跳小繩作文(2篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的跳小繩作文，歡迎閱讀與收藏。

跳小繩作文1

　　黃河小學(xué)的“三跳”比賽開始了！一開始比的是踢毽子，我們班踢得不好，應(yīng)該向六班學(xué)習(xí)。

　　隨后，大家充滿希望的練習(xí)接下比的小繩。下課后，只見操場熱鬧一片，三 四 五 六年級都在練習(xí)跳小繩。五彩的.小繩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學(xué)們歡快地練習(xí)，希望為自己的班級爭光。

　　明天就要比賽了，大家練得差不多。一大早，蘇老師就在操場上選人，挑出我們班的四十名比賽選手。這事馬上被我知道了，我便拿起小繩飛奔下去。我跳了跳就被選上了。

　　終于，跳繩比賽開始了。首先我們男生比�；輲熤性�先打頭陣，只見他往圈里一走，就開始“狂跳”，一邊咬緊牙，一邊把手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕別人超過他。我算了一下，他以一分鐘150下左右的速度在跳，真厲害！

　　隨后又來了幾員猛將，只見他們跳的人眼花繚亂。突然，我扭頭一看別的班也很有實力。

　　該女生了，她們也跳的不錯。這時不知誰對蘇老師說:“老師，袁霞速度快，讓她上吧。"老師讓袁霞先上了。袁霞速度的確很快，跟惠師中原有一拼。

　　成績下來了，我們班得了第五名。大家都為這個成績而難過。但看了朱老師寫的“比賽不是目的”后，我們才明白: 比賽并不是為了目的，而是努力的去做，享受比賽的過程，無論成績高低也要知足。

跳小繩作文2

　　在一個秋高氣爽的下午，我嚷嚷著要跳小繩，媽媽同意了，還說要給我記時三分鐘。

　　樓下的籃球場剛好沒人，場地平坦寬敞，我做好跳繩準(zhǔn)備，我雙手握著繩頭一只腳踩住繩子中間，雙手用力提了提繩子，長短合適，好了，媽媽給了個手勢，計時開始。大臂自然下垂夾緊，小臂分開，雙手飛快的甩起了繩子，就像踩著風(fēng)火輪一樣，繩子在我身前身后快速劃圈，每當(dāng)繩子到膝蓋附近時，我就快速起跳，繩子快速打向地面，發(fā)出清脆的啪嗒啪嗒的聲音，就像放鞭炮一樣，一聲接一聲，身體也隨著繩子甩地的聲音一躍一躍，像輕盈的小兔子，蹦的很歡。很明顯，前面媽媽配合著我，數(shù)的也很快，可漸漸的，到了一分半鐘的時候，我的速度明減慢，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，感覺自己臉漲起來，很憋悶，我真想停下來歇一會兒，可是，轉(zhuǎn)念一想，馬上就要開三跳運(yùn)動會了，我不能給班級拖后腿，想到這會兒肯定在不同的地方，大家都在辛苦的練習(xí)著，我就默默的.在心里說：“加油，堅持就意味著勝利！”終于，媽媽喊了聲：“停！”我舒了一口氣，腳步停下來，媽媽豎起大拇指說：“你真棒，超越了之前的自己，明天我們繼續(xù)！”

　　看來跳繩不光是鍛煉身體，還是鍛煉一個人的意志呢，我以后要多多跳繩，強(qiáng)壯身體，磨煉自己的意志力！

【跳小繩作文】相關(guān)文章：

跳小繩作文03-17

跳小繩作文2篇03-17

跳大繩的夢想作文07-03

有趣的跳大繩作文05-17

班級活動跳大繩作文03-12

跳大繩有趣的游戲作文05-10

我愛跳大繩作文03-21

跳大繩小學(xué)作文400字07-24

關(guān)于我愛跳大繩的作文07-01