花開的季節(jié)作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的花開的季節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開的季節(jié)作文1
春天來了，在我們美好的回憶中，春天總是芳草如茵，“花兒朵朵”，春風拂面，熱鬧非凡。
而今，又到了花開的季節(jié)。你看，青綠的枝葉，各色美麗的花朵，俏麗枝頭，爭相趕趟似的露出久違的歡笑。藍藍的天空上飄蕩著搖擺不定的白云，倒映在解凍的河水溪水中，正在與魚兒嬉戲呢！
在微風中，在田野間，鳥兒們奏響了歡樂的歌曲，聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時候，在陰涼密集處，一群漂亮的女孩兒挽著花籃，在樹叢中尋找著什么。走近一看，原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看，她們彎著腰，在這些樹木堆里尋覓著，把這鮮嫩的“小雨傘”一個一個地裝進籃子里。不一會兒，豆大的汗珠兒沁出來，可她們仍然不減高昂的.興致。她們是多么勤勞�。�
青翠的樹木，在陽光照射下留下斑駁的影子；到處是翩翩起舞的蝴蝶；成群結隊的燕子來回飛舞，好像很久沒有這么來勁兒了。
這樣的色彩，這樣的季節(jié)，這樣的畫卷，美，真美！
你我都會多么想一直停留在這里！
花開的季節(jié)作文2
“小靈，給我們唱首歌吧！嗯哼~~~”唐沐撒嬌般說道，“……熙然，你看呢？”唐沐見晗靈一副目中無人的樣子，真不知道怎么會和她成為朋友，只得把目光投向林熙然�！般邈�，我給你唱還不行嗎，別去煩他們，真是！”晗靈終于聽不下去了，“想聽什么？”“《雨蝶》！”“哇哦，有耳福了�！�
“愛到心破碎也別去怪誰
只因為相遇太美
就算流干淚傷到底
心成灰也無所謂
我破繭成蝶愿和你雙飛
最怕你會一去不回
雖然愛過我給過我
想過我就是安慰嘿
我向你飛雨溫柔的墜
想你的.擁抱把我包圍……”
“真好聽，各位看著好面生�！蹦荒樞σ�，在他旁邊，還有一位少女�！爱斎焕�，我們剛到的！”“沐沐，對不起。我們也不知道，我們騎著車在路上，然后，就到了這里�！睓烟m說�！拔蚁敫魑皇菈旱搅颂K陌花，一種能讓人穿越未來的花。這是27世紀�！薄斑@是我的妹妹，芷云�！薄按蠹液茫医熊圃��！彼穆曇敉鹑绱猴L，醉人心玄。“各位一定還沒住所吧。我家為大家敞開喲！“芷云爽朗的笑了起來”謝謝你們。“眾人齊聲說道。
好累，有時間了~~~~~~~
花開的季節(jié)作文3
“日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知�！贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓屛覀円黄鹩眯母惺艽禾彀�！
春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了；春天像一把鑰匙幫我們打開了花的世界；春天更像一位畫家渲染了整個世界。
春天又把她的好朋友——桃花，請了出來，它粉里透白，白里透紅像嬌美的女子，別有一番風味。桃花一個比一個開的爭艷，有的全部開放；有的只開了兩三瓣，很不情愿的.樣子；有的只是花苞，好像還沒有休息夠呢！
春風小姐出來了，它好像有了魔法一樣，吹一下小草破土而出；再吹一下樹葉一下子探出頭來；直到春風吹了最后一下，花草就是一幅世界名畫。
花的季節(jié)——春天，是它讓我們開闊世界，讓我們一次又一次接近大自然，要說哪個季節(jié)美，我覺得還是春天美，因為春天桃花朵朵開。
春天停留片刻就去了，我真希望永遠停留在那一天。
花開的季節(jié)作文4
春天小鳥飛回來了，花兒綻放了，小草鉆出來了，種子發(fā)芽了……
春天氣溫暖和了，它趕走了冬天的寒冷，溫暖了大地上的所有生物，使他們從沉睡中醒來續(xù)成長。
春天，一個春暖花開的季節(jié)，一個繁花似錦的季節(jié)，一個熱鬧非凡的季節(jié)，以個……
我們在春天的時光中走著，看著春天的美景，看的春天中的事情，看著春天中萬物生長的過程，看著那融化的積雪，看著……
在這個春暖花開的季節(jié)你看到了什么？在這個春暖花開的季節(jié)，我看到了萬物的生長，看到了那欣欣向榮的'生機，看到了時光的匆匆離去，看到了……
在春天里我們迎著微風，帶著喜悅的笑容，和著溫和的太陽一起朝著學校前進。
春天的學校到處也同樣充滿著一片生機，讓人看了都不禁心曠神怡，沒有一點學習的壓力，反而感到很開心。
我喜愛春天，它給我?guī)砹藷o限的喜悅，帶來了許多的驚喜，帶來了開心的心情。
用詞生動形象，語句優(yōu)美，文筆順暢，文章首尾呼應,主旨突出。
花開的季節(jié)作文5
“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花�！奔{蘭容若的一闋詞，在飄雪的季節(jié)里散開，六角晶瑩，帶著他孤獨的心，在飄散中，守侯溫暖，等候花開。
守侯花開。花開是畫，花落是詩。
守侯花開�；ㄩ_花落兩由之，閑庭信步，一卷在手，偶爾抬頭，仰望云聚云散，雪漫遠山，等待，歷練，涅般，我們守侯心中的理想與信念！
飄雪。雪，紛紛揚揚，遮天蔽地，冷透了心，凝成了霜。
飄雪。雪，揮揮灑灑，心靈在飄飛中找尋方向。
永不言敗，守侯花開。
看，花開了。
聽，心在歌唱。
看，所有的'夢想在開花。
聽，年輕的歌聲多嘹亮。
一念一清凈，心如蓮花開，卻又恍惚不知何去何從。
仿佛一場霧，散了，于是陽光又照進我心靈，溫暖又催開了我的花兒。
也許早已有點累，也許心早已疼痛不堪，但我們要堅持，歷練、涅般，相信自己，理想之花定能翩然而開。撒花紅萬千，舞花蕊翩翩，馨香滿天……
記住，在飄雪的季節(jié)里，努力守侯花開！
花開的季節(jié)作文6
六月，這鳳凰花開的季節(jié)，整個校園充滿了一片溫馨的氣氛，因為畢業(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。
要離開以相處六年的的`三峽小學，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過去，但是在我們的心中永遠是最美好的回憶。
想念才剛要開始，但我們的回憶卻是永遠永遠的，在三峽小學的回憶，我會裝在瓶子里，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上小學時的回憶：一年級，每天哭，一直哭因為對這一個小學非常的陌生；到了二年級時，我已經(jīng)適應了三峽小學，也沒像之前那么愛哭了；到了三年級我交到了好朋友，也開始喜歡了三峽小學；到了四年級，我知道了很多做人的道理，也學到了很多的新知識；到了五年級，開始期待畢業(yè)旅行的到來，也希望快點畢業(yè)；到了六年級，開始和同學在畢業(yè)冊上簽名，也流下了很多的眼淚，因為沒想到我要畢業(yè)了!
此時，祝福所有的畢業(yè)生，鵬程萬里、前程似錦！
花開的季節(jié)作文7
春天是一個花開的季節(jié)，花開的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目，叫人看得欣喜若狂，真是漂亮啊！
春雨還下得真熱鬧，但我好希望春天的雨趕快停下來，這樣我就可以出去玩了，不會在家里孤孤單單的；在家里不能出去打球，不能出去和小狗玩游戲，不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞，不能出去吹著柔柔的春風，看著花兒一朵又一朵的綻放，所以我好希望春雨快快停。
春天不像冬天到處冷冰冰，像冷凍庫一樣。春暖花開很熱鬧，到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步，丟狗骨頭和接飛盤游戲。有時候狗狗會在花叢里追著漂亮的蝴蝶，樣子很可愛，也很有趣。
春天是花開的季節(jié)，也是最美好的`季節(jié)，我們要好好把握，好好欣賞喔！
我讀過一首有關春天的詩，就是“春曉”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲花落知多少？”老師說我們不能愛睡大頭覺，不然美麗的花掉光了都不知道，浪費了美麗的春天時光最可惜。所以大家要好好把握春天喔！
花開的季節(jié)作文8
暖而柔和的風和陽光使人感到懶懶的，可我還是覺得細雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實下了一陣雨，把整個校園打得濕濕的，潤潤的。園中的花兒都開了，樹葉也舒展著身子，綠的發(fā)亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細雨剛下過的時候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風，吹來了一片綠綠的麥田，吹過一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒有了腳印只剩下模糊的'記憶，模糊卻又那么真實。
背著個小書包、低著頭，撅著嘴一直走，一個人或幾個小朋友一起：回家要寫作業(yè)，找大家玩。那時家里只有一臺很小的黑白電視機，接收不到幾個臺，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學、小貓小狗也在內，一起玩耍的時間，至今是我很懷念的時光。
記得那時的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹，當樹上飄然落下一朵朵桐花時，我們一腳踩扁一個。
花開的季節(jié)作文9
春天是個春暖花開的季節(jié)，你看，小草慢悠悠地探出了頭，那些不知名的花兒全開了，樹上的葉子在不知不覺中長大了，露出了許多美麗的花骨朵兒，小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已！瞧，春天還真是個萬物復蘇的季節(jié)��！
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋，喜望著大自然美好的.景象。你看它們有的還是剛破土，深吸著散發(fā)出泥土芳香的新鮮空氣，它的力氣還真小，但生命力卻非常頑強，這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
山上那些星星點點的野花正爭奇斗艷著，生怕自己長得不夠鮮艷，還有那成片的桃林，像粉紅色的海洋，那粉嘟嘟的花兒美麗極了，一陣微風吹過，花瓣在濕潤的微風中隨風飄動，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，還有那嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。此時此刻，此情此景，我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天，你是一個萬物蘇醒的季節(jié)，處處都展現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，處處都飄蕩著新鮮濕潤的空氣，我深深地陶醉在這春暖花開的季節(jié)里。
花開的季節(jié)作文10
開學了，我們班被分散了，我們是三班，從以前，都是我們，但是上學期，我們班考得很差，于是，我們班被最終分散了。。。我，被分在了二班，從那一開始，我們相處得很不融洽，也許是我們自己多慮了，總覺得大家在針對我們，于是，我們很生氣，也很難過，那次，在英語課上，我的語法出了一點錯誤，就被大家笑話了狠久，我很傷心，很討厭大家。。。
——9月3日
終于，我們和一個成績狠好的同學做了盆友，我們聊得很開心，也調了座位，英語，我也讓大家對我有一個心得看法了，和大家一起玩，狠開心，覺得自己狠幸福。所以，我想說，請，讓我喜歡你們~我一定會重新考進全年級前十，成為班上有一個人才，乒乓球，額一定會再次奪冠，為班級爭分！
——9月4日
今天呃，離開了同學們，發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點點的舍不得，大家都狠開朗，和大家在一起狠快樂，大家給予了我家的'溫暖。雖然原來的那個三班，已經(jīng)沒有了，但是，我們還是永遠屬于三班的，相信和大家在一起，我的成績一定會比以前更好，成為我們的“一代驕子”。
花開的季節(jié)作文11
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬物復蘇的春天。
春天，大雁已經(jīng)飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的小草悄悄地探出了頭，花兒競相開放著，柳樹長出了嫩綠的`“頭發(fā)”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來，小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時不時地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！
天空中飄動著各種各樣的風箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥，有美麗的蝴蝶……野餐的人們在嫩綠的草地上嬉戲，玩得可開心了！小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無邊無際的油菜花地，開始爭論不休：有的說像一片金色的海洋，有的說那是滿地的金子，還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了，他們的畫栩栩如生，畫中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！
我喜歡這萬物復蘇的春天！我喜歡這生機勃勃的春天！
花開的季節(jié)作文12
城市的花季終于來到了,雖然沒有那么多,那么艷．但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了，好棒！
門前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了，肥沃的土壤上種的都是新的.樹苗，光禿禿的，沒有一點綠意，不過已經(jīng)注意不到這些了，沿著河邊的小徑散步，已經(jīng)是一種享受了，微風拂面而來，深深的一呼吸，好爽，好清新。
因為是花開的季節(jié)，總不會沒有花朵的綻放，你看，那嬌滴滴小桃花，動人可愛，小小的，零星的掛在枝頭上，真是奇怪，樹上沒有葉子的襯托，竟然獨自開出來純潔的白色小花，這一切更證明了春的獨特呀，卻更讓我憐惜了．碧綠的草地上點綴著一朵朵，一叢叢的小野花，雖不起眼，但總引的你要想彎下腰來摘一把，不是嗎？
柳樹，它應不算在花的范疇里了，可剛抽芽的它又那么迷人，幾枝重疊在一起，讓你忍不住要伸出頭來在其中穿梭一番，我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的楊柳，就喜歡它那么高高的墜著，多美呀！
摸索出一首首關于春的歌，輕輕的在紙上描畫出這一幅幅春景，用相機拍下這一個個瞬間，我忙不過來，只好把這花開的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……
花開的季節(jié)作文13
每一朵花都會盛開。春桃開，夏荷綻，秋菊盛，而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā)，于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會盛開，只不過有些需要等待與耐心。
每一朵花都會盛開。如今尚未開放又何妨，只需相信，只需懷著勇氣等待，只需不斷積蓄充實自己，豐滿自己的羽翼，終有一天，會以自己最美的姿勢去迎接你生命中的春天。
每一朵花都會盛開，即使盛開時已是秋風蕭瑟，寒冬三月。
著名詩人蘇洵，雖虛度了他寶貴的'年少時光，卻在半老之年頓然醒悟，閉門謝客，苦讀詩書，專心治學，最后終是成就大學問。還有那著名畫家齊白石，他雖然家境貧寒卻勤奮好學，喜愛畫畫。但上天似乎并未看見他的勤奮刻苦，以至于他而立之年卻并未成名。但他沒有放棄自己的藝術之途，依舊磕磕碰碰地前進，終在五十知天命之年厚積薄發(fā)，一舉成名。
命運這東西，生來就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它，只需懷著勇氣等待，等待那朵花開的季節(jié)。我們都是花朵，我們必會開放。
也許是春，在萬千嬌美中或奪一席之地，或作點綴；也許是夏，頂著烈日驕陽開得火熱；也許是秋，于瀟瀟秋風中微醺搖曳；也許是冬，傲立于茫茫白原。等，一朵花開的季節(jié)。
花開的季節(jié)作文14
陽春三月春暖花開,萬物復蘇，正是出游踏青好時節(jié)。三明市實小一年(2)班家長和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天，奔赴一場與春天的美妙約會。
脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊，就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)長出了新芽，迎春花迫不及待地綻開了笑臉，火紅的桃花開的是那么妖嬈，冬天枯萎的植物正在慢慢恢復生機。
感受過大自然的變化之后，就開始了歡樂的親子游戲。拔河比賽、夾運氣球、胯下傳球，這些都是需要團體配合的競技游戲，孩子們玩得不亦樂乎，也從中感受到了集體的力量。家長們也進行了一場激烈的拔河比賽，孩子們的加油聲此起彼伏。
午飯過后，孩子們還進行了一場“撕名牌”游戲。他們的.笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長們一邊聊著天分享育兒心得，一邊看著活潑可愛的孩子奔跑在暖暖春光里，感受著春天的氣息、生活的美好。
花開的季節(jié)作文15
風起花香，花開花謝的一切看只是一瞬間，卻已滄海桑田�！}記
梔子花又一次盛開，又是一個離別的季節(jié)，風帶著梔子花香，游走在校園間，此刻的校園比任何時候的都要美麗，今年的梔子花比往年的.都要香。
忍不住在校園里的走幾遍，校園里面的梔子花淡淡的香味，我的心中有著淡淡的愁緒。曾幾何時，想對校園里的老樹說，我走了，你還會記得我嗎？曾記得體育課時，我坐在樹下乘涼，跟老樹述說著過去，暢想著未來。老樹斑駁的身影灑在了地上，也灑在了我的身上。
回到教室，還是那樣的溫馨。撫摸我的課桌，心中有感激與不舍，還記得曾經(jīng)在課桌上打過草稿，說過悄悄話，我的課桌只有我最熟悉。
梔子花又開了，這注定是我們離別的季節(jié)。
沒關系，分開總是有的，以后總會再見的。我無數(shù)次對自己說過，但惆悵卻無動無衷，永遠都不想說再見。此時此刻，我挽起陽光的手，行走在漫著梔子花開的校園里，給校園里的所有一個微笑，也給自己一個微笑。
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