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初中生活作文

時(shí)間:2023-03-19 10:48:09 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】初中生活作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中生活作文集合九篇

初中生活作文 篇1

  小學(xué)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)她充滿(mǎn)向往。可是一旦親身經(jīng)歷過(guò)時(shí),就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí),所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿(mǎn)肚子里都是墨水的'人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿(mǎn)了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開(kāi)會(huì),回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛(ài)好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中,愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會(huì)更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

初中生活作文 篇2

  千家萬(wàn)戶(hù)生活都離不開(kāi)電。電除了供民用外,還能用在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和國(guó)防事業(yè)等各行各業(yè)上?梢赃@樣說(shuō),今天的我們已經(jīng)離不開(kāi)電了。

  現(xiàn)在的汽車(chē),尾氣排放破壞著環(huán)境,還對(duì)人的身體健康造成危害,同時(shí)也有噪音污染。但是利用電能作動(dòng)力的節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)就改變了這一切。

  3月26日,我在銅陵供電公司計(jì)量中心有幸目睹了一輛白色的`電動(dòng)汽車(chē)。乍一看,這不就是我們?cè)隈R路上看的汽車(chē)嗎?但仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其它車(chē)子有很多不同:車(chē)的排氣管消失了,不會(huì)再有黑糊糊的尾氣排放了;車(chē)內(nèi),只有前進(jìn)、后退和空擋三個(gè)擋位,操作十分簡(jiǎn)單、方便!

  這時(shí)計(jì)量中心古阿姨坐上了駕駛室,她要親自開(kāi)車(chē)帶我們兜一圈。我們很榮幸地成為這輛電動(dòng)汽車(chē)的首批乘客———這可是我市第一輛電動(dòng)汽車(chē)哦。車(chē)子非常輕松安靜地啟動(dòng)了,我們都驚呼:“沒(méi)有聲音哎!薄半妱(dòng)車(chē)沒(méi)有噪音污染,真好!”

  電動(dòng)汽車(chē)顧名思義就是用電作動(dòng)力的汽車(chē)。目前全市已有35處設(shè)有電動(dòng)車(chē)充電樁。這種車(chē)一次充滿(mǎn)電要15-20分鐘,可跑100公里,如用蓄電池,則可跑200-300公里。我仔細(xì)觀察了一下,充電樁上不僅有像梅花樁一樣有多個(gè)接點(diǎn)的充電插座,還有電源、充電進(jìn)程、故障、電量、金額等顯示屏,可以直接刷卡。據(jù)公司叔叔介紹,他們還要在學(xué)士路建造一個(gè)充電站呢!

  電能為城市服務(wù),電能改變生活,F(xiàn)在,人們正運(yùn)用自己的智慧不斷地開(kāi)發(fā)電能,讓電能為低碳經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)環(huán)境和人類(lèi)和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)吧!

初中生活作文 篇3

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

  暑假慢慢過(guò)去,我即將進(jìn)入我的初中生活,終于,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下一件童稚的外衣,披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。

  幾天的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這所中學(xué),而汗水過(guò)后就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,我們也不敢馬虎,進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,課程也越來(lái)越多,但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿(mǎn)神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂(lè),令人回味無(wú)窮。一個(gè)蛻變的起點(diǎn),美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲(chóng)。我想,我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲(chóng)吧,所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng);叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候,第一次踏入校門(mén)的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開(kāi)心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的'激動(dòng);第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫(xiě)入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗、充實(shí)和多彩了……

  夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

  繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!

初中生活作文 篇4

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  我們的班主任姓“熊”,他在介紹自己的時(shí)候說(shuō):“我和國(guó)寶姓氏一樣,好記吧?”熊老師上課用方言,說(shuō)的十分搞笑!白⒁狻崩蠋煱阉f(shuō)成了“聚義”,把“數(shù)學(xué)”說(shuō)成了“嗖學(xué)”。而且老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候陰陽(yáng)頓挫太夸張了,說(shuō)一句話(huà),要揚(yáng)起來(lái)好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑,只得抿著嘴偷笑。

  B

  我們的副班主任是新來(lái)的,姓“張”,他只負(fù)責(zé)管理班級(jí)的一切雜務(wù),不上課。這個(gè)老師高高瘦瘦的,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但是,他管的可嚴(yán)啦。老師每天早上站在門(mén)口,最后一個(gè)到班的就要受老師的一番嚴(yán)厲“轟炸”。因?yàn)樗陂T(mén)口,所以我們一到班上就必須讀書(shū),沒(méi)有出去的機(jī)會(huì)了。因此,我們叫他“張管”。

 。

  我們的語(yǔ)文老師姓“彭”。記得第一節(jié)課,老師說(shuō):“生活中到處都是語(yǔ)文!比缓笈e了“酷”、“偶像”(嘔吐的對(duì)象)、“蛋白質(zhì)”(笨蛋白癡加弱智)等例子。我還記得老師問(wèn)我們:“語(yǔ)文是什么!庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō):“語(yǔ)文就是做不完的作業(yè),寫(xiě)不完的作文,學(xué)不完的知識(shí)。”從老師用食指和中指夾著粉筆的.動(dòng)作中,我斷定,老師平時(shí)肯定吸煙,唉,又是一個(gè)“煙蟲(chóng)”。

 。

  我們的英語(yǔ)老師姓“桑”名“茂春”,好友呂悅在聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)說(shuō):“什么?偶巴喪?”我故做休克狀,幸好呂悅不和我在一個(gè)班,要不,她這么說(shuō),肯定會(huì)被“張管”整的很慘。桑老師說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候洋腔怪調(diào)的,還要我們也這樣,算了,我可不想這么讀。老師說(shuō):“我們學(xué)的是洋文,就得洋腔怪調(diào)的!毕雭(lái)也有道理。

 。粒拢茫乃奈焕蠋煟焯觳贾迷S多作業(yè),再加上父母布置的作業(yè),英語(yǔ)班的作業(yè),我覺(jué)得眼前一黑——暈了。

初中生活作文 篇5

  在希望的田野上,有著一只小蟲(chóng),小蟲(chóng)每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿(mǎn)奇跡,好似童話(huà)般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。

  我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿(mǎn)感動(dòng)……

  “今天留下來(lái)畫(huà)畫(huà)板報(bào)吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了!蔽一貞(yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的!巴瑢W(xué)們我們明天見(jiàn)!”隨著老師的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書(shū)包,不著急不著慌的!澳銈兌歼^(guò)來(lái),看看我設(shè)計(jì)的版面如何?”“還可以!薄澳莻(gè)角的花不好。”……我們討論了一下開(kāi)始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫(huà)著。突然外面的天被烏云遮住,頓時(shí)屋子里一片陰暗!霸趺从忠掠,真討厭!蔽倚睦锇蛋档南胫!皫懔藛?”“帶了”旁邊的同學(xué)說(shuō)到!罢媸堑模臀液退〉慕,結(jié)果,她還沒(méi)帶傘,都怪她,讓我畫(huà)什么板報(bào),要不然我就不會(huì)落到這種地步了!蔽蚁!巴麄,我出去一下,馬上回來(lái)!闭f(shuō)完她就跑了出去!八烧媸堑,總想偷懶,這一去八成就不回來(lái)了,明天再以下雨回不來(lái)為借口,真陰險(xiǎn)!毕胫胫稗Z隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上!拔铱此沒(méi)到家,這回可慘了!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來(lái)了!”只見(jiàn)她氣喘喘的推門(mén)而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘。“姐們,你干什么去了?”“我?我去拿雨傘了!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒(méi)什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的問(wèn)了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時(shí),我的心就像刀刺一般,我無(wú)地自容,她出去全為了我,而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動(dòng)到了極點(diǎn),把自己“丑惡”的面具拋到十萬(wàn)八千里外,不再回來(lái)。從此我們成為了好朋友。

  還有一次,我因?yàn)樽隽艘粋(gè)小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的`拐杖,無(wú)論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包,早晨在我家門(mén)口等我,接我上學(xué),晚上放學(xué),一定把我送到家門(mén)口,看我進(jìn)去才肯離開(kāi)。這樣的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但在我心里卻總覺(jué)得很長(zhǎng),每當(dāng)看著她的背影離開(kāi),我就總會(huì)讓我眼眶中充滿(mǎn)感動(dòng)的淚水。

  這就是我的初中生活?瓷先ナ遣皇呛芷椒材?而且會(huì)覺(jué)得很俗氣,但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這些都是奇跡,都是童話(huà)般的生活。就像名人所說(shuō)的那樣:平凡的人過(guò)好平凡的生活,就變得不平凡了。

初中生活作文 篇6

  回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。

  就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。

  學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的`題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒(méi)晚自習(xí),晚上睡覺(jué)也早,絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。

  當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

  作業(yè)少,有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放,那段時(shí)間,我借閱了不少書(shū)。

  當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專(zhuān)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。

  十幾歲的孩子,花季少年,純真無(wú)邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒(méi)有算計(jì),不用提防。

  那年月,已講階級(jí)出身,班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒(méi)有歧視,不會(huì)被整。

  用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!

  幾十年過(guò)去了,我也離開(kāi)那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。

初中生活作文 篇7

  生活如此多嬌,它會(huì)有笑、有悲傷、有快樂(lè)、有煩惱、還有幸!。。

  在我們的青春時(shí)代,生活又是怎樣的呢?它是令人回味的,也是甜美的。

  每次放學(xué)回家的路上,天空幾乎將是黑影,想想一天之內(nèi)發(fā)生過(guò)的所有事情,感到日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天重復(fù)著同樣的事情,但有時(shí),也會(huì)感到是幸福的。

  早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑到屋子來(lái)伴著6:00的鐘聲,我不情愿的起來(lái)!翱,刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。”老媽的聲音又一次飄了過(guò)來(lái) 。成為每天早晨對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)。洗刷完畢,大約在6:15分左右,其余時(shí)間只是吃飯,6:45就必須準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。

  到校后,一邊忙著掏書(shū),一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個(gè)人的作業(yè),必須一個(gè)一個(gè)的批閱,隨后,開(kāi)始一早的早讀。15分鐘后,迎來(lái)了晨讀。

  以后的時(shí)間 ,全用在課堂上。一天結(jié)束后,下課的鈴聲顯得那樣的美妙,每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著無(wú)限的歡快。

  放學(xué)時(shí)的紀(jì)律簡(jiǎn)直是說(shuō)不過(guò)去,記作業(yè)的有,說(shuō)話(huà)的也有,收拾書(shū)包的也有。整個(gè)教室,就像一個(gè)熱鬧的集市,鬧哄哄的。

  班長(zhǎng)在上面一直街頭,拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進(jìn)來(lái)。還不時(shí)地伴著舞滿(mǎn)天亂飛。班長(zhǎng)使出最大的聲音一遍遍重復(fù)著“安靜,安靜。”一晃,10多分鐘過(guò)去了,大家也就忙完各自的了,都 會(huì)集中注意力聽(tīng)班干部布置一些事情,但無(wú)論怎樣,學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。

  回到家,便開(kāi)始做一天中的`所有作業(yè) ,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史…。什么都有,寫(xiě)完這些作業(yè)后大約也接近10點(diǎn)鐘,便洗洗睡了。

  有時(shí)想一想,現(xiàn)在的生活,其實(shí)挺好,過(guò)了現(xiàn)在的中學(xué) 時(shí)代,何曾還有機(jī)會(huì)再一次享受呢?所以說(shuō),無(wú)論怎樣,這3年的時(shí)間已過(guò)去一大半了,要想再次重溫這樣的生活,又有機(jī)會(huì)嗎/

  珍惜現(xiàn)在的生活 ,讓我們明確記憶,珍惜現(xiàn)在的生活,讓它在我們的腦海中永不磨滅。

  珍惜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,珍惜過(guò)后,會(huì)成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會(huì)露出甜甜的笑;珍惜過(guò)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,原來(lái)如此美妙!

  生活如此多嬌,我愛(ài)這多嬌的生活。

初中生活作文 篇8

  我很愛(ài)花,自然家里也少不了花,陽(yáng)臺(tái)上有許多我自己種的花,他們可是我盡心盡力呵護(hù)出來(lái)的。不知是不是我太寵愛(ài)他們了,他們總顯得可憐,弱小。總少一種剛勁之氣。因此,漸漸的,我也淡忘了他們。

  學(xué)習(xí)漸漸成為我的主要任務(wù)。因而生活的節(jié)奏也加快,緊張了許多?墒,家離學(xué)校也的確遠(yuǎn),騎車(chē)一趟,真的'讓人受不了。晴天還好,一到下雨。我可就慌張了!這天,上最后一節(jié)課的時(shí)候,教室窗戶(hù)上就有了許多雨點(diǎn),漸漸的,外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來(lái)!“怎么辦!怎么辦!下雨了!還這么大!怎么回家!”我只好期望放學(xué)時(shí),這雨能;蛘呦滦∫稽c(diǎn)。就在我百般焦急的時(shí)候,放學(xué)鈴響了?墒怯赀是不見(jiàn)小。同學(xué)們有的撐著傘回家了,有的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接走了,有的干脆冒著雨沖了回去。而我呢,只好呆呆地望著天空。漸漸的,同學(xué)們都走光了,就剩我一個(gè),孤獨(dú)的等待著。這時(shí),老師下班走過(guò)班級(jí),看見(jiàn)我“夏威,你還沒(méi)走?沒(méi)帶雨傘吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了笑:“來(lái),我這把給你!”我很高興,緊鎖的眉頭舒張了,可頓時(shí)又緊鎖起來(lái):“那您呢?!”“我辦公室里還有一把,騎車(chē)小心一點(diǎn)哦!”我鼻子酸酸的,心里暖暖的走了,好像要把身上的雨水蒸發(fā)了,心里開(kāi)了花!我騎著車(chē),手中握著傘,路人也握著傘,而我的傘好像一朵花,開(kāi)在花叢中,開(kāi)得格外耀眼,格外挺拔!把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家,雨不下了。陽(yáng)光像利劍刺過(guò)云層,照在陽(yáng)臺(tái)的花上,淋過(guò)雨的花分外挺拔鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,顯得奪目!他們又奪回了我的愛(ài)!誠(chéng)然,花盆中的花開(kāi)的使人欣悅,而心中的花開(kāi),卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花,而開(kāi)花卻需要真誠(chéng)的愛(ài)。我想,只要我們?cè)父冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,花,就會(huì)開(kāi)得更燦爛!

初中生活作文 篇9

  我一直有個(gè)愿望,就是去海邊露營(yíng)。我經(jīng)常跟大海見(jiàn)面,可是在大海邊露營(yíng)卻沒(méi)試過(guò)。今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營(yíng),因?yàn)槟抢锏暮┐,而且燒烤也很豐富。

  我們準(zhǔn)備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開(kāi)始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè),準(zhǔn)備把它們打通,我挖了一個(gè)大沙坑。

  到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗(yàn)一下木乃伊的感覺(jué)。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來(lái),可是一直也站不起來(lái),哥哥和媽媽游泳回來(lái)一看,都哈哈大笑起來(lái),并且還問(wèn)要不要幫忙,我就立刻答應(yīng)了。就這樣,全家人都忙起來(lái),有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會(huì)兒,我就被“救”了出來(lái)。出來(lái)后,我們又去海里游了一會(huì)兒,就把帳篷搭好,又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著海風(fēng),伴著周?chē)泥须s聲,我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷,可是怎么也睡不著。我們打開(kāi)帳篷燈看起書(shū)來(lái),看了一會(huì)兒,還是睡不著,干脆就爬出了帳篷。因?yàn)榻裉焓瞧呦?jié),海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤(pán),直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來(lái),人們都開(kāi)始休息了,我倆也鉆進(jìn)帳篷,聽(tīng)著海浪彈琴的.聲音,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,太陽(yáng)公公早早地升了起來(lái),大約六點(diǎn)多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來(lái),透過(guò)帳篷的小窗往外看,看見(jiàn)媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門(mén)島周游一圈。三門(mén)島上有房子、游客,聽(tīng)說(shuō)還有在那兒露營(yíng)的。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著,并且隔三門(mén)島很遠(yuǎn)。我在想,他們是怎么上去的呢? 過(guò)了幾分鐘,我就忘掉了這件事?斓桨哆厱r(shí),游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!

  坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線(xiàn)很美,沿著海邊,我們踩著雙人自行車(chē),說(shuō)著、笑著, 不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。本來(lái)我們只打算騎單車(chē)、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn),“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見(jiàn)底的小溪,看上去很淺,其實(shí)水沒(méi)過(guò)我的腰。岸邊長(zhǎng)滿(mǎn)了大樹(shù)和灌木,水是從山上流下來(lái)的,又清又涼,不知水的盡頭會(huì)是什么樣子? 我們?nèi)滩蛔〈┲路铝怂,還認(rèn)識(shí)了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹(shù)縫里,真是太有趣了!

  玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿(mǎn),巖石只露出了一小半。一開(kāi)始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長(zhǎng)了一層海苔,加上海水的流動(dòng),一眼很難辨認(rèn)。順著媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門(mén)兒。爸爸見(jiàn)到這么多海螺,穿著衣服就下了水,不一會(huì)兒,我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)三瓶,高高興興地回家了。

  這個(gè)意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著桌子吃起來(lái)。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂(lè),最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂啊!我禁不住為小海螺擔(dān)心起來(lái),海螺,海螺,快快跑!跑進(jìn)大海躲起來(lái)呦……

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