關(guān)于個人成長的作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的個人成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

個人成長的作文 篇1

　　人不是出生就會所有的事，每個人都需要一個引路者。這個人可能會是你的老師，你的父母，你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長的那個人就是——我的媽媽。

　　在十一年前，一個剛滿一歲的寶寶，正在蹣跚學(xué)步，站在她面前的是一個初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問，這個剛滿一歲的寶寶就是我，那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步，身體因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，不自主地晃了一下，媽媽看見了我邁出的小步，高興得像個小孩子，眼睛都瞇成一條線。我看后，又連走了幾步，一步，兩步…走到了媽媽的懷里，媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長，無論是小時候還是我已經(jīng)長大了。

　　那一次，我要去容桂外國語考特長生。當(dāng)時，我和媽媽一起走向預(yù)備室，在預(yù)備室里開著空調(diào)，理應(yīng)很涼快，可我背后一直冒冷汗，

　　我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛，笑著對我說：“沒關(guān)系，放松考，一切就隨緣吧，考上了我們?nèi)�慶祝，沒考上，我們就換一間學(xué)校�！甭牭搅诉@段話，我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧，輪到我進(jìn)去考試了，我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發(fā)生了，誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻，我只好在沒有音樂背景的情況下，完成了我的考試。出來后，我感覺自己失敗了，一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的`樣子，便安慰我：“沒關(guān)系，這間學(xué)校沒過可以換一個學(xué)校，正所謂天道酬勤，只要多練習(xí)，一定會成功的。”聽完媽媽的話后，我再次振作起來，牽著媽媽的手走出了學(xué)校門口。

　　也許她告訴你的不是什么大道理，但她所告訴你的，全是她親身經(jīng)歷過的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，感謝媽媽——那個引領(lǐng)我成長的人。

個人成長的作文 篇2

　　偶然找到《小王子》，一個中午就看完了。以前我看過這個故事，大概是在小學(xué)一年級吧。那時并不喜歡它，里面沒有小公主，沒有歷盡辛苦的婚禮，沒有法力無邊的巫師，只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人，僅此而已。我那時喜歡的是寫到“他們從此過上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事，也許我的想像力也就到此為止吧。

　　小時候我是一個怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語;曾在小床上放一根棍子，因?yàn)榕露�又不敢說，結(jié)果把腿劃了一道長口子;曾無助地站在全班小朋友面前，被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路，在田野上跑到流下淚來。那時，我并不是一個明朗的孩子，我一直不會放聲大笑，在被別人逗得實(shí)在無奈時，只好把嘴角彎上去，好讓他停下來。我一直哭不出聲音，眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里，久久地停不下來。我曾是一個瘦黑且丑丑的孩子，站在陌生人的面前，會吧嗒吧嗒地眨眼卻說不出話，在幼兒園里學(xué)的歌也從來都唱得走調(diào)，更不會左一下右一下地擺頭，做出乖巧的樣子。

　　一個這樣的孩子居然也長大了,不知何時我學(xué)會了開懷大笑，學(xué)會了大聲說話，學(xué)會了對傷心事做出無所謂的樣子。如今，倘若我再對人說我曾有一段日子不愿和別人說話，每天站在鏡子前自言自語，一定很難有人相信了。他們看我笑得開心，聽我說很多有意思的`事，就會以為我是比較快樂堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了，我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天，可以從地上看到一個喜歡的地名就一個人動身前往，可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走，不再害怕了。可骨子里我還是那個不明朗、不討人喜歡的孩子，只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說傷心事了，一說出來總會變成笑話，在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡，最后變成一道淡淡的疤。可那個時候心里好疼啊，可我依舊笑得輕盈，還和大家一起打鬧。

　　我為什么會變成這樣一個讓人放心和開心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時候那些一個人的夏日，躺在核桃樹光滑的樹干上，瞇著眼看濃綠的葉間跳動的陽光，好像有無數(shù)小小的金針在飛，那是天使們射出的箭，是它們讓我改變的嗎?那些無所事事的秋初，坐在麥地間吃一串串野葡萄，舌頭都變紫了，小路上來來往往的人誰也看不到埋在金黃的麥浪里的我，我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈，看到一雙雙匆匆的鞋，卻早已過時了。有多少個夢想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許，就是這樣才讓一個人改變的吧?所有簡單卻遙遠(yuǎn)的夢想被逐一收起，在笑聲中看著自己的過往。

個人成長的作文 篇3

　　母親，始終伴我成長的那個人，如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈；如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內(nèi)心；如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。

　　上次期中考試我考的不好，我那激動的心情一下子變得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。

　　我含著眼淚跑回家里，直接沖進(jìn)我的房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎么了，你為什么哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達(dá)到理想的成績”我嗚咽著回答。

　　母親見我這么難過，也沒說什么，就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的`長劍一般，河里的青蛙也在高興地聊著天，而我卻怎么也高興不起來。

　　媽媽說：“一次考不好，不能證明什么，下次努力就可以了！你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的功夫都是用在平時，所以你要向他們學(xué)習(xí)，把平時的時間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績�！边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長。

　　伴我成長的那個人——母親，你教會了我如何生活，學(xué)習(xí)。你對我恩情似海，媽媽，我想對你說：我愛你！

個人成長的作文 篇4

　　成長的道路上，她牽著我的手

　　我沿著歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出——愛的世界。

　　——題記

　　在成長的道路上，或坎坷崎嶇，或平坦寬闊，但我相信，總會有一雙手牽引著你，引你走向美麗的世界，而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親

　　她對我講過，在我呱呱墜地的那一刻，她是那么的激動，那么的興奮！伴著我對這個世界贊頌聲中，她笑了，也從十月孕育的的緊張期待中松了一口氣，滿懷著對我的期待與興奮，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牽我的手。

　　第一天入幼兒園時，她輕輕拉著我的小手，把我送入了幼兒園，是她的手給我了我力量，給了我的走進(jìn)一個沒有她溫暖雙手的地方的勇氣。是她的手，陪我度過了幼兒園的三年幸福時光。我很幸福。

　　不知不覺中，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，在小學(xué)生活中，或多或少會遇到一些麻煩，同學(xué)之間的矛盾，分?jǐn)?shù)多少的.問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個又一個的難關(guān)。我從她的手里讀出了她對我滿滿的愛，也從她的手里讀出她為我的操心與辛勞。

　　如今，我已步入中學(xué)，可她不管在任何時候，仍用她那雙大手牽著我的小手�？墒�，她的手已不再那樣纖細(xì)秀美，變得粗糙，蒼老，原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫，張裂。抬頭望去，她那額頭上已有縷縷青絲，她老了，她牽我的那雙手也老了。

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