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暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

時(shí)間:2023-03-14 16:12:03 策劃書大全 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書15篇

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書15篇

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書1

  一、活動(dòng)主題

  牽手農(nóng)心,展望未來

  二、活動(dòng)背景

  大學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到難就業(yè)的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

  三、活動(dòng)目的

  讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的'奮斗之心。

  四、主辦單位

  xxx大學(xué)xx院團(tuán)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月-20xx年x月

  六、活動(dòng)形式

  參觀訪問、工作實(shí)習(xí)

  七、活動(dòng)流程

  完善活動(dòng)策劃書,xxxxx有限公司。

  招募隊(duì)員

  采購團(tuán)隊(duì)所需物品。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  車費(fèi):35元/人共計(jì)420元

  團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元

  共計(jì)570元

  九、注意事項(xiàng)

  1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌;

  2、加強(qiáng)安全教育

  3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;

  4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;

  6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

  7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;

  8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書2

  一、活動(dòng)主題

  “為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)

  二、概況

  近10年來,我國學(xué)者和社會(huì)大眾對(duì)于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注,政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長足的進(jìn)步,殘疾人福利機(jī)制越發(fā)完善。但是,殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì)問題,每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué),這也導(dǎo)致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎(chǔ)薄弱,總體發(fā)展水平還不高,特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低,遠(yuǎn)不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。(教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃(20xx-2010年)》的通知)60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的,教師資源緊缺,因此,對(duì)殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對(duì)特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過我們的付出,

  三、背景介紹

  目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示,適學(xué)殘障兒童中,有近12萬人沒有入學(xué),而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重,且大多集中在西部地區(qū)。(北京師范大學(xué)教授王雁)根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),我國0~14歲的殘障兒童有817.5萬人,約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中,不僅要面對(duì)身體上的不便,到了適學(xué)年齡,許多人還無法正常入學(xué)。

  全國特別是中西部地區(qū),由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約,現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村,校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低,存在較多安全隱患;二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的,在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求;三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高,部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴,必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難,現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏,在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。

  根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測算,70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,其中中西部約680所左右。

  由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述,中國特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是,殘疾兒童面對(duì)的問題不僅有這些,殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié),抵觸社交,偏于內(nèi)向甚至自閉,這對(duì)將來他們走上社會(huì)有很大影響。

  一方面,我們支隊(duì)希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,積極面對(duì)困難,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),樹立并勇于追求自己的夢(mèng)想。

  另一方面,支隊(duì)也希望通過社會(huì)募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等,切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。

  四、可行性分析

  1.行前咨詢輔導(dǎo)

  出行之前,我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo),保證隊(duì)員們?cè)谂c殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專業(yè),避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

  2.支教經(jīng)驗(yàn)

  和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流,有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

  3.技術(shù)支持

  有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù),可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。

  五、創(chuàng)新性

  1.特殊的支教對(duì)象:殘疾的孩子。

  面對(duì)特殊群體的支教,因?yàn)閷?duì)能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力,接受這個(gè)挑戰(zhàn),為這一特殊群體帶去溫暖和希望,帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì),培養(yǎng)健全的人格,樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

  2.特殊的支教形式:關(guān)注心理與社交。

  由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙,我們希望通過勵(lì)志教育與開展合適的社會(huì)活動(dòng)來增強(qiáng)孩子們的.自信,讓他們更好地成長。

  3.特殊的支教總結(jié):總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?/p>

  通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  六、初步方案

  1、短期時(shí)間安排策劃

  7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā),并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

  7.25~7.28進(jìn)行文化教育(讀書活動(dòng)),社會(huì)活動(dòng),藝術(shù)教育(折紙,軟陶),勵(lì)志教育(播放紀(jì)錄片,勵(lì)志講座)等支教內(nèi)容。

  7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼,讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,準(zhǔn)備匯演。

  7.30~7.31部分同學(xué)留校支教,部分同學(xué)進(jìn)行家訪,了解殘疾兒童的家庭狀況,并給以適當(dāng)幫助。

  8.1組織小型的文藝匯演,讓孩子們展示自己;組織一些合適的小游戲。

  8.2返程

  2、長期方案

  由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式,這需要長期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索,所以項(xiàng)目的長期化對(duì)于我們而言,幾乎是必要、不可缺少的。

  我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開展,了解中國特殊教育的概況,總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。

  在接下來的幾年內(nèi),希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性,進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源,更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>

  七、預(yù)期成果與社會(huì)貢獻(xiàn)

  1.宣傳展示:

  視頻記錄支教過程,并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片,用于宣傳,呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外,還希望借助媒體的力量,通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式,擴(kuò)大特殊支教的影響力。

  2.支教報(bào)告:

  總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告,介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀,我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn),遇到的已解決的問題、有待解決的問題,供日后特教人員參考。

  3.探索方式:

  通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考,探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

  4.切實(shí)影響:

  通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織,尋求特殊支教項(xiàng)目的長期合作,為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備,給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書3

  XX年是我校評(píng)估建設(shè)的重要一年,為了助廣青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨中央的十六精神和“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我!疤撔暮玫,吃苦耐勞,勇于實(shí)踐,自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此,我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。

  一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題

  走進(jìn)企業(yè)

  感知社會(huì)

  鍛煉自我

  增加實(shí)踐

  二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義

  為了讓同學(xué)們樹立正確的`就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會(huì)的'適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才

  三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的到之處或創(chuàng)新之處

  能讓學(xué)生深入社會(huì),了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。

  四、立項(xiàng)課題情況

  是否有立項(xiàng)課題:□是 □否

  課題名稱:

  完成課題的設(shè)想:

  五、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況主要成員

  領(lǐng)隊(duì):

  副領(lǐng)隊(duì):

  六、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額

  七、活動(dòng)宣傳方案及邀請(qǐng)媒體報(bào)道情況

  八、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象

  活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn):

  時(shí)間:XX年年7月2日XX年年8月1日

  對(duì)象:XXXx學(xué)生

  九、活動(dòng)組織單位

  XXX學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書4

  一、活動(dòng)主題

  “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛”走進(jìn)xx敬老院

  二、活動(dòng)背景

  “xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托,宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。

  時(shí)值暑假來臨,“xx同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示xx學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

  三、活動(dòng)意義及目的

  1、“人生天地間,各自有稟賦。為一事來,做一事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  3、傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組員部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員,是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式,既是對(duì)x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

  4、我為xx爭光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代學(xué)生的人文精神,使學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,助弱勢群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

  6、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年x月x日x月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx敬老院

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版,擴(kuò)宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的學(xué)生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起學(xué)生對(duì)弱勢群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

  六、活動(dòng)安排

  (一)準(zhǔn)備階段:20xx年x月x日x月x日

  1、聯(lián)系實(shí)踐基地xx敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

  2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

 。ǘ┱匍_活動(dòng)動(dòng)員會(huì),介紹在敬老院的.相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

 。ㄈ⿲(shí)施階段:20xx年x月xx日x月xx日,持續(xù)5天。

  實(shí)踐地點(diǎn):xx敬老院;

  活動(dòng)內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。

  分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:

  1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。

  2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

  3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

  4、服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。

  具體方案:

  1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)xx敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

  2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回xx校區(qū)。

  3、組員返校后開所有組員會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段:20xx年x月

  1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書5

  -面對(duì)留守兒童心理缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注,兒童是國家的未來,民族的希望,留守兒童是我們國家明天的接班人,開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長,是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì),為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、 活動(dòng)主題

  “走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”

  二、活動(dòng)目的

  1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識(shí)得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。

  2 深入地走入基層,關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。

  3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

  4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  5 通過活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì),爭取更多社會(huì)力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài),關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。

  6 通過走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  周口許灣鄉(xiāng)

  四、具體日程安排

  7月2號(hào)------7月7號(hào)

  五、具體活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備

  我們深知個(gè)人力量的渺小,集體力量的偉大。在活動(dòng)之初,我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號(hào)為“留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間是兩天,我們會(huì)聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛與呵護(hù)的幼小的心靈,讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片,一張精美的剪紙,一本自己喜歡的書,甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信,他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西,但禮輕情意重,小小的禮物表達(dá)的'不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛,他更代表了整個(gè)社會(huì)大家庭對(duì)留守兒童的關(guān)愛!

  在這個(gè)活動(dòng)中捐贈(zèng)禮物不是目的,它只是我們對(duì)留守兒童的一種關(guān)愛形式,是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會(huì)在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下,把這個(gè)“關(guān)注留守,奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)做好,做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童,去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!相信我們會(huì)滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng),讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!

  活動(dòng)開展

  7月4號(hào),從鄭州出發(fā),乘坐汽車到許灣鄉(xiāng),開始為期四天的活動(dòng)

  a、開展活動(dòng),拉近距離

  ★ 安排小活動(dòng)、小比賽,設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);

  1)獵物大搜尋

  游戲方式:把在場的小朋友分成若干個(gè)小組,列好一個(gè)清單交給各個(gè)組,讓他將單子上的物品一一找出來,然后再交給他一個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝,或所用時(shí)間最少的小組獲勝,并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2)繞口令

  游戲方式:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

  3)yes or no:

  每局比賽參加者為兩人,規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對(duì)面的坐,每人背后都有一個(gè)寫字板(根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,用白紙代替即可),上面寫有一樣物品的名稱,只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問對(duì)方問題,回答只能是yes or no。根據(jù)對(duì)方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝!

  4) 心有靈犀一點(diǎn)通:

  兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品,可以用語言,但不能含物品名稱中的字。如:要描述的是紅蘋果,若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字,則這個(gè)詞pass,換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!

  5) 快樂傳真:

  類似于成語接龍,5~10人一組,主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語,第一個(gè)人要用身體語言表達(dá),描述給下一位!直到最后一位,問其答案! 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)!

  b 、建立留守兒童之家

  ①愛心書架:兒童安全知識(shí)宣傳手冊(cè),日常生活注意事項(xiàng)手冊(cè),急救小常識(shí)手冊(cè),心理健康知識(shí)手冊(cè)

  ②愛心文具,愛心雨傘等日常公共用品(拉贊助或購買或募捐)

 、蹛坌募医蹋涸谥Ы袒顒(dòng)日內(nèi)采用分組輪流制度,教授學(xué)生課內(nèi)知識(shí),同時(shí)結(jié)合課外知識(shí),特別注重素質(zhì)教育和心理教育。

  形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

  婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。

  活動(dòng)預(yù)期效果

  1、 活動(dòng)初階段完成對(duì)留守兒童家庭基本情況的了解;

  2、 活動(dòng)中期完成對(duì)留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;

  3、 通過對(duì)留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷,使他們的能夠更加積極的面對(duì)生活的不易;

  4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難,為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo);

  5、 通過對(duì)留守兒童父母的接觸,使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;

  6、 呼吁社會(huì)及政府的關(guān)注,盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行

  六、活動(dòng)參加的人員及分工

  指導(dǎo)老師:周琳

  組 長:林夢(mèng)

  副組長:黃聰靈

  后勤負(fù)責(zé):王高振

  宣傳負(fù)責(zé):侯維娜

  電腦操作: 王萌萌

  檔案資料管理:王萌萌

  組員:5人

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書6

  一、活動(dòng)背景:

  開放以來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們?cè)诳臻e時(shí)間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看,我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)。眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對(duì)環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞不僅會(huì)阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,而且也會(huì)帶來相關(guān)的負(fù)效益。

  旅游主管部門與實(shí)業(yè)部門對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的必要性與迫切性均已形成共識(shí),并采取了一定的措施。在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對(duì)外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國檔林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護(hù)法》,以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)會(huì)后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十對(duì)策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護(hù)有關(guān),初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對(duì)旅游環(huán)境保護(hù)的實(shí)際工作中,旅政主管與實(shí)業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實(shí)業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點(diǎn)隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點(diǎn)內(nèi)屢見不鮮。

  今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì),中華民族的百年奧運(yùn)夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),同時(shí),全世界也將從各個(gè)角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者,不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國這個(gè)有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  文明旅游不僅僅是某一個(gè)地區(qū)所必須倡導(dǎo)和提倡的,而是整個(gè)國家范圍內(nèi)的問題。這個(gè)活動(dòng)的目的是能夠以小見、以點(diǎn)代面,來喚醒人們保護(hù)旅游環(huán)境的意識(shí),讓更多的人參與到文明旅游的行動(dòng)中來。

  通過對(duì)在所實(shí)踐地的旅游景區(qū)進(jìn)行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查,提高人們對(duì)于文明旅游的關(guān)注程度,使人們意識(shí)到保護(hù)旅游資源和環(huán)境的重要性,進(jìn)而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會(huì)媒體的力宣傳和號(hào)召引起全社會(huì)的關(guān)注,讓更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共創(chuàng)文明旅游環(huán)境,同圓百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)流程:

  第一階段:前期籌備工作

  時(shí)間:五月初六月下旬

  內(nèi)容:

  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè):

 。1)招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員

  在校管理學(xué)院范圍內(nèi)組織招募,招募有意向的同學(xué)組成一個(gè)約10人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì),招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)有意向的同學(xué)進(jìn)行考核,于5月中旬確立最終的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員名單,在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

 。2)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)

  建立完善的組織制度、安全制度及財(cái)務(wù)制度,確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。(具體制度見附件)

  2、團(tuán)隊(duì)設(shè)置:

  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下設(shè):

  團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間的組織管理。

  組織部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總體組織工作,包括團(tuán)隊(duì)的管理,人員安排等系列的活動(dòng)的組織工作。

  宣傳部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作

  財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財(cái)務(wù)管理

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動(dòng)贊助等工作

  3、相關(guān)聯(lián)系:

  在活動(dòng)前期與相關(guān)的z政府部門,媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況,認(rèn)真聽取他們對(duì)活動(dòng)的意見,及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整和完善。

  4、實(shí)地考察:

  在各方面落實(shí)基本到位的基礎(chǔ)上,由活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實(shí)

  踐地進(jìn)行前期的實(shí)地考察,考察的.目的在于了解實(shí)踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點(diǎn),為活動(dòng)正式開始做好準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)活動(dòng)的贊助單位進(jìn)行選擇和確定,完成活動(dòng)資金準(zhǔn)備并交財(cái)務(wù)部。

  5、物品準(zhǔn)備:

  宣傳準(zhǔn)備:筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、個(gè)人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

  物資準(zhǔn)備:統(tǒng)一印有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱的服裝、橫幅等。

  安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊

  實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿交通費(fèi)用

  調(diào)查準(zhǔn)備:調(diào)查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支

  第二階段:具體活動(dòng)安排

  1、實(shí)踐地旅游情況調(diào)研

  在互聯(lián)網(wǎng)和活動(dòng)實(shí)踐地全面開展當(dāng)?shù)芈糜钨Y源源現(xiàn)狀調(diào)研,深入了解當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)當(dāng)?shù)刂饕糜尉包c(diǎn)的位置,特色,景區(qū)內(nèi)情況進(jìn)行分析總匯,為后期在景區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  2、隊(duì)員赴實(shí)踐地匯合

  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在7月12日學(xué)校放假后回家進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作,于7月25日趕赴實(shí)踐地并在活動(dòng)前期確定的住宿地點(diǎn)入住,各部門對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,25日晚在住宿地召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)動(dòng)員會(huì),各部長將本部準(zhǔn)備工作向負(fù)責(zé)人做陳述報(bào)告,2011山東建筑學(xué)管理學(xué)院“心系文明旅游,共創(chuàng)和諧社會(huì)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。

  3、聯(lián)系當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實(shí)踐景區(qū)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人于25日與當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實(shí)踐景區(qū)取得聯(lián)系,向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況,請(qǐng)其對(duì)此次活動(dòng)給予充分支持。

  4、在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

 。1)團(tuán)隊(duì)成員于26日早晨6點(diǎn)30之前做好前往景區(qū)的一切準(zhǔn)備工作,與7點(diǎn)30由當(dāng)?shù)芈糜尾块T派車送達(dá)景區(qū),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與景區(qū)負(fù)責(zé)人接頭,并與景區(qū)辦公室做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū),對(duì)最佳活動(dòng)范圍進(jìn)行商議選定,對(duì)活動(dòng)期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進(jìn)行搜集等,為稍后開展活動(dòng)做好物資準(zhǔn)備,與到場采記者做好溝通工作。

 。2)上午9點(diǎn)活動(dòng)正式開始,隊(duì)員對(duì)景區(qū)游客進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容,并詢問其對(duì)綠色旅游的了解程度及對(duì)綠色旅游的看法,對(duì)游客的回答內(nèi)容做詳細(xì)記錄;請(qǐng)游客填寫調(diào)查問卷,活動(dòng)后對(duì)問卷情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。隊(duì)員在進(jìn)行調(diào)查過程中要文明禮貌,態(tài)度端正,遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定,不破壞景區(qū)環(huán)境,嚴(yán)禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生,維護(hù)現(xiàn)代學(xué)生的良好形象。

 。3)隊(duì)員于中午12點(diǎn)到2點(diǎn)在工作區(qū)進(jìn)行臨時(shí)休整,吃午飯并對(duì)中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),對(duì)調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行及時(shí)清理和維護(hù),對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況做出及時(shí)處理。

 。4)下午2點(diǎn)隊(duì)員繼續(xù)在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外,一部分隊(duì)員對(duì)景區(qū)景點(diǎn)的保護(hù)情況及破壞情況進(jìn)行考察并記錄。

 。5)下午6點(diǎn)本次調(diào)查活動(dòng)結(jié)束,隊(duì)員整理調(diào)查資料,清理現(xiàn)場衛(wèi)生,負(fù)責(zé)人對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)做簡短總結(jié),隊(duì)伍乘車返回住宿地。

  第三階段:(后期整理工作)

  1、匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)

  通過對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析,完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告。將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想、見聞等匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

  2、完成新聞稿件

  宣傳部人員與26日晚完成此次活動(dòng)的新聞稿件,于27日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)

  3、提出可行建議

  根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。

  四、注意事項(xiàng):

  1、安全問題:

  在實(shí)踐前期,積極組織所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識(shí),確保隊(duì)員在實(shí)踐期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。

  2、隊(duì)伍管理:

 。1)、團(tuán)隊(duì)形象

  在實(shí)踐期間,實(shí)踐隊(duì)員都應(yīng)該處處以局為重,考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

  (2)、物品保管

  在實(shí)踐期間,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

 。3)、責(zé)任制度

  在實(shí)踐準(zhǔn)備期間,建立由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的實(shí)踐指導(dǎo)制度,直接對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)建立由社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員組成的負(fù)責(zé)人制度,各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書7

  一、活動(dòng)主題

  牽手農(nóng)心,展望未來。

  二、活動(dòng)背景

  學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力,就業(yè)難。

  三、活動(dòng)目的

  讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的'奮斗之心。

  四、主辦單位

  xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

  五、承辦單位

  xx“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx號(hào)20xx年xx月xx號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx市xx區(qū)xx有限公司

  八、活動(dòng)形式

  參觀問、工作實(shí)習(xí)

  九、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備。

  xx月xx日xx月xx日

  完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系xx有限公司。

  招募隊(duì)員。

  采購團(tuán)隊(duì)所需物品。

  2、活動(dòng)安排。

  xx月xx號(hào):從xx乘車到達(dá)xx,xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊(duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

  xx月xx號(hào):公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。

  xx月xx號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得

  xx月xx號(hào):公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)

  xx月xx號(hào)xx月xx號(hào):隊(duì)員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售

  3、活動(dòng)后期。

  積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞。

  活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  車費(fèi):xx元/人共計(jì)xx元。

  團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作xx元。

  共計(jì)xx元

  十一、注意事項(xiàng)

  1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

  2、加強(qiáng)安全教育。

  3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮。

  4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假。

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳。

  6、堅(jiān)決噪黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生事件。

  7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛。

  8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)精神”。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書8

  一、活動(dòng)主題:夢(mèng)從今夏飛

  二、活動(dòng)背景:

  向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的及意義

  過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對(duì)自己和未來的信心。

  此外,通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

  四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡介:

  向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者

  【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝?yán)蠋?/p>

  【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)

  六、支教活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

 。1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

 。2)預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

 。3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

  (4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。

 。6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

 。7)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整;顒(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內(nèi)容

  大致課程:

  A“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的.組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

  D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來說,傳播安全知識(shí)非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。

  F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

  G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)

  4、支教活動(dòng)后期

 。1)、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來的工作成果

 。2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)、去年暑假開展過支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。

 。2)、大部分志愿來自向陽本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

 。3)、活動(dòng)得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。1)、活動(dòng)過程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度,要避免學(xué)生獨(dú)自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)

 。2)、所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書9

  活動(dòng)主題

  心系三農(nóng) 放飛夢(mèng)想

  二、活動(dòng)目的

  通過此次暑假支農(nóng)、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對(duì)于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注,加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展。同時(shí)我們也希望通過此次活動(dòng)磨煉隊(duì)員個(gè)人意志,提升隊(duì)員個(gè)人能力,塑造團(tuán)隊(duì)精神,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年7月12日至7月27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  陜西省延安市大砭溝光明小學(xué)

  五、前期工作

  1、XX年10月我支農(nóng)促進(jìn)會(huì)在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛心募捐活動(dòng)。

  2、XX年12月25日我會(huì)派出六名隊(duì)員將募捐到的20xx元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長的手中。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向,建立了社會(huì)實(shí)踐基地,為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。

  3、XX年1月一行14人在光明小學(xué)進(jìn)行了為期十天的支教活動(dòng)。

  4、XX年6月份支農(nóng)促進(jìn)會(huì)對(duì)光明小學(xué)做了回訪,協(xié)商暑假的支教活動(dòng)。

  六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員

  1、宣傳及報(bào)名

  XX年6月16日至19日

  2、面試

  6月19日晚展開面試(面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、交流的過程)

  3、復(fù)試

  下面是對(duì)隊(duì)員要具備的'基本條件的要求:

 、僬J(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念,了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

  ②心態(tài)端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農(nóng)村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執(zhí)著。

 、圩鹬剞r(nóng)民,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度,不介入有關(guān)矛盾,不將有關(guān)矛盾激化。

 、鼙3置舾卸,注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象,可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)行交流。

  ⑤隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,做最壞的心理準(zhǔn)備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)。

  七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備

  1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識(shí)等

  2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組,分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組,確定各組組長以及骨干人員

  3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料

  八、啟動(dòng)儀式

  7月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式,支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓

  九、下鄉(xiāng)安排

  1、時(shí)間安排

 、7月12號(hào),由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā) 。

 、7月12日到達(dá)目的地,安排好食宿,并與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒋逦瘯?huì)及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通

 、7月13日正式開展活動(dòng)

 、芑顒(dòng)為期15天,7月27號(hào)組織隊(duì)員集體返回

  2、活動(dòng)內(nèi)容安排

 、僦Ы袒顒(dòng)

  通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢(mèng)想”、“勵(lì)志”等為主題的教育活動(dòng)。

 、谥мr(nóng)活動(dòng)

  幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易,珍惜糧食,學(xué)會(huì)勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。

 、壅{(diào)研工作

  逐村逐戶調(diào)研民情、社情,記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對(duì)留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開。

  ④文藝演出

  組織文藝演出,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,舉辦一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì),豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>

  十、活動(dòng)總結(jié)

  1、評(píng)選各年級(jí)學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、評(píng)選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

  3、召開一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會(huì),總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  十一、后期安排

  1、召開全體隊(duì)員會(huì)議,總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  2、向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告,聽取老師意見。

  3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請(qǐng)教,完善調(diào)查報(bào)告。

  4、開展宣傳工作,將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。

  十二、財(cái)務(wù)預(yù)算

  項(xiàng)目

  金額

  路費(fèi)

  100元*14人

  伙食費(fèi)

  10元*10天*14人

  文藝演出

  300元

  紀(jì)念品

  300元

  保險(xiǎn)

  15元*14人

  合計(jì)

  3610元

  支農(nóng)促進(jìn)會(huì)

  暑期社會(huì)實(shí)踐支延安小分隊(duì)

  XX年6月17日

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書10

  一、活動(dòng)主題

  近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn),我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。

  二、活動(dòng)目的

  組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中國民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂理知識(shí)宣傳教育、民樂對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng),以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁,對(duì)民樂對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂機(jī)構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月10日——7月19日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

  五、活動(dòng)流程及安排

  1.前期準(zhǔn)備:

 。1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

  ①組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

  ②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

  福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)

  系并磋商有關(guān)事宜。

 。2)實(shí)踐隊(duì)員招募

 、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

 、诖_定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

 、俳M織編好隊(duì)伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

 、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準(zhǔn)備。

 、墼O(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師,制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

 。4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試

 、賹(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對(duì)民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”

  和“嘉興市民對(duì)民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查,從

  中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時(shí)改正。

 、趯(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響”的

  預(yù)測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時(shí)改正。

  2.開展活動(dòng):

 。1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對(duì)心身狀況的影響

 、侔菰L中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊

  通過大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國民族樂器演奏的樂曲對(duì)心身狀況的有利影響,對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對(duì)特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的.影響。

  ②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科

  通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

 。2)分別研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)嘉興市民的心身狀況的影響,并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀

 、傺芯恐鲃(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀

  通過對(duì)醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較,分析主動(dòng)性演奏民族樂器對(duì)人體心身狀況的有利影響;通過對(duì)大學(xué)生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較,分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)人體心身狀況的有利影響;以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

 、谘芯勘粍(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀

  通過對(duì)疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較,分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

 、壅{(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛福利院兒童健康

  通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂前后心率的變化,分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)兒童心身狀況的有利影響。

  志愿者活動(dòng)包括:a.帶去一些民族樂器; b.打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間 ;c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng) ;d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

 、苷{(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀

  以問卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  (3)學(xué)以致用,將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到敬老院老年人的生活中

  ①愛心陪伴夕陽紅,對(duì)敬老院老年人進(jìn)行民樂對(duì)人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關(guān)愛老年人健康

  通過之前的學(xué)習(xí),我隊(duì)隊(duì)員對(duì)民族樂曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。

  志愿者活動(dòng)包括:a.和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分的變化; b.打掃房間樓道 ;c.量血壓、測色盲 ;d.贈(zèng)送一些防暑藥品;e.夏季常見并中老年人多發(fā)。ɡ缧难芗膊。、流行病的健康宣教。

  3.后期整理:

  包括新聞宣傳報(bào)道(當(dāng)?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。

  六、實(shí)踐意義

  早在兩千多年前,我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟,以應(yīng)五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”,F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的,特別是近來隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,音樂知識(shí)的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂治療的發(fā)展。

  音樂療法主要有兩種。(1)主動(dòng)性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂治療在國外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動(dòng)性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂治療時(shí)要注意樂曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個(gè)性,職業(yè),修養(yǎng)等具體情況對(duì)癥用音樂。被動(dòng)音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

  而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂曲對(duì)嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,通過對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲的心身反應(yīng),分析民族樂曲對(duì)不同人群的有利影響,為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對(duì)嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,使相關(guān)音樂機(jī)構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

  七、暑期社會(huì)實(shí)踐的具體日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:

  7月10日 活動(dòng)內(nèi)容:1全隊(duì)集合到達(dá)目的地。

  2開會(huì)交代第二天活動(dòng)安排。

  7月11日 地點(diǎn):王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂坊

  活動(dòng)內(nèi)容:1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族

  樂曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。

  2向上海音樂學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂坊的指導(dǎo)老師咨詢民族樂曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。

  7月12日 地點(diǎn):嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、

  中醫(yī)院

  活動(dòng)內(nèi)容:1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,向該科

  室醫(yī)生咨詢

  了解被動(dòng)性欣賞民樂對(duì)精神病患者心身狀況的影響。

  2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復(fù)樓,向負(fù)責(zé)醫(yī)生咨詢了解

  被動(dòng)性欣賞民樂對(duì)康復(fù)期病人心身狀況的影響。

  3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解

  被動(dòng)性欣賞民樂對(duì)亞健康人群心身狀況的影響。

  7月13日 地點(diǎn):嘉興學(xué)院梁林校區(qū)

  活動(dòng)內(nèi)容:1分別研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性

  欣賞民族樂曲對(duì)大學(xué)生心身狀況的有利影響。

  2調(diào)查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

  7月14日 地點(diǎn):嘉興市婦幼保健院

  活動(dòng)內(nèi)容:1 調(diào)查被動(dòng)性欣賞民樂對(duì)孕產(chǎn)婦心身狀況

  的有利影響。

  2以問卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族

  樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。

  7月15日 地點(diǎn):嘉興市福利院

  活動(dòng)內(nèi)容:1 研究被動(dòng)性欣賞民樂對(duì)福利院兒童心身狀

  況的有利影響。

  2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的

  情況,同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng),為福利院兒童送去了一片

  溫暖。

  3宣傳預(yù)防夏季常見并流行病的健康宣教并進(jìn)行健康

  咨詢等。

  7月16日 地點(diǎn):嘉興市青少年宮

  活動(dòng)內(nèi)容:1以問卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月17日 地點(diǎn):城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等

  老年人活動(dòng)和居住地

  活動(dòng)內(nèi)容:1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月18日 地點(diǎn):嘉興市敬老院

  活動(dòng)內(nèi)容:1宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,

  驗(yàn)證老年人被動(dòng)性欣賞民樂前后心身狀況的變化。

  2志愿者活動(dòng)。

  3醫(yī)療服務(wù)。

  4宣傳衛(wèi)生知識(shí)。

  7月19日 1將活動(dòng)結(jié)果寫成報(bào)告,反饋給醫(yī)院相應(yīng)科室和相關(guān)音

  樂機(jī)構(gòu)。

  2安排隊(duì)員回家。

  八、活動(dòng)參加的人員及分工

  指導(dǎo)老師:

  隊(duì)長:

  副隊(duì)長:

  后勤組:

  調(diào)查組:

  外聯(lián)組:

  電腦操作:

  財(cái)務(wù)管理:

  通訊組:

  組員:15人

  人員分配:

  調(diào)查組

  負(fù)責(zé)調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)。

  后勤組

  提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。

  外聯(lián)組

  負(fù)責(zé)與聯(lián)系社區(qū)和村委負(fù)責(zé)人,做好交流工作。

  宣傳組

  負(fù)責(zé)做好宣傳的有關(guān)工作,設(shè)計(jì)橫幅,制作宣傳單等。

  財(cái)務(wù)組

  負(fù)責(zé)各費(fèi)用的審批與支出。

  通訊組

  負(fù)責(zé)收集當(dāng)天活動(dòng)情況,編寫活動(dòng)日記,準(zhǔn)備材料上交。

  攝影組:負(fù)責(zé)攝影工作。

  九、所需材料

  旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報(bào)若干、問卷表、宣傳資料、相機(jī)、工作證、聽診器、血壓計(jì)、測色盲卡等;

  十、活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)

  1.服從隊(duì)長的統(tǒng)一安排,不得單獨(dú)外出行動(dòng),認(rèn)真完成自己的本職工作,規(guī)范管理,一切以大局為重。

  2.安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,晚上不能單獨(dú)外出。

  3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

  4.注意個(gè)人修養(yǎng),三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行,禮貌,遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī),尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

  5.帶好個(gè)人所需,帶好必須的藥品,以備不時(shí)之需。

  6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

  7.活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。

  8.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。

  9.文明用語,對(duì)待學(xué)生務(wù)必?zé)崆,真誠,細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛護(hù)公共設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

  10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

  十一、暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算

  金額(元)

  交通費(fèi)用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿費(fèi)用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它費(fèi)用(宣傳資料、調(diào)查表打印費(fèi)用、買藥品、搞活動(dòng)禮品等)

  700元

  計(jì)劃外費(fèi)用

  500元

  合計(jì)

  3300元

  活動(dòng)主辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

  活動(dòng)協(xié)辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  策劃人:

  xx-5-25

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書11

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的.借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

  一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

  二、資源需要

  人力資源:

  1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

  三、活動(dòng)開展

  目的地:xx省xx縣

  時(shí)間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  2典型事例個(gè)別采訪的形式

  3給老人送去生活所需

  4帶去精神方面的文藝等娛樂

  5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

  2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

  3、 4頂帽子20元左右。

  4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

  5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、總計(jì)496元左右

  7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

  五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、安全問題

  2、注意大學(xué)生自身形象

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  組織策劃:xxx

  宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書12

  一、活動(dòng)目的:

  讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的'專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

  二、主辦單位:

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年7月19號(hào)——xx年8月6號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn):成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

  四、活動(dòng)形式:

  參觀訪問、工作實(shí)習(xí)

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。

  2、活動(dòng)安排7月19號(hào):從雅安乘車到達(dá)成都,成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀,替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。7月21號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得7月22號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)7月26號(hào)————8月6號(hào):隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

  3、活動(dòng)后期:積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料;

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  車費(fèi):35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元

  七、注意事項(xiàng)

  1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌;

  2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;

  4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;

  6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

  7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;

  8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書13

  ——記錄城市脈搏,守護(hù)城市記憶

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年07月11日至20xx年07月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  濟(jì)南市西客站及周邊、奧體中心及周邊

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  繪畫寫生、采風(fēng)、攝影

  四、活動(dòng)立意:

  1.隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,我們居住的城市,我們身邊的環(huán)境都在發(fā)生著翻天覆地的變化,許許多多老建筑、老城區(qū)也許就在我們不經(jīng)意間消失殆盡,如何留住城市的記憶,守護(hù)城市的鄉(xiāng)印,是擺在我們面前的重要課題。同時(shí),城市變化日新月異,我們要用手中的畫筆記錄下身邊的變化,記錄下城市的成長歷程,用相機(jī)留存城市的影像,記憶。

  2.以小見大,以記錄城市幾個(gè)點(diǎn)的變化,發(fā)展歷程來反映城市的變化風(fēng)貌,通過同學(xué)們的畫筆來詮釋城市的文化蘊(yùn)藏,喚起社會(huì)保護(hù)

  城市風(fēng)貌的意識(shí)、責(zé)任。

  3.本次活動(dòng)結(jié)合藝術(shù)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢,增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、文化保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)及觀察事物、記錄事物的能力、思考方法,同時(shí)積累作品,形成體系、傳承。

  4.以建黨90周年為主題,感受濟(jì)南變化,通過繪畫作品展示城市發(fā)展成果、魅力風(fēng)采,展示藝術(shù)學(xué)院學(xué)生繪畫水平,將繪畫作品珍藏并傳承下去。

  5.通過出版畫冊(cè)、寫生作品美術(shù)展對(duì)濟(jì)南發(fā)展起到宣傳帶動(dòng)作用,以宣傳畫冊(cè)、攝影作品的形式,多角度、全方位地展示濟(jì)南的全貌及濟(jì)南現(xiàn)代城市風(fēng)貌。

  6.以城市采風(fēng)為載體,增加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展自我,鍛煉自我,積累經(jīng)驗(yàn)。

  7.結(jié)合就業(yè)創(chuàng)業(yè),通過出版畫冊(cè)的契機(jī)實(shí)現(xiàn)雙贏,積累學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),完善自主創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。

  五、活動(dòng)成果:

  出版畫冊(cè)、寫生作品風(fēng)采畫展

  六、團(tuán)隊(duì)名稱:

  新空間社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

  七、團(tuán)隊(duì)介紹:

  “新空間社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等工作組織搭建的一支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),傳承了藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀的傳統(tǒng),秉承德藝雙馨,道器合一,激揚(yáng)創(chuàng)新,設(shè)計(jì)未來的.理念,助每一位同學(xué)成為社會(huì)之精英,時(shí)代之棟梁。

  八、團(tuán)隊(duì)成員:

  藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐人員名單

  姓名

  班級(jí)

  電話

  趙澤寰

  藝術(shù)093

  15215412581

  王旭明

  藝景101

  18765860261

  劉弘邑

  藝景102

  18763766197

  江彩升

  藝景102

  18765860316

  曲帥

  藝景102

  18765860311

  藝景102

  18765860331

  安夷

  園林102

  18765861310

  田輝

  美術(shù)102

  15165050708

  王彥竹

  藝術(shù)103

  18765860320

  李越野

  藝景101

  13969007990

  束欣

  美術(shù)102

  15820xx3865

  林雅文

  美術(shù)102

  18765860179

  李之冉

  藝術(shù)102

  18764101052

  鄧苗

  藝術(shù)104

  18765860333

  袁苗

  園林102

  18764062951

  九、指導(dǎo)教師:侯振華、吳珊

  專業(yè)指導(dǎo)教師:李立華、路翰鵬

  十、組織單位:山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

  聯(lián)系電話:13791106259、18905315553

  十一、活動(dòng)方案:

  1.濟(jì)南西客站概況

  濟(jì)南西客站是京滬高速鐵路5個(gè)始發(fā)終到站之一,車站位于槐蔭區(qū)。濟(jì)南西客站是帶動(dòng)濟(jì)南西部發(fā)展的關(guān)鍵工程。“一站起,西部興”,西客站作為省城西部新名片,必將使槐蔭西部成為人流、物流、資金流、信息流的集聚地和城市發(fā)展的新空間、新舞臺(tái)。

  2.實(shí)地調(diào)研

  團(tuán)隊(duì)成員深入西客站,實(shí)地調(diào)研取得第一手的影像資料和建設(shè)運(yùn)行的相關(guān)信息,通過大量的拍照、攝影工作,記錄下西客站的每一個(gè)角落,同時(shí)通過速寫的形式,找到繪畫的興趣點(diǎn)及亮點(diǎn)。

  3.可行性報(bào)告

  關(guān)于與西客站方面的對(duì)接工作是本次活動(dòng)的重中之重。首先要進(jìn)行可行性報(bào)告的分析,考察全國的類似項(xiàng)目進(jìn)行比對(duì),并出臺(tái)較為詳實(shí)的實(shí)施策劃與西客站方溝通,把實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢及意義和對(duì)西客站的推介、宣傳作用進(jìn)行闡明,達(dá)成共識(shí),讓西客站方對(duì)我們所作的工作產(chǎn)生重視。這方面的工作需要一定的時(shí)間去完成。

  4.新的合作形式,文化與商業(yè)充分結(jié)合

  為了提升西客站的品牌形象,深度挖掘西客站的文化潛力,旅游資源,藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與西客站方通過新的合作方式,將文化與商業(yè)充分結(jié)合,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。

  5.合作意向書

  通過雙方協(xié)商、約定以合作意向書的形式,約定雙方責(zé)任義務(wù),本著互利原則、互動(dòng)原則,將活動(dòng)方案、合作方式等進(jìn)一步完善。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書14

  一、活動(dòng)背景

  20xx多年前,孔子提出同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案,孔子提出同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的':展現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。

  四、活動(dòng)開展

  目的地:xx省xx縣

  時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  2、典型事例個(gè)別采的形式。

  3、給老人送去生活所需。

  4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

  5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

  6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、來回路費(fèi),每人次xx元,預(yù)計(jì)xx元。

  2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)xx元。

  3、xx頂帽子xx元左右。

  4、吃飯、住宿xx左右。

  5、調(diào)查問卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、總計(jì)xx元左右。

  7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、安全問題。

  2、注意學(xué)生自身形象。

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  組織策劃:xx

  參與者:xx

  宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書15

  一、活動(dòng)背景 :

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案., 孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

  三、資源需要:

  人力資源:

  1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

  四、活動(dòng)開展:

  目的地:安徽省碭山縣

  時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  2典型事例個(gè)別采訪的形式

  3給老人送去生活所需

  4帶去精神方面的.文藝等娛樂

  5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、 來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

  2、 給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

  3、 4頂帽子20元左右。

  4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

  5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、 總計(jì)496元左右

  7、 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、安全問題

  2、注意大學(xué)生自身形象

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  組織策劃:吳鋒鋒

  參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

  宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

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