【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
前幾天，我們?cè)谛蕾p過(guò)精美的桂林風(fēng)景后，去了美麗的西涌海灘。
去西涌海灘的路上，我禁不住思考西涌海灘的美貌，大海是波光粼粼的，還是不住地咆哮呢？沙灘是金色閃閃，發(fā)出陣陣光芒的，還是上面扔滿(mǎn)了垃圾，發(fā)出陣陣惡臭呢？
到了西涌，只見(jiàn)海灘金色閃閃，十分美麗，大海似乎在喊著：“快來(lái)，快來(lái)！快來(lái)看看我的肚子里有多少寶貝？”
我趴在泳圈上，讓大海輕輕地?fù)u著我，我欣賞著藍(lán)天白云，還有對(duì)面的情人島。啊！這情景簡(jiǎn)直美得令人心醉！大海也有調(diào)皮的一面，它見(jiàn)我這么開(kāi)心，便想捉弄我一下，它悄悄地對(duì)海風(fēng)說(shuō)：“她這么開(kāi)心，不如咱們來(lái)捉弄她一下�！焙ｏL(fēng)同意了，海風(fēng)輕輕地一吹，大海就掀起了一個(gè)巨大的波浪，嘩啦！砰！我被波浪從泳圈上打了下來(lái)，哎呀！我喝了好幾口咸咸的海水！“嘻嘻，嘻嘻！”大海和海風(fēng)悄悄地笑了。我很生氣，就不再理大海了，大海著急了，說(shuō)：“哎呀，別生氣嘛，快來(lái)看看，我的肚子里有多少寶貝？”我趕緊戴上泳鏡，潛到海底一看，哇！好多小魚(yú)！小魚(yú)就在我們的腳邊嬉戲著，我很高興，因?yàn)椋@可是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的`一大進(jìn)步��！我想伸手抓住一條小魚(yú)，可是小魚(yú)很機(jī)靈�！班病钡囊宦暰筒灰�(jiàn)了。我還想拾幾個(gè)貝殼，我又潛進(jìn)了海里，挖開(kāi)泥沙仔細(xì)尋找著，忽然，爸爸說(shuō)：“看！那下面有一個(gè)黑乎乎的東西，趕快撿起來(lái)看一看�！蔽乙贿呎乙贿呄耄哼@個(gè)黑乎乎的東西是什么呢？是海參？是貝殼？還是章魚(yú)？
我把那個(gè)黑乎乎的東西撿起來(lái)一看，��！這是一個(gè)豹斑寶貝！“這可是真的在大海里撿到了寶貝了��！”爸爸說(shuō)。
我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西涌海灘，美麗的西涌海灘，我愛(ài)你！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……
第二天一大早，室長(zhǎng)將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開(kāi)建老師，馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查�！澳睦飩鱽�(lái)一陣惡臭?”我捂住鼻子，四處探尋。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物應(yīng)有盡有，滿(mǎn)地木屑鋪滿(mǎn)柜底，更有甚者，我們的食物被老鼠搶奪一空。看到如此景象，馮老師下達(dá)緊急命令，晌午時(shí)分，將全力逮捕這些盜賊。
中午，太陽(yáng)的余暉灑在寢室的各個(gè)角落，地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。
“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見(jiàn)了，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，跳上床，掀開(kāi)被子，忽見(jiàn)一只老鼠竄出來(lái)，大家高呼:“逮住它，別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了，一個(gè)踉蹌，奔向床底去了。馮老師立即部署，有的拿掃帚，有的拿晾衣桿，有的拿盆子……
可是，我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開(kāi)斗爭(zhēng)，大家都蜷縮在角落里，觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料，馮老師一到這邊來(lái)，那家伙一溜煙竄到另一邊去，由于體積小，速度快，很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來(lái)來(lái)回回好多次，馮老師已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
“愛(ài)護(hù)生靈嘛，就讓它與你們生活在一起吧，既然它愛(ài)這里，就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼，縮回床上坐著。
“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛，目光齊聚馮老師。
“咻!”的一聲，老鼠跑了出來(lái)，好像挑釁似的.，大搖大擺地放縱自己。馮老師見(jiàn)狀，怒氣沖天，俯下身，將敵人逼入死角，順手拿起楊騏碩的木吉他，重重一敲，老鼠頓時(shí)毫無(wú)知覺(jué)，攤在那里，一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌，唯有楊騏碩悶悶不樂(lè)，坐在床沿，嘟噥著嘴，眼睛鼓鼓地，盯著他的木吉他，上面還有絲絲血跡。
就這樣，人鼠大戰(zhàn)落下帷幕，馮老師也驕傲地離開(kāi)了寢室，走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
讀這本書(shū)前，不曾深識(shí)朱開(kāi)軒。只謂是一位頗有成就的人物，可細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后，我有了一種難以名狀的感動(dòng)�！皻q月如溪”這題目取得討巧，朱開(kāi)軒正是如溪一般的人物。
他有溪一般的精神。
他本是殷實(shí)人家的寶貝兒子，一年四季，衣食無(wú)憂。但他卻沒(méi)有成為一個(gè)驕縱傲氣的公子哥，身為家中老大的他，有一身的善良與正義。
我心中一直不忘的是1944年的秋天，朱開(kāi)軒也還是個(gè)五年級(jí)的孩子，稚氣未脫。當(dāng)小學(xué)附近的河有小孩子落入水中時(shí)，朱開(kāi)軒絲毫不考慮自身的安危，而徑直跳入河中救上了那個(gè)落水的小孩。
我的心中不經(jīng)有些感嘆，是怎樣的力量使那樣一個(gè)孩子有如此之大的勇氣和力量。我想，我要踏入這個(gè)不平凡的人的世界。
他像一條潺潺流淌的小溪，雖沒(méi)有十分強(qiáng)大的力量，但他有一顆向上的心，一顆為了他人的心。
他也有溪一般的純凈。
救上小孩后，他明白到那個(gè)孩子是因?yàn)榧揖池毟F，而他弄丟了家里的錢(qián)，所以父親便決定把他扔進(jìn)河里。這才明白為何那父親在兒子落水后不但不著急，甚至還攔著別人跳下水去救。
朱開(kāi)軒知道后，心里萬(wàn)分難過(guò)，他為那個(gè)孩子深深感到悲哀、傷心。
他的善良，體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的文字中，卻深深地感染了我的心。
他像一條潺潺的小溪，干凈透徹，有一顆善良的透明的心。
可看到這，我的.心中有些不舒服。朱開(kāi)軒是怎樣一個(gè)善良舍己為人的人��！而如今，像他那樣的人卻越來(lái)越少了。
大到路人對(duì)生命垂危的小女孩不聞不問(wèn)，小到生活中彼此之間的冷漠與隔閡。我們到底怎么了？
有句話叫“人之初，性本善”，大家都熟悉�？蔀槭裁慈缃襁@個(gè)“善”卻少之又少？我想，每個(gè)人都有一顆向善之心，卻被塵世的塵埃所遮蓋。我們都應(yīng)該想朱開(kāi)軒那般，有一顆溪一般的心靈，讓世間充滿(mǎn)善意的愛(ài)。
善人者，人亦善之。我家隔壁的鄰居阿婆，常幫我家把垃圾袋順手帶下樓扔掉，我們總對(duì)她有一份感激之情。每當(dāng)父母從爺爺奶奶那兒帶來(lái)了什么新鮮的蔬菜或是糕點(diǎn)什么的，總記得也為阿婆送上一份。來(lái)來(lái)往往，兩家也成了好朋友，有什么困難都會(huì)相互幫著解決。那時(shí)我就深深懂得，只有對(duì)別人施以善良和幫助，別人也會(huì)盡自己的力量來(lái)回報(bào)你。
其實(shí)我們都該多一份對(duì)別人的善良，像朱開(kāi)軒那樣，盡自己的力量，幫助別人多一點(diǎn)，自己也會(huì)更快樂(lè)一點(diǎn)。
“歲月如溪”，我說(shuō)，人生如溪，朱開(kāi)軒的人生，就像一條小溪在我的心頭靜靜纏繞流淌。
我愿，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月如溪。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
湖北省黃石市陽(yáng)新縣黃雙口鎮(zhèn)黃雙口中學(xué)xxx
“嘩嘩，……嗚……”
北風(fēng)放肆地拍來(lái)，夾著豆大般的雨滴吹來(lái)。
坐在教室的前窗和后窗的津津和瑞瑞都無(wú)心做作業(yè)，不約而同地盯著窗外的.雨景出神。
津津想：風(fēng)雨過(guò)后，也該放學(xué)了吧！
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，媽媽又得出去了！
津津想：風(fēng)雨過(guò)后，路不知有多滑，爸爸肯定會(huì)開(kāi)著小車(chē)來(lái)接我的。
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，路不知有多滑，媽媽腿腳不利索應(yīng)該不會(huì)接我了。
津津想：風(fēng)雨過(guò)后，游戲廳的人肯定很多。
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，圖書(shū)室的人肯定很多。
津津想:風(fēng)雨過(guò)后，爸爸肯定會(huì)找遍全城的總館再把我從游戲廳里揪出來(lái)。
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，媽媽肯定擔(dān)心我是否安全回家，我還是不去圖書(shū)室了，盡快回家吧！
津津想：風(fēng)雨過(guò)后，爸爸肯定要拿雞毛撣子打我，不過(guò)媽媽會(huì)護(hù)著我的。
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，媽媽的風(fēng)濕病肯定又犯了，不過(guò)還好我已省錢(qián)替她買(mǎi)了風(fēng)濕膏。
津津想：風(fēng)雨過(guò)后，爸爸公司的風(fēng)濕膏產(chǎn)品定會(huì)賣(mài)的很火，我又有零花錢(qián)嘍！媽媽又可以帶我去游樂(lè)場(chǎng)嘍!
瑞瑞想：風(fēng)雨過(guò)后，媽媽單位又得派她去游戲廳搜學(xué)生，我又有機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下，媽媽又可以開(kāi)開(kāi)心心吃一頓我親手為她炒的菜嘍！
……
風(fēng)停了，雨住了。
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹會(huì)出現(xiàn)嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
大家都應(yīng)該當(dāng)過(guò)家，學(xué)會(huì)理財(cái)還不夠，還要學(xué)會(huì)生活的自理。
早上起來(lái)，打開(kāi)鍋蓋，就是昨晚做好的'白粥，盛出來(lái)還熱氣騰騰的，再配上幾樣點(diǎn)心，早餐完成了。
吃完早餐，我就陪爸爸媽媽出來(lái)逛超市，買(mǎi)了生活用品、食品食材……
開(kāi)始做午飯。首長(zhǎng)是淘米，舀出三小桶米，再加入冷水，不停的洗，然后放入電飯褒中，其次，把準(zhǔn)備的材料一一切好，就開(kāi)始做第一道菜了：炒油菜。把油倒入些許，然后把準(zhǔn)備的材料放入不停的翻炒，直到出鍋為止，接二連三的菜不斷出爐，午飯不成問(wèn)題了。
中午，我們睡了個(gè)午覺(jué)，直到醒來(lái)，我與爸爸一起去買(mǎi)了晚菜，哈哈，又到我大顯身手的時(shí)候了。
我與爸爸一起做飯，淘米、炒菜、做飯，我樣樣精通，不僅美味，外觀也美，簡(jiǎn)直稱(chēng)絕。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到了父母的辛苦，只有做好小家，才會(huì)有大家。
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