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學(xué)作文

中學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-11 10:57:15 學(xué)作文 我要投稿

中學(xué)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)作文合集九篇

中學(xué)作文 篇1

  第一次在書店見到這本書,就被它大氣內(nèi)斂的外觀吸引了?吹綍娴臅鴬A用黑色線條畫了一個(gè)婦女送孩子的背影,讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著:獻(xiàn)給我的父親母親和兄弟們,我想這本書應(yīng)該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文,寫兒子的離,父親的逝,母親的老,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,寫失敗與脆弱,失落與放手……書中充滿了美麗,憂傷與愛6目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深,可能是這本書里我理解最透徹的一篇了。

  其中一個(gè)場(chǎng)景:她的爸爸用廉價(jià)小貨車送她去大學(xué)報(bào)道,而她爸爸并沒有送作者到正門口,只是送到了一個(gè)側(cè)門的窄巷邊,在臨走時(shí),爸爸向作者道歉說:“女兒,爸爸覺得對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現(xiàn)了一個(gè)被生活所磨礪的老人因?yàn)榕潞⒆訒?huì)丟臉而懊惱的神情,我的心最柔軟的.地方好像被擊中了——酸酸澀澀,不是特別疼,但讓我有點(diǎn)呼吸困難。從這個(gè)老人我想到了我的媽媽,她是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭婦女,在她的觀念里似乎只有家庭丈夫,孩子。她把她最好的年華都給了我們,每次外出時(shí)看著她發(fā)著帶有錯(cuò)別字的關(guān)心短信,我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照,不怎么花哨。照片中,我站著,而她的背靠著我,當(dāng)時(shí)我心里想的是,等我以后有能力了,而她也老了的時(shí)候,她也能像今天那樣,把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言:”我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追。“是啊,隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,他的心就不再只依戀父母了,而是更期待外面五彩斑斕的世界,我想父母所作的就是放他們走,讓他們自己在傷痕挫折中長(zhǎng)大。

  “有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。” 或許以現(xiàn)在的我理解不了這本書的內(nèi)涵,但是我相信等到我經(jīng)受過人生對(duì)我的磨練之后,再回到看這本書,我想我就會(huì)明白:“這本書是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送,真的不好說!

中學(xué)作文 篇2

  不知道為什么?那個(gè)我認(rèn)為會(huì)緊張到讓我窒息的中考,在我記憶中竟如此模糊,我只記得一張張?jiān)嚲砩狭粝挛移>氲淖舟E,我只記得窗外的花兒,落了,又開。我只看到倒計(jì)時(shí)只剩下7天,眼前一片模糊。

  百日中刺了,我們站在操場(chǎng)上,莊嚴(yán)宣誓,我告訴自己 要努力,加油!我給自己許下一個(gè)承諾,一個(gè)一百天的承諾。

  教室里,空氣郁悶,一切凝重,再?zèng)]有人會(huì)瘋玩嬉鬧了,偶爾聽見窗外的歡笑,我會(huì)告訴自己:那樣的日子遠(yuǎn)了

  在我以為時(shí)間很多,離別很遠(yuǎn)時(shí),不少人已經(jīng)離開了,他們有自己的夢(mèng)去努力,于是,他們走了,只留下一張回憶的書簽,讓我記住,我們?cè)谝黄穑?/p>

  生活還在繼續(xù),每天兩點(diǎn)一些的生活,無聊,壓抑,偶爾的笑聲,試圖打破沉寂,三模的成績(jī)出來了,刺眼的'分?jǐn)?shù),我看見窗外有一只小小鳥,有些趔趄的想要飛,我就是那小小鳥,我要努力的,我要在7天之后,一飛沖天

  拍畢業(yè)照了,那天,天氣陰沉,老天也不舍我們離開,可是,這是命中注定的,我們不能,也不敢反抗,我想起了初一,我們初次相識(shí),然而如今卻要離開,這就是命運(yùn)把?

  這個(gè)夏天,我明白了許多,付出了許多

  淡淡的花香,讓我銘記

  這個(gè)夏天,我記憶中的格;ā

中學(xué)作文 篇3

  取下書架上的一本書,余光卻看到了一本《安徒生童話》,心想,今天是平安夜,是個(gè)溫馨的夜晚,重溫一下以前的溫馨吧。

  取開別人送的一個(gè)個(gè)包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個(gè)人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個(gè)祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。

  里面的故事,我?guī)缀醵寄軓?fù)述上來大概意思,但每次看,卻都是百看不厭,隨便翻翻看,看到了《賣火柴的小女孩》,想到小女孩悲慘的遭遇,我合上了書,想了很多……

  這世上還有許多像小女孩那樣的人吧,沒有溫馨的家,沒有溫暖的大火爐,沒有美味的食物。小女孩的命運(yùn),不僅僅是個(gè)童話故事,而是現(xiàn)在多數(shù)人真實(shí)的寫照。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但是有些不發(fā)達(dá)的地區(qū),每年都會(huì)有多數(shù)人死于饑寒之中。因?yàn)槟切┑貐^(qū)沒有條件讓所有的.人都能平平安安的度過每一天,他們恐怕沒有辦法度過最美好的平安夜。

  取開別人送的一個(gè)個(gè)包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個(gè)人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個(gè)祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。

中學(xué)作文 篇4

  唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首:“最近比較煩,比較煩,比較煩·····”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情:

  星期六上午,我自己把語文作業(yè)做完了,只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了,再一看,快要到吃飯的'時(shí)間了,但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢,哪有時(shí)間去寫試卷,只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著,一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后,一個(gè)思路也沒有想出來,只好去問媽媽,“媽,這道題怎么做呀?”我問。媽媽說:“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來切一下,切完后看看是不是多了兩個(gè)面!眿寢屨f到一半時(shí)我沒聽懂,一直在問。媽媽急了,反復(fù)講了幾遍,我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上,說:“教你教不會(huì),你自己去做吧!”說完扭頭干活去了。

  唉!好煩,家里發(fā)煩,學(xué)校也煩!

  我在考語文時(shí),因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,可題目又很多,同學(xué)們都飛快地答著試卷,當(dāng)我做到最后一題時(shí),已經(jīng)下課了,我只好亂做一番,交上去了。結(jié)果滿分60分,我只得了47分,煩呀!

  生活中,我的煩惱還很多,但希望我的快樂會(huì)多一些。

中學(xué)作文 篇5

  狼狽的我,拖著因落水而被石頭擦得傷痕累累的身體和阿姨來到舅舅釣魚的地方。

  舅舅看到遍體鱗傷的我,先向阿姨弄清了情況,又教訓(xùn)了我一頓,然后分別把兩根魚竿遞給了我和阿姨,說:“釣魚吧,壓壓驚!”

  剛拿到魚竿,我就迫不及待將魚鉤拋出了很遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,阿姨的魚竿就在猛烈晃動(dòng),上鉤的顯然是條大魚。沒有釣魚經(jīng)驗(yàn)的阿姨尖叫一聲“啊”,就使勁將魚竿往水面上拉!一條魚在我們眨眼的瞬間,從水里飛到了高空,把線都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛,等著魚落下來?山又,氣得我們眼睛都黑了的事發(fā)生了——魚竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)掛在了一棵樹上!更糟糕的是魚竿也掛在了樹上,拔不下來了。我和舅舅頓時(shí)哈哈大笑,難道這就是傳說中的“飛魚在天”?但那大笑中帶著一絲遺憾。過了一陣子,我們還笑得東倒西歪,捂著肚子想停止笑聲卻又停不下來。又過了好一陣子,我們實(shí)在笑不動(dòng)了,舅舅這才向前,將魚竿弄了下來。

  不一會(huì)兒,舅舅也釣到魚了。阿姨又釣到了。他們一會(huì)兒這個(gè)釣到,一會(huì)兒那個(gè)釣到,只有我釣不到。終于,我不想釣了,收起魚竿,準(zhǔn)備將它放回原處。突然,舅舅又大笑了起來,指著我的魚鉤,結(jié)結(jié)巴巴地問:“你…你的魚鉤上…怎…怎么沒有魚餌?”我吃驚地看了看魚鉤,真的沒有魚餌!我太匆忙了,竟然連魚餌也沒掛!人家魚可沒那么笨。魚餌都沒掛,人家還會(huì)咬上魚鉤?“全宇宙”也不會(huì)有一只這樣又笨又蠢的魚吧?想到這里,我的希望之火又燃燒起來了。我打算掛上魚餌,重新釣魚。

  我把魚鉤扔進(jìn)了水中。我面對(duì)平靜的水面站了很久。果然,功夫不負(fù)有心人,魚終于上鉤了。我緊張得屏住了呼吸,在浮漂入水,時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,用適當(dāng)?shù)牧獍阳~竿往上拉!一條魚躍出水面,打破了平靜的.藍(lán)玻璃,濺起了一層層美麗的水花。看著這條魚,我高興得手舞足蹈。后來,我們又釣了很多條魚。

  月落柳梢,我們滿載而歸;氐郊依,我們做了烤魚當(dāng)做晚上的宵夜。做好了,那味道真是讓人饞涎欲滴呀!加上這魚是用自己勞動(dòng)獲得的,那種滋味更是讓人回味無窮。

  釣魚能讓人靜下心來,釣魚能給人帶來無窮的樂趣,釣魚是我童年的趣事,我要把它記在腦海中。

中學(xué)作文 篇6

  在我的人生中有很難忘的經(jīng)歷。

  讀二年級(jí)的一天,我早上起床,天氣特別的`好,我也很高興,就像一只快樂的小鳥似的。媽媽早早地送我學(xué)校。

  上午第三堂課是我終身難忘的一堂課,

  上課了,老師讓我們讀昨晚預(yù)習(xí)的課文,大家都很認(rèn)真地讀,只有我在玩文具,老師見了,就用會(huì)說話的眼睛盯了我一下,頓時(shí)嚇了一跳,老師的眼睛仿佛對(duì)我說:"孩子,別玩了,認(rèn)真聽課,別再浪費(fèi)時(shí)間了,'一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰'。"我讀懂了老師的眼神,立刻收拾情緒,認(rèn)真聽課。過了一會(huì)兒,我又情不自禁地玩起了文具。老師惱火了,向我走來,把我的書包扔到后面,叫我坐到后排去。我覺得同學(xué)們都在看著我,在嘲笑我,我覺得非常地丟人。我的心好像掉進(jìn)了萬丈深淵。失落極了。我迅速收拾好書包,坐到后排去。我感到很寂寞。

  爸爸、媽媽回到家,我含著眼淚把事情告訴。爸爸皺著眉頭,深深地呼了口氣走開了,媽媽傷心地抱著我哭了。我想:"我錯(cuò)了,我再也不能辜負(fù)爸爸媽媽、老師對(duì)我的期望。"

  從那一天后,我上課認(rèn)真起來了,成績(jī)也好起來了。這件事直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

中學(xué)作文 篇7

  家鄉(xiāng)的河。童年的小河,我和魚兒一樣,把時(shí)光灑落,濺起一把天真,晶瑩的就像小河邊的水草,青青萋萋無邪。暮時(shí),我?guī)湍赣H拿起洗衣的搓板,夕陽和母親一樣,在小河的'兩頭累了。沿河而上的水鳥,像我和母親正尋找著回家的安樂。后來,我離開了小河,開始了如小河一樣,對(duì)生命歸宿的孜孜探索,在人情冷暖的漂泊中,我哼唱著小河教給我的歌;在世態(tài)炎涼的流浪中,我回想著小河流淌的笑靨;在坎坷和湍流中,不息的尋求著心中的篝火。逝者如斯夫啊,晝夜不舍。滾滾紅塵,模糊了我青春的前額,滔滔物欲,淹沒小河向往的揚(yáng)波。

  今回故鄉(xiāng),小河涸了,我老了。

中學(xué)作文 篇8

  手中的活動(dòng)卡不停地顫動(dòng)著,心神不寧,腦海中也正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)——“依我看,說謊不是一件好事,應(yīng)該先做還了再來這里蓋章!”“來都來了先完蓋章再去完成任務(wù)又有何不可呢!”……

  激戰(zhàn)中,前面的隊(duì)伍越來越短。時(shí)間似乎比以往快了很多。很快——“你的活動(dòng)卡。”一只手伸在了我的面前!敖o!蔽夷憫(zhàn)心驚地把它交給了面前的這位大哥哥!澳惆褬堑来驋吆昧藛?”這位大哥哥開始詢問今天活動(dòng)的完成情況。我低著頭“好了,”輕聲說出了自己最不愿說的那兩個(gè)字。

  邁著沉重的腳步,手中拿著那張沉重的.活動(dòng)卡。仰望天空,它已沒有了往日的湛藍(lán),早晨的天氣是那樣陰霾。低頭看看這張已蓋了章的活動(dòng)卡,心中似乎抹上了一層不知名的顏色,也許那就叫灰色。

  下午,烈日當(dāng)頭。正在小睡的我被那顆掛著重要任務(wù)的心催促著離開了開著冷氣的房間。

  頂著驕陽,我的雙眼四處搜尋著。目光停住了,它停留在了那位清潔工阿姨的身上。“阿姨,……”我上前向她說明了前因后果,她也答應(yīng)了我的請(qǐng)求——和她一起打掃樓道。

  拿著沉重的拖把,不停地向上奔跑,想要盡快登上這幢樓的最高!暗纫幌,”一個(gè)聲音喊住了我,回頭一看,是那位阿姨,“這邊灰很多,需要掃過,你能不能去底樓幫我把掃帚和畚箕拿過來?”“沒問題!蔽摇安洳洹睅紫屡芟铝藰恰

  一手拿掃帚,一手拿畚箕,因?yàn)榘⒁淘诘任,所以我得趕快。才剛跑了一樓就“呼哧,呼哧”大口喘氣。速度明顯降低了不少,心里也在念叨著:看來前面跑太快了,一下就蹭到了5樓,所以才會(huì)那么累,現(xiàn)在要把這些東西交給阿姨,還得跑……我心中一咯噔:等等,我剛剛說——5樓!我的天!一個(gè)來回不就……

  雖說兩條腿已沒有力氣了,不過——“這也是磨練自己的一個(gè)機(jī)會(huì),毅力的大小全在于平時(shí)的努力,我應(yīng)該好好把握!

  汗,一滴,兩滴滑過我的臉頰。三樓了,再加油,清潔工阿姨們每天要打掃多少樓道,跑上跑下的,她們能堅(jiān)持,我為何不行?我要堅(jiān)持,阿姨還在 等我。

  “呼哧,呼哧”喘氣聲更粗了。兩條腿似乎不再是自己的了,已毫無知覺,好象頃刻間就不能站立,每邁一步都好象用盡了全身的力量。四樓了,做最后的沖刺,如果現(xiàn)在放棄那就等于前功盡棄,現(xiàn)在唯一能做的就是堅(jiān)持到底,持之以恒,堅(jiān)持到最后。

  拖著疲憊的身軀,邁著艱難的腳步,展現(xiàn)在面前的是自己奮斗的結(jié)果。

  活動(dòng)在滿臉汗水中結(jié)束,堅(jiān)持后的勝利之感也只能親自經(jīng)歷后才能體會(huì)。而這個(gè)活動(dòng)也不僅僅只是讓我們動(dòng)手,從中的內(nèi)涵等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  在勞動(dòng)中努力也正如在學(xué)習(xí)中奮斗,到了最后往往是最艱難的,不過一旦挺了過去,等待著你的也就是一片自由、寬廣的藍(lán)天——這是我所體會(huì)的。

  重現(xiàn)了,那蔚藍(lán)的天空,它不再被灰色籠罩。仰望天空,看見了,我看見了一只快樂的小鳥在這片藍(lán)天下自由地飛翔!

中學(xué)作文 篇9

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的.一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

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