感恩父母發(fā)言稿5篇
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感恩父母發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩父母發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝"上帝"，不過，這是賦予我們生命的"上帝"--我們的父母。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說"高考結(jié)束了"。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說："我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!"在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
當我離開父母，來到了學(xué)校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說："不會，肯定不會!"
可是來了學(xué)校，面對陌生的`環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。
當慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空："孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念。"
母親時時刻刻牽掛著我，牽掛著我的飲食起居，惦念著在遠方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛，又如何不讓我不掛念她呢?
電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會說太多的話，電話里的他總是問我"吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。"但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母發(fā)言稿2
同學(xué)們：
你們好!
我們都有自己的父母，都感受過父母對我們的愛：清晨，當我們匆忙的從被窩中爬起時，是誰為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時候，是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈時，是誰能耐心的聽我們訴說?當我們?nèi)〉贸晒r，又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細心的呵護中，我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流，滲入我的心田。
可是，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動、欣慰。我們應(yīng)該把對父母的愛貫穿在每時每刻，落實到生
活中的每個細節(jié)，讓我們用一個個細小的進步，一天天長大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母，因為我們永遠是父母老年后的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母!
有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。在十多年前的某一天，當我們呱呱墜地的時候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑，昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來，但也就從那一刻起，他們就多了一項繁重的工作---照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人，他們付出的又何止是物質(zhì)方面，還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年，是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說，當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想，我們能有今天幸福的生活，能有一個溫馨的家，并且穿著得體，備受寵愛。除此之外，還能接受良好的教育，平日里空閑了，可以上網(wǎng)打游戲，或是去參加戶外運動，嘴饞了可以出去大吃一頓，高興了和朋友喝茶聊天。
碰上節(jié)假日，還有機會去各地旅游放松心情，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的.詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時候，總會把這些付出和愛當作是天經(jīng)地義，那是因為父母從來都沒有對我們要求什么，我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。現(xiàn)在，我們即將邁入成年人的行列，應(yīng)該懂事了。成年，意味著一個開始承擔起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責(zé)任。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說：“一直想給爸媽最好的回報，而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母，我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍，也難抵上他們對自己養(yǎng)育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是極其普通的人，也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾，但在兒女心里，他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣，年輕時為了工作、為了孩子奔波;年紀再大一些，兒女離家了，他們的父母身體也開始不好了，又需要他們照顧了;等到兒女工作，老人離開后，他們卻都已是鬢白、疾病纏身了，每每想到這里，總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中，烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，動物們都知道父母的辛勞并會報答父母，何況是自稱“最高等的動物”的人呢？
感恩父母發(fā)言稿3
首先，我要向所有到會的家長，特別是準時到會的家長表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進步。
先請家長欣賞同學(xué)們在納溪英才度過的歲月。
這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都有一種不達目標不罷休的學(xué)習(xí)激情。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實際都定了學(xué)習(xí)成績總分應(yīng)達到的目標，達到目標有操行獎勵，每次考試后，同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績是否達標。如果超標，超標多少，如果落標，落標多少，都是他們關(guān)心的。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達標，心中油然而生一種成功感，學(xué)習(xí)的干勁就足，通過老師給學(xué)生定的標與自己實際考試成績進行對比，可以看出學(xué)生這段時間是否刻苦勤奮。而我沒讓學(xué)生通過與他人的成績進行對比，因為與他人成績進行對比，那就牽涉到第一永遠只有一個的問題，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢？不是，實際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個情況：青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究：他們對恢復(fù)高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這560名高考狀元，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的，的就只做到副廳級，經(jīng)商的的就做到中型企業(yè)的老總，長江學(xué)者一個也沒有。這說明，并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習(xí)慣好，能力強，綜合素質(zhì)高的這一批人，所以我說：在座的各位家長的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習(xí)慣，有勤奮做事的習(xí)慣，同樣能在社會中干出大名堂來。所以，我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話：考倒數(shù)第一，只要超過了老師給你定的標，與考第一一樣的光榮。因為，他們只要超了標：說明他們學(xué)習(xí)努力，有認真做事的習(xí)慣。在我的班級，我覺得，就是考倒數(shù)幾名的`同學(xué)他們的也信心十足，干勁大，有學(xué)習(xí)的興趣。在這里，我建議我們的每位家長：看孩子的成績，先得看他超標的情況，只要超標，就應(yīng)給予充分的肯定。當然，對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，也應(yīng)當與其他優(yōu)秀的同學(xué)進行比較，找到自己與提他同學(xué)的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進。
回過頭來說說這次考試同學(xué)的超標情況，超標的同學(xué)有：
當然，對沒達標的同學(xué)，我要引導(dǎo)他們分析落標的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達標、超標。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。
下面把同學(xué)們這期取得的一些成績告訴大家
1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎同學(xué)：李楊美術(shù)省一等獎；楊一凡鋼琴省一等獎；肖翔鋼琴省三等獎；馮意聲樂省二等獎；楊新意語言省二等獎，于旭凌聲樂省三等獎。
2、本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表：據(jù)我目前掌握的情況，這創(chuàng)下了瀘州市同一班級學(xué)生一期內(nèi)在省級權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。
楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等
本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表：
周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊伍還在不斷壯大。
在激發(fā)學(xué)生寫作興趣方面，我與全班同學(xué)有個美麗的約定：學(xué)生的每次周記、作文只要上了90分，就把它打好，發(fā)到我的郵箱，我利用空閑時間，給學(xué)生修改，然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學(xué)們每次最希望我講作文，也希望我評獎作文。與此同時，我堅持讓學(xué)生每周看課外名著20頁以上，要求進行勾畫積累，并親自對每位同學(xué)檢查驗收。以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。
3、上周組織的班級書法比賽中，以下同學(xué)獲班級一等獎
劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。
4、前半期組織的手抄報比賽中，以下同學(xué)獲一等獎：李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。
在平常的學(xué)習(xí)中，我把許多枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)楦傎惖姆绞竭M行，以比賽的方式促進素質(zhì)的提高。以培養(yǎng)學(xué)生參與的興趣。
5、平時同學(xué)積極參加體育鍛煉，堅持每天晨跑。身體素質(zhì)得到一定提高，現(xiàn)在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來氣喘吁吁。我覺得同學(xué)們在這方面堅持得，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后，同學(xué)們一定有一個強健的體魄進入高學(xué)習(xí)。也相信同學(xué)有一個苗條而不是肥胖的身材進入高中。但本期，走讀的學(xué)生多數(shù)沒按時到校鍛煉，對此，我感到無比的心疼，不知是誰的原因，也不知家長同意孩子來鍛煉否。但令我欣慰的是因同學(xué)們平時的努力鍛煉，在本期的運動會中，同學(xué)們?nèi)〉玫慕疸y銅牌數(shù)驚人。我們堅持鍛煉的效果已經(jīng)初顯。下面我公布一下獲獎情況。
100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌
200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌
400米曾林皓男子金牌，連號男子銅牌；楊新意女子金牌
800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌
1500米胡如杰男子金牌，王一成男子第4名
立定跳遠胡如杰男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌
急性跳遠連號男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌
跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌
實心秋胡如杰男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名
跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。
引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。
“上面是我所談的咱們班的好的，下面，對咱們班上不足的我也要說，歡迎對號入座。我覺得，我們班存在的不足有這樣幾個方面，
第一個不足是：咱們許多同學(xué)還不太成熟。這表現(xiàn)在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性，這都是不成熟的表現(xiàn)。我們的同學(xué)都是初中生，應(yīng)該思考一下自己的人生了，不要老把自己當小孩子。我多次說過，我最反感現(xiàn)在的青少年動輒就說自己是‘孩子’，給人感覺是永遠長不大，永遠要依賴別人。成熟的一個標志就是立志。我們的同學(xué)要問問自己，我有沒有理想？我這一輩子打算怎樣度過？我曾對一個同學(xué)說，歷所有杰出的人物都有一個共同特點，就是在少年時代，當同齡人還迷迷糊糊地過日子時，他們已經(jīng)很清醒地意識到自己這輩子是要干大事的！鄧小平10多歲就遠涉重洋去法國了，馬克思初中時代就寫下《青年人在選擇職業(yè)時的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學(xué)盡可能早點成熟起來。
第二個不足，就是個別男生狂打的現(xiàn)象。最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說自己沒錯，錯在對方。人要想進步，首先要能看到自己的不足，只有認識自己的不足，他才能去改掉自己的壞習(xí)慣。正因為有的同學(xué)看不到自己的不足，所以瘋打現(xiàn)象總要發(fā)生在那個別同學(xué)身上。也主要集中在那幾位男同學(xué)身上。男生2年多年以后出來要具有紳士風(fēng)度，這需要內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，在這一方面還是要加強。我感到我們一些同學(xué)心胸不夠?qū)拸V，可以說是心胸狹隘，同學(xué)之間斤斤計較，贏得輸不得。也就是有的同學(xué)平時給我提到的某某同學(xué)不夠?qū)捜�，某某同學(xué)又缺乏包容之心。希望同學(xué)們能夠大氣一些！
第三個不足是：個別同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不對。眼看期末就到了，不到二十天的上課時間就要放假了。經(jīng)過將近一年的相處，感觸還是比較多，首先就是大家學(xué)習(xí)勁頭比較足，但是學(xué)習(xí)方法不對，光有熱情，沒有方法是不行的。每個同學(xué)都要去找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后是我給家長的建議：
1、家長如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說一下。因為學(xué)生周末離校家長不能來接要給我發(fā)短信。有的不老實的同學(xué)就讓讓社會上的人給我發(fā)一個短信，讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>
2、家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的人格修煉情況和學(xué)習(xí)情況，如果家長長期不理不問，不自覺的孩子自然也就無所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績和那段時間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊上反映出來，從返回的家校聯(lián)系冊看，部分家長沒簽字，說明家長不知曉學(xué)生的在校情況。
3、我對班級的每位同學(xué)的要求都一樣的嚴格，同學(xué)出現(xiàn)了不好的習(xí)慣，我是肯定要進行教育的，就像對待自己的孩子一樣。在教育班級同學(xué)的問題上，我絕對沒有袒護哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請家長包含。
4、請家長關(guān)注孩子的一些細節(jié)，特別是一些不良的細節(jié)。如果不加以糾正，時間長了，也就成了惡習(xí)。現(xiàn)在班級個別同學(xué)的一些不良習(xí)慣，恐怕給我們長期沒嚴格要求有關(guān)。
感恩父母發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗語說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭
如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一個課堂，讓我們學(xué)會了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個冷暖人生;它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的.，關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。
想想我們得到過的愛，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會平和面對動蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人。
感恩父母發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎？
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的'同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！ 黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！薄Ｄ敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
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