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我和同學(xué)的作文

時間:2023-03-21 08:01:38 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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我和同學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我和同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和同學(xué)的作文

我和同學(xué)的作文1

  那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。

  記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意�!庇谑�,我把那張考卷帶回家。

  第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ??”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的..…”我的話還沒說完,他就指著我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”

  晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。

  第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過來,他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對他說:“是你錯怪了我,請你聽一下真正的原因�!蔽冶汩_始說出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,便放進我的包里,準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽完后,轉(zhuǎn)過身來,我們兩個笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。

  通過這件事,使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。

我和同學(xué)的作文2

  我有一個同學(xué)叫彭程,我們本來是一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。

  在最后,一節(jié)英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正,而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話,比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣,反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的'文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。

  我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學(xué)見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什么傷。張老師問同學(xué)們誰先動手起,有一部分同學(xué)站我這邊,部分站他那邊,然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯。

  回家以后,我覺得是我不對,我不應(yīng)該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,并說了一聲對不起,彭程好像什么也沒發(fā)生似的,笑嘻嘻的對我說:“不要緊,我們還做好朋友�!�

  通過這件事,我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量,不應(yīng)該小氣,這樣就能多交朋友。

我和同學(xué)的作文3

  每個人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有矛盾深刻的同學(xué),我有一個最要好同學(xué)叫趙一楠,他是我的同班同學(xué),但他也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的'一對好朋友,但是有時候也會吵架,那就讓我來講述我們倆的矛盾,又和好的故事吧!

  在一個炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點起一盞電燈泡!�。∵@是我的最好朋友來了——趙一楠,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個驚喜,他馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕壁w一楠說,我說:“你是不是來找我玩的?”他說:“不不我是來問你一道題的�!蔽艺f:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后他又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時隨時都有時間,。”趙一楠說“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。

  然后到學(xué)校的時間里,我們兩一個兩一個理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出對不起這三個字,于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣,他給我道了歉,我給他道了歉,最終我們兩個又變成了一對好朋友。

  我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

我和同學(xué)的作文4

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記著那一天,老師布置了一個作業(yè),就是自己動手制作一道菜,我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山,我們說好的`星期六一他們倆一起,來找我,到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱觯墒悄且惶煳业鹊搅艘稽c半,他們兩個還沒有來,我心里非常著急,于是我便給楊月榮家打了個電話,果然不出我所料,他們兩個已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟�,心想:她們不是說好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來,在電話上,我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒來?沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了,我心里非常氣憤,一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓,這時媽媽開口說話了,媽媽說;今天的雪這么大,你本來就咳嗽著呢,如果再一著涼就感冒了,上不了學(xué),把課程就耽誤了,我急得流下了眼淚,心里的那一團火是越發(fā)越大,媽媽又說,他要出去買東西,過會就回來,我靠這個時間,給楊岳榮家打了個電話,我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹�,楊悅�(cè)鼐瓦B忙說:“馬上來,可過了半個小時,他們還沒有過來,我心里越來越著急,我又給他打了個電話,他說馬上馬上,這次,他來到了我家,我想讓他們在我家玩,這樣照樣可以,可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對我說;我們家電腦和電視啥都開著呢,要么你過去,要么我就一個人回去,我說我媽媽回家看不到我會著急的,你們兩個玩吧,我不玩了,說著他砰的一下把門關(guān)了,走了,第二天,我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f,不一會,楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的門,他想和我繼續(xù)做往常的好朋友,我高興的說好。

我和同學(xué)的作文5

  “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

  我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽�。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽�,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次......他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次......我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實了我說的'是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧�!甭犃死蠋煹脑�,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

  雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

我和同學(xué)的作文6

  那天,我去金萬祥家里做客。做完作業(yè),吃完晚飯,已近黃昏。金萬祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球,我又不好拒絕,所以只好同意了。

  來到學(xué)校,大門是關(guān)著的,我正想著回去,就說:“金萬祥,學(xué)校的門是關(guān)著的,我們還是回去吧�!薄罢l說學(xué)校沒開門吶,你沒看見門衛(wèi)室的門是開著的嗎?”我仔細(xì)一看,嘿,門衛(wèi)室的門還真是開著的。

  我只好和金萬祥一起進入到學(xué)校里,我進去一看居然有不少人呢!

  夕陽的余暉照在學(xué)校的`墻壁上,讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺得早晨時的學(xué)校有那美麗呢?那應(yīng)該是我太粗心了沒有觀察到吧。

  我正觀賞著學(xué)校的美景,突然背后有人碰了我的肩膀。我沒有留神,嚇了一大跳。我飛快地回頭,原來是金萬祥啊�!澳惆盐蚁铝艘淮筇瑖�?biāo)纻€人了�!蔽覜]好氣地說。“對不起,我不應(yīng)該嚇你的,可是誰知道你那么膽小啊。”他一邊笑一邊說,完全沒有道歉的意思。

  “走,我們?nèi)ゴ蚧@球去�!蔽夷_下踩著風(fēng)似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。我歡快地跳了起來,經(jīng)過我不懈的努力,終于在高手的進攻中投進了一個球,在金萬祥這打破了零分的記錄。

  我和金萬祥一起去打籃球,可真有趣。

我和同學(xué)的作文7

  人物介紹:

  唐老師 姓唐名老字師 男 口頭禪:阿貓阿狗

  特色:喜歡這邊罵一下人,那邊打一下人頭,但屬于溫和型,人有點老。

  宋同學(xué) 姓宋名同字學(xué) 男 口頭禪:(一大堆,沒法說)

  特色:話多,聰明人,有多動癥,屬于精神病型,喜歡任人擺布。

  (真的)故事:

  語文課上,唐老興高采烈地對我們說:“呵呵,誰想?yún)⒓优d趣小組象棋小組的?”大家一聽,連忙爭先恐后的.說:“老師我要!”這是因為大家都想曠課。只有少數(shù)人是真正喜歡下象棋。我還可以,一般般,起碼會下。老師說:“女生去干嘛?”他看到我也舉手,就問我:“你會下嗎?”我回答:“會一點�!弊詈筇评线x了我和宋同學(xué)。

  象棋課上,下面的人端端正正的坐著,上面的人——唐老正滔滔不絕的講著。我明白了為什么唐老問我們誰想?yún)⒓酉笃逍〗M的時候那么高興,原來就是唐老任教。終于,無聊的時光過去了,我們終于可以一對一的下象棋了。

  我就簡單的說一下吧!第一局時,我不小心吃了他的車,他就被唐老罵個半死。第二局時,老師打了一下他的頭,說他腦子有問題,真倒霉,是吧!最后他這次投降了。我表揚他終于有了自知之明。

  告訴你一個秘密:其實我沒下過幾次象棋,但宋同學(xué)下過好幾次,已經(jīng)是老手了。我看唐老才算真正的老手。

我和同學(xué)的作文8

  有時候一件壞事會變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個真實故事。

  一天下午,同桌的鋼筆寫不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過來,我低下頭,看見衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會被罵的!可是看著同桌一臉無辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說:“沒關(guān)系,回家洗洗就沒事了。”雖然嘴上這么說,我心里卻是七上八下、忐忑不安。

  晚上回家,媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水,問道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說:“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了�!甭牭竭@兒,媽媽的臉變得溫和起來,問道:“因為這件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒有!”我理直氣壯地說。媽媽接著說:“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的.目光望著媽媽,希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機一動想出一個好辦法,說:“我想出一個好辦法!你先去睡覺吧�!�

  第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過的地方,變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。

  原諒別人是那么開心,小朋友也來做寬容的人吧!

我和同學(xué)的作文9

  今天,我和同學(xué)們玩槍戰(zhàn)。

  我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠(yuǎn)、喻奕銘一隊,對手是金萬祥、金子涵、雷梓陽。

  我和何思遠(yuǎn)上了五樓,埋伏在一個看不見的地方。金子涵一上來,就被我們的埋伏給擊殺了。他說:“我就知道你們在這里,我早就不想來。”這真是明知山有虎偏向虎山行��!

  我又想出了一條妙計。我們發(fā)現(xiàn)雷梓陽在教室門口對著我們“開槍”呢!我讓何思遠(yuǎn)引開他們的火力,我繞路過去“殺”了他。我36記,聲東擊西,把雷梓陽擊殺了,只剩下金萬祥了,金萬祥不好對付��!

  我們找了整個學(xué)校,終于找到了金萬祥。金子涵的大菠蘿比我厲害,我撿了金子涵的槍,搞好埋伏圈,讓喻奕銘把金萬祥引進埋伏圈。我借了何思遠(yuǎn)的槍,借刀殺人,擊殺了金萬祥。我覺得這應(yīng)該是借槍殺人。何思遠(yuǎn)拍了拍我的肩膀說:“好小子,好樣的�!蔽一卮鹫f:“當(dāng)然,如果沒有我,你們還會贏嗎?”何思遠(yuǎn)和喻奕銘異口同聲地說:“當(dāng)然不會贏,對面的金萬祥太厲害了,要不是你的.妙計,肯定贏不了�!�

  我開心極了,對面的金萬祥喜歡作弊,所以他才會很厲害的,要不是我設(shè)下了埋伏,和伙伴們同心協(xié)力,還有我黃金版的槍,怎么會贏呢?

  今天真開心,我真喜歡玩游戲,有時候還可以給我們樂趣和道理。

我和同學(xué)的作文10

  我有一個很好的同學(xué),她有著較長的頭發(fā),鼻子上掛著一副黑框眼鏡,每天都能從她臉上看到那標(biāo)志性的微笑。

  她在我們班上可是大家的開心果。當(dāng)我們很苦悶地做衛(wèi)生時,她會翹起蘭花指,放在臉頰上眉飛色舞地說道:“啊呀!還剩一點,大家加油哈�!碑�(dāng)我們傷心的時候,她就會在我們面前說:“哎約喂,姐姐,你咋了,你看外面的天氣多好,你呀你,就得像外面天氣一樣好。”當(dāng)我們生氣的時候,她就會挺身而出,跟個大英雄似的',說:“我?guī)湍阋獋ィ 弊叩臅r候還一跳一跳地走著,還沒過一會兒就回來了,還有模有樣地說:“好了,搞定!”其實我們都知道,她不過是安慰罷了,但我們大家被她這么聲情并茂地一逗,都笑得合不攏嘴。我們都說,莊潤芝去唱戲最有用。

  你別看她這么討人喜歡,有時可是很調(diào)皮的。有一次午餐班結(jié)束后,我正趴在桌上休息。剛迷糊,我只感到臉上瞬間有無數(shù)水滴像我撲面而來,睜眼一看,只見莊潤芝左手拿著水杯,右手手指上還殘留著水滴,臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了,一驚,一下子往后跳了一大步�?措x我有足夠的安全距離后,又開始得瑟了。她聳著肩,在我前方跳來跳去,挑釁地朝我揚了下眉毛,仿佛在說:“哈哈,來抓我啊!”一邊說著,一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張,一個箭步?jīng)_上前,把她抓住,左手拉住她的兩只手,右手使勁地?fù)纤W癢,她笑得直不起腰來,才慢慢求饒。

  看!她就是這樣,有時惹人喜愛,有時又這般調(diào)皮,不過她將會成為我童年中一個美好的回憶。

我和同學(xué)的作文11

  在我的記憶長河之中,有許多難忘的事。但有件事在我腦海里一直漂浮不定、感慨萬千。

  那是一個秋高云淡的秋天,我們和幾個同學(xué)約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地騎車到了約定好了的地點。我費了九牛二虎之力把張鼎、劉拳、李爍、楊凱均、張星辰、劉天琦叫到了一起,在小區(qū)里玩捉迷藏。正玩得興起,我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了,我呆住了!好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,這個“U”盤是叔叔送給我爸爸的。對我來說,它十分重要。對爸爸來說,那個“U”盤對他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!楊凱均看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走啊!不然別人就找到咱們啦!”“我的‘U’盤丟了�!蔽冶У卣f。楊凱均一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來�。〗鹨菹龅摹甎’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,“你的‘U’盤長什么樣子��?”“你剛才經(jīng)過哪兒啦?”......同學(xué)們七嘴八舌地問我。“我那個‘U’盤是黑色,長方形的,聯(lián)想牌子的.。我剛剛一直坐在那個樓梯階上!”“我們快去那里找吧!”我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。

  張星辰和劉天琦蹲著在原地找找,李爍、張鼎彎著腰在四周找,劉拳用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照,一向愛干凈的我第一次趴在地下室找。時間滴答滴答地過去了,“U”盤仍然沒有找到。我看著他們認(rèn)真的樣子,心里波濤起伏。“大家別找了!明天2:50放學(xué),放學(xué)以后再來找吧!”“好吧�!弊詈蟠蠹液苁涞胤珠_了。

  第二天一放學(xué),我們又去找了個大半天,仍然一無所獲。雖然失去了“U”盤,但是我卻收獲到了珍貴的同學(xué)之間互助的友誼!

我和同學(xué)的作文12

  “竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué),特別的要好。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是一起長大的。以前,不認(rèn)識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢!

  小時候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽:看誰寫得又快又好�?梢粫煲稽c兒,一會又是我快一點。我們不分上下,都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了,就稍微松口氣,安心地繼續(xù)寫;如果慢了呢?就屏氣凝神,加快速度,爭分奪秒地追趕著,生怕自己輸了……

  過了約莫半個小時后,竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說:“媽媽,我要上廁所,就快憋不住了!”她媽媽回答:“那就快去啊,還等什么?”只聽見她回答:“不行,我一走上廁所,小蓉蓉肯定快過我了,我上廁所的`時候,她也不能寫!”“不行,你上廁所,我為什么要停!現(xiàn)在是比賽!”我一邊揮筆寫著,一邊不服氣地嚷道�!皫且欢ㄒ系难�!”,兩位媽媽被我們弄得哭笑不得�!斑@樣吧,過了這么久了,也該休息一會兒了,你們一起去吧!”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎!現(xiàn)在想起來,還是覺得挺好玩的!

  在成長過程中,我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力,不斷進取……不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都獲得對方的力量,我的優(yōu)秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!

  竹子,來,讓我們共同努力,爭取做得更好,飛得更高!

我和同學(xué)的作文13

  每個人都有同學(xué),但是,與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧,和我關(guān)系最好的是陳墨菲。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準(zhǔn)備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好轉(zhuǎn)過頭去,自己反復(fù)琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣啊?難道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。

  這件事過去后的幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問陳墨菲,還不被她笑死啊?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學(xué)啊!好朋友就是應(yīng)該互相幫助的�!蔽衣犃耍粫r竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的`朋友。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我和同學(xué)的作文14

  星期天下午,我們藍(lán)精靈假日小隊的同學(xué)們?nèi)缙趤淼搅撕贾菔猩賰簣D書館開展了幫助“書寶寶”回家的志愿者活動。這已是我們假日小隊第6次來到少兒圖書館了。

  我們服務(wù)的崗位仍舊是在低幼區(qū),圖書館羅老師分給我們的任務(wù)是把書架上不同編號的圖書尋找出來,交給老師,再把書架整理整齊。然后再把羅老師整理好的圖書用推車送回書架。由于大量圖書隨意放置,整整兩個小時過去了,我們才把圖書歸類放整齊。雖然我們大家都干得滿頭大汗,覺得很疲勞,但是看見被我們理得整整齊齊的`書架,我們還是覺得特別自豪!

  在整理圖書的同時,我們還幫忙維持圖書館的秩序,努力做好志愿者的工作。我們走進幼兒書房時,那里聲音很多,很吵,大部分是小朋友的哭聲。我覺得在這么吵的情況下,怎么能安靜地看書呢?于是,我便去悄悄地提醒:“小朋友,不要說話影響別人哦,圖書館需要安靜!這樣我們才能不影響別人,讀懂好書!”叔叔阿姨們還表揚了我,我感覺高興極了!經(jīng)過提醒,圖書館已經(jīng)安靜多了。這時一個小男孩哭著跑出來,原來他想找媽媽,媽媽把他一個人放在了幼兒區(qū)。我們一邊安慰他不要哭,一邊問他媽媽電話是多少?可小弟弟不知道媽媽電話。這可怎么辦呢?我靈機一動,從包里拿出一塊小蛋糕給小弟弟,一邊把他拉到沙發(fā)區(qū)拿了本繪本書給他講故事,小弟弟聽著聽著就不哭了,專心致志地聽我講故事。過了好久,小弟弟媽媽回來了,知道情況后,感激地對我們說:“謝謝你們,小朋友!”

  這是一次多么有意義的活動�。‘�(dāng)志愿者是一件很快樂的事,因為這樣既給別人帶來快樂,提供方便,也使自己快樂。

我和同學(xué)的作文15

  人生中最快樂的一段時光就要數(shù)小學(xué)里的了。在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出那一幕……

  那是一個春天的中午,天陰沉沉的,下著小雨。同學(xué)們都在教室里嘰哩喳啦地聊著天,這時數(shù)學(xué)老師走了進來,將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來。我打開作業(yè)本一看,一個大大的紅叉映入我的眼簾,一道應(yīng)用題做錯了。我埋頭苦想,可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶,情緒低落的時候,我的同學(xué)——我班的小才女朱尊悠閑地走了過來。“嗨,劉翊菲,問你點兒事,你喜歡吃什么呀?”“去去去,沒看見我正在想題嗎?”我沒好氣地對她說�!澳悄阆雀嬖V我,你喜歡吃糖是吧?”我應(yīng)付地說:“對對對,我就喜歡吃糖!”晚上回家后,我終于把那道數(shù)學(xué)題解了出來,然后就帶著勝利的喜悅睡著了。

  第二天,云淡風(fēng)清,春意盎然,我心情也不錯。一起床,爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期,原來今天是我的生日,連我自己都忘了。

  我早早地來到學(xué)校。正在這時,朱尊走進教室,我忽然想起來,她昨天問我喜歡吃什么,是不是今天要送我一包糖,作為生日禮物啊?我正想著,朱尊走了過來�!白D闵湛鞓�!”她對我說�?墒俏也]有看到糖果,卻收到了一張賀卡,我打開賀卡一看,里面還夾著一張紙條,上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法�!氨緛砦蚁胨湍闾堑腵,可是我轉(zhuǎn)念一想,送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)。我們大家應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,所以我就把那道題的解法寫在紙上了,希望對你有幫助。”我一時語塞,忘記了說“謝謝”,也沒有告訴她我已經(jīng)把那道題解答出來了。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

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我和同學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我和同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和同學(xué)的作文

我和同學(xué)的作文1

  那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。

  記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意�!庇谑�,我把那張考卷帶回家。

  第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ??”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的..…”我的話還沒說完,他就指著我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”

  晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。

  第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過來,他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對他說:“是你錯怪了我,請你聽一下真正的原因�!蔽冶汩_始說出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,便放進我的包里,準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽完后,轉(zhuǎn)過身來,我們兩個笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。

  通過這件事,使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。

我和同學(xué)的作文2

  我有一個同學(xué)叫彭程,我們本來是一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。

  在最后,一節(jié)英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正,而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話,比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣,反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的'文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。

  我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學(xué)見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什么傷。張老師問同學(xué)們誰先動手起,有一部分同學(xué)站我這邊,部分站他那邊,然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯。

  回家以后,我覺得是我不對,我不應(yīng)該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,并說了一聲對不起,彭程好像什么也沒發(fā)生似的,笑嘻嘻的對我說:“不要緊,我們還做好朋友�!�

  通過這件事,我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量,不應(yīng)該小氣,這樣就能多交朋友。

我和同學(xué)的作文3

  每個人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有矛盾深刻的同學(xué),我有一個最要好同學(xué)叫趙一楠,他是我的同班同學(xué),但他也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的'一對好朋友,但是有時候也會吵架,那就讓我來講述我們倆的矛盾,又和好的故事吧!

  在一個炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點起一盞電燈泡!�。∵@是我的最好朋友來了——趙一楠,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個驚喜,他馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕壁w一楠說,我說:“你是不是來找我玩的?”他說:“不不我是來問你一道題的�!蔽艺f:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后他又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時隨時都有時間,。”趙一楠說“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。

  然后到學(xué)校的時間里,我們兩一個兩一個理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出對不起這三個字,于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣,他給我道了歉,我給他道了歉,最終我們兩個又變成了一對好朋友。

  我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

我和同學(xué)的作文4

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記著那一天,老師布置了一個作業(yè),就是自己動手制作一道菜,我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山,我們說好的`星期六一他們倆一起,來找我,到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱觯墒悄且惶煳业鹊搅艘稽c半,他們兩個還沒有來,我心里非常著急,于是我便給楊月榮家打了個電話,果然不出我所料,他們兩個已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟�,心想:她們不是說好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來,在電話上,我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒來?沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了,我心里非常氣憤,一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓,這時媽媽開口說話了,媽媽說;今天的雪這么大,你本來就咳嗽著呢,如果再一著涼就感冒了,上不了學(xué),把課程就耽誤了,我急得流下了眼淚,心里的那一團火是越發(fā)越大,媽媽又說,他要出去買東西,過會就回來,我靠這個時間,給楊岳榮家打了個電話,我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹�,楊悅�(cè)鼐瓦B忙說:“馬上來,可過了半個小時,他們還沒有過來,我心里越來越著急,我又給他打了個電話,他說馬上馬上,這次,他來到了我家,我想讓他們在我家玩,這樣照樣可以,可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對我說;我們家電腦和電視啥都開著呢,要么你過去,要么我就一個人回去,我說我媽媽回家看不到我會著急的,你們兩個玩吧,我不玩了,說著他砰的一下把門關(guān)了,走了,第二天,我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f,不一會,楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的門,他想和我繼續(xù)做往常的好朋友,我高興的說好。

我和同學(xué)的作文5

  “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

  我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽�。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽�,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次......他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次......我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實了我說的'是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧�!甭犃死蠋煹脑�,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

  雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

我和同學(xué)的作文6

  那天,我去金萬祥家里做客。做完作業(yè),吃完晚飯,已近黃昏。金萬祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球,我又不好拒絕,所以只好同意了。

  來到學(xué)校,大門是關(guān)著的,我正想著回去,就說:“金萬祥,學(xué)校的門是關(guān)著的,我們還是回去吧�!薄罢l說學(xué)校沒開門吶,你沒看見門衛(wèi)室的門是開著的嗎?”我仔細(xì)一看,嘿,門衛(wèi)室的門還真是開著的。

  我只好和金萬祥一起進入到學(xué)校里,我進去一看居然有不少人呢!

  夕陽的余暉照在學(xué)校的`墻壁上,讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺得早晨時的學(xué)校有那美麗呢?那應(yīng)該是我太粗心了沒有觀察到吧。

  我正觀賞著學(xué)校的美景,突然背后有人碰了我的肩膀。我沒有留神,嚇了一大跳。我飛快地回頭,原來是金萬祥啊�!澳惆盐蚁铝艘淮筇瑖�?biāo)纻€人了�!蔽覜]好氣地說。“對不起,我不應(yīng)該嚇你的,可是誰知道你那么膽小啊。”他一邊笑一邊說,完全沒有道歉的意思。

  “走,我們?nèi)ゴ蚧@球去�!蔽夷_下踩著風(fēng)似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。我歡快地跳了起來,經(jīng)過我不懈的努力,終于在高手的進攻中投進了一個球,在金萬祥這打破了零分的記錄。

  我和金萬祥一起去打籃球,可真有趣。

我和同學(xué)的作文7

  人物介紹:

  唐老師 姓唐名老字師 男 口頭禪:阿貓阿狗

  特色:喜歡這邊罵一下人,那邊打一下人頭,但屬于溫和型,人有點老。

  宋同學(xué) 姓宋名同字學(xué) 男 口頭禪:(一大堆,沒法說)

  特色:話多,聰明人,有多動癥,屬于精神病型,喜歡任人擺布。

  (真的)故事:

  語文課上,唐老興高采烈地對我們說:“呵呵,誰想?yún)⒓优d趣小組象棋小組的?”大家一聽,連忙爭先恐后的.說:“老師我要!”這是因為大家都想曠課。只有少數(shù)人是真正喜歡下象棋。我還可以,一般般,起碼會下。老師說:“女生去干嘛?”他看到我也舉手,就問我:“你會下嗎?”我回答:“會一點�!弊詈筇评线x了我和宋同學(xué)。

  象棋課上,下面的人端端正正的坐著,上面的人——唐老正滔滔不絕的講著。我明白了為什么唐老問我們誰想?yún)⒓酉笃逍〗M的時候那么高興,原來就是唐老任教。終于,無聊的時光過去了,我們終于可以一對一的下象棋了。

  我就簡單的說一下吧!第一局時,我不小心吃了他的車,他就被唐老罵個半死。第二局時,老師打了一下他的頭,說他腦子有問題,真倒霉,是吧!最后他這次投降了。我表揚他終于有了自知之明。

  告訴你一個秘密:其實我沒下過幾次象棋,但宋同學(xué)下過好幾次,已經(jīng)是老手了。我看唐老才算真正的老手。

我和同學(xué)的作文8

  有時候一件壞事會變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個真實故事。

  一天下午,同桌的鋼筆寫不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過來,我低下頭,看見衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會被罵的!可是看著同桌一臉無辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說:“沒關(guān)系,回家洗洗就沒事了。”雖然嘴上這么說,我心里卻是七上八下、忐忑不安。

  晚上回家,媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水,問道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說:“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了�!甭牭竭@兒,媽媽的臉變得溫和起來,問道:“因為這件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒有!”我理直氣壯地說。媽媽接著說:“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的.目光望著媽媽,希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機一動想出一個好辦法,說:“我想出一個好辦法!你先去睡覺吧�!�

  第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過的地方,變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。

  原諒別人是那么開心,小朋友也來做寬容的人吧!

我和同學(xué)的作文9

  今天,我和同學(xué)們玩槍戰(zhàn)。

  我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠(yuǎn)、喻奕銘一隊,對手是金萬祥、金子涵、雷梓陽。

  我和何思遠(yuǎn)上了五樓,埋伏在一個看不見的地方。金子涵一上來,就被我們的埋伏給擊殺了。他說:“我就知道你們在這里,我早就不想來。”這真是明知山有虎偏向虎山行��!

  我又想出了一條妙計。我們發(fā)現(xiàn)雷梓陽在教室門口對著我們“開槍”呢!我讓何思遠(yuǎn)引開他們的火力,我繞路過去“殺”了他。我36記,聲東擊西,把雷梓陽擊殺了,只剩下金萬祥了,金萬祥不好對付��!

  我們找了整個學(xué)校,終于找到了金萬祥。金子涵的大菠蘿比我厲害,我撿了金子涵的槍,搞好埋伏圈,讓喻奕銘把金萬祥引進埋伏圈。我借了何思遠(yuǎn)的槍,借刀殺人,擊殺了金萬祥。我覺得這應(yīng)該是借槍殺人。何思遠(yuǎn)拍了拍我的肩膀說:“好小子,好樣的�!蔽一卮鹫f:“當(dāng)然,如果沒有我,你們還會贏嗎?”何思遠(yuǎn)和喻奕銘異口同聲地說:“當(dāng)然不會贏,對面的金萬祥太厲害了,要不是你的.妙計,肯定贏不了�!�

  我開心極了,對面的金萬祥喜歡作弊,所以他才會很厲害的,要不是我設(shè)下了埋伏,和伙伴們同心協(xié)力,還有我黃金版的槍,怎么會贏呢?

  今天真開心,我真喜歡玩游戲,有時候還可以給我們樂趣和道理。

我和同學(xué)的作文10

  我有一個很好的同學(xué),她有著較長的頭發(fā),鼻子上掛著一副黑框眼鏡,每天都能從她臉上看到那標(biāo)志性的微笑。

  她在我們班上可是大家的開心果。當(dāng)我們很苦悶地做衛(wèi)生時,她會翹起蘭花指,放在臉頰上眉飛色舞地說道:“啊呀!還剩一點,大家加油哈�!碑�(dāng)我們傷心的時候,她就會在我們面前說:“哎約喂,姐姐,你咋了,你看外面的天氣多好,你呀你,就得像外面天氣一樣好。”當(dāng)我們生氣的時候,她就會挺身而出,跟個大英雄似的',說:“我?guī)湍阋獋ィ 弊叩臅r候還一跳一跳地走著,還沒過一會兒就回來了,還有模有樣地說:“好了,搞定!”其實我們都知道,她不過是安慰罷了,但我們大家被她這么聲情并茂地一逗,都笑得合不攏嘴。我們都說,莊潤芝去唱戲最有用。

  你別看她這么討人喜歡,有時可是很調(diào)皮的。有一次午餐班結(jié)束后,我正趴在桌上休息。剛迷糊,我只感到臉上瞬間有無數(shù)水滴像我撲面而來,睜眼一看,只見莊潤芝左手拿著水杯,右手手指上還殘留著水滴,臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了,一驚,一下子往后跳了一大步�?措x我有足夠的安全距離后,又開始得瑟了。她聳著肩,在我前方跳來跳去,挑釁地朝我揚了下眉毛,仿佛在說:“哈哈,來抓我啊!”一邊說著,一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張,一個箭步?jīng)_上前,把她抓住,左手拉住她的兩只手,右手使勁地?fù)纤W癢,她笑得直不起腰來,才慢慢求饒。

  看!她就是這樣,有時惹人喜愛,有時又這般調(diào)皮,不過她將會成為我童年中一個美好的回憶。

我和同學(xué)的作文11

  在我的記憶長河之中,有許多難忘的事。但有件事在我腦海里一直漂浮不定、感慨萬千。

  那是一個秋高云淡的秋天,我們和幾個同學(xué)約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地騎車到了約定好了的地點。我費了九牛二虎之力把張鼎、劉拳、李爍、楊凱均、張星辰、劉天琦叫到了一起,在小區(qū)里玩捉迷藏。正玩得興起,我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了,我呆住了!好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,這個“U”盤是叔叔送給我爸爸的。對我來說,它十分重要。對爸爸來說,那個“U”盤對他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!楊凱均看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走啊!不然別人就找到咱們啦!”“我的‘U’盤丟了�!蔽冶У卣f。楊凱均一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來�。〗鹨菹龅摹甎’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,“你的‘U’盤長什么樣子��?”“你剛才經(jīng)過哪兒啦?”......同學(xué)們七嘴八舌地問我。“我那個‘U’盤是黑色,長方形的,聯(lián)想牌子的.。我剛剛一直坐在那個樓梯階上!”“我們快去那里找吧!”我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。

  張星辰和劉天琦蹲著在原地找找,李爍、張鼎彎著腰在四周找,劉拳用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照,一向愛干凈的我第一次趴在地下室找。時間滴答滴答地過去了,“U”盤仍然沒有找到。我看著他們認(rèn)真的樣子,心里波濤起伏。“大家別找了!明天2:50放學(xué),放學(xué)以后再來找吧!”“好吧�!弊詈蟠蠹液苁涞胤珠_了。

  第二天一放學(xué),我們又去找了個大半天,仍然一無所獲。雖然失去了“U”盤,但是我卻收獲到了珍貴的同學(xué)之間互助的友誼!

我和同學(xué)的作文12

  “竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué),特別的要好。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是一起長大的。以前,不認(rèn)識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢!

  小時候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽:看誰寫得又快又好�?梢粫煲稽c兒,一會又是我快一點。我們不分上下,都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了,就稍微松口氣,安心地繼續(xù)寫;如果慢了呢?就屏氣凝神,加快速度,爭分奪秒地追趕著,生怕自己輸了……

  過了約莫半個小時后,竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說:“媽媽,我要上廁所,就快憋不住了!”她媽媽回答:“那就快去啊,還等什么?”只聽見她回答:“不行,我一走上廁所,小蓉蓉肯定快過我了,我上廁所的`時候,她也不能寫!”“不行,你上廁所,我為什么要停!現(xiàn)在是比賽!”我一邊揮筆寫著,一邊不服氣地嚷道�!皫且欢ㄒ系难�!”,兩位媽媽被我們弄得哭笑不得�!斑@樣吧,過了這么久了,也該休息一會兒了,你們一起去吧!”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎!現(xiàn)在想起來,還是覺得挺好玩的!

  在成長過程中,我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力,不斷進取……不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都獲得對方的力量,我的優(yōu)秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!

  竹子,來,讓我們共同努力,爭取做得更好,飛得更高!

我和同學(xué)的作文13

  每個人都有同學(xué),但是,與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧,和我關(guān)系最好的是陳墨菲。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準(zhǔn)備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好轉(zhuǎn)過頭去,自己反復(fù)琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣啊?難道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。

  這件事過去后的幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問陳墨菲,還不被她笑死啊?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學(xué)啊!好朋友就是應(yīng)該互相幫助的�!蔽衣犃耍粫r竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的`朋友。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我和同學(xué)的作文14

  星期天下午,我們藍(lán)精靈假日小隊的同學(xué)們?nèi)缙趤淼搅撕贾菔猩賰簣D書館開展了幫助“書寶寶”回家的志愿者活動。這已是我們假日小隊第6次來到少兒圖書館了。

  我們服務(wù)的崗位仍舊是在低幼區(qū),圖書館羅老師分給我們的任務(wù)是把書架上不同編號的圖書尋找出來,交給老師,再把書架整理整齊。然后再把羅老師整理好的圖書用推車送回書架。由于大量圖書隨意放置,整整兩個小時過去了,我們才把圖書歸類放整齊。雖然我們大家都干得滿頭大汗,覺得很疲勞,但是看見被我們理得整整齊齊的`書架,我們還是覺得特別自豪!

  在整理圖書的同時,我們還幫忙維持圖書館的秩序,努力做好志愿者的工作。我們走進幼兒書房時,那里聲音很多,很吵,大部分是小朋友的哭聲。我覺得在這么吵的情況下,怎么能安靜地看書呢?于是,我便去悄悄地提醒:“小朋友,不要說話影響別人哦,圖書館需要安靜!這樣我們才能不影響別人,讀懂好書!”叔叔阿姨們還表揚了我,我感覺高興極了!經(jīng)過提醒,圖書館已經(jīng)安靜多了。這時一個小男孩哭著跑出來,原來他想找媽媽,媽媽把他一個人放在了幼兒區(qū)。我們一邊安慰他不要哭,一邊問他媽媽電話是多少?可小弟弟不知道媽媽電話。這可怎么辦呢?我靈機一動,從包里拿出一塊小蛋糕給小弟弟,一邊把他拉到沙發(fā)區(qū)拿了本繪本書給他講故事,小弟弟聽著聽著就不哭了,專心致志地聽我講故事。過了好久,小弟弟媽媽回來了,知道情況后,感激地對我們說:“謝謝你們,小朋友!”

  這是一次多么有意義的活動�。‘�(dāng)志愿者是一件很快樂的事,因為這樣既給別人帶來快樂,提供方便,也使自己快樂。

我和同學(xué)的作文15

  人生中最快樂的一段時光就要數(shù)小學(xué)里的了。在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出那一幕……

  那是一個春天的中午,天陰沉沉的,下著小雨。同學(xué)們都在教室里嘰哩喳啦地聊著天,這時數(shù)學(xué)老師走了進來,將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來。我打開作業(yè)本一看,一個大大的紅叉映入我的眼簾,一道應(yīng)用題做錯了。我埋頭苦想,可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶,情緒低落的時候,我的同學(xué)——我班的小才女朱尊悠閑地走了過來。“嗨,劉翊菲,問你點兒事,你喜歡吃什么呀?”“去去去,沒看見我正在想題嗎?”我沒好氣地對她說�!澳悄阆雀嬖V我,你喜歡吃糖是吧?”我應(yīng)付地說:“對對對,我就喜歡吃糖!”晚上回家后,我終于把那道數(shù)學(xué)題解了出來,然后就帶著勝利的喜悅睡著了。

  第二天,云淡風(fēng)清,春意盎然,我心情也不錯。一起床,爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期,原來今天是我的生日,連我自己都忘了。

  我早早地來到學(xué)校。正在這時,朱尊走進教室,我忽然想起來,她昨天問我喜歡吃什么,是不是今天要送我一包糖,作為生日禮物啊?我正想著,朱尊走了過來�!白D闵湛鞓�!”她對我說�?墒俏也]有看到糖果,卻收到了一張賀卡,我打開賀卡一看,里面還夾著一張紙條,上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法�!氨緛砦蚁胨湍闾堑腵,可是我轉(zhuǎn)念一想,送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)。我們大家應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,所以我就把那道題的解法寫在紙上了,希望對你有幫助。”我一時語塞,忘記了說“謝謝”,也沒有告訴她我已經(jīng)把那道題解答出來了。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。