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關(guān)于恒的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于恒的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于恒的作文1
春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過寒風(fēng)刺骨的冬天,那么你一定會擁有春色!如果你有著堅(jiān)定的信念,那么春天一定不會遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿園!
——題記
那是一個苦樂交加的暑假,媽媽讓我去學(xué)舞蹈,一方面是她希望,一方面是我的興趣。
開始,看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動作,心里感嘆道:好簡單啊。
殊不知那會是我噩夢的開始。
來的第一天,老師讓我們劈叉,許多人眉毛皺成“川”字了,隨后,便是慘叫連連。壓不下去,老師就“幫”你一把,而我也不是例外,痛到我汗都冒出來了。
許多人受不了,紛紛退出。
接著學(xué)了下腰、抬腿等,所剩人數(shù)寥寥無幾。我哭過,因?yàn)橥磁c艱難;我笑過,因?yàn)橐淮未蔚呐εc堅(jiān)持,換來了回報。
原來的幾十人,現(xiàn)只剩下我與一個小女孩了。后來,基本功結(jié)束之后,我們一起進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。
因?yàn)橥磁c累,我不僅一次想過放棄,但回頭看看我走過的路,那是一條滿是汗水與淚水的.路,以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄!”一個比我小幾歲的女孩都走過來了,我憑什么不行!心中堅(jiān)定的信念再一次被點(diǎn)燃,它使我再一次戰(zhàn)勝困難。
過后,我被送去比賽,拿到了人生中第一張“一等獎”,成為了下一屆學(xué)弟學(xué)妹們口中的“學(xué)姐”。
人生如一葉扁舟,而我們就像在大海上航行,有時風(fēng)平浪靜,而有時會是驚濤駭浪,但只要我們心中燈塔不滅,恒心不減,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
當(dāng)我們在終點(diǎn)回望過往,會驚駭?shù)溃骸霸瓉,我曾?jiān)持了這么久;原來,我也可以!”
關(guān)于恒的作文2
做事不能因?yàn)槔щy而放棄,需要我們勇于突破,勇于發(fā)現(xiàn),勇于探索,需要我們持之以恒。
星期六到了,又是與家人去爬上的一天,我們像往常一樣,開車去往xxx山。
十幾分鐘的車程,我們來到了山腳,我望著這被云霧所遮擋的山頂,心中微微有些恐懼,畢竟這是我所登過最高的山了。我們一同向山頂?shù)姆较蜃呷ァ?/p>
在去往山腰的途中,路很崎嶇,一股又一股風(fēng)向我們吹來,冷呼呼的,再看向周邊的樹,它們似乎蘇醒了一般,在看著我們,十分可怕。我望向山頂,心中不由地生出一種想放棄的心理。心想:山頂會不會有什么可怕的東西?我不想再爬了。我拉著父親的手,不然而然地來到了半山腰,此時云霧更加濃了,登山的路更加難了。我對父親說:“爸爸,我不想爬了,太可怕了,太難了!我們走吧!”可父親卻說:“沒事的,兒子,我們不要因?yàn)橐恍┬〈煺鄱艞壛搜!做事要持之以恒!蔽衣犃诉@些話,淚水似乎要從眼眶中爬出,我的心十分難過。
我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),時不時一些冷風(fēng)向我們吹來,它們抹去了我的淚,父親也時不時說:“加油,加油,就快到了,堅(jiān)持就是勝利!蔽覀円徊接忠徊狡D難地走著。大約過了十五分鐘,我們登上了山頂,一縷陽光照射著我,我的心特別溫暖,我望著腳下的'樓房、樹木,覺得它們特別小,小得像熊貓寶寶一樣。父親和母親看向我,說:“看!當(dāng)你一往無前,不畏艱辛地闖過黑暗之際,你便會看到光明,看到勝利在向你揮手,你要明白,雨后見彩虹,只有持之以恒,才能得到你想要的結(jié)果!蔽冶谎矍暗木跋笏@住了,完全沒有回應(yīng)他們,但心中卻一直在想:是啊!做事要持之以恒。
過了20分鐘,我們便下了山,上車回去了。在車上,我一直在回憶著山上的美好景象,不經(jīng)感嘆道:“原來,經(jīng)歷過重重困難的‘勝利’是這么美麗!
經(jīng)過這一件事,我領(lǐng)悟到了人間的真諦:做事要持之以恒,陽光總在風(fēng)雨后。
關(guān)于恒的作文3
有時候,在作業(yè)完成疲勞之至。抬頭望向窗外,暮地發(fā)現(xiàn)春季吐下的葡萄籽顫顫巍巍的躥出了極細(xì)的小芽尖。經(jīng)昨日暴風(fēng)雨的洗禮后,茉莉花經(jīng)受不住打擊花蕾吹落了少許;細(xì)長的多肉抵抗不住重壓前端的嫩枝吹斷了部分。而葡萄籽卻在艱難抉擇之后,在土壤中沉睡與抵抗風(fēng)雨之間勇敢地抬起頭來,果不其然,小芽尖,畏畏縮縮的小芽尖依著繩子,攀上了防盜窗,碧綠的樹葉不僅給我?guī)砹艘黄帥龅,也帶來了豐收的喜悅。風(fēng)雨交加,營養(yǎng)不足,不正是對葡萄芽的恒心的考驗(yàn)?
有時候,攀登福泉山欲至山頂峰,像百米賽跑似的呼哧呼哧跑了數(shù)米,趕超父母將父母落至九霄云外,又蹬蹬蹬地奔馳了不少,卻因體力不支已氣力耗盡,直撐著腰桿似一位年逾古稀的老太太,面紅耳赤到汗流浹背。還要不要再爬呢?再爬了會不會身殘志堅(jiān)呢?不行,葡萄籽顫顫巍巍的身影出現(xiàn)在我的眼前,恒心二字在我耳邊回響,于是重新一步步向峰頂竟發(fā)。棄而復(fù)爬的登山,不正是對我恒心的考驗(yàn)?
有時候,坐上被歲月磨礪的高琴,撫摸潤滑的黑白相間的鋼琴鍵盤,卻再也無法彈奏出一曲悅耳流暢的歌曲。不禁回憶往昔,拿上新曲譜的愉悅,一起學(xué)完的暢快,考級表演前期的勞累,以及最后放下鋼琴永別鋼琴而不舍。棄而無返的.鋼琴,不正是恒心對我的懲罰?
恒,是對葡萄芽破土的考驗(yàn),是對我登山的考驗(yàn),是對我彈琴而棄的懲罰。
所謂恒,一個心加一個亙。心指初心,而亙指無盡,在我看來,“恒”便是指一直遵從自己的初心,即使遇到再大的困難也要堅(jiān)持不改變。
關(guān)于恒的作文4
冬,刺骨的寒。一望無際的天空泛起似幼蓮的青白色,微霜從天空的衣角邊扯落下來。
側(cè)著臉避過寒風(fēng)。蕭靜,無聲的“白色”公園呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)吹起心中的漣漪:在這凄寒的冬日里,公園除了寂靜無聲有什么能讓人欣賞的呢?心念著,便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去。一抹青綠的身影闖入了我的`眼簾,仿佛有人敲起了鼓,震天動地回蕩在我的耳邊。心中猛然一喜快步走過去,是松柏!平日,迎春妖艷,茉莉飄香,菊花漫情,他只披著綠衣裳,默然站在那邊。極少走進(jìn)人的視野中,如今寒冬臘月,群芳安眠,他卻仍堅(jiān)守在原地。不論是在柔情的春日,狂熱的夏天,爽朗的秋日,抑或是瑟瑟的冬日,他不曾變?nèi)霌Q過,也未想過變換。
四季輪回轉(zhuǎn),事景變換紛繁,唯有它依然如舊。那青綠的身影,生機(jī)逢勃,似一把記憶之匙打開了那道大門,記憶騰涌而出。
爺爺陳舊的算盤讓我看到了數(shù)學(xué)的奧秘。媽媽流利的外語讓我感到了語言的奇妙。姐姐清韻的詩句讓我領(lǐng)悟到了古文的風(fēng)韻……從那時,從那時起我便立志,我要探索一切一切的奧妙與知識。從那時到如今從淺顯易懂的知識逐漸變得復(fù)雜微妙,我覺得這樣越來越吃力,數(shù)學(xué)的難題,英語的語法,語文的積累壓得我喘不過氣來。這以來我的態(tài)度越來越敷衍。遇到不懂也沒有之前那般熱情探索。成績也越來越不如人意。后來我又奮斗了起來,不過為了家長,老師的認(rèn)可,同學(xué)的驚嘆,在這一條學(xué)習(xí)探索之路迷失了自我。
從記憶之海中抽出身來萬簌俱靜,為那挺拔青綠的身影恒定在茫茫冰霜之間也恒定在我的心中。敲起了心海中一片尋思浪花。是的,我熱衷于探索和享受過程。
冬,還是那么的寒。那抹綠依舊那么清亮,它潛入我心房種下了一顆種子——恒。這顆種子正在慢慢成長……
關(guān)于恒的作文5
天道酬勤,恒者能勝。
窗外是淅淅小雨,屋內(nèi)是沙沙的寫字聲。
我正在聚精會神地學(xué)習(xí)單詞“a一一c一一t……”小嘴向兩邊拉開“a”,嘴巴張大“c”,舌尖輕快地抵上上顎“tor”,再滑開,“actor”。直到手上感到一絲冰涼,我才從書本的世界抽出,覺察到下雨了。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子溜進(jìn)來,調(diào)皮地將書頁吹得“嘩啦”作響,順便捎來滿園的花香。
想去看看海棠花,這般時節(jié),定時開得爛漫,我聞著泌人心碑的花香,腦中閃過這個念頭,隨后搖了搖頭。
關(guān)上窗子,我又沉浸入了書的世界。
恒之貴,在于堅(jiān)定。
夏夜忽來的傾盆大雨,像是在放鞭炮,噼里啪啦地響個不停。
我聲情并茂地誦讀詩詞,搖頭晃腦,“淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”上闋、下闋、詩人生平、音調(diào)……在我腦中閃過,理解作者的意圖,掌握誦讀的要領(lǐng),把一句詩讀得抑揚(yáng)頓挫,讀得通透——這是我的目標(biāo)。
此時,雷聲轟鳴,似萬馬奔騰,又如揚(yáng)波濤?此茓扇醯幕ǘ,迎風(fēng)雨時卻傲然挺直纖細(xì)的莖桿!我誦讀地更加忘情,渾然已沉寂在詩的世界。雷聲、雨聲、朗朗的讀書聲交織,火苗如豆的.小燈相伴這漫漫長夜。
“加油,我相信你肯定能在誦讀比賽中取得好成績!崩蠋煹脑捴霸诙呿懫稹N腋菆(jiān)定了決心,讀錯了,就再來一次。隨著不斷的練習(xí),我的誦讀漸漸變得流暢。
恒之貴,在于不屈不撓。
秋雨微涼,驅(qū)走了夏日炎熱的暑氣。
在這個充實(shí)又歡樂的季節(jié),我也從自己的園地中收獲。我取得了優(yōu)異的成績,老師眼中盈滿欣慰,父母臉上掛上笑容,同學(xué)口中充斥贊美。放學(xué)后,我領(lǐng)著成績單,跨過小小的水坑,心中快樂極了。
我心有鴻鵠志,不畏風(fēng)雨路!我相信,在前行的過程中,借助“恒”這道東風(fēng),定能助我“扶搖直上九萬里”!
天道酬勤,恒者能勝。
關(guān)于恒的作文6
“恒”這個詞,想必大家都不陌生,要取得成功,沒有目標(biāo)叫蠻干,沒有恒心就叫空想。
所以對于夢想,我很執(zhí)著。恒心,是成功的標(biāo)準(zhǔn)。就像愛迪生如果不經(jīng)過6000多次的實(shí)驗(yàn),就沒有電燈泡的發(fā)明;就像霍金如果因?yàn)榛疾【屯V箤τ钪娴难芯浚筒粫䦟懗觥稌r間簡史》這一著作;就像居里夫人如果沒人日以繼夜的對鐳的研究,就不會有諾貝爾獎,也不會名揚(yáng)天下。
時間是無止境的,我們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)無數(shù)時間來創(chuàng)造奇跡,做出成就,成為那永恒的歷史。就像我很喜歡筆落在紙上的`感覺,沙沙,沙沙,筆輕輕地劃過,筆尖和紙粗糙的表面親密接觸。窗口樹葉同樹葉相互摩擦,微風(fēng)輕輕拂過,吹起那窗邊的簾子,像波浪一樣跳動。陽光灑在書桌上,照得桌子金燦燦的。周圍都是雜亂的腳步聲和人們交談的聲音,但是這些卻根本打擾不到我,我靜止了時間,呆在那永恒的空間里,做些自己喜歡的事情,我感到舒暢。
對于喜愛的事物,我總是比較執(zhí)著。即使很有可能讓我陷入兩難的困境,但我也會好好衡量其中的輕重,我會為自己喜歡的事情而堅(jiān)持,也會放棄一些不屬于我、不適合我的東西。堅(jiān)持下去,便可得到你想要的。如果你能堅(jiān)持不懈,則滴水也能穿石;如果能夠持之以恒,則在困境中的種子也能破土發(fā)芽。成功的道路上總是布滿荊棘和磨難,只有與恒心相伴,才能到達(dá)終點(diǎn)。時間很長,世界很大,我還能做的事情還有很多,只要有恒心,便一定可以達(dá)成目標(biāo)。
恒,是追夢路上的執(zhí)著,是身處困境的堅(jiān)守,是成功的墊腳石,是在各種誘惑前不所動搖的力量。恒,就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。有的人渾渾噩噩的過一輩子,從來不會為一些事情所奮斗所堅(jiān)持;有的人有著持久的恒心為他們帶來的永恒的財富和知識。
恒,就是到達(dá)成功彼岸的小船。
關(guān)于恒的作文7
恒,是黑暗中一束堅(jiān)毅的光;恒,是沙漠中傲立的仙人掌。物恒,人亦恒;有恒,方得始終。
一定目標(biāo),便恒于前進(jìn),不畏挫折,終能看到自己付出后的累累碩果。一個年輕人跟著父親在散步時,看到工人們在費(fèi)力地劈山,多辛苦呀!這工程仿佛比登天還難,弄得工人們大汗淋漓,筋疲力竭。此情此景,何不引起一位年輕人的沉思?他想:若要有一天,有一種工具可以直接把山毀掉,那該多好!于是,他便下定決心研制這種工具,在這段研究歷程中,他屢試屢敗,又屢敗屢試。他的弟弟被炸死,父親被炸傷。很多人都遠(yuǎn)離他,認(rèn)為他是瘋子。但他從來沒有否認(rèn)過自己,他堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。他不忘初心,依舊充滿恒心地繼續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)。終于,當(dāng)人們在一個被炸毀的實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)了這個鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾,他自豪地叫著:“我成功了!”從此,炸藥問世,為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功,靠的是他堅(jiān)定的恒心,不忘初心,為目標(biāo)持之以恒的精神。
走在通向目標(biāo)的道路上,默默堅(jiān)持,不怨艱苦,總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上,暴君認(rèn)為自己身強(qiáng)體壯,力大無比,便自以為是,一口氣沖出好遠(yuǎn),可他走到半途中就走不動了,氣喘吁吁,不停地抱怨著,對自已命運(yùn)的不公而悲痛,最終,暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著,全然不理暴君的'抱怨,一步兩步,勇踏千里戈壁;千滴萬滴,永懷生命希望,最終,他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結(jié)局,告訴我們唯有恒,能得到成功的碩果。
梅因恒而傲立冬雪,蠶因恒而獻(xiàn)絲于人。而人因恒,綻放出生命的光彩!
關(guān)于恒的作文8
世間萬物皆有恒。
一次林間漫步,真正讓我近距離感受到了植物的恒,恒得自信,沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花,只是一朵很小很小,不惹人注意的野花。它不普通,它生長在一塊很大很大的石頭下。我們都認(rèn)為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量,可是它做到,他細(xì)小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長出來,雖不好看,但有一種他生命的旺盛,來自骨子里的堅(jiān)守。微小的花瓣在風(fēng)中吹得瑟瑟發(fā)抖,但始終不掉,這股傲氣,比人類都要強(qiáng)大!它為了見到陽光,歷經(jīng)多少苦難,沒有放棄,終不負(fù)自己。
我們身邊也都是恒!快遞小哥不畏風(fēng)雨,24小時奔波在城市街頭,為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累,汗水不斷地從臉上滑落,面臨的可能不是感謝,但是他們?nèi)詿o怨無悔;警察在十字路口站得筆直,守護(hù)著交通安全,不管烈日還是風(fēng)雨,都磨不滅他們的意志;志愿者們在圖書館、養(yǎng)老院忙碌著,用自己最真誠、最熱情的一顆心守護(hù)著世間的愛與溫柔;疫情下的醫(yī)護(hù)人員離開了自己的家庭去守護(hù)病人的家庭,厚厚的防護(hù)服下?lián)醪蛔∷麄兊臎Q心和力量。正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行,才換來了今時的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使!他們都是平凡人,來自不同的崗位,卻都帶著一份堅(jiān)定,即為恒。
我們的人生,一路上必定會遇見許多困難。但你沒法改變,正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是,就是持心自守,兵來將擋,土來水掩,一步一個腳印,保持自己的初心,堅(jiān)持自己的`夢想,做好每一件事,用心去完成。當(dāng)你準(zhǔn)備好自己,無論是晴是雨,都能找到一種自在的新鮮。正如寫在詩句中的人生:“回首向來蕭瑟去,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”
人生的意義,大抵在于在短暫的時光里,堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,追尋自己的追尋,執(zhí)著自己的執(zhí)著。世間萬物皆有恒,愿君來時有恒心。
關(guān)于恒的作文9
水滴石穿,繩鋸木斷,小小的水滴經(jīng)過日積月累能將石頭滴穿,這是為什么呢?對!因?yàn)樗斡泻阈。有恒心的水滴不斷的向石頭的一個點(diǎn)一次又一次地滴落,經(jīng)過一定的時間,石頭就被滴穿了,這正如德國詩人席勒說的:只有恒心可以使你達(dá)到目的。一個人一旦確定了目標(biāo),制定了計(jì)劃,那就一定要持之以恒,若是沒有,那就只有是碌碌無為,終究一事無成。例如,當(dāng)代杰出的物理學(xué)家之一的`一一霍金。他在21歲時便患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),使他全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。這輩子都只能在輪椅上度過,如果是正常人,可能連死的心都有了吧!但,他不服命運(yùn)的安排,繼續(xù)著他的研究,不停地探索,堅(jiān)持不懈,持之以恒。最終他成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,20世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。若是他當(dāng)時沒有恒心,那他將一事無成地虛度余生。所以我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)會做個有恒心的人。不枉來這世上走一遭。
“無論什么時候,不管遇到什么情況,我們絕不允許自己有一點(diǎn)喪氣”,愛迪生這句話充分體現(xiàn)了永不放棄,持之以恒的精神,“發(fā)明大王”愛迪生,他一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明,然而每一張發(fā)明無處不凝結(jié)著持之以恒的力量,為了發(fā)明燈泡,愛迪生一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,當(dāng)時,很多人認(rèn)為燈泡的前途暗淡,并諷刺說是毫無意義的。但,愛迪生并沒有受影響,而是保持恒心,繼續(xù)他的創(chuàng)造,經(jīng)過了七千多次的實(shí)驗(yàn),最終有了突破性的進(jìn)展,從此人們的活動不再受到黑夜的阻撓,在晚上也可以看清事物,為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。然而若是當(dāng)時他被諷刺時一蹶不振,那現(xiàn)在還有為照亮事物的電燈嗎?所以我們也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做個持之以恒、永不放棄,永不自甘墮落的人!
在我們的生活中,其實(shí)也有很多像他們和一樣有恒心,持之以恒的人,他們也許不起眼,但也可以閃閃發(fā)光,那~,你是要做那耀眼的星星,還是做那被星星照耀的人。
關(guān)于恒的作文10
在很多時候,有一顆恒心往往能帶給人意想不到的驚喜。
題記
小時候,經(jīng)?吹礁赣H在電腦上下圍棋。在那時,它早已吸引了我黑白兩棋猶如龍蛇一般在棋盤上飛舞,有時交纏在一起,有時隔岸相望。這樣的圍棋怎能不吸引我呢?于是我開始了學(xué)棋之旅。
剛開始學(xué)棋那會兒,我才上中班,理解能力不強(qiáng),只好迷迷糊糊地聽著老師復(fù)雜的講解。但我對它著實(shí)著迷,一有空余時間就去仔細(xì)鉆研。終于,功夫不負(fù)有心人,我在五年級時就考上了五段。
可是好景不長,我在走向圍棋的道路上似乎掉進(jìn)了一個坑,實(shí)力遏止不前,各種比賽有都未獲獎。再加上到了六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)又重,真是雪上加霜。我就想要放棄了
“到底還學(xué)不學(xué)呢?”我在問自己,正處于半夢半醒時,突然有只大手襲來,一哆嗦,回過神來,發(fā)現(xiàn)正在上課呢。老師正拉著我的手臂,往外拽呢!難逃天命,隨著老師去吧。
一出去,老師就問我:“想什么呢?”我身體一顫,不敢回答。老師又說:“你現(xiàn)在的情況我多少有點(diǎn)了解,但不管你是否堅(jiān)持,自己的路肯定是要你自己決定?墒悄阕屑(xì)想想,學(xué)圍棋給你帶來了多少好處?代表寧波參賽,與世界冠軍對弈。最重要的事還是讓你的邏輯思維變得更靈活,更復(fù)雜,何嘗不多抽空多努力呢?后不久又會有個全國性比賽,希望你能參加!
我若有所思,回到座位上也依舊沉思著,不一樣的是,老師沒有在說我。
是!學(xué)圍棋帶給我的好處太多了,何況,我對它依舊興致不減啊!雖然前進(jìn)的道路上坎坷不平,但心底的這顆恒心已陪我走了多少路。Ыo我的.驚喜又怎么可能不多呢!
我?guī)е@種心態(tài)去參加比賽,實(shí)力發(fā)揮遠(yuǎn)超平常,但依舊不敵超強(qiáng)者。但這已經(jīng)足夠了,學(xué)圍棋的時候,又何嘗不是享受這個過程呢?最后,我們還是取得了團(tuán)隊(duì)第四的好成績。
沒想到的是,這張獎狀成了我升學(xué)的保障,彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)的不足,這真是個大驚喜!
是啊,堅(jiān)持下去,守著那顆恒心,驚喜就會自報家門呀!
關(guān)于恒的作文11
堅(jiān)持,是連接夢想和現(xiàn)實(shí)的橋梁。
秋風(fēng)瑟瑟,吹動著蒼蒼綠葉,吹擾了我的心緒。小區(qū)樓下傳來了打籃球的聲音,心已躁,干脆走到小區(qū)樓下,只見他們在打著一場比賽。我喜歡投中球后的一陣陣歡呼,這讓我覺得很有成就感。
我回到家,對爸爸說:“爸爸,我想要去打籃球,我想去打比賽!卑职挚粗,說道:“如果你是真的想去,那我就給你報名一個訓(xùn)練班,至于能不能去打比賽,就看你自己了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天晚上,我準(zhǔn)時來到訓(xùn)練場地,有一個教練員站在場上,給我們發(fā)球衣和球褲,發(fā)完后,教練大聲地對我們說:“既然你們選擇進(jìn)入我的訓(xùn)練營,那么我就要讓你們學(xué)會怎么打球,現(xiàn)在開始教你們?nèi)绾稳缴匣@!苯叹毾仁钦驹趫錾辖o我們做了一遍示范,然后讓我們自己做一次。輪到我了,我拍著球往三秒?yún)^(qū)走去,不是步伐亂了,就是球丟了,看到我這樣,教練把我叫到旁邊去,又細(xì)心的給我重新做了一遍示范。雖然看了這次示范,我懂了一點(diǎn)點(diǎn),但也和之前沒有什么差別,直到下課我還是一個球都沒能投進(jìn)。
我滿頭大汗的.回到家,爸爸坐在沙發(fā)上問我:“感覺怎么樣?”我說:“我不想去學(xué)了,一個球都沒進(jìn),打球怎么這么難!”爸爸笑著對我說:“你才剛開始接觸,肯定會感覺有點(diǎn)難,爸爸以前學(xué)打球的時候跟你一樣,還沒有人教,爸爸不也一樣學(xué)會了嘛?堅(jiān)持住,你不要忘了,你的夢想是要打一場真真正正的比賽。先回去休息吧,堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
我恍然大悟,重新回到訓(xùn)練場,為夢想堅(jiān)守。經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會了三步上籃,打了一場真真正正的比賽。
堅(jiān)持,讓我的夢想成為了現(xiàn)實(shí),它將奏響我人生的主旋律,恒久不變。
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