子，永遠(yuǎn)明媚的日子是虛幻的夢(mèng)境，磨難可以讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我成長(zhǎng)，生活中的陰雨與風(fēng)雪可以使我在夢(mèng)里看清我腳下的路。
我期待到處盛開著美麗的小花，因?yàn)槟鞘敲赖男悦�，一朵脆弱的纖細(xì)花要經(jīng)過(guò)多少折磨與多少痛苦，才能盛開出美麗，不能因?yàn)閭�(gè)人的喜好、私欲去毀壞別人的幸福，我只期待能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，默默地祈禱自然的奇跡開遍人生的每一個(gè)角落。
我期待自己不是在用青春去賭明天，那彌足珍貴的季節(jié)，怎經(jīng)得起我一擲千金呢?千金可以收回，可一小時(shí)、一分鐘失去了，便無(wú)處可尋，青春屬于我們自己，把握它、運(yùn)用它、珍惜它，才會(huì)收獲金秋的碩果。
我期待成為懸崖峭壁邊的堅(jiān)強(qiáng)的`臘梅，不愿成為那窗臺(tái)的溫柔花，它只能隔著一面窗戶，感嘆多變的天氣，有朝一日風(fēng)從虛掩的窗戶掠過(guò)，那小花便瓣瓣凋零，落一地的傷心和遺憾。
我期盼永遠(yuǎn)快樂(lè)，雖然我無(wú)力阻擋要降臨的事情，但是我聽過(guò)一個(gè)非常富有哲理的故事：一位事業(yè)受挫的商人找禪師求永遠(yuǎn)快樂(lè)的方法，禪師叫他自己悟。第一天，禪師問(wèn)他悟出什么沒有?他說(shuō)不知道，禪師便舉起戒尺打了他一下。第二天，他仍不知道，禪師又舉起戒尺打了他一下。第三天，他仍沒有收獲，當(dāng)禪師舉著手要打時(shí)，他卻用手擋住了，禪師笑道：“你終于悟出了這個(gè)道理，拒絕痛苦，你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)的海洋里!”
拒絕痛苦，期待快樂(lè);拒絕黑暗，期待光明;拒絕貪婪，期待清廉……拒絕假惡丑，期待真善美!
充滿荊棘人生之路在我們腳下不斷延伸，只要學(xué)會(huì)期待，才會(huì)樂(lè)觀積極向上地戰(zhàn)勝一切困難!
話題作文 篇25
今天終于有太陽(yáng)了。什么事情都能做了，我也不例外。因?yàn)檫�有3天就是除夕夜了。所以，我要上街，買些氣球，和秋憶聯(lián)手給我們的父母一個(gè)驚喜。
“所有的東西都買好了，回家吧�！鼻飸泴�(duì)舅舅說(shuō)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就回家了。下午，三樓的同志開始了“家庭大掃除”了。我們兩個(gè)小孩，就貓?jiān)诜块g里做事。我負(fù)責(zé)第一個(gè)節(jié)目——踩氣球。這個(gè)節(jié)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太難辦了，因?yàn)橐鸭垪l寫起來(lái)，裝進(jìn)未吹的小氣球里，再把氣球吹起來(lái)，打結(jié)。我的頭都大了�？墒牵伊⑾隆靶坌膲阎尽�，馬上干了起來(lái)。不一會(huì)兒，就好了。我們抓緊時(shí)間，把三個(gè)節(jié)目的游戲規(guī)則和謎語(yǔ)的謎面寫好，并把游戲規(guī)則裝進(jìn)了錦囊里。待到他們掃完的時(shí)候，我們就趕緊布置，一直到１７點(diǎn)多才弄好。接下來(lái)就盼著大年三十的來(lái)臨了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕之夜。晚上八點(diǎn)半，舅媽已經(jīng)坐了下來(lái)，受到了我們的待遇——按摩，一直到舅舅來(lái)，我精心準(zhǔn)備的踩氣球節(jié)目開始了。整層樓充滿了氣球的爆炸聲和我們的.歡笑聲�！芭椤保司瞬鹊搅艘粋�(gè)祝福語(yǔ)，看來(lái)，他今年是好運(yùn)連連�！芭尽�，舅媽又踩到了氣球中暗藏的獎(jiǎng)品，饞得我直流口水，看來(lái)，她今年一定會(huì)長(zhǎng)胖�？蓱z的我抽到的都沒有獎(jiǎng)品。
接著，秋憶準(zhǔn)備的猜謎語(yǔ)拉開了帷幕。我正想讓他們回位看規(guī)則時(shí)，秋憶就已經(jīng)說(shuō)：“預(yù)備——”還沒“開始”說(shuō)出口，兩個(gè)大人就開始了。舅媽真靈活，一把搶過(guò)兩個(gè)最簡(jiǎn)單的去領(lǐng)了獎(jiǎng)。舅舅則在那里冥思苦想，卻怎么也想不出謎底來(lái)。秋憶在一旁指手劃腳，才拿了獎(jiǎng)品。
最讓人笑破肚皮的是最后一個(gè)節(jié)目——吹氣球�！班帧保议_始計(jì)時(shí)了，舅媽真機(jī)靈，邊吹邊逗舅舅笑。舅舅一笑起來(lái)，就把吹氣球高手——秋憶逗笑了。她一笑，我和舅媽就抓緊時(shí)間吹，最后我們以７比４的優(yōu)勢(shì)勝了。
啊。這個(gè)晚上是我寒假中最開心的。
話題作文 篇26
我雖然只有11歲，但我心中裝滿了讓我感動(dòng)的事，最讓我難忘的還是我與一位素不相識(shí)的售票員阿姨之間的事。開門見山，直接引出本文記敘的主要事件。在2005年媽媽生了一場(chǎng)大病，而爸爸要照顧媽媽，所以就沒有人接送我，我只好一個(gè)人坐車去新下陸上幼兒園。事件時(shí)間，起因。
在一個(gè)天空明朗的早晨，我手里拿著一元錢等21路公交的.到來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車站上的人是越來(lái)越多了。嗬，21路公交來(lái)了，首先下車的人魚貫而出。好了，該我們上車了，由我來(lái)“打頭陣”，可我太矮了怎么上也上不去，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后面的叔叔阿姨又在催了：“前面的，快點(diǎn)兒，我們還要上班吶！”，“是啊，快點(diǎn)兒……”聽了叔叔阿姨的催促聲我心里又慌了起來(lái)：怎么辦啊，我總不能一直耽誤下去吧……我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)，正在收錢的售票員阿姨聽到我的哭聲急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀”“我……矮，上……不去。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答著，“唉，就這點(diǎn)事兒，來(lái)，我?guī)湍恪�。一雙溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，我把手一搭上去了。我上去后，售票員阿姨還給我找了一個(gè)好位置，這是我的眼淚又從眼眶里流了出來(lái)，“怎么又哭了，是不是被剛才的事給嚇著了。”售票員阿姨十分緊張地問(wèn)，“沒有，我只是太感動(dòng)了！”我擦干眼淚回答著，聽完我的話阿姨皺起來(lái)的眉頭舒展開了，轉(zhuǎn)身又去收錢了。
到站了，售票員阿姨把我抱下了車，我下了車回頭對(duì)阿姨說(shuō)了聲再見，阿姨也微笑著對(duì)我說(shuō)了聲再見�？粗卉囘h(yuǎn)去的方向，我心里充滿了感激……“魚貫”生動(dòng)形象。售票員的“急忙”以及后面的“十分緊張”突出地表現(xiàn)了其樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)。這件事已經(jīng)過(guò)去6年了，但這片記憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，因?yàn)檫@位售票員在我最“危急”的時(shí)刻伸出了援手來(lái)幫助我，我衷心地對(duì)這位素不相識(shí)的阿姨說(shuō)一聲：謝謝你！
話題作文 篇27
放棄與追求是一對(duì)孿生姐妹。有時(shí)，放棄更是一種崇高的追求。知道為什么放棄，放棄些什么，怎樣放棄，人生就會(huì)充滿新的選擇，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。追求，是直中取。放棄，是曲中求。
虎追兔，追一只，才會(huì)享受到甜美的佳肴。腳踏兩只船，最后只能葬身魚腹。捕魚下大海，獵熊進(jìn)深山。魚和熊掌兼得的奇跡很難出現(xiàn)。同樣，蝦和鳥兼得的事實(shí)也不可思議。舍不得孩子套不了狼，不撒兔子抓不到鷹，也極其生動(dòng)地從另一個(gè)角度，說(shuō)明了同一個(gè)道理。
生活中，有時(shí)不得不逼你交出權(quán)力，舍去金錢，甚至割舍纏綿的`愛情。然而，塞翁失馬，焉知非福？這不是猴子與酸葡萄的寓言，這卻是生活中的大哲理。
追求，是在既定路線上的明確奮斗。放棄，是對(duì)灰暗前途的重新定向。
追求，需要執(zhí)著，堅(jiān)韌，不折，不撓。放棄，需要沉著，冷靜，自省，自控。追求，看上去不容易，其實(shí)，放棄比追求更難。
追求，是精神的正面精進(jìn)。放棄，才是靈魂的大智大勇。敢于放棄者，才善于追求。善于追求者，也不會(huì)輕言放棄。放棄，則意味著一無(wú)所有，有時(shí)也可能遺憾。但放棄絕不是消極循世，而是另一種積極進(jìn)取。敢于放棄者，決不貪一時(shí)之得失，計(jì)一己之功。他必定會(huì)顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，從長(zhǎng)計(jì)議；他必定會(huì)英勇果斷，行動(dòng)至上，誠(chéng)信為本。
追求，如果誤入歧途，放棄，則是最好的校正方式；追求，如果總是黑暗，放棄，就會(huì)帶來(lái)一片光明。但生活中，往往有人對(duì)追求的東西，產(chǎn)生一種思維定勢(shì)，明知空幻連天，毫無(wú)結(jié)果，他卻總是幻夢(mèng)天上掉下林妹妹，死死抱著不放。于是，在短暫的生命里失去了一次又一次重新捕捉的機(jī)會(huì)，待到生命燃盡之時(shí)，頗然悔悟，“哎，早知如此，何必當(dāng)初。東方不亮西方亮”。
追求，可以鼓舞人，影響人。
話題作文 篇28
灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心靈。戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷。我看不到晴空，找不到鮮活的生命。我感到壓抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知過(guò)了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睜開雙眼，看到了太陽(yáng)，看到太陽(yáng)下的勃勃生機(jī)，欣欣向榮：和平鴿自由飛翔著，人們互幫互助，友愛向上。我的心變得激動(dòng)，我的脈搏也興奮地跳動(dòng)著，一個(gè)聲音告訴我，奉獻(xiàn)真誠(chéng)吧，世界因真誠(chéng)變得完美！
我走上追求真誠(chéng)之路。
我不停地前行，前行，我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)之路光輝四射，霍去病告訴我“匈奴未滅，何以家為”；岳飛露出他強(qiáng)健的后背，后背刺
著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥如是說(shuō)。這是真誠(chéng)，是對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心！我看到手拿弱柳告別的`人群，我聽見他們說(shuō)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！卑。R別現(xiàn)真情，這是真誠(chéng)，是朋友真心的祝福！明月當(dāng)空，親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見哥哥對(duì)月高唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。哦，我明白，這是真誠(chéng)，是兄弟間濃濃的血情！
我的心更加激動(dòng)，我的脈搏跳躍得更快，啊，連我的血液也開始沸騰了！我懂得了什么是真誠(chéng)，我要為真誠(chéng)奏起凱歌！
我仍不停地前進(jìn)，前進(jìn)，一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界，你我相識(shí)，這是緣份；你我一齊工作、學(xué)習(xí)、生活，讓一切折射出美麗的彩虹，你我要趕忙相待，誠(chéng)心相待。我們更需要真誠(chéng)。
考試沒有考好，你送上一句安慰；比賽獲得勝利，我們共同慶祝；遇上困難，你為我耐心解決……你的真誠(chéng)，讓我感受著溫暖；你的真誠(chéng)，讓我努力進(jìn)取，更加完美；你的真誠(chéng)，是我最大的安慰和滿足！
帶著你給的真誠(chéng)，我繼續(xù)前行，前行。我明白，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻(xiàn)我的完美，我的所能，我的一切能夠讓你歡樂(lè)和幸福的東西。
世界因?yàn)檎嬲\(chéng)而更加完美，我會(huì)在真誠(chéng)的路上不懈追求。我想，這條路上，不僅僅有我，還應(yīng)有你，不是嗎？
話題作文 篇29
富蘭克林說(shuō)：讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。這句話沒錯(cuò),想要交談就要思考,想要思考就要讀書,所以讀書是非常重要的。 就拿我來(lái)說(shuō),我很喜歡讀書,在暑假里媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí),可我因無(wú)法抵擋書對(duì)我的誘惑,總是半天半天地看書,有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣,幾乎什么都讀：世界名著、中國(guó)古代名著
書和知識(shí)
富蘭克林說(shuō)：讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。這句話沒錯(cuò)，想要交談就要思考，想要思考就要讀書，所以讀書是非常重要的。
就拿我來(lái)說(shuō)，我很喜歡讀書，在暑假里媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí)，可我因無(wú)法抵擋書對(duì)我的誘惑，總是半天半天地看書，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什么都讀：世界名著、中國(guó)古代名著、科幻小說(shuō)等等。
我對(duì)書的`迷戀使于四年級(jí)，那時(shí)爸爸給我買了一套連環(huán)畫的《三國(guó)演義》，書中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書。到了五年級(jí)，由于我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描寫中蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，海明威的《老人與海》等書籍。書中主人公曲折的經(jīng)歷、堅(jiān)定的信念 、頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會(huì)了書是精神食糧這句話�，F(xiàn)在我又開始閱讀《說(shuō)岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說(shuō)唐全傳》等中國(guó)古典名著。從中我感受到了我國(guó)古代人民的偉大精神，了解了我國(guó)漫長(zhǎng)輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。
讀書使我了解世界，使我擴(kuò)展見識(shí)，使我明了事理，使我增長(zhǎng)才干。正如培根所說(shuō)：知識(shí)就是力量。想要有知識(shí)，定要多讀書。讓我們一起來(lái)吸收這份精神食糧吧。
話題作文 篇30
從小到大，我們每一個(gè)上學(xué)的人都與校服結(jié)下了不解的情緣，從小學(xué)到高中，校服陪我們走過(guò)了這人生中最美好的花季。
上小學(xué)的時(shí)候，每一個(gè)年級(jí)都有不同的校服，可謂是等級(jí)分明了。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候，好的位置都被那些身穿高年級(jí)校服的人占據(jù)著，我們這些小孩子都只能靠邊站，那時(shí)候總是在想，什么時(shí)候我也能穿上那身校服，那么就可以像那些高年級(jí)的一樣“為所欲為”了吧。
初中的校服不分等級(jí)，但是那個(gè)時(shí)候看到初三的學(xué)長(zhǎng)們很多都不穿校服了，穿著各式各樣的衣服在人群中很是顯眼。當(dāng)時(shí)的我還不明白為什么他們不愛穿校服。轉(zhuǎn)眼便到了初三，也終于理解了那些學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)的感受了。的確，在那些鮮艷亮麗的名牌面前，校服就像丑小鴨一般的存在。但由于學(xué)校的規(guī)定，我們也只能趁著夏天跑操過(guò)后和體育課的時(shí)間穿著自己喜歡的衣服在校園里“游蕩”了，為吸引很多人的.目光而倍感驕傲。
上了高中，學(xué)校為了避免不穿校服的情況，硬性規(guī)定只可以在周六周日穿自己的衣服，因此也就造成了周六周日“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的盛大景象。每當(dāng)這天，校園里簡(jiǎn)直就是時(shí)裝展覽，同學(xué)們穿著自己喜歡的衣服彰顯著自己的個(gè)性，對(duì)那些依然穿著校服的同學(xué)們很不理解。
現(xiàn)在即將面臨高考的我們，在校園里的生活也只剩下十幾天了，而我們穿著校服在校園的時(shí)光也只剩下這十幾天了。以后的人生中我們將再也不會(huì)有校服的陪伴了。
現(xiàn)在的我，拿起了這件陪伴了我三年的伙伴，感慨頗多，它默默地陪伴在我身邊三年，毫無(wú)怨言，質(zhì)樸而忠厚，總在刮風(fēng)下雨的時(shí)候給我溫暖，而如今，它卻只剩下十幾天的時(shí)光了，因?yàn)殡x開了學(xué)校的我們?cè)僖膊粫?huì)有人穿上它了。
讓我們記住這三年的高中時(shí)光，記住我們激情飛揚(yáng)的青春，更要記住這件陪伴我們走過(guò)青春年華的校服，讓它在我們的記憶中永存！
多年后的某一天，還一定還會(huì)記得你，我的老朋友——校服。
話題作文 篇31
烈日炎炎的夏日，經(jīng)不住妹妹再三邀約，結(jié)伴共游黃山湖公園。
抵不住熱浪滾滾，我攜老爸先租了條船在湖上悠起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，老爸充當(dāng)了“劃槳手”，而我坐享其成。
坐在船內(nèi)，似乎是因?yàn)檎慈玖怂臐駳�，連風(fēng)拂面時(shí)都是一種說(shuō)不出的爽快。調(diào)皮的風(fēng)兒舔去額上的汗珠，也掠去我心中蟬鳴般的燥意。
穩(wěn)坐船中，極目遠(yuǎn)眺，湖雖不及太湖一望無(wú)垠，不及洞庭湖恬靜優(yōu)雅，卻也有一番小家碧玉之美。是否是風(fēng)兒輕吻著湖水，湖面泛起了道道波紋，毒辣辣的陽(yáng)光射在湖水上，立即耀眼非凡，像是九天仙女撒下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，根根金線；讓我不敢將注視的`目光投向它，生怕會(huì)被那絢目的光灼傷了眼。湖，帶來(lái)了舒暢，感覺說(shuō)不出的好。
是你嗎？我美麗的湖中仙子，是你命天上的姐妹織下如此耀眼的綠錦嗎？我不是有意聽出你在風(fēng)中的呢喃細(xì)語(yǔ)，出來(lái)呢，讓我一睹你傾城的容顏……
船頭調(diào)，正對(duì)著的是熱鬧的沙灘。沙兒們要與湖比美，換上了星星綴滿的耀眼的晚禮服。在這樣的沙灘上漫步無(wú)疑是件浪漫的事兒，戀人們成雙成對(duì)，或赤腳或穿鞋，或手牽手或互相挽著，也不怕沙子熾熱的溫度，仿佛這見證了他們的愛情天長(zhǎng)地久。孩子們無(wú)疑是最快樂(lè)的。雖然看不清她們的表情，但我似乎可以想象出他們穿著背心用各自帶的小鏟砌城堡，有的或許會(huì)追逐起來(lái)，丟沙子作惡作劇，然后抬起水嫩嫩的臉傻傻地笑。笑聲就這么一直回蕩著……哦，連沙都那么美妙，我似乎開始愛上這種感覺；安靜……
再遠(yuǎn)一點(diǎn)是山，視角范圍內(nèi)，它連綿起伏，高大巍峨，卻有些神秘，恍若一位古代身著綠色禮服的騎士。山的一處能望見長(zhǎng)江大橋的一個(gè)標(biāo)志。山的另一邊是長(zhǎng)江。
滔滔的江水啊，你能聽到我內(nèi)心最真誠(chéng)的呼喚嗎？我愿將一腔豪情化作祝福并送給你。
這種感覺真好��！哪怕是時(shí)間像這水一樣溜走，我也愿意化成風(fēng)，化成沙，伴隨著時(shí)間消逝……
話題作文 篇32
云霞陪伴著落日，鵝卵石陪伴著溪流，綠草陪伴著大地，姐姐也在陪伴著我。
明天就要期末考了，心里說(shuō)不出的煩躁�；氐郊�，口渴想倒杯水喝，還把水給倒灑了，只好連忙找桌布，把家翻了個(gè)遍也沒找到，還能不翼而飛了？不由得皺緊了眉頭。準(zhǔn)備拿紙擦?xí)r，姐姐推開門進(jìn)來(lái)了。關(guān)上門看見我站在那兒，目光隨即落到了桌上的水漬。輕聲問(wèn)：“想什么呢？”“沒事�！蔽夷眠^(guò)紙巾，胡亂地把桌子擦了一通。“沒事眉還皺那么緊？”我把紙巾扔進(jìn)垃圾桶�！翱纯村e(cuò)題本�！�
我心不在焉地走回書桌前座下，盯著筆記出了神。耳上忽然一熱，輕松的音樂(lè)回蕩在耳邊。我抬頭向旁邊望去，姐姐不知何時(shí)走到了書桌旁，懶散地看著我：“先聽會(huì)兒歌吧，一會(huì)兒再看。”隨后轉(zhuǎn)身出了房間，隨即又拿了本書進(jìn)來(lái)，安靜地坐在那兒。聽著悅耳的音樂(lè)，心慢慢沉淀，緊張的情緒放松，煩躁都被驅(qū)趕，只留一身的輕松。
正當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的世界時(shí)，音樂(lè)沒有了，我正疑惑著，“心情有沒有好點(diǎn)，現(xiàn)在該復(fù)習(xí)了吧。”姐姐正站在我的身后，把椅子搬到我旁邊，旁若無(wú)人地看起了書，手里還夾著一支筆�！澳阋阄覐�(fù)習(xí)？”我十分驚訝�！班�，你繼續(xù)，有不會(huì)的問(wèn)我�！彪S后又將目光投到書上。
看著以前的錯(cuò)題，我將注意力集中到標(biāo)重點(diǎn)的大題上。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)復(fù)習(xí)一半了，可就在這時(shí)，卻被絆在這止步不前了。我算了一遍又一遍，可答案還是與我之前記得不同。只好向姐姐求助了，“姐，這個(gè)題是我之前答案記錯(cuò)了，還是我這次算錯(cuò)了？”姐姐在書里夾了書簽，把書放好，兩三步走到我面前。拿過(guò)錯(cuò)題本，筆在演草紙上飛舞。兩分鐘后，指著我算的`過(guò)程，“再看一遍題，你的題意理解錯(cuò)了。”
我將題認(rèn)真地讀了一遍，恍然大悟，拿著筆又算了起來(lái)。二十分鐘后，在姐姐的陪伴下，我總算完成了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)任務(wù)。
姐姐的陪伴，讓我知道，不是只有我自己在奮斗，她一直都在。
話題作文 篇33
放學(xué)后，我經(jīng)常大聲走過(guò)一條舊小巷，但那天不同了
在一家全新的餐廳，門口躺著一只小狗，大概是主人的寵物。本來(lái)看著就不奇怪，兩眼分不開：披著白毛，尾巴松松地?fù)u著，像野菊花；鼻子是黑色的，像溫潤(rùn)的玉；一雙眼睛，像水晶一樣，半透明，清澈�？粗�，它似乎沖走了你心中的平淡和骯臟。
我忍不住走近它。講的是一只從未見過(guò)世面的狗，對(duì)我這個(gè)陌生人沒有恐懼，沒有堤防。它只是吐了吐舌頭，看起來(lái)像是咧著嘴笑，神態(tài)優(yōu)雅，有說(shuō)不出的崇拜。我大著膽子伸出手去摸它柔軟的皮毛，它用溫?zé)岬?舌頭咬住了我的手掌。我知道，是一只小狗想對(duì)我好。我很開心，不僅撫摸逗它，還會(huì)照顧它臟不臟。直到夕陽(yáng)落到它的發(fā)梢。
從那以后，我有了一個(gè)好朋友。每次路過(guò)，我都和他說(shuō)話。他總是躺著不動(dòng)，但眼睛還是滴溜溜的，好像也懂一樣�？粗蓯鄣臉幼�，心里高興不高興都無(wú)所謂。
不幸的是，餐館關(guān)門了，狗走了。我難過(guò)了好幾天。但是它的風(fēng)采已經(jīng)深深的印在了我的腦海里。它是我的第一個(gè)動(dòng)物伴侶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
周末，我喜歡出去放松一下。窈窕的湖岸平靜的湖水映出藍(lán)天。沿著湖邊的小路走著，蒼鷺飛舞綻放，但也很自在。
一首悠揚(yáng)的音樂(lè)伴隨著聲音傳來(lái)。在一個(gè)橋洞下面，一個(gè)半白頭發(fā)的老人正在獨(dú)自吹薩克斯。行人不多，我就坐在離他不遠(yuǎn)的石凳上；他在完全不知情的情況下演奏自己的音樂(lè)。小時(shí)候也學(xué)過(guò)這個(gè)樂(lè)器，感覺老人水平很高。老人閉上眼睛彈奏，陶醉在自己的音樂(lè)世界里，身體微微顫抖。一首接一首，音樂(lè)時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，飄飄欲仙，飛出橋口，掠過(guò)湖面，飛向建筑物的天空。天，湖，花，葉，音樂(lè)，人，綠島的風(fēng)景真美！聽著，我也喝醉了。老人對(duì)音樂(lè)的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)生活的熱愛，讓我感到羨慕，感嘆不能奢望。
陸羽愛他的狗的親密，看老人的魅力。他在生活中的每一次驚鴻一瞥，都給了我一點(diǎn)額外的興趣，也給了我內(nèi)心很多的平靜和喜悅。
話題作文 篇34
抗拒著，抗拒著，考試來(lái)了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！倍蚁胝f(shuō)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；期中考試來(lái)了！我改什么辦啊？”
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識(shí)要點(diǎn)。唉，早知當(dāng)初，何必現(xiàn)在！我就這樣茫然的走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著監(jiān)考老師說(shuō)：“考試正式開始�！蔽抑牢业�.噩夢(mèng)才剛剛開始。
我緊張，心中如同是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學(xué)們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的眉頭緊鎖；有的長(zhǎng)乎一聲。但是，我出門求過(guò)大神保佑我考好。我想應(yīng)該不會(huì)太難的，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我才知道我太天真了，因?yàn)榛孟胧敲篮玫亩F(xiàn)實(shí)是殘酷的！
我似乎聽到了一個(gè)人在吶喊，說(shuō)：“我不要考試！”我回頭一看，每一個(gè)人都在埋頭苦干，奮筆疾書，就我一個(gè)人還無(wú)動(dòng)于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是內(nèi)心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰(shuí)？我是侯進(jìn)鑫��！俗話說(shuō)：天無(wú)絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開。然后，我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái)，哈哈，我得意的笑但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來(lái)，這朵烏云擋住心中的太陽(yáng)，光亮沒了，興奮在心中凝結(jié)了，換來(lái)烏云的狂笑。時(shí)間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時(shí)間慢慢消散。
我終于明白“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！钡囊饬x。所以，不要到了考試才臨時(shí)抱佛腳。
話題作文 篇35
“真累��！”我背著沉重的書包，拖著疲憊的腳步，懶洋洋地走向我家的電梯門口。
“叮！”的一聲電梯門打開了，我隨著少許的人流，三步并作兩步地跨進(jìn)了電梯。我搶在別人面前按好了自家的樓層――19樓后，迅速站到電梯的角落懶散的靠了上去。
人都陸續(xù)走光了，空曠的電梯里只有我一個(gè)人了，忽然電梯停住了，我提了提神向電梯口走去，邊走還邊想：今天的電梯可真是快啊。
“咚～”我一驚，抬頭一看門！門！門居然沒有開！我?guī)е鴿M臉疑惑和一絲驚恐向電梯里的樓層顯示表望去――12樓！電電梯不是在19樓，而而是在12樓停住了。頓時(shí)我嘴巴張的`比山洞還大，在電梯里我能清楚的聽到心臟的跳動(dòng)聲，一聲比一聲急促。在我的腦海里驟然想起那樣一些情景：一些人乘坐電梯，可電梯運(yùn)行了一半便不動(dòng)了，而人都被困在了里面，最后還是由專業(yè)人員把他們救出來(lái)的，但是被救出來(lái)的人大部分都因缺氧而暈倒過(guò)去。我還聽媽媽講過(guò)，電梯有時(shí)出了故障會(huì)從半空中落下，有一個(gè)哥哥就是因?yàn)檫@樣而天��！
那些情景還在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我嘴里嘟囔著：“不會(huì)吧!我不會(huì)這么倒霉吧！��？”我心里最清楚不會(huì)有人回答我。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！要鎮(zhèn)定！”我頓時(shí)覺得我就向一只被困在大籠子中的鳥兒，雖然籠子很大，可還是希望能馬上“飛”出去。
“哐啷”忽然電梯輕輕的震動(dòng)了一下，雖然很輕，但足以使我嚇的面如土色、嘴唇發(fā)紫、手腳不聽使喚了。我感覺到眼淚水在眼眶里打滾，我心里不斷的鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！不要哭！我忙把眼淚止住，兩眼直勾勾地盯著樓層顯示表，只見電梯又開始漸漸上升了，“13、14、15”電梯馬上到達(dá)了19樓，“�！遍T打開了，我迫不及待地跑了出去，出了電梯后我大大地舒了口氣。
這件事可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我第一次真正領(lǐng)會(huì)到什么叫做有驚無(wú)險(xiǎn)。嘻嘻，這件事就當(dāng)是給我上了一節(jié)成語(yǔ)課吧！
話題作文 篇36
當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)牽動(dòng)每一位國(guó)人的心弦，那是責(zé)任；當(dāng)民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責(zé)任；當(dāng)?shù)貐^(qū)的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中，那就是責(zé)任；當(dāng)學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，那就是責(zé)任；當(dāng)家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責(zé)任……責(zé)任是普遍的。
他是在萬(wàn)千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無(wú)論在世界的每個(gè)角落，總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統(tǒng)首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。
每年每月每日、每時(shí)每分每秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演“責(zé)任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。責(zé)任是耀眼的。
他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的教導(dǎo)，是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個(gè)人對(duì)彼此所付出的，都是責(zé)任。即使是陌生人，一個(gè)微笑，一雙援手也讀得到責(zé)任。
不管是在大地震、海嘯、水災(zāi)中，還是在馬路邊、商場(chǎng)中、家庭里，只要有責(zé)任，他便會(huì)跨越時(shí)空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個(gè)心房，責(zé)任是沉重的。背負(fù)上了責(zé)任，就像背負(fù)上了巨山，有數(shù)不完的辛勞，道不清的苦衷。
責(zé)任就是世界，責(zé)任就是生命，責(zé)任牽動(dòng)著身上每一處神經(jīng)，聯(lián)系著世界上的每一個(gè)角落。人擁有了責(zé)任，才擁有了人生的意義；擁有了這塊巨山，才擁有了無(wú)比的高尚。
它是我們需要背負(fù)的.，也是必須背負(fù)的，即使很沉重……我們是宇宙中渺小的一點(diǎn)，但我們身上的責(zé)任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國(guó)家，存在于民族，存在于家庭……責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)，他需要我們?nèi)コ袚?dān)、去品味……責(zé)任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。
我們還有很多的責(zé)任需要去承擔(dān)，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)朋友……愿我們承擔(dān)的責(zé)任將帶給世界和平，帶給國(guó)家安定，帶給民族興旺，帶給地區(qū)繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸�！�。
話題作文 篇37
小時(shí)候，誰(shuí)還沒有一個(gè)關(guān)于星空的夢(mèng)想？每每心情不好時(shí)，我都會(huì)抬頭去看那片遼闊的蒼穹，無(wú)論是漆黑一片還是晚霞彌漫，亦或是繁星閃閃，思緒都可以飛出去很遠(yuǎn)。
海那邊是什么？星空那頭又是什么？懷著這樣的念想，煩悶消極的情緒便融化在那片深邃的天空中。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我仰望星空的時(shí)間卻越來(lái)越少，我們離最初也漸行漸遠(yuǎn)，但對(duì)大自然的喜愛，對(duì)地理的喜愛，對(duì)星空的向往，早已潛伏在身體各個(gè)角落。也許，不經(jīng)意間的一個(gè)為什么便可以讓流淌在血液里的那種喜愛噴薄而出。而地理這種情懷，又總是無(wú)處不在！
她讓我懂得了地球的大小。地球表面積約5.1億平方千米，平均半徑是6371千米，最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米。
她讓我懂得了地球?yàn)槭裁纯瓷先ハ駛�(gè)水球。因?yàn)榈厍?1%是海洋，29%是陸地，所以從太空上看就像一個(gè)水球。
她讓我懂得了為什么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間差異。因?yàn)榈厍蚴莻�(gè)不透明的球體。在任何時(shí)間，太陽(yáng)光只能照射到地球的一半，被太陽(yáng)照亮的部分是白晝，而沒被照亮的部分便是黑夜。地球一直在自西向東不停自轉(zhuǎn)，晝夜也在不停更替，總是由東方迎來(lái)黎明，西方送走黑夜。所以不同半球的地區(qū)，也就出現(xiàn)了時(shí)間上明顯的差異。
她讓我懂得了我國(guó)的飲食特點(diǎn)：南甜北咸，東辣西酸。我國(guó)北方地處暖溫帶，冬季寒冷干燥，氣溫年差大。即使少量的蔬菜也難以過(guò)冬，北方人便腌制咸菜，這樣一來(lái)，多數(shù)人也就養(yǎng)成了吃咸的'習(xí)慣。南方多雨，光熱條件好，蔬菜更是一年幾茬。長(zhǎng)年被糖類“包圍”，自然也就養(yǎng)成了吃甜的習(xí)慣。北方人不是不愛吃甜，只是過(guò)去糖難得，只好以“咸”代“甜”來(lái)調(diào)劑口味。雖說(shuō)北方現(xiàn)在不缺糖，但口味一旦形成，也不是一朝一夕可以改變的。
隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)有關(guān)地理的知識(shí)真的很奇妙！它讓我們漸漸了解了自己生活學(xué)習(xí)的家園。我以后要努力學(xué)好地理這門科目，不僅為了解到更豐富的地理知識(shí)，也更為兒時(shí)的夢(mèng)想！
話題作文 篇38
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，可是又有多少人擁有美德呢？不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是別遺忘，相反，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
美德，它就在我身邊，伴我成長(zhǎng)。從古到今，我國(guó)流傳著許許多多的廣為人知的.美德故事，就是因?yàn)檫@樣我國(guó)才被稱為“禮儀之邦”，我因此感到驕傲與自豪。從小到大媽媽一直都教育我，做人就應(yīng)該有道德，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，有一顆善良、寬容的心。她的每一句話我都牢牢的記在心里。
記得那是今年盛夏的一天晚上，我和親人在包百?gòu)V場(chǎng)散步，我和哥哥走在前面，這里人真多，我覺得非常高興，有許多的叫賣聲，像一句句順口溜，忽然我聽到一陣陣歌聲，心想：是在演出嗎？真好玩，哥哥好像看出了我的心思，說(shuō)：“這是一個(gè)殘疾人在唱歌，就在那邊，我順著哥哥所指的方向看去，果真是，一個(gè)截肢的人抱著一把吉他在唱歌，周圍的人都被他的歌聲與琴聲吸引走了，我也不例外，拉著哥哥來(lái)到了那位殘疾人的面前，只見地上放著一塊牌子，牌子上寫著：“我因家庭所迫流露街頭，父母去世，只剩一個(gè)妹妹，為了讓妹妹上學(xué)，我決定用一把吉他為她賺取學(xué)費(fèi)，希望大家能夠幫助我！”
看到這，聽到他的歌聲，我情不自禁的哭了，拿出我身上所有的零花錢共56元錢遞給了那位殘疾人，之后，周圍的人也分分拿出了自己的積蓄捐給了那位殘疾人，那個(gè)人看到這么多的好心人也感動(dòng)的哭了，滿懷深情的說(shuō)：“謝謝大家，等日后哪一天有了錢一定會(huì)報(bào)答今天和曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，再多的話也說(shuō)不出你們對(duì)我的情，我從心底感謝你們每一個(gè)人！”
事后，哥哥領(lǐng)我進(jìn)包百大樓里逛了一個(gè)多小時(shí)，心里也想了許多，美德就產(chǎn)生在人與人之間，有時(shí)它很微小，有時(shí)他很偉大，它值得我們用一生去追求，因?yàn)槊赖戮驮谖覀冃拈g，伴隨著我們成長(zhǎng)。
話題作文 篇39
承諾很美好，很容易陶醉。因?yàn)樗且患鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美貌讓人沾沾自喜。他們覺得自己擁有了全世界，卻不知道如何自拔。
有一個(gè)非常值得注意的例子——甘龍的滅亡。雍正十三年九月三日乾隆即位。即位時(shí)，他許下了一個(gè)大愿，如果上天允許他長(zhǎng)命百歲，順利治國(guó)，他絕對(duì)不會(huì)讓自己的統(tǒng)治超過(guò)康熙爺爺?shù)慕y(tǒng)治�？滴踉谖�61年，也就是說(shuō)乾隆巴不得自己在位不超過(guò)60年。原本作為一個(gè)至高無(wú)上的統(tǒng)治者，五六十年后，沒有人會(huì)去追究乾隆是否守信。但乾隆本人非常關(guān)心。他在乾隆六十年九月初三讓位。雖然有很多大臣說(shuō)國(guó)家離不開君主一天，想說(shuō)服乾隆繼續(xù)執(zhí)政，但為了信守諾言，乾隆對(duì)這些參與者無(wú)動(dòng)于衷，堅(jiān)持退位應(yīng)有，一時(shí)成了佳話。
信守承諾，信守諾言要求我們：承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。古人說(shuō)；“君子一言，駟馬難追“這是事實(shí)。
信守承諾可能需要一輩子，但有些人花了一輩子也無(wú)法信守承諾。因?yàn)樽袷刂Z言就像在一個(gè)孤獨(dú)的房間里守著一盞熄滅的燈。雖然燈芯還在燃燒，但油快沒了。外面總有大風(fēng)呼嘯�？粗活櫼磺械氖刈o(hù)著枯燈燒過(guò)的火，我清楚的知道，它會(huì)熄滅。
我想過(guò)很多次，食言的人是可恨的。不守信用只會(huì)給別人和自己帶來(lái)悲傷，只會(huì)給別人帶來(lái)眼淚。既然他們不能信守承諾，為什么要如此慷慨地給予呢？
遵守諾言，遵守諾言，遵守諾言。一旦你成功了，你就必須保持它。
有人認(rèn)為承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來(lái)涼氣；有人認(rèn)為承諾是雨，滋潤(rùn)著地球上的一切；有人認(rèn)為承諾更像雪蓮，只能盛開在山頂，讓世界仰視它的臉龐；我說(shuō)承諾就像玫瑰。為了得到它，你必須被刺傷，并付出代價(jià)。
承諾有時(shí)就像一顆流星，它也在自己的`天空中，它在自己的天空中輝煌過(guò)，它在自己的天空中輝煌過(guò)。
承諾沒有風(fēng)的自由，承諾沒有雨的輕率，承諾是雪蓮，玫瑰，純潔而沉重。
話題作文 篇40
瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水，即河水在流經(jīng)斷層、凹陷等地區(qū)時(shí)垂直地跌落。在河流的時(shí)段內(nèi)，瀑布是一種暫時(shí)性的特征，它最終會(huì)消失。侵蝕作用的速度取決于特定瀑布的高度、流量、有關(guān)巖石的類型與構(gòu)造，以及其他一些因素。
‘成因1’流動(dòng)的河水突然而近似垂直跌落的地區(qū)。瀑布表示河水流動(dòng)中的主要阻斷。在大部分情況下，河流總是透過(guò)侵蝕和淤積過(guò)程來(lái)平整流動(dòng)途中的不平坦之處。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，河流那長(zhǎng)長(zhǎng)的縱斷面(坡度曲線)形成一平滑的弧線∶河源處最陡，河口處最和緩。瀑布中斷了這弧線，它們的存在是對(duì)侵蝕過(guò)程進(jìn)展的一個(gè)測(cè)定。瀑布也稱河落(falls，亦譯瀑布)，有時(shí)也稱大瀑布(cataract)，當(dāng)談及很大的.水量時(shí)，后者尤為常見。比較低、陡峭度較小的瀑布稱小瀑布(cascade)。這名稱常用以指沿河一系列小的跌落。有的河段坡度更平緩，然而在河流坡降局部增加處相應(yīng)出現(xiàn)湍流和白水，這些河段稱急流。
在一些情況下，瀑布的位置因懸崖或陡坎被水流沖刷而向上游方向消退，而在另一些情況下，這種侵蝕作用又傾向于向下深切，并斜切包含有瀑布的整個(gè)河段。隨著時(shí)間的推移，這些因素的任何一個(gè)或兩個(gè)在起作用，河流不可避免的趨勢(shì)是消滅任何可能形成的瀑布。河流的能量最終將建造起一個(gè)相對(duì)平滑的、凹面向上的縱剖面。甚至當(dāng)作為河流侵蝕工具的碎石不存在的情況下，可用于瀑布基底侵蝕的能量也是很大的。與任何大小的瀑布相關(guān)、也與流量和高度相關(guān)的特征性特點(diǎn)之一，就是跌水潭的存在，它是在跌水的下方，在河槽中掘蝕出的盆地。在某些情況下，跌水潭的深度可能近似于造成瀑布的陡崖高度。跌水潭最終造成陡崖坡面的坍塌和瀑布后退。造成跌水的懸崖在水流的強(qiáng)力沖擊下將不斷地坍塌，使得瀑布向上游方向后退并降低高度，最終導(dǎo)致瀑布消失。
話題作文 篇41
春姑娘乘著燕子輕輕地走來(lái)，它給大地抹上綠色，誰(shuí)也不知道她拿著巨大的畫筆躲在哪兒；她淅淅瀝瀝地灑下千萬(wàn)條雨線，誰(shuí)也不知道她提著水壺在哪兒？
小草悄悄地鉆出地面，他伸展著彎了一冬的腰肢，好奇地張望著眼前這個(gè)熟悉又陌生的世界，看嫩綠的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u曳，輕輕地拂過(guò)剛化開的河面；看！小花兒們穿上嶄新的衣裳，綻開一張張笑臉在春風(fēng)中怡然自得地?fù)u曳著，盡顯她們的撫媚多姿。小河也仿佛看穿了花兒們的心思潺潺的流水伴著“叮咚、叮咚”的歌聲飄向遠(yuǎn)方。小魚也來(lái)湊熱鬧，他們從河底游上來(lái)，在石縫中穿梭、追逐，忽而一閃，便不見了蹤影。只見河床中的卵石在陽(yáng)光的照射下閃爍著燦爛的亮光。這時(shí)，小鴨子也來(lái)了，他們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到小河邊，迫不及待地跳了下去，做游戲、抓小魚，忙得不亦樂(lè)乎，有幾只小鴨子靜靜地在水面漂著，時(shí)而抬頭看看蔚藍(lán)的天空，時(shí)而低頭瞧瞧平靜的水面，對(duì)著鏡子打扮起來(lái)。因?yàn)�，他們知道春天就在自己身邊�?/p>
田野里，菜花爭(zhēng)先恐后的開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵金黃的菜花連成一片，就像綠色的地毯上壤著一團(tuán)團(tuán)金色的`花兒。成千上萬(wàn)的蜜蜂在花叢中跳著豐收的舞蹈，用自己的辛勞釀造甜甜的蜜漿，農(nóng)民伯伯的臉上灑下一滴滴汗水，他們正播種著自己的期望。因?yàn)�。他們知道春天就在自己身邊�?/p>
果園里，一棵棵桃樹在和風(fēng)吹佛下婆娑起舞，那盛開的桃花簡(jiǎn)直就是飄在天空的云彩。梨樹也不甘示弱，他們也展開自己白色的帳篷，在春雨中盡情的揮灑自己的美麗。因?yàn)�，他們知道春天就在自己身邊�?/p>
小孩子也穿上了各色的衣服。學(xué)校里，那瑯瑯的讀書聲似乎在告訴大家，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，我們現(xiàn)在的努力是為了祖國(guó)未來(lái)的繁榮。因?yàn)�，他們知道，春天就在他們身邊�?/p>
哦！春天，是你吹響了號(hào)角，喚醒了沉睡的大地，是你灑下了甘露，澆灌了美麗的花草，是你彈奏出美妙的樂(lè)曲，激起了鮮花的怒放，是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長(zhǎng)？
話題作文 篇42
我雖不是什么名人，但我和一些名人小時(shí)候還挺像的。
陸績(jī)六歲，隨父見袁術(shù)。袁術(shù)用桔子款待。陸績(jī)將橘子放在懷中，陸績(jī)拜謝告辭時(shí)橘子落出。陸績(jī)說(shuō)這是給母親的。最后呢，被世人稱為孝子。
而我呢我五歲時(shí)路過(guò)一片桃林，一看，這個(gè)桃子，看著咋這么好吃的。我沖進(jìn)桃林，爬上桃樹，摘下桃子，躺在樹上，吃起了桃子。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)身高八尺，眼睛瞪得滾圓的大漢怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，你誰(shuí)家的呀，一天天的不學(xué)好，跑這兒來(lái)偷桃！
我拿著我僅剩下的`兩個(gè)桃兒從樹上下來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：古有陸績(jī)懷橘遺親，今有我懷桃遺親。說(shuō)完，心想：嘻嘻，陸績(jī)六歲懷橘遺親被稱為孝子，我才五歲我就懷桃遺親，我豈不也是孝子�。�
你這個(gè)小兔崽子，甭給我扯那些沒用的，快帶我見你家長(zhǎng)去。大漢說(shuō)道。
接下來(lái)呢，我被大漢罵了，家長(zhǎng)打了，我摸著火辣辣的臉頰想：同樣是拿東西，只不過(guò)是東西不同，想法不同，為什么差距就這么大？
達(dá)·芬奇畫雞蛋成了著名的畫家。我敢說(shuō)我畫的蛋一定比達(dá)·芬奇畫的圓。
可是我的杰作卻無(wú)人欣賞。
有一次家里來(lái)了個(gè)人。說(shuō)這蛋是誰(shuí)畫的呀？咋這么圓？我一聽，有人要夸我了，我便跑上前去說(shuō)：阿姨是我畫的。這時(shí)，阿姨對(duì)我說(shuō)：你聽說(shuō)過(guò)達(dá)·芬奇畫蛋嗎？
阿姨，我正是因?yàn)槁犃诉_(dá)·芬奇畫蛋成了著名的畫家，于是呢，我在想假如我畫蛋，我也會(huì)成為著名的畫家嗎？于是我天天畫天天畫，可是就是沒人欣賞，直到你的出現(xiàn)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我這一切的努力都不是白費(fèi)的呀！我在一旁驕傲地說(shuō)道。
可是，也不能在墻上畫吧！阿姨在一旁說(shuō)道，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)母親說(shuō)：你看你，怎么管的孩子，在墻上畫畫。
然后，母親就拎著我的耳朵說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，老娘的臉都被你丟光了！
我終于知道為什么中國(guó)的名人就這么少，一半兒是被家長(zhǎng)給殺害了，一半兒被學(xué)校給殺害了。
話題作文 篇43
“咚——咚——”隨著午夜的到來(lái)，動(dòng)物世界的豐收節(jié)也隨之而來(lái)。
動(dòng)物們各自拿著自己一年的收獲。豐收節(jié)過(guò)了，就是新年。
首先，是本次豐收節(jié)的.主持人——公主菲菲出場(chǎng)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”伴著音樂(lè)，菲菲公主向我們款款走來(lái)，她是獅子大王的女兒，身穿粉色禮服，頭上戴著玫瑰花，周圍是美麗的蝴蝶，她充滿了魅力。
“大家好，我是菲菲公主，現(xiàn)在，我宣布，本次豐收節(jié)典禮正式開始!”菲菲公主自豪地說(shuō)。
“我們要感謝大地，是他給予了我們糧食。”菲菲公主說(shuō)�！案兄x大地�！北娙嘶卮�。
“我們要感謝上帝，是他給予了我們勤勞�！狈品乒髡f(shuō)。“感謝上帝�！北娙嘶卮稹�
“我們要感謝生命，是他給予了我們智慧�！狈品乒髡f(shuō)。“感謝生命�！北娙嘶卮�。
“接下來(lái)，請(qǐng)大家各自展示自己的收獲吧!”最后，菲菲公主總結(jié)道。“噼噼啪啪……”下面響起了熱烈的掌聲。
“我先來(lái)。”狐貍可可不加思索地走向臺(tái)上，“我這一年把大家的小精靈都照顧得很好，還進(jìn)化了呢!”“這是可可勤勞的結(jié)晶啊!”菲菲公主點(diǎn)評(píng)道。
“到我了�！毙茇埡诤诿鎺⑿Φ厣狭伺_(tái)。“瞧!我種植的竹子大豐收，我將會(huì)送給同胞們一些，剩下的，我將做成菜肴給大家品嘗!”“呵呵……我們會(huì)等到那一天的�！狈品乒鏖_心得合不攏嘴。
“接下來(lái)是我。”兔子咪咪翻個(gè)大跟斗站在了臺(tái)上�！按蠹蚁雽W(xué)輕功嗎?今年，我去烏龜爺爺那兒練了輕功，大家想學(xué)的話就到我這兒拿磁帶哦!”“哈，那我一定學(xué)。”菲菲公主說(shuō)。
“我給大家?guī)?lái)老家的小吃——臭豆腐。”“這是我家的對(duì)聯(lián)，還有很多呢，要拿就快�！薄斑@枕頭是我爸爸做的，又舒服又便宜，物美價(jià)廉�！薄拔铱荚嚦煽�(jī)進(jìn)步了很多，我告訴大家一些捷徑�！�
……
大家各自展示了自己的收獲，接下來(lái)是狂歡時(shí)刻。大家瘋狂的吃，瘋狂的跳，不亦樂(lè)乎。最后，在歡聲笑語(yǔ)中，豐收節(jié)結(jié)束了。
話題作文 篇44
的確，人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度，明明看似只有一張紙，可是卻因?yàn)檫@一張紙而感到無(wú)力，甚至覺得兩個(gè)人之間的距離相差很遠(yuǎn)。
前不久，也就是國(guó)慶第二天，幾個(gè)同學(xué)，朋友相伴出去玩；當(dāng)天下午同學(xué)打電話約了他的朋友出來(lái)，一開始看見那些朋友時(shí)覺得他們很時(shí)髦，我們卻穿的像個(gè)土包子一樣，我們站在一起是那樣的格格不入。
那時(shí)候，我起身做到一個(gè)男的對(duì)面說(shuō)了聲：“帥哥！”他淡淡的看了我一眼說(shuō)道：“我跟你不熟�！睋p失，我感到很無(wú)措，明明兩個(gè)人之間的距離只有半米不到，卻被一句話體現(xiàn)出兩個(gè)人之間的距離是有多遠(yuǎn)。后來(lái)，也許是我死皮賴臉說(shuō)來(lái)說(shuō)去，了解到他們都是所謂的土豪，這些所謂的朋友。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的對(duì)話，相互都有些熟悉了，之后一個(gè)電話，又來(lái)一個(gè)朋友；有些特色，個(gè)子一米八六，粉色頭發(fā)，幾乎幾天換一種顏色，穿著也很時(shí)尚，在我所認(rèn)知當(dāng)中，第一眼直覺是紈绔子弟，可是卻并不是如此，他的.英語(yǔ)非常棒，和我們一樣的年齡，在蘇州上貴族學(xué)校，我們和他不熟，也不知從何說(shuō)起。
面對(duì)這樣一個(gè)人，即便是想熟悉也困難，即便在一個(gè)層面，想去熟悉可能也要想清楚能不能吧，我比較熟的那個(gè)人拿著我和同學(xué)的胸卡去買了電影票，而我們則是跟在那個(gè)不熟的人的后面漫無(wú)目的的走路，很無(wú)趣，我承認(rèn)這絕對(duì)是在浪費(fèi)時(shí)間。
有時(shí)候那張紙輕輕一點(diǎn)就破了，有時(shí)候，哪怕你用錘子錘也沒有用，或許還會(huì)適得其反，幾天后，我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的：“土豪我們做朋友吧！”他似乎很驚訝：“我們已經(jīng)是朋友了呀！”這種沒有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話只會(huì)將我們已經(jīng)之間的那張紙?jiān)龊�，在增厚一些，終究不會(huì)破，畢竟距離還在那里，硬拉到眼前并不能突破心理上的防線，人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會(huì)破，關(guān)鍵在于個(gè)人。
話題作文 篇45
硬幣觸碰的聲音清脆響起，我知道身后的人直沒有離開�！}記
我經(jīng)常坐公交車，總是背著個(gè)淡粉色的斜挎包，站在車站旁，等待著公交車緩緩駛進(jìn)站臺(tái)。
空無(wú)人的車站，只有我個(gè)人站著。只手握著手機(jī)，另外只手則是放在外套的口袋里，緊緊地攥著里面的兩枚元硬幣。
每次我要出門，他總是會(huì)從客廳的抽屜里拿出個(gè)很大的扁平布袋子——那是他的錢包。他會(huì)從袋子里三三兩兩的紙幣中挑選出兩枚最為干凈的元硬幣，輕輕地放在我的手心，結(jié)著老繭的粗糙手指劃過(guò)我的手心。兩枚一元硬幣在陽(yáng)光下亮閃閃的，反射了太陽(yáng)的光線，好像鉆石樣。然后他會(huì)靜靜地陪我走到公交車站，目送我上車，用不放心的眼光注視著車子瀟灑離去。
曾經(jīng)的他，很不放心我個(gè)人坐車，在他眼里我還 很小很小，他總是會(huì)固執(zhí)地陪我。拎著我的包，口袋里揣著張老年卡和兩枚元硬幣，和我起上車。然而，現(xiàn)在，他老了，也或者是在擔(dān)心——他已經(jīng)不敢送我了。
他是我見過(guò)的最樸實(shí)的農(nóng)民，像那些靠天吃飯的老農(nóng)樣，勤勤懇懇地耕種著屬于他的片田。他的身上有股干稻草的氣味，在幾年前，我睡覺的時(shí)候鼻尖總是圍繞著這種又奇怪又親切熟悉的氣味。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車來(lái)了，將口袋里的兩枚硬幣放好，從背包里拿出另外兩枚硬幣。樣的干凈，甚至連刻著的日期也是模樣的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)它們卻有著太多的不同。
坐上了車，將硬幣投了進(jìn)去，下意識(shí)地看向身后，卻沒有人。我轉(zhuǎn)回頭，隨便找了個(gè)靠窗的位置坐下。車緩緩地開動(dòng)車窗外的'景物也開始移動(dòng)，我看見我家門口站著個(gè)人，面對(duì)著我的這個(gè)方向，動(dòng)不動(dòng)。
我知道他是誰(shuí)，他穿著件洗得發(fā)白的灰色T恤，襯得他原本黝黑的皮膚更黑了。他的目光直注視著這里，炯炯有神，直到車子拐了個(gè)彎我再也看不見他了，這目光也沒有消失。
我把手伸進(jìn)衣服口袋里，輕輕地碰了碰那兩枚硬幣，笑了。
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出的是那張泛黃的老年卡，還 有卡上面放著的那兩枚干凈的元硬幣。
我知道，他直在我身后，等我……
話題作文 篇46
如果雄辯可以得天下的話，傾聽能夠守天下。
雄辯所能展示的風(fēng)光，無(wú)論有多強(qiáng)的感染力，仍免不了語(yǔ)言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語(yǔ)瀑布中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隱秘的心語(yǔ)。
沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。因此，了解別人最好的'方式就是傾聽。
傾聽需要一種定力。
心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去，如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽，是因?yàn)闆]有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá)，如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。
一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學(xué)會(huì)傾聽，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來(lái)之后，鏡里就有真容。
傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，在遭逢大事的時(shí)刻，能聽到自己內(nèi)心的聲音，如神示，導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時(shí)刻，才會(huì)聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧?kù)o的時(shí)刻，才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨(dú)自一人居住了兩年。他那些精美的文字，恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈?duì)柖际莾?nèi)心聲音的偉大的傾聽者，他們作品的價(jià)值并不遜于那些偉大的雄辯者，譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者，民聲不可不聽。耳無(wú)民聲，則心無(wú)社稷，下臺(tái)的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不聽。潮音，不外時(shí)代潮流之音。它固然喧嘩亂耳，虛實(shí)混雜，但善聽者，必得風(fēng)氣之先，永不落伍。
在別人的話語(yǔ)里，有鮮花，有荊棘，有廢渣，有珍珠，有林林總總的一切。細(xì)心的傾聽者能從中聽到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲……
話題作文 篇47
是的，關(guān)于離別，我從來(lái)沒想過(guò)大家會(huì)離別，在如此的春季如此陰雨綿綿的下午，如此車來(lái)車往的街上，大家會(huì)彼此說(shuō)離別。可能那樣多的無(wú)奈那樣多的不情愿，我也只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在那之前，在很長(zhǎng)時(shí)間以前，在大家甜蜜擁抱之前，我偷瞄了你的眼睛，那時(shí)候我仿佛早已經(jīng)覺察到大家會(huì)有這么一天，于是我惶恐的藏起淚水，把你抱的緊緊，就怕大家會(huì)有今天如此的離別。
關(guān)于離別，關(guān)于你冷漠的眼睛，那一瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家之間變得陌生并且遙遠(yuǎn)。沒想到一直以為最懂我的你也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生誤解，你或許也非常奇怪一直非常聽話的我，為何在一夜之間也變的不可理喻。關(guān)于這場(chǎng)戀愛，我也不會(huì)言悔，該來(lái)的總會(huì)到來(lái)，或許上天一時(shí)的粗心叫你我這兩個(gè)毫不相干的人相識(shí)相戀，卻又非�？斓慕�(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而被風(fēng)吹散。關(guān)于如此的離別，我怕著怕著就給盼來(lái)了。
或許從你的嘴中我永遠(yuǎn)聽不見離別，你也知曉我不忍說(shuō)離別，所以大家只能一言不發(fā)的并肩行走，彼此都不讓彼此看見我們的臉，可是路到頭了，沒的走了，也只能道離別了。于是，你往北，我往南，或許再不會(huì)相見，從此之后淹沒于茫茫的人海中。
關(guān)于離別，你有沒想過(guò)?如我預(yù)測(cè)的一樣預(yù)測(cè)過(guò)這所有的到來(lái)?關(guān)于離別，我不舍卻也只能離別，我知曉再也無(wú)人擔(dān)憂我非常晚到家也沒人安慰容易受傷的我。關(guān)于離別，我真想了解你什么感受?關(guān)于離別，大家的從前是不是宛若歌中唱的過(guò)眼云煙?
關(guān)于離別，我唱一首悲傷的歌曲，外面忽然下起小雨，路人撐起雨傘，我象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見你的'背影在雨中孤單的行走，雨水打濕了你的頭發(fā)你的肩膀我的心。關(guān)于離別，我寫一篇悲傷的文章，來(lái)紀(jì)念今年今月今日大家的離別，翻開我雜亂無(wú)章的日記，我回憶著往日的點(diǎn)滴，那樣的快樂(lè)，目前想起來(lái)只感覺心痛。
關(guān)于離別，我需要些時(shí)間整理大家輸?shù)膩y七八糟的戀愛，也需要時(shí)間忘記你的臉。
關(guān)于離別，就讓我忘記你的臉。
話題作文 篇48
走在回家的路上，心中有一種莫名的激動(dòng)。回到家，我眼前一亮：潔白的墻面與過(guò)去那個(gè)滿是“傷痕”的墻面形成一種鮮明的對(duì)比……這所有的'所有都發(fā)生了翻天覆地的變化。
思緒不猶飛到了那天，那次……
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，“你如何了，考了這么點(diǎn)？”語(yǔ)文老師在辦公室里對(duì)我訓(xùn)斥的話語(yǔ)，在耳畔回響。心中總有一股無(wú)名火無(wú)處發(fā)泄，在拒絕了朋友們的邀請(qǐng)后，一個(gè)人慢步林蔭小道，不遠(yuǎn)處有一株小嫩苗，剛剛成長(zhǎng)出來(lái)，而我卻快步走向它后，沒絲毫猶豫，就把它的枝干掐掉了……一系列的動(dòng)作結(jié)束后，我的心中怒火降低了很多。回到家，我徑直走向房間，關(guān)上門，一個(gè)人躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。一連幾天，我都如此，看著老師和爸爸媽媽那恨鐵不成鋼的眼神，我卻依然這樣。于是，那天，語(yǔ)文老師邀我去林蔭小道，無(wú)意間又見到了那株小嫩苗，于是我便丟下老師，一個(gè)人飛奔過(guò)去。令我驚訝的是：那株小嫩苗不只沒枯萎，反而越長(zhǎng)越大。我非常驚訝，不只陷入沉思：一棵小嫩苗可以與風(fēng)霜雨雪作斗爭(zhēng)，可以挺直腰桿抗擊雪鳴，可以渲染激情，為世界添光添彩，無(wú)私奉獻(xiàn)我們的微薄之力，那我呢？我也應(yīng)該散發(fā)我的光和熱，從而學(xué)習(xí)你�！罢J(rèn)真學(xué)習(xí)，才能每天向上�！蓖蝗欢厒鱽�(lái)一道聲音，轉(zhuǎn)身望去，老師正微笑著看著我。是啊，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能每天向上。
從那之后，我不再逃避，我掌握了正視困難和戰(zhàn)勝困難。天天，我在完成了老師布置的作業(yè)后，總會(huì)拓展常識(shí)，積累應(yīng)用。就如此一點(diǎn)一點(diǎn)，而老師也會(huì)在我想要放棄的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我想要哭泣的時(shí)候，給我安慰；在我想要幫的時(shí)候，給我期望。
終于，“功夫不負(fù)有心人。”在之后的期末考試當(dāng)中，我獲得了好的成績(jī)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
原來(lái)，這就是改變。
話題作文 篇49
世上有許多美麗的風(fēng)景，它的裝飾著這個(gè)世界，讓這個(gè)世界顯得美麗而壯觀。在那么多美麗的景物中，我最喜歡的還是那繽紛燦爛、多姿多彩的彩霞。
春天，朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現(xiàn)出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的.爛漫而又深情。清晨，只見深藍(lán)色的天空中，出現(xiàn)了一縷淡淡的紅光，蔚藍(lán)色的天空因?yàn)檫@一縷色彩而變的美麗，是它照亮了整個(gè)天空。
這時(shí)，東邊的云變得鮮艷，有時(shí)是紅彤彤的，像一個(gè)害羞的小姑娘的臉；有時(shí)是橙色的，映照在墻壁上，立馬出現(xiàn)一塊塊金磚，好似一座金碧輝煌的皇宮；有時(shí)是金燦燦的，十分耀眼，就連云朵也披上了絲帶，多么華麗的盛裝�。∫粓�(chǎng)無(wú)聲的表演拉開序幕。朝霞就像一條條五彩繽紛的絲帶，隨風(fēng)輕輕的飄舞，又像一位愛美的魔法少女，隨時(shí)變換著自己的著裝。
朝霞絢麗多彩，與那剛升起的紅日遙相呼應(yīng)，仿佛是人世間最美的景致�？墒牵硐嫉拿利愐埠敛贿d色！傍晚，太陽(yáng)暗淡了下來(lái)，紅的不在那么耀眼，金的不再那么燦爛。慢慢地，慢慢地，霞光映紅了半邊天。云不在那么浩白如玉，就像哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調(diào)色盤一樣，將它染上了鮮艷的顏色。鮮艷的晚霞，倒映在清澈如鏡的河面上，像開了一大朵一大朵的雞冠花。倒映在遼寬的海面上，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
晚霞是一位魔術(shù)師，她的“魔術(shù)表演”可精彩了，一會(huì)兒一個(gè)樣：有時(shí)像一匹匹奔跑在大草原上的馬兒；有時(shí)像一層層雪白的浪花，貪婪地舔著平滑的沙灘；有時(shí)像一團(tuán)團(tuán)香甜可口棉花糖，讓人垂涎欲滴。這一切如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，流連忘返，忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
彩霞是天和地的布景師，她有時(shí)豪情萬(wàn)丈，有時(shí)柔情似水，總把天空描繪得五彩斑斕，如夢(mèng)如幻，使人仿佛生活在幻境之中，一時(shí)分不清天和地。
話題作文 篇50
在百花之中有人愛牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄�，是富貴吉祥的象征；有人愛菊花，因?yàn)樗慌聡?yán)寒，是高逸清俊的象征；有人愛玫瑰，因?yàn)樗鸺t大方，是愛情的象征。而我就愛荷花，因?yàn)樗邼嵜利�，是潔身自好的象征�?/p>
荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是污泥里，她的花總是那么美麗，那么清秀，那么芳香四溢。荷花的花有粉白色、粉紅色和大紅色。她們?cè)谙娜绽锩爸谉岬奶?yáng)，毫不畏懼地開放，仿佛勇敢的解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的家園。她們的美麗和清麗，給人們帶來(lái)了好心情。
荷花的葉子是蛋圓形的，仿佛小姑娘的裙子一樣。它的顏色是翠綠色的，上面有一層好象打過(guò)蠟一樣的`東西，光光滑滑沒有毛刺。如果雨水滴在上面，就會(huì)成為小露珠。在陽(yáng)光下，小露珠閃閃發(fā)亮，比小燈泡還亮堂，就象，就象東海龍王的龍珠。這些龍珠在微微風(fēng)的吹拂下，調(diào)皮地從這匹葉子跑到那匹葉子上去，好象小孩子在做捉咪藏的游戲。荷葉可以用來(lái)包肉包，煮荷葉稀飯，還可以戴在頭上當(dāng)帽子遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨呢。你看，荷塘里的魚兒就把荷葉當(dāng)成傘啦。
荷花凋謝后，蓮子就長(zhǎng)出來(lái)了。蓮子可以用來(lái)熬蓮子湯和煮蓮子八寶粥。但熬的時(shí)候一定要記得抽掉里面的蓮子心啊，那東西苦極了。不過(guò)，你要扔掉它，它可是清熱解毒的好藥啊。我喜歡喝蓮子八寶粥，但一點(diǎn)也不喜歡蓮子心。
這些都是長(zhǎng)在水面的，而在泥土里呢，還長(zhǎng)著藕這樣的寶貝。那些開粉紅色花或紅花的藕被稱為紅花藕，是燉肉和骨頭的佳品，它吃起來(lái)很面的。而那些開白花的藕，就適合拿來(lái)炒著吃或是拌著吃，吃起來(lái)是又脆又香。聽說(shuō)哪吒是蓮藕的化身，可不知道他是紅花藕還是白花藕，是適合燉著吃還是炒著吃？哈哈哈荷花全身都是寶，你們喜歡荷花嗎？在猛烈的太陽(yáng)下，碧綠的荷葉和美麗的荷花給我們帶來(lái)了清涼、帶來(lái)了歡樂(lè)、還帶來(lái)了美食。荷花真是夏天里不可缺少的風(fēng)景啊。我愛荷花，我愛生活。
話題作文 篇51
都說(shuō)這林子大了什么鳥都有，這不，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有些男生走的路線很反調(diào)，前不久快男里出了個(gè)劉著，那個(gè)裝扮才叫以假亂真，不知道的還納悶了，怎么快男里有女生參賽了？其實(shí)不然也，人家本來(lái)就是男的。再如一些男生，長(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的，被一些人戲謔地稱之為“奶油優(yōu)質(zhì)小生”，從他們身上很難看到一點(diǎn)大男生的陽(yáng)剛和豪邁，反而是女性的嬌柔和嫵媚。以上種種，確實(shí)讓我們不少人為之汗顏。
于是有人就振臂高呼曰“陽(yáng)之衰也，陰之盛也！”
談及這個(gè)陰盛陽(yáng)衰的現(xiàn)象，我不得不提起現(xiàn)在很多男生寫文章所犯的一個(gè)通病——寫得太消極，太感傷。寫來(lái)寫去繞來(lái)繞去始終擺脫不了“悲傷”二字，而且還傾向于“女生化”，就是在文字的'拿捏上，以一個(gè)女生的角度去創(chuàng)作，一個(gè)大男生能把一個(gè)女生心思的縝密用文字在白紙上揮毫得如此淋漓盡致，不得不讓我們嘆服。不過(guò)反過(guò)來(lái)看，這一點(diǎn)似乎并不被大多數(shù)人所贊同，并且還有的被嗤之以鼻。都說(shuō)這種文章太矯揉造作，明明是男生寫的，偏偏散發(fā)的是女生的味道，毫無(wú)男生的大氣、陽(yáng)剛。通篇讀下來(lái)找不到什么可贊賞的，徒留兩個(gè)“哀傷”刺眼地扎根在層層紙間。
不知道為何現(xiàn)在的男生和女生們寫作都愛犯這個(gè)毛病，寫來(lái)寫去基本就是圍繞“灰暗、憂傷”來(lái)展開的，而這種寫法的最高境界就是讓人讀后能淚流滿面，讓人痛心。不過(guò)這樣的文章讀多后，讓人看來(lái)看去也沒找出什么新花樣，還是那種老套路，男生側(cè)重于寫一個(gè)女生如何離開了他，如何撇棄了他，就此鋪開來(lái)大寫特寫；女生嘛就反過(guò)來(lái)，寫一個(gè)男生如何丟下了她，如何和她說(shuō)了分手。反正寫三段有兩段不離“悲傷、淚水”等字眼，故事嘛，不真實(shí)就捏造，反正白紙黑字都一樣，誰(shuí)又會(huì)看得出這故事的背后的真?zhèn)文兀?/p>
文學(xué)創(chuàng)作在這一代的身上越發(fā)消沉、昏暗，本應(yīng)該洋溢著激情和積極的文字，怎會(huì)在他們筆下衍生出千篇一律的哀傷情緒？很想問(wèn)一下陽(yáng)剛之氣在哪里？誰(shuí)又剝奪了他們寫陽(yáng)剛之作的權(quán)利？
話題作文 篇52
煙花再美，終究不過(guò)剎那的繁華，卻不知有多少人心甘情愿地為此沉迷。因?yàn)椋幸环N美叫震撼。那一次，我震撼了……
蝴蝶蘭、水仙、常春藤等等，我家業(yè)可以算個(gè)小型植物園了。媽媽愛花，所以也就造成了這種情況。里邊的花兒每天都能得到充分的滋養(yǎng)，可是唯一不協(xié)調(diào)的就是陽(yáng)臺(tái)的角落了，因常年露在外面風(fēng)吹雨打，花盆上都有些許青苔，也就是這些青苔簇?fù)碇恢瓴凰愦蟮南扇饲颍簿褪沁@株仙人球在某天的早上給了我一個(gè)大大的震撼。
“快快快，快過(guò)來(lái)看……”媽媽在一大清早就亮出她的好嗓子，于是乎我拖了拖鞋，睡眼惺忪地磨到事發(fā)地點(diǎn)——那個(gè)一直被忽略的陽(yáng)臺(tái)。我揉揉眼睛，老媽可是看見一直蜜蜂也會(huì)叫你來(lái)看的，這次估計(jì)也沒什么大不了的吧。辛苦地睜開眼皮，一抹純白倒映在我眼前，天�。∥疫@是看到了什么？在層層綠色中脫穎出的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的骨朵，花瓣一片疊著一片，任你用怎樣犀利的劈刀也劈不出那樣得勻稱，中間透著一派鵝黃色的天真。我頓時(shí)睡意全無(wú)，就在我覺得不可思議之時(shí)，媽媽開口道，“沒想到，仙人球也會(huì)開花，這么多年了我還沒見過(guò)呢！”媽媽的語(yǔ)氣里有掩飾不住的驚訝與喜悅。是啊，它自我記事起，就一直在這片陽(yáng)臺(tái)上生存了，也不知道到底經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬�！氨緛�(lái)還想著扔掉的，現(xiàn)在看著挺好的�！眿寢尩脑捲僖淮卧谖叶呿懫�。扔掉，是啊，前幾天還聽媽媽說(shuō)沒花盆養(yǎng)花了，于是我就想到了它，就跟媽媽提議用這株仙人球的花盆�，F(xiàn)在想來(lái)，既感到慚愧又有點(diǎn)慶幸。這么震撼的花，也許一輩子也看不到幾回吧。
我不免緩緩蹲身，指尖碰到花瓣冰涼的觸感，柔柔的，軟軟的，原來(lái)仙人球是可以開花的�；蛟S在于它的.醞釀，又或許是因?yàn)樗牟桓省嬖V我的還是那震撼人心的綻放。
之后，仙人球花兒凋謝了，的確，美好的東西都是短暫的，但是雖然短暫，但留給我的還是那一次深深的震撼。
話題作文 篇53
在人生的旅途上，有許許多多的障礙擋在我們前面，只要你加一把勁，堅(jiān)定信心，就可以越過(guò)。
當(dāng)我們第一次步入生命之旅時(shí)，懂得的僅是“咿呀”的言語(yǔ)，直到后來(lái)，就學(xué)習(xí)叫“媽媽”“爸爸”，再后來(lái)，就要學(xué)習(xí)“a，o，e”，再后來(lái)……
這時(shí)，一些極不耐煩的言語(yǔ)，“嗯，要得。”“我聽到了，明白了……”然而過(guò)后，又是一片茫然。唉!到了小學(xué)階段，又是一些極不耐煩的符號(hào)、數(shù)字，也不懂教師在講臺(tái)上嘴一張一合的在講些什么，反正什么也沒聽進(jìn)去。既可悲又可笑的是，老師居然還叫我們寫幼兒園學(xué)過(guò)的拼音，幼稚的我有些鄙視這個(gè)老師，甚至懷疑他是不是不會(huì)上課，但后來(lái)才明白，他是為了讓我們打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而我呢?什么也沒學(xué)到。
時(shí)光很快，一晃六年過(guò)去了，該上初中了。來(lái)的第一天，覺得陽(yáng)光照在身上特別溫暖，我想這大概與眼前煥然一新的景色有關(guān)吧。初中的課程比小學(xué)的.更多了，學(xué)起來(lái)也有些吃力，但勉強(qiáng)還說(shuō)得過(guò)去，可是，由于錯(cuò)失了學(xué)習(xí)良機(jī)，荒廢了學(xué)業(yè)，再也學(xué)不下去了，就只有在那里“坐以待斃”，使自己的目標(biāo)在自己的一念之間毀于一旦。
在每個(gè)人心目中，都有一個(gè)屬于自己的理想，理想目標(biāo)確定后，再沿著這條光明大道去奮發(fā)圖強(qiáng)。而在這時(shí)，就會(huì)有一座座高高的山擋在道路的前面，它們往往都與“學(xué)業(yè)、素質(zhì)、品德”等有著不可分割的聯(lián)系，如若符合了這些標(biāo)準(zhǔn)之后，就可以輕輕松松翻過(guò)那重重山峰，缺少它其中一樣就會(huì)有一座山擋著你奔馳向前的去路。
當(dāng)我滿懷歡悅的追逐理想時(shí)，最后見到的卻是一座不可逾越的山，特別的礙眼、礙眼，終于因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失誤而倒下。
理想，是一座不可逾越的山。當(dāng)我伸手觸摸時(shí)，前面卻出現(xiàn)了一座重巒疊嶂的高山，將我與它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開了。
一個(gè)遠(yuǎn)大理想，就這樣結(jié)束了，可悲的離我而遠(yuǎn)去了。
話題作文 篇54
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺不到痛楚嗎？難道就沒有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂(lè)的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè)的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒有選擇，它們從還在媽媽肚子里的.時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒痛苦的到極樂(lè)世界去的權(quán)利都沒有…
我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？
羊，多可愛的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請(qǐng)讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸福…
話題作文 篇55
“快12點(diǎn)了，快睡吧!”媽媽再一次在耳邊催促。我揉揉酸痛的雙眼，望著還未完成的計(jì)劃表，將書桌上混亂的書推到床上，嘆口氣說(shuō)：“再等會(huì)兒吧。”
在奮筆疾書中，一絲一縷的倦意爬上了我的臉龐，意識(shí)開始模糊，等到再次醒來(lái)已是日上三竿。昨天，就這樣過(guò)去了。倉(cāng)亂，盲目，甚至來(lái)不及和它告別。
一次，和一個(gè)朋友閑聊，我問(wèn)他：“你晚上都幾點(diǎn)睡啊?”他很淡定，說(shuō)：“大概十點(diǎn)半吧�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚，就繼續(xù)追問(wèn)：“你不會(huì)覺得時(shí)間很少嗎?那么早睡，你該做的事情都能做的完嗎?”他反而問(wèn)我：“不然呢?”這下輪到我一臉懵了：為什么我要天天熬夜到凌晨，而人家卻可以十點(diǎn)睡呢?
要回家的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了他的書桌。干凈，有條理，上面各式各樣的書分門別類放得整整齊齊。我想到了我的書桌，雜亂，無(wú)規(guī)矩�；蛟S，我欠缺的是他那告別今天的儀式感。
可是為什么告別還需要儀式感呢?當(dāng)我趴在一張書桌上，一臉困倦，悄悄地睡著了。這是對(duì)今天的告別。而當(dāng)我躺在床上，舒舒服服，床邊有整整齊齊的書桌，這也是告別。當(dāng)我們重視起告別，就說(shuō)明要好好地完成它。既然要告別今天，那就應(yīng)該集中精力完成好今天的`事，整理好床鋪，早早地趴窩，懷著對(duì)明天的期許，告別。有了這樣一種態(tài)度，又有什么是做不成的呢?
我開始試著滿懷對(duì)明天的希望來(lái)制定計(jì)劃，心無(wú)旁貸地完成，然后，在閉上眼睛的那一剎那，對(duì)今天道聲：“晚安�！庇谑俏业淖烂娌辉倭鑱y，我的黑眼圈開始慢慢消散，自信開始回歸，希望，充滿了胸膛。
很多人，都在盲盲目目地告別，卻沒發(fā)現(xiàn)，對(duì)告別少了虔誠(chéng)，那就不會(huì)成長(zhǎng)。如果世間所有相遇都是久別重逢，那么每次告別，都應(yīng)該是慎重的，神圣的。唯有如此，我們才會(huì)充滿期待的做準(zhǔn)備再相遇，也唯有如此，我們才能度過(guò)有意義的每一天。
這些告別，就讓我們成長(zhǎng)。
【話題作文】相關(guān)文章：
以珍藏為話題的作文_話題作文12-15
以主動(dòng)為話題的作文_話題作文12-07
以尊重為話題作文_話題作文12-07
贊美為話題的作文_話題作文12-07
話題作文演練話題年輕07-03
話題作文演練話題：創(chuàng)造07-02
話題作文演練話題：愛07-02
話題作文演練話題:夢(mèng)07-02
以思念話題為話題的作文08-10