【必備】優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
藍天,白云
我愛藍天,因為它無比廣闊,無比和諧。它碧藍碧藍的,像一塊巨大的碧玉,懸在我們的上空。
藍天上飄浮著雪白的云朵,隨著風(fēng),慢慢地移動著,不時地變化養(yǎng)形狀。龍、鳳、鳥、獸……栩栩如生,顯得那么奇妙,那么逍遙自在、無憂無慮。
我坐在秋千上,輕輕地蕩起來,仰望著天空,陶醉在其中……
我愛藍天,我愛自云。
綠色,生命的頗色
提起大自然,人們自然會想起那象征生命的顏色—綠色,又由綠色想到樹木。
樹木的種類很多,但它們都離不開充滿生機的綠色。我常常聯(lián)想到由許多高大喬木組成的大片的樹林,從上向下望去,茫茫林海,連綿起伏,郁郁蔥蔥、蓬蓬松松的,就像一個厚厚的、軟綿綿的大墊子,使人看了就想坐上去;它又像一床厚厚的'大棉被,蓋在大地媽媽的身上。
人們常常形容春天生機勃勃,那是因為在春天,大地復(fù)蘇,樹木又長出了新的、嫩綠色的枝葉,一切又都有了新的生命。
我愛綠色,這象征生命的顏色。
水,生命之源
水,晶瑩剔透,滋潤了萬物。它嘩嘩地流著,無論多么鋒利的鋼刀也無法將它斷開。
自然界中水匯集的地方,在山間小溪,它清撤見底,周圍的樹木將它映綠;在河中,它波光粼粼;在湖中,它如一面明鏡;在無邊無際的大海,它如一位脾氣變化無常、帶著神秘面紗的老人。
打開家中的自來水,一條透明的水柱就流了下來。用手碰那水柱,使人感覺到分外柔和、無比清涼。
水是世間萬物都離不開的,是生命之源。我愛水!
我愛大自然
我常;孟胱约涸谝黄c世隔絕的犬森林中,周圍全是一些樹干粗壯、高聳人云的樹木。它們枝葉茂密,陽光只能從枝葉問的縫隙射進來,使我感覺好像戴了一副淡綠色的墨鏡。周圍傳來沙沙的聲晌,分不清是小溪的流水聲,還是風(fēng)吹樹葉的摩擦聲。
這兒真大呀!我長這么大,還是頭一回看到如此廣闊的空間。我陶醉了,但又馬上清醒過來。空間,太棒了!我索性盡情地奔跑起來,直到氣喘吁吁,跌倒在草地上不再起來。真過癮!
我坐在地上那層厚厚的青苔上,如坐在軟綿綿的大墊子上,周舊真靜明!在這里,城市的喧鬧無影無蹤,有的只是“沙沙”聲。霎時間,我覺得自己好像變小了,變輕了,輕得有種裁段然、想要飛的感覺。忽然,我又覺得自己已經(jīng)不存在了,完全融入到大自然中去了。
我感到有一種從未有過的醉人的舒適。
人自然不只是一種美,還是我們生存的依靠。所以,我們應(yīng)該學(xué)會保護環(huán)境,愛護大自然。我希望21世紀的祖國是個美麗的、令人神住的大花園。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎?讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個圓滾滾的腦袋,頭頂上長著一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說起話來,好像兩個明亮的月亮。眉毛下,兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間,一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔,鼻孔里,長著一些小毛。同樣,我也長了一些小毛,可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時候,那些小毛就好像會說話似,它們對我說:“別挖!別挖!會流鼻血的!”
講到哪里了……他的鼻子右側(cè),也是左眼下方,長著一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛;鼻子底下,當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事,其實你們對長胡子那件事一無所知,還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧:“長胡子是一種生理現(xiàn)象,到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點都不麻煩,就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點都不麻煩!蔽野职诌有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的.身體,真像一個永無止盡的機器人,那么勤勞,那么強壯。
我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個黃沉沉的鼻子,和一個帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來,她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個像3一樣的耳朵。
最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無比的眼睛,一會兒張開,一會兒關(guān)閉,淘氣急了!我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來,就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很像3。我是一個活潑開朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。
這就是我的家庭,你的家庭又有誰?長的是什么樣子?喜歡干什么?我期待呢的回答!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時候,我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室里張望著,卻并沒有看見一個老師。我嘆了口氣,拿著我的考卷,返回班上繼續(xù)等待。
這一切還要從一天前說起……
一天前的這個時候,也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下,本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的,可是那時的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學(xué)考的成績已經(jīng)公布,我踩著邊線進入了年段的前百。這使我開心了一陣,在整個年段都是強手的情況下,能在前百中取得一席之地,我已經(jīng)很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分,而這一分,我可以選擇返還,也可以選擇把它留下。最終,我還是選擇把它留下。
然而,在那天晚上,我卻無比焦躁,害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個不誠信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭。我盡量說服我自己,比如可以告訴老師我并不知情,況且老師也不一定會發(fā)現(xiàn)……諸如此類,但我仍然決定找老師說明情況。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終,我看到教室斜對面教室——老師開會的'教室的門,打開了。我深吸一口氣,向老師的辦公室走去……
開學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門口粘貼出來了,不出所料,并沒有我的名字。
當(dāng)同學(xué)問起我有沒有后悔時,我說:“我已經(jīng)釋然了,該過去的,就讓它過去吧!”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格,卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會讓我后悔呢?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
“校園內(nèi)漆黑一片,唯有七年級(2)班有黯淡的燈光閃爍;所有的教室都吵吵鬧鬧,唯有七年級(2)班的學(xué)生在班長的帶領(lǐng)下背誦著剛學(xué)過的詩歌。昨天晚自習(xí)的七(2)班,猶如學(xué)校的一盞明燈,把我這個校長的心照得一片光明。校園停電的事還會發(fā)生,希望下次停電,會有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的.喜人景象出現(xiàn)在我們的校園內(nèi)……”
校長國旗下的講話,又點亮了我心中的那盞燈,點亮了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的那盞燈。大家不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地把目光投向班長王珂——
不知什么原因,學(xué)校近來晚自習(xí)常出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象。每當(dāng)此時,拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會從各個班級同時發(fā)出。
“同學(xué)們,現(xiàn)在到了最能反映個人修養(yǎng)和班級整體素質(zhì)的時候了。讓我們閉目養(yǎng)神,安靜等待一會兒,相信電一會兒就會來的!钡谝淮瓮k,班長王珂就用這句話,讓我們七(2)班很快安靜了下來。當(dāng)時,她,仿佛是黑暗中的一盞燈,迅速點亮了全班同學(xué)的心靈。
昨晚的突然停電,我們班沒有出現(xiàn)任何雜音,同學(xué)們依舊準備閉目養(yǎng)神,等待來電。然而,卻有一束燈光從一個座位移向講臺!巴瑢W(xué)們,讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個特別的學(xué)習(xí)情境,來復(fù)習(xí)一下我們前一段時間學(xué)習(xí)的古詩吧!月下詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,《次北固山下》預(yù)備齊——”黑暗的校園內(nèi),詩歌背誦的聲音傳得很遠很遠。班長王珂在燈下領(lǐng)背的神情在每一個同學(xué)心中熠熠生輝。
“下面播送七(2)班王珂同學(xué)的來稿:在剛剛結(jié)束的男子乙組100米決賽中,我班的張冬麒同學(xué)在前50米落后的情況下,咬緊牙關(guān)、奮力追趕,終于在終點力壓群雄,獲得了冠軍,為班級贏得了榮譽。我們向他表示祝賀!同時也希望所有運動員,向張冬麒同學(xué)學(xué)習(xí),爭取在自己的比賽項目中,發(fā)揮出最佳水平,取得優(yōu)異的成績!
不久前的運動會,王珂同學(xué)更是給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她不僅自己積極報名、刻苦訓(xùn)練,為班級爭取比賽成績,而且認真組織班級同學(xué),發(fā)揮特長、踴躍參賽。運動會那天,她活躍在每一個比賽地點,哪里有我班同學(xué)比賽的身影,哪里就有她鼓勵和指導(dǎo)的身影。只要有同學(xué)為班級獲得了榮譽,廣播里就能聽到她贊揚和鼓勵的稿件。她,成了七(2)班同學(xué)誓奪團體總分第一名一盞航標(biāo)燈。在她的組織和帶領(lǐng)下,七(2)班全體同學(xué)終于如愿以償[注: 償:實現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。],奪得了運動會的團體冠軍。
我相信,不用太久,這盞燈一定會在我們班、我們校園形成燎原之勢!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”,仔細回味,還真會記憶起一些失敗后的“成功”經(jīng)歷。
那次考試,我信心滿滿地瞥了一眼這份被我輕蔑而覺“簡單”的試卷。便埋頭苦“寫”了起來,不一會兒正、反面題目全部被我搞定,只!蹲魑姆疾莸亍妨。我給予題目輕視地一笑,便不以為然地寫了起來!癘K!”一陣輕松地聲音打破了清晨的寂靜。我便馬上拋掉試卷,與后位嬉戲起來。該收試卷了,我更是高傲了,便宣傳起自己未來的“光榮事跡”來。
等啊……等,讓我期待的這張試卷卻叫我的心情驟然降溫,跌到了低谷。87分!一個用“血跡”涂寫的這個數(shù)字簡直要讓我窒息。
走在回家的小路上,太陽仿佛格外黯淡無光;風(fēng)兒仿佛格外“軟弱無力”!鞍!”可想而知,一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥會把我的臉“染”紅?烧齺淼郊抑,不是那種辱罵般地批評,而是父母扮著笑容指導(dǎo)著我走向成功的殿堂——解析錯誤的原因。
終于,一次將功補過的機會來了,語文考試。我認認真真地做題,一絲不茍地檢查……
我祝福著成功的.到來。真正地比試又拉開了“帷幕”,“第一名,石皓天!蔽医K于得到了勝利的果實,教室里也一陣喝彩。
跑在回家的大路上,陽光仿佛格外燦爛;天空仿佛格外湛藍;氐郊依铮职殖闪宋业募彝サ谝煌ㄖ。不禁我又熱淚盈眶,心中感恩著父母的那顆充滿鼓勵的愛心。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”,失敗是成功之母。請大家聽我的一句話“在放棄之前,請再試一次!”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
你,還好嗎?還在為那花兒的凋零而傷感嗎?還在為那小小的動物的死亡而哭泣嗎?你在西雅圖還記得曾經(jīng)的我嗎?
你已離開我整整的521天,網(wǎng)絡(luò)里流行一時的521代表著我愛你。真的愛你嗎?我問自己。或許愛吧,可為什么又讓你離開我呢?或許不愛吧,可為什么在你離開我之后卻又苦苦的思念呢?
在你離開我的那一天,老天也在輕輕的哭泣,不為別的,只為你要離開了。當(dāng)時的.你大概也有一絲的不忍吧,當(dāng)我們在細雨之中走了好久好久之后,你才開始向我訴說。從你的聲音里,我聽出了一些痛苦,但在你的眼中,我卻看出了你有一絲欣喜。對西雅圖的那種向往,才是你的最愛吧。
我知道,你很喜歡西雅圖,你也希望長大后可以定居在那里。我認為你只是隨便說說而已,卻不曾想到有一天會成為現(xiàn)實。
當(dāng)時,真的好想哭。但還是強忍著淚水,任憑它在眼中打轉(zhuǎn)兒。終于走到你的家門口,不知道自己是怎么到你家門口的,只感覺自己的身軀不屬于自己,靈魂不知飄向了哪里。
在我轉(zhuǎn)身準備消失在你面前時,你喊住了我,問我愛不愛你。心顫抖了一下,但我還是沒有說出口,眼淚終于忍受不了小小的眼眶的束縛而沖出來,隨著天的眼淚一起離開了我。不記得這是你第幾次問我,卻記得這是最后一次。
我想要告訴你。其實,我一直都愛你。只是,我知道。愛,是不需要語言的,只需要我們默默的守護對方。然后,相守一生一世,這就足夠。
愛,是從心里涌出來的一股清泉,它會將我們的心靈洗滌干凈,最后,進化出一朵雪蓮,在你我心中綻放。
但是,還是沒有說出口,既然你選擇了離開,那就讓這秘密埋藏在心底吧。
不回頭看你,只想要留住你最后的微笑。
時間,沒有因為我們誰傷害了誰,誰還在愛著誰而停止腳步。相反,他加快著速度向前奔跑。一轉(zhuǎn)眼幾年過去了,也許到了如今,我們已誰也不認識誰,就好像在這個世界上你我不曾相遇過一樣。
我們愛過,痛過。不只是因為西雅圖的原因,還是我沒有親口對你說‘我愛你’的原因,迫使我們不得不放開對方的手,我們從陌生人變?yōu)榕笥言僮優(yōu)閼偃,最后卻又變?yōu)樽钍煜さ哪吧。我試問自己,我們到底獲得過什么?什么也沒有,只有獲得一個心痛而已。
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