精選小學生作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
在一個小島上住著一個家族,其中有這樣一家人:父親、母親、和他們的兒子史密斯?奧姆。他們靠打漁為生,父親打漁經驗豐富是島上捕魚技術最好的所以他們每天幾乎都能吃到大魚很少吃到小魚。
奧姆十一歲的時候,爸爸和幾個朋友出海打漁。那天刮起了臺風,可島上的燈塔壞了。奧姆和媽媽盼望著爸爸能早點回來?梢粋星期過去了,爸爸始終沒有回來。奧姆哭著對媽媽說:“爸爸是不是會不來了?”媽媽抱住奧姆摸著奧姆的頭說:“爸爸肯定抓了一條大魚正在往回運呢!”奧姆高興極了。
兩個月過去了,爸爸還是沒有回來第三個月的早上和爸爸一起捕魚的幾個漁夫回來了,他召集和他一起捕魚的人的家屬說:“我和你們的親人一起捕魚,到了晚上刮起了臺風,沒有燈塔再亮著。,沒找不到方向船被臺風刮翻了,我們都沉入了海中,第二天我們發(fā)下被沖到了一個島上,上面只有我們幾個,而你們的親人沉入了海底,在島上找了一些木頭,幾個月后才把木頭改造成了船,回到了這里。”聽完后,奧姆的媽媽昏了過去,族人們把奧姆的媽媽抬回了家,并叮囑奧姆照顧好媽媽。完后族人們抱怨這個燈塔真不管用得在修一個更好的燈塔。這都被小奧姆聽在耳里,記在心里奧姆發(fā)誓一定要建一個更好的燈塔,并把自己的誓言寫在本子上。
奧姆找到了除爸爸外島上捕魚技術也不錯的老者史密斯?開羅,讓他教奧姆捕魚就這樣老者成了奧姆的師傅。了兩個月奧姆不僅會捕魚,而且在學捕魚的同時學會了游泳。
從這以后奧姆天天出海捕魚,把魚拿家讓媽媽做。奧姆看到媽媽是怎么做的魚,自己也學了起來。不幾天奧姆就自己捕魚,自己做給媽媽吃。過來幾天奧姆看到媽媽一直臥床不起,吃的飯也很少,還經常偶吐,就找到了師傅。因為奧姆聽說師傅只好了許多族人們的病。
奧姆帶著師傅來到他家,師傅仔細的給奧姆媽媽把了把脈。把奧姆拉出去對奧姆說:“你媽媽的了癌癥,最多只能活一年,你千萬不能給你媽媽說。”奧姆跪在師傅面前哭著問:“師傅難道就沒有別的辦法了嗎?不,一定,一定有的求你了把我媽媽的病治好吧!薄吧系郯,保佑我媽媽!”“癌癥是治不好的,沒辦法!睅煾嫡f。奧姆擦干流眼淚回到了屋里。媽媽問奧姆自己究竟怎么了,奧姆說得的是輕微的感冒,過幾天就好了。奧姆的心在顫抖。此后奧姆還是過著和以前一樣的生活自己打漁自己做飯。
日子沒有維持太久,一年后母親也走了。奧姆覺的自己的親人相繼死去,此時此刻,奧姆的心像被一塊大石頭壓著,母親死后奧姆不吃不喝哭了一整天。這時奧姆才十四歲。這幾天除了媽媽走了,因為島上的燈塔光線太弱,再加上最近刮了臺風又有幾個人在打漁時失蹤。
盡管奧姆不會修燈塔但還是自己爬上燈塔,琢磨著修,誰知這一修不但沒把燈塔修好反而把燈塔給修壞了。沒幾天又有幾人失蹤。族人們開始埋怨奧姆,經過商量組人們把奧姆驅逐到了海邊讓他自己游走,不要再來這個島了。這時奧姆的師傅趕了過來,師傅和族人們不知說了什么,人們漸漸平靜了下來。師傅急匆匆的跑回家弄了一條船給了奧姆讓奧姆自己劃走,不要在來這個島了。奧姆獨自一人畫著船離開了小島。
奧姆不知道去哪里,只是憑著直覺劃得離小島越來越遠,他停的撥動船槳直到看不見海島。奧姆迷失在大海中,這時他發(fā)現船在搖晃,搖的越來越厲害,不一會船就翻了奧姆沉到了海里。奧姆從下面往上看見有一條鯊魚正在撞他的船。奧姆的手用力撥起浪花,腳拼命的踏著水終于爬上了船。換了一口氣后潛下水想去推船可是被鯊魚咬住了右腿,鯊魚用他那強大的力量將奧姆拖水,撕扯著奧姆的右腿。就在這千鈞一發(fā)的時刻游過來一條海豚,海豚看到了立刻沖向鯊魚。海豚用他的頭部撞向鯊魚最柔軟的腹部,這一撞把鯊魚撞了個半死,鯊魚害怕了只好灰溜溜的逃走。但是奧姆已經沒有力氣游向水面了,海豚連忙咬住奧姆的衣服把奧姆拖向水面。
到了水面后奧姆換了口氣后又潛下水推船,海豚看見了也去幫忙,不一會船就被推上了水面。奧姆坐上了船,對海豚招了招手繼續(xù)劃著。奧姆劃到了一個沒有人的島上發(fā)現這個島上沒有人,很安靜,心想既然族人不要我了,我也沒有地方去要不就住在這里,建個燈塔為出海打魚的人們指路。
奧姆用木頭搭起了一個很高的架子在最上面看了看,但有個煩惱困著他:自己不會做燈怎么辦?奧姆聽到肚子已經在叫了就想先填飽肚子再說吧。奧姆拿了根棍子在上面安了兩個叉子,劃著船駛向海中。
奧姆劃著劃著看見了一條小金槍魚就把叉子拿在手中向小金槍魚叉去,叉中金槍魚后就把叉子拿上來把小金槍魚扔進船艙。完后奧姆又看見了一條鱔魚就把叉子叉向鱔魚,又叉中了,奧姆高興極了。不一會奧姆又看見了一條很大的鯉魚他又把叉子叉向鯉魚,鯉魚太狡猾了,沒有叉中,讓它逃走了。就這樣奧姆不一會就抓了許多魚,盡管有些魚逃走了。
奧姆抓完魚后又向小島劃去。才劃了一會船就漏水了,原來是碰上了暗礁,奧姆趕緊用手堵住。奧姆一只手堵著船上的洞一只手一只手劃著船槳,奧姆劃了很長時間才擺脫了暗礁。奧姆又費了一些時間劃到了小島。奧姆準備現修好船在燒魚。
奧姆爬上船把船上的洞用木頭釘好,為了防止船再次漏水,奧姆將船身用手仔細敲了一遍。奧姆發(fā)現船上放魚的地方敲起來聲音和其他地方敲的聲音不一樣,上面還有個蓋子。奧姆找了個薄木片把蓋子撬開,看見下面是個小倉庫,倉庫間有個豎起來的夾板把倉庫分成了兩部分。一部分是水,水里面有許多魚。一部分有一些生活和建設燈塔需要的東西比如:電燈,釘子,瓷碗奧姆發(fā)現電燈上面還夾了一封信,奧姆連忙打開看:
親愛的奧姆:
你一個人出海我很擔心!族人們把你趕出去是因為燈塔的事,可是你去修燈塔怎么不是先告訴我?這才讓族人們把你趕出去,我去求族人們原諒你可是因為你把燈塔弄壞,族人們不得不把你趕出去,可我在想你沒又把燈塔弄壞的時候燈塔的光線太弱也不能救幾個人。唉,這事關系重大我也沒辦法。
為了讓你能安全出海我和族人們說給你弄一條船。我利用去給你弄船的一點時間給你寫下了這一封信。我不知道你一個人會到哪里,我從你的本子上看到你寫你要建個燈塔?墒悄銢]有燈,因為海上的島嶼多,你如果到了一個島上可以的話你就建一個燈塔吧。這里有建設燈塔所需要的材料和生活用品,你如果初到一個島上可能捕不到魚,我用了一個夾板把船下的東西分開了,那一部分魚是給你的。我的好奧姆我沒有在你身邊你一定要堅強,好好的活下去。師傅會想你的!
奧姆看玩后哭了一陣子,然后把燈拿走固定在自己架好的架子上。架完后奧姆聽見自己的肚子又在叫了就找了一些木頭,然后用兩塊石頭擦起火,把木頭點燃了。奧姆又用一根棍子把魚串起來舉在火的上面一會就把魚烤熟了,奧姆吃完魚的時候已經到了晚上。他拿起了一根正在燃燒的木頭在島上找了一些木板把木板釘成了一個帳篷又上到燈塔上把燈打開。
就在這晚下起了雨,不一會就刮起了臺風。臺風過后一個人來到了島上。那個人看到了一個帳篷,他跑到帳篷邊蹲在了帳篷口看到了奧姆在里面睡著就把奧姆叫醒對奧姆說:“嗨!小伙子,你怎么在這睡著,島上的其他人呢?”奧姆說:“島上就我一個啊!逼鸪跄莻人不相信但看了看周圍沒有其他人而且只有奧姆的一個帳篷才相信了。那個人說他叫艾迪?查理又問奧姆:“你的母親和父親在哪為什么就你一個人在這!眾W姆哭著說:“我的父親在捕魚時失蹤了,母親得了癌癥走了。島上的燈塔光線太弱,我想把燈塔修好卻把燈塔弄壞了,被族人趕了出來!卑?查理說:“既然你沒有家了,就跟我走吧,我?guī)闳ビo你許多錢,把你當自己的孩子好嗎?”但奧姆卻執(zhí)意要留在島上,艾迪?查理勸部走奧姆第二天對奧姆說了聲謝謝你就了我就走了。
就這樣幾乎每次刮臺風就有人借著奧姆的燈塔來到了島上,同樣每個來到島上的'人都勸奧姆跟他走但奧姆每次也都回絕了。
二十年后一群索馬里海盜發(fā)現了這個島抓住了奧姆,把島上的東西洗劫一空。有一個獨眼的,手臂是斷掉的但帶著一個鉤子手臂套的是索馬里海盜的頭子。海盜頭子問:“這個島上你藏的還有其他的財物嗎?”奧姆說:“沒有!焙1I頭子又問:“這里還有其他人嗎?”奧姆說:“沒有。“海盜頭子說:“竟敢騙我,沒有人你怎么活?”奧姆還說:“本來就沒有人,我是飄到這個島上的!焙1I頭子派其他人在島上搜。他的其他手下對他說:“老大,這個島上我們都搜遍了都沒找到其他的人和財物!焙1I甲對海盜頭子說:“老大,你看這個人在這個島上多孤單,就把二十年前在海里撈到的那失憶的傻子留在著吧!焙1I乙說:“是啊,老大,把傻子留在我們這是個累贅,還吃我們的喝我們的,干的活又少!焙1I頭子把傻子留了下來就帶著手下的人走了。
奧姆看到那個人感覺很熟悉可是又不知道是誰,奧姆就問他是誰,傻子說剛走的人說我失憶了,他們把我叫傻子。奧姆沒又在追問下去給那個人了一點飯就又去海上捕魚了。
日子就這樣過著,三年后的一天晚上漲了一次大潮淹沒了島嶼的一部分,潮水還在不斷上升已經淹沒了奧姆和傻子的頭。奧姆和傻子為了不讓水淹沒自己奮力往島嶼上的大山上爬,可爬到了一個直直的大坡時必須有一個人支著才能上去,而且這一點時間只夠上去一個人。傻子看到只能上一個人就奮力把奧姆往上一推,奧姆爬了上去這時奧姆準備拉傻子上來就在奧姆的手伸向傻子的一瞬間,他愣住了傻子的手上也有一塊大傷疤,他知道傻子就是他父親。他趕緊把手伸向父親,一個浪頭打過來吞沒了他的父親。
黎明時分潮水一退去,奧姆在海邊找到了父親的尸體,他已經死了,奧姆握住父親的手哭了一天,一天后他把父親埋在了。那個筆直的大坡下,又在那跪了一整天。
十年后奧姆發(fā)現自己和母親一樣,一直嘔吐吃很少的飯干活沒有力氣,奧姆知道自己得了癌癥。大白天他就把燈塔打開,守候在燈塔前,幾個月后他抱著燈塔安詳的閉上了眼睛。
奧姆死了,但他的高貴品質與風格一直被人們發(fā)揚。從此英國又多了一則故事:在大海上有一個小島,島上有個用燈塔救國許多人的守塔人他叫:史密斯?奧姆。
小學生作文 篇2
星期日的早上,我吃完早飯后,看見媽媽拿著掃把,準備打掃衛(wèi)生,我記得,以前老師經常教導我們要幫媽媽多做家務。
于是,我連忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,您休息一會兒,今天讓我來掃地吧!”媽媽好奇地問我:“你能行嗎?”我大聲地說:“媽媽,你放心吧!我會掃得干干凈凈。” 說完,我便拿起掃把,嘴里哼著小調,非常愉快地掃著,雖然我很努力地去打掃,但怎么也不能像媽媽那樣打掃地那么干凈,我疑惑地問媽媽,“為什么您能掃得干凈,而我卻掃不干凈呢”媽媽說:“讓我來教你吧!
于是,媽媽手把手地教我掃地的`方法,先用兩只手握住掃把桿,再彎下腰,然后輕輕地往一個方向掃,最后把垃圾圍成堆,掃進撮子里。就這樣,我按照媽媽教得方法,認真地掃地,果然掃得比以前干凈了,媽媽高興地對我說:“孩子,你長大了,能幫媽媽干家務了!
從這件事情上,讓我懂得了,做任何事情一定要用正確的方法。雖然今天我很累,但是我看著一塵不染的房間,心里美滋滋的。
小學生作文 篇3
時間如流水一般匆匆而過,很多事情都已被我遺忘了,但有一件事至今讓我歷歷在目,感動不已。
記得那時一個驕陽似火的.夏天,我和小伙伴們在小區(qū)的大斜坡上玩滑板,我們在斜坡上滑上滑下,很好玩也很開心,我試了幾次,覺得很安全也沒有什么危險,便大膽快速地往下面滑,“咔嚓!哎呦!”我摔了個仰面朝天,把胳膊劃破了,正巧唄媽媽看見了,她急忙扶我回家,在大門口,我們遇到了我的小伙伴明明,他問我“你怎么了?”我回答:“摔倒了。”媽媽拿酒精棉往傷口擦,這時想起了急促的敲門聲,我打開門“明明”,之間他手里拿著藥,腋窩下夾著棉簽,氣喘噓噓、上氣不接下氣、結結巴巴地說:“給你藥,丁暉航!钡任疑贤晁,他似乎又想起了什么,又一次飛奔下樓,二、三分鐘之后他又從家里給我拿來了創(chuàng)可貼。每當我想起這件事時,都會使我感動不已。
雖然這件事過去了很久,但至今仍然留在我的記憶中。
小學生作文 篇4
澳可瑪有句廣告詞:沒有最后,只有更好。
的確,我們做什么事,或許不能做到最好,但在做這件事的時候,往往需要周密考慮,把這件事做到更好。而不要一事當前,隨便應付,簡單的順其自然。事后又后悔,悔當初沒有多想想,要是把事情做到更好一點就好了。
做到更好,是一種追求。像我們一個人多數是一生只買一次房子,那就應該選好地址,這個地址是不容易改變的。如果一旦選得以后不如意了,那怎么改呀?如此看來,就得選址時慎之又慎。買了新房,是要住幾十年的啊,只有在選址時做得更好,察看房子質量時做得更好,才不會帶來今后長時間的苦熬。
做到更好,是一種精神。不僅是某一件事,我們要追求做得更好,很多與自己利害關系較大的事情都是要做到更好的。做到更好,如果成為了我們的一種精神,我們才會事事去好好考慮,好好去做,做到比較滿意。只有在意識上樹立了更好的精神,我們才不會掉以輕心。
做到更好,是一種理想。一個人總有忙的時候,忙的時候,我們會說,這事沒做好,是因為忙。其實,我們在忙的時候,往往更要急事慢干,否則,事做下來,人累得苦,又勞而無功。有時還適得其反,反而做錯了,還是不做更好。當然也有時是閑暇的時候,閑的時候,又往往過于疏忽,認為有時間,只要花時間去就能做好。這時常常沒有從總體上去把握,而是挑花繡朵,最后從全局上輸了。正所謂:一著不慎,滿盤皆輸。
社會生活五光十色,不同的人有著不同的價值需要、不同的生活理想。是非善惡并不像黑白分明的`標簽,貼在每一人每一事上。在現實生活中,人們的追求有多種層次,有的高尚,有的中庸,有的低俗,有的邪惡。我們應該學會理性分析,理解不同的價值選擇導致不同的后果。選擇,是人生的重大課題。選擇也是一樣,我們應該做得更好。
當然說起來容易做起來難,正因為這樣,做到更好才顯其有意義。
我們做事可以不做到最好,但在做之前和之中,應該想方設法做到更好。
小學生作文 篇5
小白兔很挑食,只愛吃綠油油的青菜不愛吃蘿卜,只要桌上有蘿卜都會頭疼,有綠油油的青菜就眉飛色舞。
一天中午,小兔放學回家,看見桌上擺著大大的蘿卜,心想:天啊!小小的蘿卜我都吃不下,怎么可能吃的下大大的蘿卜呢!媽媽看見小兔回來了,高興地說:“小兔,前幾天剛剛吃過青菜,今天應該換換口味了。”小白兔沒話可說,只好愁眉苦臉的坐在椅子上,小嘴一撅,皺著眉毛,托著下巴。小白兔還是從冰箱里拿出青菜,扔掉了蘿卜,津津有味的.吃起了青菜。
一天,學校查視力了。輪到小白兔時,它眼睛看不清楚,連最大的也看不清楚,它傷心的回到家,把這件事告訴了媽媽。媽媽趕緊帶著小白兔去醫(yī)院檢查,醫(yī)生親切地問:“小白兔你在家是不是挑食了?”小白兔說:“我不想吃蘿卜嘛!”
醫(yī)生一本正經地說“蘿卜里面有豐富的維生素A,對我們的眼睛、牙齒、皮膚、皮毛有很大的幫助,今后要多吃蘿卜喲!”小白兔按照醫(yī)生的話去做,它的視力提高了,牙齒更好了,皮膚變得更光滑了。
小白兔再也不挑食了。
小學生作文 篇6
2312年6月18日,我成為了星際高速航運公司的一名宇航員。
我走進星際高速航運公司的大門,經理朗斯讓我坐下。給我講解“魯陳一號”超光速飛船的飛行原理:
“300多年前,愛因斯坦曾說過:‘光速,即每秒30萬千米,是個不可逾越的境界!,經過學者們的種種試驗已經證明,光速是可以超越的。在這種情況下,我們發(fā)明了光子發(fā)動機,它的能量……”
“是將原子能和宇宙能合二為一,”我接過話,“這是我在技術部的朋友李亞魯告訴我的'!”
“‘魯陳一號’是一個高10米的火箭,他是世界上最新技術成果的結晶,形似紡錘,而又優(yōu)雅利落,僅在圓形頭上有一個小窗,頗有沖天之勢。他的外殼是百合金鋼,萬一碰到危險,它就會自動減速!
2312年7月16日9時22分02秒,“魯陳一號”研制成功。經理讓我承擔這個光榮而艱巨的任務。我走上了“魯陳一號”,在2312年7月19日10時50分28秒,“魯陳一號”發(fā)射升空。
秒速表上的速度在增加,秒速100……120……160……200公里!
當秒速表上的速度達1000公里時,我換上了宇宙引擎。一切都很正常。
宇宙引擎是借助宇宙能推動的,宇宙能是人們在200年以前發(fā)現的,也就在那時,人們弄清里超光速飛行的原理。
秒速2300……3000……5000……8000公里!打破了世界上最快的記錄7980公里!
秒速繼續(xù)增加,10000公里!我興奮的喊。這系統(tǒng)還沒振動,真是狗攆鴨子頂呱呱1
“現在距離地球5億1800萬公里,發(fā)射綠色閃光彈,讓木衛(wèi)六上的科學家接收光信號。”我發(fā)射了閃光彈。
秒速20000……55000……99990……250000公里!從1萬公里升到25萬公里,只用了1分鐘。我將速度向上提升,26萬……27萬……29.9萬,在進入光速的一瞬間,我換上了光子引擎。秒速34.4萬公里!
我又提升了速度,41.5萬……56萬……90萬公里!我以3倍光速行駛,打開座艙內的攝像機,拍攝了小行星的照片,又把采樣器打開,收集了許多小行星的樣本,用物質傳送機把這些東西傳回了260億公里的地球上。我又開始加速了,91萬……120萬……147萬……150萬公里!5倍光速!我非常高興。我忽然在距離地球473.10347個天文單位的地方發(fā)現了第十大行星,并且是雙星。我拍下了照片,經光腦掃描分析,有一顆是人造太陽。我提取了X星人的細胞,意外發(fā)現他們是亞特蘭蒂斯人的后代我在與他們共處了一天后,返回了地球。
……
“太陽曬屁股啦!”媽媽喊。我驚醒了,原來,我做了一個奇妙的夢。
我想,只要我們刻苦鉆研,就一定會造出超光速飛船,也可能回和外星人見面呢!為了漫游宇宙,同學們,刻苦鉆研,努力學習吧!
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