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向往的生活作文

時間:2023-03-17 12:31:51 羨儀 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于向往的生活作文38篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的向往的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于向往的生活作文38篇

  向往的生活作文 篇1

  在夢里,我飛了起來,是那么地快樂,那么地自由,那么地?zé)o憂無慮,這正是我向往的一切......

  我是一只鳥,擁有著一身美麗的羽毛,身體兩側(cè)有強而有力的雙翅,哦,瞧,還有那尖尖的嘴,一對雖然小,但是很明亮的眼睛,個子雖小,但我喜歡這樣的自己。因為長大了,所以我離開了我的家人,獨自在這個世間闖蕩......

  這天,陽光明媚,天空中萬里無云,我從睡夢中醒來,深深地呼吸著早上那清新的空氣。嗯,真好,精神好多了,打起精神來,回過神兒來想想,啊,今天的早餐還沒著落呢。于是,我撲打著雙翅,向四處環(huán)顧了一下,便準(zhǔn)備起飛了。輕輕一躍,雙翅很快地撲打,我飛了起來,感覺不錯,身體輕飄飄的,早上,在空中自由飛,似乎可以感受到空氣的`流動。世間的一切盡收眼底,我看見了高大宏偉的山峰,看見了綠油油的森林,隨之看見了森林與大山之間的清澈小溪,也看見了一些勤勞的小動物正在和我一樣尋找著自己的食物......我繼續(xù)向前飛,飛啊,飛啊,早上美麗的景色讓我不覺得疲憊。

  越過大山,穿過森林,度過小溪,來到了人來人往的集市里。看見了人們的忙碌,有的人正在自己的攤位上擺弄著自己的貨物,有的是前來購買食物的人們,有的是剛從什么地方鍛煉了身體,正路過集市......我飛過的地方是那么地?zé)狒[,人流滾滾,而我呢?卻獨自飛翔在無邊無際的天空,沒有同伴,這讓我感到有一些孤獨了,可是心里還是充滿了欣喜,因為我比在人世間的人們自由,我是那么地?zé)o憂無慮,想飛到哪里就飛到哪里,沒人管我,我可以在高空俯視世間的一切動靜,雖然不能一下子包攬全部的景色,可是至少,我不會加入世事的紛擾;我可以在空閑的時候躺在一塊小小的巖石上,只要能容納我的體積就行,或許站在清澈的溪水邊,喝著純凈的溪水,感受小溪的清涼,或許我還可以飛到大樹的枝干上,站穩(wěn)了,搖動著大樹枝干,蕩著“秋千”......我仍然向前飛著,尋找著我的目標(biāo),對于一只自由的小鳥來說是沒有固定的歸宿的,我便可以將整個大自然當(dāng)成是我的家。

  做一只沒有煩惱的小鳥,不僅可以無憂無慮地在屬于自己的一片小天地中自由傲游,還可以隨時觀察著人間世事,不介入世間的紛擾,這種生活是我想往許久的。我向往著如同小鳥一般的生活,向往著飛一般的生活。

  向往的生活作文 篇2

  生活,我理解為生存和活的樣子。有些人向往繁華喧鬧的都市,過著每天忙碌而又充實的日子;有些人向往簡簡單單,開著一個小店的生活;有些人向往站在金字塔的頂端,指揮著別人的`生活。有些人向往著整天出入高檔會所,專車接送的生活。而我向往的生活很平淡。

  我向往在鄉(xiāng)下蓋一棟小房子,養(yǎng)條可以看家護院的狗,種一片菜,自給自足的生活。早晨起床繞著村子走幾圈,順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午,坐在搖椅上嗅著清新的空氣看會兒書。中午從院子里抓只雞,給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服,拔拔草,看看電視。晚上坐在樹下,和狗一起數(shù)天天的星星。

  遠離城市的喧鬧,享受大自然帶來的一切。春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開。一陣陣微風(fēng)夾雜著清新的花香飄進鼻腔,隨著窗外“沙沙沙”的響動,原來是新生的柳條在互相打鬧。看著自己種的天然蔬菜冒出綠芽,心中一陣自豪。牽著狗,走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺一切才剛剛開始。夏天,蜜蜂忙碌采摘花蜜,一只只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊,人們不驕不躁地釣魚,還有孩子們熙熙攘攘地打鬧,路上的小賣鋪擠滿了人。

  秋天,收獲的季節(jié),樹上結(jié)滿了果子,幾個淘氣的小孩爬上樹摘了滿滿一兜。冬天,天上的“雪仙子”飄了下來,滿屋頂?shù)摹懊抟\”賞心悅目。手捧著剛出爐的烤紅薯,燙得紅彤彤。

  簡單,平淡,美好。

  向往的生活作文 篇3

  陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊!

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教會我們(nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋,將一個莘莘學(xué)子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好!

  我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時,是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績不好,灰心喪氣時,是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當(dāng)我成績優(yōu)良,沾沾自喜時,是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事!

  陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去,我的心也被拉回現(xiàn)實,只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會獲得自己喜歡的初中生活,加油!

  向往的生活作文 篇4

  老奶奶的家在鄉(xiāng)村。

  萬載快到三興鎮(zhèn)的路上,有一個分岔路口,從那兒向右拐,筆直進去不遠,便是老奶奶的家。那兒原本是一棟破舊不堪的小屋,屋頂上的瓦片稀稀疏疏,寒風(fēng)可以肆意灌入,雨水可以隨時侵襲。屋內(nèi)潮濕、陰暗,床是木板拼湊而成的。

  后來,老奶奶的四個兒子,也就是我的四個外公,已在城里立足,有了穩(wěn)定的經(jīng)濟收入和安寧的生活。他們四兄弟商量著把老屋拆了,建造了一棟三層的小別墅和一個小院子,讓苦了大半輩子的老人家好好過過幸福生活,也讓大家過年過節(jié)回去團圓時有個優(yōu)雅的`環(huán)境。

  國慶的七天小長假里,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望老奶奶。

  到了那兒,一棟嶄新的全部粉刷過的別墅映入了我的眼簾,屋門前是一條鵝卵石鋪成的小路,小路兩旁稀稀疏疏地長著一些不知名的野花野草。屋內(nèi)全部換上了新的品牌家具,裝飾很精致,物品都很精美秀麗。屋子的后面是一個小院子,安置著一個藤條裝飾過的橢圓形吊籃, 還 放著一個枕頭。這個枕頭可有趣了,因為它上面的圖案是我們一大家子人照的全家福的照片。我坐在吊籃里,抱著那松軟的枕頭,腳一蹬,便飄蕩了起來。

  “嘰嘰嘰……”這是怎么了?原來是一群小雞跟著它們的親愛的母雞媽媽出來覓食呢!小雞們一只只都排著隊,整齊地跟在那神氣十足的母雞后面,生怕自己掉了隊。小雞們一個個毛茸茸的,那黃黃的嫩嫩的茸毛,和它們那小巧玲瓏的樣子,無不讓人覺得它們可愛。它們的兩只小腳丫在光滑的地上走來走去,仿佛是因為有著母雞的保護而得意洋洋!一個個都驕傲十足地揚起稚嫩的腦袋,真是可愛十足。它們猶如一支訓(xùn)練有素的隊伍有條不紊地從我面前走過。

  這時,外公端來了一些用盆子裝著的飯,放在雞們的面前。小雞們立即沖上前去,將盆子團團圍住,用小小的尖尖的嘴巴開始啄起米飯來。它們爭先恐后,你爭我搶,真是有趣可愛。而母雞卻只是在一旁慈愛地看著它們,看著它們不亦樂乎地吃著。

  坐在吊籃上看著這溫馨的一幕,我不禁想到了許多詩人曾寫詩詞贊美過田園生活,“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。”“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”……是啊,盡管田園生活不是擁有金銀財寶,不是身穿綾羅綢緞,也不是吃著滿漢全席,但它令人神往羨慕。

  置身吊籃,我輕松地搖蕩在空中,臉上拂過一陣又一陣慈母般的春風(fēng);我欣賞著眼前的溫馨,閉上眼聆聽大自然優(yōu)美動聽的輕聲細語;我拾起一片落葉,細數(shù)它生命的脈絡(luò),細看它自然的翠綠……這有又何嘗不是一種愜意呢?

  向往的生活作文 篇5

  屋外傳來鳥兒愉快的歌唱聲,我在清晨第一縷陽光通過木窗再順勢灑落在地板上的時候醒來,開始了美好的一天。

  早餐喜歡把雞蛋煎成自己喜歡的模樣,裝盤時再用水煮花椰菜和喜歡的水果點綴一下,奶油面包還喜歡涂上最愛的沙拉醬或者番茄醬,最后來一杯溫牛奶。喂飽了肚子之后,我會提著爺爺編好的花籃打算去外面摘野菜。推開門,撲面而來的一陣陣花香使人的身心一瞬間就放松下來。

  是的`呢!我想在森林的深處搭一個小木屋,外面用籬笆圍了一個花園,里面種著來自森林里的各種各樣的花,每天早上我都可以看著它們在晨露的滋潤下綻放著它們最美的模樣。

  挎著小花籃,沿著小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中,住在樹上的動物朋友用它們美妙的歌聲跟我打招呼;路過小溪邊,魚兒在跳出水面的時候也拍打著尾巴向我打招呼;陸地上的動物朋友們也圍繞在我旁邊蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后,我提著滿滿一籃子的鮮花和野菜回家。

  午后,趁著陽光柔和,微風(fēng)徐徐,邀請我的朋友們來光臨我的木屋,再帶她們提著籃子、帶上吃食來到另外一個天堂也就是木屋后面摘草莓,然后提著各自的戰(zhàn)果在鋪好的桌布上面開始午后聚餐。最后金燦燦的余暉漸漸染紅了天際,燦爛的云霞被染得一片緋紅的時候,趁興而歸。

  與朋友分別之后,我在小花園里架起了篝火,準(zhǔn)備食材。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后,星星在天上眨了眨眼睛,仿佛在告訴我:開始晚宴吧!

  我坐在篝火旁邊,旁邊還有我早上遇到的動物朋友們中,它們安靜地聽著我說話,時不時還會發(fā)出幾句叫聲來回應(yīng)我,在我的絮絮叨叨中它們漸漸陷入夢鄉(xiāng)。

  等到夜深人盡的時候,我還會來到秋千下面,拿出我的竹笛與樹杈上的鳥兒合奏一曲。

  一曲完畢,收笛,跟萬物生靈道完晚安之后,在月光的映照下,沿著小石子路回到小木屋中。收拾完畢,鉆進我的云朵被窩里,進入甜甜的睡夢中。

  向往的生活作文 篇6

  你是否正沉醉于追名逐利的紛爭中而無法自拔?你是否正癡迷于紙醉金迷的塵世中而忘乎所以?你是否正投身于爾虞我詐的狡黠中而義無反顧?

  這些都不是我所向往的理想生活。他們也許腰纏萬貫,富甲一方,可早已失去了人生的本真。我向往的生活,有如水般澄澈、透亮,即在物欲橫流的世界中保持一顆純真、自然的心,活得恬淡而充實。

  就像東晉的陶潛一樣,那個“不為五斗米折腰”的的智者,即便有“晨興理荒穢”的艱辛勞作,也能換回“帶月荷鋤歸”的悠然自得;就像大唐盛世的李白一般,在名利場的角逐中,雖失敗但未忘卻生命的本真,在放浪形骸中吟出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~;就像清初奇畫家朱耷一般,遠離塵囂與官場,只用妙筆下白眼看世界的魚與突眼看世界的鳥來抒發(fā)內(nèi)心的郁結(jié)。

  從某一方面來說,他們都是物質(zhì)生活的“失敗者”。但即使面對種種誘惑,他們依然保持住了精神世界的獨立與自己,只要那一顆顆純真的心未曾失卻,他們就有了超脫世俗的別樣光輝。

  還記得瓦爾登湖畔的梭羅,那個擁有大智慧大胸襟的哲人,一座小木屋、一桌、一床、一凳便構(gòu)成了他生活的全部。清晨,他伴著鳥鳴而醒;正午,他在瓦爾登湖畔靜思人生,黃昏,他靜倚木桌。用紙筆流露出那具有震攝人心的偉大力量的文字……

  這樣的生活,令人羨慕而向往,羅梭生活的恬淡、充實并非由物質(zhì)生活賦予,而是他純真自然的心境,遺世獨立的態(tài)度決定,在追求自然真我的過程中,他的心變得強大,它的.思想變得深刻,它的作品也就擁有了超越時空永恒的力量。

  而如今,我們身處鬧市,不可避免地成為一個“世俗之人”,如何在物欲橫流的世界保持一份純真自然,顯得愈發(fā)艱難與迫切,但我們可以做到,只要心中還有愛得滋潤,有正義的天平,有恬淡純凈的生命本真,我們就可以身處俗世而超然物外。

  林清玄曾說:“水,清澄透明,從某一方面來說像極了我們的心!蔽以敢蕴竦瓰榫,純真為鉤,釣取我向往的水般生活。

  向往的生活作文 篇7

  一直很向往外婆家那種悠然自在的生活環(huán)境,享受著慢生活、接近大自然、相交淳樸的民情。這一次,能有時間再次去體驗一番,我是歡樂的,也是激動的。

  外婆家靠近大山,那里山清水秀,山水環(huán)繞,美麗極了,也是我一直向往去的地方。從市區(qū)到大山要兩個多小時呢!一下車,我就直奔外婆家的小院。小院是由低矮的籬笆圍成的,正對著門前的小溪,開朗一個小門。我拉開小門,只見外婆在喂雞,她還是那么和藹可親,對著我露出了她那堆滿皺紋了的笑臉。再聽一聲狗叫,哦!原來是大黃狗。小時候我可怕它了,動不動就兇叫幾聲,嚇得我直躲外婆身后。現(xiàn)在不覺得害怕了,反而還覺得它很有靈性呢!

  不知不覺地的,我走進了外婆的后院,這里有一大片竹林,郁郁蔥蔥的`。小時候經(jīng)常跑到這里玩,把這里當(dāng)作了自己的秘密基地。起風(fēng)了,地響,突然“呲”地一聲,風(fēng)好像吹落了什么,剛開始還以為是竹葉落地的聲音,后來看到葉堆里好像有什么東西在動,掀開厚厚的葉子,發(fā)現(xiàn)了一只小小的鳥,黑白相間,朱紅色的小嘴閃閃發(fā)亮,我驚呆了。外婆見了,笑咪咪地說:“它叫波比,是一只珍珠鳥,是我從山里抱回來的,當(dāng)時它的腳受了傷,我?guī)Щ貋碇委熀脗,本來想把它放生的,但是它賴著不走,看來它已?jīng)把這里當(dāng)作自己的家了,所以它就一直生活在這片竹林里!蔽衣犕旰,心里甜甜的,我想外婆真是心地善良啊!

  晚上,我們在小院的瓜棚下吃晚飯,螢火蟲點亮了黑夜,夜鶯為我們伴奏,看著大家未桌而坐,有說有笑地吃完飯,大黃狗也強行參與進來了,在我們的腳下、椅邊竄來竄去,也是歡樂的。

  該要回去了,大黃狗站在門口不停地搖晃著尾巴,外婆慈祥的笑容掛在臉上,我不舍地和他們道別。回去的路上,我一直在回憶這里悠然的慢生活,幻想有一天自己也生活在此的種種畫面,突然地嘴角微微上揚了……

  向往的生活作文 篇8

  我時常在想象這樣一種生活:獨自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒,然后開始一天的日常生活,我可以獨自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學(xué)著作,在陽光下靜靜的享受這難得的好時光;我也可以在月明風(fēng)清的晚上,獨佇窗前,讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

  這就應(yīng)該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他太寂寞,有太多的無可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧,遠離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。

  兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁,聽他講古老而又美麗的傳說,然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責(zé)備而愛憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事,那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我,和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說,不,你應(yīng)該做你自己想做的事,過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

  現(xiàn)在,我終于明白了這些話,也知道了自己所向往的生活。我退居一隅,獨自的'生活,不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒,領(lǐng)悟四季不同的氣息,領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。

  我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的,它沒有一絲的雜質(zhì),每個人都會有和藹的笑容,每個人都真心相待,每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所向往的生活吧。

  向往的生活作文 篇9

  云淡風(fēng)清,鳥語花香,這些該是繪成春天童話的涂料。而生活的春天,更需要的是用堅持與執(zhí)著去播種,用奉獻與無畏去澆灌,把平凡與價值來收割。

  我向往生活的春天,向往春天般給人希望的思想,給人力量的動力芯。

  生活的春天是把堅持與執(zhí)著所融合,奏出人生精彩的樂章的!那位左手敬軍禮的人,我們永遠不會忘記他。他以自強不息,在逆境中掙扎啟程的信念走穩(wěn)生活中的每步臺階,他拄著堅持與執(zhí)著的拐杖戰(zhàn)斗在抗洪搶險的第一線,有骨有節(jié)的把守著國門。他雖然斷了右臂卻不失一個軍人的風(fēng)采,生命因他的堅韌,因他的執(zhí)著,因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。

  與其說向往春天,還不如說向往用堅持與執(zhí)著的精神生活勾勒的春天!

  生活的春天也是用奉獻與無畏照亮,從而送出思想信號的!當(dāng)你打開電視看到某處有爆炸案件,不知你的`腦海里是否會閃出一個平凡而高大的形象呢?十年時間,與一萬五千多枚炸彈擦肩而過,別人的生活都是用天、年來計算的,而他的生活,乃至生命卻是用秒來計算的。他是一個平常人,有著普通人的情感——眷戀家人,恐懼死亡。但是,因為他的奉獻與無畏精神一直照亮著他,他生活的春天永遠美麗著!

  向往生活的春天,向往奉獻與無畏的精神春天。

  他們是平凡不能再平凡的人,他們又是極不平凡的人,他們在自己的崗位上,在自己平凡、危險的崗位上一次次創(chuàng)造令人滿意的成績,一次次實現(xiàn)生活的價值,生活的春天是他們所追求、向往的。

  其實,生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗,充滿生機,豐富多彩的春天,需要用那些良好的精神力量去塑造。

  不收一份錢,不出一個錯的華益尉不是你我生活春天的追求嗎?“達則兼濟天下”,聚財有道,散財亦有道的霍英東不是你我生活的向往嗎?……

  向往生活的春天,向往春天的積極向上的思想,向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采,向往王百姓那種奉獻光芒。

  聽!生活春天的火車正向我們發(fā)動呢!

  向往的生活作文 篇10

  一節(jié),兩節(jié),三節(jié)…一次又一次,我不厭其煩地數(shù)著掠過眼前的車廂.就站在茫茫的盡頭里,視線總會追隨南來北往的列車,直到它消失在盡頭.我總是喜歡數(shù)車廂,心中便會涌起一陣傷感,盡管這種舉動幼稚得像個小孩子,但我抵擋不住心中的渴望。

  我渴望旅行,不要張揚,我一個人就好。

  懷著愉快的心情,我開始我的旅行,我一度地流浪,為了尋找夢中的橄欖樹,那該是一種怎樣的心情呢?我無法體會到。也許,當(dāng)有一天我的夢想現(xiàn)實時,看到斷腸人在天涯,才能體會到浪子的孤寂和他的羈旅之思,那時的我心平靜如水。

  渴望有一天進入荒無人煙的草地,躺在草地上,看圓天蓋著大地,蒼鷹在天邊徘徊,背景是殷江如血的.夕陽。夜晚,浩瀚的夜空繁星閃爍,聆聽大自然的聲音,同她一起進入夢鄉(xiāng),篝火熊熊,交織成一片無形的網(wǎng)?释缴掷锾诫U,清晨,薄薄的輕霧籠罩在樹林里,抬頭一看,依然是參天古木,繞著樹干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木叢在小徑旁張牙舞爪。遠處的湖上,一群水鳥飛快掠過,劃破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到這些,我的心就不由得要飛。

  我不明白自己為什么總是那么不安分,那么躁動的想要滿世界跑。從小討厭被人管教,被人束縛,渴望自由。這種影響讓我逐漸形成一種情感,我的心便不由得要去追隨它。我管不住我的心,便任由它到處飛翔,或是俯視荒野,或是在海上毫無目的地游蕩,或是停在林間散發(fā)著幽香的百合花上。為了天空,為了小溪,為了草原,我渴望旅行。在曼哈頓的街頭徘徊,在倫敦的霧里迷失自己,在普羅旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普蘭德呼吸一年寒季的空氣,在富士山下看櫻花飄舞,在凡爾賽宮欣賞藝術(shù)的結(jié)晶。在這無限大的世界里,稍作停留,我一城接著一城走,穿過一張張知名的臉。

  也許,有一天我就坐在不知名的列車上,開始我的旅行。

  向往的生活作文 篇11

  我心中最向往的暑假生活是沒有暑假作業(yè),不用上各種各樣的培訓(xùn)班,可以盡情地做自已喜歡做的事。

  我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書。平時我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買各種各樣的課外書,但是我總覺得做作業(yè)占用了我許多看課外書的時間,暑假里,我希望老師沒布置作業(yè),我可以有很多時間看我喜歡的課外書。

  我覺得到書店挑一本自已喜歡看的書也挺費時間的,所以我希望自已的家是個特大的書店,這個書店的書都是我喜歡看的書,而且這些書都長腳。書為什么要長腳呢?

  因為我要發(fā)明一種神奇的哨子,這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調(diào),各種各樣不同的書就會自動地跑到我的手上,這樣我可以節(jié)約很多找書的時間,看更多我喜歡看的書。

  哈哈,雖然這是不可能的,但是我相信等我長大了,一定要實現(xiàn)這個愿望,讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂無比!

  我向往的暑假是可以天天住在農(nóng)村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因為她家住在農(nóng)村,那里的空氣特別的清新,她家養(yǎng)了許許多多的鴨子、羊、魚、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果,我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚、種菜、摘水果,還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲天天可以吃到自已撿的`蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚、自已種的菜,享受自已勞動果實的快樂。晚上可以到田野里聽蟋蟀唱歌,看螢火蟲跳舞。

  我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運動,把身體練得棒棒的。我平時總會因上火而感冒,所以許多我愛吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球,參加各種體育運動訓(xùn)練,把我的身體練得棒棒的,到時侯我想吃什么就吃什么,那該多好啊!

  我多么向往這美好的暑假生活啊!

  向往的生活作文 篇12

  我向往這樣的生活,像嵇康那樣的生活。

  那兵荒馬亂,政治黑暗的魏晉南北朝時期,一個水深火熱的時期,卻被后代的人們說成是風(fēng)流、風(fēng)度的時代。這是因為有了像嵇康、阮籍那樣的哲人。

  史書記載,嵇康因不滿司馬氏王朝的血腥統(tǒng)治而不愿做官,在洛陽城邊開了個鐵匠鋪,他整日都過著平靜而閑適的生活,他幫助他人打鐵卻從不收錢,若是別人買了酒邀請他一起喝,他便欣然共飲。

  嵇康喜愛回歸自然,不愿受到世人的打擾,一直以來只和有限的幾個朋友往來,如阮籍、何秀、呂安等。因他在當(dāng)時的名氣很大,作為一代文豪,當(dāng)然會有許多人想去拜會他。

  有一次,朝里的貴公子,在當(dāng)時也頗有聲望的鐘會想去拜訪嵇康,鐘會就率領(lǐng)了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來到了嵇康的鋪面前,但嵇康并未看他們一眼,仍舊是手揮大錘,專心致志地打著鐵,何秀在一旁拉著風(fēng)箱。就這樣相持了一些時候,鐘會覺得嵇康并無交談的意思,就招手示意車隊返回,就在這時嵇康卻開口問到:“何所聞來,何所見去?”鐘會回答道:“聞所聞來,見所見去。”

  雖然這件事惹怒了鐘會,后來鐘會懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康,但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現(xiàn)的淋漓盡致。

  這就是嵇康式的活法,不頹廢,不隱忍,不自卑,不作踐自己,在黑暗中仰望光明,在骯臟中向往純潔,堅守自己美好的信念。

  阮籍也是如此,當(dāng)他在找不著路的時候痛哭流涕,無所顧忌的發(fā)泄著內(nèi)心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全,但不幸早逝,阮籍雖不識其父兄,仍到奠堂去痛哭,表達自己的悲痛,他的哭是單純的.,只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性,精神凸現(xiàn)無異。

  嵇康代表了時代的高度,阮籍代表了時代的深度,哲人往往以一己的精神而提升了整個時代。

  莊子曾寫道“至人無己,神人無功,圣人無名”。在寧靜與淡泊,單純與高尚的精神世界中生活,是我向往的生活。

  向往的生活作文 篇13

  當(dāng)看著滿天飛舞的垃圾時,我心痛了:到處都是污染,機械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發(fā)動的聲音淹沒了自然清脆的鳥鳴,它散發(fā)的氣味讓鳥兒不得不飛遠點。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。

  以前的我面對著泥土的流失而大感失望,再這樣下去,我們用什么來建立家園呢?“樹”這個印象從腦海中擠掉了,只剩下無盡的沙,風(fēng)一吹,滿天沙舞——一個不管你怎樣用機器也達不到的效果,現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前,有何感想,是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹吧,樹不僅能給我們帶來綠蔭,它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。

  到了大雁遷徙的季節(jié),我住的地方是它們必經(jīng)之地,現(xiàn)在是怎么了,雁都到哪里去了,已不再是長長的“人”形了,現(xiàn)在是有時有一兩只雁飛過就很驚奇了,雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘,要保護好環(huán)境,否則就是自取滅亡。

  古時的一切在我的'眼中是那么的美好,有著干凈的空氣,有著種類繁多的鳥類在空中飛舞,這都預(yù)示著宇宙的寧靜。

  在山清水秀的地方,總是有美麗的蝴蝶守候,它們快樂的玩耍,采食,自由的飛翔,走進寧靜的地方,守候在那兒,加上花兒的陪伴、小草的映襯,更顯自然和諧。

  我何時能在這樣的地方走上一圈,此生無憾?涩F(xiàn)在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車,飛機的闖入,就是手機的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了,但不是,我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個地方呢?

  在山間開一個洞穴居住在里面,聞著泥土的芳香入睡,睡的甘甜,早上登上小路走向山林深處,聆聽鳥兒的傾訴,看著滿地的鮮花,享受著這寧靜又安詳?shù)淖匀,心都醉了,踏在這溫馨的環(huán)境中,覺得時間都停留在了這一刻,不希望它迅速溜走。黃昏,趕上夕陽的余暉回家,樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。

  我不忍,留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望,留在這寧靜的生活中。

  向往的生活作文 篇14

  鄉(xiāng)村的空氣是清新的,鄉(xiāng)村的天空是蔚藍的,鄉(xiāng)村的景色是獨特的,鄉(xiāng)村的人們是淳樸的,鄉(xiāng)村的生活是讓人流連忘返的。

  清晨,一聲聲此起彼伏的麻雀叫聲打破了村莊的寧靜。紅彤彤的'太陽從東方的地平線上緩緩地露出了孩子般的笑臉,鄉(xiāng)村的萬物面目一新,它們在晨風(fēng)中訴說著對陽光的喜愛。走在鄉(xiāng)間的小路上,泥土的氣息混合著花草的幽香撲鼻而來,令人神清氣爽。你看:這邊的菜園里種著黃瓜、豆角……它們蔓順著竹竿爬上了頂峰。一根根頭戴著小黃花,細長的黃瓜和渾身長滿“青春痘”的苦瓜隨著風(fēng)兒蕩起了秋千,一個個豆角娃娃在藤上活蹦亂跳的,一點也不安分。你瞧:那邊菜園里土豆整日把自己藏在地底下,似乎有開不完的會,怎么也不愿意出來。勤勞的鄉(xiāng)下人一大早就在田里忙碌著。他們有的在給菜澆水,有的在給菜防蟲打藥,有的把吃不完的菜拉到城里去賣……

  中午,鄉(xiāng)下人吃完飯便閑了。他們要么午休,要么聚在村頭的大槐樹底下談天說地、下棋、打牌……

  傍晚,月色輕柔的像湖水,柔美的月光輕輕地撫摸著樹丫子,落下細碎菊花般的黑影,給人一種寧靜之感。西邊隱隱約約傳來“啁啁”的蟲鳴聲,東邊又偶爾傳來一兩聲“汪汪”的狗吠聲,打破了夜的沉寂……忙碌了一天的人們,在院里放上一張桌子吃晚飯,一家人其樂融融。有的人干脆端著碗,走出院外,一邊吃飯,一邊和鄰居們暢談著一天的勞動收獲,展望著今年的勞動收成。孩子們寫完作業(yè),叫上小伙伴一起玩,他們有的在草叢了捉蛐蛐喂小貓,有的找藏在草叢里的螢火蟲來取樂……阿姨們在村西頭的廣場上跳起了廣場舞,愛唱戲的老大爺拉起了二胡,吼起了秦腔……人們用各自的方法解除一天的疲勞。

  鄉(xiāng)村的生活是恬靜的,鄉(xiāng)村的生活是純樸的,鄉(xiāng)村的生活是美好的,我向往鄉(xiāng)村這令人如癡如醉的生活。

  向往的生活作文 篇15

  陽光依舊,歲月如初,陽光一如既往照耀在大地上,它溫暖,讓人幸福,它溫和,給予人希望的慰藉,它勇敢,突破烏云,黑暗的桎梏。我向往陽光一樣的生活。

  早晨起來,猛的一驚,外面籠罩著一片黑暗,沒有一絲陽光,無盡的黑暗,簡直讓人窒息,繼續(xù)向前走,眼前突然一亮,習(xí)慣的朝天邊望去,太陽要突破了地平線,早已迫不及待的陽光,渴望籠罩大地,將天邊渲染的一絲光亮,傍邊是一片紅霞,緊閉的心房,得到了一絲緩解,繼續(xù)往前走,經(jīng)過建筑的空隙,突然,一縷光展現(xiàn)在眼前,它仿佛一把鑰匙,將我正在打開這黑暗的鎖,我再朝天邊望去,太陽升出了一半,陽光就已灑落大地,走到學(xué)校,地上遍布金黃,不看便知,是令人渴望的'陽光,這把鑰匙,撬開了黑暗的囚爐,給人溫暖,我在想,我能想陽光一樣,沖出天際,給人希望,該是多幸福的一件事。

  中午跑操,早已在屋內(nèi)憋了好久的我們,像是在牢籠中的小鳥,渴望自由,渴望陽光撫慰身體,所以跑步時,我們感受不到多少勞累,只有在陽光中的幸福,不小心摔倒了,手上,腿上有了傷疤,很疼,但是陽光照在身上,仿佛是給了我們前進的動力讓我們繼續(xù)向前走,連痛也減輕了不少,堅持跑了下來。我在想,我想成為陽光一樣,撫慰別人的傷痕,該是多么有意義的一件事啊。

  下午,一股風(fēng)吹了過來,烏云密布,陽光不在了,心里空落落的,一股悶雷響起,鳥獸四散,在外玩耍的孩童也跑回了家,只因陽光不在,沒有慰藉,沒有了提抗它們的勇氣,烏云遮蔽了我的希望,“轟隆隆”,“嘩啦啦”,雨下了下來,希望變得渺茫,突然,云邊突破了一個口子,陽光四射,仿佛救世主般降臨大地,沖破烏云的桎梏……終于,雨停了,天邊出現(xiàn)彩虹,是陽光為了慶祝所產(chǎn)生的。

  晚上,黑夜來臨,但是我心有陽光,它永遠照在我的心頭,明日,陽光也會繼續(xù)照在我身上,心有陽光,身懷希望,何不美哉?

  向往的生活作文 篇16

  我不向往蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,也不向往易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷,這是我向往的生活。我所向往的生活,就是快樂幸福、安定和諧。

  “燕草如碧絲,秦桑低綠枝!痹陲L(fēng)和日麗的春天,伴著清脆的鳥鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的朋友在和煦的陽光下,嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風(fēng),抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的'鳥鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诹胰昭籽椎南奶,最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我趕你,時兒水花四濺,時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體,使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們?nèi)匀怀錆M生機地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。

  “人道天涼好個秋。”秋高氣爽的天氣里,拿本書,音樂在耳中穿梭,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),坐在窗臺邊享受閑適的午后,忘了生活的煩惱,忘了學(xué)習(xí)的壓力,忘了時間的流逝,就這樣安靜的看著書,聽著音樂,好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊,我向往!

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蔽覜]有雪一般的潔白,也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié),我沒有梅與雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的動物一般,蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里,做上一個甜甜的美夢,隱約聽到媽媽不停的叫喚時,睜開朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展。“睡覺睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧,這是我渴望的生活。

  讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動吧,讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!我向往這樣的生活!

  向往的生活作文 篇17

  仗劍走天涯,詩酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白,高職高薪,可他不為所動。在一段時間的工作牽絆中,令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴婦捧硯,力士脫靴后,拂手而去,又過上了原來的生活:以詩為友,以酒為伴,對月與影,自由自在。雖說捉月沉水中,倒也撈到個輕松自在,也便不覺得可惜。

  我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活,非明星們光彩照人的生活,亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。平淡就行,簡單亦可。

  種豆南山,采菊東籬,日出而作,戴月而歸。雖不能錦衣玉食,但也能不饑不寒。自由自在,無憂無慮。累也還是有的,可累得舒坦,累得安心。也許我更向往桃源之中的.生活,如同陶淵明一樣。與世無爭,安安心心地過日子。正是這樣的平淡,讓他千古留名,也許有一天我會厭煩,但那一定是到了我該到另一個世界去的時候了。

  有時我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起,不會寂寞,這便是最大的幸福。大碗喝酒,大口吃肉,大聲交談,大聲歡笑?v使累點又有何妨。也許朋友會離開,可只要曾經(jīng)快樂過也就無妨了。

  有時,我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長。

  僅此而已,我僅向往這樣的生活!

  而那種欲罷不能便是我有時才會向往他的原因了。

  我向往這樣的生活,恬淡、自由、正義與朋友無數(shù),遍布天下的生活,這樣活著才有意義,才能讓我感到心安而不煩躁。

  而那種在刀口上過日子的生活便是我有時才會向往他的原因了。

  我向往他的生活。為兄弟,兩肋插刀,為社稷,只愿過上平淡生活,為世人創(chuàng)造平淡的生活,為保家衛(wèi)國,上陣殺敵,快意十足。也許有幾時,你會因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會如何?墒,這是不允許的,因為這樣會使自己身陷險境。戰(zhàn)爭往往會讓你更加成熟,增加你的膽量,威震天下,這便不悔此生了。

  向往的生活作文 篇18

  最喜歡這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生不久的小牛,用細嫩的腿支撐著自己的身體,可是一次次倒下,母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它,用溫?zé)岬纳囝^撫過它的身體,鼓勵著它。小牛漸漸站了起來,并邁開腿小心翼翼地走動著,它成功了!

  人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多的困難。在面對一個個困難時,我們不也像小牛一樣,一次又一次努力站起來,卻一次又一次失敗?這時我們多么希望有人來鼓勵幫助我們戰(zhàn)勝這個困難。

  小時候,沒有父母的鼓勵,我們?nèi)绾芜~出人生的第一步!小時候,沒有父母的鼓勵,我們?nèi)绾翁峁P畫下稚嫩的第一幅圖畫!長大了,沒有老師、同學(xué)的鼓勵,我們怎能在上課時將手端正地舉起!長大了,沒有老師同學(xué)的鼓勵,我們怎能在失敗之后依然奮勇拼搏!

  記得初二剛剛分班時,一切是那么陌生,我覺得一下子失去了所有的榮譽、所有的朋友,心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來,不與任何人交談,成績也一落千丈。此時父母、老師、同學(xué)都來關(guān)心我、幫助我、鼓勵我,使我又恢復(fù)了原本的自信。

  鼓勵,就像河床即將干涸時,一條快樂的小溪填補了它;鼓勵,就像在枯干的花朵上撒下點點甘露;鼓勵,就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊絢麗的彩虹,黑夜中一束明亮而溫暖的'火焰……

  鼓勵,也許只是遇到困難時老師的一個眼神與示意;也許只是備考時同學(xué)的一次擊掌、一聲“加油”;也許只是復(fù)習(xí)至深夜父母送上的一杯溫?zé)岬呐D。鼓勵,不一定偉大,卻是人間細微情感的傳遞,是人與人之間彌足珍貴的禮物。

  正因為我向往鼓勵的生活,我快樂地成長著,度過了16個有意義的春秋;正因為我向往鼓勵的生活,我學(xué)會了面對悲傷和痛苦;正因為我向往鼓勵的生活,我才有信心在此時寫下這篇作文。

  不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,因為每個人都需要鼓勵。終究,我們會在鼓勵中完善自己,闊步向前!

  向往的生活作文 篇19

  我向往的休閑生活,是不再有父母的吵罵聲,不再有考試的壓力,不再呼吸被污染的空氣,也不用再被父母“監(jiān)禁”在家里的生活。

  我向往的休閑生活,是可以與家人每天圍在餐桌旁,吃著母親所準(zhǔn)備的美味佳肴。吃完飯后,我們一起圍在60英寸大電視機前一邊觀賞我們最愛的高效頻道,一邊有說有笑地談著天。入睡前,父母與我說晚安后,便叮囑我要早點睡,不要熬夜,要蓋好被子之類的關(guān)心話語。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸,但是我知道他們還是愛我的。

  我向往田園般無憂無慮的生活。對于城市的烏煙瘴氣,車來車往的生活,我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無際的大草地上,一邊看著小鳥兒們在天空上努力飛翔的樣子,一邊聽著大自然為人類吹奏的交響曲。這一片優(yōu)美的景色,以及不受一絲一毫污染的環(huán)境,簡直是“世界級”的一大享受啊! 空閑的時候還可以到草地上種種蔬菜水果等,當(dāng)看見草地上那果實累累的果樹和綠油油的蔬菜是,心里那份成就感一下子就涌出來了!偶爾在草地上也有幾個天真可愛的小孩成群結(jié)隊地跑出來放風(fēng)箏,那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲,不正是我受期望的嗎?

  我向往的休閑生活,是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李,看起來一副很累的樣子,但其實心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個角落,欣賞這世界各地的景觀,毫不在意旁人的`眼觀,狼吞虎咽的吃著各國的美食,揮汗如雨的逛完所有的商店,不顧價格地買下看中的商品。當(dāng)我們疲憊時,就可以到五星級酒店里泡泡溫泉,做做桑納之類的來松弛酸痛的肌肉。每當(dāng)?shù)竭_一個國家是,我們都會拿起高清數(shù)位相機,“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來的快感,是無法用語言所描繪出來的。

  我希望這些不只是紙上談兵,我會從現(xiàn)在開始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執(zhí)行著。

  向往的生活作文 篇20

  16歲的我已經(jīng)讀了十年的書,“十年寒窗苦”對我來說苦倒說不上,我只是覺得不自在。但這是一個積累的年齡,是龍要盤著,是虎要臥著。16歲同樣也是一個躁動的年齡,不安分的年齡。讀萬卷書對于一個躁動的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了,我渴望的“行萬里路”。

  我向往自由。

  我向往自然。

  我向往祖國的大好河山,向往天造的美。

  古往今來,多少名人雅士游山玩水,留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》,蘇軾泛舟留下《赤壁賦》,曹操東臨石山寫下《觀滄海》祖國山河如此美好,走這一遭應(yīng)當(dāng)去瞧瞧看看。

  不要被生活的瑣事干擾,不要被復(fù)雜的人際纏住,不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土,忽略它,回避它。也許這樣會與當(dāng)今社會格格不入,成為社會邊緣化人士。但我仍然向往,并也只能是向往。因為我不會逃避應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的'夢想。

  我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝圣者的虔誠,沿途用相機與紙筆記錄下所見與感悟,把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r,我要北上到祖國的最北點體驗中國自己的極晝、極夜,也許還會碰到極光。

  我認為游山玩水的真正樂趣不在于目的地到底在哪里,而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂舒暢,那種心中說不出的大。春季的無限生機,夏季的風(fēng)光明媚,秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。

  我向往的生活是盡了應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由,盡可能的貼近自然。每個人都會死,但不是每個人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標(biāo),當(dāng)你花白了頭發(fā)的時候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻了什么?我認為,只要沒有損害到別人,懷著良心與愛心去生活,不論向往什么,不要讓自己后悔。

  我向往的只是自由。

  向往的生活作文 篇21

  陽光通過茂密的樹叢落下斑駁閃爍不定的影子,習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著,莘莘學(xué)子手捧書在草坪上,湖水旁的石階上,亦或是在充滿濃郁書香氣的圖書館里,潛心鉆研著自己熱愛的學(xué)問………

  大學(xué)是我夢寐以求的地方,是可以使我們實現(xiàn)人生價值的圣地。但告別緊張的高中的時代,并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在,北大校長蔡元培曾勉勵北大學(xué)子:“諸君是研究高深學(xué)問,需抱定宗旨,互相勖勉!痹谀莻積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負著重擔(dān),大學(xué)生沒有理由松懈,相反,應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會承擔(dān)更多的社會責(zé)任。

  大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂,是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引,課下與同學(xué)激烈討論、交換心得,實驗室中佐證我們的思想,圖書館中最大限度的儲備知識,豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的'空間是有限的,但它的深度廣闊無邊。世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時代初具雛形,如果愛因斯坦沒有在麻省理工學(xué)院的積蓄,人類可能還在牛頓的絕對空間和絕對時間中徘徊;如果沒有普朗克在大學(xué)時代的大膽質(zhì)疑,以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立;如果沒有童第周在大學(xué)時代的刻苦鉆研,中國近代的生物學(xué)怎會取得突飛猛進的發(fā)展……

  大學(xué)是幫助我們體驗社會生活,承擔(dān)社會責(zé)任的時期。還記得2010年感動中國人物“長江大學(xué)生”,這個大學(xué)生團體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁,有三位大學(xué)生奉獻了自己年輕的生命,他們用實際行動詮釋了責(zé)任,他們堪稱中國大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動不需何等悲壯,但大學(xué)生可以通過參加社團等活動服務(wù)于社會,增強社會實踐能力,成為全方面發(fā)展的國家的棟梁之才。

  向往的大學(xué)生活是充實的,快樂的,我會在大學(xué)那片樂土上放飛夢想,實現(xiàn)自己的人生價值,為人生寫下濃墨重彩的一筆,讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財富!

  向往的生活作文 篇22

  我游歷過城市的車水馬龍,看倦了燈紅酒綠的喧囂。最令我向往的,是那擁有著悠悠麥香,清水綠葉的田園生活,我喜歡看春耕秋收,聽夏夜蟬鳴,聞雨后芳香……

  撐開一把時光的油紙傘,站在時光交匯處的森林,看雨打落葉,雨聲自帶一份寧靜。細雨穿過葉尖,風(fēng)溜過空隙。遠處傳來農(nóng)家人收拾物品的聲音,大概,是雨淋濕了晾曬的蔬果,又迫使他們揭開雨簾,焦急地吶喊。

  雨過天晴,通過陽光的三棱鏡,撒下獨屬于世界的七色,森林已然煥發(fā)出自己的色彩,沙沙的,喧鬧著,慶幸著,又過了一番風(fēng)吹雨打,夏日的蟬鳴不知何時已然開始,此時尚有雨珠落于傘間,又悄然滑落。溪間,那些身材靈活的小魚兒在流轉(zhuǎn)在石縫間,我把腳丫子放在水里,癢癢的,心也癢癢的,恨不得抓上一條,仔細看看它們的紋路。我順著小溪走著走著,妄想走到它的盡頭,卻不知何時,竟然走到了田野間。

  此時陽光早已露出了自己的真容,讓夏日綠油油的麥田更添幾分青澀。陽光也有毒辣,曬著田野,警告著闖入者的靠近,只是人們又何懼此番陽光,拿著那滾燙的鐵鍬,一下一下地鋤著地,愈發(fā)猛烈的陽光不過只是陪襯,絲毫奈何不了他們。人們揮灑著屬于自己的汗水,驀然讓人想起“雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀”,自古以來流傳的農(nóng)耕精神,無論何時何地都揮發(fā)著迷人的`風(fēng)采。陽光照過發(fā)黑的面龐,蛙聲四起,鐵鍬的聲音那般清晰可見。

  夕陽西下,鄉(xiāng)間早已傳來呼喚回家的聲音,那聲音是那樣親切。落日余暉的照耀下,田園的風(fēng)光愈發(fā)動人,鍋碗瓢盆間,是鄉(xiāng)里間的喧嚷。我悄悄摘下幾個桑椹,紫色的個體中晶瑩剔透,一口咬下去,甜蜜與酸澀在口腔中彌漫。我幸福地笑了笑,這是田園的饋贈,自是舍不得吃完,偷偷放在口袋中,害怕一個不小心便會丟失。

  不一會,母親也喊我上車了,我戀戀不舍地看了看,這就是我所向往的田園生活。我想,每個人的心情就是這樣,有所向往,有所期待,方才有那般不舍。而這一趟,雖短暫,但這一份美好與向往,留在心里,也已足矣。

  向往的生活作文 篇23

  我向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的`水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍天上,每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學(xué)時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

  我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹與活潑,能造就一個令我滿意的我……

  大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準(zhǔn)備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

  向往的生活作文 篇24

  時間,一個敏感的詞語。我不愿與他周旋,可他卻在時刻跟我作對,我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無法面對這短暫而又漫長的人生。

  三月的櫻花被春風(fēng)拂過,一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。

  荷花,被秋姑娘的到來,而加緊盛開著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結(jié)束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國度……

  回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過,永遠都不是直的。在最后的一節(jié)課上,我們都不愿聽到下課的鈴聲,因為,它包含了太多的不舍。我懷念,同窗六年的時光。

  不知不覺,我已踏入七年級的學(xué)堂,面對全新的生活,我感到困惑,面對一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。

  什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認為最重要的一點就是要自動學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),不需要老師督促,只要養(yǎng)成了這一點,我認為就可以了。時間一分一秒的走過,鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的.未來做著準(zhǔn)備,我們是新時代的中學(xué)生,我們是祖國的未來的棟梁,我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識,積聚能量,為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學(xué),我知道,學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進。

  初中的路很漫長,但也很短暫,我要把握住時間,珍惜初中時光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績搞好,這是基礎(chǔ),其次,我要學(xué)會獨立,自信,自強,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機會,把握住青春,時光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。

  初中,我來了!甘灑一路汗水,爭得青春無悔,這就是我盼望的初中生活。

  向往的生活作文 篇25

  籠中之鳥向往飛翔藍天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那樣的生活!

  ——題記

  生活就如一幅空白的畫卷,你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點點滴滴,記錄著你的辛苦付出,收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高,“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林,與菊花作伴,與山間流水為友,但當(dāng)今社會,這種“清高”真的可以嗎?一味的退縮,逃避,個個都像他那樣隱居山林,社會怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活:努力拼搏,奮力向前,有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾,正是他有自己的“野心”,奮力為未來打造,才有了她今天的成就。我向往這樣的生活,“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對挑戰(zhàn)。

  我向往這樣的`生活,活在現(xiàn)實中,勇于面對挑戰(zhàn)。我沒有李白的“浪漫主義”,虛幻永遠是美好,李白的詩中太多的夢境,使人好像活在虛幻中,連他的死都是一個美麗的夢?,可我要的不是美夢,我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實主義”?v變世間萬物,應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中,因為我知道只有勇于面對現(xiàn)實,正視困難,才能去解決好事情,打造未來的夢。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實的生活。

  我向往這樣的生活,不被感情所絆倒,勇敢面對分離,感情的別離。我沒有像李清照“怎一個愁字了得”的愁緒,也沒有像柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月”的無限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷,可能是因為我的性格吧!我不喜歡太多的纏綿,太多的牽掛,纏綿、牽掛會使人永遠活在過去,無法面對現(xiàn)實的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。

  蠶以為向往藍天生活而忍痛破繭之苦,流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前,不是艱難險阻,我因為向往充滿“野心”、現(xiàn)實、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏!我向往這樣的生活,因為我喜歡這樣的生活!

  向往的生活作文 篇26

  小學(xué)時候,總是夢想著和向往著初中,希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場,要是和小學(xué)的比起來,三五個也沒有那么大。還有初中的`教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的。總而言之,剛來初中的感受只有一個,就是開心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗之后,又有了不同的感受。

  先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因,打水更加要排隊,打到水后又要提上五層樓高,這樣,對一些體小一點的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會出現(xiàn),我也堅信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會實現(xiàn)!

  向往的生活作文 篇27

  中學(xué)生都說:“小學(xué)生特別好玩,只要一進中學(xué),就玩不成了!笨晌覅s不這樣認為。到了中學(xué),就意味著自己又長大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學(xué)生活中去。

  據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實驗,可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認真聽講,把問題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺少,基本輪不上。而且電腦室也不能進,只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進去,即使進去了也不能玩,因為電腦不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說,電腦室的.每臺電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個,有兩三個電腦室,絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng),因為沒有位置而不能上網(wǎng)的事。

  另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會因為一點小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會嫌煩,更不會生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話,老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的!闭f得大家也都開心地笑了起來。

  中學(xué)生活,你快一點來吧!我已經(jīng)迫不及待了。

  向往的生活作文 篇28

  六年前,我懷著對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。

  我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味,而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的'話,那我就要帶這趣味去認真學(xué)。

  我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學(xué)在籃球場上與老師打球,我們幾個同學(xué)和老師一組,在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。

  我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

  總而言之,我所向往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  向往的生活作文 篇29

  許多美好的東西都轉(zhuǎn)瞬即逝,如同空中劃過的流星,留下的,只有讓我們珍藏的記憶。來到記憶的銀河,細數(shù)其中的繁星,即便是回憶,也是個美好的存在

  憶山間

  父親閑時,喜歡與我談?wù)撏耆な。在山間的'小路上、溪水里、田野旁,或是嬉戲、捉魚、摘野果,伴著父親的笑容,激起了我無限的向往。在父親的回憶中,小河小溪,是炎炎夏日的避暑勝地。午后與伙伴相約,來到溪旁,或是捉魚,或是戲水,或是比賽游泳,都蘊藏著無限的快樂。待到夕陽西下,再順著小路走回村莊。餓了,便摘幾個野果;渴了,便喝幾口泉水;累了,便躺在草地上,聽犬吠,聞花香,看日落

  憶山間,憶童年,美好藏在心間。

  憶小巷

  兒時,每每纏著母親講故事,母親的眼睛就會變得深遂,充滿了向往地給我講述過往趣事。在母親的回憶中,小巷似乎是她們的“天堂”。在小巷里,她們或是跳繩,或是踢毯子,或是跳方格,巷子里總洋溢著她們歡樂的笑聲。閑時,她們便拿著毛線和鉤針,坐在門前的臺階上,一邊鉤花一邊說笑。每次見到母親鉤花,她都嫻熟的重復(fù)著一伸、一轉(zhuǎn)、一鉤、一拉的幾個動作。手中的鉤針不停地轉(zhuǎn)動著,如同一只舞蹈著的精靈。在她嘴角,時不時地微微揚起,露出一抹淺笑

  憶小巷,憶過往,歡樂,留在心里。

  憶校園

  校園里,充滿著朗朗書聲和歡聲笑語。美好的回憶,便躲在校園的角落里,藏在我們的笑容中。在我的回憶中,同學(xué),是校園中最美麗的風(fēng)景。生病時,同學(xué)的問候;傷心時,同學(xué)的安慰;失敗時,同學(xué)的鼓勵;孤獨時,同學(xué)的陪伴校園中的點點滴滴,與同學(xué)一起度過的分分秒秒,何嘗不是美好?轉(zhuǎn)眼間,初中三年已接近尾聲,三年間的美好回憶,只能藏于心底。待時光逝去,再回首,向往那無憂無慮的生活

  憶校園,憶昨天,溫暖,總在心底。

  年幼時憧憬未來,長大后向往過去。那童年的美好、歡樂與溫暖,與我們相伴,在記憶的銀河中煥發(fā)出璀璨的光芒,令我們向往

  向往的生活作文 篇30

  在僅有兩天的周末假期里,我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實而又難忘的生活。

  一大早,媽媽就叫我起床,因為寶塔林場離我家挺遠,媽媽騎車帶我去,大約要兩個小時呢!經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,我和媽媽出發(fā)了。路上,沒有那往常躺著看的電視;沒有那愛不釋手的精致小玩具;沒有那各種各樣的點心、零食,只有那發(fā)動機的啟動聲;只有那一望無垠的長馬路;只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低,寒風(fēng)凜冽,但有一種興奮而又熱情的信念,壓制著它們,那種信念仿佛對我說:“快到了!

  經(jīng)過無數(shù)個紅綠燈,終于到達了目的地。我沖進林場,看到了我和藹可親的爸爸,便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊,我伸出魚竿,因為我也釣過好幾次了,已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時,我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的'美好:魚塘的水清澈見底,水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場中的樹被風(fēng)吹得起了松濤,由近及遠,縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠的雞啼。忽然,魚浮動了,剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點,然后被拖入了水中。我連忙起身,把魚竿往上使勁一提,那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴,我把魚慢慢地收上來,一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂,爸爸在旁嘖嘖贊嘆:“兒子,你真棒。”

  時近中午,我和媽媽吃過了午飯,便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機器沒有挖到的地方。最后,我們滿載而歸。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了,當(dāng)我仰望月明星稀的夜空,今天的一個個畫面呈現(xiàn)在我的眼前,讓我向往這些生活。

  向往的生活作文 篇31

  鳥兒渴望藍色的天空,人類渴望美麗的家園,我卻向往自由的生活。生活,很簡單。就是每天做自己該做的,日復(fù)一日,就形成了生活?墒牵胗凶杂傻纳,卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做,一字之差,卻有簡單和難之分,因為自己想做的有時候并不是自己該做的',所以很難。我向往的自由,對于自己來說難,可對于家長來說并不奢侈。比如說,我喜歡讀書,那就每天讀書。我喜歡畫畫,那就每天畫畫。我喜歡和朋友玩耍,那就讓我玩兒......

  總而言之,我喜歡干什么,就干什么。有人驚訝了,你的業(yè)余時間,這些不都可以做嗎,干嗎還偏要每天都做?不一樣嗎?我可以毫不猶豫的告訴你,不一樣,完全不一樣。難道你的業(yè)余時間是沒有時間限制的嗎?難道你的業(yè)余時間是完全由自己支配的嗎?不是吧!難道這樣,你還很自由嗎?我想這樣你照樣不自由。因為你的自由在被時間和家長控制著,你無法想干什么就干什么。我向往的自由,對于自己來說難,可對與老師來說并不奢侈。比如說,快考試了,學(xué)校里到處彌漫著考試來臨濃濃的“火藥味”,作業(yè)也壓得學(xué)生們喘不過氣兒來。走在學(xué)校里,再也看不到同學(xué)們的笑臉,再也聽不到歡聲笑語,只能聽到老師的講課聲。

  這時,我們的自由不在被時間和家長支配,而是被考試和老師支配。我向往的自由,并不復(fù)雜,只是單純的以小孩子的童趣為中心,讀書、畫畫、學(xué)習(xí)、玩耍,一切都由自己支配。每個人的童年都希望在綠樹陰下度過,每個孩子都希望自由自在的成長。如果家長不過分地限制我們,老師不過分地要求我們,不過分的壓迫我們,那我們、家長和老師都會覺的輕松。這是我希望的,我向往的,也是每個小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎?

  向往的生活作文 篇32

  我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活,我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣,成為空中飛人,那該有多好!

  我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個厲害的人,具體是做什么的,我不知道,但以我對他的觀察了解到,他每個月都要飛好幾次國際航班,去到各個不同的'國家與別人談工作。我在偶爾有機會與他接觸的時候,時常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語,這讓我覺得好厲害。

  其實一開始我都不知道叔叔講的是法語,我是后來在一次看電影的過程中,聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣,我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來,叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國外時等著他回來,又經(jīng)常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時偷聽,我想,多了解一些,我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧!

  不過啊,叔叔的生活雖然是我向往的生活,卻一點兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往,他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康,不要把自己弄得這么忙!要這么多錢,沒用!”每一次這么說叔叔,叔叔都是笑著說“好”,但沒有一次叔叔把這個“好”貫徹執(zhí)行下來了,他還是那么的忙,忙得見不到我們這里的白天,忙得見不到國外的月亮。

  在了解了叔叔那么多事情后,我向往的生活,還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人,我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷!那就是我向往的生活!不管別人怎么說!

  向往的生活作文 篇33

  每個人都有自己所追求的生活,有的人想平淡的度過自己的一生,像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生,像古代江湖的俠士一樣。我想,跟著自己的感覺走,無悔的度過自己的一生,這大概就是向往的生活吧。

  前些天,我看了一個電影,叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜,她們的性格不同,一個是成熟冷靜的七月,一個是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認識,長大后七月在家鄉(xiāng)工作,安生在外漂泊,后來因為種種原因,她們的生活發(fā)生了改變,安生有了穩(wěn)定的家庭,七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子?呻娪暗暮竺嬗纸o了一個轉(zhuǎn)折。

  原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活,因生活所迫,她不得不開始漂泊。而七月呢,她其實是向往闖蕩的生活,為了不讓爸媽失望,才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實上,她們是找到了自己所向往的生活。

  這個電影獲得了很好的評價,也不禁勾起了我對生活的思考。 如今,我們的生活水平在大大增加,電子產(chǎn)品層出不窮,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意,可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑,吃著棒棒糖的我們,那時的我們雖然沒有手機,但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的.年齡在變,性格也在變,以前停電,我們都是十分開心,想著這可有的玩了。現(xiàn)在停電,我們都是愁眉苦臉的,因為這樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。

  向往的生活并不追求奢華,這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料,只要你帶著一顆認真負責(zé)的心去炒,這也能變成一道舌尖上的美味。

  向往的生活作文 篇34

  才慢慢發(fā)現(xiàn),原來一切與文字沾邊的孩子,都不會太快了。

  我享受是一般的生活,享受文字所帶給我的一切,愿幻化作一只夜鶯,坐在漆黑之中用甜美的歌聲唱著自己的孤獨。體會,享受那獨特的,專屬的的生活。

  我喜歡過是人那樣平淡無奇的生活,沒有任何波瀾,內(nèi)心也如水般平靜,心清如水,而這之中,雖平淡,而更顯得幾分幸福。過那種心所向往的生活。

  我喜歡拜讀名人的經(jīng)典之作,傾聽他們靈魂深處的呼聲,看他們的為人,處世,論人生。受他們對待人生態(tài)度的影響,而慢慢被同化。

  文字塑造了不同的我,比之而言,既與本我相似,又近乎迥然不同的,所專屬我的性格。

  我喜歡林妹妹的才情;向往李白那樣的放蕩不羈的生活;嘆服曹操的雄心壯志,大氣磅礴;也折服于魯迅先生的文風(fēng)之犀利。

  文字是我生活的主題,是我生活中不可缺的一部分,詩意般的`生活帶給了我詩意般的文字。我喜歡用文字記錄心中的感情。

  文字帶給了我特有的細膩,造就了我性格中的多愁善感。帶給了我不一樣的眼光去發(fā)現(xiàn)生活。

  我想成為一位詩人,用心去發(fā)現(xiàn)生活,用手中的比去記錄生活,來積淀心中的感覺。

  在我想象當(dāng)中,詩人總是不與世俗同流合污的,像那白蓮一樣,出淤泥而不染。生出亂世而不受沾染,保持著自己的那份清高。

  世人永遠是一個時代中,最具浪漫注意的人,同時詩人的心也是最脆弱的,因為他們的多愁善感。

  詩人,這一類人,總是不被其之外的人所理解,甚至被誤解為瘋子,是因為這之間,前者與后者最大的差距就在于,前者用心,用自己獨特的方式,去看待生活,發(fā)現(xiàn)生活,品味生活。而后者不然,他們僅用雙眼觀察生活,用眼睛去看待生活。發(fā)現(xiàn)不出詩人眼中的意境中的風(fēng)景,意境中的生活。

  向往的生活作文 篇35

  春風(fēng)輕輕地呼喚著,如輕音樂一樣動聽。清澈見底的溪水,蔚藍的天空,舒舒服服的氣息,心馳向往,也帶回了兒時深刻的記憶。

  小時候會和奶奶經(jīng)常來到這條小路,在早晨或是傍晚,一畦畦的菜地,栽種,澆水,施肥養(yǎng)護,除雜草,驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象?倳谕杲o我?guī)砗芏嗖灰粯拥母?受。

  每到天氣漸漸溫暖的早春,爺爺總會到墟的市場上買來一叢一叢,綠綠的嫩嫩的,還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時分,叫上我,帶上鋤耙和自制的噴壺,爺爺會用鋤耙把菜地深深地翻上個一遍,把泥土敲得蓬蓬松松的,根據(jù)經(jīng)驗,泥土這樣是翻好了,然后就好像畫格子一樣,將菜地分成一小塊一小塊,將種子一棵棵分門別類地栽進土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水,提到菜園,慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。

  接下來的時間里便是不間斷地澆水,施肥,勤快細心地呵護著,菜苗種子也漸漸的長大,從剛種下的那小小的一點到越長越好,從鵝黃嫩綠到綠意漸有,這時站在菜園里深深地吸上一口氣,泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時清晨去,還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠,就象撒了一地珍珠,特別地耀眼,特別地好看。

  如果天公作美,雨水充沛,一個多月的'時間,菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜,長長的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實實的包菜,被鄰居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜,蝴蝶在園子里上下飛舞,自己地呼吸,每去菜園一趟,都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時候會擔(dān)著去市集上賣,也會經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。

  只要耕耘,就會有收獲,也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出,勤勞和收獲。也是向往的生活!

  向往的生活作文 篇36

  每個人都有“向往”的生活,都有向往的東西和事情,而人向往的事情會隨著年齡的變化而變化。

  ——題記

  兒時我向往那些小哥哥小姐姐天天背著書包上學(xué)校,成群結(jié)對,嬉笑玩耍,總有說不完的話。為此,我哭著鬧著要上學(xué)校去上學(xué),因為這件事我媽媽沒少打我,打我的原因是因為上學(xué)校去了好多回,老師都因為我小而把我退回來了。

  這回我可長大了。我要上學(xué)了,我好高興,好興奮。背起書包走進我向往的學(xué)校,我向?qū)W校大喊——我來啦!懷揣著激動的心情,我走進了我的教室,走進了我的學(xué)堂,當(dāng)我跨進教室的第一眼,我就感覺——我是不是走錯了地方?我的天吶!那些小哥哥和小姐姐給我講的學(xué)校可不是這個樣子的,我心里想。這里有好多我不認識的面孔,還有嚴(yán)厲的老師。時間如梭。不知在什么時候,我又開始羨慕初中的那些小哥哥小姐姐們,我感覺他們的生活才是我想要的,才是我想去的地方。小學(xué)的這段時間我感覺過的好慢好嗎?好難熬。小學(xué)要畢業(yè)了,我好激動。

  新學(xué)期開始了,我還特意買了個新書包迎接我的新生活?傻搅顺踔形也鸥杏X到。初中才是真正的。壓力山大根本就沒有玩兒的'時間,和交朋友的時間。每個人見到你的第一句話就是你考了多少分兒呀?這是我的禁止話題,為此我還想出了一個對策,誰要是在問我分的話,我就問他你買房了嗎?買車了嗎?存款多少呀?債還清了嗎?夫妻感情還和睦嗎?等等。又過了一段時間,我又感覺大學(xué)生活才是我真正想去的地方……

  也許人們向往的事情太多太多了,希望從今以后,我能一直對一個事情或地方而向往。

  向往的生活作文 篇37

  我是一個鄉(xiāng)下孩子,從小在田間奔跑、玩耍,廣闊的農(nóng)村天地讓我自由、快樂地成長。令人欣喜的是,這幾年,我生活的七峰村迎來了新的變化。

  生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對小康生活更高的追求。周六的銅官山一游,我切切實實地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速,誰能想到曾經(jīng)的一片荒山,如今已被打造成“金山銀山”。

  走近銅官山,便看到無數(shù)艷麗的小花圍在一起,小橋流水,花團錦簇,房前屋后綠化環(huán)繞,五顏六色,美麗極了!小花圍成“日”字,與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。

  “一座常熟城,半部福山史。”一副醒目的對聯(lián),訴說著福山的變遷。沿著銅官山主路,人們健步行走于紫藤長廊中,綠葉與紫花的交相呼應(yīng),給人們帶來強烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的'幽香,讓人神清氣爽,仿佛一切煩惱都會煙消云散。順著石階攀到山頂,一只巨大的“茶壺”映入眼簾,下面是巨大的茶托,上面刻有“銅官山”三個金色大字,“茶壺”上還有幾個“金娃娃”,憨態(tài)可掬,俏皮可愛。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產(chǎn)綠茶,駐足山頂,舉目四望,周圍一碧千里的茶田,香氣濃郁。從山頂眺望山腳下,農(nóng)田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊,歲歲豐收常熟田,攜手奮進現(xiàn)代化。四處可見農(nóng)民的豐收景象,展示著人民生活富裕的新畫卷。小憩于古典優(yōu)雅的涼亭內(nèi),流連于茶香飄溢的茶田間,我不由自主地贊嘆:“家鄉(xiāng)的生活真好啊!”

  踩著一級級石階往下走,路旁的鄉(xiāng)村振興學(xué)院、銅官山歷史文化館內(nèi),正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊,將這個依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠。

  向往的生活作文 篇38

  我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂,沒有爾虞我詐的猜忌。在一個寂靜的午后,太陽嬌羞的躲在云層后。我獨自漫步于云霧繚繞的山間,仿佛步入了仙境,站在樹蔭下,懷著感恩的心對待大自然的饋贈。細瞧樹下草坪上悄然綻放的野花,驚嘆于它們的勇氣,即使生于人際罕至的山間,依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來,一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍,是那么自在,那么快活,那么活力四射?吹萌肓松癖阌X得自己就是那只鳥兒,無拘無束,充滿活力。

  我向往這樣的生活。沒有煩惱,沒有利欲的熏陶。有的.是一片寧靜。在一個夕陽平躺湖面的黃昏,邀上一位摯友,攜手共步于湖邊,望著夕陽的余輝,感嘆時光飛逝,不禁心生反省,當(dāng)初的躊躇滿志,當(dāng)初的報國豪言如今安在。通過余輝望到平靜如畫的湖面,頓時釋然,無論外界如何變化,只要以不變應(yīng)萬變,總會過上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍天的雄鷹,那么做一只安穩(wěn)實在的蝸牛又何嘗不可呢?

  我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼,沒有假惺惺的關(guān)切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜,屋外白霜輕降,寒氣縈繞。屋內(nèi)茶爐冒著熱氣。此刻,我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁,喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經(jīng)歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內(nèi),洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團聚的寶貴時光中,盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅(qū)散冬夜的寒意,在我們的心中燃起一簇火焰,溫暖整個身體。

  每個人都有自己心中所向往的生活,也許并不完全相同。然而,我向往的生活在這個物欲橫流的時代又什么時候能實現(xiàn)呢?

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