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關于暑假的作文

暑假的作文

時間:2023-03-13 08:40:25 關于暑假的作文 我要投稿

精選暑假的作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假的作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選暑假的作文七篇

暑假的作文 篇1

  暑假的一天傍晚,在奶奶家吃過豐盛的晚餐,我跟著兩位表哥開開心心地去外面溜達,看看能不能遇到一些新鮮的事物。

  我們手拉著手來到一個景觀公園,里面不但安裝了各種各樣的健身器材,而且還有許多風景如畫的花草樹木,地上鋪著一層厚厚的“綠毯”,踩在上面舒服極了!突然大表哥大叫一聲,我和二表哥把頭湊過去定睛一看,原來大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后,紛紛開始行動。我趴在地上用手輕輕地扒開草堆,翻來覆去地找,可是找啊找啊就是不見蟋蟀的蹤影。正當我快要泄氣的時候,一個跳動的黑影出現(xiàn)在我的眼前!鞍!是一只超大的蟋蟀!毕矏偤图右幌伦佑可狭诵奶。我悄悄地尾隨著它,屏住呼吸,緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來。它終于停下了腳步,看準時機,我張開雙手猛地撲了上去,結果卻撲了個空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險似的,跳得更快了,我連忙起身,大步流星地追了上去,我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙,我又一次撲了過去,這次終于讓我逮住了他的一條腿,它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭,我急忙用手按住它的.身體,最后,他還是乖乖地被我降服了。

  我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前,向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的,他們夸我是個抓蟋蟀的高手呢!我心里美滋滋的,這次的經歷可真讓我難忘。

暑假的作文 篇2

  暑假大家都很愉快吧,估計只有我才會倒霉!

  俗話說的好:“一日之計在于晨”昨天.......我睡得真熟,突然,鬧鐘響了,把我從美夢里拖出來,搞的我在床上翻來覆去,怎么也睡不著了!

  起來后,我就去電視房看“我的戰(zhàn)友叫順溜”,可好看了。看著那些鬼子那囂張樣,氣就不打一處來。每次看到鬼子們死傷慘重的'時候,我就忍不住哈哈大笑。

  吃過午飯,我便要開始激烈的“戰(zhàn)斗”了,這不是打鬼子,而是......哎!第一個和我比刺刀的是English兄弟,他的兵數(shù)不勝數(shù),害我看眼花繚亂,無語!好不容易過了"封鎖線”,又掉進了"埋伏圈”,真他TMD的倒霉的!

  晚上,我想現(xiàn)在總可以玩下電腦把,可是...................停電。。

  怎么樣?我的暑假倒霉把!

暑假的作文 篇3

  讀三本好書;寫三篇小說,三篇散文,三首詩;和最好的朋友歡聚三天,狂吃狂飲狂唱狂跳;然后打好背包,出門旅游;或者提上電腦去人間仙境水天池看山戲水,寫字游玩,過一個月的隱居生活……

  以濕煙飄裊著稱的霧都,這個夏天卻格外明亮火熱。據(jù)悉今年是重慶30年來高溫干旱之最,每天艷陽高照,酷暑難耐,看到火辣辣的陽光,哪兒也不敢去了。

  清晨,從夢中慵慵醒來,“懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲”,看旭日從朝霞中噴薄而出,揭開一天的輝煌。早餐,買菜,洗衣,拖地,收拾房間;然后聽歌,游戲,看書,寫字;午飯后,涼簟鋪地,隨臥隨坐,沒了正襟危坐的約束,想睡好久就睡好久,沒了上課的時間概念和緊張氣氛,悠哉游哉;午睡醒來,讀讀唐詩宋詞,看看散文小說,依舊揮揮筆,寫寫字,網上博博,東逛西游,自由愜意。累了,倦了,站立窗前,放眼那一片蔥蘢繁茂的風景,心里滿是涼涼的綠意。天,明凈高遠,云,淺淺悠閑,山,青青郁郁,水,碧碧澈澈,知鳥,吱吱喳喳,不知疲憊;人兒,躲進清涼,渺無蹤影。

  黃昏時分,游泳歸來,坐在飛奔的摩托車上,濕濕的長發(fā)輕舞飛揚,滿臉的喜悅在晚風中流溢。筆直的公路橫臥在一大片碧綠芳香的花木基地里,荷花隨風送來淡淡的香味,醉人心脾。兩邊的碧綠覆蓋了你眼里的.垃圾,滿心的芬芳洗滌你靈魂的塵土。夕陽在遠山橫亙里徐徐墜下,不住地回頭,不停地揮手,走得那樣的曼妙,拖著戀戀不舍的衣裙,把金黃色的情絲一一撒滿大地,像遠古走來的深閨女子,雙眼注滿對情人的難舍眷意。

  愿望很多很多,夢很美很美。時間很長很長,正事很少很少。沒有人要求我必須完成什么任務,也沒有人要求我一定要實現(xiàn)自己的諾言,那些愿望那些夢不必一一去兌現(xiàn)。于是我喜歡躲在心之一隅,靜臥于夢的邊緣,獨享那份自在和寧靜,在無拘無束輕飄飄的夢里去偷懶,看云一片一片從天空飄遠,聽風一陣一陣從窗前走過;和倦飛的鳥兒對話,聽他們飛過的曲音;和蟬兒低低私語,訴說著夏日的許多心事……就這樣枕著青山,臥看明月,聽清泉從巖石上淙淙流過,看明月朗朗地照著松間,伴著綠樹稻香入夢,醉在鄉(xiāng)村的朝嵐暮靄里,……在清靜無為的怡然中,紅塵中的紛擾悲歡渺小如塵芥,一切的名心利欲,得失煩憂,隨之走遠。

  我喜歡這個夏天,喜歡這個暑假,喜歡暑假里的夢。

  我愛這個如山花般爛漫的暑假,我愛這片如綠海自由的暑假,我愛這個只有陽光沒有雨的暑假,可以不寫關于雨的傷感詩行,也可以不去想關于雨的傷心故事。

  這個暑假,可以悠然去舉目遠眺山水風景,可以恬然地躲在別人的故事沉醉。處處是芳草藍天,時時是繁星明月。

  這個暑假頭頂有朗朗的云身邊有輕輕的風。

  云飄過窗前,是一段遐想,一片心境,一點慰藉,一些希望;

  風吹過枝頭,是一段懷念,一片憧憬,一點放縱,一些寂寞。

  這個暑假淡淡的生活像幅畫,寧靜而流動的的畫;這個暑假美美的思緒像首詩,百讀不厭而又意韻無窮的詩。

  此時,我坐在陽臺上寫這篇短文,天朗如水,白云幾朵,心無障礙,視無遮攔,素凈澄藍的天幕,心兒放縱地飛翔,慢慢地飄遠,飄向最遠最遠的天盡頭。

  寂寞的空間無垠廣闊,粗俗的現(xiàn)實,很多時候需要用心去潤飾;俗世的塵土,需要清泉的沖刷。浸染了太多的繁華利欲而日漸枯萎變色的心靈,在這個日照朗朗的夏天里,用一池安靜的靈泉慢慢浸泡。

  暑假將近的那些計劃和夢想,全都拋到了高遠無垠的云端,卸下了成人的偽裝和工作的壓力,重拾一片孩童的純真和逍遙無為的自在。

  這個有夢的暑假雖不清涼,也不浪漫,但靜臥于夢的邊緣,生命的意旨在快樂無憂的聲音和清朗的色彩里回歸……

暑假的作文 篇4

  小時候,我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主,F(xiàn)在,我已是四年級的小學生了,今年的寒假腳步近了,我說服了爸爸和媽媽,爭取到一回自己做主的寶貴機會,計劃實施一個內容豐富、意義非凡的假期生活。

  寒假未到,我已經拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進度表。學生的首要任務是學習,即使是放假,我也會繼續(xù)將認認真真地完成作業(yè)的好習慣貫徹到底。因此,每天我都安排了2個小時的學習充電時間,持之以恒地進行知識的更新與鞏固。

  另外,我還計劃著爭取多讀有益的課外書。平時讀書時間緊張,家里書櫥里有好多書我都還沒來得及看個遍,這假期可就好派上用場了!高爾基也說過:“書是人類進步的階梯!蔽易x書很專注,周圍的`人們的談笑聲是無法讓我轉移注意力的,所以媽媽經常很自豪地對鄰居們說:“我家小宇讀書時的臉上總掛著‘請勿打擾’的神情,想把他從書里叫醒可真不容易!”我們小區(qū)里的大爺、大媽們都疼愛地叫我“小書迷”。書看得多了,我的寫作水平也穩(wěn)步提高了。這學期我的習作《我》、《歡迎您到這里來》、《我的小鱷魚龜》等多篇習作先后在全國小學生習作評比中得獎并被推薦發(fā)表在CN級學生讀寫刊物上。我很開心,勤奮的汗水沒白流。我將繼續(xù)努力,在寒假里爭取再發(fā)表新作。

  放心,我不會天天泡在書本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰(zhàn)書”與他好好較量一番,刷新自己的象棋和五子棋的挑戰(zhàn)記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球,好好鍛煉自己的運動細胞。對了,我已經和小伙伴們一起約好了收看電視節(jié)目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時間了,您要有興趣加入我們,那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰(zhàn)”…… 一定讓您耳目一新!

  每逢周末,我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽光地照射下閃閃發(fā)光,放眼望去一片金燦燦的,猶如細碎的金子,踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進行沙雕設計,制造夢想的歡樂城堡,放飛理想的風箏……讓歡樂的笑聲響徹云霄。

  “陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹……”這首伴著我長大的《童年》是那么動聽。今年,我一定要讓寒假真正成為我童年時的“幸福時光”。

暑假的作文 篇5

  這是夢的暑假,為了夢想,我們在數(shù)尺球場上各自為戰(zhàn),這是一個無奈的暑假,為了榮譽,我們在無數(shù)題海中披荊斬棘,這更是一個歡樂的暑假,因為友誼,我們在炎炎夏日中相聚一堂……

  在蓮薇社區(qū)關工委的組織下,我們學習小組六個成員們來到“有田氏”農莊體驗生活,也算是提前學農吧,經過一番認知蔬菜和下地翻土種苗的學習,我們也是漸漸體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的含義。接踵而來的自然是讓我們組員魂牽夢繞的重頭戲——包餃子。

  當教官將搟好的餃子皮和兩盆餃子餡放在我們的桌上,然后簡單教授做水餃動作要領和順序。只聽一聲令下,我們便爭先恐后的套上手套,以迅雷不及掩耳之勢如同豺狼虎豹一般將魔掌伸向那兩盆血紅與翠綠交相映襯的水餃餡中,但畢竟我們都沒有經驗,在手即將碰到那盆粘糊糊的水餃餡時,都不約而同的停了下來,顯然都對這個新鮮事物懷有好奇、忌憚參半的心情。同伴們你看著我,我看著你,不禁相視一笑。教官不禁出言挑釁:“瞧瞧你們那樣,還中學生呢!”生性好勝的我一馬當先把那兩盆肉和菜合二為一,緊接著將雙眼一閉,雙手猛地往那盆餃餡中一插然后使勁一攪,其他幾個人也如同混世魔王一般將手猛插入了那盆血肉淋漓的餃餡中,一時間,只見那原本紅綠相映餃餡,在一只只的魔抓揉搓下,只聽見陣陣吧唧聲不斷從同學們手中傳來,瞬間,只能用血肉橫飛來形容那場面了。

  帶隊的林萍阿姨看不下去走過來支援我們,當“和”好 “餡”后,我們拿起已加工好的餃皮開始進入今天主題“自食其力包餃子”

  起初,我先是拿起一個餃子皮,用勺子精細估算慢慢舀進一些餃餡,小心翼翼地把它放進已準備好的餃子皮中,然后按照教練教的步驟將兩邊對折,那感覺就象是一個神圣的建筑師在指揮工人將一棟即將蓋好的高樓進行合攏豐頂,正當我沉醉在大功告成之時,突然感覺手心粘粘似有湯水,這不看不知道,一看下一跳,餃子因為包得太飽而撐破了肚皮,一副噴薄欲出的模樣,我急中生智又拿來一個餃子皮給裹上,呵呵!小樣,想跑,沒門,看我不把你包得緊緊的,經過一“生死拼搏” ,我平生第一個餃子產生了,可那形狀讓我既啞口無言又忍俊不禁,怎么看也不像是水餃呀!更像西安的肉夾饃。

  此時旁邊同學們的杰作也陸續(xù)出來了,哇!真是不看不知道一看又一跳,這、這、這是餃子嗎?有的如同一個噴薄欲出的大包子,有的`像一個小巧的金元寶,更有的貌似大名鼎鼎的上海小湯包,總之奇形怪狀五花八門,看著這些杰作,同學們少不了一翻相互取笑。

  經過一陣的忙綠我們總算把餃子都包好了,最后一道程序當然是煮餃子,此時,教練看著我們的餃子,臉上露出一絲猥瑣的笑容,同學們忐忑不安地問道是不是可以下鍋煮了,教練又是一番講解,同學們的心神早已開始期盼水餃的味道,誰也沒認真在聽,心里都在想著水餃的味道,口中的唾液腺此時好象更為積極發(fā)揮其功能。

  很快,我們的人生第一餃出世了,身為組長,我當仁不讓的承擔起了端餃子的任務,看著別人那醇白醇白的湯,我不禁加快了腳步,卻沒發(fā)現(xiàn)教官的笑容更加猥瑣。

  走到來到鍋邊時,不禁傻了眼,頓時明白了教官那猥瑣的笑容,與別人那醇白的湯比起來,我們湯明顯不同,不僅顏色成翠綠色,餃子與餃子間還飄浮著好多的雜物。那樣子更添上了幾分猥瑣。

  正當我嘀咕道:“沒事,綠色食品才安全”時,我開始打撈水餃,天啊!怎么有的軟塌塌的 ,像一只漏了氣的氣球,內容物不知跑那里去了;有的肥嘟嘟的,如同一只拱著屁股的小豬;還有的兩三個黏在一起,看似一對對生死與共的好兄弟。

  望著這些三不象“餃子”我們興趣一點也不受到影響,因為這些畢竟是我們的處女作,在品嘗一下味道,雖說沒有媽媽煮的好,但也還是可以的。

  這就是我的暑假,一個充滿歡聲笑語,無憂無慮的暑假。

暑假的作文 篇6

   暑假又到了!各種各樣的補習班開始紛紛招生。我學習還可以,語文數(shù)學在班里都是前幾名(有點不謙虛了喲),不需要補什么,能痛痛快快地玩一玩,看幾本喜歡的小書就夠滿足的了。都去補習了,連個玩的小朋友都找不到。唉,我該干什么呢? 我從小就喜歡畫畫,就讓爸爸給我報名學畫畫吧。 爸爸找了個信任的老師報了名。到了班里,學畫畫的可真不少。數(shù)一數(shù),足足有100人。小小的一間屋開著三個電扇一臺空調都覺得熱。由于天太熱,用電量大,保險絲一天都爆幾次。畫畫班分為三個級別:一,初級班;二,中級班;三,高級班。我剛學自然被分到了初級班。 學畫畫時,我認識了幾個好伙伴,平常和她們一起畫,互相指點,互相督促,水平都提高很快。原來在初級班的.我,僅僅過了一個星期就升到中級班了。 中級班都畫水墨。我剛學幾天,就學不下去了,畫得一團糟。我非?鄲馈?上胂朊鞒軐W倫先生說的“若要功夫深,鐵桿磨成針”這句話,我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認真聽老師講,跟著老師一絲不茍地畫,不明白的地方就趕緊問老師,到家也不放松。大概過了十來天,我畫的水墨畫就有點像模像樣了。老師直夸我是勤學苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱,每天爸媽接送我都熱得汗流浹背,我看在眼里很是心疼。就強烈要求爸媽不要再接送我了,我要自己走。不就是七百多米的路嗎?走這點路算啥?我已經九歲了,開學就上四年級了。可爸媽就是不放心。最后纏不過我,才勉強同意試試。試了幾次,還行!爸媽這才放心我自己走,還夸我長大了呢。 暑假就這樣一天一天地過去了。雖然我學了一種特長,還學會了獨立,可我感到放假和不放假沒有什么區(qū)別。那學校為什么還放假呢?我真的有點糊涂了。

暑假的作文 篇7

  暑假里,我制定了許多美麗的彩虹計劃,但每個計劃都無法每天執(zhí)行。

  “微彩虹計劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫一篇,就串上一顆閃亮的珠子,紅橙黃綠青藍紫,百色紛呈。但是,貪玩精靈四次侵入我的大腦,打亂“計劃程序“,偷走”時間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上,我的“微計劃”也是缺斤少兩的。

  我的“英語彩虹計劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當我朗讀英文句子時,那些討厭的英文字母在眼前跳來跳去,要么發(fā)錯了“sk”,要么發(fā)錯了“tw“,字母像可惡的小女巫,施了魔法讓我發(fā)不好音。“不想讀“的'種子在心的土壤里開始萌芽,我漸漸剪掉了讀英文的時間,很多時候到了第二天,甚至第三天才補上前面那課內容。一路走來磕磕絆絆,沒有甜甜的效果,只有酸澀的味道。

  “詩歌彩虹計劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子?梢哉f是三天打魚四天曬網地執(zhí)行著。每次讀了3天后,懶散精靈就把我的時間柜和堅持盒子掏空,讓我停在原來的進度上,落下的詩歌也懶得補回去!斑\動計劃”更離譜,它像一塊沉睡的黑石頭,堅持三天就冬眠了。

  什么時候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢?

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