【必備】中學(xué)作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文 篇1
我的奶奶今年快六十歲啦，你別看她年近花甲，可趕起“時(shí)髦”來(lái)一點(diǎn)兒也不落后于年輕人。唱流行歌曲、跳健身操……這些都是小意思啦。我們?nèi)胰硕紤蚍Q她是“摩登”奶奶。
最近，自從看了電視了葛優(yōu)的廣告——“神州行，我看行”，奶奶又念叨著要趕趕這時(shí)髦，爺爺就給她買了一部手機(jī)。嘿，這可把奶奶高興壞了，逢人就說(shuō)：“咱也用上這先進(jìn)通訊工具啦�！笨蓻](méi)過(guò)幾天，她又悶悶不樂(lè)了。
為啥呀，原來(lái)是沒(méi)人給她打電話。
于是，爸爸就讓我給奶奶打一個(gè)電話。隔壁住這還用打電話，真有趣！不過(guò)父命難違，我撥通了奶奶的電話：“喂，是奶奶嗎？”“什么？什么？我聽不清楚。”話筒那頭傳來(lái)了奶奶的聲音。我只好加大聲音說(shuō)：“奶奶，是我，您的'孫女徐含笑！”奶奶還是重復(fù)著：“聲音太小了，聽不清楚”我使上了吃奶的勁，幾乎是對(duì)著話筒在吼，可就是這樣，奶奶還是沒(méi)聽清。沒(méi)辦法，這次打電話只得以失敗告終。
是不是新手機(jī)有問(wèn)題，爸爸媽媽琢磨了很久，有反復(fù)調(diào)試了好幾次。后來(lái)才知道不是奶奶的新手機(jī)不好，而是奶奶年紀(jì)大了，耳朵聽力差了。給奶奶說(shuō)了之后，奶奶不甘心就這么放棄用手機(jī)，于是又買了一個(gè)助聽器。這下問(wèn)題總算解決了。
過(guò)了幾天，我期中考試考了一百分，爸爸媽媽都很高興。爸爸說(shuō)：“你快打個(gè)電話給你奶奶，把這喜訊告訴她，讓她也高興高興�！蔽覔芡四棠痰氖謾C(jī)，大概他看了來(lái)電顯示，知道是我，馬上接起來(lái)說(shuō)：“是徐含笑嗎？”我說(shuō)：“是啊，奶奶，告訴您一個(gè)好消息，我考試考了一百分�！蹦棠檀舐曊f(shuō)：“什么，你才考了一分……”天哪，不會(huì)又來(lái)了吧！我頓時(shí)感到渾身無(wú)力，我的一百分一下子就成了一分，這……這……不會(huì)是助聽器出了毛病了吧？
我放下電話跑到隔壁奶奶家，奶奶還拿著手機(jī)大聲數(shù)落我呢！唉，不對(duì)��！我仔細(xì)一瞧，奶奶那在手里的手機(jī)怎么頭朝下呀？我這才恍然大悟，原來(lái)不是助聽器壞了，而是奶奶一激動(dòng)把手機(jī)拿倒了。我哭笑不得，哎呀，我的“摩登”奶奶��！
中學(xué)作文 篇2
在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，讓我們的生活更加精彩，讓我們的生命更加五顏六色。
在這些困難、坎坷中，我們難免會(huì)遇上對(duì)手。在面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我想你會(huì)說(shuō)：“如果沒(méi)有這個(gè)對(duì)手就好了，那我就是最棒的的了�！笨赡銋s沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的思考過(guò)，沒(méi)有對(duì)手，可結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？對(duì)手這一詞跟敵人差不多，可對(duì)手的意思和敵人的`意思卻有著大不相同的說(shuō)法。
對(duì)手是生活中的障礙物，可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí)，你才會(huì)繼續(xù)努力，去實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。有了目標(biāo)，你才會(huì)去攻克他，去打敗他�！坝辛藟毫�，才會(huì)有動(dòng)力�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好，引人深思。當(dāng)你有了壓力，有了緊迫感時(shí)，你才會(huì)爆發(fā)出一種不可思議的力量，這種力量就是頑強(qiáng)不屈的精神和堅(jiān)持不懈的信念。這種精神、這種信念，將會(huì)使您變得更接近完美。
如果在生活中沒(méi)有對(duì)手，那么你就會(huì)有一種驕傲感。認(rèn)為自己總是最強(qiáng)的、最棒的，從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了，就會(huì)游手好閑，從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)！
同學(xué)們，你們想做前一者、還是后一者，我想你們一定想做前一者吧！那么從今天開始，從這一分一秒開始，珍惜對(duì)手吧！
中學(xué)作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假中，我如饑似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田，如同一束束陽(yáng)光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂(lè)、同憂、同悲，故事中主人公的命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書最打動(dòng)我的是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當(dāng)小豬威爾伯知道豬的命運(yùn)就是被殺變成熏肉火腿，并嚇得大哭起來(lái)時(shí)，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預(yù)言”網(wǎng)，這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎(jiǎng)，一頭可以安享天年的豬�？墒窍穆鍏s悄無(wú)聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無(wú)私的愛(ài)深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰(shuí)在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候陪著它，與它說(shuō)話？是夏洛；是誰(shuí)？挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰(shuí)為了朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰(shuí)，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無(wú)血緣關(guān)系，甚至在與它在以前素不相識(shí)的朋友獻(xiàn)出了生命？——只因?yàn)椤拔覀兪呛门笥选�。好一個(gè)真摯的友情��！
捫心自問(wèn)，我在朋友遇到困難和逆境時(shí)，是否也能像夏洛一樣伸出援手，盡自己最大的.努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)。今后，我要好好向夏洛學(xué)習(xí)，在生活中與朋友相處時(shí)，也像“夏洛”一樣去無(wú)私奉獻(xiàn)，珍惜那來(lái)之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，用生命織成了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生�！断穆宓木W(wǎng)》演繹的是一個(gè)不普通的故事，網(wǎng)絡(luò)的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個(gè)人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”！
中學(xué)作文 篇4
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點(diǎn)兒往我的脖子里鉆。它們一個(gè)個(gè)的又像頑皮的小精靈，又像云姑娘傷心的淚水，滋潤(rùn)著大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個(gè)人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧里做游戲一樣。
可惜的是，我沒(méi)有興致在雨中玩耍了，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長(zhǎng)出來(lái)的小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變的更加精神了；那些（張）長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點(diǎn)滑過(guò)后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個(gè)冬季的休息，被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來(lái)�；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的`兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒(méi)有開，它們就好像兩個(gè)婷婷玉立的大姑娘，裝點(diǎn)著那片沒(méi)有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個(gè)人，也會(huì)迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時(shí)，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來(lái)，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，使人覺(jué)得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來(lái)，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動(dòng)下，刮向某個(gè)地方，使人捉摸不透。
今天的這場(chǎng)雨下的真是太好了，沖走了一個(gè)冬季的塵土，送來(lái)了春天最有價(jià)值的雨精靈，還是俗話說(shuō)的好：春雨貴如油呀！
中學(xué)作文 篇5
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語(yǔ)文老師——梁老師的風(fēng)范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴(yán)肅，但他一笑起來(lái)，又給人一種和藹的感覺(jué)．
梁老師愛(ài)笑，但很多時(shí)侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時(shí)，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說(shuō)上兩句，然后再逐個(gè)進(jìn)行“人身攻擊”（不信？問(wèn)我們班的搗蛋鬼好了）．
給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說(shuō)上一氣，然后說(shuō)：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過(guò)…… ”然后露出“詭異”的笑容來(lái)，“等到我檢查讀書筆記時(shí)，不要只給一兩頁(yè)我看哦．”（全場(chǎng)暈）
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嗯，別忘了我的英語(yǔ)老師——曾老師呢！如果說(shuō)謝老師像“風(fēng)”；梁老師像“雷”的話；那么曾老師就像“雨”呢！
因?yàn)檠�，曾老師有時(shí)像“溫柔的春雨” ，老師只不過(guò)２０來(lái)歲，上課時(shí)是我們的老師．下課時(shí)就像我們的大姐姐，她總愛(ài)和我們打成一片，關(guān)系早以超出了師生范圍．甚至在我們?nèi)ス浣�、照貼紙相時(shí)，都能看見老師的身影……
但是，曾老師有時(shí)就像“ 滂渤的.夏雨”．每當(dāng)我們成績(jī)不理想或接近期末考時(shí)，老師就回請(qǐng)來(lái)她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時(shí)間，每到自習(xí)課，曾老師都會(huì)“ 風(fēng)風(fēng)火火”地趕來(lái)，蕭灑地甩下一大疊試卷……
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……
中學(xué)作文 篇6
小螞蟻慢慢走著，走著走者他覺(jué)得肚子餓，可是他從螞蟻王國(guó)里帶出偷偷地來(lái)的食物，都被他在路上吃了，這可怎么辦呢，這里人生地不熟的，這可怎么辦呢？
想著想著，他想到了一個(gè)辦法是狗熊家，那里一定有吃的蜂蜜。就這樣，小螞蟻來(lái)到了狗熊的家，看見狗熊家門口有一只狗熊，旁邊有一罐蜂蜜，他走了過(guò)去，走到蜜罐的旁邊，又看看正在熟睡的狗熊，就毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。
吃著吃著，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上，狗熊被驚醒了，他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜，就氣沖沖地說(shuō)：“你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死！”狗熊想去抓小螞蟻，小螞蟻看見了馬上逃了，他在樹林里繞來(lái)繞來(lái)的把狗熊給繞暈了，小螞蟻逃出了狗熊的家。又開始了新的歷險(xiǎn)。 小螞蟻戰(zhàn)勝了狗熊之后，他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻?zhàn)咧哒�，覺(jué)得口干舌燥，他想找口水喝，可是四周沒(méi)有水。小螞蟻就暈了過(guò)去。
當(dāng)小螞蟻醒來(lái)時(shí)，他來(lái)到了一個(gè)陌生的房子，他睡在床上說(shuō)；“我在哪？這是又是哪？”聽見聲音的女螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你在我家。”小螞蟻對(duì)女螞蟻說(shuō)：“我要喝水！”女螞蟻聽見回答：“我馬上給你去拿�！敝灰娕浵伣o小螞蟻拿來(lái)了水。喝完水的小螞蟻站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，我要走了，我還要到遙遠(yuǎn)的西藏去！”女螞蟻說(shuō)：“你可不能走，因?yàn)槲覀兊拇遄永锍霈F(xiàn)了一只兇殘的獅子，好多的人去了也制止不了他，還白白送命了，我看見你倒在我的家門口，我不想你去送命，所以我才把你救出來(lái)的！”
小螞蟻聽了著番話，對(duì)女螞蟻說(shuō)：“給我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我可以幫你們想個(gè)完全之計(jì)！” 一個(gè)小時(shí)之后，村子里的人幫助了小螞蟻。獅子來(lái)了，獅子踩到了地上的線，被針給刺死了。這個(gè)村子恢復(fù)了平靜，小螞蟻又踏上了新的旅程…… 小螞蟻戰(zhàn)勝了獅子之后，偷偷地離開了這個(gè)村子，又踏上了新一天的旅程。小螞蟻又來(lái)到了一個(gè)城市淚水城，小螞蟻覺(jué)得這個(gè)名字很奇怪，這個(gè)城市怎么會(huì)叫這樣的一個(gè)名字。小螞蟻就走了進(jìn)去，大門的旁邊有一個(gè)飛流直下的瀑布，他也覺(jué)得自己的嘴有點(diǎn)渴，就走到瀑布前，用手舀了一點(diǎn)來(lái)喝，喝進(jìn)后覺(jué)得這水很咸，就吐了出來(lái)。奇怪地問(wèn)了一位老大爺，老大爺說(shuō)：“因?yàn)檫@水是小孩的淚水，從上面的城堡里流出的，因?yàn)槭笱l(fā)明了一種哭丸，讓里面的'孩子哭個(gè)不停，來(lái)收取很多的觀看費(fèi)！”小螞蟻聽了老大爺，想出了一個(gè)辦法，他就行動(dòng)了起來(lái)。
到了晚上，小螞蟻偷偷地溜進(jìn)了城堡，小螞蟻在找博士的房子，走進(jìn)去對(duì)博士說(shuō)：“博士這哭丸是不是你作的，有辦法好么？”博士說(shuō)：“是鼠妖叫我這么做的，他說(shuō)如果我不做他就要?dú)⒘诉@些孩子，好的方法是用一個(gè)健康人的笑聲作成笑丸，才可以好！”小螞蟻說(shuō)：“我就可以幫你做笑丸！“小螞蟻和博士作好了笑丸，給孩子們服下，孩子們停止了哭聲，然后小螞蟻給鼠妖服下了100顆笑丸，鼠妖就笑個(gè)不停。 從此淚水城變成了笑聲城，小螞蟻也踏上了歷險(xiǎn)。 小螞蟻離開了開心國(guó)，有踏上了新一天的歷險(xiǎn)。小螞蟻?zhàn)咧咧�，�?lái)到了一個(gè)山洞，去過(guò)夜。小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)這個(gè)山洞，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這個(gè)山洞很深，他走進(jìn)山洞的里面一看，里面有一把劍，小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)一看，拿起劍一看，自言自語(yǔ)：“這是一把好劍！”這時(shí)山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來(lái)，好不容易逃過(guò)了。
小螞蟻?zhàn)咧咧�，�?lái)到了一個(gè)村子，小螞蟻一看這個(gè)村子毫無(wú)一人，家家緊關(guān)門窗，小螞蟻來(lái)到碼頭，看見有一人在哭，就走了過(guò)去，問(wèn)：“大哥，這里發(fā)生了什么事？”那個(gè)人擦干淚水，說(shuō)：“我們這里出現(xiàn)了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！”小螞蟻聽好想：我不是從山洞里拿來(lái)一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對(duì)大哥說(shuō)：“我去殺角龍，你借我一條船！”大哥說(shuō)：“你還是不去的好，不要白白送命！”
小螞蟻說(shuō)：“大不了一死，我走了�！毙∥浵�?zhàn)叩桨哆�，跳上船，劃著船使向海中央。�?lái)到海中央，角龍果然出現(xiàn)了，角龍說(shuō)：“小螞蟻你也來(lái)白白送死？”小螞蟻說(shuō)：“不，我是來(lái)殺你的�！苯驱堈f(shuō)：“你也想殺我，真不自量力！”小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍?jiān)僖膊荒軞⑷肆耍愕搅怂小?/p>
中學(xué)作文 篇7
嘯山林牛退耕，神州萬(wàn)頃舞崢嶸。新年捷報(bào)虎添翼，盛世乾坤盡歡騰。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷喜悅的心情。我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第十個(gè)除夕之夜。
一家人一邊包團(tuán)圓餃子吃年飯，一邊圍坐起來(lái)歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候是我們最開心的日子。雖說(shuō)童年已經(jīng)和我告別了，但此時(shí)的我，臉上是掩不掉的喜悅。晚上，我們?nèi)依闲【墼谝黄鸢灸晔貧q，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)。從傳統(tǒng)到時(shí)尚，千年不變的仍是中國(guó)人割舍不下的“年味兒”，和在“年味兒”里蘊(yùn)藏的濃濃的親情。
整，中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開播，精彩的節(jié)目讓辛苦一年的礦區(qū)職工家屬忘記了疲勞，忘記了煩惱，忘記了痛苦，忘記了一切的一切……，難得相聚的一家人圍坐在一起盡情的、專注的、興奮的觀看春晚節(jié)目，體會(huì)著家的溫馨。
年的鐘聲還沒(méi)有敲響，屋外的鞭炮已經(jīng)接連不斷地響起。臨近12點(diǎn)，新年的腳步越來(lái)越近了。窗外，寒風(fēng)凜凜，室內(nèi)，暖意融融，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”在億萬(wàn)人民的矚目下，我們終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻，洪亮的鐘聲敲響了神州大地。屋外，越發(fā)的熱鬧了。鵝毛大雪將整片整片的大地覆蓋，卻還是凍不住人們的.一顆顆火熱的心。
難忘今宵，飛揚(yáng)的歌聲，凝聚心頭不變的情節(jié)，熟悉的旋律，回蕩情懷不改的真切。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，肩負(fù)著歷史的重任，明天又起航。展望明天，我們將團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，塑造更加壯美的七彩畫卷。我們用有力的臂膀，擁抱祖國(guó)的藍(lán)天；我們用智慧的大腦，鑄就祖國(guó)的輝煌；我們用熾熱的豪情，歌唱祖國(guó)的未來(lái)！
祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
中學(xué)作文 篇8
前兩日下了雨，頗細(xì)，頗密。
獨(dú)自一個(gè)人行走在雨中，沒(méi)有撐傘。任由奔落的雨穿過(guò)發(fā)間，滑落臉頰，帶著些許狂熱，又摻雜一絲清涼，飄搖著從天而降，尖叫著卻又寂寂無(wú)聲。沐雨而行，這雨下的倒真是美妙。
窸窸，窣窣，噼噼，啪啪，雨的韻律，初夏的節(jié)奏。繁花幾盡，綠葉蓬勃，正是大好時(shí)機(jī)。只是，林間飄落了幾片綠葉，在屬于他們的季節(jié)里顯得有些不合時(shí)宜。一些還未凋零的花朵卻趁機(jī)默默地積蓄落花成果的力量，只等那爆發(fā)一瞬的契機(jī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，踏步的空響在林間回蕩又回蕩，如驚雷擾亂了雨節(jié)奏，卻又如塵埃般消融。
路旁的草木散發(fā)獨(dú)特的腥香，深吸一口氣，連著飛灑的雨息一同吸進(jìn)了鼻腔，一股奇特的味道在腦中閃現(xiàn)。雨滴滾落花間，帶著淡淡花香消失在了枝葉里，藏進(jìn)了密林中，悄悄地歸向了大地。飛舞的細(xì)雨從樹梢最高端劃過(guò)，一片又一片，在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉尖留下雨的痕跡，噠，又掉落在了林間木道上，清脆，悅耳。
曲折的.小路消失在了密林深處，隱沒(méi)在了薄霧之中。巨大的杉木下，活躍著稀疏的人影，他們大概也和我一樣喜歡在細(xì)雨中漫步吧。雨中似乎總是存在著某種韻味，到底是什么呢？至今仍然未弄清楚。可能是心還不夠?qū)庫(kù)o，還沒(méi)有足夠的境界去捕捉那種意境吧。
柔風(fēng)細(xì)細(xì)，在細(xì)雨中穿行，又在薄霧中漫步。細(xì)雨夾著層層薄霧，隨著風(fēng)飄上了樹梢，纏繞在了草木一新的青山之巔。一條溪流穿云而出，從高高的山崖之上飛流而下，穿透了層層的薄霧，拍擊在了山石之上，變成了細(xì)雨，變成了層霧，隨后又乘著風(fēng)向遠(yuǎn)處而去。極目眺望，想要弄清楚它究竟飄去了何方，卻被層霧遮住了雙眼，被細(xì)雨擋住了視線。
站在山畔，沐雨迎風(fēng)，本以為會(huì)是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，卻是層霧重重，細(xì)雨紛紛，遮住了雙眼，擋住了視線。遠(yuǎn)山已不真切，巨木也已模糊，就連前行的路都找不到了。
咚，密林深處突然傳來(lái)陣陣鐘聲，驚擾了縈山之霧，嚇到了漫山之雨，浮云遮望眼，層霧障雙目的迷惑竟然開始變得清晰。循聲而去，拾級(jí)而上，在密林深處，在青山之巔一角古剎隱現(xiàn)。我想這真是個(gè)好地方，如此倒可以參禪拜佛，問(wèn)道求經(jīng)，定要問(wèn)問(wèn)那乘風(fēng)而去的細(xì)雨或?qū)屿F到底去了何處，也要問(wèn)問(wèn)什么是雨的韻味，什么是雨的境界。
黃昏，在不知覺(jué)間如期而至。遠(yuǎn)天一抹彤云，明天是個(gè)好天氣，艷陽(yáng)高照。而今天，是該走了。
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