有關(guān)想象的作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　你看，你看！一只蝴蝶一邊飛舞，一邊嚷嚷，《查理九世》的三十頁寫的太精彩了！

　　是呀，是呀！三十頁是這本書里最好看的！小刺猬趕緊跑過來。

　　你們說得太對了，那一頁我已經(jīng)看過十幾遍了！

　　森林閱覽室里，《查理九世》被擺放在書桌上，此時正好翻到第三十頁。這一頁因為經(jīng)常被人翻看，已經(jīng)有了破損，當他聽到小動物們的夸獎時，再也忍不住了，翻翻眼睛，看看其他兄弟：哼，和你們在一起，真是恥辱，我要離開你們，到外面去，讓更多的.人只看到我！何必這樣說呢！弟弟二十九頁和哥哥三十一頁勸道，我們和睦相處，不好嗎？

　　三十一頁不再理會哥哥弟弟，使勁扭動身體，跟隨一陣風，從閱覽室大門飛了出去。

　　路上，他遇到一只小麻雀，連忙伸手攔住：小麻雀，你看我的內(nèi)容寫得精彩嗎！小麻雀盯著三十頁看了很久，抬起頭，疑惑地眨眨眼：嗯，嗯，寫得，寫得，可是當然，我可是大名鼎鼎的三十頁！沒等小麻雀說完，三十頁就傲慢地拉著風飄走了。

　　三十頁來到河邊，看見一條小魚在河里游來游去：小魚小魚，你看我這一頁故事寫得怎么樣！三十頁洋洋自得地挺起胸膛。沒有了其他的書頁，我根本不知道上面說了什么呀！小魚遺憾地擺擺尾巴。你給我住嘴！三十頁火冒三丈，他們都是沒用的東西，我不需要他們！他嘩啦啦地吼叫著，奔向更遠的地方。

　　三十頁跨過高山，邁過小溪，越過森林，遇到很多小動物。可是每一個小動物看過他后，回答的內(nèi)容都和小魚一模一樣。這時，三十頁早已破損不堪，只要風再大一點，他就會四分五裂。一直跟隨他的大風再也看不下去了：你要到什么時候才能明白，只有在兄弟姊妹的幫助襯托下，你才會是那個大名鼎鼎的三十頁呀！我我沒有他們我也行！北風頓了頓，嘆了一口氣：那你為什么被我吹得到處亂飛呀？三十頁在空中翻了幾個滾，終于低下了頭。如果你的其他兄弟都在的話，你們就不容易被我吹走了。北風笑著說，還是和我一起回家吧！

　　不久后，三十頁回到了森林閱覽室，小動物們將他修補修補又貼回了《查理九世》。后來，三十頁每一次給兄弟們講自己的經(jīng)歷時，都會說：我們是一個整體，大家都缺一不可呀！他的兄弟們開心地笑了，那本《查理九世》也更受歡迎了。

想象的作文 篇2

　　魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒有看見——大約孔乙己的確死了�！比绻�只是看這一行字，沒覺得有味道。似乎從這句話中什么信息也無法得出，但我們又迫切想得出一個結(jié)果來，這時想象的作用又不言而喻了。

　　讓我們展開想象：也許孔乙己會繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會在某個角落倒頭睡去，再也沒有醒來。又或是痛改前非，拋開過去的一切，用剩下的雙手開始勞動，過上了更漂亮的人生。此時讀者便能體會到作者的良苦用心了——作者對于如此悲慘的角色的極度同情，不忍再指責他什么，再給他安排一個什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運交給了他自己。

　　讀者若是感性的，也許會在腦海里送給孔乙己一個好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的，他會分析出當時的社會現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個更符合邏輯的結(jié)局。

　　從作者來講，將文章隱藏起來，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿意的結(jié)果，而且對文章的理解更深刻了。

　　除了文章里提到的兩種，我們還可通過想象續(xù)接文章，進入作者留給讀者的位置，體會文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。

　　再如人盡皆知的《八駿圖》。畫中并無一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的.方向。正是因為畫中展現(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會給人很強的代入感，讓人感覺自己就是畫中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對似馬兒般自由的向往，和對馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫家站到了一條線上。這便是想象的力量。

　　想象，讓文學會豐滿，使美學更生動。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！

想象的作文 篇3

　　春天到了，小草鉆出了地面，小樹長出了嫩葉。一天早上，一位老爺爺在公園鍛煉身體，他把一只腳蹬在小樹上，用力地壓腿。小樹被蹬得來回擺動，好像在說：“ 您壓疼我了，別再壓了�！�

　　這時玲玲也來早鍛煉，她看見老爺爺腳蹬在樹上用力壓腿，她心想：小樹會被折磨死的。于是，她趕快走過去很有禮貌地說：“老爺爺您 早!請您不要蹬著小樹壓腿，我們應該愛護小樹�！崩蠣敔斝χ鴮α崃嵴f：“你說的`對，我這就換個地方鍛煉，你真是個愛護小樹的好孩子。”

　　玲玲又想：怎樣才能 讓大家都愛護小樹呢?那就在小樹旁立個木牌子，上面寫著：我在陽光下幸福成長。此時，玲玲臉上露出了笑容。

想象的作文 篇4

　　如果我是大人，我會去當我夢寐以求的職業(yè)電腦工程師，然后我再把賺來的一些錢拿去給爸爸媽媽用，剩下的我就留給我自己用。

　　如果我是大人，我會努力的用心賺錢，養(yǎng)活自己，可是我要當電腦工程師不是一件很容易就當上的職業(yè)，是要小時候多多努力用功讀書，智慧要非常的.高才能當上的職業(yè)而且這薪水也不低，我也希望有多余的錢拿去給需要幫助的人，也希望可以幫助許多人，所以我非常非常喜愛電腦工程師這個很好的職業(yè)雖然過程會有點辛苦或是工作壓力過大，可是只要往好處想就會讓自己非常非常的快樂，也會讓自己非常非常的開心，換個方面說，以逃避的心態(tài)面對，絕對不會達到愿望，老師說:“適當?shù)膲毫κ菍θ擞泻锰幍摹保�真是一點都不錯，所以千萬不要往壞處想喔。

　　如果我是大人，我會被工作的壓力給打敗，因為我學校的功課都寫得亂七八糟，有時候還會被老師退還，所以我可能長大時，工作可能會被工作壓力打敗吧。此時我才知道爸爸媽媽的辛苦，每天都要出去忙，忙到很晚才回家，而我都無法管理好自己，生活作息都還要叮嚀才知道，所以我從今天開始，我要每天用心完成功課，才能讓爸爸媽媽的休息時間變多，也不會讓爸爸媽媽擔心我也希望爸爸跟媽媽以后會以我為榮，我也希望我的愿望能夠達成。

想象的作文 篇5

　　漫無邊際的想象，是小學生常有的，可人沒有想象，那又會怎樣？人們需要想象，不然，就沒有現(xiàn)在的先進生活。

　　躺在草坪上，呼吸青草的芬芳，我逐漸睡著了。在夢里，出現(xiàn)了另一個自己，那個勇敢、堅強、善良的自己。

　　醒來時，發(fā)現(xiàn)家沒有了，自己躺在一個陌生的森林中。這個森林很大，我迷路了！一只小白兔跳過來，對我說，這里是仙樹村，因為大魔王次思，所有的村民都變成了兔子。他們需要一個人解救他們，這個人就是我。他們要我去救仙仙公主，再得到仙仙魔杖打敗大魔王。我和那只小白兔悄悄接近魔光城堡，到了大門口，機器顯示出一道謎語：小米從巴黎鐵塔跳下來，為什么沒事？因為小米是一只鳥。好，歡迎來到魔光城堡。經(jīng)過重重危機，我們終于順利解救出了仙仙公主。仙仙公主賜予我們仙仙魔杖后，我們就進入了城堡大廳。閃光魔法、大地之盾，冰凍……經(jīng)過一番魔法格斗，次思終于被我們打敗了。

　　我唱著勝利的歌謠醒來了。多么美麗的.夢！我相信，所有人都有美麗的夢！

想象的作文 篇6

　　人類自古就幻想有魔法，我也和許多小孩子一樣幻想著擁有魔法，那現(xiàn)在跟我一起去魔法世界吧!

　　到了魔法世界，看那，草原.房子.花園.游樂園等......有的都在天上飛，人們是多自由�。∵�有的人都長了翅膀。突然天空黑了，所有的人都藏了起來，我們也跟著藏起來了，慢慢的天空恢復了天藍色，我們看見了有一個人騎著一只大鳥，看起來不是好人，后來我們知道了原來這里也有仙女，仙女告訴我們了所有事情，原來騎著大鳥的人是一個很壞的'魔法師，傷害過好多的人。仙女說：“你們愿意幫助我來打敗那個人嗎？”我們都說愿意。仙女教我們了許多的魔法比如飛的魔法等......這樣我們就去找了魔法師，后來我們一起打敗了魔法師，后來魔法世界過上了幸福的生活。我們也回到了原來的世界。

想象的作文 篇7

　　自從被小狗打敗兩次，小熊心里很不舒服，總想找機會贏小狗一次。一天，貓頭鷹老師宣布：馬上進行數(shù)學考試。小熊想，機會來了，這次我一定要贏小狗！卷子一發(fā)下來，小熊走馬觀花地看了一遍聽也不聽老師的講解，提筆就做。老師把注意事項講完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的`也很快馬馬虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以檢都沒有檢查就交卷了。他看見小狗還在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出來題了吧？哼哼，你也有今天！這次考試我非贏你不可呢。

　　幾天后，考試成績公布出來：

　　小羊97分

　　小豬95分

　　小狗100分

　　小熊75分

　　怎么會這樣？小熊簡直不敢相信自己的眼睛。這時“成語大王>”小貓說：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助長，好高騖遠，急于求成，自以為是，聰明反被聰明誤呀”。小狗也說“小熊，你要記�。鹤鍪虏灰�急于求成，欲速則不達啊”小熊想，完了完了，我真是沒救了，看來我永遠都贏不了小狗了。從此以后小熊就對自己失去了信心，常常自暴自棄，所以越來越懶，越來越胖，現(xiàn)在就再也跑不過小狗了。

　　朋友，聽完這個故事，你們受到了哪些啟發(fā)呢？

想象的作文 篇8

　　人物介紹：

　　大貓：主角，一個小學生， 歲，男。

　　阿狗：主角，從未來乘坐時空飛船來的一個小學生，學習十分好！ 歲，男。

　　加魯魯：大貓的同學，對機械十分專長， 歲，男。

　　米大齊：大貓的同學，傳說在魔法學校畢業(yè)了， 0歲，男。

　　第一章不速之客

　　今天，大貓的父母出國了，他太高興了，想玩什么玩什么。

　　“咚！”大貓家的陽臺追下一個不明飛行物，大貓上了陽臺一看，��？一個人坐在里面！大貓見事不妙，顧不得好奇，馬上將那人就了出來。

　　那人醒后，不言不語。而大貓?zhí)焯靻枺骸澳闶钦l？多少歲？住在哪？“這方面的問題。

　　這天，那個人終于開口了：“我叫阿狗，今年十一歲，我從未來過來，那個被你們稱為不明飛行物的'是時光飛船，現(xiàn)在出了故障，要三年后才能自由飛行，才能恢復。”

　　“哇！太棒了！”大貓興奮地嚷著。從此，這兩個好朋友形影不離。

想象的作文 篇9

　　一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人。他是一個機器人。那些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，有些性格外向的玩具膽子大些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而那些內(nèi)向的.玩具，只是站在機器人的旁邊自己地看著他。

　　過了一會兒，他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見那個機器人一忽兒變成了飛機，一忽兒又變成了小汽車。

　　當他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點害怕，但后來他就不緊張了。小老虎望著“飛翔”的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說：“誰讓你那么胖呀！”

　　當機器人變成小汽車時，大家齊聲說：“要是你能變大一點兒多好呀，這樣我們就都能坐在車里面了。”機器人說：“我倒是能變大，不過得按以下我后背上的按鈕才行�！毙⌒馨戳艘幌�，果然比以前大了許多，大家爭先恐后地擠上車，生怕落在后面。最后大家終于都上車了。機器人開著車，在玩具柜里面跑。

　　大家都說：“我們的新朋友真棒�！�

　　點評：

　　玩具之間和睦相處，代表孩子樂于與其他小朋友快樂地玩耍，本文語言描寫十分豐富，使人物變得活靈活現(xiàn)。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象作文探險故事想象作文11-25

想象作文03-09

想象的作文05-24

想象的作文09-06

精選想象作文11-30

想象作文11-29

寫想象的作文12-03

想象擬人作文12-04

想象類作文12-04

想象作文的評語12-04