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【精品】五年級快樂作文28篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壙鞓纷魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 1
啊,好累呀!知道我為什么那么累嗎?告訴你吧,我們學校舉行了一場淘書大會呢!要說這事,還得從一個星期前說起。
那天,老師告訴我們:讀書節(jié)開幕了!讀書節(jié)第一個活動是:曬曬我的小書房。第二個活動是在下周二舉行的淘書大會,意思是每人帶幾本書,至少一本。然后以班為集體去買賣書。終于,等待已久的星期二到來了。因為是下午舉行,所以上午我們都在準備中,桌布、書簽、尺子我們都有,當然少不了書了。
下午我和秦夢婷先下去鋪好桌布。等他們把書搬下來,再和他們把書整理好就開賣了!
!人山人海的,我們都忙不過來了。
看呀,他們四班準備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報。當然不是只有四班的豐富,其他班也很不錯。
再來說說我們班,我負責讓買書的同學填淘書卡。雖然聽起來容易,但做起來卻非常難。因為他們太亂了,一會兒把這的書翻一翻然后隨便一放,再去一邊看看。我就告訴他們看完后要把書放原來的位置,寫淘書卡的人到旁邊空閑的桌子上寫。我連著說了三遍,可他們還是不聽。我只好一個一個的.告訴他們了。
因為我負責的是三元四元區(qū)的,偶爾也負責一下五元區(qū),都很便宜,所以很輕松的就賣了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負責收錢。韓澤玉和侯子鈺負責吆喝。就這樣我們忙來忙去,雖然都沒有買到書,也都把嗓子喊啞了,但我們都很開心。就這樣一個小時的時光過去了,我們收了“攤”,帶著我們的“收獲品”回了教室。
淘書大會雖然結(jié)束了,但我們卻收獲了自己喜歡的書,更讓同學們促進了友情。聽,“不到長城非好漢,不到五一班買書真遺憾!”我們的口號仿佛還在校園里回蕩著。
五年級快樂作文 2
當太陽剛收去它的余輝,月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習,我們商量該玩些什么呢?
楊雪中送炭,送來了滑板。龔,沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了,我一手拿羽毛球,一手拿球拍,猛地一拍,球”啪“的一聲飛了出去,飛的很高很高,龔飛快的'跑過去一拍,正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上,”哦耶,哦耶“我高興的大喊起來,龔也生氣了,指著楊破口大罵,楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準備,龔的球發(fā)過來了,我猛地一打,球又”嗖“的一聲飛了過去,我想:”龔肯定接不到!暗屛乙饬现獾氖,龔接住球又反打了過來。我反應過來,球正好來了。我又”啪“的一聲打過去,龔來不及打,球就掉了,隨后,我又和龔打了好幾回,我當然是勝了。反敗為勝嘛?
接著,我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招,便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上,但左腳一站上去,滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會,只好在一邊慢慢學,才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子,天漸漸黑了!我們依依不舍的走了!但在這羽毛球場上,還留下我們的快樂!
五年級快樂作文 3
快樂,是很簡單是事,有時候是一個微笑,是一個眼神,或者一個動作……
自從我經(jīng)歷了那件事以后,我才發(fā)現(xiàn),其實快樂就在你我之間。我從家到超市買生日禮物,突然,我耳邊傳來了一陣說話聲:“姐姐,我們兩個的壓歲錢加起來也不夠買戒煙糖,送給爸爸!薄衣犃怂麄兊.對話,就緊緊跟隨著他們。瞬間,似乎有一個能量將我推向前去。對他們說:“你們要買生日禮物是嗎?”沒走多久,我打了寂靜,“你們是要買戒煙糖嗎?”“對呀,因為爸爸喜歡抽煙,但想戒也戒不了……”弟弟沒說完,姐姐邊說:“但我們錢不夠,一盒戒煙糖太貴了,但我們……”“錢不夠,是嗎?”說完,我便讓他們在這里等我,我往回跑,去找到戒煙糖在哪,拿來之后,我去付了錢。出了超市,我從袋子里拿出了戒煙糖,交給了他們,他們對我說了聲謝謝,就連蹦帶跳地向家走去。雖然我到家遲了點,被媽媽罵了,但我從心底里還是很快樂的。
贈人玫瑰,手有余香。讓我們都快樂起來,并帶動身邊的人。讓我們都把微笑帶到世界的每個角落,你快樂所以我快樂!
五年級快樂作文 4
暑假期間,爸爸帶我們來到了附近的海邊,這是我有史以來最快樂的。
我們都上了車之后,爸爸開著車飛速的前進,一路上我經(jīng)過了好多得的地反復,有的地方人民談笑聲成片,有的地方連人影都沒有?赡苁且驗樘鞖馓珶崃税,就連路邊的柳姑娘熱得連頭的抬不起了。走了大約一小時重要到了我們要到的`目的地了。
我跑到海水里,好舒服,迎著海風襲來遲到臉上。簡直是帶舒服了,真在我欣賞著迷離的景色是突然感到有好多水濺到了我的身上,我感到蹊蹺,周圍一個人也沒有,爸爸他們離的這么遠怎么可能?正在我不解思索的時候,看見弟弟手上拿著石頭我就知道一地是他。于是,我把它叫過來一起玩,哈呵呵,報復的時候到了。
我把他的眼睛蒙上,把鞋子脫下來,我悄悄的把水轉(zhuǎn)進他的鞋子,然背后又給他穿上,讓他睜開眼睛,他感覺到水了。誰知道他居然把鞋子脫下來扔向我,這下真把我惹生氣了。追著他就打。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有個大坑,就把我往那逼,直到他掉進去了,我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一個人頭?磥,他也知道錯了,在下面說:“我的好姐姐,弟弟錯了你就原諒我吧,我來世給你做牛做馬,你就行行好吧!眿寢屄犃苏f:“你才多大連幼兒園都沒上完,懂什么來世!”說著,把弟弟拉了上來。
就在這歡聲笑語中結(jié)束了一下午的旅程。
快樂其實很簡單,它就像一幅好畫,有五彩的顏色。
五年級快樂作文 5
快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃。
一年級時,我和同學們互相交流、聊天。放學后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的'標志。這個標志不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任。三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節(jié)課后進行訓練,后在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康,我快樂,我成長!
五年級快樂作文 6
天空用于白云,顯得格外蔚藍;花朵擁有綠葉,顯得格外美麗;大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也就是一種擁有的話。
因為平凡,我能夠不必太過追求什么,停下腳步,享受那一米陽光,坐坐,在某個放飛期望的清晨,或就是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的云;因為平凡,我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振,畢竟,我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶后,那“日食荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!钡某;因為平凡,我擁有一棵平凡的心去體會那“心遠地自偏!钡拿烂。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也就是一種擁有的話。
月,最美但就是于一輪殘月;水,最美但就是于一池漪璉,沖破平靜。維納斯的最美,刻畫在那殘缺的手臂上,海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里,上帝奪走了本該屬于他們的最美,我相信,上帝對每個人都就是公平的,我不可能完美。因此,我擁有了殘缺。應為這殘缺,我失去了本該擁有的最美。但我更明白,這一點殘缺,令我與眾不一樣,因為這點殘缺,我才能做真正的自我。這殘缺之美,才就是最有縱深價值的美,才就是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富;山峰擁有陡峭顯得更為高峻;霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閑,如果清閑也就是一種擁有的話。
人生之樂莫大于閑,因為清閑,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權(quán)勢勾心斗角的閑心。有時光來欣賞這美麗的世界,不經(jīng)想起陶淵明的.那句“采菊東籬下,悠然見南山。”的美妙生活。青山綠水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時獨坐其間,閑,亦快樂著。
人生就是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實的人生,但在我那里,充實并不就是燈紅酒綠,紙醉金迷。
人生就是一杯清水,擁有精致的沖劑才會清香甜美,但在我那里,清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生就是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我那里,輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動,皇冠耀目。
我并不藐視追求,也不否定完美,更不鄙視充實,我只就是靜靜的思考,我擁有什么,并為我擁有的感到快樂,
蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜;蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭;燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我?我因為就是我,擁有所以快樂著,那最純粹,最快樂的愛。
五年級快樂作文 7
快樂?大家看到這個題目是不是感到很奇怪?誰沒有快樂呢?當然了,每個人都有快樂,我想把我的學騎自行車的快樂和大家一起分享。
那天,我和爸爸去姑姑家玩,吃過飯之后我去玩電腦,可是,一會兒就沒意思了,這時,我看見弟弟在學自行車,心里癢癢的,便三步并兩步地跑了下去,讓姑姑也教教我。
姑姑先教我一定要把籠頭扶穩(wěn),我扶穩(wěn)后,坐了上去,一只腳搭在踏板上,現(xiàn)在就是“萬事俱備,只差‘東風’”了。我開始蹬起來,可是,“心急吃不了熱豆腐”,還沒跑呢,就摔了一跤,我就不信了還搞不定“它”?我繼續(xù)騎,繼續(xù)跌,結(jié)果沒什么變化?吹轿疫@“狼狽”的樣子,在一旁的“熱心”弟弟急了:“姐,你快點!我都要會了!你怎么還不會啊?真笨。。 蔽衣犃诉@話,更來氣了,我給自己下定決心一定要學會!可不能輸給這“小不點兒”了!姑姑為了讓我學的'更快,她教我一個小竅門:在騎的時候,如果籠頭往左偏,力量就稍微往右壓一點,如果籠頭往右偏,力量就稍微往左壓一點。我把這句話記住了,原來正是因為這個原因我才會老是跌跤,按照這個方法,我一會兒就學會了,而且我的技術(shù)就連那嘲笑過我的“小不點兒”也說好!
晚上回家后,把褲腳拉起來,腿上一塊青,一塊紫的,痛死了,但是,我的心里比吃了蜜還甜呢!因為我又多了一樣本領(lǐng)。
經(jīng)過這次學騎自行車,我悟到一個道理:有志者,事竟成!
五年級快樂作文 8
讀書,你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。
讀書時,我總要到知識的海洋里遨游一番。書中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大,神機妙算;張飛的勇猛善戰(zhàn);海倫.凱勒的百折不撓,堅持不懈;未來市的發(fā)達科技,人們的幸福生活……同時,更感受到海倫·凱勒學習時的`那份令人無法想象的困難;談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程;司馬遷發(fā)奮寫《史記》時的那份痛苦……
每逢讀書時,你就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。
每當我煩惱時,隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
讀書是要開拓視野,提高知識,提高寫作能力。有人不喜歡讀書,但用到時,又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。
書,是人類的煩惱時好朋友,也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
五年級快樂作文 9
在一個風和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂。
到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地擋在我頭上,可涼快了!
我一口氣來到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風箏凌空飛起,有老鷹、小魚,還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個買吹泡泡的地方,我見了馬上跑過去買了一個,吹了起來!鞍!真美!”一個個泡泡隨風飄著,在陽光的照射下,一個個五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍的,把我陶醉其中,不一會整個草地都成了泡泡的.世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風箏邊,和五彩的風箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會看到許多東西,藍藍的大海,長長的大橋,四通八達的馬路,還有一排排錯落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四兀恐挥形浵伆愦笮。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開心了!
可時間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來快樂就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂。
五年級快樂作文 10
今天晚上,我和爸爸去大張超市買東西。到了超市門口,四個柱子上已包上了大紅布,上面豎寫著“恭賀新年”幾個。大字。走進超市,更是顯出了節(jié)日的氣氛。墻頂上有序的掛這一個個紅牌子,上面寫著“新年快樂”和“恭賀新禧”的'字樣,人更是像洪水般涌來涌去,幾乎每一個角落都擠滿了人,我們最后用了九牛二虎之力才擠進商場。 進了商場,各處商品堆積如山,有那新鮮的水果,有那各種各樣的玩具,還有那讓小孩見了流口水的零食……… 我想:這一次來就給我買一包零食吧。于是我拉著爸爸向零食區(qū)走去,到了零食去,四個商品架上放滿了食品,于是我開始精心地挑選起來,風開始我挑中了一包克比克,爸爸說:“這個吃了上火,買個別的吧!”于是我又仔細挑選起來。
過了一會,我又選中了一包巧克力,爸爸又說:“巧克力對牙齒不好!”哎!沒辦法,只好再挑選了,我在食品區(qū)內(nèi)看了又看,還是拿不定主意,好像所有的零食都在說:“挑我吧,我最好吃。”只好求救爸爸了,讓他給我選一個好吃的。爸爸東瞧瞧西看看,最后給我挑選了法式薄餅。
我拿起法式薄餅,檢查了生產(chǎn)日期和食品生產(chǎn)標志都符合要求,我一蹦三跳到收銀臺結(jié)了帳。走在回家路上,我十分高興,但想起來買東西過程,也有這么大學問,不但要檢查食品生產(chǎn)日期,還要看食品說明和食品生產(chǎn)標志,同時更要考慮是否適合自己的胃口。
五年級快樂作文 11
上一次,我們聊了電腦,這一次我們就來聊聊快樂。
我想,每個人都應該快樂,但是,“快樂”這兩個字對于我來說卻是那么的陌生,因為,我不快樂?赡芪覀儼嗟耐瑢W會很奇怪,為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的,而現(xiàn)在卻說不快樂。其實,你們并不了解我,我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞,我的心相瞞,我的'心早已一次一次地被傷害了,我的心一直都在流血。記得一位同學在祝福次中這樣寫道:珍惜你珍貴的友誼,同時也著奶你的眼淚。我覺得她說得很對,的確如此,我時常一個人在獨自默默地流淚,從無人提起,也無人過問。
原本,我是快樂,但是,從上個月開始,我就變得不快樂起來了。我一直以來,我從痛苦中走出來了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),使我想錯了。記得一位叫幕容倩(慕容老師)的人曾講這樣說過:“快樂就像氫氣,無處不在。”不錯的,我是應該快樂,應該將那些不愉快的是統(tǒng)統(tǒng)跑開,不讓他壓得我喘不過氣來,不過,想讓我忘記所有的痛苦的事,或許有些不太可能,但我會卻努力的,努力讓我變成一個天天Happy的人!
看了我的作文后,大家一定覺得快樂是多么的重要,是的,前往不要讓不快樂是你變得憔悴,變得孤單、寂寞,千萬不能。雖然說我現(xiàn)在不快樂,可我相信,今后我一定會快樂,因為我早已別人的愿望中寫下:我想成為世界上最最快樂的人,這句話。
就說到這兒吧,8——8——6!
五年級快樂作文 12
在學校里,我有很多好朋友,除了他們,那就是我的書,我特別喜歡看書,家里被我收藏了上千本書,這些書都是我的寶貝,因為它們不管春、夏、秋、冬,不管嚴寒酷暑,它們都能陪伴在我的身邊,它們跟我去過許多地方:旅店、餐館、賽場、游泳池、小花園……它們就像一位老師,默默地伴隨我成長,因為有了它們,爸爸媽媽總是以我為榮,別看我現(xiàn)在這么喜歡看書,可是在我的身后也有一段我小時候讀書的故事呢!
小時候,我對書一點也不感興趣,連碰也不想碰一下,何況看呢!在一個暑假,爸爸媽媽都去上班了,留我一個人在家,做完了當天的作業(yè),我閑得無所事事,這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊房間走走,當我走累了,就一下子躺在了床上,忽然覺得身體下面有東西,我拿起來一看,是《童年》這本書,我便隨便翻看了一下,書中的圖片很吸引我,慢慢地我便開始從后面囫圇吞棗地看起來,看完了后面的內(nèi)容,我就想看前面的`內(nèi)容,就這樣,我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。從那以后,我便體會到了讀書的快樂,之后,我便開始閱讀更多的課外書,擴展我的知識量。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說過的一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!背燥埧梢詽M足我們肚子的需求,而書籍可以滿足我們精神上的需求。
五年級快樂作文 13
前幾天,因為同事的愛人不幸去世了,看來天氣也很忙,增加了人們的悲傷,下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。
十幾公里的距離,視線不好,車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片,像一群人下鄉(xiāng)。人們的同情是如此的冷漠,讓我很生氣,但也無話可說。我們幾個關(guān)系密切的同事坐在一起,淚眼汪汪,一言不發(fā)。到了朋友家,我不知道怎么安慰她。我們手牽手,彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時,由于天氣寒冷,多年不在家鄉(xiāng),小輩已故,村民們有些忌諱,幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經(jīng)哭得沙啞了喪服軟弱無力,憔悴。
同事們圍著她,聽她在答疑時哭,她的病情是如何惡化的,醫(yī)生們是如何努力工作的,年邁的父母如何撫養(yǎng)他們,兩個孩子上學的難度有多大。每個人都說著安慰的話,也流下了同情的淚水。他們來的時候,路上的'笑聲,我已經(jīng)在心里原諒了。
回來的路上,不知道什么時候又會有歡呼聲?吹轿野櫭,我的一個朋友說:“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福!甭犃诉@話,我糾結(jié)的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去,匆匆而過的人,都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少,又能替代多少?
五年級快樂作文 14
“睡覺了,胡晨昕,不要在看書了!”
隨著媽媽的一聲嘮叨,我假裝躺下,裝出睡著的樣子。媽媽進來看看我,“那么快就睡著了!彼洁炝艘痪,熄滅了燈,走出房間。
偽裝成功!
我迅速爬起,從枕頭下掏出《我們愛科學》,有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆,拉亮燈泡,鉆進被窩,雙手支起一個寬敞的空間,書和燈泡掛在手上。每天的`“竊讀”就這樣開始了。
我趕快翻到夾著書簽的那一頁,一頁、兩頁,我像一個饑餓的人撲在面包上,又似一個口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余,我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了,我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊,筆藏在被子下面,然后繼續(xù)裝睡?僧攱寢岆x開以后,我又迫不及待地取出書來閱讀。
最令人開心的是關(guān)燈的聲音,越多我越高興。因為我知道,當所有燈都熄滅以后,媽媽百分百上床睡覺了,百分百不會再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上,時間一長,手的酸痛將我拉回了現(xiàn)實。我便趴下,將書壓在手下,燈泡放在邊上。可沒一會兒,我就又感受到了來自頭部的壓力。我就這樣在兩個姿勢之間換來換去,竟也能看的入迷。
當困意漸濃時,我不由得重新躺回枕頭上,睡意朦朧地收好燈泡和書,很快進入了夢鄉(xiāng)。
夜里偷偷讀書,不僅讓我睡得更香了,讓我增長了知識,還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂!
五年級快樂作文 15
快樂,簡單的12道筆畫,卻勾勒出12個豐富多彩的人生?鞓窂膬(nèi)心而發(fā),有人說:快樂的人很樂觀,很自信,很光榮,很有智慧,會緩解壓力。其實,快樂很簡單,嘴角上揚,走好人生的每一步,快樂也將會在你臉上洋溢,繼而傳給周圍的人,就如贈人玫瑰手有余香一般。
快樂是一塊磁鐵,博得他人的好感,拉近你我的'距離,廣結(jié)良友;快樂是暢通無阻的潤滑劑,她能不動聲色地化解怒氣,消除誤解;快樂是甜而不膩的薄荷糖,得到他人肯定的同時,會有鼓勵的話語讓你再接再厲,勇往直前。
有一個人叫杰里,是名飯店經(jīng)理。他每時每刻都很快樂,如果周圍的人說心情不好,他就會告訴他們?nèi)绾畏e極地看待不好的事物,久而久之,周圍的人都被他的好心情感染,個個都很快樂。有一天,他被三個歹徒打了一槍,經(jīng)過及時搶救,杰里活了下來,6個月后,朋友來看他,順便看了看他的傷疤,杰里笑著告訴看他的朋友,說:“開始在手術(shù)室,護士問我是否對什么東西過敏,我說只有一樣東西——子彈。”
或許,正是快樂,讓杰里繼續(xù)活了下來,將快樂傳給周圍那些心情不好的人吧。
細細發(fā)現(xiàn),其實快樂無處不在。聽清風賞明月,看庭前花開花落,學會快樂,放下手中繁忙的事務,去想想走走停停,聽蟬鳴賞鳥啼,與身邊快樂的人多交流溝通,放棄固執(zhí),學會快樂,讓生命更加輕松,給自己一片快樂的天空。
五年級快樂作文 16
昨天,是一個喜慶的日子——我的爺爺要過七十大壽啦!
這個十年一遇的好日子,當然讓爺爺高興得合不攏嘴。他早早的請來戲班子,引來了一圈又一圈的人;他又買來一包又一包的糖果,慷慨的發(fā)給周圍的人;他還領(lǐng)著親戚甚至鄰居,一同到一家大酒店去,他的兒女們,為他帶來一袋又一袋的'禮物……
是午飯的時間了!我們的目光一同射向了桌子上那個大大的蛋糕。表姐剛把它打開,我們就一同圍在了桌子的周圍:有的插蠟燭,有的找火柴,有的吩咐弟弟妹妹們待會要一起唱生日歌,還有的,把那頂生日帽帶到了爺爺?shù)念^上。不一會,一陣悠揚清脆的生日歌回蕩在寬敞的飯店里……今天,爺爺異常反態(tài)的收起了皺著的眉頭,布滿皺紋的臉上綻放了一朵燦爛的菊花……
昨天是美好的,而今天卻是冷清的。沒有了叔叔阿姨的歡聲笑語,沒有了大包小包的禮物,爺爺狹窄的房子顯得十分冷清。在一臺小小的手機里,我分明聽到并且看到,爺爺正聽著一首本來是他兒女所要聽的歌:《;丶铱纯础。孤獨的爺爺卻聽著悅耳的歌曲,這種突如其來的凄涼,讓我感到一種心痛,一種悲哀……
我想告訴天下的兒女們,不要在一些特殊的日子里,才回家一趟,那不是孝順;也不要平日只往家里打個電話,那所為父母所帶來的,只是短暫的快樂和更加持久的牽掛。所以,我希望,我們要做到像歌詞里說的那樣:找點空閑,找點時間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯础
五年級快樂作文 17
微風,迎面拂來,挑動了我額前的頭發(fā),撫過我的面頰。感覺到了風意的我,從書堆中昂起了頭,揉揉因長久注視書本而微痛的眼睛,感嘆道:“書本,真是個美妙的東西。 辈恢挥X,手中的《西游記》已經(jīng)翻過了一大半。
我喜歡讀書,毋庸置疑。因為我喜歡暢游在書海中的樂趣。
我喜歡讀古文,李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”清新生動,令人浮想聯(lián)翩,對于他“斗酒詩百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩極其浪漫,是名副其實的“詩仙”,而與另一位“詩圣”的風格迥然不同——杜甫。他的詩現(xiàn)實,并且強烈地體現(xiàn)著他的.愛國主義。
我也很喜歡近現(xiàn)代的小說,《城南舊事》、《朝花夕拾》...更是顯示了那一歷史時期人民的痛楚和他們對美好生活的向往、追求和憧憬。
當然,《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠》等西方文學我也一并收入囊中,它們與柔美婀娜的東方文學截然不同,地方文學更顯得風趣幽默、熱情奔放。
....
我不知疲倦地汲取著不同的營養(yǎng),不同的文化,品讀著,更是品咂著,感受熱情與柔美的融合,香茶與可樂的碰撞。指指點點、寫寫畫畫,好不愉快!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”此話不假,于是我每天快樂地吃著此“藥”,快樂的讀書。
又是一陣微風拂過,手合上了書本,可心還沉浸在書中的情節(jié)里,品品咂咂,更覺怡然自得。
五年級快樂作文 18
期盼已久的冬天終于到了,那種久違的冷讓我感到安逸。
冬天的快樂是簡單的,不似春天的萬物復蘇,不似夏天的熱烈燦爛,不似秋天的成熟豐收。冬天,簡單,快樂。我喜歡在冬天的街道上慢慢的踱著,沒有方向,沒有目標,就這樣慢慢的.踱著?搓庩幍奶炜,看匆匆的人們,看在冬天被封存的一切,享受冬天帶來的喜悅。一絲絲冷風吹來,它們鉆進人們的脖子里,冷得他們抱怨道:“這個冬天真冷。”而我樂于享受這一切。冷風在我的脖子周圍織了一條圍巾,我雖看不見,但我想那一定很漂亮。有時,我會在冬天的街道上一邊慢慢的踱著,一邊想著一些往事而不怕被人打擾。想初三緊張,快樂而又充實的日子,想高一生活的感受,想以后的路該怎樣走,想這個冬天會停留多久。想一切與我無關(guān)或有關(guān)的事,簡簡單單,快快樂樂。
我經(jīng)常會走到一家叫“三彩”的畫室里,去欣賞里面美麗的畫。我曾問畫室的姐姐為何畫室取名叫“三彩”,她答:“‘三彩’,乃多彩之意。”三彩,多彩,妙。姐姐曾說過我畫畫很有一種悠然的感覺,很有靈氣。我想那一定是冬天賦予我的。我常在“三彩”買一些素描紙來畫畫,在紙上慢慢的勾勒出冬天的輪廓,在紙上慢慢的描出冬天的快樂。
冬天的快樂是簡單的,又或是多彩的,如“三彩”一般,形似簡單,內(nèi)涵卻豐富多彩。冬天,一個披著簡單外衣的美人,她的內(nèi)涵似乎無人知曉。我想我一定愛上她了。
冬天,簡單快樂。
五年級快樂作文 19
簡易的幸?鞓沸腋#鋵嵅皇呛茈y,靜靜地守候便是幸福快樂!
榮幸了解一位92歲的老婆婆。禮拜天,老婆婆到周邊超市買菜,買了三樣,在其中兩種是葷菜,菜買更好了,她便逐漸通電話。老婆婆有三個兒子,她的丈夫過世的早,她與三個兒子有一個承諾,每一個禮拜天,務必陪她打一場麻將游戲。承諾時間到了,三個兒子按時在場。老婆婆家中有一個電動麻將桌,噼里啪啦的大轉(zhuǎn)變聲,家中逐漸繁華起來。自動麻將桌上,老婆婆用仁慈的目光掃了一圈,像國慶閱兵似的,隨后令人滿意地揚了揚嘴巴。和三個兒子逐漸放牌了,我不懂打牌,可是我的.眼光,自始至終滯留在老婆婆的身上。她慢慢地放牌,莊重地思索著,口中還隔三差五叨幾句。老婆婆手上拿著一張牌貼在桌子,嘴邊說打七餅,語音衰落,新東家二兒子立刻說碰!嘿嘿,老婆婆趕快將手收回,說:不對,我是要出六餅的,二兒子一臉的無可奈何。我還在邊上,也忍不住笑了。三個兒子得話非常少,都到了養(yǎng)老的年紀,也都當上祖父、姥爺。牌桌子好安靜,屋子里噼噼啪啪的麻將游戲聲繁華著。玩牌完畢,老婆婆輸?shù),二兒子獲得較多,再看一下老婆婆,她的臉部掛著滿滿的幸福:下個星期按時!
常常想起老婆婆,我都是會悄悄笑出聲來,笑她生下三個兒子,恰好湊一桌麻將游戲了,高興她有著的幸福快樂。我就真的體驗到幸?鞓返暮喴,幸福快樂,并不是山珍野味,不是豪宅別墅豪華車,反而是健康的身體,家的協(xié)調(diào)和溫馨,也有靜靜地守候!
五年級快樂作文 20
快樂也許很簡單,因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候,越長大越覺得快樂是一種奢侈,各種生活學習上的煩惱,每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱,那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗,懵懂的少年時期就像這風一樣,一眨眼就過去了,這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會,因為時間真的好快,F(xiàn)在我要忘記年齡,因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來,揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多,快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來,只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在,只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧,有時會想自己出生在一個好時代就已經(jīng)很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的.時間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長,我明白了一個道理,盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的,我要把它留下來。
五年級快樂作文 21
我家來了一群“客人”它們就是一群活潑可愛的小金魚。
這些小金魚可愛極了!它們一共有四條:其中一條最活潑的金魚全身金燦燦的,像穿了一件金光閃閃的服裝,光彩奪目;其中還有兩條身上的魚鰭有一小塊黑斑,這兩條中的一條除了身子和魚鰭,其他地方都是白色的,像可愛的'小公主;而另一條它是個“可憐蟲”,也不知道什么原因、什么時候,它成了個“獨眼龍”,因為它瞎了一只眼睛,它當時一定很疼!但是它像小伙伴們一樣的活潑、可愛。
這些小金魚不僅活潑可愛,姿態(tài)也各不相同:有的搖著尾巴,好像在跟我擺手歡迎;有的嘴巴一動一動的,好像在向我打招呼;有的瞪大了眼睛,仔細的觀察我,好像問我是否又帶來了“山珍海味”;還有的在跳著舞,歡迎我的到來。
雖然它們看上去活潑可愛,但是它們并不快樂,并不自由,因為它們在小小的魚缸里,得到的空間那么小,并不能隨心所欲地舒展自己的身體,就像困在牢籠里一樣,無法逃脫。它們是那么的可憐,而我們這些小學生又何嘗不像它們一樣,早上一睜開眼睛,就到學校去刻苦的學習,放學還要到補課班戰(zhàn)斗到深更半夜,難道我們快樂嗎?難道我們自由嗎?
可憐的魚兒,我決定放生你們!
我小心翼翼的捧著魚缸,來到河邊,把它們放回廣闊的河水里,看它們自由、快樂的游去,我心里無比的快樂!
我期望我們小學生也能像魚兒一樣,在大河、大海中自由、快樂的暢游!
五年級快樂作文 22
在我童年的記憶中,有許許多多快樂的事,但是我最快樂的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。
秋天的一個早晨,我早早地起了床,準備好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的.跑著,別提心里有多高興了!過了大約半小時,我們終于到了山里!鞍パ,可惡的蚊子,叮得我滿身都是包。”我一邊驅(qū)趕著蚊子,一邊說著,一邊繼續(xù)向山里走去。哇!好多的蘑菇啊!我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒,我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐里的蘑菇,奇怪的問姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真難看,你看我的,顏色多鮮艷,多漂亮!”姥姥看了看我筐里采的蘑菇,笑了笑說:“你采的這些蘑菇都是有毒的,不能吃。”我一聽嚇得連忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番后,重新采摘!安赡⒐降男」媚,背著一個大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進。“什么東西啊,貼在我的臉上粘糊糊的真難受!蔽姨б豢矗鞍,蜘蛛網(wǎng),救命呀!”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時候了,我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了,讓我來看一看戰(zhàn)果。我,小筐里不到一半。姥姥,滿滿一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。
這次采蘑菇真趣,也是我最高興最快樂的一天?墒,現(xiàn)在學習忙了,我恐怕沒有機會再和姥姥一起去采蘑菇了,不過我不會忘記這一次的。
五年級快樂作文 23
童年宛如一幅畫,一天天過去,這幅畫也一點點拉長。時間越久,前面的景物逐漸模糊起來。但是,有件事對我來說卻十分清晰!
那時,我才六歲,還是一個天真爛漫的小孩。暑假里,我回外婆家。一天,我閑得無聊四處轉(zhuǎn)悠。突然,我盯上了雞棚(外婆是村里有名的養(yǎng)雞專業(yè)戶),我轉(zhuǎn)念一想,這下終于有事干了。我對四歲的表妹玉歌說:“我們?nèi)ソo雞拔草吧!”“好!”玉歌毫不猶豫地答應了。
外婆家地處關(guān)中平原,一望無際的田野上,各類植物慢慢地生長著,閃爍著豐收的希望。于是,我們?nèi)チ舜迩f附近的地里。突然,我發(fā)現(xiàn)了長在田地邊的`狗尾巴草(我當時并不知道那是狗尾巴草),這會不會是小雞最愛吃的小麥呢?說真的,當時的我根本不知道小雞愛吃哪些食物。我自作聰明地認為:這如果是小雞的最愛,那我拔回去,外婆一定會表揚我的。我將這個想法告訴了比我更傻得可愛的玉歌,玉歌一臉堅定地說:“拔!”于是,我倆扔掉其他草,拔了很多狗尾巴草,高高興興地回家了。
剛進家門,我倆就迫不及待地去找外婆,心里想著肯定會得到外婆的夸獎。我倆還沒開口,外婆一眼就看見了我倆懷里的草,說道:“啊呀!這哪是雞吃的東西,你們從哪弄的這些草!”說完,順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個鬼臉,拉著玉歌跑遠了。
童年,是懵懂的,對世界的一切都充滿著好奇,F(xiàn)在,童年快走進尾聲了,但童年里的事,永遠在我記憶深處珍藏著。
五年級快樂作文 24
你們一定會很驚訝,我怎么學會了“飛”,難道我會像超人一樣飛在天空?其實,我說的不是真正的在天上飛,而是我騎在粉色自行車上在操場上飛馳時的感覺。
那是一個風和日麗的早上,媽媽教我騎自行車?墒球T車并不是一件容易的事。你瞧!我騎著自行車,在操場上練習,磕磕絆絆的一點也不流暢。媽媽一直說:“把頭抬起來,把身子挺起來,不要看腳下,向前看……”可我總是做不到,一個小時下來,我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了,這時,旁邊的大哥哥鼓勵我說:“不要泄氣,加油!我學騎車的時候,把腿都摔流血了,你做得挺棒!堅持!”聽到了大哥哥的鼓勵和媽媽的安慰,我頓時信心十足。我盡量保持身體平衡,可是,自行車好像不聽我的指揮,總是往樹上撞,媽媽告訴我:“要看準路,看到障礙,要及時剎閘停車,這樣才能保證安全!庇谑牵野磱寢尩姆椒,繼續(xù)練習,不到兩個小時,我就學會了騎自行車。媽媽向我豎起了大拇指,旁邊的大哥哥也為我鼓掌!我騎著自行車飛馳在操場上,我就好像一個美麗的長著翅膀的小仙女,在天空中翱翔,“飛”的.感覺真是太爽了!
俗話說的好:功夫不負有心人。經(jīng)過幾天的練習,我騎自行車的技術(shù),已經(jīng)非常嫻熟了,我已經(jīng)能夠“飛”上幾個小時了!通過這次經(jīng)歷,我也明白了一個道理:做任何事情,都要堅持到底,這樣你才能感受到成功的快樂!
五年級快樂作文 25
快樂其實很簡單,快樂就是在逆境中也可以樂觀的面對困難;快樂就是在人生的低谷時,也能從容面對;快樂就是在自己打算放棄的時候坦然的堅持;或許,對于樂觀的人來說,這十分簡單;但對于我們,快樂就是在十分煩惱時不要抱怨太多。
有兩粒種子,隨著風吹到沙漠中,第一粒種子因為覺得沙漠中沒有水分,終日自暴自棄,沒有等到發(fā)芽之日就枯死了;另一粒種子,到了沙漠后決定改變自己,成為沙漠中的'綠洲,終于百年后,那里成了一片胡楊林。如果那一粒種子和第一粒種子一樣,自暴自棄,抱怨老天的不公,就不會有沙漠中的那一片綠洲。
有一個人,他去參加應聘考試,結(jié)果落選,那人便去自殺,自殺未果,企業(yè)傳來消息,他被聘請了,只是電腦出了故障。后來,企業(yè)知道了他的消息,將他解聘,原因就是因為他受不起打擊。如果人人都想那個人一樣,經(jīng)不起小挫折,那這個世界不都是在絕望的氣氛中嗎?
我們應該樂觀面對這些困難。不要抱怨,勝利就屬于那些敢于面對的人。我們在考試中失利時,應該糾正錯誤,不抱怨,下次考試就不要再犯這些錯誤;面對學習壓力,我們應該冷靜,鎮(zhèn)定,從容應付。
快樂永遠只屬于,會面對挫折的人,“人生苦短,及時快樂”。我們要學會不抱怨。
五年級快樂作文 26
早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的'自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天睛,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!
風來了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著……風笑著說:“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂!”
群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經(jīng)歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠的感覺,它給予人類堅強的意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!
對啊!無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻。
給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂!
五年級快樂作文 27
月朗星疏的夜晚,輕風撫摸著大地,月亮撒下她柔和的光芒,從一個房間里響起悠揚的琴聲,打破了周圍的寂靜,窗外涼爽的.風把樹葉吹得沙沙響,聽,這也許是琴聲的伴奏,
我認為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為,在我孤獨的時候,古箏就是我最好的朋友,在我因作業(yè)太多而煩惱的時候,古箏是我忠實的傾訴對象。
有時候,我會浮想聯(lián)篇,隨著我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排,悠揚的漁歌回蕩在湖面上;當我彈《高山流水》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山,高山腳下流水潺潺,山繞水走,水繞山行,美哉!當我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山,紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶,翩翩起舞,像一條紅色的圍巾,圍在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艷動人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩,還讓人身心放松。閑暇之際,可以邀幾位好朋友切磋技藝,邊彈邊欣賞,傾聽那清脆的弦音,放飛思緒,陶醉其中,愜意無比。這時,我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣,臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹,那么,我愿做一只小鳥,天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一條游魚,讓快樂充滿每一天!
五年級快樂作文 28
秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
一個秋高氣爽的日子,老師帶著同學們?nèi)デ镉。一路上,他們有說有笑,不一會兒,便來到了目的地——農(nóng)家果園。他們剛一跨進農(nóng)家果園,一股帶有香味的空氣撲鼻而來。同學們趕緊跑過去想弄個明白:這股讓人心曠神怡的香氣到底是從哪來的?原來,果園里到處都是蘋果、柿子和一些不知名的野花,它們各自散發(fā)出來的清香合在一起就形成了這種讓人陶醉的香氣!
園子里處處都是掛滿了果子的果樹。大家一看滿樹的果實,興奮極了,紛紛去找農(nóng)民伯伯要來籃子,幫他們摘橘子、柿子、蘋果……你看,果子們個個都漲紅著臉爭著說:“我最大,我最甜,快來摘我呀!
有幾個同學沒有去摘果實,他們安靜地撿起地上的楓葉仔細觀察:楓葉像人的手掌,又像雞的爪子,長長的葉脈像人的'血管又細又長,布滿了整個葉子,當很多樹葉在秋風中漸漸枯萎,它卻毫不屈服地在風中傲立,遠遠望去,就像一小團燃燒的火焰。
突然,草叢里傳出了一種“蛐蛐,蛐蛐”的聲音,是一群蟋蟀在向同學們打招呼呢。有兩個捉蟲“高手”立刻放下了手中的籃子,躡手躡腳向草叢慢慢靠近……他們實在是太厲害了,不一會兒,就抓到了5只蟋蟀!
這次秋游,同學們不僅感受到了豐收的喜悅,還感受到了秋的氣息。
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