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【熱門】珍惜作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍惜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
感動(dòng)是一種特殊的味道，它可以讓我們笑著流淚，它將會(huì)是我們心中最美好的回憶，所以請讓我們珍惜它帶給我們的美好。
4月初旬，班上舉辦了“評(píng)先”活動(dòng)，而我和趙鈞彥要競爭的`是“市優(yōu)秀學(xué)生干部”，說實(shí)話，我和趙鈞彥還有些差距：他在大隊(duì)部工作的時(shí)間比我多一年，學(xué)習(xí)成績也比我好些，行為習(xí)慣也比我強(qiáng)上幾分。我本以為是趙鈞彥取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”，可宣布那天卻是我得到了這個(gè)稱號(hào)，后來我才知道原因。
原來，因?yàn)槲液挖w鈞彥的票數(shù)都一樣，唐老師很難抉擇，因?yàn)椴徽撦p易放棄哪一個(gè)人，都是對(duì)我和趙鈞彥的不尊重。之后，唐老師認(rèn)為趙鈞彥的心理承受能力會(huì)比我好些，于是問趙鈞彥愿不愿意把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”讓給我，結(jié)果趙鈞彥和他的媽媽都回答：“讓給陳維鎧�！本瓦@樣，我才陰差陽錯(cuò)地取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱號(hào)。
聽了這個(gè)消息后，我整整一個(gè)小時(shí)沒有說話，心中不只是感動(dòng)，還有一些憋屈。因?yàn)槲揖尤皇莿e人讓給我才能獲勝的，這對(duì)我是一種嘲笑！中午的時(shí)候，我找到了唐老師，希望可以把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱號(hào)還給趙鈞彥。而唐老師卻說：“你和趙鈞彥的差距也不大，給你也沒什么；在接下來的時(shí)間里，你只要表現(xiàn)得更好，也不會(huì)辜負(fù)我和趙鈞彥的一片對(duì)你的信任了�！甭犃诉@番話后我心中的憋屈也就煙消云散了。
回家之后，我在眼睛里打轉(zhuǎn)了不知多少圈的淚水終于暢快地噴涌而出，我只想對(duì)趙鈞彥和唐老師說四個(gè)字：“謝謝你們�！�
珍惜作文 篇2
珍惜
你如那一束溫暖的陽光，撥去我心頭的那片烏云。
——題記
天，好像聽到了我心中的悲傷，滴滴答答的雨點(diǎn)肆意地怕打著車窗。
回想往日他那溫柔的笑臉，淚沾裳。
苦澀從嘴中滿開，飄渺的眼神在空中游蕩，似在尋著他的身影。
花，紅的是那么艷，樹，翠的是那么美，可是我的心情卻像衰敗了的野草，那般無助，那般惆悵。
車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了村口，悲傷的腳在地上抖了一抖，不知是激動(dòng)還是怎的。
望向那遼闊的菜地；嗅著那清新的空氣；踩著那濕軟的土地。
頗有一種遠(yuǎn)離了人間油膩的味道，暗淡的心也不由得變得明媚。
這里有著他留下的足跡，有他留下的味道。
這是他住了四十年的地方，對(duì)面就是學(xué)堂，往日的畫面好似浮現(xiàn)在眼前，他背著書包來到學(xué)堂，時(shí)而調(diào)皮時(shí)而認(rèn)真，臉上永遠(yuǎn)掛著那溫柔的笑。
我不由的伸出手想要抓住，換來的只是現(xiàn)實(shí)的骨感。
“你住在這兒么？”望向聲音的源頭，不由得讓我揉了揉眼，試探卻帶著激動(dòng)地問了句：“爺？”晃神過后，只有眼眸中溢滿的'失望。
他不是爺爺，他雖然有著和爺爺一樣锃光瓦亮的腦門，卻比爺爺瘦了不少。
“哈哈，閨女，我可不是你爺爺，你爺爺姓王吧？我和他可是老戰(zhàn)友啊，我們可是光著屁股玩到大的！”得到了我的肯定，他像見著親人一般拍了拍我的肩膀，慈愛的看著我。
“你爺爺進(jìn)來可好？我們已經(jīng)有二十多年沒見過了啊。
他無意的問候和感慨，卻深深地觸動(dòng)了我心底的那根心弦。
“他…他去世了……”低沉并顫抖的話語充斥著我心中的悲傷。
世界頓時(shí)陷入了沉默，風(fēng)似乎也在傾訴著他心中的悲涼。
“爺爺，我扶您回屋吧。
我和爸爸?jǐn)v扶著他，走向他的屋子。
他拿過床頭的照片，激動(dòng)的淚花在他的眼眶中肆意地打轉(zhuǎn)，用衣袖拭淚，然后略帶得意地對(duì)我說：“這…就是你爺爺當(dāng)年的模樣，他那時(shí)還有著頭發(fā)，”含淚的眼角也不由得彎了彎，淚從褶皺的眼角滑下，“哎，那時(shí)的我們每天不知道多開心，他也時(shí)常和我吵架、慪氣，但每次都是他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……”微紅的眼眶透露著我內(nèi)心的傷感。
“他…他怎么能走了呢！哎，真是天意弄人啊！”平時(shí)一直嚴(yán)肅的爸爸，也不由得抱頭痛哭起來，我看了看他，死死地咬著嘴角，不想給他再添加一絲悲傷。
整個(gè)下午我們都在老爺爺?shù)幕貞浿卸冗^。
“閨女啊，你爺爺去了也不要太傷心了，珍惜眼前人吧，不要等到失去了才去后悔、才去追憶……”老爺爺?shù)倪@句話使我的心靈受到了極大的震撼，想想平日里我的所作所為，呼風(fēng)喚雨，父母都在我的眼色中行事，悔恨、自責(zé)、愧疚在我的心中蔓延，是呀，我是該珍惜珍惜眼前人了，不要等真正失去了他們，才自責(zé)、后悔過去為什么不對(duì)他們好一些，不多給他們一點(diǎn)兒愛呢？
“閨女，有空多來村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺帶你玩，而且也多給你講些你爺爺?shù)墓适�！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
望向身后那越來越小的身影，我不由得彎了彎嘴角。
雨，漸漸地停了，太陽也把心中照的明媚，那充滿愛的眼神看向坐在前面的父母，還好，還好我現(xiàn)在懂得了珍惜。
再次看向天的目光中，多了份釋然，他仿佛就在那兒，就在那兒溫柔地對(duì)著我笑……
珍惜作文 篇3
水，對(duì)我們再熟悉不過了。望著滔滔的長江水，不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯(cuò)了。誰曾料到若干年后的長江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的`水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。
珍惜作文 篇4
憶揚(yáng)不見了。
憶揚(yáng)到哪里去了？憶揚(yáng)為什么不見了？是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎？我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿面的模樣。做為團(tuán)支書的'我沒有哭，我要堅(jiān)強(qiáng)，但我也是那樣悲傷。
回到寢室，室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧！教室！她大概在教室獨(dú)自流淚吧！雨仍舊在下，嘩啦啦，嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎？教室里空空如也。我拿了傘，沖出了教室。不在教室，不在寢室，也不在播音室……誰都沒有見到她，田恬沒有見到，霏揚(yáng)沒有見到，室友們沒有見到，播音室的哥哥也沒有見到，或許，她已經(jīng)回寢室了，果然，室友們說她拿了碗就走了，似乎還在哭……
尋尋覓覓，A食堂沒有，B食堂也沒有，她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對(duì)了，也許她在隔壁也說不定，敲開104的門，一問，說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣，我在音室看到的人影似的就是她？她們?nèi)チ艘羰�？再次推開音室的門，希望又破滅了，空空如也。語嫣在寢室嗎？102，不在里面。
綜合樓，英語組。鄧?yán)蠋熕诶锩妫瑴?zhǔn)確地說，不是睡，只是把頭靠在桌子上休息而已，或許，他真的太累了，為了我們，他每天都熬夜，竟熬出病來了，睡一睡吧，鄧?yán)蠋�，您也該好好休息一下才好�?/p>
尋找還在繼續(xù)，寢室里的人都出動(dòng)了，終于，我們在一個(gè)小角落里找到了她，還有語嫣和敏源。
“你跑到哪里去了？”
“我們一直在這里呀！”
“我還以為你想不開，自殺了呢！”
“你說什么？”
依舊吵鬧，卻沒有人生氣，唯有歡笑。
找到了，找回來了，雖然我不曾失去過。
后記：找到憶揚(yáng)以后，我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩耍欢ㄟ�沒有吃飯吧！我明白，惟有珍惜現(xiàn)在，我的人生才會(huì)不失精彩。
珍惜作文 篇5
古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈(zèng)，更因如此，我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時(shí)故意放慢的腳步里，有著學(xué)走路時(shí)的磕磕絆絆，有著剛上學(xué)的.號(hào)啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯(cuò)誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會(huì)思念昨天，可如此你便錯(cuò)過了今天；君可能會(huì)向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當(dāng)下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”一代道家由此發(fā)揚(yáng)光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國時(shí)期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節(jié)；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，我們更應(yīng)倍感珍惜。
珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說取代語言的一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽，卻錯(cuò)失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠(yuǎn)。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人啊！活在當(dāng)下�！比瓮路笔徸兓�，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
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