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讀書作文

時間:2023-03-17 08:57:38 讀作文 我要投稿

有關(guān)讀書作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀書作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀書作文匯總九篇

讀書作文 篇1

  也許是暑假的緣故,自己的空閑時間更多了。我總是喜歡一個人坐在書桌前,左手一壺好茶,右手捧一本好書,神思隨著茶香書香升騰,就有了“御風(fēng)而行,泠然善也”的忘我之境。

  我之所以將茶與書放在一起,不只是因?yàn)槲蚁矚g讀書時飲茶,飲茶時愛讀書,實(shí)際上兩者脾性相同,神韻相通。 茶,清香撲鼻,給你提神醒腦;書,墨香輕飄,讓你明理益智。當(dāng)你將茶葉放到茶具里,沖上開水時,茶葉猶蜷,茶汁尚苦,茶水微濁,喝一口不得其中真味。當(dāng)沖第二杯時,茶葉浮浮沉沉,逐漸舒展,茶汁微濃,輕啜一口,滿腹生香。當(dāng)沖上第三杯時,茶形完全展開,葉脈一目了然。此時茶水碧綠,如初春枝頭嫩芽;茶色清澈,像一塊透明翠玉;茶香裊裊,似有若無,似無若有,微閉雙目,細(xì)啜慢品,妙不可言。故坊間有一說:頭道葉子二道茶,三道喝得癢巴巴。到這個時候,你欲罷不能,不來幾杯,不足以解心頭之癢。 讀書何嘗不是如此。

  當(dāng)我們剛剛讀書時,如蜷之茶,不得要領(lǐng),不明其理,迷迷惘惘的,感覺很苦。到再讀時,慢慢有些明白,如茶葉緩緩舒展,書中之事,書中之情也能了解個七八分,也同時有了“布衣暖,菜根香,書中滋味長”的感覺?勺x書要想達(dá)到舉一反三,融會貫通的.地步,就如飲三道茶,似佛家仙人。 反過來,讀書也如飲茶。讀書之始一目十行,走馬觀花如茶一境;再次誦讀略知其義,嚼頭十足如茶二境;反復(fù)品讀徹悟其理,訇然中開如茶三境。 “詩寫梅花月,茶煎谷雨春!鼻迕鞑杼,立夏茶又遲,只有谷雨茶其時適中。給我的感受,清明茶如蒙學(xué)讀物,淺顯而少味;立夏茶如甲骨鼎文,艱深而晦澀。只有谷雨前后的茶葉,脫盡幼年之稚氣,沒有老年之迂腐,有的是謙謙君子之風(fēng),翩翩少年之態(tài)。讀一本好書與飲一杯好茶,都是讓人心曠神怡的事情。 我記得張?jiān)丛谄洌ǎú桎洠┮粫刑岢霾柚杏小皟?nèi)蘊(yùn)之神”即“元神”,發(fā)抒于外者叫做“元體”,兩者互依互存,互為表里,不可分割。其實(shí)書也是一樣,其蘊(yùn)含的道理,就是書的“元神”,其字詞句篇不過是書中精髓的載體,也即“元體”。品茶與讀書都是從“元體”入手,而發(fā)掘“元神”的。 飲茶與讀書的方式也有相似之處。飲茶時大口傾倒謂之牛飲,讀書時粗枝大葉謂之吞棗;飲茶時前斟細(xì)酌是品嘗,讀書時細(xì)嚼慢咽是品書;飲茶時講究程序講究茶器講究水質(zhì)是藝茶,讀書時講究環(huán)境講究心境講究圈點(diǎn)時研書。飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道,讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。

  空閑時,泡一杯茗,目視茶色、口嘗茶味、鼻聞茶香、耳聽茶濤、手摩茶器,營造了一種清心悅神、超凡脫俗的心境。捧一本好書,目視其行,口誦其聲、鼻識其香,手翻如帛。胸有千壑,達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境。在書邊品茶,人心脾;在茶邊品書,甘之如飴。茶道融書道,道法自然,道道想通。

  高二:鄒明杭

  點(diǎn)評:散文要求底蘊(yùn)與功底極高,也求語言之造詣。小作者的茶與書,品得極好,韻味之十足 ,言語之繾綣 ,都入人心脾,感受到茶的清香,書的飄逸,還有著生活中品茶與讀書的哲理,兩者有相似相通之處,引人細(xì)細(xì)品嘬。

  通讀全篇便能感受到小作者的文學(xué)積累與功底,可謂是習(xí)作佳品。

讀書作文 篇2

  讀書可以改變一個人的成績,讀書可以改變一個人的理想,讀書可以改變一個人的未來,讀書還可以改變一個人的生活方式。

  什么是讀書?讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。讀書也有很多的內(nèi)涵,讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。

  如何選一本好書?

  一、良好的紙張和裝訂質(zhì)量 好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。所以裝訂質(zhì)量也要十分注意。當(dāng)然,家庭用書以平裝書更適宜,價(jià)錢也較便宜。

  二、圖文比例要適當(dāng) 這類圖書將故事以大量圖畫和少量文字、甚至沒有文字的形式加以表現(xiàn),深受廣大讀者的歡迎。我們經(jīng)常會注意到這樣的.現(xiàn)象,往往作者用了大段的文字結(jié)果只說明了一個僅用一個簡單的圖例就可以說明的問題。所以,一本好書就應(yīng)該言簡意賅,圖文比例適當(dāng)。

  三、內(nèi)容應(yīng)在針對性的基礎(chǔ)上以趣味性為主 很多書籍往往是針對某個人群而寫的,它們多半是就事論事,這類書大多缺乏趣味性。想想如果一本書在講授知識的基礎(chǔ)上,豐富它的內(nèi)容,增加它的趣味性,那豈不是一舉兩得。

  四、應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解 很多書籍會出現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語,或者是一些外來詞,而這些詞在一般的詞典里是很難找的可是讀者剛接觸到這樣的書的時候是不懂的,那么這樣的書就應(yīng)該有相關(guān)的注解,以便讀者更好的理解。

  五、最后一點(diǎn)也是最重要一點(diǎn)——因人而異,你適合讀什么,你就讀什么;你不適合讀什么,你就不讀什么。想讓讀書改變?nèi)藗兊纳罘绞,難。因?yàn)槿吮旧砭陀幸惶转?dú)特的生活方式,想要改變它談何容易,想要一個人改掉一個小小的習(xí)慣十分困難,想讓他去改掉伴隨他一身的生活方式,更是天方夜譚了。所以想讓人們改變只能從頭做起,從根改起,我想只有這樣才能改變。

讀書作文 篇3

  有人曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書籍就是我形影不離的老友了,它見證了我的成長。

  在我年幼時,不識字的.我總會讓奶奶讀我最愛的《睡前故事》《三字經(jīng)》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時,認(rèn)識了一些字時,便是更加痛快地讀書了,沒有人能拘束我!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級了,在老師的指導(dǎo)下,我讀書興趣是一天比一天濃厚,讀書種類

  也變化了許多,由當(dāng)初的漫畫書變成了現(xiàn)在的中外名著,例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》因此,書的儲藏由當(dāng)初的書柜,走進(jìn)家的每個角落,電視柜,茶幾,飯桌等等,哪里都有我的書的足跡。我視書如珍寶,每次拿書都是小心翼翼。

  我每次看書都是時間很長的,而且途中都是愛不釋手。因此,每一次看書,我都會置身于書中情景,看到了張順?biāo)防铄,總會把自己?dāng)張順?吹缴接(zhàn)呂布,總會把自己當(dāng)成呂布,思考如何戰(zhàn)勝山英即使放假出去玩,手也不離書。

  讀書不僅能增加文墨,而且開擴(kuò)眼界。例如:讀《唐詩三百首》可以知道中國是個有文化的國家。讀《中華上下五千年》知道中國恢宏的發(fā)展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂,讀書伴我成長。

讀書作文 篇4

  「人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!箤W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚麼會發(fā)胖,人生中時時刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:「人活到老,學(xué)到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  書是知識的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由「言語乏味」而變得「談笑風(fēng)生」,由「面目可憎」而變得「風(fēng)度翩翩」;可以由討人厭變成萬人迷。

  「書」確實(shí)能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個呢?大家總是「談書色變」,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時。

  我甚麼書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚麼一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會發(fā)覺,原來,不管讀甚麼書,都是人生一大樂趣。

  讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時,不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識,讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r的'厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

  「世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章」倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時,府拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個地步才叫真正的「樂趣」吧!

讀書作文 篇5

  薛家柱爺爺是我們浙江省作家協(xié)會的副主席,在作家界有很大的名氣。在四月二十日,薛家柱爺爺就來到我們學(xué)校講座呢!聽了這次講座后,讓我對看書有了新的了解。同時,我也對許多作家有了更深的認(rèn)識,如——巴金,老舍等等。其中最讓我覺得對我有意義的,還要屬薛家柱爺爺一開始講的那三個問題之一了。

  “各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!”當(dāng)大家在禮堂里議論今天講座的內(nèi)容時,突然從禮堂門口出現(xiàn)了一道身影,還沒等我反應(yīng)過來是誰時,老師與家長們已經(jīng)鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜爺爺來了!隨著掌聲漸漸變落,薜爺爺也坐了下來,準(zhǔn)備開講!巴瑢W(xué)們,老師們,家長們。今天,我的講座會圍繞三個問題講,首先第一個問題是:為什么要讀書…...”薜爺爺剛說到這,我就心里想到了一句話——為中華之崛起而讀書。不過薜爺爺馬上告訴了我們大家,當(dāng)今時代的讀書,是為了讓人類發(fā)展,同時也是為了報(bào)效祖國,讓自己擁有更美好的明天等等對自己和他人有益的事而努力。聽到這,我覺得薜爺爺真不愧是大師,告訴了我們這么多的真理。

  于是,薜爺爺繼續(xù)解答著這個問題,他說了像巴金這樣的大文豪對看書的`理解,看書的好處等等令我們感到很有啟發(fā)的道理。正因這樣才令我敬佩薜爺爺啊!

  這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識了對讀書的看法。聽了這次講座,我會在讀書方面更加努力,為明天而努力!

讀書作文 篇6

  看書是我最喜歡的事,課外書看多了有許多好處:能學(xué)到作家的優(yōu)美語句,能體會到身臨其境的感覺,試著想象把故事繼續(xù)編下去,收集書中的`好詞好句把作文寫得更生動有趣,因此我我喜看課外書!

  有一次,因?yàn)閯幼髀,作業(yè)八點(diǎn)鐘才做好,所以沒有很多的時間讓我看書。我便腦子一轉(zhuǎn),想出了一個妙計(jì)。

  洗完澡,我以開空調(diào)怕冷氣跑出去為借口,好不容易才把門關(guān)上。我把頂燈關(guān)掉打開小臺燈。雖然是臺燈,但光線還是很亮,照遍了房間的每個角落。我鉆進(jìn) 被窩,趴在燈下,翻開書本津津有味地看起來。過了不久,我感覺到了媽媽靜靜的腳步聲,見勢不妙的我趕緊把書藏到枕頭底下,把燈一關(guān),卷起被子,眼簾自然垂 下,頓時感到眼角一陣疼痛。媽媽故意在門外用甜言蜜語哄我上當(dāng):“寶貝,睡了嗎?如果沒睡到我房間看電視吧!”“哼,我才不上當(dāng)受騙呢!”除了星期天,哪 天會讓我看電視!我正想著,門被媽媽打開了。我屏住呼吸,緊閉雙眼,只聽見媽媽長長地嘆了一口氣:“終于睡了,怎么覺得今天有點(diǎn)兒反常呢?”媽媽的疑神 疑鬼讓我膽戰(zhàn)心驚。只見媽媽伸了一個懶腰,一只手捂著嘴,一只手托著腰大聲說:“我也睡覺去咯!”媽媽走出了房間,我又重新亮起燈竊讀起來,沒想到媽媽忽 然從門背后轉(zhuǎn)了過來!靶」,被我發(fā)現(xiàn)了吧!你老媽我可是火眼金睛哦!”

  于是,在老媽親自監(jiān)督下我睡著了。

  我喜歡這種竊讀的滋味,這種充滿快樂、驚險(xiǎn)的滋味!

讀書作文 篇7

  讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的.紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展與進(jìn)步,只有讀書,只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

  與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

讀書作文 篇8

  從古至今,書籍被人們視作圣物,因?yàn)樗哂薪袒、哺育、激勵的魔力,在書海遨游,悠哉樂哉?/p>

  古今中外,無數(shù)文人墨客都用生花妙筆創(chuàng)作出一部部文學(xué)作品,他們借此抒發(fā)自己的情懷。閑暇時間,我喜歡讀書,書已成為我形影不離的摯友,我與孔子牽手,共同領(lǐng)略《論語》中仁、義、禮、智、信的精髓;我與屈原牽手,共同品悟楚辭的博大精深,淵遠(yuǎn)流長;我與李白牽手,共同品味《斗酒百篇》的委婉含蓄,浪漫柔情;我與杜甫牽手,共同感悟唐詩的魅力與韻致;我與陸游牽手,共同體會雄渾豪健,沉郁悲涼,洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情。我與古書、古詩詞牽手,使我受益匪淺。

  我與冰心奶奶去?擷童心的純凈,童貞的.歡悅;我與魯迅先生去?擷他無私奉獻(xiàn)的精神;我與朱自清去?擷純的靚麗、芬芳,父愛如山的情懷;我與老舍先生去?擷樸實(shí)無華,細(xì)致入微的寫作方法。閱讀書籍,使我感受到文學(xué)盡其深邃,盡其精美,盡其淵遠(yuǎn)。

  我與吳承恩共同走進(jìn)他所描繪的縹緲世界;我與曹雪芹共同走進(jìn)他所勾勒的哀怨愁悵、多愁善感;我與羅貫中共同走進(jìn)三國鼎立,群雄爭霸的壯志豪情;我與施耐庵共同走進(jìn)義薄云天,大氣磅礴。與名著牽手,名著的精髓給人啟迪,百看不厭。

  我從《魯濱遜漂流記》中懂得了,如果一個人身處逆境,只有愈挫愈勇,才能擺脫困境;我從《賣火柴的小女孩》一文中,明白了世間真善美的情感莫過于此;我從《丑小鴨》的故事中,理解了“陽光總在風(fēng)雨后”的含義;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中,體會到了只有努力、勤奮、才能達(dá)到理想的彼岸,毅力、信心才是成功之們的鑰匙。閱讀外國名著別有一番風(fēng)味。

  “生活里沒有書籍,就好像人世間沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀!痹跁幸拰氄婧!

讀書作文 篇9

  對于我來說,讀書曾經(jīng)是一件很難的事。

  我曾經(jīng)認(rèn)為,古人說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,所謂說讀書破萬卷,就是說只要能把書讀好,就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。

  一次我在爸爸的強(qiáng)迫下,看了一本童話書。我磨磨唧唧地打開書,一個字一個字的細(xì)嚼慢咽,恨不得看完一頁需要幾個小時的時間。忽然,文末的一行小字吸引了我:打開這本書的手就是推動世界的手!哇,這是一雙什么樣的.手呀!我趕緊往后翻。一下子翻到了最后,咦,也沒什么奇怪的大手呀?

  我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間?我又翻到中間,咦,還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心,這個問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開始一頁一頁地看書,希望從書中找到那雙奇怪的大手。

  慢慢地翻每一頁,咦,這句話我們老師講過,那一頁上,這句話什么意思呀?另一頁上,哇,萬物生長的春天真是生機(jī)勃勃呀!慢慢的,我喜歡上了那本童話書,幾乎我看完一頁是一頁,也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書,故事的插圖讓我流連忘返,故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚,最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。

  等我把這本童話書看完后,我就喜歡上了讀書,原來書里有這么好的故事!因?yàn)橄矚g上了讀書,所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書,就從那時開始,我知道了一個道理,如果你讀完一本書,這本書就像一粒沙子,日積月累,沙粒就會變成一個個小沙堆。

  后來我才知道,原來就是我的手在翻書,只有翻得書多了,我充實(shí)了自己,我用自己的知識力量就可以推動世界啦!

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