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有關(guān)多彩的生活作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的多彩的生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文 篇1
我走到回家的路上，哼著輕快的小曲，悠閑地走；聞著新鮮的空氣，開心地唱；心情特別舒暢�？荚嚳纪炅�，心中學(xué)生的石頭也落地了。但另一個“暴風(fēng)雨”即將來臨了。——那就是向父母匯報考試的情形。
剛回到家，父母親便迫不及待地問我考試情形怎么樣？我的喜悅之情降到了冰點。我說：“還行，有幾道難寫的題沒寫出來”。父母聽了我的話，并沒有說什么。就這樣，寒假之旅開始了！
放假第一天，我就準(zhǔn)備做作業(yè)，我每天在努力地做完老師留的'作業(yè)，終于，在二十天左右，我成功地完成了各項作業(yè)，我為自己的努力成功而感到特別高興。
除夕在鞭炮聲中漸漸來臨，我也幫媽媽準(zhǔn)備著年貨，炸麻花、蒸糕，炸丸子。人們忙忙碌碌，在迎接著新春的到來，一幅喜氣洋洋的樣子。
除夕來了，我們穿上了新衣服，在院子里放起了鞭炮，媽媽做起了美味的午飯，我也幫著母親做飯，飯做好后，全家人圍坐在桌子旁，聊這聊那，感到特別幸福。
大年初二，我們?nèi)胰巳ダ牙鸭野菽�。臨走的時候，姥姥給我和妹妹紅包。大家都互相謙讓著，不過，我們拗不過姥姥，硬把紅包塞給了我們。妹妹則端詳著什么，忽然，妹妹說：“姥姥，您為什么不給爸爸媽媽紅包呢？”這一句逗笑了全院的人。“他們是大人了，能自力更生了，你把你的紅包拿好，不要丟了”�；丶乙院螅胰诉�在討論這件事。
在豐富多彩的寒假里，我經(jīng)歷了許多有趣的事，這些事讓感受到了生活的幸福和快樂。
多彩的生活作文 篇2
在我豐富多彩的童年生活，有一件事令我印象非常深，那天我表哥來了，為了打發(fā)時間，才想出這一個辦法消磨無聊的時光。
那一天，我早早地起來了，作業(yè)剛做完，我家的門就被敲地咚咚響，我跑過去打開門，我的表哥站在門口。
這時，表哥欣喜若狂地說：我們?nèi)ヒ按栋�！我點頭舉雙手贊成。
我們想帶些東西出去烤，便跟大人說了一下，大人們同意了。我和表哥在家拿了好幾根竹簽，肉和玉米。
我們找了一塊空地，又找來一些又粗又長的樹枝搭了一個簡易的燒烤架，然后把肉和玉米放在竹簽上，用比較笨的方法鉆木取火。
鉆了半天，累的滿頭大汗的，可是一點火星都沒有，正當(dāng)我灰心喪氣之時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的口袋里有打火機！我用打火機點燃了樹枝。
燒烤好了，發(fā)出嗞啦嗞啦的'聲音，撒上點調(diào)料，一陣陣誘人的香味飄進我們的鼻子里，我和表哥一手拿著玉米，一手拿著肉，津津有味地啃了起來。
現(xiàn)在已經(jīng)日落了，表哥要回去了，我們才依依不舍地回去了。
這就是我豐富多彩的童年生活，你們有嗎？
多彩的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我最喜歡做手工。
正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我最親愛的媽媽，表達(dá)我對她的愛。
我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問媽媽。
媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍(lán)色。因為粉色代表溫馨;綠色代表希望;天藍(lán)色代表安靜。媽媽平時都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙。但我不小心畫錯了，就換了一張綠色的`卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂!又在下面畫了一個笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂樂的。
我看著自己做的賀卡，由衷地說：“真漂亮，媽媽肯定會喜歡的�！�
然后，我跑進媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說：“哇，真漂亮!”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺得好幸福。
我心里想，發(fā)自內(nèi)心的愛才是最好的禮物。
多彩的生活作文 篇4
在緊張的期末考試之后，迎來了一個新的時期。那就是豐富多彩的暑期。
為什么說暑期豐富多彩的呢？那是因為在暑期里我們能做很多事情。彈琴書畫都可以隨心所欲地去做。煩惱的期末考試之后應(yīng)該好好地放松自己的.心情。暑期真好，暑期正好碰上了游泳最佳時節(jié)——夏天 。我們可以在游泳池游泳。如果家離海比較近，還可以讓爸爸媽媽帶你到海邊去游泳。坐在沙灘上，眼望著碧藍(lán)的天空，天空和大海就像連在一起，天空飄著朵朵白云，魚兒們在海面上忽閃忽現(xiàn)。那種 感覺多好�。∪绻揖澈玫男∨笥堰�可以游玩國外，欣賞一下外國的文化，了解更多的知識。平時在家里也可以多看書，學(xué)習(xí)一些課外知識，或者去參加課外活動。這樣子既能鍛煉自己也能提高自己的 身心健康。
暑期里，大家一定都喜歡玩電腦看電視吧！其實，我和你們一樣。電腦游戲有趣，電視節(jié)目精彩。我曾經(jīng)還關(guān)在房間里打一整天的游戲。不過，醫(yī)生說過：“玩游戲是可以，但玩游戲的量是要有限制的 ，不然對眼睛是有害的。”我這才控制住自己玩游戲的量。
暑期是快樂的，暑期是豐富多彩的。
多彩的生活作文 篇5
不知不覺中，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，它記載著我的收獲，我的成長，也記載著我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場。頭頂上八月的驕陽，火一般的熾熱。凝視著主席臺前的一個班級正在喊著響亮的口號。下一個出場的就是我們，這無疑對我來說是不小的壓力。挺直腰板，邁開雙腿，我要讓自己的出場像軍人一樣。嘴巴，跟著心里的聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔里頓時充滿了無限的豪情，就連陽光，也在用熱烈的光芒為我們加油。退場后，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟著。石章涼涼的、堅硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個世界。時間，仿佛成了塊狀，又仿佛汩汩清泉，流淌著，舞蹈著。我的.手一直沒有停下，我的心一直沒有停下。終于大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完，我仍在細(xì)細(xì)品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時候，伏在電腦前，鍵盤單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時而苦苦思索，絞盡腦汁，反復(fù)品讀原文，時而靈光乍現(xiàn)，茅塞頓開，揮毫奮筆疾書。課本上，已被注釋布滿，稿子里，仍余點點墨香。深夜，星都困倦了，書房里的燈光還在照著那個身影。
不知不覺中，又是一個嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
多彩的生活作文 篇6
終于跨入了初中，這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢？酸？甜？苦？辣？
其實，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀！
剛?cè)氤踔袝r，它的味道象還沒熟透的橘子，酸酸的'澀澀的。剛剛接觸英語，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺得心中不舒服。這就是“酸”。
當(dāng)我們能夠盡全力做成某件事時，如：考試有了很大的進步，為班級爭得榮譽，或在比賽中取得優(yōu)秀的成績……這不就是“甜”嗎？
考試來臨，同學(xué)們埋頭苦干，連課間10分鐘也不放過，以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書”。為了取得好成績“苦”也值。不是嗎？
當(dāng)考得不好時，看著其他同學(xué)的笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無奈的雙眼和不忍的責(zé)備，臉上辣辣的。
初中生活就是這樣，充滿各種各樣滋味，讓你的初中生活多姿多彩。
多彩的生活作文 篇7
今天天氣特別熱，我想：我的芭比娃娃一定熱壞了，不如洗個澡，涼快一下�？墒俏野盐业�.玩具箱翻了個遍，也沒找到芭比娃娃。這可把我急壞了，上次玩好后，我把她放哪兒了呢？我左思右想，終于想起來，哦！原來我把她放進抽屜里了。我打開抽屜，果然看見我那可愛的芭比娃娃躺在抽屜里，仿佛在說：我都快熱暈了！
我抱起芭比娃娃，急急忙忙跑到衛(wèi)生間，打開水籠頭，接了一大盆干干凈凈的水，把芭比娃娃輕輕地放進水盆里，她高興地在水里浮上浮下。我又?jǐn)D了點沐浴露抹在娃娃的身上，仔仔細(xì)細(xì)地把她從頭到腳洗了一遍，接著又在水籠頭下面把她淋干凈，最后我找了塊干毛巾把她給擦干了�？�！洗澡后的芭比娃娃變得多干凈呀！我仿佛看見她正沖著我笑呢，好像在對我說著：“謝謝你！我的小主人！”
多彩的生活作文 篇8
每當(dāng)下課時，我們學(xué)校就像是一個巨大的娛樂場，下課時，我們在這個娛樂場里自由活動，做著各種游戲。
在這個娛樂場里，有的同學(xué)在跳繩。女同學(xué)輕輕一躍，就跳了起來，兩條辮子一翹一翹的，像蜻蜓在扇動翅膀，還有的同學(xué)會各種跳法，比如兩腿交叉一起跳叫“包餃子”，兩手交叉跳叫“加花兒”，單腳跳叫“一步登天”，真是千姿百態(tài)��！
在這個娛樂場里，還有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球臺雖說不是很好，給我們帶來的樂趣卻不亞于體育館里的球臺。有的同學(xué)是剛學(xué)的，只會挑雞蛋；還有的同學(xué)是高手，會各種打法，反應(yīng)特別快，會削球、會兜，幾乎無所不能。有時候大家比試比試，看看誰厲害，輸?shù)木椭荒芨拾菹嘛L(fēng)，贏了的心里就跟吃了蜜似的，高興得一蹦三尺高。
我們有時候也玩籃球，還跟老師一起玩。老師玩得比我們高明，我們一群同學(xué)都玩不過老師一個人。有的同學(xué)也挺機靈的，眼見老師過來搶球了，就趕緊將球傳給別人；還有的眼見老師沖過來搶了，還傻愣著站在那里，不知如何是好，就只能干等著老師搶了。等老師投進了，他才反應(yīng)過來，看著他那呆頭呆腦的樣子，同學(xué)們都情不自禁的.笑了起來。
我們的校園雖說沒有體育場有名氣，我們在這里得到的快樂并不比體育場里的運動員少，我們在運動中享受到的樂趣不亞于奧運冠軍。
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