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冬日的校園作文

時間:2023-03-16 12:32:01 關(guān)于校園的作文 我要投稿

冬日的校園作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的冬日的校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日的校園作文8篇

冬日的校園作文 篇1

  冬日校園里的鳳尾絲蘭

  冬天,沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天的累累果實···聽,風在那邊竊笑;聽,是什麼在沙沙作響?我漫步在校園,尋找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安閑的在為風中搖曳,原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

  那叢鳳尾絲蘭在春天里,與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰,一個包著一個。葉片很厚,葉端有一點淡淡的.黃色,顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下,我的手感覺到了一陣刺痛。

  忍不住掰開了它的一片葉子,里面吐出了一種淡綠色的液體,品味一下,味道與外表的感覺截然不同,居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝,看一片一片葉子漫不經(jīng)心的,隨風辭別枝頭,向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了,表皮堅硬的葉子長得如此成熟,是在保護新生命。冬天來了,鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎,里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風。仔細觀察,表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死,但走進一聞,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環(huán)境極其惡劣,但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分,孕育著新生,為含苞待放的新生遮風擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。

  這不就是人們常說的無私奉獻嗎?

  我漸漸離開了,它仍然在哪里如醉如癡的歌唱,誰也聽不見寒風中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱,但它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風不會應(yīng)約而至,我希望當春風吹來時,鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機勃勃。

冬日的校園作文 篇2

  現(xiàn)在已是隆冬時節(jié),校園中的蠟梅已經(jīng)悄然開放,一簇簇,一叢叢,點亮了我們的樓群的角角落落。它汲取著日月的精華,吐露出幽雅的清香,它是那么的美——且不說驚心動魄,卻也讓人產(chǎn)生了隱逸的情懷。恍惚間,你已拋開了雜念,回歸了幽靜的大自然。忽然我想到剛學過的宋代詩人盧梅坡的《雪梅》的詩句:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章!蔽蚁朊肥遣粫脱幍模膊恍加谌,爭個什么呢?“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,那些傲然綻放的梅花早以她們的風姿綽約、卓然高標顯示了其唯美的存在。

  一座亭

  教學樓東南一角,有一座小小的.亭子,帶著濃郁的園林氣息,誰看到了誰喜歡。若是到了春暖花開時節(jié),綠樹掩映之下,亭角翼然,輔以花草假山的旁襯,分外引人。遇上薄霧的清晨亦或夕陽斜暉,紅柱小亭便若隱若現(xiàn),恍若仙境了。如果那時再走來了三三兩兩拿著書晨讀夕誦的學生,那種花香書香濡染出的藍天下的一幕,一定是這個世界最美的圖景。這讓我油然而想起了那個千年女神詞人李清照和她的那首《如夢令》:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!币苍S這般美麗的亭子,只有李清照這樣年齡的孩子才可以任情徜徉于其間。沒有小溪與輕舟?那又何妨!

  一幢樓

  這幢樓說的自然是我們的教學樓了,它有著紅白相間的外表,紅得熱烈奔放,白得纖塵不染,粉刷工人莫不是有意顯示我們少年人的如火熱情和純潔天真?怪不得身處樓中的少男少女們,時而書聲瑯瑯,時而爭論熱烈,才華日積而又個性飛揚。你說,這里哪兒還有一點點冬的印象?走進了教室,簡直讓你懷疑時令有錯了,因為這里有爛漫的春呀,繁盛的夏呀,還有色彩斑斕的豐收之秋!別以為這幢樓僅僅是鋼筋水泥構(gòu)造的,它分明擁有火熱的心臟和燃燒的夢想,是孩子們追逐知識、學會創(chuàng)新的神圣殿堂。你聽,《茅屋為秋風所破歌》中的詩句正傳誦而來:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”那是唐代大詩人杜甫曾經(jīng)的夢想,而今不是早已變成了現(xiàn)實?而現(xiàn)在,這幢教學樓的年輕學子將帶著怎樣熱烈的夢想和執(zhí)著的努力,從潘堡河畔的紅杏園地出發(fā),穿越千年范公堤,橫渡萬里黃海海域,奔向更美的遠方?

  冬日的校園,總是這么詩情畫意,讓你沉醉,逗你流連。真想多拍兩張照片,留待你欣賞。這樣吧,最好,你還是親自來一趟,以見識見識這令人神往的地方。

冬日的校園作文 篇3

  一年四季中的校園的早晨會呈現(xiàn)出四幅各不相同的美妙景象,雖然它們都是那么絢麗多姿,令人著迷,但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。

  往往冬日早晨,校園里萬物好像都枯竭了,而且寒風刺骨,空氣也仿佛都凝固在了一起,沒有一點兒生機。好像給人以一種悲傷的感覺,這正是很多人不喜歡冬天的原因,但在我心目中,它卻是與眾不同的:冬天里,每天校園的早晨都會有一層淡淡的薄霧,籠罩著整個校園,會讓人有一種如夢如幻、身處仙境的感覺,枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來朗朗的讀書聲,心會不由自主地靜了下來。當然,最令人著迷的還是旭日漸漸東升的時候:每當旭日漸漸東升時,一縷金黃色就會灑滿大地,寒風瞬間好像消失的無影無蹤了,寒冷消除了,給大地帶來了一片溫暖、一片生機。我的思緒也不經(jīng)留在了校園里的那塊小花圃里:一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽光下閃閃發(fā)光,小路兩旁,一片微微暗黃的小草,郁郁蔥蔥的,草上還閃爍著一兩滴晶瑩的露珠,純凈而又明亮。明明都說冬天沒有一絲生機,可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎?我不經(jīng)為小草旺盛的生命力而感到驚訝,正如那句詩句:“野火燒不盡,春風吹又生啊!”我為小草而贊嘆,它不畏嚴寒,勇敢的勃發(fā),為這嚴寒增添了一份生機!再往小路的邊緣望去,那是由一叢金黃的灌木叢圍成的,葉子在陽光的照耀下發(fā)出富有光澤的色彩,顯得格外耀眼!往上看就是高大而又健壯的喬木了,它的葉子雖早已脫離,只剩下了樹干上干禿禿的一片,但她的`身姿在陽光下是那么的挺拔俊秀,我相信,它明年會重新煥發(fā)出綠色的生機的!小道中間矗立著一座雕塑,整體為紅色,上面雕鏤著兩個大字:騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛。≡诘袼艿暮蠓竭有一座高聳的教學樓,雖然就是它并不特別顯注,但鑲嵌在大樓表面的一行藍色大字卻格外的引人注意:千錘成利器,百煉成純鐵。這樣的校園,又顯得太過于安靜了,但是我們這群莘莘學子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力:校園里不時傳來我們朗朗的讀書聲,還有我們在操場上矯健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園,又充滿了朝氣,如此的校園,是不是美妙絕倫?

  冬,我輕輕對你是一聲:“你實在是太美了,你把我們的校園裝扮得真美啊!”

冬日的校園作文 篇4

  春天的校園生機勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。

  冬日的校園是美麗的。當白色的小精靈紛紛從天上飄落的`時候,冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去,后操場已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初,像忠實守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的,更加嫵媚了。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個校園一片潔白,充滿詩情畫意。

  冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學們像小馬一樣沖出教學樓,推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個個子小,所以幾個大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風,合起來可是力大無窮。最終,我們男生敗下陣來。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。

  我愛冬天,更愛冬天的校園!

冬日的校園作文 篇5

  北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

  現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進校園門口,你一定會看到一個升旗臺,升旗臺旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風吹來,綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

  最引人注目的要數(shù)那個美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的.,如果你看到它,你會聯(lián)想到美麗又動人的珍珠和美人的臉蛋……你還會想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當一陣微風吹來時,它會散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會神清氣爽的。

  冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?!下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來到校園里做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

  冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

冬日的校園作文 篇6

  秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個人。

  一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

  教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

  教室的'前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。

  操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

  雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

冬日的校園作文 篇7

  早晨,太陽升起來了,就像一個大火球一樣,發(fā)出燦爛的光芒,在白雪的映襯下顯得格外的耀眼,格外的美麗。

  我來到學校,看見操場上的雪正在慢慢的融化,走在雪地上,軟軟的,發(fā)出“噗噗”的響聲,就像大地在演奏音樂。

  我迫不急待地沿著甬路向東走,球場上一個人也沒有,大家都快速地往教室里跑,上課的鈴聲已經(jīng)響了。不一會兒,教室里就傳出了我們的讀書聲。

  下課了,同學們都跑出教室,安靜的操場頓時變得熱鬧起來了,大家有的在玩悠悠球,有的在玩打口袋,還有的.同學在玩跳繩,同學們盡情地在雪地上嬉戲、玩耍。此時的操場成了同學們的樂園,我們的笑聲在天空中回蕩。

  哦!我的校園,春天,你生機勃勃;夏天,你鮮花怒放;秋天,你一片金黃;冬天,你白雪皚皚。而我更加喜愛冬天的你,因為你給我們帶來了無窮的樂趣。

冬日的校園作文 篇8

  冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學樓在冬日的裝點下,變成了富麗堂皇的城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的`金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的舞會。

  冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看,在操場上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學急忙跑上去把她扶起;一位同學肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長;練習時,同學摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

  冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時候,不要只記得抱怨,要去問自己為什么會失敗,自己有哪點不足,以后要怎么辦……

  我愛你,冬日的校園!

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