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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2023-03-14 13:24:41 進(jìn)利 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生的作文600字38篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生的作文600字38篇

  小學(xué)生的作文600字 篇1

  那是一個(gè)美麗的大森林,我走進(jìn)去,仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。

  我看見(jiàn)了一群可愛(ài)的動(dòng)物,有小鹿、百靈鳥(niǎo)、小兔。當(dāng)我輕輕地走過(guò)去,它們馬上向一邊跑開(kāi)了,這時(shí),我想——它們應(yīng)該是把我誤認(rèn)為獵人了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一堆正在顫抖的草叢,一定是它們藏在里面吧。我向著草叢輕輕地說(shuō)道:“別怕,我不會(huì)傷害你們的。”果然,它們探出了一顆顆頭,驚奇地看著我,我朝它們微微一笑。沒(méi)想到,它們卻很快沖出來(lái)把我撲到在地,一邊觀察我的動(dòng)靜,一邊唧唧喳喳的說(shuō)著什么?次覜](méi)什么反應(yīng),就放松警惕了。這時(shí),我趕緊站起身來(lái),把包里準(zhǔn)備好的小草拿出來(lái),小兔高興得直往上蹦,我看小兔那著急樣兒,就急忙抱起了它。

  這下好了,百靈鳥(niǎo)在我頭上唱歌,小鹿在我身邊跳舞,而小兔,正在我懷里津津有味地吃著青草呢!

  轉(zhuǎn)眼就到了中午,大家的肚子都餓壞了。于是,我叫小鹿、小兔去找些吃的,百靈鳥(niǎo)去找小樹(shù)枝,我就去找落下的'枯樹(shù)葉。等我把枯樹(shù)葉找來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)已經(jīng)在目的地等著我了。我便叫百靈鳥(niǎo)把樹(shù)枝丟在地上,我把枯樹(shù)葉撒在樹(shù)枝上。過(guò)了一會(huì)兒,小鹿和小兔都回來(lái)了。然后我們就吃起了香噴噴的野餐。

  下午,我們又來(lái)到小溪邊散步,看見(jiàn)一只熊媽媽正在給自己的孩子捕魚(yú),于是,我們就開(kāi)始幫熊媽媽捕魚(yú)。沒(méi)多久,大家就捕了好多的魚(yú),天也慢慢的黑了,熊媽媽高高興興地對(duì)我們說(shuō):“天色已經(jīng)不早了,我該回家了。”然后就提著魚(yú)兒往家走。我們則到附近找了一個(gè)山洞住下。咦,我不是在山洞里嗎?我這才知道,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!

  小學(xué)生的作文600字 篇2

  我,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,而我的老師是一個(gè)師范畢業(yè)生。我的老師姓于,20多歲,教我們快一年了……

  于老師非常關(guān)心同學(xué)。一次,我不小心摔倒,把手碰流血了,于老師便讓同學(xué)帶著我去醫(yī)務(wù)室,這件事您可能早就忘記了,可是我卻忘不了,因?yàn)檫@件事體現(xiàn)了你對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)!

  于老師還是一個(gè)一絲不茍的老師哦!上次,我參加作文比賽,她為了輔導(dǎo)我寫作文,每天都很晚才下班!肮Ψ虿回(fù)有心人”啊,我得了一個(gè)二等獎(jiǎng),許多老師都來(lái)向我祝賀,我看見(jiàn)您笑了,這種小帶著欣慰,帶著祝賀。

  于老師不僅是個(gè)一絲不茍的老師,在課下,于老師是我們的知心朋友,于老師在課下時(shí)經(jīng)常和我們一起分享她上大學(xué)時(shí)的故事和她在實(shí)驗(yàn)班時(shí)的照片。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在跳長(zhǎng)繩比賽時(shí),在老師和同學(xué)們的極力配合下,我們?nèi)〉昧藙倮。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我和幾個(gè)同學(xué)在班里做值日,因?yàn)樘鞖鉄,所以,我們做完值日后,于老師便為我們買了兩盒冰激凌。

  于老師也很嚴(yán)格哦!在她的課上,不許任何一個(gè)人做小動(dòng)作,在作業(yè)本上不準(zhǔn)有一個(gè)涂黑的地方、一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)折角……在于老師“嚴(yán)格”的管教下,我和同學(xué)們上課認(rèn)真了,作業(yè)寫得仔細(xì)了,這都是老師的辛勞!

  老師,您是辛勤的`園丁,培育著祖國(guó)歌花朵;您是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是人類進(jìn)步的階梯、您是辛勤的蜜蜂、讓我們無(wú)法忘記您。一聲關(guān)切的問(wèn)候、一句溫馨的祝福、一次跌倒后的挽扶、一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在我心田里蕩漾漣漪的時(shí)候,我感受到了一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香!

  在世界上,最神圣的職業(yè)就是老師!

  老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  小學(xué)生的作文600字 篇3

  我的媽媽是一位中年婦女,中等個(gè),他待人和善,和藹可親。她雖然沒(méi)有苗條的身材,但在我的心目中她永遠(yuǎn)是那么年輕、漂亮,那么堅(jiān)強(qiáng)!

  自從媽媽下崗后,家里的經(jīng)濟(jì)陷入僵局。單憑爸爸一個(gè)人的薪水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們一家五口人消費(fèi)。為了改變現(xiàn)狀、為了讓我和妹妹生活的更加舒適,媽媽從新振作起來(lái)。開(kāi)始了新的工作——在我們縣上的礦務(wù)局小學(xué)的食堂里賣起了早點(diǎn)和午飯。他每天凌晨四點(diǎn)起來(lái),晚上十點(diǎn)多才能休息,沒(méi)逢雙休日媽媽還要馬不停蹄地洗衣服、做飯、給我和妹妹輔導(dǎo)功課。常常累得氣喘吁吁,汗流浹背。望著媽媽疲憊的身影,我的心里很不是滋味。他用自己的行動(dòng)讓我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)、給了我生活的動(dòng)力和克服困難的勇氣

  媽媽為我付出的實(shí)在太多,每次看到別人家的孩子活蹦亂跳,而我只能呆在家里。說(shuō)到這里我不知道媽媽偷偷哭了多少次,也許他早已哭干了所有的淚水,骨子里有一種堅(jiān)強(qiáng),不管多苦多累心里多難受。但在我的面前他顯得十分堅(jiān)強(qiáng)、從容。為了讓我的病情得到緩解,媽媽帶我求醫(yī)問(wèn)藥。走遍了大半個(gè)中國(guó)。我每次我做康復(fù)訓(xùn)練到時(shí)候,看著我痛苦的.樣子,媽媽常常熱淚盈眶。

  記得我在北京做完手術(shù),養(yǎng)傷的那段日子。媽媽幾乎每天陪在我身邊,安慰我、無(wú)微不至的照顧我。在我昏迷不醒的時(shí)候,形影不離的陪伴我。就是這樣一位母親寧愿自己吃苦受罪也不讓我和妹妹受委屈。

  我不得不說(shuō),我有一位偉大的母親。我深愛(ài)著我的母親我的家人,他們教會(huì)我勇敢的面對(duì)生活,做生活的強(qiáng)者!

  小學(xué)生的作文600字 篇4

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,就連上課也不例外。在我的記憶中,課堂上我從沒(méi)有舉過(guò)一次手,沒(méi)有發(fā)過(guò)一次言。其原因并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)槲液ε鲁蔀橥瑢W(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。不過(guò),現(xiàn)在的我可以說(shuō)是“脫胎換骨”了,課堂上常常會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言;蛟S你會(huì)問(wèn)我為什么有這么大的變化?下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)了這么一句話:“上課時(shí),你不舉手回答問(wèn)題,就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人!边@句話至今仍深深地印在我的腦海里。剛開(kāi)始,我還不明白這句話到底是什么意思,上課時(shí)仍然一言不發(fā)。

  有一次,老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都舉手了,唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看,喊了我,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,慢吞吞地站了起來(lái),心里“怦怦”直跳!拔摇摇蔽抑е嵛岬匕胩煲矝](méi)吐出一個(gè)字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、諷刺,也有鼓勵(lì)……我的臉漲得通紅,恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了期盼和鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“你行!你要相信自己,鼓足勇氣說(shuō)下去!蔽疑钌畹匚艘豢跉猓晕㈩D了頓,然后說(shuō)出了我心中的答案。“很好,坐下!崩蠋熜χf(shuō)。我一聽(tīng)樂(lè)了,畢竟長(zhǎng)這么大,我還是第一次在課堂上受到老師的'表?yè)P(yáng)。此刻,快樂(lè)與幸福占據(jù)了我的心靈,我有一種從未有過(guò)的自豪感。

  就是因?yàn)檫@個(gè)“好”字,讓我重拾信心。它就像無(wú)窮的馬達(dá),時(shí)刻在鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)如何在別人面前展示自己,也讓我在人生道路上揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆……

  謝謝您!我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的那句話!

  小學(xué)生的作文600字 篇5

  肖薔是一名歌手,作為一個(gè)歌手,她將自己的生活都安排得緊緊有條,她的生活充滿了規(guī)律,最近,肖薔開(kāi)始尋找?jiàn)蕵?lè)圈的后臺(tái)了。

  肖薔成名已經(jīng)3年了,因?yàn)樗騺?lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但依舊沒(méi)有任何背景,盡管她的歌很紅,但是,一旦自己被人陷害,自己不可能再有挽回的余地,所以,肖薔開(kāi)始找伴,也就是結(jié)婚。

  肖薔火,已是大紅大紫時(shí)期,經(jīng)紀(jì)人考慮到她結(jié)婚,可能會(huì)引起掉粉,但肖薔不在意的笑笑,"總比毀了我的職業(yè)生涯好。"

  但是,找男朋友簡(jiǎn)單,但是,找個(gè)喜歡的還是很難的。肖薔開(kāi)始大規(guī)模征召男友,娛樂(lè)圈將這件事傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),肖薔是誰(shuí)啊?當(dāng)下最紅的歌手,只有唯一,沒(méi)有之一 。有不少二線單身明星來(lái)應(yīng)聘,當(dāng)然,也有一線的,但總歸是不多。那天,來(lái)得是一個(gè)穿著很普通的人,肖薔并不認(rèn)識(shí)他,但卻感覺(jué)到這個(gè)人氣場(chǎng)很強(qiáng)。肖薔下定決心,就他了。

  后來(lái),他們走到了一起,肖薔才了解到,那個(gè)男人是明安藝校的董事和安華娛樂(lè)公司的老板,他叫安辰?梢哉f(shuō),肖薔的后臺(tái)計(jì)劃成功了,而且,她沒(méi)有掉粉。

  半個(gè)月后,二人正式舉行了婚禮,他們都婚禮如平常人一樣普通,絲毫沒(méi)有鋪張浪費(fèi),他們的`婚禮舉行地點(diǎn)就在一家普通的五星級(jí)酒店,想比起那些大紅不紫的明星的婚禮,他們的婚禮真的很簡(jiǎn)單。有人說(shuō),他們一個(gè)是最紅歌星,一個(gè)是安華董事長(zhǎng),怎么會(huì)沒(méi)有錢舉辦婚禮呢?也有好事造謠的人說(shuō),肖薔和安辰不是真愛(ài),不然怎么會(huì)舉辦的這么簡(jiǎn)陋,如果不是他們名氣大,都不會(huì)有來(lái),還有人說(shuō),肖薔和安辰是徹徹底底的真愛(ài),只有真愛(ài),才不會(huì)追求那些物質(zhì)的要求。

  肖薔很幸運(yùn),她有一雙慧眼,在正確的時(shí)間遇到了對(duì)的人,這就是肖薔的故事。

  小學(xué)生的作文600字 篇6

  開(kāi)頭:寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了。四處彌漫著淡淡的花香,枝頭上小芽已經(jīng)羞澀地探出頭來(lái)。放學(xué)回家的路上,我欣賞著美麗的風(fēng)景,心里暖暖的。

  回到家,我放下書(shū)包,拿出本子,正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,傳來(lái)了一陣“撲通撲通”的聲音,怎么回事?我循著聲音走去,發(fā)現(xiàn)廚房里放著一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網(wǎng)壁,大眼睛鼓鼓的,仿佛在請(qǐng)求我?guī)椭鼈儯挥械氖箘盘,想跳出這個(gè)“牢籠”,有的.早已跳不動(dòng)了,趴在底下大口大口地喘著氣。

  這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衛(wèi)生間,對(duì)正在洗衣服的奶奶大喊:“奶奶你干嘛買這些青蛙?看他們多可憐呀!

  奶奶先是一愣,然后緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向我解釋道:“孩子,我可是為你好,春天是長(zhǎng)身體的好時(shí)光,我特地買回來(lái)給你吃,讓你快快長(zhǎng)高,”

  “可是青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士呀,一只青蛙每天可以吃掉幾百只蟲(chóng)子呢,繁殖能力也很強(qiáng)。”我反駁道。

  奶奶不緊不慢地說(shuō):“你的身體重要啊,這次買的就吃了吧,要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢,下次我不買了。”

  “不行!蔽胰匀粓(jiān)持著,“一只青蛙就是一條生命啊。再說(shuō)它們還要照顧自己的小蝌蚪呢!”

  “你這孩子。”奶奶笑著搖搖頭說(shuō),“好吧,那你就把它們放了吧。”

  “太棒了!”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子,立刻推開(kāi)大門,沖下樓梯,直奔門口的小水塘,沒(méi)想到奶奶也隨著我走下來(lái),說(shuō)要看看我是如何放生這些青蛙的。

  來(lái)到水塘邊,我將袋子解開(kāi),把青蛙買一只一只地送回池塘里,他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱著歌,仿佛在感謝我給他們的自由;有的伸長(zhǎng)舌頭,捕捉著小蟲(chóng)子,堅(jiān)守著自己的崗位;有的帶著小蝌蚪,歡快地游來(lái)游去。

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,把池水染得金黃金黃,我仍然佇立在小水塘邊,久久地凝望著清澈的池水。

  小學(xué)生的作文600字 篇7

  讀書(shū),可以提升你的品位與氣質(zhì);讀書(shū)可以讓你與高尚的人談話;讀書(shū)可以讓你在知識(shí)與智慧的海洋中遨游;讀書(shū)可以讓你在人生的道路上留下絢麗的光彩。

  書(shū)就如一位老師,教給你知識(shí);書(shū)就如一盞導(dǎo)航燈,指引我們前進(jìn)的道路;書(shū)就如一個(gè)路標(biāo),為迷失的方向的我們指引方向。讀一本好的書(shū),可以讓你終身受益。讀一本好書(shū),可以讓你的人生充滿奇跡。

  書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字用大腦去想像,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  自從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們就開(kāi)始看書(shū),父母拿著那一張張彩色的圖片,告訴我們這個(gè)是什么,那個(gè)是什么,我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,這就是書(shū)的好處。

  走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)跟著書(shū)中的主人公去探險(xiǎn)、做事,你會(huì)在書(shū)的海洋中或喜或悲,或開(kāi)心或煩惱,或傷心或生氣。在讀書(shū)的過(guò)程中,你的腦中會(huì)儲(chǔ)存大量的.優(yōu)美片段,用在作文當(dāng)中,在讀書(shū)的過(guò)程中,你的氣質(zhì)品位也隨著你的知識(shí)逐漸增高。讀書(shū),可以使你的生活更加豐富多彩。

  有一句話是這樣說(shuō)的:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。這句話說(shuō)的不正是如此嗎!讀書(shū),會(huì)使你走向成功,擁有財(cái)富。所以讀書(shū)是你人生的一個(gè)不可缺少的零件與步驟。

  小學(xué)生的作文600字 篇8

  早晨,我起床第一件事就是刷牙;洗臉;每天上學(xué)媽媽都為我準(zhǔn)備一瓶水;晚上,我的小腳丫都會(huì)被洗的干干凈凈,像兩棵紅蘿卜。

  春天來(lái)了,我家門前的花草樹(shù)木“咕咚咕咚”地喝著春姑娘送來(lái)水,一夜之間就換上了新衣;炎熱的夏天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情地玩水槍,在游泳池里盡情地游泳、嬉戲;秋天,媽媽帶我到田野里采摘,雨后的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、綠的。

  五光十色,美麗極了;冬天,下雪了,小伙伴們不約而同地?fù)沓黾议T,到雪白的世界里興高采烈地堆雪人、打雪仗。今天,我躺在沙發(fā)上,一邊看電視、一邊喝飲料,卻看見(jiàn)一幅令我震撼的畫(huà)面:畫(huà)面上,一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里,天才蒙蒙亮,小孩提著一個(gè)小桶,他爸爸挑著兩個(gè)大桶,走了十幾里山路,終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩和父親高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,奔向小溪,痛飲了一頓。然后,把桶裝滿水,往回走。這一路上光禿禿的,根本看不見(jiàn)花草樹(shù)木,回到家里,天已經(jīng)黑了。我趕緊上網(wǎng)查資料,一查才知道:1、現(xiàn)今世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰。2、我國(guó)已成為貧水國(guó)家之一,我國(guó)西部已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,樹(shù)木枯萎。3、假如一個(gè)水龍頭,每秒鐘,只漏一滴水一年就能積成驚人的三百六十噸。4、假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年的`時(shí)間。

  關(guān)了電腦,我的心久久不能平靜。水,它既普通又珍貴。珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類世界的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài);人類才可能有一個(gè)幸福美好的家園,就讓我們從身邊做起,從小事做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同愛(ài)護(hù)我們地球這個(gè)美麗的家園吧!

  小學(xué)生的作文600字 篇9

  “唉,我們的童年實(shí)在是太美好了,玩都玩不過(guò)來(lái)!蔽姨稍谏嘲l(fā)上,喝著汽水說(shuō),“哼!這算什么快樂(lè),我小時(shí)候可比你好。”爸爸,老成地坐在我一旁。還跟我斗!我心想著!耙晃覀儽纫槐?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  一、比樂(lè)趣

  “我小時(shí)候爬樹(shù)、斗蛐蛐、彈彈珠……還能下河捉魚(yú)呢!而且大人也不管,你和小伙伴混在一起玩上一天,準(zhǔn)累趴!能玩的東西數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),還有……”“停停停!”我看爸爸快停不下來(lái)了立刻打斷!鞍职,你玩的這些東西誰(shuí)還玩啊!我們現(xiàn)在都是玩電腦,手機(jī),看電影,還有其他高科技電子產(chǎn)品,誰(shuí)還玩這些東西!卑职种缓米R(shí)趣的認(rèn)輸了。

  二、比學(xué)習(xí)

  爸爸說(shuō),他那時(shí)的學(xué)習(xí)條件差,桌子破的'不成樣子,至于教室的環(huán)境更是不值一提。不過(guò),那時(shí)的作業(yè)很少,學(xué)業(yè)很輕。我們四年級(jí)學(xué)的他們初一學(xué)。教學(xué)質(zhì)量不好,學(xué)生們大多數(shù)想著玩。這時(shí),我十分自豪的對(duì)爸爸說(shuō):“我們學(xué)校可高級(jí)了。多媒體電腦,籃球場(chǎng),好的教學(xué)設(shè)施……”爸爸一臉羨慕的看著我,這一下,我又贏了一局,而且還是爸爸主動(dòng)認(rèn)輸?shù),心里美滋滋的?/p>

  三、比生活

  “哈哈,看來(lái)我又要贏了!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“哼!我們那時(shí)候雖然物質(zhì)缺乏,但是生活過(guò)得比你們自由,快樂(lè),一點(diǎn)也不擔(dān)憂。”“我們現(xiàn)在可是科技時(shí)代,你又怎么能贏我呢?”我和爸爸互不相讓,最終我們打成平手。

  我和爸爸比童年,雖然我和爸爸的童年生活有著天壤之別,卻讓我看到了祖國(guó)改革開(kāi)放取得的輝煌成就。我堅(jiān)信,中華民族會(huì)議嶄新的面貌屹立于世界民族之林。想想,我和我的孫子比同年又會(huì)怎么樣?又是怎樣的樂(lè)趣呢?

  小學(xué)生的作文600字 篇10

  在二十二世紀(jì),我發(fā)明了一雙鞋子。這雙鞋子看上去和普通的鞋子沒(méi)什么兩樣,但是卻有著許多神奇的功能和作用。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下這雙鞋子吧:

  當(dāng)你來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊,看著陣陣涌起的海浪,你一定特別想在海面上遨游一番。那么,只要你對(duì)著鞋子說(shuō)一聲“波浪板”,這雙鞋子就會(huì)在你的聲控操作下,變形成為色彩絢麗的波浪板,你就可 以在夏日里帶著波浪板在海面上盡情沖浪了。

  “嘩啦啦”,天上居然下起了大雨,路上到處都是積水。怎么辦?別著急,只要你的鞋子碰到高于鞋幫的水,立刻就會(huì)自動(dòng)變形成雨靴。這樣即使在下雨的.天氣,你也不用怕鞋子會(huì)濕了。

  一年四季,天氣的冷暖都不一樣,夏天腳會(huì)覺(jué)得熱,冬天腳會(huì)覺(jué)得冷。其實(shí)這些根本不用擔(dān)心,因?yàn)槲野l(fā)明的這雙鞋子,也會(huì)跟隨季節(jié)的變化而變形。春天它會(huì)變形成運(yùn)動(dòng)鞋,夏天又變成了涼鞋, 秋天會(huì)變成亮亮的皮鞋,冬天就會(huì)變成暖和的棉鞋。這樣,你就再也不會(huì)為天氣的變化而煩惱了。

  如果你和別人有約,發(fā)現(xiàn)自己馬上就要遲到了。那么你只需要對(duì)著鞋子說(shuō)一聲“滑冰鞋”,這雙鞋子就會(huì)立刻變形成一雙能操控滑行速度的滑冰鞋。只要你把時(shí)速調(diào)到10,你就能飛快的趕到約會(huì)的 地點(diǎn)。

  而且,這雙鞋子還具有阿力博士給柯南的那雙鞋子一樣的功能,就是能夠在危險(xiǎn)的時(shí)候,只要按下鞋子上的一個(gè)按鈕,這雙鞋子就能把腳邊有著的任何東西當(dāng)成武器,用力踢到對(duì)方的身上,把對(duì)方 打倒在地。

  這雙鞋子的功能還有很多很多呢,我就不一一介紹了,希望大家都能喜歡。有機(jī)會(huì)大家還可以到我們二十二世紀(jì)每年舉行的發(fā)明展示會(huì)上看一看,那里還有更多神奇的東西等著你們?nèi)チ私饽亍?/p>

  小學(xué)生的作文600字 篇11

  在我的記憶中,秘密是放在一個(gè)個(gè)密封的盒子里,在一個(gè)鮮為人知的角落里被塵封著,以后也許成為我最寶貴的回憶。

  秘密是不會(huì)與人分享的,隨著時(shí)間的推移,慢慢地越來(lái)越淡忘,可有一個(gè)秘密卻令我無(wú)法釋懷。

  那是一個(gè)夏天,四姨買了許多小雞。趁別人沒(méi)注意,我拿出一只。小雞渾身的絨毛嫩黃嫩黃,看上去像個(gè)小絨球,十分可愛(ài)。我將它捧到屋子里,惡作劇從而開(kāi)始了,我把小雞放到一個(gè)盆里,再用姐姐的發(fā)帶,在它的脖子上打了一個(gè)蝴蝶結(jié),然后把它放進(jìn)兔籠里。在那“龐然大物”的兔子面前,小雞嚇得瑟瑟發(fā)抖……

  我想蠻好玩的,一場(chǎng)精彩的決斗開(kāi)始了,哈哈!看兔子和雞打架,世上第一起,史上第一例。

  那時(shí)的我真不懂事,還不知道,每個(gè)生命都是很脆弱的,人也如此,何況一只剛剛出生的小雞呢?

  我從來(lái)未像那天般的惡搞,只這一次就已經(jīng)讓我刻骨銘心了,因?yàn)榈诙煸绯,那只小雞死了了。它,葬送在了我的手里,我竟成殺雞的惡魔。四姨是粗心的,不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一只小雞。于是,我懷著深深自責(zé)和無(wú)限悲痛的心情掩埋了它……

  這件事對(duì)我是極震驚的,同時(shí)也摻著愧疚,那是一種說(shuō)不出、道不明的滋味,我心里很亂……

  現(xiàn)在,我仍想問(wèn):“小雞啊,你在天堂會(huì)原諒我嗎?”那年我11歲,那年,我開(kāi)始成長(zhǎng)。

  11歲那年的夏天,好漫長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),成長(zhǎng)得好痛,因?yàn)槲业?成長(zhǎng)卻建造在一條生命上,一條幼小的生命為我的成長(zhǎng)而逝去。

  毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶是因?yàn)槌砷L(zhǎng),而破繭成蝶的成長(zhǎng)經(jīng)歷是最痛苦的。成長(zhǎng),就是在潰爛的部分開(kāi)出令人驚艷的花朵,而成長(zhǎng)在心靈里的刺痛,只能自己來(lái)默默忍受。

  11歲,因?yàn)槌砷L(zhǎng)而苦澀。

  這個(gè)秘密,也因成長(zhǎng)而變得不同。

  小學(xué)生的作文600字 篇12

  她走后,我一個(gè)人常常來(lái)到老古藤樹(shù)下,看著它彼此緊緊纏繞的枝干,想著她,想著關(guān)于她的一切。思念,綿綿無(wú)盡。

  我收到她寄給我的第一封信,她說(shuō),我想你。宇。

  我寄給她古藤樹(shù)的綠葉,說(shuō),我也很想念你。

  后來(lái),她回信說(shuō)要回來(lái)看我。那時(shí),我真的好高興?墒,等了一個(gè)假期也未見(jiàn)她的身影,我又寄給她野菊花的花瓣。記得她曾說(shuō)過(guò)它小小的很可愛(ài),很喜歡。她卻久未給我答復(fù),又寄過(guò)幾次信給她,她依舊沒(méi)有回信給我。

  雜亂的思緒開(kāi)始沖擊我堅(jiān)固的心底防線,一天天的想要將我吞噬。不知道她發(fā)生什么事情了,漫長(zhǎng)的.黑夜,牽掛繞腹,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  每天孤寂想你的時(shí)候,我就在日記里留下對(duì)你的記憶。不知何時(shí),翻開(kāi)那日記本,里面已寫滿了你的名字;寫滿了對(duì)你的思念;寫滿了我的愛(ài)。我的心早已平靜,因?yàn)槲蚁嘈,你給我的承諾。

  我的房間里還掛著你疊給我的千紙鶴,微風(fēng)佛佛,紙鶴顫動(dòng)著,欲想載著我滿滿的思念去尋找你。

  老古藤最后的一片葉子也凋落了,這個(gè)季節(jié)埋葬的傷太多了。我仰望星空,一顆顆地?cái)?shù)著曾經(jīng)被我們數(shù)過(guò)很多遍的星星。數(shù)著數(shù)著,淚,一顆一顆地滴落,模糊掉我的視線。起身,托著沉重的步伐往回走,傷,灑了一路。

  每天,我都會(huì)去看它,看到它就仿佛你在我的身邊!拔页赌愕男∞p子,你不停地追趕著我,繞著它一圈!兩圈……。最后,我們都累得精疲力竭,靠在它粗壯的枝干下休息,你看著我傻傻的笑,原來(lái)不知什么時(shí)候我的頭上竟落了一只小青蟲(chóng)。我取下小青蟲(chóng),嚇得你一邊跑,一邊哭,我則樂(lè)得合不攏嘴……”一個(gè)人,回味著我們的曾經(jīng),笑著笑著也會(huì)流淚。

  每天,我都會(huì)對(duì)老藤樹(shù)說(shuō),我想你。

  每天,我都會(huì)在日記里寫下我對(duì)你的思念

  小學(xué)生的作文600字 篇13

  夜深了,又是一輪皎潔的明月緩緩嵌入天空,每天都是如此。周圍富豪的院子里,仍一如既往地回蕩著孩子們的嬉笑。

  一滴滴冰涼的淚水輕輕地劃過(guò)我的臉頰,我靜靜地坐在窗邊,抱著那個(gè)曾被我摔過(guò)好幾次的布娃娃,埋怨的話語(yǔ)在我心中徘徊,卻無(wú)處傾訴。我不明白,為什么同學(xué)總是不喜歡我,為什么老師總是批評(píng)我,為什么媽媽總是罵我,這一切都是為了什么?我到底哪兒做的不好了?凄美的月光在我我眼里變成了炫耀,孩子的嬉笑在我眼里變成了嘲笑。

  這時(shí)我突然想起一句話:仰望天空,淚水就不會(huì)掉下來(lái)。我抬頭,看著天花板。一切煩惱在這一剎那頓時(shí)煙消云散。這月亮,變回了安慰;孩子的嬉笑,變回了同情。淚水再也沒(méi)有往下淌,而是沉積在了眼眶之中。

  第二天,我已忘記是什么時(shí)候躺下的。枕巾已濕了一大半,不知是淚水還是什么。這天正巧是星期五,我背著書(shū)包,邁著拖沓的步履,走進(jìn)那個(gè)討厭的學(xué)校。

  放學(xué)了,我如同早晨,緩緩走在冷清的街上。平時(shí)熱鬧的大街在我心中化為烏有,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這只是以往的一個(gè)傳說(shuō)。

  直到有一天,我在學(xué)校的一個(gè)“狗啃泥”才讓我明白,同學(xué)們對(duì)我的冷落只是不經(jīng)意的;老師對(duì)我的`批評(píng),是想讓我更優(yōu)秀;父母對(duì)我的責(zé)罵只是想我更懂事……

  這一絲一縷的領(lǐng)悟讓我明白,抱怨不是辦法。我感激這些人,他們給我的冷落讓我更珍惜友誼,他們給我的批評(píng)讓我更加優(yōu)秀,他們給我的責(zé)罵讓我更懂得進(jìn)步……我感激他們給予我的一切,不管是在什么方面。

  我還是會(huì)記得那句話:抬起頭,仰望天空,淚水就不會(huì)掉下來(lái)。

  小學(xué)生的作文600字 篇14

  我今天閑來(lái)無(wú)事,便幫媽媽做中飯。在廚房里動(dòng)一動(dòng)手,沒(méi)想到還挺有趣的呢!不但讓我鍛煉了自己,還為家里做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我們今天的中飯是香菇炒肉和絲瓜湯。香菇是干的,所以我先裝了一盆熱水,再把香菇倒進(jìn)去等它發(fā)好。正所謂合理分配時(shí)間才能高效率嘛,所以我也這時(shí)也不能閑著。一身又從冰箱中抽了一個(gè)又大又粗的絲瓜。洗了洗,用小刀把皮削得一干二凈。再用片刀切成一塊塊厚薄相等的絲瓜片,之后我仔細(xì)的看了看我切的絲瓜片,精瑩剔透,刀工頗有大師風(fēng)范。(我不是自戀)等我忙活完這些事后,香菇也泡好了。在這里提一下,泡香菇也是有方法的,泡的時(shí)間不能太長(zhǎng)也不能太短;如果短了香菇就還是硬的,炒出來(lái)后口感不好;但是太長(zhǎng)也不好,這樣香菇里就會(huì)吸進(jìn)很多水,不好切。但是今天的`香菇泡的剛剛好,正合我意。我把香菇一個(gè)個(gè)先剁了柄,再把傘蓋切成片。香菇就準(zhǔn)備好了。接下來(lái)是肉,我先前就把肉從冰箱中拿了出來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)解凍許久了。所以我立刻開(kāi)工,三下五除二就把一塊肉切成了片。接下來(lái)就是準(zhǔn)備佐料了。在我家的菜碗里辣椒是必不可少的,于是我拿了3個(gè)辣椒切成了圈、一點(diǎn)姜和大蒜剁成沫,F(xiàn)在所有原料就都做成了。

  萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),現(xiàn)在這個(gè)東風(fēng)來(lái)了。我把電磁爐打開(kāi),架上鍋?zhàn),加點(diǎn)油。等油熱了后,我把難熟的肉先放進(jìn)去翻炒了幾分鐘就放下了辣椒、姜和大蒜;最后我在吧這道菜的“主角”――香菇,放了進(jìn)去。用武火暴炒了一會(huì)兒后就大功告成了。做完這道菜后還有那道絲瓜湯。絲瓜湯非常容易做,只需煮一鍋水,再放進(jìn)絲瓜,放點(diǎn)鹽和味精之類的東西。再把鍋蓋蓋上,耐心等候就OK了。

  小學(xué)生的作文600字 篇15

  終于到了星期五,我懷著興奮的心情會(huì)到家,此時(shí)的我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了跑800米的艱辛,忘記了公共汽車上被人擠來(lái)擠去的痛苦,只知道我終于可以回家看父母和奶奶了。當(dāng)太陽(yáng)從天上落下,當(dāng)黑夜取代白天,媽媽便開(kāi)始做飯,因?yàn)槲业暮韲低,所以媽媽特地到大街買雪梨回來(lái)煮。

  “啊,”聽(tīng)見(jiàn)了這聲音,我不由的`走出了房間,出于好奇,便問(wèn):“媽媽,怎么了啦?沒(méi)事吧?”“當(dāng)然有事啦!”然后她指著那被她切成了四份的雪梨,說(shuō):“你看!那雪梨是黑色的,叫人怎么吃!那個(gè)老板還說(shuō)包甜包好吃呢!”“哦?是嗎?”我走了過(guò)去,看了看,便知道媽媽為什么那么生氣了:那雪梨的外面黃黃的,充滿了誘惑,使人充滿食欲,但原來(lái)并沒(méi)有表面那么的好,心居然是黑色的……我不禁冷笑,現(xiàn)在的商家為什么不考慮一下我們這些銷售者,他們難道不知道銷售東西都靠信譽(yù)的嗎?他們難道不知道如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的早,有人吃了會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)嗎?

  我生氣了,伸手把那黑心的梨扔到垃圾筒,開(kāi)了水龍頭,使勁的洗,免得那雪梨臟了我的手。

  夜很黑,天上只有烏黑的云,刺骨的風(fēng)朝我吹來(lái),刮在我的臉上,疼在我的心上,為什么現(xiàn)在的社會(huì)存在那么多的虛假,為什么那么多的中毒實(shí)例還未能警醒人們,為什么不可以多一份真誠(chéng)?我知道,他們都是被生活所逼,但也不能讓消費(fèi)者不滿意吧。

  人們!多一份真誠(chéng),少一份虛假吧,那樣,在最困難也會(huì)有人來(lái)幫你的,在傷心的時(shí)候也會(huì)有人安慰你,在受委屈的時(shí)候也會(huì)有人站出來(lái)挺你!

  小學(xué)生的作文600字 篇16

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。似乎在一瞬間,我從三歲的無(wú)知小孩,到十二歲懂得生活哲理的男孩,真是一會(huì)兒功夫。

  當(dāng)然,陪我走了10年旅程的還有它——老街。

  家鄉(xiāng)的老街雖不比有名的楠溪江麗水街,但是它承載了我深深的記憶。走去一看,有一棵高大粗壯而挺拔的大樟樹(shù),枝繁葉茂,在大樹(shù)的籠罩下,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上棲息。當(dāng)人們累的滿頭大汗,氣喘吁吁時(shí),可在樹(shù)下乘涼,這是夏季。

  那四季,可就猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)了:春天,風(fēng)一吹,樟樹(shù)樹(shù)寇微微搖擺,就像一位英俊的少年,擺動(dòng)它瀟灑的英姿。枝丫探出小腦袋,觀看這世間的美好,翠綠的顏色,真好看!秋天,樹(shù)葉黃了,被風(fēng)吹起,就像一只只金蝴蝶翩翩起舞打扮著秋天的大好時(shí)光。冬天,雪花把樟樹(shù)裝扮得多姿多彩,孩子們淘氣得把雪往樹(shù)上扔,可把樹(shù)爺爺開(kāi)心壞了,歡蹦亂跳。樟樹(shù)的四季景不錯(cuò)吧!

  樹(shù)下的石條也有大用處呢。我們常見(jiàn)爺爺們會(huì)在石桌上擺上一副棋局,然后津津有味廝殺著。而又的老人們會(huì)把石條做成啞鈴,來(lái)鍛煉身體,他們可是很富有精神財(cái)富的`。

  我走在這條老街上,觸摸著熟悉的事物,感受著陽(yáng)光的明媚,這讓我回憶起小時(shí)候的事:那時(shí)候,朗朗的讀書(shū)聲,時(shí)光的流逝,讓我有了很多趣事,如:捉迷藏、跳水、彈石子……伙伴們與我共度童年,讓童年變得豐富多彩,現(xiàn)在的伙伴們都各奔東西,在小學(xué)打好基礎(chǔ),才能迎來(lái)美好的未來(lái)。

  時(shí)光飛快流逝,讓我的童年如水流般付之東流,真希望時(shí)光回到童年,多享受幾天美好時(shí)光,哪怕一分一秒。

  小學(xué)生的作文600字 篇17

  暑假的一天,我的姑姑、姐姐和好朋友張思成參觀了南京靈谷寺。據(jù)說(shuō)這座靈谷寺已經(jīng)存在了1500多年,真的很古老了。還聽(tīng)說(shuō)這里有唐僧的遺物。

  從外面看,蠟黃的墻壁上寺廟頂部的兩側(cè)都豎起了一個(gè)水龍頭。從遠(yuǎn)處看,像幾個(gè)平房,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)小莊園。

  一進(jìn)門,有四個(gè)看起來(lái)像將軍的人。姐姐說(shuō)他們是四大天王。我看到他們,真的覺(jué)得威風(fēng)。其中一個(gè)國(guó)王,穿著盔甲,抱起了兩個(gè)小惡魔。還有一個(gè)拿著紅色英槍的天王,捅了一個(gè)小妖。第三個(gè)歌手就更神奇了,臉紅的像關(guān)公,腳下踩著四個(gè)小惡魔。第四個(gè)國(guó)王把兩個(gè)小惡魔直接扔到地上。

  再往里走,有幾個(gè)墊著觀音的。我和我的'好朋友,在大姨媽的帶領(lǐng)下,一起拜佛。繼續(xù)往里走,如來(lái)和唐僧的銅像展現(xiàn)在我們眼前。我們不僅看著他們,還崇拜他們。

  我們來(lái)到了燒香的地方。我燒香后發(fā)現(xiàn)燒香也有一定的學(xué)問(wèn)。先把紙撕開(kāi),然后用火把頭放在蠟燭上。燒香的時(shí)候,繞著香爐走一圈,把香煙撒一圈,最后把香放在香爐上。困難就在這里。因?yàn)槭侄,不小心摔倒了。我的香味掉了,怎么辦?進(jìn)不了南京大學(xué)?”阿姨聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你有這個(gè)意向!笆俏业男穆届o下來(lái)了。

  突然,我看到一棵樹(shù)上有許多小紅卡。我走進(jìn)去一看,“哦,這些是愿望卡!”

  我們又來(lái)到了另一座寺廟。我看到了一個(gè)歷史悠久的陶瓷碗。因?yàn)槲也皇呛芨,所以我在那個(gè)碗里什么也看不見(jiàn)。后來(lái)才知道里面有唐僧的遺物。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們依依不舍地離開(kāi)了靈谷寺。途中我想:為什么不把唐的舍利子放在北京,而是放在聯(lián)合國(guó)的首都南京呢?這暫時(shí)是我心中的一個(gè)謎,但我知道,總有一天,我會(huì)解開(kāi)這個(gè)謎。

  小學(xué)生的作文600字 篇18

  今天是國(guó)慶節(jié),陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車,映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布,水從半山腰上傾瀉下來(lái),激起的水花足有一米多遠(yuǎn),水花在陽(yáng)光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那,則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山,我們一家人不過(guò)十分鐘,就爬到了山頂,我更像一頭活潑的'小鹿,又蹦又跳的。到了山頂,我們被這里天堂般的景色迷住了,山上綠樹(shù)成蔭,不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù),更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下,一些老人在下棋打牌,十分悠閑。雖然今天氣溫比較高,但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下,心不靜也涼了。

  山上的鮮花也不少,有被人稱之花中富貴的牡丹花,還有亭亭玉立的白玉蘭,兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起,把這條山間小道打扮的格外美麗,微風(fēng)吹來(lái),花搖曳著它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

  不知不覺(jué)中,我們下了山,來(lái)到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷葉,但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,荷花早以凋謝了,剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈,是個(gè)魚(yú)的天堂,釣魚(yú)的人也很多,老老少少都在這里釣魚(yú)。

  九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

  小學(xué)生的作文600字 篇19

  上課了,魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上作文課,我們來(lái)做游戲吧,誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎,誰(shuí)就是我們今天的大力士!

  我想:“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋,不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎。”

  我剛想上臺(tái)試試,樂(lè)樂(lè)同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高,好像在說(shuō):“第一名肯定是我!”于是老師就叫她上臺(tái)。樂(lè)樂(lè)同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋,使勁地捏著雞蛋,只見(jiàn)她咬緊牙根,死死地盯著雞蛋,眼睛瞪得比銅鈴還大,可是捏了很久,雞蛋仍然完好無(wú)損,樂(lè)樂(lè)同學(xué)嘆了一口氣,像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。

  接著,老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了,瞧他的樣子,似乎今天的“大力士”非他莫屬!開(kāi)始捏雞蛋了,只見(jiàn)他使出吃奶的力氣,臉兒漲得通紅,可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí),膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句:“這……這雞蛋可能是假的吧?”正巧,這句話被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái),并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳,揚(yáng)銳左看右看,也看不出雞蛋有什么不平常,就使勁地捏起雞蛋來(lái),可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。

  這時(shí),魏老師笑而不語(yǔ),拿來(lái)一個(gè)小盆子,把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi),“咕!币宦,蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。

  “這是怎么回事?”我百思不得其解。

  魏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雞蛋是橢圓形的`,能分散我們手施加給它的壓力,我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哦,想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)?茖W(xué)太神奇了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。

  小學(xué)生的作文600字 篇20

  一大早,太陽(yáng)鉆出厚厚的云層,還沒(méi)來(lái)得及露出第一個(gè)笑臉,我的青海暑假之旅就開(kāi)始了。路上,綠楊樹(shù)向我們招手;綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意;花兒對(duì)我們微笑;一棵接一棵的草向我們告別;每只鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上,輕聲歌唱:一路平安,一路平安。轉(zhuǎn)眼間,爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開(kāi)青島,正在寬闊的'印青高速公路上行駛。

  好像真的是鳥(niǎo)給我祝福了,路很順。下午進(jìn)入山西,看到一輛大貨車停在路右邊,停了18公里不動(dòng)。然而,在左側(cè),沒(méi)有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問(wèn),我們飛馳而過(guò),擦肩而過(guò)。很快,在左邊的路上,前面的車也停了下來(lái)。下車詢問(wèn)時(shí),才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故,屬于二次事故。我們別無(wú)選擇,只能在公共汽車上等待,公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘,沒(méi)有通車的跡象。每個(gè)人都開(kāi)始擔(dān)心,因?yàn)橐竭_(dá)第一個(gè)目的地還有很長(zhǎng)的路要走。不問(wèn),不知道,問(wèn)的時(shí)候,我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比,我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的精神是崇高的:為了他人的方便和速度,在堵車嚴(yán)重的情況下,整齊劃一地排列在一條車道上,讓大車通過(guò)得更快。他們的車沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有更多的食物和水,有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯?吹竭@一幕,我們向他們投去贊賞的目光。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德,住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥,但我收獲了另一個(gè)道理:方便別人,也方便自己。

  青海之行的第一天就這樣過(guò)去了。

  小學(xué)生的作文600字 篇21

  在杭州,有一個(gè)美麗的西湖。西湖的水清澈見(jiàn)底,湖邊的樹(shù)郁郁蔥蔥,你在湖邊散步,每當(dāng)微風(fēng)襲來(lái)就能感受到空氣的清新甜潤(rùn),向天上望去,藍(lán)天更是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。西湖的美不是你偶爾遇見(jiàn)的一時(shí)的美,一年四季,她都是美的。而且每一季都有著不一樣的美。

  春天,西湖的湖水變得更加清澈,一只只小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,讓春天變得充滿生機(jī)。樹(shù)木象一群正在成長(zhǎng)的孩子挺立在湖邊,一棵棵高大而又挺拔。而樹(shù)上的綠葉更是象湖水中小魚(yú)吐的泡泡,不斷冒出新的嫩芽來(lái),春天的西湖美極了!

  夏天,西湖的水面上微風(fēng)拂動(dòng),湖中的荷葉輕盈的.跳起了舞,荷花是這場(chǎng)舞的主角,她們?cè)谝淮笃G葉中一會(huì)兒微微探出粉紅色的頭,一會(huì)兒又在一片綠色的海洋中跳起了獨(dú)舞,真是一群可愛(ài)的小花仙子。湖邊的草和那些樹(shù)上的葉子,變得更綠了,他們好象也不甘寂寞要與湖中的荷花荷葉爭(zhēng)艷。

  秋天,西湖是金色的,不論是地面上還是湖面上,到處一片金燦燦的,樹(shù)上飛下的葉子會(huì)象金黃色的蝴蝶一樣在半空中飄來(lái)飄去,而湖面上湖水多了許多的皺褶,湖中的荷花已不再是粉色的,而是半落不落的在蓮蓬周圍長(zhǎng)著,大部分的荷葉都漸漸的換上了土黃色的外套,秋天有一種與眾不同的美。

  冬天,西湖水面上結(jié)了一層薄薄的冰,象一面大鏡子平擺在地面上,地面上也覆蓋了一層厚厚的白雪,樹(shù)上,草地上全是白色的,象雪媽媽在草寶寶和樹(shù)寶寶上蓋上了一層白色的被子。西湖的“斷橋殘雪”也是因此而得名的,厚厚的雪蓋在橋面上,仿佛橋中間沒(méi)有橋,是斷開(kāi)的一樣,所以才取名叫斷橋,因而就有了“斷橋殘雪”的美名。

  西湖的美,美在春夏秋冬四季中,不論你何時(shí)來(lái)西湖,看到的總是美麗的西湖。

  小學(xué)生的作文600字 篇22

  我們班有四個(gè)國(guó)王。他們是非常懶惰的人。他們整天不做作業(yè),上課還要吵鬧玩耍。他們的成績(jī)都很難。有一個(gè)女生,個(gè)子不高,長(zhǎng)得挺好看,但是鼻子上有個(gè)疤。她的名字叫婷婷。

  她整天只知道玩,不知道做作業(yè)。

  有一次,她在補(bǔ)作業(yè)。她拿著筆坐在座位上,眼睛不停地四處張望。突然,我看到她臉上有笑容,眼睛盯著一個(gè)地方,一動(dòng)也不動(dòng)。我低頭看著她的眼睛。原來(lái)她在看一些學(xué)生在窗外跳橡皮筋。她也想玩。就因?yàn)槔蠋熤付艘粋(gè)同學(xué)監(jiān)督她完成作業(yè),她就不能溜出去玩了。

  這時(shí),負(fù)責(zé)教她的'學(xué)生正在催促她重新做作業(yè)。她不得不拿起筆重新寫了一遍。然而她只寫了兩個(gè)字就抬頭看了看同學(xué)。她看到同學(xué)這時(shí)沒(méi)有在看她,就和旁邊的同學(xué)聊了起來(lái)。她又心不在焉了。同學(xué)和人聊了一會(huì),又看了看她。當(dāng)她看到她沒(méi)有做作業(yè)時(shí),她敦促她快點(diǎn)做.于是她做了半個(gè)多小時(shí)才做完一個(gè)題目。直到同學(xué)催她,她才做。然而她還是做不了多少題,就等旁邊的人來(lái)教她。結(jié)果她做的比較慢。因?yàn)樗看螌懤ㄌ?hào),每個(gè)數(shù)字都要問(wèn)旁邊的同學(xué)。旁邊的同學(xué)大怒,說(shuō):“你自己動(dòng)手吧,什么都不要問(wèn)人!動(dòng)動(dòng)腦筋!彼辉僮隽。男人必須給她看。她又做了一次。做了一段時(shí)間后,不知怎么的,她又停下來(lái)了。我走過(guò)去,看到她又在看別人玩。男人看到了,就對(duì)她說(shuō):“婷婷,別停,動(dòng)!趕緊做!”旁邊的同學(xué)盯住她,她又開(kāi)始做了。她在整個(gè)午休時(shí)間完成了一項(xiàng)任務(wù)。

  做完作業(yè)后,她請(qǐng)旁邊的人幫她交作業(yè)。但是,她卻趁機(jī)跑著玩,不顧其他的作業(yè)少了。

  唉,她真懶!

  小學(xué)生的作文600字 篇23

  霧是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是大自然呼出的氣息,我喜歡迷人的霧。

  今天早上媽媽送我去上學(xué),一出門,我就感到一股冷濕的空氣撲面而來(lái),!好大的霧。〕快F把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。霧姐姐好像給這個(gè)世界披上了一層薄薄的水晶衣。

  我仰望天空,只見(jiàn)天空不是平常那么藍(lán)了,變成了乳白色。我努力地想看清這霧里的'世界,只是這霧像個(gè)調(diào)皮的娃娃,摸不著,也看不清,時(shí)刻跟你玩捉迷藏的游戲,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。

  我極目遠(yuǎn)眺,樹(shù)不是平常那么綠了,霧又將樹(shù)變成了一棵棵披著白紗的仙女,走近一棵樹(shù),我端詳著霧里的樹(shù)葉,霧又將樹(shù)葉變成一個(gè)個(gè)白色的充滿生機(jī)的小精靈。

  我了望遠(yuǎn)處的房子,房屋好像漂浮在空中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好似瓊樓玉宇,我仿佛置身仙境。走近這些房子,霧姐姐好像自動(dòng)向兩邊敞開(kāi),給我讓路,讓我暫時(shí)看清眼前的房子。

  我穿梭其中,飽覽眼前的霧景,仿佛進(jìn)入了一個(gè)灰蒙蒙地天地里,進(jìn)入了世外桃園,進(jìn)入霧姐姐的基地。啊,多美呀,凡霧姐姐飄過(guò)的地方都變得更加神秘。

  媽媽和我騎著車子走在路上,路上的汽車跑得比較慢,車燈也開(kāi)了,不遠(yuǎn)的地方已經(jīng)看不清車了。媽媽說(shuō):“汽車在大霧天為了安全要開(kāi)防霧燈!蔽疫@才注意到這些黃色的燈光點(diǎn)綴了這個(gè)早晨,使這個(gè)濃霧的清晨更加迷人又安全。

  我們這樣說(shuō)著,霧姐姐悄悄地走了,太陽(yáng)公公從云霞里蹦了出來(lái),這時(shí)大地到處都變得暖洋洋的。我走進(jìn)校園,只見(jiàn)花壇里的牽牛花還閃著晶瑩剔透的小珍珠。仿佛是霧姐姐給我們留下的禮物!

  !霧可真美呀!

  小學(xué)生的作文600字 篇24

  傾聽(tīng),是獲取信息的一種途徑,是一種美德,可以讓你獲得很多。當(dāng)你在上學(xué)的時(shí)候,你通過(guò)傾聽(tīng)老師的諄諄教誨得到知識(shí),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師在講臺(tái)上憑那三寸不爛之舌,教我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度,為我們講述人生的道理,幫我們打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為我們的未來(lái)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的貯備。而我們,則坐在講臺(tái)下,靜靜地傾聽(tīng)老師的教誨,將老師的話謹(jǐn)記在心中,這將不僅是為了自己,也是為了尊重老師和老師的勞動(dòng)成果。

  聽(tīng),這師生間的互相傾聽(tīng)與尊重,多美!在你陷入困境時(shí),傾聽(tīng)好友、師長(zhǎng)、親人的建議點(diǎn)撥,你可以選擇出最好的方法,幫助自己揭開(kāi)謎題。好友耐心為你出謀劃策,幫你分析如何解決;師長(zhǎng)傾聽(tīng)你的苦衷,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)幫你梳理問(wèn)題,讓你的心境從容平和,靜靜思考解決之道;家人用自己的人生閱歷為你的選擇選好方向,不讓你誤入歧途。而我們,則帶著一顆感激的心聽(tīng),再?gòu)娜莸刈叱隼Ь。?tīng),友誼與親情的聲音多美!在平時(shí),傾聽(tīng)別人的經(jīng)歷、見(jiàn)聞,你可以通過(guò)這些增加自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)聞。正如“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!眱A聽(tīng)別人的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,不僅是為了分享快樂(lè),也可以增長(zhǎng)你的.見(jiàn)識(shí),不正是比死讀十年的書(shū)更加有益處么?聽(tīng),與閱歷豐富的人,交流人生真諦的聲音多美!在大自然里,你可以傾聽(tīng)潺潺流水聲,百鳥(niǎo)的叫聲。

  這些可以讓你的心平靜下來(lái),帶走了城市的燈火,車水馬龍與無(wú)盡的喧囂,凈化你的心靈和靈魂,讓你遠(yuǎn)離紅塵世事,靜心聽(tīng)大自然對(duì)你無(wú)聲的教導(dǎo),相比也就是禪師樂(lè)于在自然中清修的道理。當(dāng)你能平靜下來(lái),不被煩擾的世事所干擾,你就能真正聽(tīng)懂自然與世界。聽(tīng),自然帶給你的寧?kù)o的聲音多美!聽(tīng),這些聲音,多美!

  小學(xué)生的作文600字 篇25

  翻看日歷,發(fā)現(xiàn)已將近六月,“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)。好像都不記得從什么時(shí)候開(kāi)始不過(guò)兒童節(jié)了,突然感慨,“六一”已經(jīng)離我有些時(shí)日了。

  依稀記得,在我上五年級(jí)時(shí)的那個(gè)屬于自己的節(jié)日,學(xué)校要我們參加歡迎儀式,我起了個(gè)大早,將自己“打扮”得干干凈凈的,拿上一束手捧花飛也似的跑向?qū)W校。哪知,校園里已一片沸騰,同學(xué)們已早早地來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,內(nèi)心的喜悅已無(wú)法用語(yǔ)言形容,同時(shí)有一種像是過(guò)年的感覺(jué)。終于捱到了出發(fā)的時(shí)刻,我已不記得是怎樣走到指定地點(diǎn)的,只記得我們身穿校服,手搖花束,高呼著:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”那真是一種快樂(lè),一種自豪。也就是在這天,我得到了母親給的兩元錢零花錢,我那股高興勁兒就甭提了,因?yàn)槠饺绽,母親管教得比較嚴(yán),不隨便給零花錢的。這也足以讓我樂(lè)呵好半天的。無(wú)論是兩毛錢一根的小豆冰棍,還是一毛錢一包的甘草杏,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),似乎已是滿足。也許,這就是那個(gè)年代一個(gè)普通孩子的`最簡(jiǎn)單真實(shí)的想法吧。

  回首往事,十五六年的光景有如過(guò)眼云煙,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和歲月的提煉,一切往事皆成為一段生活的記憶,留在記憶里的純真的味道,或濃或淡……

  天真爛漫的童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年還有著好多好多美好的記憶。時(shí)間總是向前奔跑,我們?cè)僖膊荒芑氐綇那,不過(guò)還好,我們還可以在這個(gè)特別的日子里,把壓箱底的記憶本子翻出來(lái)曬曬。讓我們一起盡情的笑一次,大聲的唱一曲,放肆的玩一回。6月1號(hào),讓我們快樂(lè)的像小孩兒!

  小學(xué)生的作文600字 篇26

  在學(xué)校時(shí),很喜歡語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話:“低調(diào)做人,高調(diào)做事!碑(dāng)時(shí)我很欣賞這句話,并且在當(dāng)時(shí)得到了力頂?shù)睦。學(xué)校工會(huì)主席,我們的化學(xué)老師,平時(shí)真的很低調(diào)。我們都叫他樓總,(當(dāng)然校長(zhǎng)就吳董了,請(qǐng)?jiān)试S我們這樣自戀一下吧,難得有領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師嘛)樓總個(gè)不高,大概165左右吧,喜歡梳上世紀(jì)70年代的三七開(kāi)的小分頭,穿的是學(xué)校統(tǒng)一做的優(yōu)惠套裝,給人感覺(jué)就是老山核桃,內(nèi)在的才是最真的。但在樓總身上,看見(jiàn)的并非只有低調(diào)做人,更者就是低調(diào)做事。在年級(jí)中我們班的成績(jī)也并不是很好,但在這個(gè)低調(diào)人的身后是縣市省三級(jí)的勞動(dòng)模范。低調(diào)者后有著高調(diào)的事跡,那么我們?cè)撜f(shuō)的就是:“真領(lǐng)導(dǎo)不打領(lǐng),低調(diào)者做高事。”

  哪有魚(yú)不想有自己的'一片池塘,哪有狼不想廢了獅子己稱王啊,一山還不容二虎啊,

  當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不喜歡有權(quán)有勢(shì)啊。村子里有有個(gè)人開(kāi)了個(gè)賭場(chǎng),他靠山,買通了縣公安局里的一些人,有事就用錢來(lái)開(kāi)山。這場(chǎng)子高的是十分的火啊,都跨市了。當(dāng)然社會(huì)上火是輸了錢的人總看不慣,打110,警車開(kāi)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈,人散了一會(huì)就又聚集了。終于就在上個(gè)月,上級(jí)公安局的人來(lái)了,當(dāng)然人都一并帶走了。當(dāng)我站在路燈下聽(tīng)村里人閑聊時(shí),還得知當(dāng)時(shí)賭場(chǎng)里的人還拘捕啊,一臉的不服氣啊,可是最終還是被帶走了。------幾天后吧,其中一個(gè)人被保釋出來(lái)了,但“老板”并沒(méi)有出來(lái)。那個(gè)晚上聽(tīng)那個(gè)人講呀,“老板”在哪太橫了,鼻血被打的沖的。但是嘴還是很硬啊,想象那場(chǎng)面真有讓人冷到啊。笨以問(wèn)自己有后臺(tái),但忘了后臺(tái)后面還有高臺(tái)。多調(diào)行事者必自低調(diào)啊。

  是喜歡高調(diào)的動(dòng)物,但高處不勝寒啊,但高調(diào)應(yīng)站在低調(diào)做人,低調(diào)行事的后面啊。

  請(qǐng)低調(diào)做人,請(qǐng)低調(diào)做事。

  小學(xué)生的作文600字 篇27

  今天,我的爸爸媽媽都去上班了。我在家中閑來(lái)無(wú)事,覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么!芭叮抑酪墒裁戳。要想把家收拾干凈,最重要的就是拖地了!

  首先,我把一個(gè)大盆子給端過(guò)來(lái),打滿水,把拖布放進(jìn)盆里,用手揉啊揉,搓啊搓,剛開(kāi)始沒(méi)多久,我就后悔了。因?yàn)槲伊馓×耍喜几緮Q不干凈。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),把盆里的水全都倒了。然后把拖布放進(jìn)盆子里,用拖布上面的那根木棍子,用力地壓,終于,拖布被我洗干凈了,我累得滿頭大汗。

  接下來(lái),就是最重要的一步了,拖地!我拿起拖布就是一頓拖?矗彝浦喜荚诩抑兴奶幈甲,沒(méi)一會(huì)兒就氣喘吁吁起來(lái)?墒,拖著拖著就不對(duì)勁了。拖完的地干是干了,可是地面卻像斑點(diǎn)似的花花綠綠,一點(diǎn)也不干凈。這是怎么回事呢?我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽拖地時(shí)的身影:媽媽是順著一個(gè)方向拖,并且是一下挨著一下,中途還換了好幾次水呢。于是我學(xué)著媽媽的'樣子一下一下認(rèn)真地拖,這次可沒(méi)有亂跑了。果然,當(dāng)我直起酸痛的腰時(shí),家里的地板正亮晶晶地朝我微笑呢。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,隨后把拖布放回衛(wèi)生間,便坐在沙發(fā)上休息?粗约和系牡兀睦锩雷套痰。

  我立馬給媽媽打電話,說(shuō):“媽媽,我把地拖干凈了!眿寢屝χf(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了!

  通過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到了媽媽的辛苦,雖然累,但我知道這是幸福的滋味。我希望天天可以幫媽媽做一些力所能及的事情,這樣?jì)寢屢膊挥媚敲葱量,我也可以鍛煉自己,我?ài)這一次的家務(wù)勞動(dòng)!

  小學(xué)生的作文600字 篇28

  鯊,是大海中的霸王,它兇殘,可怕。鯊魚(yú)是一種大型的深海動(dòng)物,溫和的鯊一般都要生活在大海的底層,而兇殘的鯊是在大海的中上層。鯊魚(yú)都是群居在一起的?墒酋忯~(yú)也非常稀少了,所以我們要嚴(yán)禁捕鯊。

  鯊的種類繁多,在我國(guó)海區(qū)就有10多種。鯊是海中的霸王,可是鯊中誰(shuí)又是霸王呢?原來(lái)是大白鯊。大白鯊還有一個(gè)別名叫“噬人魚(yú)”。鯊魚(yú)中最稀少的要數(shù)白丫髻鮫了,現(xiàn)在世界上的白丫髻鮫還不到100條呢,真是少得可憐。但是要想捕捉到鯊魚(yú)可不是一件容易的事,因?yàn)轷忯~(yú)游得很快,而且體形龐大,所以不是一件很容易辦到的事。鯊魚(yú)雖然是海中霸王,可是它不是小小的硬顎魚(yú)的對(duì)手,因?yàn)橛差魚(yú)渾身是刺而且很滑,一下就能滑進(jìn)鯊魚(yú)的肚子里,用刺刺死鯊魚(yú),再慢慢的吃著鯊魚(yú)那鮮美的.肉。這就是鯊魚(yú)的天敵。下面我還要告訴大家一種鯊魚(yú)的好友“鮣魚(yú)”!鮣魚(yú)是鯊魚(yú)的好友,原因就是鮣魚(yú)愛(ài)跟著鯊魚(yú)游來(lái)游去,能幫鯊魚(yú)把嘴里的殘?jiān)。不過(guò),鯊魚(yú)也幫助了鮣魚(yú),因?yàn)轷忯~(yú)吃大魚(yú)時(shí)肯定有一些大魚(yú)的肉漂游到后面來(lái),那些鮣魚(yú)也就可以吃上美美的一餐了。鯊魚(yú)的背是黑黑的,肚皮是黃白色的,嘴巴長(zhǎng)在眼睛的下面,眼睛很圓很圓,鼻子還很靈敏,只要聞到一點(diǎn)血腥味,就會(huì)向發(fā)出血腥味的地方游過(guò)去!喔!我差點(diǎn)忘了,你們知道鯊魚(yú)的祖先是誰(shuí)嗎?如果你們不知道的話,就讓我告訴你們吧,鯊魚(yú)的祖先就是“魚(yú)龍”,難怪鯊魚(yú)是海中霸王呢!我真希望鯊魚(yú)能像老鼠那樣繁殖得很快很快。我真喜歡既兇猛又可喜的鯊魚(yú)!

  小學(xué)生的作文600字 篇29

  我翻開(kāi)了一本《格言》,看見(jiàn)了一篇文章,光是題目就讓我為之震驚——《守護(hù)長(zhǎng)城,一個(gè)英國(guó)人的夢(mèng)想〉!內(nèi)容大概是這樣的:英國(guó)人威廉*林賽11歲的時(shí)候聽(tīng)新來(lái)的老師說(shuō):“你們床邊應(yīng)該放三本書(shū),其有必要放的是地圖冊(cè)!庇谑,威廉每天晚上都會(huì)看地圖冊(cè)。一天,他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了面標(biāo)注的“THEGREATWALL(長(zhǎng)城)”。那一刻,他被地圖上那長(zhǎng)長(zhǎng)的.灰線觸動(dòng)了。直覺(jué)告訴他:那是他以后要去的地方。

  1986年,他辭去工作來(lái)到中國(guó)。

  當(dāng)他實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想,站在長(zhǎng)城上拍下了照片,可照片上有許多黃點(diǎn),后來(lái),他發(fā)現(xiàn)那些竟是一些膠卷盒!從此,人們會(huì)驚奇的看到一個(gè)老外在長(zhǎng)城上撿垃圾。后來(lái),他發(fā)動(dòng)了120人一起撿,從山海關(guān)撿到嘉峪關(guān)。他制作了許多牌子,用中、英文寫上了“除了照片什么都不要帶走,除了腳印什么都不要留下”。

  后來(lái),有人問(wèn)他,你為什么對(duì)中國(guó)這樣上心?他回答說(shuō):“我為長(zhǎng)城奔走呼號(hào)時(shí),我從未想過(guò)我是外國(guó)人,長(zhǎng)城是世界的財(cái)富,我不能眼睜睜地看著世界上最長(zhǎng)的城墻,變成最長(zhǎng)的垃圾想!”守護(hù)長(zhǎng)城,一個(gè)英國(guó)人的夢(mèng)想……

  看完之后,我不禁覺(jué)得羞愧,長(zhǎng)城,這渾厚的城墻里有中國(guó)的靈魂?梢粋(gè)國(guó)家的標(biāo)志竟然要一個(gè)外國(guó)人來(lái)守護(hù)!

  每當(dāng)我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)上高高升,每當(dāng)我們中國(guó)人說(shuō)起偉大的長(zhǎng)城,我們心中是多么榮耀!或我們卻不珍惜,讓外國(guó)人“自愿”的來(lái)為我們清掃。

  “不要讓世界上最長(zhǎng)的城墻變成世界上最長(zhǎng)的垃圾箱!”這句話一直在我耳邊回響……回響……

  小學(xué)生的作文600字 篇30

  這兩天持續(xù)下雨,街道上、房屋上積滿了雨水。許多人都抱怨老天爺這雨下得太不及時(shí),上班麻煩、要給房屋防水……,但也有極少的人去享受這場(chǎng)雨。

  雨與雨之間也有不同。先是一場(chǎng)牛毛細(xì)雨,從里往外看根本看不到雨滴,只有出去沐浴在雨中才能感覺(jué)到星星點(diǎn)點(diǎn)的雨落在身上,清清爽爽的!白蛞褂晔栾L(fēng)驟,濃睡不消殘酒”,這句詩(shī)非常有意境。小雨“滴滴答答”輕敲著一切生物,像是在向大自然表示問(wèn)候。一派生機(jī)勃勃的十分美好的景象。

  接著就是瓢潑大雨自上而下倒了下來(lái)。這樣的雨就不像剛才的雨那樣那么溫柔了。如果說(shuō)剛才的那場(chǎng)雨像小姑娘一樣溫柔又可愛(ài),那么現(xiàn)在這場(chǎng)雨就如同一個(gè)潑辣的婦人,毫不吝嗇向世人展現(xiàn)她的暴怒和咆哮,一大群雨滴向地面“砸”去。“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,這也不同于一般的“打葉聲”,甚至還有了雷和閃電的'相陪。烏云密布,黑壓壓的一大片。此時(shí)的天氣倒悶熱起來(lái),讓人喘不過(guò)氣。

  最后,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。第三場(chǎng)雨一般情況下都沒(méi)有聲音,輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。此時(shí)的天氣開(kāi)始露出一道魚(yú)肚白,最后又仿佛被一把利劍劈開(kāi),烏云逐漸消失,被白云取而代之。雖然沒(méi)有聲音,但這場(chǎng)雨仍在下,不被任何人知道,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  其實(shí),生活中大多數(shù)人都像前兩場(chǎng)雨般,給人類做貢獻(xiàn),卻怕人類不知道自己一樣,不想做“無(wú)名英雄”,做了一點(diǎn)好事就大喊大叫。只有極少的人像第三場(chǎng)雨,默默無(wú)聞的做了不少貢獻(xiàn),卻永遠(yuǎn)不卑不亢,F(xiàn)在,還有多少人是第三場(chǎng)雨呢?

  小學(xué)生的作文600字 篇31

  又是一年清明到,上墳的繁瑣和奔波始終未變,只是今年清明大家的腳步都慢了下來(lái),因?yàn)榍迕鞴?jié)列入了國(guó)家法定假日,這未嘗不是件好事,因?yàn)槲覀円患铱偹阌袝r(shí)間回老家給曾祖父母上墳了。

  曾祖父母的墳在山上,我們只好帶著鞭炮香燭爬上去。路上許多行色匆匆的人們,他們似乎都懷有心事,神色哀傷。不知什么時(shí)候又下起了蒙蒙細(xì)雨,伴著風(fēng)落在樹(shù)葉上,人們的身上、花從中,這樣的場(chǎng)景不禁讓我想起了詩(shī)人杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵枥L的正是這種場(chǎng)景!

  不知走了多久,我們到了一排墓前。這排墓中,有的刷上了水泥,富麗堂皇,應(yīng)該是有錢人的墓;有的保持原狀,甚至連墓碑也是木板的,這是窮人的墓;我隨著父母在這些墓中尋找曾祖父母的墓,我看了看這些墓主人的名字:王三娃、劉二狗……我感到好笑又覺(jué)得一絲悲哀,那個(gè)時(shí)候的`封建社會(huì),農(nóng)村的人都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,名字也按庸俗的起法:“一娃、二娃……”這不是名字,更像“綽號(hào)”,我也更明白了“落后就要挨打”的道理,正是因?yàn)槿藗冞@樣的封建、落后,才會(huì)被別人欺負(fù),我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不會(huì)落后,不會(huì)挨打。

  到了曾祖父母的墳?zāi),爸爸點(diǎn)響了鞭炮,爺爺、奶奶和媽媽都忙著上香,并把我也拉到了墳前上香。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)曾祖父母并沒(méi)有什么印象,只是模模糊糊的影子而已,也只從爺爺那里聽(tīng)到了些故事,只知道曾祖父母吃了許多苦把爺爺拉扯大。而他們的面貌我也記不起來(lái)了,只記得他們很慈祥、和藹。上完墳,我們?cè)贩祷亓思摇?/p>

  清明,包含了人們對(duì)已故親人的思念之情,也寄托了人們的哀思。

  小學(xué)生的作文600字 篇32

  我喜歡花,花是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,它是大自然一個(gè)奇特的創(chuàng)造,散發(fā)著一種妖嬈之美。人們把牡丹評(píng)為“花中之王”,把月季評(píng)為“花中皇后”,而我則戲謔的把荷稱為“花中仙妃”,它是濁世中一個(gè)不沾俗氣,裊裊娜娜的仙女,輕立水中,那么自然,那么平淡。

  荷是一個(gè)水中仙子。是的,它確實(shí)是極具詩(shī)情畫(huà)意。你看它或穿淡粉的衣裳,或穿純白的素裙,似飄似飛,美麗無(wú)暇,似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,輕靈空幻,在炎炎盛夏帶來(lái)了一抹清涼,它妖嬈地綻放,卻水靈靈的那樣出塵;它幽幽地芬芳,卻淡雅迷人,回味無(wú)窮,似有似無(wú);它纖纖弱弱,卻在風(fēng)雨中帶來(lái)一顆顆露珠。若要評(píng)花中四美女,我想,荷一定會(huì)當(dāng)之無(wú)愧地評(píng)上“西施”。古代有多少詩(shī)人為它奉上贊美的詩(shī)句?至今,人們都會(huì)對(duì)著荷,吟出“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的古詩(shī)詞,荷是美麗的,出塵的。荷也是高雅的,人們贊美荷“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。它是多么的與眾不同!它生長(zhǎng)在淤泥里,卻長(zhǎng)出仙女般美麗的花朵,花多雖艷,卻不妖嬈。呵,我這個(gè)愛(ài)花者也不禁要夸夸荷。

  從某種意義上說(shuō),荷是平淡,你看它不與世相爭(zhēng),默默地在水上開(kāi)放,在水上凋零,沒(méi)有玫瑰的熱情奔放,沒(méi)有牡丹的.國(guó)色天香,也沒(méi)有□的悲壯多姿,有的只是自己------荷。平淡、高雅、出塵、馥郁的荷,它張開(kāi)嬌嫩的花瓣,便有一個(gè)美麗的生命在人生之路上綻放。吾乃吾,吾本色勿改,它是吾象征,荷,你要告訴世人這些嗎?人們說(shuō)花都很妖嬈,我想荷以它的風(fēng)輕云淡反駁了這個(gè)觀念。

  不太喜歡牡丹,是因?yàn)椤拔ㄓ心档ふ鎳?guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,實(shí)在太艷,倒不如荷的平淡,荷的美麗,荷的本色。

  小學(xué)生的作文600字 篇33

  在我心底里,有一只光芒四射的水晶球,里面裝滿了,各種各樣美好的愿望,心愿。每一個(gè)人的心愿都不同,比方說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)?不上補(bǔ)習(xí)班?有一塊好手表?有我們的房間?有一個(gè)玩具?有新的`書(shū)包?新的筆?新的筆盒等。但我的心愿和大伙都不同,我的心愿是期望母親能休息幾天,不要太辛苦,上班太勞累了。能多點(diǎn)時(shí)間陪陪我。

  經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,好開(kāi)心!“放學(xué)”我等你等得花兒都謝了,等得好辛苦。我背著沉重的書(shū)包回到家,累得像沒(méi)骨頭的人,趴在沙發(fā)上。我用非常撒嬌非常肉麻的語(yǔ)氣叫:“母親!母親!我回來(lái)了。飯做好了沒(méi)?”可是只有奶奶走出來(lái),我問(wèn)奶奶:“母親呢?母親去哪了?”奶奶說(shuō):“還能去哪,定是去加班了!甭(tīng)了這部分令我非常失望,一回來(lái)就沒(méi)看到母親。每次開(kāi)高興心回到家,得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是,每次回家都能見(jiàn)到母親,我寫完作業(yè)母親能陪陪我,而不是給我很多從外地出差帶回來(lái)的禮物。

  母親每天都辛辛苦苦的度過(guò),母親的心只有兩半,一半工作,一般是我。早上,天還蒙蒙亮,母親要去上班。晚上,母親一直月亮外出了,她才進(jìn)門。忙完了工作,又要照顧我。周末母親很不容易可以休息一下,電話一個(gè)接一個(gè),全是工作,工作上面哪個(gè)步驟要重新弄或者忽然告訴母親,你要加班,又或者是忽然告訴她,你在星期幾要出差去外地。每天晚上回家,還要做家務(wù)。因此,我想到一首歌。“世上只有母親好,有媽的小孩像個(gè)寶……”

  我的心愿非常簡(jiǎn)單,就是期望每次放學(xué)回到家,可以看見(jiàn)母親,哪怕只有一眼。我想母親可以每天陪我,而不是在外地帶回來(lái)的禮物。而已,期望可以達(dá)成。

  小學(xué)生的作文600字 篇34

  自古以來(lái),燃放煙花爆竹一直被人們視為春節(jié)不可或缺的一項(xiàng)活動(dòng)。少了它就少了年味。但是,隨著人類文明的蓬勃發(fā)展,由燃放煙花爆竹而引起的安全問(wèn)題越來(lái)越明顯。因此,人們不得不對(duì)那五彩繽紛的煙花爆竹三鞠躬然后離它而去。

  但是,在像我家這樣偏僻的地方,偶爾放一下煙花爆竹也沒(méi)什么大礙。今晚在緊張的學(xué)習(xí)之余,在媽媽的帶領(lǐng)下,我拿著煙花來(lái)到樓下重溫記憶中的美好時(shí)光。

  被明亮的月光照亮了的藍(lán)藍(lán)的夜空中,璀璨的群星像是要與我共賞美麗的煙花似的,都不約而同地出現(xiàn)在夜空中,盯著我們母子,還不時(shí)調(diào)皮地眨幾下眼睛。為了報(bào)答它們對(duì)我們母子的關(guān)注,我放了一支80波的魔術(shù)彈。看著80顆魔術(shù)彈一顆一顆有條不紊地飛入天空,我真希望它們能沖出大氣層飛入太空,成為天空中的一顆亮星,并帶去我對(duì)宇宙萬(wàn)物的祝福,盡管這是不可能的。然后我又放了許多竄天猴,它們也飛得很高,爆炸時(shí)也很亮,非常有趣。不過(guò)最好玩的是“出水芙蓉”,點(diǎn)著之后它馬上熱烈地燃燒、飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),那五彩的.火焰看上去真有點(diǎn)出水芙蓉的味道。但是它的時(shí)間太短了,我興致正高時(shí),它卻已經(jīng)結(jié)束了短暫的一生。這讓我不禁浮想聯(lián)翩:為什么美好的東西總是如此短暫?是呀,這世間萬(wàn)物它越完美、越美好,它的生命就越短暫。或許,正是因?yàn)槎虝海攀顾兊酶篮、更讓人留戀。也許是吧。

  如果真是如此,那我們就應(yīng)該好好珍惜我們身邊的萬(wàn)物了。若是等到它們離我們而去才去珍惜,那就晚了。那時(shí),就會(huì)只有遺憾,令人痛心不已的遺憾了。

  小學(xué)生的作文600字 篇35

  人們覺(jué)得色彩是桃花的紅,小草的綠,天空的藍(lán)。但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是一種看不見(jiàn),摸不著的美。

  植樹(shù)節(jié)那天,我和爸爸媽媽去江灘種小樹(shù)苗。乘車到了那兒,人們都各自分工,你施肥,我澆水。我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的土地種起來(lái),爸爸挖坑,媽媽提水,我種小樹(shù)苗。不一會(huì)兒就忙開(kāi)了!皨寢專野芽油诤昧,快來(lái)看行不行!霸谖覀儗(duì)面的一位小女孩說(shuō)。那位女孩臉很清秀,衣著也十分整潔,但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板。我從她的一舉一動(dòng),斷定她是盲人。也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴耍瑳](méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的呼喚?膳⒁膊桓易哌h(yuǎn)。我見(jiàn)此情景,去幫助女孩。通過(guò)她媽媽的外貌,我找到了。她十分感謝我,于是我們倆一起種樹(shù)苗來(lái)。她不斷地告訴我種書(shū)的方法,手把手來(lái)教我。當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠(chéng)服了。

  種完樹(shù),我們倆坐在草坪上談起心來(lái)。她告訴我她渴望看見(jiàn)世界上的色彩,渴望看見(jiàn)人與人之間友誼的傳遞。我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見(jiàn)世界的色彩,但用心去體會(huì)世界的色彩。她對(duì)生活依舊那么熱情,那么渴望。她看不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的`秋天,雪花紛飛的冬天。但她還有一顆熱愛(ài)大自然的心,來(lái)為江灘種樹(shù),為春天更加一絲生機(jī)勃勃。用心去美化我們的家園。不知不覺(jué)中,已過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí),女孩要回家了,她說(shuō)謝謝我陪談心,安慰她,讓她十分快樂(lè)。我也愿明年植樹(shù)節(jié)時(shí)遇見(jiàn)她。春天是多么美麗,有各種各樣的色彩,雖然這

  一切的一切她看不見(jiàn),但是在她的內(nèi)心深處,一定會(huì)有那么一絲色彩。

  桃花依舊那么紅,小草依舊那么綠,天空依舊那么藍(lán)。色彩也都穿透了人們的心靈。

  小學(xué)生的作文600字 篇36

  你可曾聽(tīng)過(guò)花兒綻放的聲音?又可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉跳舞的聲音?可曾聽(tīng)過(guò)冰雪退去,冬天與春天交替的聲音?是的,在我眼里,這些都一定是最完美的聲音,而我,也在追求我心中那一束純潔而又完美的聲音。

  你們一定會(huì)問(wèn)我,為什么要追求聲音呢?呵呵,聲音不僅是一種凝固的美,也是一種流動(dòng)的美,它能凈化我們的`心靈,進(jìn)一步升華我們的靈魂。我深深地被聲音的魔力吸引了,于是,我也在追求完美的聲音。

  鳥(niǎo)兒在春風(fēng)中低語(yǔ)著‘唧唧’,魚(yú)兒撥動(dòng)著水面的琴弦;風(fēng)兒輕輕撩起柳樹(shù)的秀發(fā),‘沙沙’,怒雷在天空怒吼;松鼠在樹(shù)林里磕著堅(jiān)果‘咔咔’,秋風(fēng)在落葉中奔跑,舞動(dòng)著輕快地旋律。聲音觸動(dòng)著我的靈魂,使我放慢了成長(zhǎng)的腳步,去聆聽(tīng),去追求這些聲音,我細(xì)細(xì)的體味著這些平時(shí)因?yàn)榇颐Φ某砷L(zhǎng)兒不得不丟下的聲音,被學(xué)習(xí)控制得像傀儡的我,突然發(fā)現(xiàn)這些聲音帶給了我無(wú)限的遐想,放松了我身體里的每一根神經(jīng),給我了比平常還多的悲歡離合。

  于是,我從追求完美的聲音的基礎(chǔ)上多了一份理想——我想當(dāng)一名音樂(lè)家,把這大自然賜予萬(wàn)物的這些完美的聲音分享給別人。從被控制的‘學(xué)習(xí)傀儡’變成自由自在的小鳥(niǎo)在藍(lán)天翱翔,我要帶給別人快樂(lè)與愉悅,把大自然完美的聲音融入進(jìn)一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子里。讓音符跳躍著,不斷地敲擊著那顫動(dòng)的心;讓那鋼琴上的黑白跳動(dòng)著,舞出世間的喜怒哀樂(lè),安撫著那受傷的心靈。讓它撫平心中的傷口,讓信心重獲,讓大家的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

  我依然在追求那完美的聲音,沉浸在這完美的聲音中,凈化著心靈,與靈魂。

  小學(xué)生的作文600字 篇37

  每個(gè)人的心愿都各種各樣,每個(gè)人都有著自我的心愿。那些完美的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是完美的,但是那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)想,其中在我的記憶的閘門里,有一個(gè)愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家。

  對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)一名科學(xué)家可能是每個(gè)男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分鐘熱度呢?我的愿望在我的心中一向存在著,滋長(zhǎng)著。但當(dāng)上科學(xué)家也只是一個(gè)幻想罷了。

  小時(shí),我曾幻想如果科學(xué)家的行列中出現(xiàn)了我的名字那該是多么完美的事啊!甚至到我長(zhǎng)大后我也曾幻想過(guò),如果我當(dāng)上科學(xué)家,我會(huì)想方設(shè)法地去制造出能改變空氣的機(jī)器,讓它們能夠?qū)⑽覀兯娴沫h(huán)境的空氣凈化地一塵不染,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)空氣污染太嚴(yán)重了。

  如果我成為了一名科學(xué)家,我會(huì)讓人們懂得去遵守合法的規(guī)則,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的人們太不遵守規(guī)則了,什么“中國(guó)式過(guò)馬路”、“隨地吐痰”、“亂丟垃圾”……其實(shí)都能夠說(shuō)成中國(guó)人大多數(shù)的真實(shí)寫照了,人們不懂得如何去遵守交通規(guī)則,讓當(dāng)今社會(huì)秩序混亂不堪,而似乎人們對(duì)此刻的社會(huì)現(xiàn)象—搶劫、破壞環(huán)境?惡習(xí)已經(jīng)麻木了,所以我不得不制造出改變?nèi)藗儛毫恿?xí)慣的機(jī)器,來(lái)凈化人們的思想。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)奉獻(xiàn)我的一生給地球母親,人們給她的傷害太多太多,原先地球母親那光滑的臉蛋已不復(fù)存在了,留下的只有破壞,地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了,我將為了她奉獻(xiàn)我一切的`一切。

  雖然當(dāng)上一名科學(xué)家只是一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但是人們所遇的處境、地球母親所逢的處境不是幻想,即使夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但這愿望是完美的!同樣也是真誠(chéng)的!

  小學(xué)生的作文600字 篇38

  偶爾說(shuō)到荷香荷色的美好感覺(jué),期待早日看到荷香,終于有機(jī)會(huì)了。我媽說(shuō)帶我們?nèi)ハ删呈澜纭?/p>

  隨著時(shí)間的推移,隨著車子的輪胎,越來(lái)越近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一種顏色,心里就激動(dòng)起來(lái)。終于到了路邊,真的看到了荷花。我趕緊叫我媽停下來(lái),她好像還沒(méi)停下來(lái)。她張開(kāi)嘴說(shuō):“還早,前面的荷花更美!

  開(kāi)車不到半分鐘,我看到一個(gè)亭子周圍有許多荷花,旁邊一朵含苞待放的荷花仿佛是一個(gè)美麗的`姑娘,等待著人們的發(fā)現(xiàn)和贊美;你看那幾朵花,帶著刺,像在邊疆的戰(zhàn)士,誓死保衛(wèi)荷塘;而水池中央的那位,皮膚白皙如公主,正受到長(zhǎng)輩們的喜愛(ài);看三朵花像一家人,一起說(shuō)笑;看那兩朵花,雖然剩下的花瓣不多了,但還是生活在一起。

  踩著石子路,朝亭子走去,坐在凳子上,深吸一口氣,“哇,好香,聞起來(lái)像剛下過(guò)雨!鄙斐鍪謥(lái),感受一下荷花大衣,硬如縐紙。這個(gè)時(shí)候姐姐想挑一個(gè)。我看到我媽,她媽看著她好像在說(shuō):你挑一個(gè),他挑一個(gè),然后有人挑另一個(gè),如此類推,最后誰(shuí)來(lái)這里看荷花?妹子,快住手。

  開(kāi)了20多米,來(lái)到一個(gè)賣冷飲和淋浴的地方。賣家很好客,因?yàn)樗麘?yīng)該已經(jīng)同意做生意了:這個(gè)我以后拿出來(lái)給你吃,那個(gè)我以后拿出來(lái)給你吃,會(huì)讓你難受的。怎么才能不多買?我挑了一個(gè)吃,但是很難剝一些。里面的肉比超市買的好幾倍。先是嫩嫩的,然后慢慢的感覺(jué)好像是那么的甜,那么的甜。忍不住吃了第二口,還有第三口和第四口。吃了一個(gè),還是覺(jué)得不滿意。

  第一次看到荷花,覺(jué)得好漂亮,荷花!

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